小學(xué)生學(xué)期末總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生學(xué)期末總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生學(xué)期末總結(jié)1
時(shí)間過(guò)得真快呀,第一學(xué)期過(guò)去了,回想起上學(xué)第一天的情景仍在眼前,別看第一學(xué)期只有短短的四個(gè)多月,可是我的.變化卻很大呢。
我熟悉了很多新朋友。我知道了上課不能任憑走動(dòng)、大聲說(shuō)笑。知道了畫(huà)畫(huà)只能在美術(shù)課堂上進(jìn)展,不能象幼兒園一樣想畫(huà)就畫(huà)。知道了放學(xué)還要寫(xiě)作業(yè)。知道了什么是考試,看誰(shuí)進(jìn)步大。還知道了做事要嚴(yán)格要求自己,看我懂的東西多了吧。
另外今日我還有點(diǎn)小得意呢,剛剛得知本學(xué)期我的每科成績(jī)都在平均分之上,其中數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都得了一百分,語(yǔ)文得了九十九分!記得肖教師曾對(duì)我說(shuō)她越來(lái)越喜愛(ài)我了,可是我語(yǔ)文卻由于一分之差沒(méi)得總分值,有點(diǎn)小圓滿。下學(xué)期語(yǔ)文我肯定加倍努力,爭(zhēng)取得到一百分,讓肖教師更加喜愛(ài)我。不過(guò)媽媽還是表?yè)P(yáng)了我,還說(shuō)更要感謝張教師、肖教師、徐教師等各位教師的細(xì)心培育,沒(méi)有她們象園丁一樣的辛勤澆灌,哪有我們這些小苗苗的健壯成長(zhǎng)呀!感謝全部的好教師!
以后我要更加努力,爭(zhēng)取缺點(diǎn)越來(lái)越少,優(yōu)點(diǎn)越變?cè)蕉啵鹊较聦W(xué)期期中總結(jié)時(shí)更棒。加油!
小學(xué)生學(xué)期末總結(jié)2
這個(gè)學(xué)期完畢了。在這個(gè)學(xué)期里,教師為我們的學(xué)習(xí)付出了很多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了很多辛勤的汗水。在這學(xué)期完畢后,我特對(duì)此進(jìn)展學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié):
總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個(gè)方面:
第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比擬端正。
能夠做到上課仔細(xì)聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律。對(duì)教師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成。對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商議,或者向教師請(qǐng)教。
其次,改良了學(xué)習(xí)方法。
為了改良學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃:
。1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把教師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟。對(duì)課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文內(nèi)容。
。2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的.問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。
。3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,常常拿出來(lái)看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
。4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)。每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。
小學(xué)生學(xué)期末總結(jié)3
這個(gè)學(xué)期,我的成績(jī)語(yǔ)文下降許多,嚴(yán)峻的偏科,但是回家后我會(huì)努力完成作業(yè)。
我能做到敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)相互幫忙。每次的值周我都仔細(xì)完成自己的事情,不推卸責(zé)任從不逃跑。每天都按時(shí)到校,沒(méi)有曠課遲到的現(xiàn)象。但是我的書(shū)寫(xiě)不夠仔細(xì),上課愛(ài)說(shuō)小話,態(tài)度不夠端正,但是我是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的人,或許在有的.同學(xué)面前我不是個(gè)好的男孩,但從下學(xué)期開(kāi)頭,我會(huì)努力的轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,找到適合的學(xué)習(xí)方法。假期加強(qiáng)練字,提高書(shū)寫(xiě)力量。
在新學(xué)期我會(huì)努力完成學(xué)業(yè),提高自己的自覺(jué)性,爭(zhēng)取改掉平常的壞毛病。
小學(xué)生學(xué)期末總結(jié)4
