期中總結(jié)范文
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的期中總結(jié)范文，希望能夠幫助到大家。
期中總結(jié)范文 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位學(xué)生家長(zhǎng)、尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，春天的陽(yáng)光格外明媚，陽(yáng)光沐浴下的同學(xué)們格外高興。是因?yàn)�，我們將和我們的家長(zhǎng)一起分享期中考試的喜悅。一學(xué)期不知不覺(jué)過(guò)去了一半。半學(xué)期來(lái)，同學(xué)們和老師一起用辛勤汗水，換來(lái)了豐碩成果。經(jīng)過(guò)學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)有序的組織，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，本學(xué)期期中考試工作已圓滿結(jié)束。期中考試，是對(duì)我們同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)，學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)。為了鼓勵(lì)先進(jìn)，鼓舞斗志，為了幫助同學(xué)們更好分析考試得失，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，勝利完成下一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，在這陽(yáng)光燦爛的上午，我們歡聚一堂，隆重召開(kāi)期中考試總結(jié)表彰大會(huì)�，F(xiàn)在宣布Xx小學(xué)20xx春季期中考試總結(jié)表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)大家全體起立，奏國(guó)歌。
……
請(qǐng)坐下。尊敬的各位家長(zhǎng)親愛(ài)的同學(xué)們，在今天的大會(huì)上，學(xué)校教導(dǎo)主任陳老師將要作期中考試成績(jī)分析報(bào)告；宣布期中考試獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng)；優(yōu)秀學(xué)生代表朱介紹學(xué)習(xí)方法的講話；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)校長(zhǎng)將要對(duì)半學(xué)期來(lái)老師們的工作情況、同學(xué)們的情況做客觀評(píng)價(jià)、對(duì)后半學(xué)期的工作安排和Xx小學(xué)發(fā)展長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃作報(bào)告。下面先有請(qǐng)學(xué)校教導(dǎo)主任陳主任作期中考試成績(jī)分析報(bào)告，請(qǐng)大家歡迎。
……
謝謝陳主任。陳主任的期中考試成績(jī)分析報(bào)告具有科學(xué)性、全面性、系統(tǒng)性和客觀性，對(duì)后半學(xué)期老師們的教學(xué)工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí)取到促進(jìn)、鞭策和指導(dǎo)作用。請(qǐng)老師和同學(xué)們下去深刻領(lǐng)會(huì)吧。
老師們同學(xué)們，一分耕耘就有一份收獲。下面有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)校長(zhǎng)宣布期中考試獲獎(jiǎng)學(xué)生名單并發(fā)獎(jiǎng)。
……
同學(xué)們，請(qǐng)讓我們?cè)僖淮斡米铐懥恋恼坡晫?duì)剛才獲獎(jiǎng)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！希望他們?cè)谙掳雽W(xué)期里繼續(xù)努力，戒驕戒躁，再接再厲，爭(zhēng)取在期末取得更大成績(jī)。人們都說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。同學(xué)們，我們的每一次進(jìn)步，都與老師的辛勤耕耘是分不開(kāi)的。當(dāng)我們?cè)诮邮苷坡暋ⅹ?jiǎng)品和微笑的時(shí)候，我想說(shuō)：我們不能忘了辛勤耕耘老師們，不要忘記為我們服務(wù)的后勤工作員工們，讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛(ài)的老師們和員工們，向半個(gè)學(xué)期來(lái)辛勤工作的全體老師和為我們服務(wù)的`后勤工作的同志們表示衷心的感謝！
同學(xué)們，學(xué)習(xí)要講究學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)方法對(duì)頭，就能起到事半功倍的作用。下面就請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)學(xué)生朱景陽(yáng)的發(fā)言吧。
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尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們，我們學(xué)校之所以能夠蓬勃發(fā)展，校園安全穩(wěn)定，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居第一，同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，家長(zhǎng)們安心放心，是因?yàn)槲覀冇星趭^博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先、獻(xiàn)身教育的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和愛(ài)生敬業(yè)老師們，新的征程又有新的希望和喜訊，下面，我們以熱烈的掌聲歡迎關(guān)校長(zhǎng)對(duì)半學(xué)期來(lái)老師們的工作情況、同學(xué)們的情況做客觀評(píng)價(jià)、后半學(xué)期的工作安排和Xx小學(xué)發(fā)展長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃作報(bào)告。
……
非常感謝關(guān)校長(zhǎng)諄諄教誨，非常感謝關(guān)校長(zhǎng)為我們學(xué)校繪制的壯麗藍(lán)圖。同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，這也不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)。一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。
同學(xué)們，我們要堅(jiān)信：沒(méi)有昨天的辛勤耕耘，就沒(méi)有今天的累累碩果；沒(méi)有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會(huì)有明天的燦爛輝煌。今天的成績(jī)是昨天付出的回報(bào)，今天的榮耀更是明天成功的階梯！希望通過(guò)本次期中總結(jié)表彰大會(huì)，能激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)的高潮。希望全體受表彰的同學(xué)能再接再厲，百尺竿頭，更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。同時(shí)也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭(zhēng)取進(jìn)步。讓我們以堅(jiān)定的信念，飽滿的熱情、認(rèn)真的態(tài)度、努力的付出，實(shí)現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的輝煌，讓追求卓越的腳步永不停息。
同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。
尊敬的老師們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位Xx小學(xué)每個(gè)人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為Xx小學(xué)的未來(lái)而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與Xx相伴，讓我們共同的家園—Xx小學(xué)永遠(yuǎn)輝煌。
