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      2. 小學校務公開工作總結

        時間:2023-05-06 16:59:18 總結 我要投稿

        小學校務公開工作總結

          總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,讓我們好好寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編為大家收集的小學校務公開工作總結,希望能夠幫助到大家。

        小學校務公開工作總結

        小學校務公開工作總結1

          我校能認真貫徹落實上級有關校務公開文件精神,推動前進學校的校務公開工作。

          1、落實和深化領導干部廉潔自律工作,認真落實黨風廉政建設責任制。

          2、認真做好學校收費工作,規范收費要求,嚴格按上級規定的項目、標準進行收費,沒有擅自獨立收費項目、提高收費標準、擴大收費范圍。

          3、認真做好“校務公開,民主管理”工作,拓寬和規范校務公開的內容、形式、渠道和程序,大力推動校務公開工作向縱深進展。學校重大事項均由校委會爭辯、老師通過,并在校務公開欄進行公示,從而保證學校各項工作民主化、公開化、規范化。依法維護學校教職工的'合法權益,讓寬闊老師參預學校的民主管理。

          4、嚴格執行財務管理制度,落實學校事業性收費“收支兩條線”管理制度。

          5、主動開展行風建設活動,防微杜漸,有高度的政治責任感和敏銳性,從而確保校務公開工作的透亮化。

          6、學校領導能帶領寬闊老師認真學習上級有關文件精神,認真開展自查自糾工作。

        小學校務公開工作總結2

          校務公開是堅持和完善以教職工代表大會為基本形式的民主管理,民主監督的有效途徑,全面規范校務公開和民主管理工作,切實保障教職員工的知情權、決策權、參預權和監督權,促進了學校進展和穩定。我校對此已有深刻熟識,已嚴格依據上級有關部門和教委的要求主動推行校務公開,做了大量工作。主要完成工作如下:

          一、健全組織機構

          1.加強領導。成立校務公開和民主管理工作領導小組,負責學校校務公開和民主管理工作的組織、領導和協調。

          2.加強監督。由工會牽頭組織成立校務公開監督小組。審查校務公開各項內容是否全面、真實,公開時間是否準時,公開形式是否科學,公開程序是否規范,并準時向校務公開和民主管理工作領導小組報告監督狀況;收集整理群眾的看法和舉報,向教代會反饋。

          二、求真務實,充分發揮校務公開職能

          校級財務各項收支、使用等狀況;關系到學校改革和重大決策及執行狀況等重大問題;涉及師生切身利益的事項和師生關注的熱點問題;關系到學校領導干部廉潔自律方面的問題等。

          1.學校改革和進展的重要規劃及實施方案、重大問題的決策;

          2.老師干部聘用、職稱評定、晉級晉職、評先評優事宜;

          3.學校事業費預決算、財務收支狀況;

          4.大宗物資選購事宜和學校基建招投標、大型修理項目狀況;

          5.訓練收費項目、依據和標準;

          6.領導班子、黨員干部廉潔自律狀況;

          7.涉及同學切身利益的學籍管理、獎學金、困難生減免學雜費等有關事宜;

          8.涉及寬闊教職工切身利益的獎懲、支配方案和有關教職工生活福利待遇的事項;

          三、結合實際,多渠道

          推行校務公開

          一般的校務事項至少每季度公開一次,涉及職工利益的重大問題以及群眾關懷的事項要準時公開:

          1.會議公開:通過中層干部會議、黨員大會、教職工大會、各類座談會等會議準時公布;

          2.文件公開:以公布、公告、公示、通告等形式公開;

          3.宣布傳達陣地公開

          (1)在宣布傳達欄、布告欄、黑板報上定期或不定期地張貼通知、通告、公示、狀況通報等;

          (2)通過校報、廣播等形式公開;

          4.校領導接待日公開定期由校領導、行政人員輪值,聽取師生的看法和建議,通報學校工作狀況與決策。

          四、嚴格公開程序

          公開的內容要規范、有序、到位。公開的項目、范圍、形式由教代會提出,公開的內容由職能部門和涉及的個人供應,由辦公室、政工處審核,由校務公開和民主管理工作領導小組審定。

          全部公開的內容,都要嚴格要求要有時效性,公開的時間要與公開的內容相適應,常規性工作定期公開,階段性工作逐步公開,臨時性工作準時公開。對重大或簡潔的問題,應依據公開后反饋的看法再進一步修改完善,必要的可再次予以公開。

          五、存在的`不足及今后努力方向

          近年來,雖然學校民主管理,校務公開工作獲得顯著成果,但也存在許多不足。如:校務公開的科學化、規范化、與上級文件要求還有確定的差距;主動開展校務公開工作調研活動和撰寫實踐性、締造性、有特色的調研文章不夠;激發群眾對校務公開的反饋書面看法不多。這些問題,我們將在今后的工作中逐步改進、探究新的思路和方法,使校務公開工作產生更大的實效。

