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      2. 學(xué)期末總結(jié)發(fā)言稿

        時(shí)間:2023-05-23 11:30:44 總結(jié) 我要投稿

        學(xué)期末總結(jié)發(fā)言稿

          總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編收集整理的學(xué)期末總結(jié)發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        學(xué)期末總結(jié)發(fā)言稿

        學(xué)期末總結(jié)發(fā)言稿1

        尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長代表、親愛的同學(xué)們:

          大家上午好!我是二(4)班陳曼穎的家長。轉(zhuǎn)眼間,學(xué)期結(jié)束了,感到時(shí)間的飛逝,也深切地感受到這一學(xué)期感觸很多。今天我有幸作為家長代表,在此發(fā)言,與大家分享小曼穎同學(xué)一學(xué)期來的成長歷程,感到十分榮幸。

          一次我與朋友交談時(shí)曾聊到小朋友上學(xué)教育的問題,朋友當(dāng)時(shí)極力向我推薦了黃岡實(shí)驗(yàn)小學(xué),朋友的家族中,有5各孩子就讀我們黃岡實(shí)驗(yàn)小學(xué),而且每個(gè)孩子表現(xiàn)優(yōu)秀,取得到優(yōu)異的成績。

          于是,我決定讓小曼穎轉(zhuǎn)讀黃岡實(shí)驗(yàn)小學(xué),并帶上我姐姐的兩個(gè)女兒,一同參加了學(xué)校的面試,很慶幸,面試都成功了,只是小曼穎的成績不太理想,分?jǐn)?shù)剛剛過錄取線。

          新學(xué)期開始了,小曼穎對(duì)寄宿生活和學(xué)校各種事物都充滿好奇和新鮮感。隨著時(shí)間的推進(jìn),從第二周開始,小曼穎開始對(duì)這種離開父母自主獨(dú)立生活產(chǎn)生排斥,還做出讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、父母感到疑惑不解的行為。

          那段時(shí)間,我最擔(dān)心的.就是接到老師的電話:"小曼穎在學(xué)?蘖!還吵著要回家,晚上還折騰著不肯睡覺。"最嚴(yán)重的是,我們接到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的電話說:"小曼穎竟然多次在下課期間,在校門口徘徊,是不是想偷跑出學(xué);丶?"幸好學(xué)校認(rèn)真負(fù)責(zé)、發(fā)現(xiàn)和處理及時(shí),才免于發(fā)生無法想象的后果。

          出現(xiàn)這些情況后,學(xué)校自上而下,給了小曼穎無微不至的關(guān)懷:

          校長、年級(jí)主任幾乎天天陪孩子談心疏導(dǎo)情緒;班主任時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注孩子的表現(xiàn),在小曼穎哭鬧時(shí),帶她去散步,陪她聊天;生活老師半夜還給孩子做工作,哄她睡覺。

          我們家長也積極配合學(xué)校,對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo),幾個(gè)星期后,小曼穎慢慢轉(zhuǎn)變過來。

          在學(xué)習(xí)、生活上,老師們特別著重關(guān)注小曼穎的身心健康發(fā)展,并及時(shí)給予支持和鼓勵(lì),促使她慢慢養(yǎng)成了獨(dú)立自主的好習(xí)慣,漸漸融入黃岡小學(xué)這個(gè)溫馨的大家庭中。

          尤其是在學(xué)習(xí)上,在老師的辛勤教導(dǎo)下,小曼穎重新拾起學(xué)習(xí)的信心與熱情,開始勤奮好學(xué),在課余愛好方面,對(duì)國畫表現(xiàn)出濃烈的學(xué)習(xí)興趣,并取得良好的成績。

          在此,我真心感謝老師們對(duì)小曼穎的苦心栽培與教育!

          今天,我和很多家長代表一樣,心情非常激動(dòng),感謝學(xué)校給我發(fā)言分享的機(jī)會(huì),更感謝這一學(xué)期來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)孩子們的親切關(guān)懷與細(xì)心培養(yǎng),讓我們見證了孩子們一步一個(gè)腳印地成長。

          最后,請?jiān)试S我代表全體家長,衷心祝愿小朋友們自立自強(qiáng),學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長;衷心祝福全體領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長代表身體健康,家庭幸福;衷心希望我們的黃岡小學(xué)越辦越好!

        學(xué)期末總結(jié)發(fā)言稿2

        各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位親愛的老師們:

          大家下午好!