期中總結(jié)范文 篇2
考題過(guò)去，交給我的除開(kāi)有各班的考試成績(jī)，更主要的是對(duì)此次考題的匯總與思考，此次考題我所教的班集體都是有差異程度上的下降，我所教課程也大幅下降，有主觀原因，更主要的是主觀因素。
1.考試成績(jī)分析
28班89.38 29班88.85 30班86.58 31班87.85 ,班級(jí)均分:88.83，從考試成績(jī)上看，30班和31班較弱，從平常課堂教學(xué)看來(lái)，這兩個(gè)班集體授課解答問(wèn)題體現(xiàn)也較弱一些，沒(méi)有造成我充足高度重視。
2.存在的問(wèn)題：
(1)課堂教學(xué)高效率較低。反映在隨堂所講專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)員學(xué)習(xí)情況不太好，本月有好幾回課堂提出問(wèn)題同學(xué)的回應(yīng)不精確，記憶力不嫻熟。
(2)教學(xué)過(guò)程貫徹落實(shí)不及時(shí)。原先認(rèn)為授課講到了，學(xué)員就應(yīng)當(dāng)把握，從實(shí)際看來(lái)并不是這樣，僅有讓學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中持續(xù)反復(fù)，才可以記憶力堅(jiān)固。
(3)對(duì)兩極分化生具體指導(dǎo)少。因?yàn)楦鞣N原因與兩極分化生的溝通交流較少，造成兩極分化生或是兩極分化。
3.具體辦法
(1)用心備課教案。用心提前準(zhǔn)備每一節(jié)課，閱讀文章教材內(nèi)容，備教材，備學(xué)員，備教學(xué)方法，讓一節(jié)課都爭(zhēng)取變成精品課堂。
(2)提升教學(xué)過(guò)程。對(duì)于學(xué)生上課中的問(wèn)題，根據(jù)授課、梳理、訓(xùn)練、評(píng)析、思考等階段，推動(dòng)學(xué)員對(duì)常識(shí)的把握。
(3)加強(qiáng)兩極分化生交談。運(yùn)用好自習(xí)時(shí)間和課下時(shí)間找同學(xué)交談。
高二29班期中考試總結(jié)
此次期中考試29班考試成績(jī)下降較快，從原先的班級(jí)第一名降低到現(xiàn)在的班級(jí)第九名，為了更好地推動(dòng)班集體的發(fā)展，下邊對(duì)此次考試分析如下所示：
盡管剛剛接任才四天，但我原先就教這一班集體，因而此次考試成績(jī)的降低也基本上在出乎意料之外，僅僅想不到降低這么多，根據(jù)我之前的觀查和這段時(shí)間的掌握狀況，我認(rèn)為班集體存有下列幾層面問(wèn)題：
(1)班集體有的學(xué)員有驕傲情緒。之前考完后，我還在班集體里提到生物體考試能夠順利通過(guò)非常好，前40名考試成績(jī)是班級(jí)第一，學(xué)員就開(kāi)心的無(wú)法控制自己，但事實(shí)上與別的班集體差別不大。
(2)授課注意力不集中的學(xué)員較多，包含有的考試成績(jī)非常好的同學(xué)們。
(3)自修組織紀(jì)律性較弱。好幾回上晚自習(xí)時(shí)老師在教室情況下學(xué)員好安靜，可是一外出學(xué)員就逐漸活躍性。
(4)讀書(shū)習(xí)慣尚需加強(qiáng)。上課的時(shí)候有的同學(xué)們手懶，手記不計(jì)或還記得非常少，背誦情況下僅僅簡(jiǎn)易背誦，不動(dòng)手能力造成考題情況下好高騖遠(yuǎn)。
剛接班集體，許多狀況還不掌握，我提前準(zhǔn)備在下列幾層面加強(qiáng)管理：
(1)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。對(duì)于有的學(xué)員體現(xiàn)的班級(jí)文化有點(diǎn)兒散的問(wèn)題，我提前準(zhǔn)備根據(jù)班會(huì)主題和團(tuán)體活動(dòng)開(kāi)展文化教育，用班規(guī)組織紀(jì)律性開(kāi)展管束，進(jìn)一步提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
(2)緊抓班集體基本。新學(xué)期開(kāi)學(xué)至今，班集體基本做得并不太好，做操、組織紀(jì)律性、環(huán)境衛(wèi)生工作中都亟待加強(qiáng)，在日后的幾日緊抓，僅有把班集體基本搞好，才可以確保同學(xué)們更合理地學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
(3)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的方法的具體指導(dǎo)。對(duì)于班集體在此次考題中有43人降低的狀況，提前準(zhǔn)備籌劃班會(huì)主題，詳細(xì)介紹學(xué)習(xí)的方法，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。
期中考試總結(jié)：期中考試思索
期中考試結(jié)果公布，考試成績(jī)應(yīng)該是不比較滿意。一樣是《期中測(cè)試A卷》，和107班對(duì)比，“出色”的，差別甚大，我們班僅有十幾個(gè)人，獲“良”的，倒有40好多個(gè)，獲“一般”的，有7個(gè)，不過(guò)關(guān)的一個(gè)。那樣的考試成績(jī)，如何迫不得已思索?剖析其緣故，有如下所示幾個(gè)方面：
一、學(xué)員進(jìn)到六年級(jí)，較快活躍性，性情心浮氣躁，班里常常亂七八糟的。各節(jié)授課，班里十多分鐘才可以湊合平靜下來(lái)，許多情況下，教師氣憤。許多學(xué)員，眼里忽視教師的存有，教學(xué)管理深感疑惑。應(yīng)對(duì)那樣的現(xiàn)況，做教師的憂慮，文化教育怎樣能開(kāi)展下來(lái)?如今的.六年級(jí)學(xué)生，獨(dú)生子，性格強(qiáng)，不虛心接受。假如犯錯(cuò)誤，教師指責(zé)他，教師沒(méi)生氣，學(xué)員生氣了，更算不上嚴(yán)格，干了25年教導(dǎo)主任的我，第一次感受到了文化教育的無(wú)可奈何與疑惑。
二、學(xué)員進(jìn)到六年級(jí)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)層級(jí)提升了，難度系數(shù)擴(kuò)大了。假如學(xué)員還僅僅達(dá)到于中低段時(shí)的學(xué)習(xí)的態(tài)度，學(xué)習(xí)的方法，當(dāng)然也就融入不到如今的“應(yīng)考”。高學(xué)段的語(yǔ)文課，更看重累積、思索、細(xì)膩、潛心，對(duì)詞句、語(yǔ)句、課文的了解，不會(huì)再滯留在淺薄的了解上，務(wù)必開(kāi)展多方面的思索。字、詞，有一詞多義，多音字組詞，形近字的差別，詞句有近、反義，了解詞語(yǔ)意思，一個(gè)詞句的不一樣含意分別造句等，課文的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，規(guī)定抓重點(diǎn)句子進(jìn)行感受，要有自身對(duì)語(yǔ)句的了解，聯(lián)絡(luò)前后文了解，有的語(yǔ)句可以從各個(gè)方面進(jìn)行了解，學(xué)員的思索非常簡(jiǎn)單，但通�？碱}中的“短文閱讀”，解題規(guī)定詳細(xì)，才可以不罰分，對(duì)了一點(diǎn)給相對(duì)應(yīng)的分�！盎局R(shí)”這一版塊，語(yǔ)文書(shū)上面有的，學(xué)員日常的不斷培訓(xùn)推進(jìn)應(yīng)用，通�？梢圆粊G分，課余的，學(xué)員的累積還不夠。學(xué)員都看書(shū)比較多，但有好的累積的習(xí)慣性的很少。“閱讀文章”這一版塊，考察學(xué)員對(duì)常識(shí)的應(yīng)用工作能力。“寫(xiě)作”這一版塊，作文評(píng)語(yǔ)篇幅可以做到規(guī)定，內(nèi)容規(guī)定達(dá)不上，描述沒(méi)有關(guān)鍵，從頭至尾一氣呵成。例如：期中考試作文，以“打動(dòng)”為話題討論，寫(xiě)一篇作文。學(xué)員寫(xiě)了500百字，但原文中沒(méi)兩處地區(qū)能讓閱讀者深深感動(dòng)，有的很有可能便是用一句話提及“這件事情真讓我感動(dòng)”，如何打動(dòng)?為何打動(dòng)?沒(méi)寫(xiě)出去。
三、1人單桌考題，學(xué)員獲得的是真正考試成績(jī)。雖然較為起來(lái)有差別，但只需大家同學(xué)們能仔細(xì)剖析自身的緣故，能為自己一個(gè)總體目標(biāo)，向著總體目標(biāo)不斷勤奮，期末考時(shí)，應(yīng)當(dāng)會(huì)出現(xiàn)更滿意的考試成績(jī)。一起努力!