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下:
一、在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)生的根本,我明白一個(gè)初中生最起碼的就是要學(xué)習(xí)好,所以,我始終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,努力扎實(shí)自我的文化功底,堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到,根本上好每一堂課。在課余時(shí)間,我卻沒(méi)有充分利用自我身邊有限的資源,穩(wěn)固自我新學(xué)的學(xué)問(wèn),回家后沒(méi)有做到準(zhǔn)時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。但在教師的輔導(dǎo)和幫助下,我的學(xué)習(xí)有很大的`提高。
二、在紀(jì)律,在紀(jì)律方面,我能夠做到:敬重教師,同學(xué)之間能夠真誠(chéng)相待;根本能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止禮貌等。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒(méi)有紀(jì)律,何談學(xué)習(xí),下學(xué)期,我會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問(wèn)題,如:有時(shí)上課會(huì)開(kāi)小差,不仔細(xì)聽(tīng)講,大課間時(shí)會(huì)與同學(xué)交頭接耳等缺點(diǎn),但我會(huì)牢記班級(jí)與學(xué)校的紀(jì)律,時(shí)時(shí)刻刻想著班級(jí)與學(xué)校的紀(jì)律,努力改正這些缺點(diǎn)。
三、在衛(wèi)生,我做到了仔細(xì)干值日,不亂扔垃圾,作為一個(gè)值日組長(zhǎng),我仔細(xì)領(lǐng)導(dǎo)組員干好每一次值日。
四、在團(tuán)體榮譽(yù)方面,我做得并不太好,所以我會(huì)努力改正,積極參與班級(jí)活動(dòng),為班級(jí)做奉獻(xiàn)。
展望新學(xué)期,我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,仔細(xì)總結(jié)閱歷,虛心向教師請(qǐng)教,爭(zhēng)取有更大的提高。
小學(xué)生學(xué)期末總結(jié)5
期末考試過(guò)后,我單獨(dú)一人悶悶不樂(lè)地坐在一邊空想,一點(diǎn)兒也快樂(lè)不起來(lái),由于怕期末考試考砸了。
所以成天就只想著自己不會(huì)出錯(cuò)、馬虎大意,分?jǐn)?shù)要保持原有優(yōu)勢(shì)等等。
最終,成績(jī)出來(lái)了,真的不出我所料,幸運(yùn)女神并沒(méi)有降落在我身上她只對(duì)我說(shuō):“一分耕耘,一分收獲。全部的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊補(bǔ)牢,由你自己打算!苯又呀^望和懊悔留給了我——比上學(xué)期總分下降了70多分,我久久佇立在原地,把目光投放在試卷上,一次又一次地漫濕了我枯干的心靈,這一結(jié)果無(wú)疑是天打雷劈般地打擊了一朵正在成長(zhǎng)的花朵,使他失去了往日的顏色,信念與驕傲,使他將要與其他失去光榮的花朵永久長(zhǎng)眠于地底深處。
為了挽救這朵軟弱的花朵,必需喚醒他的信念,而勝利恰恰是喚醒信念的最正確方法,所以,為了勝利,必需有一套好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為此,我打算;做到以下幾點(diǎn):
1、課前預(yù)習(xí)。大致看一下當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,不懂的問(wèn)教師或同學(xué),有一些實(shí)在不懂的地方標(biāo)上記號(hào),做到心中有數(shù);
2、上課仔細(xì)聽(tīng)講,把思路跟著教師走,假如還不懂,可以等下課問(wèn)教師同學(xué),在仔細(xì)聽(tīng)講同時(shí)還要把自己認(rèn)為重要的地方勾畫(huà)或抄下來(lái)。
3、課后復(fù)習(xí)。把當(dāng)天所學(xué)的.內(nèi)容和所做的筆記整理好,好好復(fù)習(xí),把該背的背下來(lái)。
4、獨(dú)立完成作業(yè),仔細(xì)完成,不抄襲。
5、訂正,嚴(yán)厲的對(duì)待每一次考試。
做到了這些我信任在下次考試后幸運(yùn)女神還會(huì)回到我身邊。
小學(xué)生學(xué)期末總結(jié)6
轉(zhuǎn)瞬間,這學(xué)期已經(jīng)完畢啦!感覺(jué)時(shí)間過(guò)的真的很快,也該好好總結(jié)下這學(xué)期的收獲和成長(zhǎng)啦。
這學(xué)期,小學(xué)部進(jìn)行了許多很有意義的活動(dòng),包括環(huán)島拉練,萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì),圣誕晚會(huì)等。在這些大大小小的活動(dòng)中,我們教師和學(xué)生一起快樂(lè)一起收獲。雖然,舉辦活動(dòng)的時(shí)候會(huì)很累,但是總是會(huì)在累完之后覺(jué)得很快樂(lè)。
關(guān)于教務(wù)這方面的工作,我已經(jīng)從不懂到了熟識(shí)的'階段,雖然事情許多很雜,但是我現(xiàn)在可以比擬高效率地完成它。盡量讓自己不加班羅。工作總是能熬煉人的嘛!我盼望我下學(xué)期可以有條不紊把教務(wù)的工作做的更高效,更完善!