          我是來自廣州市xx區(qū)xx小學(xué)的xx老師。a,說到這里,大家肯定覺得好笑又有點(diǎn)疑惑了!心里面可能都會(huì)在想,我們都知道你是xx小學(xué)的xx呀,怎么還要這樣說呢?可是,每一次說這話,我都是用一種驕傲而幸福的語調(diào)的。因?yàn)檫@句話正反映了我們六位新老師這三個(gè)多月來的共同心聲:我們驕傲,因?yàn)槲覀兪莤x區(qū)的一名老師;我們幸福,因?yàn)槲覀兡艹蔀閤x小學(xué)這大家族的一員。而我們的驕傲與幸福感正是來自在座的各位。這一個(gè)學(xué)期以來,領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們新教師關(guān)懷備至,從生活到工作,提供很多的機(jī)會(huì)讓我們鍛煉與成長;而在座的各位老師們,就像大哥哥大姐姐般照顧和疼愛著我們,讓我們這幾個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),在大都市打拼的剛剛大學(xué)畢業(yè)的孩子們有了家的感覺!家般的溫暖和家般的和睦!所以,在此,我謹(jǐn)代表我們六位新教師感謝大家,感謝大家對(duì)我們的愛與幫助!謝謝你們!

          下面就簡單說一下我們?nèi)齻(gè)多月以來的一些感受吧!首先,感受最深的就是學(xué)校對(duì)我們六個(gè)的關(guān)心以及幫助,特別是在我們專業(yè)發(fā)展方面上的幫助。短短一個(gè)學(xué)期,學(xué)校給我們提供了很多鍛煉和成長的機(jī)會(huì)。就拿我來說吧,9月份學(xué)校就給了我一個(gè)去參加xx區(qū)第一屆中小學(xué)英語教師才藝表演大賽的機(jī)會(huì),準(zhǔn)備的時(shí)間雖然倉促了點(diǎn),比賽的結(jié)果也不是特別地出色。但是,我很享受這個(gè)過程,因?yàn)椋^程帶給了我成長和從來沒有過的經(jīng)驗(yàn),而這些正是我這個(gè)職場菜鳥特別特別需要的東西。經(jīng)歷過了,笑過了,哭過了,即便是失敗了,我也照樣光彩依然,因?yàn)槲曳e累了很多人生寶貴的財(cái)富。

          十月份的時(shí)候,學(xué)校又給我們英語科組提供了一次去韶關(guān)聽課的機(jī)會(huì)。短短兩天的聽課之旅,我卻有機(jī)會(huì)目睹了來自全國各地名小學(xué)英語教師的優(yōu)秀課例,觀別人之課,察自我之短,揚(yáng)別人之長,我的教學(xué)思想之花在韶關(guān)聽課之旅上含苞待放,我對(duì)自己以后的職業(yè)規(guī)劃也有了更深更長遠(yuǎn)的'思考。

          而十一、十二月,我在科組老師的集體幫助下,成功舉辦了兩次校公開課。每次上公開課之前,老師們都會(huì)給我提很多很好的意見,對(duì)我這個(gè)懵懵懂懂的新手是如此地有耐心有愛心。而每次公開課之后,她們還會(huì)認(rèn)真地給我提寶貴的意見,第二次公開課的時(shí)候,學(xué)校還幫我邀請了區(qū)英語教研室的教研員李利鋒老師給我做輔導(dǎo)。所謂三人行,必有我?guī)熝,集那么多位師父的精髓于一體,我,能不成長得快嗎?

          對(duì)于剛剛大學(xué)畢業(yè)參加工作的我們來說,無知與壓力,惶恐與茫然時(shí)刻充斥著我們的生活與工作。而剛剛工作的半年就是一個(gè)瓶頸期,以后生活的心態(tài),工作的心態(tài)基本取決于這半年,而正是xx小學(xué),正是在座的各位老師,幫我們順利地度過了我們的瓶頸期,曾經(jīng)有個(gè)不老的傳說這樣道,在學(xué)校讀書遠(yuǎn)比進(jìn)入社會(huì)工作快樂與幸福!而我們在這短短的半年里卻打破了這個(gè)不老的傳說,我們道,出來工作遠(yuǎn)比在學(xué)校念書要快樂與幸福!