期中總結(jié)范文 篇3
一、試卷及答題效果分析
本次期中考試，試卷題目對(duì)考點(diǎn)的把握程度很好，重點(diǎn)突出，試卷難易程度適中，知識(shí)面覆蓋較全，分布到位并非常仔細(xì)，把握每個(gè)單元的英語(yǔ)知識(shí)分輕重的對(duì)學(xué)生進(jìn)行了考核，尤其在試題內(nèi)容中采取了靈活變化的形式，充分體現(xiàn)了不僅僅是單調(diào)考知識(shí)內(nèi)容，而是考靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。
英語(yǔ)試卷題量適度，試題大部分都是基礎(chǔ)題。從總體上說(shuō)，試題出題范圍很合適。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，只要細(xì)心，就會(huì)得高分。
聽(tīng)力部分滿分為20分，學(xué)生得分較多，這樣平時(shí)課堂上堅(jiān)持聽(tīng)力密不可分。單項(xiàng)選擇為基本題型，學(xué)生失分較少，不過(guò)，學(xué)生因語(yǔ)法知識(shí)欠缺，導(dǎo)致的問(wèn)題還是顯而易見(jiàn)的。補(bǔ)全對(duì)話、完型填空、閱讀理解得分率都還比較滿意。但學(xué)生閱讀力還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)與提高。詞匯、句型轉(zhuǎn)換學(xué)生反差較大，好學(xué)生幾乎不失分，但差生幾乎不得分，還要加強(qiáng)詞匯默寫(xiě)及靈活運(yùn)用。
最后一項(xiàng)寫(xiě)作還是能令人基本滿意的，學(xué)生失誤的原因主要是句型掌握不牢固，句子結(jié)構(gòu)不熟練，教師有必要在審題、書(shū)寫(xiě)、句型等方面給學(xué)生一些指導(dǎo)。
二、成績(jī)分析
年級(jí)共820人左右，其中滿分18人，90以上381人，80以上180人，優(yōu)秀560人，不及格106人左右，成績(jī)?cè)陬A(yù)料之中。從各班的成績(jī)看，各班平均分分差不大，在學(xué)校規(guī)定的范圍之內(nèi)。
但學(xué)生個(gè)體分差較大。通過(guò)試卷分析，發(fā)現(xiàn)學(xué)生聽(tīng)力能力、閱讀理解能力和書(shū)面表達(dá)能力較弱，具體來(lái)說(shuō)：
1. 部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)，學(xué)生遺忘知識(shí)快，過(guò)去滾瓜爛熟的東西一段時(shí)間不用就忘了。
2. 學(xué)生的應(yīng)變能力有待提高，不能正確寫(xiě)出單詞的正確形式;每一單元都讓學(xué)生寫(xiě)過(guò)一篇話題作文，一旦遇到考試時(shí)的類(lèi)似作文，學(xué)生只會(huì)照搬照套，不能根據(jù)作文要求靈活變通。
3. 理解能力不強(qiáng)，閱讀理解失分較多，不能理解通篇大意，原因是詞匯量少，即使是平時(shí)默寫(xiě)過(guò)的單詞一到考試時(shí)又不認(rèn)識(shí)了。
4. 不能熟練運(yùn)用學(xué)過(guò)的句型。
三、改進(jìn)措施
針對(duì)以上分析，在今后的'教學(xué)工作中，要取得更好的成績(jī)的話，我想我們備課組的全體老師要更加努力,做好以下幾點(diǎn)工作：
1、英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)該立足于基本知識(shí)和基本技能，平時(shí)應(yīng)注意學(xué)生基本知識(shí)的靈活應(yīng)用能力的培養(yǎng)。教師要備好課，抓好重點(diǎn)，想辦法提高學(xué)生的舉一反三能力。
2、加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練、努力培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感。初一學(xué)生已經(jīng)具備一定的詞匯量，教師要有意識(shí)地選用一些難易適中的文章，通過(guò)閱讀來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感以及通過(guò)上下文捕捉信息的能力。
3、面向全體學(xué)生，做好查差補(bǔ)差的工作。教師在教學(xué)過(guò)程中要始終重視抓兩頭、促中間，努力提高優(yōu)秀率和及格率。加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的督促和輔導(dǎo)，教師首先要調(diào)整好心態(tài)，做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，再讓這部分學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，而不是畏難情緒，多找他們談心，多面批作業(yè)，讓他們感受到老師關(guān)心、誠(chéng)心和耐心。
4. 備課組活動(dòng)時(shí)細(xì)化各項(xiàng)工作，認(rèn)真研究教材，研究每個(gè)單元的每一個(gè)課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容，從重點(diǎn)難點(diǎn)、課堂結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法、課堂訓(xùn)練題、鞏固練習(xí)題到課后作業(yè)等各個(gè)方面都要討論清楚，具體準(zhǔn)備工作要落實(shí)到每一個(gè)人。
5. 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程的控制，提高課堂、輔導(dǎo)課的效率，抓好課后作業(yè)的質(zhì)量，堅(jiān)持對(duì)基本的詞匯短語(yǔ)的過(guò)關(guān)檢查，讓絕大部分學(xué)生每天都能順利完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
6. 幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性還是至關(guān)重要，尤其是要以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)為主，要保證課堂教學(xué)質(zhì)量以及學(xué)生的聽(tīng)課質(zhì)量
期中總結(jié)范文 篇4
本學(xué)期我擔(dān)任一（6）班的教育教學(xué)工作。在這個(gè)學(xué)期里，我繼續(xù)搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面地關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)，主要做了下面幾點(diǎn)工作：
一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣
因?yàn)槲覉?jiān)信，好的習(xí)慣能影響人的一生，所以對(duì)于學(xué)生的培養(yǎng)，我十分注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。本學(xué)期，我結(jié)合學(xué)校的文明班、衛(wèi)生班的量化評(píng)比，經(jīng)常利用班會(huì)課和品德課，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律。平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng)，在班中樹(shù)榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。在班定下班規(guī)，要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范條例和班風(fēng)量化標(biāo)準(zhǔn)，并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己。
另外，我還注重培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。在平常的生活當(dāng)中，我要求學(xué)生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，衣著整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾，不穿拖鞋上學(xué)，由班干部督促檢查，結(jié)合評(píng)比制度，促使學(xué)生自覺(jué)自悟，現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。在語(yǔ)言行動(dòng)上，同學(xué)們要講文明講禮貌，無(wú)論在校內(nèi)、校外，他們見(jiàn)到老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。