關(guān)于心理學(xué)的教學(xué)方面,這學(xué)期我主要是簡(jiǎn)潔地去涉及心理學(xué)專業(yè)方面比擬好玩的學(xué)問(wèn),那么下學(xué)期我就要更深入的去講解心理學(xué)學(xué)問(wèn)了。讓學(xué)生在喜愛(ài)心理學(xué)的根底上,能更進(jìn)一步去熟悉它。
關(guān)于和同事,總的來(lái)說(shuō),和大家相處的很融洽,很快樂(lè)。由于教務(wù)的工作,常常要大家協(xié)作完成,真的很感謝我們小學(xué)部的教師們。感謝大家了,下學(xué)期我會(huì)做的更好的!
最終,要告知自己的是,每一項(xiàng)工作都是有意義的,都是能熬煉人的,力求做到完善!
小學(xué)生學(xué)期末總結(jié)7
時(shí)間如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)瞬的時(shí)間,1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了。,在小五學(xué)年的學(xué)期末,特寫(xiě)此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里呈現(xiàn)。
這一年來(lái)。在教師和同學(xué)們關(guān)懷、幫忙下,通過(guò)自身不斷努力,各方面均取得肯定的進(jìn)步。
在同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)中,體會(huì)到了學(xué)問(wèn)就是人的力氣源泉,沒(méi)有專業(yè)學(xué)問(wèn)、專業(yè)技巧,什么勝利都不會(huì)與你相約,只有真正的`把握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對(duì)社會(huì)的種種問(wèn)題。
對(duì)于現(xiàn)金社會(huì),我要不斷的充實(shí)自己,完善自己,使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專業(yè)人才,將來(lái)假如社會(huì)給我時(shí)機(jī)的時(shí)候,我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去,所以現(xiàn)在屬于我們的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)藏期。曾經(jīng)有位教師跟我們說(shuō)過(guò):人的機(jī)遇難求,當(dāng)機(jī)遇來(lái)的時(shí)候就要好好的抓住它,當(dāng)時(shí)假如你沒(méi)有駕馭它的力量,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無(wú)可奈何,與其到時(shí)懊悔,不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)藏自己的學(xué)問(wèn)量,時(shí)刻預(yù)備著,等待著時(shí)機(jī)的到來(lái)。
小學(xué)生學(xué)期末總結(jié)8
接近期末了,我們要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)了。前天,我們進(jìn)展了一次語(yǔ)文測(cè)試,今日,試卷發(fā)下來(lái)了,我內(nèi)心深處有很多感想又說(shuō)出來(lái),卻怎么也吐不出來(lái),今日晚上,我來(lái)帶著大家來(lái)到我的內(nèi)心深處,把我全部的感想都告知你吧!