          以上這些僅僅是我一人的經(jīng)歷,但是我相信其他五位新教師肯定和我一樣,能夠感受到學(xué)校對(duì)我們的關(guān)懷與幫助,更能感受到自己這一個(gè)學(xué)期以來在專業(yè)水平上的成長!這些就是我們的驕傲和我們的幸福所在呀!

          為了這次總結(jié)大會(huì),我專門采訪了其他五位新老師關(guān)于這個(gè)學(xué)期生活與工作的感受,要求她們用簡短的詞語或句子回答。鄧?yán)だ蠋熣f,充實(shí)與幸福是我目前的生活與工作狀態(tài)!葛海燕老師說,忙中自有樂趣!過雙燕老師即用幸福二字全方位概括了她這半年來的生活,而黃馨老師的充實(shí)卻快樂著也道出了她對(duì)工作的感受;鄭吟芳老師即幸福地回答說,這半年來,日子簡簡單單,工作開開心心,生活甜甜美美!而要我來概括這半年的感受呢,那就是,你好!他好!我好!大家好就是真的好!我過得很好很好!

          瞧!這就是我們這半年來在xx小學(xué)的總體感受,概括出來無非就幾個(gè)字:充實(shí)和幸福!但是我們還很年輕,還有很多的知識(shí)需要我們?nèi)W(xué)習(xí)去實(shí)踐,也還有很多的地方需要改進(jìn),我們展望未來,希望在接下來的日子里,能夠跟各位老師虛心學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。在此,先給大家說聲辛苦了!

          謝謝大家!謝謝!

        學(xué)期末總結(jié)發(fā)言稿3

        尊敬的各位班主任老師:

          大家下午好!

          今天,我們集中在一起召開班主任工作會(huì)議。首先,學(xué)校對(duì)于各位班主任前段時(shí)間的工作予以充分的肯定。你們看:整潔的校園、有禮的學(xué)生、良好的學(xué)習(xí)氛圍、有序的課間活動(dòng)等等,都是全體班主任共同努力的成果。但是成績是屬于過去的,未來我們還要面臨更多的挑戰(zhàn),我們也不能驕傲自滿,要知道,我們還有很多不足的地方,需要我們?nèi)w班主任共同努力去改善去完善。下面學(xué)校就全體班主任以后的工作談幾點(diǎn)意見:

          1、轉(zhuǎn)變思想,化被動(dòng)完成工作為主動(dòng)進(jìn)取,樹立校園主人翁意識(shí);

          2、講奉獻(xiàn),樹新風(fēng)。做到做事情不求回報(bào),熱心奉獻(xiàn),做到多做少講;

          3、積極配合學(xué)校工作,完成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù);

          4、積極同任課教師與家長聯(lián)系,努力做好班級(jí)管理工作;

          5、做好班干部的培養(yǎng)與培訓(xùn)工作,充分發(fā)揮學(xué)優(yōu)生的模范帶頭作用;

          6、充分發(fā)揮班主任的調(diào)節(jié)作用,讓自己的班級(jí)各科成績均衡發(fā)展,爭創(chuàng)文明班級(jí)以及學(xué)習(xí)優(yōu)勝班級(jí);

          7、注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德規(guī)范,爭做學(xué)校的`道德文明小天使;

          8、完成各項(xiàng)具體工作:

         。1)、加強(qiáng)衛(wèi)生工作管理

          a、建立相應(yīng)的管理制度,形成自己獨(dú)有的管理體系;

          b、安排好值日,做到值日工作有序合理;

          c、培養(yǎng)學(xué)生的校園主人翁意識(shí),讓學(xué)生們明白“校園是我家,衛(wèi)生就靠你、我、他”;

          d、各班自主成立衛(wèi)生檢查小組,檢查自己班級(jí)的衛(wèi)生情況,也檢查其他班級(jí)的衛(wèi)生;