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            小學校務公開工作總結

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            小學校務公開工作總結

            小學校務公開工作總結1

              我校能認真貫徹落實上級有關校務公開文件精神,推動前進學校的校務公開工作。

              1、落實和深化領導干部廉潔自律工作,認真落實黨風廉政建設責任制。

              2、認真做好學校收費工作,規范收費要求,嚴格按上級規定的項目、標準進行收費,沒有擅自獨立收費項目、提高收費標準、擴大收費范圍。

              3、認真做好“校務公開,民主管理”工作,拓寬和規范校務公開的內容、形式、渠道和程序,大力推動校務公開工作向縱深進展。學校重大事項均由校委會爭辯、老師通過,并在校務公開欄進行公示,從而保證學校各項工作民主化、公開化、規范化。依法維護學校教職工的'合法權益,讓寬闊老師參預學校的民主管理。

              4、嚴格執行財務管理制度,落實學校事業性收費“收支兩條線”管理制度。

              5、主動開展行風建設活動,防微杜漸,有高度的政治責任感和敏銳性,從而確保校務公開工作的透亮化。

              6、學校領導能帶領寬闊老師認真學習上級有關文件精神,認真開展自查自糾工作。

            小學校務公開工作總結2

              校務公開是堅持和完善以教職工代表大會為基本形式的民主管理,民主監督的有效途徑,全面規范校務公開和民主管理工作,切實保障教職員工的知情權、決策權、參預權和監督權,促進了學校進展和穩定。我校對此已有深刻熟識,已嚴格依據上級有關部門和教委的要求主動推行校務公開,做了大量工作。主要完成工作如下:

              一、健全組織機構

              1.加強領導。成立校務公開和民主管理工作領導小組,負責學校校務公開和民主管理工作的組織、領導和協調。

              2.加強監督。由工會牽頭組織成立校務公開監督小組。審查校務公開各項內容是否全面、真實,公開時間是否準時,公開形式是否科學,公開程序是否規范,并準時向校務公開和民主管理工作領導小組報告監督狀況;收集整理群眾的看法和舉報,向教代會反饋。

              二、求真務實,充分發揮校務公開職能

              校級財務各項收支、使用等狀況;關系到學校改革和重大決策及執行狀況等重大問題;涉及師生切身利益的事項和師生關注的熱點問題;關系到學校領導干部廉潔自律方面的問題等。

              1.學校改革和進展的重要規劃及實施方案、重大問題的決策;

              2.老師干部聘用、職稱評定、晉級晉職、評先評優事宜;

              3.學校事業費預決算、財務收支狀況;

              4.大宗物資選購事宜和學校基建招投標、大型修理項目狀況;

              5.訓練收費項目、依據和標準;

              6.領導班子、黨員干部廉潔自律狀況;

              7.涉及同學切身利益的學籍管理、獎學金、困難生減免學雜費等有關事宜;

              8.涉及寬闊教職工切身利益的獎懲、支配方案和有關教職工生活福利待遇的事項;

              三、結合實際,多渠道

              推行校務公開

              一般的校務事項至少每季度公開一次,涉及職工利益的重大問題以及群眾關懷的事項要準時公開:

              1.會議公開:通過中層干部會議、黨員大會、教職工大會、各類座談會等會議準時公布;

              2.文件公開:以公布、公告、公示、通告等形式公開;

              3.宣布傳達陣地公開

              (1)在宣布傳達欄、布告欄、黑板報上定期或不定期地張貼通知、通告、公示、狀況通報等;

              (2)通過校報、廣播等形式公開;

              4.校領導接待日公開定期由校領導、行政人員輪值,聽取師生的看法和建議,通報學校工作狀況與決策。

              四、嚴格公開程序

              公開的內容要規范、有序、到位。公開的項目、范圍、形式由教代會提出,公開的內容由職能部門和涉及的個人供應,由辦公室、政工處審核,由校務公開和民主管理工作領導小組審定。

              全部公開的內容,都要嚴格要求要有時效性,公開的時間要與公開的內容相適應,常規性工作定期公開,階段性工作逐步公開,臨時性工作準時公開。對重大或簡潔的問題,應依據公開后反饋的看法再進一步修改完善,必要的可再次予以公開。

              五、存在的`不足及今后努力方向

              近年來,雖然學校民主管理,校務公開工作獲得顯著成果,但也存在許多不足。如:校務公開的科學化、規范化、與上級文件要求還有確定的差距;主動開展校務公開工作調研活動和撰寫實踐性、締造性、有特色的調研文章不夠;激發群眾對校務公開的反饋書面看法不多。這些問題,我們將在今后的工作中逐步改進、探究新的思路和方法,使校務公開工作產生更大的實效。