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      2. 幼兒園工作總結(jié)

        時(shí)間:2024-10-19 01:19:58 總結(jié) 我要投稿

        幼兒園工作總結(jié)模板通用版

          總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?下面是小編為大家收集的幼兒園工作總結(jié)模板通用版,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        幼兒園工作總結(jié)模板通用版

          20xx年正值元宵節(jié)期間我園迎來了新的一學(xué)期,幼兒園在門廳里張燈結(jié)彩,孩子們和家長(zhǎng)一起在新年歡樂的氛圍中賞花燈猜燈謎開始了新的生活了,很快開學(xué)的第一個(gè)月的工作已經(jīng)接近尾聲,現(xiàn)將本月年級(jí)組工作總結(jié)如下:

          1、穩(wěn)定幼兒情緒

          幫助幼兒適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境,能較快的適應(yīng)集體生活,xxx幼兒園。

          雖然小班孩子上了半個(gè)學(xué)期幼兒園,但經(jīng)過一個(gè)寒假的生活,有的幼兒不想上幼兒園了,個(gè)別班級(jí)中還插了插班生,開學(xué)時(shí)我們首先穩(wěn)定幼兒的情緒,抱抱、親親寶寶,讓幼兒有一種親近感。我們還與插班生家長(zhǎng)交流和溝通,通過班上老師的呵護(hù),孩子們很快適應(yīng)了集體生活,每天都能xxx幼兒園。

          2、教育教學(xué)活動(dòng)

          (1)開學(xué)第一周是正值元宵節(jié)期間,我們每個(gè)班級(jí)都收

          集、自制了各種各樣的花燈,讓幼兒和家長(zhǎng)一起賞花燈、猜燈謎,讓幼兒體驗(yàn)到新年的節(jié)日氛圍。但這個(gè)活動(dòng)也有不足之處,家長(zhǎng)對(duì)猜燈謎游戲規(guī)則不熟悉,大多數(shù)是家長(zhǎng)猜的,孩子參與的少。結(jié)合“三、八”開展了愛媽媽的活動(dòng),給媽媽畫一張畫,幫媽媽做一件事,說一句溫馨的話。如:小三班開展了“愛的甜甜話”、小二班用手工制作了一個(gè)大大的愛心祝媽媽節(jié)日快樂,另外各班結(jié)合“312”開展“紫金山環(huán)保行”、植樹節(jié)等活動(dòng)。

          (2)教科研

          這個(gè)月我們每個(gè)班著手制定了第一個(gè)童話劇主題活動(dòng)計(jì)劃。小一班《小蝌蚪找媽媽》小二班《小兔蓋房子》小三班《有朋友真好》在準(zhǔn)備中,每個(gè)班老師都能認(rèn)真閱讀讀本,各抒己見分析教材準(zhǔn)備4月份進(jìn)行童話劇主題的實(shí)施與開展。

         。3)學(xué)習(xí)新的模仿操,能進(jìn)行早操活動(dòng)。早操是新學(xué)期的重點(diǎn)工作,孩子們對(duì)早操非常感興趣。

          幼兒基本上知道早操的基本動(dòng)作,開始練習(xí)時(shí)也有不足之處:因?yàn)闆]有點(diǎn)子孩子在大操場(chǎng)上不太能找到自己的位置,早操的動(dòng)作還不到位,有的幼兒做操是不合節(jié)拍,我們就利用各種游戲的方法讓幼兒積極的參與練習(xí),如“小動(dòng)物找家”練習(xí)找點(diǎn)子,“我像解放軍”練習(xí)站姿和各種口令,“請(qǐng)你跟我這樣做”練習(xí)節(jié)奏和動(dòng)作,在本月早操比賽中,。

          3、保育工作

          二月份的天氣變化無(wú)常,時(shí)冷時(shí)熱,所以要加強(qiáng)班級(jí)的保育工作,提高本學(xué)期幼兒的出勤率。平時(shí)加強(qiáng)班級(jí)的消毒工作,做好午睡的值班工作,并與個(gè)別家長(zhǎng)交流根據(jù)天氣的冷暖及時(shí)給幼兒增減衣服及讓幼兒參加戶外鍛煉來增強(qiáng)體質(zhì)。以上是我們小班年級(jí)組二、三月份的工作。

          四月份工作安排:

          1、各班開展童話劇主題活動(dòng),創(chuàng)設(shè)主題墻。

          2、開展讀書節(jié)活動(dòng)。

          3、交流成長(zhǎng)冊(cè)的制作方法,指導(dǎo)家長(zhǎng)收集和保留相關(guān)材料。

          4、進(jìn)行家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)。

          5、管理和豐富自然角,讓幼兒參與觀察。

          6、制作并增添晨間活動(dòng)材料,以年級(jí)組為單位訓(xùn)練幼兒聽音樂進(jìn)行游戲間的交換。

          7、各班開展童話劇主題教科研活動(dòng)

          8、預(yù)防春季流行病的感染,做好班級(jí)消毒工作,教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生。

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