其次是培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)是學(xué)生們首要的任務(wù)，所以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)習(xí)成績(jī)也是老師必須致力做好的`事。老師是在課堂教學(xué)中，要想方設(shè)法帶領(lǐng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)。
二、繼續(xù)較強(qiáng)培養(yǎng)班干部
班干部是老師開(kāi)展班級(jí)工作的有力保證，而且一年級(jí)下學(xué)期的孩子管理能力已經(jīng)得到了很大的提高，所以本學(xué)期開(kāi)始我就充分發(fā)揮他們的作用，明確每人所做的工作。還經(jīng)常教他們?cè)鯓幼龊霉ぷ骱土私庠诠ぷ髦杏心男├щy，教育班干要以身作則，自己首先要做好，管理他人才能服眾。如了解到某個(gè)班干部在某項(xiàng)工作上有困難，老師就協(xié)助他解決，定期召開(kāi)班干會(huì)議，對(duì)工作做得好的干部表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，對(duì)做得不夠好的干部提出建議，教育他要注意改進(jìn)，真正做個(gè)好干部。經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，班干部不但工作大膽，還做得很有條理，在班同學(xué)中威信也高。
三、做好與家長(zhǎng)的溝通工作
老師要教好學(xué)生，一定要與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，取得家長(zhǎng)協(xié)助，才能把學(xué)生教好。平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作，特別是那些頑皮的同學(xué)更要家長(zhǎng)共同管教。通過(guò)家訪、電訪、面談等交流方式，緊密與家長(zhǎng)溝通，共同教育孩子，取得了較好的效果。
期中總結(jié)范文 篇5
良好的開(kāi)端預(yù)示著成功。在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定一個(gè)合理的，嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)校和家里我要努力做到以下幾點(diǎn)：
一、上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不做小動(dòng)作。有不懂的問(wèn)題要及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，爭(zhēng)取當(dāng)堂的問(wèn)題當(dāng)堂解決。
二、回家后，要認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，做到字跡工整。
三、認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)時(shí)要把不懂的地方做上記號(hào)，以便第二天在課堂上特別注意。每周要對(duì)本周所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí)。
四、根據(jù)不同的學(xué)科的特點(diǎn)，制定出不同的計(jì)劃。
1、熟練地掌握語(yǔ)文課本上的知識(shí)，每天熟讀課文兩遍。
2、提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，每天堅(jiān)持做五道奧數(shù)題。
3、提高自己英語(yǔ)聽(tīng)、讀、說(shuō)、寫(xiě)的能力，每天堅(jiān)持聽(tīng)英語(yǔ)磁帶半小時(shí)。
4、每天堅(jiān)持描摹字帖一頁(yè)，讓自己練成一手好字。
5、每周寫(xiě)兩篇日記，真實(shí)地記錄自己身邊發(fā)生的事情和自己的看法。
6、積累一些好詞佳句，把它記錄下來(lái)，以便提高自己的`寫(xiě)作水平。
7、每周背誦三首古詩(shī)。
五、課余時(shí)間多讀有益的書(shū)，增長(zhǎng)更多的知識(shí)。
以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我將嚴(yán)格地按照我的學(xué)習(xí)計(jì)劃去實(shí)施，我想通過(guò)我的努力，一定能夠取得更好的成績(jī)。請(qǐng)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)共同監(jiān)督我的實(shí)際行動(dòng)。
制定好接下來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，重要的就是需要嚴(yán)格的執(zhí)行了。反思和計(jì)劃是相輔相成的，這樣才能有效的提高成績(jī)。
期中總結(jié)范文 篇6
各位教師、同學(xué)們：
半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，剛才聽(tīng)了新宇老師的總結(jié)，我由衷的高興。我們學(xué)校涌現(xiàn)了這么多成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)。我代表學(xué)校向這些同學(xué)表示熱烈的祝賀，并希望你們戒驕戒躁，再接再厲，爭(zhēng)取在期末統(tǒng)考和縣調(diào)考中取得更優(yōu)異的成績(jī)。
今天借此機(jī)會(huì)，我想講二點(diǎn)意思：
一、刻苦學(xué)習(xí)。大家現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大后為社會(huì)服務(wù)。要想成績(jī)好，就要認(rèn)真聽(tīng)講。會(huì)聽(tīng)講是學(xué)習(xí)成功的一半。成績(jī)好的同學(xué)，在課堂上聽(tīng)講特別專(zhuān)注。其次是按時(shí)完成作業(yè)。做作業(yè)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固，練習(xí)得越多，知識(shí)越牢固。再是勤思考。要開(kāi)動(dòng)腦筋，學(xué)知識(shí)要多問(wèn)為什么，只有這樣才能取得好的成績(jī)。現(xiàn)在有的同學(xué)到校特別早，下一階段我們就要比比看，看哪一班早晨讀書(shū)風(fēng)氣好，老師沒(méi)到，也能在教室里讀書(shū)，做作業(yè)。
二、遵守紀(jì)律。期初老師給大家提出了“九個(gè)不準(zhǔn)”，大家還記得嗎？
1、不準(zhǔn)亂扔果皮紙屑。絕大多數(shù)的同學(xué)做到了，老師很高興，希望同學(xué)們互相監(jiān)督，再看到有亂扔紙屑的同學(xué)及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，向班主任報(bào)告。
2、吃飯時(shí)不準(zhǔn)把飯菜倒在地上，或在食堂外吃飯，或把碗筷丟在地上。這一點(diǎn)還有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有做到。
3、不準(zhǔn)損壞公共財(cái)物，掃帚，學(xué)習(xí)園地，玻璃，校園花草樹(shù)木，飲水機(jī)，課桌椅等。這一點(diǎn)大家做得比較好，請(qǐng)同學(xué)們注意的是這一次學(xué)校又為大家換了教室玻璃，請(qǐng)同學(xué)共同愛(ài)護(hù)，如發(fā)現(xiàn)有損壞玻璃現(xiàn)象及時(shí)向老師報(bào)告，堅(jiān)決要求賠償，一年級(jí)同學(xué)的課桌椅不準(zhǔn)亂涂亂寫(xiě)，不要損壞。如有損壞，請(qǐng)同學(xué)們照價(jià)賠償。教室的電燈，下課必須關(guān)掉，晴天，教室不要開(kāi)燈。請(qǐng)同學(xué)們共同遵守，共同維護(hù)。
4、行人靠右走，這一點(diǎn)同學(xué)們做得最差。上學(xué)，放學(xué)的路上，同學(xué)們沒(méi)有做到靠右行走，單行行走。
5、不打架相罵，不索要他人錢(qián)財(cái)，這一點(diǎn)有個(gè)別同學(xué)沒(méi)有做到：前兩周有五年級(jí)一班的一位同學(xué)，向小同學(xué)要錢(qián)，被老師發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時(shí)，他主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，并把錢(qián)還給了兩位小同學(xué)。還有一位一年級(jí)同學(xué)在等車(chē)時(shí)，把另外一個(gè)小朋友推到山下，摔斷了腿，他們家賠了許多醫(yī)藥費(fèi)。請(qǐng)同學(xué)們以他們?yōu)榻�。下午放學(xué)后等車(chē)的'小朋友請(qǐng)注意，不準(zhǔn)到河邊，田邊玩耍，可以在車(chē)上等，也可以在校門(mén)口等。請(qǐng)注意不要爬上后面的山，如果不小心會(huì)摔傷手腳的。