          (2)、加強(qiáng)紀(jì)律工作管理

          a、組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,明白什么能做,什么不能做;

          b、強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律,要求自己班的同學(xué)認(rèn)真聽講、虛心學(xué)習(xí);

          c、強(qiáng)調(diào)課間活動(dòng)的紀(jì)律,學(xué)校的集會(huì)如沒有特殊情況必須參加;

          d、強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)紀(jì)律,不到校必須向老師請假,有請假條。

         。3)加強(qiáng)德育工作管理

          a、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的教育,以自己是丁小的一員為榮;

          b、教育學(xué)生“校榮我榮,校恥我恥”,有害學(xué)校名譽(yù)的事情不做,有害學(xué)校名譽(yù)的話不說,積極向上,努力為自己的學(xué)校爭取榮譽(yù);

          c、教育學(xué)生公平、公正、公開的競爭模式,不打擊別人來抬高自己,不誣陷他人來保全自己;

          d、教育學(xué)生從小做一個(gè)有責(zé)任心的人,遇到事情不推卸責(zé)任,有錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn),并及時(shí)改正,爭取不犯同樣的錯(cuò)誤;

          e、教育學(xué)生從小做一個(gè)有愛心的人,看到別人有困難主動(dòng)幫助;

          f、教育學(xué)生校內(nèi)和校外一個(gè)樣,不做違法亂紀(jì)的事情,不給學(xué)校抹黑。

          班主任是跟學(xué)生最接近的人,也是對(duì)學(xué)生影響最大的人,班主任的態(tài)度直接影響著學(xué)生的態(tài)度。學(xué)校的大多數(shù)工作都必須有班主任的幫助才能完成,應(yīng)該說一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任對(duì)學(xué)生的幫助是很大的,反之,一個(gè)自由散漫的班主任對(duì)學(xué)生的危害也是很大的,希望各位班主任盡職盡責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé),也對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。相信在各位班主任的共同努力和無私奉獻(xiàn)下,丁小的明天將會(huì)更加燦爛,丁小的學(xué)生將會(huì)更加出色。

        學(xué)期末總結(jié)發(fā)言稿4

        親愛的同學(xué)們:

          大家下午好!今天我們?nèi)w師生聚集在一起,隆重召開期末總結(jié)表彰大會(huì)。首先,我向辛勤工作的全體老師,向勤奮學(xué)習(xí)的全體同學(xué)表示親切的問候!同時(shí)也向今天受到表彰的全體同學(xué)表示誠摯的祝賀!

          今天的大會(huì)不僅是一個(gè)總結(jié)會(huì),也是一個(gè)表彰會(huì)。一學(xué)期來,我們高興地看到:同學(xué)們經(jīng)過自己的刻苦努力,學(xué)習(xí)成績都有了一定的提高。我們高興地看到:不少同學(xué)在本學(xué)期被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干”和“突出進(jìn)步學(xué)生”等。我們高興地看到:一部分同學(xué)在學(xué)校舉行的古詩文誦讀、書法、繪畫、手抄報(bào)、作文和數(shù)學(xué)等比賽中取得了優(yōu)異的成績,獲得了學(xué)校的表彰。我們高興地看到:不少同學(xué)參加上級(jí)的各種比賽獲得了較好的成績,如六(2)班夏新桐同學(xué)在書法比賽中獲得合肥市一等獎(jiǎng),在假期還要到合肥參加省級(jí)書法現(xiàn)場比賽,參加合肥市綠色環(huán)保演講比賽獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。我們高興地看到:在這一學(xué)期里,舉辦的校園文化藝術(shù)節(jié)取得了圓滿成功,同學(xué)們表演的20個(gè)節(jié)目精彩紛呈。幼兒園幼兒表演的舞蹈節(jié)目《老師親媽媽親》參加了合肥市文藝匯演肥東專場演出,三四年級(jí)部分同學(xué)表演的'舞蹈節(jié)目《阿伊格薩》代表肥東縣到合肥參加合肥市第三屆中小學(xué)少兒文化藝術(shù)節(jié)舞蹈專場演出。這些成績的取得都是同學(xué)們經(jīng)過自己努力奮斗、辛勤耕耘取得的,為自己、為學(xué)校獲得了較高的榮譽(yù)。在此,我希望其他同學(xué)都要向他們學(xué)習(xí),也希望受到表彰的同學(xué)要虛心,不能驕傲,要更加努力學(xué)習(xí),取得更高、更好的成績。

          今天的大會(huì)既代表著一個(gè)學(xué)期的結(jié)束,也代表著暑假生活的開始。在這里,我要向全體同學(xué)提幾點(diǎn)要求:

          一、在假期里要時(shí)時(shí)刻刻注意自身安全。要注意季節(jié)病的預(yù)防和飲食衛(wèi)生,要嚴(yán)防溺水事故發(fā)生,要注意交通、用電、使用煤氣、防火安全等,要防震、防雷擊、防暴雨等自然侵害,增強(qiáng)自我防范與自護(hù)自救能力。

