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      2. 讀書(shū)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)

        時(shí)間:2023-05-15 13:21:41 總結(jié) 我要投稿

        讀書(shū)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)

          總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能夠給人努力工作的動(dòng)力,為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)?偨Y(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編整理的讀書(shū)活動(dòng)個(gè)人總結(jié),歡迎大家分享。

        讀書(shū)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)

          讀書(shū)活動(dòng)是全面提高教師專業(yè)素養(yǎng)的一個(gè)極其重要的載體。為進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),我園在全體教師中開(kāi)展了“以書(shū)為友,與書(shū)同行”為主題的讀書(shū)活動(dòng),旨在營(yíng)造熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的讀書(shū)氛圍,幫助教師加強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的理念。

          一、宣傳發(fā)動(dòng),層層落實(shí)。

          為確保讀書(shū)活動(dòng)有效、深入、有序地開(kāi)展,我園成立了以中心主任為組長(zhǎng),園長(zhǎng)為副組長(zhǎng),中層、年級(jí)組長(zhǎng)為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)活動(dòng)目的,層層落實(shí)責(zé)任,分配任務(wù),并制定了便于操作的活動(dòng)計(jì)劃,使得讀書(shū)活動(dòng)有部署、有檢查、有總結(jié),確保了讀書(shū)活動(dòng)落到實(shí)處,順利實(shí)施。

          二、營(yíng)造氛圍,人人參與。

          針對(duì)教師教育教學(xué)工作的需要,幼兒園精心挑選了不同種類的書(shū)籍,包括一些教育專著、各種教育期刊雜志以及與課題有關(guān)的書(shū)籍,使教師們能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動(dòng)態(tài)、增強(qiáng)教學(xué)技能。

          本學(xué)期,幼兒園在教師每周自主閱讀的基礎(chǔ)上,向教師們推薦了、兩本必讀書(shū)目,教師人人參與。首先由教師有計(jì)劃地進(jìn)行自主閱讀,撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得,在校園網(wǎng)上發(fā)布。其次,在年級(jí)組內(nèi)開(kāi)展了“閱讀體會(huì)”交流活動(dòng),組內(nèi)教師將自己在閱讀中的感受與收獲與同行分享,選取兩位教師到全園交流。最后,在個(gè)人研讀、小組分享后開(kāi)展全園性交流研討活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化教師的讀書(shū)意識(shí),在全體教師間將讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)共享與推廣。這樣以點(diǎn)帶面,在有主題、有目的的讀書(shū)活動(dòng)中,教師們營(yíng)造出了“相互尊重、積極主動(dòng)、共同發(fā)展”的教研文化氛圍,研究習(xí)慣和意識(shí)明顯增強(qiáng)。

          三、提供平臺(tái),共享智慧。

          在開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)中,幼兒園還充分利用校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),開(kāi)設(shè)了“好書(shū)推薦”“名文賞析”“心得反思”“計(jì)劃總結(jié)”“活動(dòng)花絮”五個(gè)欄目,進(jìn)行讀書(shū)信息發(fā)布,交流讀書(shū)體會(huì),推薦好書(shū)閱讀等活動(dòng),并鼓勵(lì)教師在自己的博客上與同行互動(dòng)探討,展開(kāi)在線討論,達(dá)成經(jīng)驗(yàn)、智慧的共享。

          四、及時(shí)總結(jié),不斷進(jìn)步。

          通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),教師們從內(nèi)心深處喜歡上了讀書(shū),他們?cè)谧x書(shū)過(guò)程中把感受都記錄下來(lái),并隨時(shí)把學(xué)到的新思想、新方法運(yùn)用到教學(xué)中。幼兒園定時(shí)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行了全面總結(jié),并通過(guò)活動(dòng)評(píng)選出了等一些優(yōu)秀心得,樹(shù)立典型,推廣先進(jìn),促使教師在讀書(shū)的同時(shí)不斷反思、不斷進(jìn)步。

          讀書(shū)系列活動(dòng)的開(kāi)展為構(gòu)建書(shū)香校園起到了積極的推動(dòng)作用,喚起了陸幼教師對(duì)于讀書(shū)的熱愛(ài),更讓大家在和圖書(shū)交朋友的同時(shí)進(jìn)一步了解了閱讀的重要性,分享著“時(shí)光漫卷書(shū)頁(yè)過(guò),只覺(jué)芳?xì)鉂M閑軒”的驚喜與快樂(lè)。相信在未來(lái)的日子里,我們定會(huì)將工作做得更細(xì)致,更實(shí)在,更有效,讓讀書(shū)活動(dòng)中播下的種子發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。

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