6、按時(shí)回家，第六節(jié)下課放學(xué)后，同學(xué)們不要在學(xué)校逗留，不要有路上玩耍，不要去同學(xué)家，親戚家。必須按時(shí)回家。
7、從下周起，從水泥廠進(jìn)來(lái)的路上不準(zhǔn)亂扔垃圾，扔了的同學(xué)罰撿一周的垃圾。以上這些請(qǐng) 同學(xué)認(rèn)真遵守。只有大家紀(jì)律好，學(xué)校才會(huì)安全，和諧，快樂(lè)。
老師、同學(xué)們，期末考試又離我們不遠(yuǎn)了，我希望同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。我希望老師們?cè)俳釉賲枺賱?chuàng)輝煌，爭(zhēng)全縣第一。到那時(shí)，我再為大家鼓掌，再為大家喝彩。
期中總結(jié)范文 篇7
一學(xué)期以來(lái)，我本著關(guān)愛(ài)學(xué)生，懷著高度的責(zé)任感，工作上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，較順利地完成了本學(xué)期的137班班主任工作�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、培養(yǎng)好班干部，建立良好的班級(jí)管理體系。
班干部是一個(gè)集體的靈魂，在班級(jí)工作的雙邊活動(dòng)中，是聯(lián)系老師與學(xué)生的紐帶，是師生互相溝通的橋梁，他們?cè)趯W(xué)生中要有一定的影響力、號(hào)召力。如高林、李雨潔等，她們堪稱(chēng)學(xué)生的楷模，在同學(xué)中有很高的威信，我還定期召開(kāi)班干部會(huì)議，教給他們工作方法，班干部們都能認(rèn)真負(fù)責(zé)，順利完成各項(xiàng)工作。
為了建立一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的班集體，我建立了班級(jí)管理體系，層層落實(shí)，并每星期評(píng)比出優(yōu)秀干部及先進(jìn)小組、先進(jìn)個(gè)人。通過(guò)分層管理，班風(fēng)班紀(jì)有了明顯的'改觀，學(xué)生的集體榮譽(yù)感也增強(qiáng)了。
二、搞好班容班貌班風(fēng)班紀(jì)建設(shè)。
按學(xué)校要求搞好班風(fēng)班紀(jì)建設(shè)，137班班風(fēng)定為“努力、創(chuàng)新、活潑、上進(jìn)”。全體同學(xué)都努力使自己的形象符合班風(fēng)內(nèi)容，班紀(jì)為之好轉(zhuǎn)。原來(lái)不太講衛(wèi)生的個(gè)別同學(xué)，在師生的共同幫助下，也知道了要把自己弄得整潔大方。在師生的共同努力下，搞好班容班貌布置，定期出好了黑板報(bào)。
三、上好周會(huì)課。
我努力組織好每一節(jié)周會(huì)課，力爭(zhēng)讓學(xué)生都有所收獲。一學(xué)期來(lái)，每周一次的主題班會(huì)，涉及理想、道德、安全、文藝等方面，全班學(xué)生踴躍發(fā)言，為班級(jí)出謀獻(xiàn)策，提高了教師的工作效率，提高了同學(xué)們的認(rèn)識(shí)，幫助他們樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，逐步培養(yǎng)了他們較正確的人生觀價(jià)值觀。
四、積極家訪。
家訪是班主任工作的一個(gè)重要方面。一個(gè)學(xué)期來(lái)，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了普訪。形式不一，如上門(mén)家訪、打電話等。通過(guò)努力，家長(zhǎng)與教師達(dá)成共識(shí)，在教育學(xué)生上達(dá)到了事半功倍的效果。
總之，一個(gè)學(xué)期來(lái)，我對(duì)班級(jí)基本功抓得較扎實(shí)，整個(gè)班級(jí)呈現(xiàn)出一種遵規(guī)守紀(jì)、樂(lè)學(xué)向上的氛圍，深受科任教師的欣賞。但是，在工作中還有不夠的地方需不斷改進(jìn)、加強(qiáng)。
期中總結(jié)范文 篇8
一、班級(jí)常規(guī)逐漸好轉(zhuǎn)
我們班有許多調(diào)皮搗蛋的孩子，上個(gè)學(xué)期也轉(zhuǎn)來(lái)了不少外地學(xué)生，其中更不乏這樣的孩子，特別是劉羿和軒軒有著嚴(yán)重的攻擊性行為，池業(yè)程更是小班年齡上中班，說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn)是天真，其實(shí)真的讓班內(nèi)三位保教人員頭疼不已，張靈倩情緒化嚴(yán)重，一個(gè)不稱(chēng)心就會(huì)逃跑，或是坐在午睡室里任誰(shuí)叫都不理……再加上曾經(jīng)班內(nèi)的小搗蛋們，班級(jí)的常規(guī)讓我們顧此失彼，但是這個(gè)學(xué)期經(jīng)過(guò)班級(jí)內(nèi)三位保教人員的齊心協(xié)力，步調(diào)一致，常規(guī)比以往好了很多。劉羿再也不會(huì)說(shuō)：“我讓我爸爸拿把刀砍死你！”這樣的話了。
我們用評(píng)五角星的.方式，在孩子午睡、早操、吃飯、上課等方面進(jìn)行獎(jiǎng)評(píng)，每星期都會(huì)數(shù)五角星的得數(shù)，得到的越多，獎(jiǎng)勵(lì)就越大，因?yàn)槊總�(gè)星期只獎(jiǎng)勵(lì)一次，所以幼兒會(huì)特別在乎，效果也比較明顯。
中班幼兒的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈，在管理中，我們就進(jìn)行了每天安排服務(wù)小明星，每天都有7個(gè)小明星，各自負(fù)責(zé)擦桌子、分發(fā)教學(xué)用具、手工用具、分飯菜、分餐點(diǎn)、幫助別的伙伴疊被子等等。抓住這些細(xì)小的機(jī)會(huì)，既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉⻊?wù)的能力，而且督促了孩子的自律，潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣，使小朋友逐漸能互相幫助、關(guān)心集體，搗亂的小朋友少了，熱愛(ài)勞動(dòng)的小朋友多了。
二、保教并重促健康
1、教育教學(xué)方面
這個(gè)學(xué)期我們根據(jù)年級(jí)組制定的主題與計(jì)劃，合理得安排教學(xué)活動(dòng)，并開(kāi)展了豐富的區(qū)域活動(dòng)，吃過(guò)午飯，經(jīng)常能看到孩子們?nèi)宄扇旱脟鴧^(qū)角。
期中總結(jié)范文 篇9
期中考試考完了，還沒(méi)等成績(jī)出來(lái)，我已經(jīng)預(yù)料到了這次考試的慘敗，我認(rèn)為讓這次考試慘敗和這幾點(diǎn)有關(guān)：
1、考試前沒(méi)有好好復(fù)習(xí)
2、考試時(shí)心理狀態(tài)不佳，非常緊張
3、考試時(shí)精神狀態(tài)異常不好，沒(méi)精打采，根本沒(méi)有心思考試，只想趕快把題做完，結(jié)束考試
4、在考試的時(shí)候有部分題目不會(huì)做，放在了后面來(lái)做，結(jié)果后面沒(méi)有了時(shí)間，也忘記了還有這些剩余的題目
成績(jī)次日就下來(lái)了，結(jié)果非常令人驚訝，簡(jiǎn)直不可思議，卷子錯(cuò)誤連篇，叉叉隨處可見(jiàn)，上次期末222名，這次中期考試竟然409名，直線下降187名，接近翻番，如果在后半期還是這樣的狀態(tài)，留在宏志班是沒(méi)有希望、完全不可能的，因?yàn)樵谖液竺孢�有許許多多的人想到宏志班來(lái)，而我在后退，他們?cè)谇斑M(jìn)，所以我在后半期一定要努力，做到這幾點(diǎn)：
1、每天所有的`課余時(shí)間均拿來(lái)學(xué)習(xí)、做作業(yè)、看書(shū)，上廁所除外。
2、提高每次作業(yè)質(zhì)量，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等其它科目，盡自己的力量完成會(huì)做的題目。
3、做作業(yè)認(rèn)真審題，遇到選擇題、填空題不亂寫(xiě)亂填，堅(jiān)決做到先審題再思考最后再答題，不盲目的猜。
4、回家在沒(méi)有必要的情況下，不使用電腦，在有關(guān)學(xué)習(xí)的情況下才使用電腦
5、上課不和同桌及其周?chē)娜酥v話，在上課時(shí)不理睬與課堂無(wú)關(guān)的談?wù)摗⑹录?/p>
6、上課盡量精力集中，不發(fā)呆、坐飛機(jī)
7、不在上課的時(shí)候睡覺(jué)，特別是數(shù)學(xué)課的時(shí)候
8、不在上課時(shí)做與本堂課無(wú)關(guān)的事情，例如在數(shù)學(xué)課上做其它科目的作業(yè)之類(lèi)
9、改變我自暴自棄、破管子破摔的觀念
這9點(diǎn)，我一定要在這在校的四十多天中堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取考到前200名，留到這個(gè)集體，時(shí)間已經(jīng)不多了，難道在這剩余的四十多天中，我都不能堅(jiān)持么?
