志愿者獻(xiàn)血活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編幫大家整理的志愿者獻(xiàn)血活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
志愿者獻(xiàn)血活動(dòng)總結(jié)1
xx年x月x日,xx學(xué)院青年志愿者和我院青年志愿者共同組織了無償獻(xiàn)血的活動(dòng)。無償獻(xiàn)血是人間傳遞真情的紅色紐帶，是中華民族傳統(tǒng)美德。這次活動(dòng)在我校排球場(chǎng)進(jìn)行。與往日的無償獻(xiàn)血的活動(dòng)一樣，本次活動(dòng)得到了同學(xué)們的大力支持。
一、準(zhǔn)備階段
為了做好活動(dòng)的宣傳和動(dòng)員，早在一周前，我院的青年志愿干事就開始做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。介紹獻(xiàn)血流程，宣傳獻(xiàn)血知識(shí)，減輕同學(xué)們對(duì)獻(xiàn)血的陌生感和恐懼感。同時(shí)也使他們了解如何保護(hù)針眼，如何補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，以及如何應(yīng)對(duì)獻(xiàn)血過程中的緊急情況，為保證活動(dòng)的進(jìn)行作好了準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)過程
x月x日xx時(shí)間，我們所有工作人員都準(zhǔn)時(shí)到排球場(chǎng)集中，并開始分工工作。有的同學(xué)抬桌椅，有的同學(xué)掛。雖然這天早上下著毛毛細(xì)雨，但這些絲毫不影響工作人員的.工作。x：00整血液中心的采血車駛?cè)肓藢W(xué)校，所有工作人員熱情地幫助醫(yī)生安放好各種醫(yī)療器械和布置好桌椅。十幾分鐘后，一切準(zhǔn)備工作完成了，無償獻(xiàn)血正式開始。要獻(xiàn)血的同學(xué)首先要進(jìn)行各種醫(yī)學(xué)檢測(cè)，包括體重、血壓、血型等指標(biāo)，只有這些標(biāo)準(zhǔn)都達(dá)到后，才能被允許獻(xiàn)血。從填表，驗(yàn)血到獻(xiàn)血，整個(gè)活動(dòng)井然有序地進(jìn)行著。工作人員熱情地為志愿者服務(wù)，為他們送上一杯牛奶、一個(gè)雞蛋，送上幾句關(guān)懷的問候，把愛心傳遞給每一位奉獻(xiàn)者。
三、總結(jié)
在整個(gè)活動(dòng)過程中，我院的青年志愿者的各位工作人員，各盡職守，熱情認(rèn)真。經(jīng)過此次的無償獻(xiàn)血活動(dòng)，廣泛地宣傳了獻(xiàn)血的意義。也使同學(xué)們的獻(xiàn)血意識(shí)不斷增強(qiáng)，并消除了同學(xué)們對(duì)獻(xiàn)血影響身體健康的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。而大多部分的同學(xué)都能相反的認(rèn)識(shí)到獻(xiàn)血能促進(jìn)新陳代謝，刺激血液的再造，降低血液粘稠度。獻(xiàn)血者不僅是用自己的熱血拯救同胞的生命，也是用自己的博大情懷倡導(dǎo)了一種助人為樂的社會(huì)風(fēng)尚。
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志愿者獻(xiàn)血活動(dòng)總結(jié)2
為貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)獻(xiàn)血法》，確保我區(qū)臨床醫(yī)療用血穩(wěn)定、安全、可靠，xx志愿者協(xié)會(huì)在團(tuán)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)下積極響應(yīng)寧波市獻(xiàn)血辦、xx區(qū)獻(xiàn)血辦的號(hào)召，帶領(lǐng)廣大志愿者積極參與無償獻(xiàn)血，有力地推動(dòng)了xx無償獻(xiàn)血事業(yè)的發(fā)展。特別是xx年--xx年，xx區(qū)志愿者個(gè)人自覺習(xí)慣參與、組織規(guī)范常態(tài)發(fā)動(dòng)，點(diǎn)面結(jié)合、定時(shí)定點(diǎn)的多向獻(xiàn)血渦流。特別在捐獻(xiàn)成份血和骨髓細(xì)胞配對(duì)上形成了的強(qiáng)勁捐獻(xiàn)人流。