          二、在假期里要按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),更要規(guī)范自己的行為。不到網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂性場所,避免不良環(huán)境的影響,利用暑假時(shí)間讀一本有意義的書籍,幫父母做一些力能所及的家務(wù)活,多參加一些有益的動(dòng)手動(dòng)腦社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要培養(yǎng)自己自立自強(qiáng)、吃苦耐勞、戰(zhàn)勝挫折的意志和品德。

          最后,預(yù)祝同學(xué)們暑假生活快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,平安幸福!也祝愿同學(xué)們的家長和老師身體健康、萬事如意!

          謝謝!

        學(xué)期末總結(jié)發(fā)言稿5

        敬愛的宋老師、親愛的xx班同學(xué)們:

          大家下午好。今天很榮幸站在,這里代表我們xx小組發(fā)表期末總結(jié)的演講。

          記得宋老師在種下希望之火里面說“總有一群人渴望被改變,他們認(rèn)為自己還不夠優(yōu)秀,總有一群人渴望去改變別人,認(rèn)為這樣可以實(shí)現(xiàn)自己博愛的理想。這兩群人會(huì)自然聚攏在一起,而教育就是最好的橋梁!蔽蚁胛覀兇蟛糠秩耸乔罢,所以我們聚集在了這里。這樣說,也許大家會(huì)對(duì)我的總結(jié)感同身受吧。

          不知不覺大二上學(xué)期已經(jīng)又一次踮起腳尖離開,我對(duì)這學(xué)期總結(jié)就是迷茫。我覺得每個(gè)人的一生中都應(yīng)該會(huì)有這種茫然、不知所措的迷失時(shí)刻,就如同現(xiàn)在的我。也或許大部分人大二的時(shí)候都曾經(jīng)這樣茫然過,褪去了大一才脫離高中苦海的肆意狂、妄年少輕狂。大學(xué)的新鮮感隨著時(shí)間漸漸的消失,開始有時(shí)間和精力去思考自己每天的忙碌是否有意義,自己的將來到底在哪里。這些過程是痛苦的,因?yàn)榇髮W(xué)不像高中,高中每個(gè)人都有一個(gè)共同的目標(biāo)就是高考,所以你有很多攜手并進(jìn)的朋友。你們一起奮斗,一起歡笑和流淚,一起勇往直前。大學(xué)是個(gè)開放的地方,有著來自五湖四海的人,各自懷揣著不同的目的和夢想。所以每個(gè)人有著屬于自己的路途,很少會(huì)有人像從前那樣從一而終的一直陪伴著你走過每一段的旅程。你往往是孤獨(dú)的,縱使身邊常常會(huì)有很多的朋友,和很多的歡笑。

          我發(fā)現(xiàn)自己向來就是一個(gè)依附性很強(qiáng)的人,在家里依賴著父母,在學(xué)校很幸運(yùn)的是一直有很要好的朋友們一路上一直幫著我。然而離開了她們的我,開始的時(shí)候沒有覺得,但是現(xiàn)在會(huì)覺得孤單和恐懼。很多個(gè)方向,很多個(gè)選擇,我不知道去向哪里。我想,我迷失了自己。

          然后我想著再向從前那樣可以遇見要好的朋友,她渾身充滿了正能量。她會(huì)帶我一起前進(jìn),我們還是像過去一樣一路歡歌笑語;蛘呶铱梢杂鲆娨粋(gè)我愛的人,他會(huì)包容我所有的缺點(diǎn),一直在前方給我指引著方向。但是很多事情是可遇而不可求的,得之吾幸,不得吾命。遺憾的是,以前的好運(yùn)氣都用完了,我再也沒有遇見這樣的朋友。

          前一段時(shí)間的.我一直在為財(cái)大雙學(xué)位的事情煩惱,以前的朋友們都報(bào)了雙學(xué)位,我自己權(quán)衡利弊好久好久還是沒有決定。好吧,我承認(rèn)自己一直都是一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人。我問了好多的好多的朋友,同學(xué),可是一千個(gè)觀眾心里有一千個(gè)哈姆雷特。關(guān)于自己的前途我更加迷茫了。最后一個(gè)咨詢電話打給了徐志強(qiáng)學(xué)長,因?yàn)楹芏啻挝胰D書館都碰見他了,我想他肯定是一個(gè)好學(xué)生。好學(xué)生的建議必定是不錯(cuò)的。他正在準(zhǔn)備考研,我和他是除了素質(zhì)班平時(shí)再無交集的人。沒想到他耐心的給我權(quán)衡利弊,分析了半個(gè)小時(shí)。說實(shí)話我當(dāng)時(shí)特別感動(dòng),要@呂媽媽封他為湖經(jīng)好學(xué)長。