期中總結(jié)范文 篇10
各位家長(zhǎng)、各位老師、全體同學(xué)們：
大家下午好！
時(shí)光荏冉，不知不覺(jué)中半學(xué)期又過(guò)去了。今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)表彰在期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)，同時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。首先，我代表學(xué)校對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)表示熱烈的祝賀！對(duì)在百忙之中前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！我希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)能再接再勵(lì)，沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)能奮起直追，力爭(zhēng)在下次考試中獲獎(jiǎng)。
老師們，是你們披星戴月，不畏嚴(yán)寒酷暑的奮斗，才有了今天碩果累累的豐收；是你們出滿勤、干滿點(diǎn)，夜以徒日、廢寢忘食工作，才有了今天滿園關(guān)不住的春色。在此，我道一聲：你們辛苦了。
同學(xué)們，你們是好樣的！你們是最棒的！盡管學(xué)習(xí)生活很苦、很累，但你們以頑強(qiáng)的毅力一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走到了現(xiàn)在。我時(shí)常被你們這種執(zhí)著追求的精神感動(dòng)著，鼓舞著。盡管這樣，我還要通過(guò)兩個(gè)話題給你們提一些要求。
第一個(gè)話題：讀書(shū)是改變家庭現(xiàn)狀和個(gè)人前途的唯一途徑。偉大的思想家、教育家孔圣人說(shuō)過(guò)："學(xué)而優(yōu)則仕".這句話至今有它的現(xiàn)實(shí)意義。現(xiàn)在學(xué)習(xí)優(yōu)秀了，可以上大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)可以考公務(wù)員，也可以參加全國(guó)各類(lèi)就業(yè)考試。你們村子里的不少孩子已經(jīng)成功地走在了這條路上，他們工作后把父母都接到城市里享福去了。這樣的例子舉不勝舉。這些孩子不但改變了自己的命運(yùn)，還改變了家庭的現(xiàn)狀。我覺(jué)得更重要的是他們改變了后代的命運(yùn)。因此，我曾說(shuō)過(guò)"你們承擔(dān)著改門(mén)換代的重大責(zé)任".這樣看來(lái)，你們沒(méi)有理由不刻苦，沒(méi)有理由不奮斗！尤其是高三年級(jí)的同學(xué)，你們已經(jīng)辛苦了十幾年，已經(jīng)走在了成功的邊緣，只要稍一努力，就能跨進(jìn)成功的大門(mén)。不管日后的路多險(xiǎn)，多難，多苦，多累，你們一定要堅(jiān)持住。你們要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：時(shí)間很緊迫；要時(shí)刻告誡自己：一定要考上大學(xué)。我曾告訴大家：只要自信并堅(jiān)持，考入高中的你們一定能考上大學(xué)！如果一年考不上，兩年考，兩年考不上，三年考，要有這個(gè)信心，考大學(xué)是你們走出大山的唯一出路。不但要讀書(shū)，而且要認(rèn)真的去讀書(shū)。"書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉"這句話是很有道理的。
第二個(gè)話題是：發(fā)憤圖強(qiáng)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校。在學(xué)習(xí)上不能服輸，要有一股拼勁，別人用了十分的力量學(xué)在了你的前面，你要拿十二分的力量趕上甚至超越他。我認(rèn)為，每個(gè)學(xué)生都是普通的，平常的。有同學(xué)之所以不普通，不平常，是因?yàn)樗冻隽吮葎e人更多的勞動(dòng)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，一不能怕苦怕累，二不能偷懶。每個(gè)人都是具有惰性的，你們一定要克服自身的惰性，用積極的態(tài)度、高漲的熱情全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。有些習(xí)題要三遍、五遍地去練習(xí)，一些單詞要重復(fù)的去背、去寫(xiě)。手練熟了，記清楚了，解題的方法自然就多了。這叫"熟能生巧".有同學(xué)會(huì)問(wèn)："時(shí)間從哪里來(lái)".我告訴過(guò)大家："時(shí)間是從早起和快跑中擠出來(lái)的，誰(shuí)抓住了時(shí)間誰(shuí)就是大贏家。"我知道，咱們?cè)谧耐瑢W(xué)沒(méi)有呆子、傻子，一個(gè)個(gè)都是聰明伶俐的。你們之所以跟別人有了差距，是因?yàn)槟銈兲≡炅�，太不認(rèn)真了，太怕吃苦了。你們要清楚的認(rèn)識(shí)到：不能靠父母給我們安逸的生活。在座的同學(xué)大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村，父母都是標(biāo)本式的'中國(guó)農(nóng)民，供養(yǎng)你們讀書(shū)不易�，F(xiàn)在你們都長(zhǎng)大了，懂事了，一定要理解父母的艱辛和不易。他們將所有的希望都寄托在你們的身上，你們一定要發(fā)憤圖強(qiáng)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。個(gè)別同學(xué)有綴學(xué)的念頭。根據(jù)現(xiàn)實(shí)來(lái)說(shuō)，這個(gè)年齡段的你們閑待在家里，會(huì)愁死你們的父母。他們的精神支柱會(huì)瞬間崩潰。因此，你們千萬(wàn)要用心盡力的學(xué)習(xí)，努力的考上大學(xué)，讓父母切身感受一回兒女考上大學(xué)的美氣！
請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，我們?nèi)腥瞬坏行判�，而且有能力完成上�?jí)部門(mén)交給的任務(wù)。三中的學(xué)習(xí)會(huì)用事實(shí)來(lái)證明他們的勤奮，三中教師會(huì)用事實(shí)來(lái)證明他們的能力。我生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，親身經(jīng)歷和目睹了農(nóng)民的艱難和辛酸，非常理解農(nóng)民供養(yǎng)一個(gè)孩子的不易。因此我深深懂得：家長(zhǎng)的期望是厚重的！我們絕不辜負(fù)全縣人民的重托！作為校長(zhǎng)的我有這個(gè)信心，其實(shí)我們老師的信心比我還大，希望各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)也能充滿信心！在后期的工作中，我們會(huì)以百倍的信心，昂揚(yáng)的斗志去拼搏，力爭(zhēng)創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校！最后讓我們用三中教師的座右銘結(jié)束今天的講話："讓學(xué)生學(xué)會(huì)是我們永恒的追求，讓家長(zhǎng)滿意是我們最大的心愿！"
祝各位家長(zhǎng)、各位老師身體健康，生活愉快！
祝各位同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)、金榜題名！
謝謝大家！
期中總結(jié)范文 篇11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
今天，我們捧著累累的碩果，迎著明媚的陽(yáng)光，懷著滿腔的熱忱，迎來(lái)了我校期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校和我個(gè)人向受表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀，并借此機(jī)會(huì)向辛勤耕耘在我校教育教學(xué)戰(zhàn)線上的廣大教職員工表示衷心感謝!