不瞞你說(shuō),我的成績(jī)沒(méi)有進(jìn)步,我感到非常難過(guò),后來(lái),我從同學(xué)們透露出來(lái)的消息知道了我的.名次上去了,這個(gè)消息讓我頭腦中的烏云一下子吹散了,絢爛的照射著我,我眼前仿佛消失了一道彩虹,真是雨過(guò)天晴啊。班上除了加分的話,最高分也就只有97.5,我依舊是93分,在班上進(jìn)了前十名,可是,我依舊覺(jué)得我這個(gè)成績(jī)實(shí)在不抱負(fù),不該錯(cuò)的也都錯(cuò)了,復(fù)習(xí)過(guò)的題目,竟然也錯(cuò)了,我的神經(jīng)差一點(diǎn)就崩潰了;氐郊依,我認(rèn)真看了看幾遍試卷,發(fā)覺(jué)這些題目非常簡(jiǎn)潔,“閉著都能做到全對(duì)”,可是,在考試的時(shí)候,為什么我會(huì)那么馬虎大意,傲慢自滿呢?有個(gè)叫:驕兵必?cái),而我呢就是那個(gè)驕兵,俗,怪不得我剛剛差點(diǎn)崩潰了。
我的成績(jī)?yōu)槭裁礇](méi)進(jìn)步呢?我好像找到了一個(gè)緣由,我在考試的那個(gè)周末,似乎沒(méi)有仔細(xì)復(fù)習(xí),只把課文、生字讀了幾遍,沒(méi)有讀語(yǔ)文力量訓(xùn)練的重要習(xí)題,也沒(méi)有把要背的段落、句子抄寫(xiě)默寫(xiě),我真。
看來(lái),我再也不能做驕兵了,我要加倍的努力了,爭(zhēng)取在期末測(cè)試取得優(yōu)異的成績(jī),向教師、家長(zhǎng)匯報(bào)。
小學(xué)生學(xué)期末總結(jié)9
對(duì)于這個(gè)如平常一樣平凡無(wú)為的學(xué)期,我所總結(jié)出的一條常識(shí)是:學(xué)習(xí)其實(shí)和洗臉一樣。
以前孩童時(shí)期,我的臉都是外婆洗的,外婆洗臉是很認(rèn)真的,我整個(gè)臉擦皮球似的都被擦了一遍,很麻煩。后來(lái)自己學(xué)會(huì)洗臉以后,就把那些煩瑣的方法改掉了。
早晨洗臉時(shí)我是特別心不在焉的,往往只是把毛巾打濕,往臉上亂抹一把,再攪干便算完了。而學(xué)習(xí)也是一樣,書(shū)本就是臉,我就是毛巾,復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)便是洗臉。洗臉不僅包括耳、鼻、口、眼、頰這五局部,還有脖頸、耳背、后頸、頜下等局部。而學(xué)習(xí)、字詞、課文、作文、說(shuō)明方法什么的我復(fù)習(xí)到,而還有極多的學(xué)問(wèn)點(diǎn)沒(méi)有進(jìn)展復(fù)習(xí),這就好比洗臉我沒(méi)有將毛巾擦到別處一樣,籠統(tǒng)的洗臉?lè)绞剑脖粦?yīng)用到學(xué)習(xí)方式中,使學(xué)習(xí)方法錯(cuò)誤、模糊、籠統(tǒng),以致語(yǔ)、數(shù)、英、科四門(mén)主課我的平均分游走在86分87分之間,語(yǔ)文只差半分便攀上九十大關(guān),這半分廉價(jià)是我在語(yǔ)文方面“洗臉”時(shí)遺漏的學(xué)問(wèn)點(diǎn),其它幾門(mén)更不用說(shuō),均低于語(yǔ)文之下,而四門(mén)功課的.單科成績(jī)均低于平均分?jǐn)?shù)之下,這低于平均分?jǐn)?shù)線的分?jǐn)?shù)就是洗臉時(shí)忽視的一些小之又小而又極其關(guān)鍵的極其致命的點(diǎn),而我卻沒(méi)有“洗”到這些點(diǎn)。“洗”到的卻是一些占學(xué)問(wèn)面比例極大,但沒(méi)有延長(zhǎng)的外表。于是,在考試時(shí)暴露出了我所沒(méi)有“洗”到的“部位”。
從這個(gè)學(xué)期我一言一行所得到的結(jié)果,從中可以發(fā)覺(jué)到,其實(shí)洗臉與學(xué)習(xí)過(guò)程是一樣的。還是應(yīng)當(dāng)采納外婆為我洗臉時(shí)很多次教我的煩瑣的手法,面面俱倒。
小學(xué)生學(xué)期末總結(jié)10