          然后我逃課在陽光下一個(gè)人坐了好久,想了好久才發(fā)現(xiàn),原來我一直都在逃避,逃避自己的空虛和無所事事。所以當(dāng)看著朋友做什么時(shí)自己也盲目的去追隨,以為這樣就可以彌補(bǔ)自己內(nèi)心的空虛和歉疚。真的有一種菩提下頓悟的感覺。當(dāng)我晚上一個(gè)人從圖書館寫作業(yè)回來的時(shí)候,看著天上稀少的星星,騰升出了久違的感動(dòng)。為什么我一直都想著去依附著別人呢?如果不能追隨月光,為什么不把自己變成自己發(fā)光的星星呢?明白自己的目標(biāo)是什么,不急不緩,一步一步的前進(jìn)。重要的是自己想要的到底是什么,跟著它走肯定沒有錯(cuò)。

          我想不止是我會(huì)這樣,大部分人都曾經(jīng)這樣迷失過。我們懷揣著夢想上路,一路披荊斬棘,翻山越嶺。我們勇往直前,但太多的選擇和誘惑讓我們有一天迷失了方向,不知道該通往何方才是光明。其實(shí)每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我們都應(yīng)該不忘初心,去想一想當(dāng)初是為什么上路,是什么支撐著你走到這里。很多時(shí)候問一下自己的心,往往能夠重新找到方向。

          上周我們六組和其他兩個(gè)組搞了一個(gè)聯(lián)誼,說實(shí)話那天因各種原因我心情不太好,但是葉茜太負(fù)責(zé)任了,以至于讓我覺得不去是不道德的。然后我硬著頭皮去了,我以為只有自己頭上一片天空是陰霾的,別人看起來都是晴空萬里的樣子。去了之后大家玩了會(huì)游戲,最后一個(gè)活動(dòng)是每個(gè)人說一下自己的這學(xué)期總結(jié)。我開始準(zhǔn)備隨便說幾句就草草了事了,但是從我左邊開始發(fā)言就意味著我是最后一個(gè)。前面大部分人是大三的學(xué)姐,她們每個(gè)人都認(rèn)真的總結(jié)自己這半個(gè)學(xué)期的生活,說出了自己的感悟,自己的迷茫,自己的各種各樣的心聲。每個(gè)人3分鐘左右的發(fā)言時(shí)間,沒想到我們竟然說了幾個(gè)小時(shí),輪到我的時(shí)候氣氛已經(jīng)不像最開始那樣拘謹(jǐn),倒也變得特別的歡樂。然后我們這才發(fā)現(xiàn),哦,原來不開心,孤單,迷茫的不只是自己。或許不開心的我在別人眼中也是快樂無憂無慮的。

          我想我們有時(shí)候真的不用去擔(dān)心太多,計(jì)劃總是趕不上變化。人生從來就是不能彩排的,所以我們要做的只是走好腳下的路。有喜歡的風(fēng)景就用手機(jī)隨時(shí)拍下來,有喜歡的衣服就不要猶豫買下來,有喜歡的食物不管會(huì)不會(huì)發(fā)胖盡管消滅它,有喜歡的歌就別怕五音不全大膽學(xué)著唱,有喜歡的地方就趁著熱情去,有喜歡做的的事趁著年輕去做,青春寶貴哪管那么多可不可能或行不行。

          謝謝大家!

        學(xué)期末總結(jié)發(fā)言稿6

        尊敬的各位班主任老師:

          大家下午好!