今天會(huì)議的主要議題是全面總結(jié)本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)教育教學(xué)工作，全面分析期中考試質(zhì)量。會(huì)議的目的就是希望全校師生認(rèn)清形勢(shì)，查找差距，理清思路，振奮精神，凝心聚力，為全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。
下面向全校師生總結(jié)一下前半學(xué)期我校的教育教學(xué)主要工作：
一、學(xué)年伊始，教導(dǎo)處要求所有任課教師，制訂好本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，并在工作中加強(qiáng)落實(shí)和監(jiān)督。
二、組織和領(lǐng)導(dǎo)教研組進(jìn)行教研活動(dòng)，把握新課標(biāo)的新理念，更好地服務(wù)于教學(xué)工作。第8周組織教研組長(zhǎng)檢查了教師的教案，學(xué)生的作業(yè)。
三、做好常規(guī)檢測(cè)工作，切實(shí)使用好各種單元測(cè)練題。要求任課教師加強(qiáng)對(duì)日常教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估，特別是要做好試卷的講評(píng)，從中提高同學(xué)們分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。
四、重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。落實(shí)各科教學(xué)進(jìn)度，制訂可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，實(shí)施了周考制度。召開(kāi)了畢業(yè)班中考動(dòng)員大會(huì)，理順升學(xué)與就業(yè)、理想與前途的關(guān)系，做好了升中考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
五、精心組織期中考試，在曾文苑校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的積極努力和配合下，期中考試工作已圓滿完成。下面向全校師生匯報(bào)期中考試各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)情況(見(jiàn)我校中考各科成績(jī)統(tǒng)計(jì)表)。
下面向全校師生通報(bào)在本次期中考試中獲得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)名單(各年級(jí)總分前三十名，名單略)
六、在前半學(xué)期，出現(xiàn)了許多勤奮好學(xué)，要求上進(jìn)的同學(xué)。比如：七(1)班鄭麗敏，鄒麗娟;七(3)班唐瓊，鄒金娜，巫文庶，唐小清等;七(4)班鄒麗娟，鄒麗敏，唐國(guó)強(qiáng)，唐建偉;八(2)班曾靜，唐建城，唐靜，葉運(yùn)海葉金華，唐文璐;九(3)唐方濤、唐達(dá)等。
七、在前半學(xué)期，班團(tuán)干部做好班主任的得力助手，為管理班級(jí)起了很大的作用。如八(4)班唐麗琴，黃志軍，鄒惠燕等。
八、重視發(fā)展同學(xué)們的智力，結(jié)合上級(jí)批示精神，積極組織九年級(jí)同學(xué)全面參加全國(guó)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科競(jìng)賽。同時(shí)指導(dǎo)語(yǔ)文科組組織全校同學(xué)進(jìn)行中華古詩(shī)文知識(shí)競(jìng)賽。
九、當(dāng)然，學(xué)校是一個(gè)大家庭。每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，所以也存在一些不很現(xiàn)象。表現(xiàn)在無(wú)心學(xué)習(xí)(上課講話、搞小動(dòng)作，不做課堂練習(xí)、不準(zhǔn)時(shí)完成課外作業(yè)等)，紀(jì)律散漫(上課遲到、不服從班團(tuán)干部或?qū)W生會(huì)干部的管理和例行檢查，課余時(shí)間任意進(jìn)出校園等)，行為不端(不穿校服、外出上網(wǎng)吧、隨心所欲地亂丟東西、夜行更走等)。
在最近的幾年里，我校教育教學(xué)事業(yè)取得了較快發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，結(jié)構(gòu)明顯優(yōu)化，學(xué)校名氣也日漸提升，管理有了一定的突破。在曾文苑校長(zhǎng)的努力下，學(xué)校的辦學(xué)條件得到了極大改善，學(xué)校的社會(huì)地位和影響明顯提高，這些極大地促進(jìn)了我校的教育教學(xué)，激發(fā)了我校師生員工的工作和學(xué)習(xí)的熱情;濃厚和諧的校園人文氛圍，在我校已初步形。廣大學(xué)生也正沐浴著黨和教師們的教育關(guān)懷，健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，我們的校園呈現(xiàn)出勃勃的生機(jī)。這些成績(jī)的取得，是我校廣大師生員工共同努力、社會(huì)關(guān)心、家長(zhǎng)支持的結(jié)果。這些成就，將為進(jìn)一步深化我校教育改革、加快我校教育發(fā)展夯實(shí)了根基，為新起點(diǎn)創(chuàng)造新氣象奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們：新起點(diǎn)，新希望。成績(jī)只能代表過(guò)去，輝煌必將成為歷史，人生里程將開(kāi)始新的起點(diǎn)。在此，我再次向你們受表彰的同學(xué)們表示熱烈祝賀和衷心祝福!國(guó)以才立，政以才治，小康大業(yè)，人才為本。我們所面臨的時(shí)代，是一個(gè)迫切需要人才的時(shí)代。在坐的你們風(fēng)華正茂、意氣奮發(fā)，寄托著國(guó)家和民族的希望，肩負(fù)著國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興的`重任。希望同學(xué)們珍惜美好時(shí)光、大好形勢(shì)和良好的機(jī)遇，牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，嚴(yán)格的要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，立志成才，為學(xué)校的輝煌發(fā)展、人生的精彩演繹作出自己新的更大的努力，以自己的才干和實(shí)際成績(jī)回報(bào)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的培養(yǎng)和期望。
同學(xué)們：新起點(diǎn)，新使命。21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。我們要在21世紀(jì)的時(shí)代大潮脫穎而出，就必須擁有比別人更多的才能。不進(jìn)則退，徘徊也會(huì)被淘汰出局。作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)清形勢(shì)，從現(xiàn)在開(kāi)始立大志、樹(shù)新的形象，展示新的面貌，全面謀劃自己的人生目標(biāo)和措施，發(fā)奮圖強(qiáng)，為以后考上理想的學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!為此，我希望全體同學(xué)應(yīng)該努力做到以下要求：上課認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋，不懂就問(wèn);課外多閱讀書(shū)刊雜志，以擴(kuò)展知識(shí)面，為將來(lái)考上大學(xué)，走進(jìn)社會(huì)、建設(shè)祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!“學(xué)校興亡，我的責(zé)任”，我校未來(lái)精彩的歷史也要靠你們今天這些在坐的同學(xué)們共同來(lái)書(shū)寫(xiě)。學(xué)校的發(fā)展和輝煌是我們的責(zé)任，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
尊敬的老師：新起點(diǎn)，新要求。人民群眾接受高質(zhì)量教育的需求，最終需要通過(guò)學(xué)校來(lái)實(shí)現(xiàn);為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)合格人才的重任最終需要學(xué)校來(lái)完成。在此我希望廣大教師們要在新的起點(diǎn)上全面貫徹黨的教育方針，全面推行素質(zhì)教育，把握新課程理念，開(kāi)發(fā)課程資源，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施，促進(jìn)所有學(xué)生的全面發(fā)展;切實(shí)加強(qiáng)自身師德師風(fēng)建設(shè)，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，把自己造就成具有良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平的人類(lèi)靈魂工程師;要不斷地深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)常規(guī)課堂管理，表率地踐行教科研，努力提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和管理水平;積極地營(yíng)造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，為全體學(xué)生生動(dòng)活潑地成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
各位老師、同學(xué)們：讓我們緊緊抓住教育發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇，緊密結(jié)合自身的實(shí)際，長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，埋頭實(shí)干，站在新的起點(diǎn)上，向著更高的、更美好的目標(biāo)奮進(jìn)。
謝謝大家!