一個(gè)學(xué)期意味著秋天的收獲,所以我們要好好看看收獲了什么樣的果實(shí)。本學(xué)期我感覺(jué)過(guò)的很快,但是又不是很抱負(fù)?偟膩(lái)說(shuō)就是成績(jī)上不是很好,我下學(xué)期肯定要考進(jìn)年級(jí)前五十名,所以我要奮勉圖強(qiáng),更加奮勉圖強(qiáng)的去讀書(shū),這樣是考進(jìn)前五十的前提條件。數(shù)學(xué)要仔細(xì)去聽(tīng)講不懂就要問(wèn)教師,才能保證成績(jī),能保持在110分以上。語(yǔ)文要多看書(shū),積存好詞好句。英語(yǔ)就是要多記單詞,背課文,尤其是比擬難的單詞,考試常常會(huì)考的'。
政治,歷史肯定要多背,肯定要背,歷史要看圖來(lái)背,這很重要。行為方面,就是話多了那么的一點(diǎn)點(diǎn),只是那么一點(diǎn)點(diǎn)。還有宿舍常常被扣窗臺(tái)的分,經(jīng)過(guò)實(shí)踐,發(fā)覺(jué)只要每天擦一下窗戶就能避開(kāi)扣分。這個(gè)學(xué)期我擔(dān)當(dāng)A11數(shù)學(xué)副科代表,宿管會(huì)執(zhí)勤部值日生,吉他社第一任鼓手。社會(huì)交往力量還算可以,盼望下學(xué)期可以連續(xù)堅(jiān)持下去。學(xué);顒(dòng)本人積極參加,在xx年元旦晚會(huì)奉獻(xiàn)出我的力量,我非常榮幸。
教師們都挺好的,不管是語(yǔ)文教師,數(shù)學(xué)教師,政治教師本人感覺(jué)多是比擬好相處的,上課都比擬幽默,這些都是我比擬喜愛(ài)的教師。班主任,額,就是由于是新教師,做事閱歷比擬少,所以本人覺(jué)得比擬難以相處,望下學(xué)期能夠相處比擬好。這個(gè)學(xué)期,是我在省實(shí)南海的第一個(gè)學(xué)期,也意味著我的初中生涯過(guò)了六分之一,下個(gè)學(xué)期肯定要比現(xiàn)在好!
小學(xué)生學(xué)期末總結(jié)11
緊急的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,也見(jiàn)證了教師們辛勤的工作。我們?yōu)閷W(xué)生們?nèi)〉昧钭约簼M足的成績(jī)而感到快樂(lè),也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
不過(guò)在考試后我也對(duì)教學(xué)狀況作了反思。要做一位好教師最主要是如何上好一堂課,一節(jié)課四非常鐘我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?我想應(yīng)答復(fù)以下這些問(wèn)題——“這節(jié)課我要教給學(xué)生什么?最重要的是什么?最難教的是什么?學(xué)生最易承受的是什么?最難承受的是什么?”“我應(yīng)當(dāng)如何最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性?最大限度地激起學(xué)生求知的渴望?”“我的教學(xué)設(shè)計(jì)是否合理、完善,還有沒(méi)有更好的設(shè)計(jì)方案呢?其他教師又是怎樣設(shè)計(jì)的呢?哪一點(diǎn)是值得借鑒的呢?別人的為什么好呢?好在哪里?”“在課堂上如何有效地滲透積極的情感態(tài)度價(jià)值觀,讓學(xué)生有一個(gè)美味的精神享受?”“假如發(fā)生突發(fā)大事,我有什么應(yīng)變措施呢?”……我都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)對(duì)待,作好充分的`思索與預(yù)備,明顯這一步要花費(fèi)大量的時(shí)間和努力,但是這一步做的如何也直接關(guān)系到我的教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果。做好這一步,是至關(guān)重要的,好的開(kāi)頭是勝利的一半。賞識(shí)孩子,而且讓教育賞識(shí)自己,更讓孩子賞識(shí)自己,這是一種教育的境地。
總之,教好語(yǔ)文還有很多空間有待我們語(yǔ)文教師去討論,去探究。
那樣語(yǔ)文教學(xué)的質(zhì)量和水平都會(huì)有許多提高。
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