一、高度重視，精心組織
獻(xiàn)血是xx志愿者協(xié)會(huì)一個(gè)重要品牌，xx志愿者不僅領(lǐng)導(dǎo)帶頭參與無償獻(xiàn)血，還多次進(jìn)行大型組織，采取多種方式廣泛開展宣傳，使廣大志愿者和社會(huì)廣大群眾了解無償獻(xiàn)血的重要意義，積極投身到這項(xiàng)偉大的事業(yè)中。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，xx年--xx年，全區(qū)志愿者無償獻(xiàn)血達(dá)20685多人次。捐獻(xiàn)血小板達(dá)到4518人次。全區(qū)志愿者無償獻(xiàn)血達(dá)7687多人次，捐獻(xiàn)血小板達(dá)到957人次，骨髓干細(xì)胞配對(duì)216個(gè)人。
二、深入宣傳，言傳身教
區(qū)志愿者協(xié)會(huì)我們多次舉行獻(xiàn)血知識(shí)宣傳、特別在大型活動(dòng)中宣傳，并在xx志愿者網(wǎng)站上開設(shè)愛心獻(xiàn)血專版，普及推廣獻(xiàn)血知識(shí)。特別是在外來務(wù)工人員集中居住地，我們積極組織獻(xiàn)血志愿者，通過宣傳講解、公益演出等外來務(wù)工青年喜聞樂見的活動(dòng)形式，引導(dǎo)他們樹立正確的獻(xiàn)血觀念。我們志愿者在邊捐獻(xiàn)的同時(shí)進(jìn)行現(xiàn)身說法，宣傳獻(xiàn)血的好處。通過層層宣傳、組織落實(shí)，使不了解獻(xiàn)血的人們認(rèn)識(shí)到，無償獻(xiàn)血是弘揚(yáng)人道主義精神的高尚行為，是每一個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任，只有以人道主義無私奉獻(xiàn)而不是以經(jīng)濟(jì)報(bào)酬為目的無償獻(xiàn)血，才能從根本上清除有償供血帶來的各種弊��；血液質(zhì)量才能得到保證；才能保護(hù)受血者的安全；才能最大限度地降低經(jīng)血液傳播疾病的危險(xiǎn)。
三、廣泛發(fā)動(dòng)，積極參與
區(qū)志愿者協(xié)會(huì)在區(qū)獻(xiàn)血辦的指導(dǎo)下，成立了xx獻(xiàn)血志愿者服務(wù)隊(duì)，堅(jiān)持每個(gè)月到獻(xiàn)血點(diǎn)提供志愿服務(wù)，月組織10個(gè)志愿者到寧波血站參與血小板捐獻(xiàn)。xx年--xx年，xx志愿者協(xié)會(huì)除了積極配合區(qū)獻(xiàn)血辦，做好獻(xiàn)血活動(dòng)的組織、宣傳等工作外，還廣泛發(fā)動(dòng)各級(jí)志愿者積極參與無償獻(xiàn)血共舉辦了18次大型的獻(xiàn)血活動(dòng)和28次捐獻(xiàn)血小板活動(dòng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，獻(xiàn)血服務(wù)時(shí)間超過12630小時(shí)，獻(xiàn)血量達(dá)到了186954mL。
四、突出典型，樹立榜樣
在無償獻(xiàn)血活動(dòng)中，涌現(xiàn)出了一大批表現(xiàn)突出的.獻(xiàn)血志愿者，他們對(duì)xx無償獻(xiàn)血事業(yè)的發(fā)展作出了杰出的貢獻(xiàn)。對(duì)這些積極投身獻(xiàn)血工作的志愿者，志愿者協(xié)會(huì)還給予了通報(bào)表彰，號(hào)召全區(qū)志愿者向他們學(xué)習(xí)，以他們?yōu)闃s，并由此調(diào)動(dòng)更多的社會(huì)人參與獻(xiàn)血的積極性，營(yíng)造xx市民積極獻(xiàn)血的良好氛圍。
區(qū)志愿者協(xié)會(huì)在獻(xiàn)血事業(yè)上踏踏實(shí)實(shí)，曾經(jīng)獲得xx年度寧波市無償獻(xiàn)血先進(jìn)集體，xx年浙江省無償獻(xiàn)血促進(jìn)單位，xx年xx區(qū)無償獻(xiàn)血先進(jìn)單位，xx年xx區(qū)無償獻(xiàn)血先進(jìn)單位，xx年浙江省優(yōu)秀獻(xiàn)血服務(wù)隊(duì)。