期中總結(jié)范文 篇12
老師們：
本學(xué)期在不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)去了一半，今天大課間我們?cè)趯W(xué)生中召開(kāi)了期中總結(jié)大會(huì)，總結(jié)了工作，表彰了先進(jìn)�，F(xiàn)在的教師例會(huì)，主題是在教師中開(kāi)展工作總結(jié)和反思。
回顧過(guò)去11周的工作，我們的總體感覺(jué)是好的：老師們愛(ài)崗敬業(yè)，立足本職，甘于奉獻(xiàn)；服從安排，能充分發(fā)揮自己的聰明才智，在各自的崗位上盡心盡力。特別是我們的班主任們，來(lái)的早，走的遲，緊跟班，19個(gè)班級(jí)的穩(wěn)定換來(lái)了學(xué)校大局的穩(wěn)定。還有一個(gè)特別需要指出的是：我們有一大批老師對(duì)學(xué)生的`學(xué)業(yè)進(jìn)步十分用功，可以說(shuō)是做到了“久久為功”、“永不言棄”。早上、中午、晚上、課余，他們?cè)谂�、在講解、在答疑、在督促過(guò)關(guān)。在他們的眼里，好像沒(méi)有過(guò)不去的坎，沒(méi)有教不好的學(xué)生。
兩次考試（一次月考，一次期中考試）的成績(jī)表明，他們的勞動(dòng)和付出沒(méi)有白費(fèi)，又一次應(yīng)驗(yàn)了“一份耕耘一份收獲”的歷史規(guī)律：
他們班的平均分遙遙領(lǐng)先，高出最后一名十分、十幾分、二十幾分；
他們和第一名的距離在快速縮小，甚至摘掉了最后一名的帽子；
學(xué)生在他們的課堂上不打瞌睡，不拖交該學(xué)科的作業(yè)，不和這個(gè)老師頂嘴，相反還挺聽(tīng)該老師的教導(dǎo)等等
什么原因？我們?cè)撛鯓幼觯窟@就是我們今天要總結(jié)和反思的話題。更進(jìn)一步的說(shuō)，就是我們應(yīng)該抱有怎樣的學(xué)生觀的問(wèn)題。大家想一想，任何一種教育結(jié)果，都取決于有什么樣的教育行為，而任何一種教育行為又都取決于他有怎樣的教育觀。所以上述好的教育結(jié)果出現(xiàn)的原因是，這些老師有正確的教育觀，特別是有正確的學(xué)生觀。
什么樣的教學(xué)觀和學(xué)生觀才是正確的呢？為了把這個(gè)問(wèn)題講清楚，我想借用別人的一篇文章來(lái)學(xué)習(xí)，并和大家一起分享。
這個(gè)人叫李xx，現(xiàn)在教育局人事科工作，任副科長(zhǎng)。早前在省化子弟學(xué)校任副校長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)我在教研室工作，應(yīng)她的邀請(qǐng)，我和淡功尊主任到省化小學(xué)做了一次所謂的教學(xué)研究的指導(dǎo)，她愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)讀書(shū)，有思想，有行動(dòng)力，給我留下了深刻的印象，從此我們成了朋友，后來(lái)省化學(xué)校交給地方更名為民主路小學(xué)，她做校長(zhǎng)，再后來(lái)，民主路小學(xué)拆并，她先后任實(shí)驗(yàn)小學(xué)、團(tuán)結(jié)路小學(xué)副校長(zhǎng)、市特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)、市丹陽(yáng)小學(xué)校長(zhǎng)、市教研室小學(xué)思品與社會(huì)學(xué)科教研員、師訓(xùn)處副主任。她的一些文章和講話我都注意學(xué)習(xí)和收集。下面我選取的文章就是她任師訓(xùn)處副主任期間給全市教導(dǎo)主任所做的一場(chǎng)報(bào)告。和我們今天的主題十分契合。
期中總結(jié)范文 篇13
這次考試之所以沒(méi)有考好，總結(jié)原因如下：
1、平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒(méi)有做對(duì)。
2、準(zhǔn)備不充分。毛主席說(shuō)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。言外之意，無(wú)準(zhǔn)備之仗很難打贏，我卻沒(méi)有按照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。
3、沒(méi)有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有很多興趣，作為一個(gè)人，一個(gè)完整的人，一個(gè)明白的人，當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣，讓自己的興趣被平白無(wú)故抹煞，那樣不僅悲慘而且無(wú)知，但是，如果因?yàn)樽约旱呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不僅不好，有時(shí)候真的是得不償失。
失敗了怎么辦?認(rèn)真反思是首先的：
第一，這次失敗的原因是什么?要認(rèn)真思考，挖掘根本的原因;
第二，你接下來(lái)要干什么?確定自己的目標(biāo)，不要因?yàn)槭〔桓市慕又撸且_地衡量自己。看看想要什么，自己的優(yōu)勢(shì)在什么地方，弱勢(shì)是什么; 第三，確定目標(biāo)。明確自己想要的，制定計(jì)劃，按部就班的走。
失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
數(shù)學(xué)是必考科目之一，故從初一開(kāi)始就要認(rèn)真地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。那么，怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢?現(xiàn)介紹幾種方法以供參考：
一、課內(nèi)重視聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
新知識(shí)的接受，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開(kāi)思維預(yù)測(cè)下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識(shí)點(diǎn)回憶一遍，正確掌握各類(lèi)公式的推理過(guò)程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書(shū)之舉。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問(wèn)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對(duì)于有些題目由于自己的.思路不清，一時(shí)難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來(lái)認(rèn)真分析題目，盡量自己解決。在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié)，把知識(shí)的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來(lái)交織成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識(shí)體系。
二、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。
要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開(kāi)始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開(kāi)拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。對(duì)于一些易錯(cuò)題，可備有錯(cuò)題集，寫(xiě)出自己的解題思路和正確的解題過(guò)程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在，以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中能運(yùn)用自如。實(shí)踐證明：越到關(guān)鍵時(shí)候，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)練習(xí)無(wú)異。如果平時(shí)解題時(shí)隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時(shí)養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。
三、調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待考試。
首先，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑，認(rèn)真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對(duì)自己要有信心，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己，除了自己，誰(shuí)也不能把我打倒，要有自己不垮，誰(shuí)也不能打垮我的自豪感。
在考試前要做好準(zhǔn)備，練練常規(guī)題，把自己的思路展開(kāi)，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對(duì)于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分;對(duì)于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學(xué)會(huì)嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。
由此可見(jiàn)，要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去。
綜上，我決心：
平時(shí)鍛煉自己，強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣;把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位，并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛(ài)好;考試前做好充分準(zhǔn)備，打一場(chǎng)酣暢淋漓、悲壯徹底、問(wèn)心無(wú)愧的戰(zhàn)役
再接再勵(lì)，繼續(xù)努力
其中考試結(jié)束后，我們組(成員名)總結(jié)如下
1、成績(jī)好的原因
2、成績(jī)差的原因
3、共同面對(duì)的困難，都是如何克服的，結(jié)果如何
4、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：要認(rèn)真努力等
期中總結(jié)范文 篇14
（一）檢測(cè)內(nèi)容及檢測(cè)整體情況
從二年級(jí)這次的卷面分析可以看出，學(xué)生對(duì)語(yǔ)文第一至第四單元的基礎(chǔ)性知識(shí)掌握的情況較好，如看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)、選詞填空、排成一句通順的話等題的準(zhǔn)確率很高，這說(shuō)明學(xué)生在平時(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)中還是很扎實(shí)的.。但在按課文填空、課外閱讀大題上失分較嚴(yán)重。
（二）試卷具體得分、失分情況分析
試題總的來(lái)偏難。從學(xué)生答卷來(lái)看，大多數(shù)學(xué)生字跡工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，卷面干凈。學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得比較扎實(shí)，對(duì)所學(xué)的字詞能做到會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)、會(huì)用，并具備了初步的書(shū)寫(xiě)能力。
第一題是“選擇正確讀音打鉤”此題考察學(xué)生對(duì)近音字的分辨，這個(gè)內(nèi)容從學(xué)生的答案上看，部分學(xué)生由于平時(shí)沒(méi)有讀準(zhǔn)音而無(wú)法正確判斷，對(duì)在以后的教學(xué)中要進(jìn)一步加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。
第二題是“看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)�！� 出現(xiàn)了個(gè)別差錯(cuò)，有少部分學(xué)生由于平時(shí)基礎(chǔ)欠缺所致。今后要加強(qiáng)練習(xí)，鼓勵(lì)他們多讀，多記。
第三——九題是完成較好、
第十題是“按課文內(nèi)容填空�！边@題完成的較差，還是有部分同學(xué)因?yàn)橐恍┳謱?xiě)錯(cuò)失分。所以在以后的教學(xué)中要注意這些細(xì)節(jié)的問(wèn)題，尤其對(duì)于“背誦喜歡的段落”的課文要重視。
第十一題是“閱讀�！贝祟}失分教多， ABB形式，又要寫(xiě)出顏色的詞語(yǔ)，比較難，且不會(huì)寫(xiě)，導(dǎo)致后面的寫(xiě)句子失分多。
第十一題是“看圖寫(xiě)話”，平時(shí)有些學(xué)生喜愛(ài)看書(shū)和寫(xiě)話，這部分有大部分學(xué)生都能拿到十五分以上，有那么極個(gè)別的學(xué)生思想有惰性，不愿動(dòng)腦筋，不肯動(dòng)手寫(xiě)。針對(duì)這一問(wèn)題，在以后的教學(xué)中一定要想方設(shè)法激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使得在期末測(cè)試中有所提高。
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