志愿者獻(xiàn)血活動(dòng)總結(jié)3
為期兩天的志愿者支教活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。本次活動(dòng)的地點(diǎn)是南充市闕家新祠堂小學(xué)，到現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生35名。本次支教團(tuán)隊(duì)有八個(gè)志愿者組成，由沙釬帶隊(duì)�；顒�(dòng)期間，主要目的是針對(duì)該村小所缺乏的綜合素質(zhì)課程進(jìn)行修補(bǔ)，如英語、體育、手工等課程。針對(duì)此次支教活動(dòng)的情況，我們團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了以下總結(jié)。
一、前期工作準(zhǔn)備：
�。�、思想方面：
由對(duì)前幾次支教活動(dòng)所了解到的情況來看，我們得知那里的學(xué)生多為留守兒童，從小便由爺爺奶奶帶大，由于家中普遍貧困，他們一般都不善與人交流，往往存在潛在的自卑感；缺乏教育的引導(dǎo)，在課堂上不懂禮貌，不講規(guī)矩。對(duì)此，我們團(tuán)隊(duì)確立了一個(gè)正確的支教方案，從學(xué)習(xí)上、心理上，給他們快樂和關(guān)愛，用愛心、耐心、細(xì)心引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)自己。
2、備課方面：
我們各自進(jìn)行了明確的課程分工，針對(duì)課堂上出現(xiàn)的一些突發(fā)狀況和學(xué)生接受知識(shí)的能力，總結(jié)了上一次的經(jīng)驗(yàn)，積極開展備課工作。改進(jìn)：由于教學(xué)工具的不完善，不能更好的吸引孩子的學(xué)習(xí)興趣。所以，應(yīng)逐漸完善教學(xué)工具。
二、教學(xué)過程方面：
1、上課階段：
思路：課堂上改變傳統(tǒng)的’填鴨式‘教學(xué)模式，采用師生互動(dòng)，以學(xué)生為主體啟發(fā)引導(dǎo)的教學(xué)模式。
成效：由于根據(jù)從學(xué)生整體掌握的知識(shí)水平出發(fā)，學(xué)生接受能力變快，從而順利的`開展教學(xué)。
問題：一方面，由于不同年級(jí)的學(xué)生一起上課，然而不同年齡段的學(xué)生接受能力不同，掌握的知識(shí)水平不同，常出現(xiàn)高年級(jí)的學(xué)生比低年級(jí)的學(xué)生更易教學(xué)的情況，影響了教學(xué)進(jìn)度。另一方面，在表揚(yáng)課堂作業(yè)完成較好的同學(xué)的同時(shí)，有些同學(xué)表現(xiàn)出了不滿意的態(tài)度。
改進(jìn)方法：由于條件限制，高低年級(jí)學(xué)生一起上課，建議老師在教學(xué)過程中從易到難，對(duì)于不同的教學(xué)對(duì)象，要用不同的教學(xué)方法施教；應(yīng)多鼓勵(lì)完成作業(yè)較差的學(xué)生，增加他們的自信，樹立正確的人生觀。
2、課后階段：
成效：通過升國(guó)旗、唱國(guó)歌，樹立了孩子的愛國(guó)意識(shí)；軍事化模擬訓(xùn)練，在鍛煉了身體的同時(shí)培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；志愿者與孩子們一起做游戲，增進(jìn)了彼此的交流，有利于教學(xué)活動(dòng)的開展。
三、總體：
支教，帶去的不僅是知識(shí)，還有愛與關(guān)懷。我們與孩子們的溝通交流，讓他們感受到了心的溫暖；我們與孩子們的開心玩樂，讓他們擁有快樂的體驗(yàn)；我們與孩子們的教學(xué)互動(dòng)，讓他們更明白知識(shí)與命運(yùn)是緊緊相連。通過我們的努力，希望孩子們可以更健康、快樂、有理想的長(zhǎng)大！
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