          今天,我們集中在一起召開班主任工作會(huì)議。首先,學(xué)校對(duì)于各位班主任前段時(shí)間的工作予以充分的肯定。你們看:整潔的校園、有禮的學(xué)生、良好的學(xué)習(xí)氛圍、有序的課間活動(dòng)等等,都是全體班主任共同努力的成果。但是成績是屬于過去的,未來我們還要面臨更多的挑戰(zhàn),我們也不能驕傲自滿,要知道,我們還有很多不足的地方,需要我們?nèi)w班主任共同努力去改善去完善。下面學(xué)校就全體班主任以后的'工作談幾點(diǎn)意見:

          1、轉(zhuǎn)變思想,化被動(dòng)完成工作為主動(dòng)進(jìn)取,樹立校園主人翁意識(shí);

          2、講奉獻(xiàn),樹新風(fēng)。做到做事情不求回報(bào),熱心奉獻(xiàn),做到多做少講;

          3、積極配合學(xué)校工作,完成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù);

          4、積極同任課教師與家長聯(lián)系,努力做好班級(jí)管理工作;

          5、做好班干部的培養(yǎng)與培訓(xùn)工作,充分發(fā)揮學(xué)優(yōu)生的模范帶頭作用;

          6、充分發(fā)揮班主任的調(diào)節(jié)作用,讓自己的班級(jí)各科成績均衡發(fā)展,爭創(chuàng)文明班級(jí)以及學(xué)習(xí)優(yōu)勝班級(jí);

          7、注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德規(guī)范,爭做學(xué)校的道德文明小天使;

          8、完成各項(xiàng)具體工作:

         。1)、加強(qiáng)衛(wèi)生工作管理

          A、建立相應(yīng)的管理制度,形成自己獨(dú)有的管理體系;

          B、安排好值日,做到值日工作有序合理;

          C、培養(yǎng)學(xué)生的校園主人翁意識(shí),讓學(xué)生們明白“校園是我家,衛(wèi)生就靠你、我、他”;

          D、各班自主成立衛(wèi)生檢查小組,檢查自己班級(jí)的衛(wèi)生情況,也檢查其他班級(jí)的衛(wèi)生。

        學(xué)期末總結(jié)發(fā)言稿7

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          大家下午好!

          時(shí)光荏苒,光陰似箭。捧著累累碩果,懷著滿腔熱忱,我們又迎來了期末總結(jié)大會(huì)。

          剛剛過去的一學(xué)期,是我校各項(xiàng)工作都取得巨大進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的關(guān)鍵一期。本學(xué)期,在學(xué)校行政會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量立校,特色強(qiáng)校,學(xué)生為本,安置為重”的治校方針和“一切為了學(xué)生就業(yè)和發(fā)展”的辦學(xué)理念,具體以德育為主導(dǎo),以教學(xué)為中心,以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展,面向全體學(xué)生,切實(shí)抓好教育教學(xué),實(shí)現(xiàn)了學(xué)校各方面工作的新突破,受到市、縣教育局和社會(huì)的廣泛好評(píng)。下面,我就上學(xué)期所做的主要工作向大家簡要通報(bào):

          一、教學(xué)方面:

         。ㄒ唬┮越處熃虒W(xué)技能比賽和學(xué)生技能大賽為載體,教學(xué)相長,進(jìn)一步提升教師業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的專業(yè)技能水平。在上學(xué)期以來我們學(xué)校有陳勝老師獲得寧鄉(xiāng)縣人民政府頒發(fā)“名優(yōu)教師”,陳紅娟老師榮獲寧鄉(xiāng)縣教育局“職專杯優(yōu)秀教師”和“民辦教育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,陳勝老師榮獲“長沙市學(xué)生技能比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師”,陳勝老師參加長沙市委黨!皩W(xué)校干部管理培訓(xùn)班并結(jié)業(yè)”;學(xué)生方面:參加長沙市技能比賽,有唐彩莉、陶靜榮獲二等獎(jiǎng),李港、喻嬌、李彬、李瓊、曾洋等同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng),中獎(jiǎng)率100%,技能抽查方面:沈佳南、李瓊、湯晶、何石龍、陳艷青、吳思思、劉聰、楊志遠(yuǎn)、劉望星、喻義軍參加全省技能抽查達(dá)標(biāo)。

         。ǘ╅_展規(guī)范課堂教學(xué)活動(dòng),提高課堂教學(xué)質(zhì)量

          為落實(shí)學(xué)校在開學(xué)初提出的“向管理要質(zhì)量”的工作精神,學(xué)校舉行了“規(guī)范課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量”系列活動(dòng)。一是開展了教師的規(guī)范課展示活動(dòng),柳進(jìn)兵、彭瑤等老師分別代表專業(yè)課和公共基層課教師上了展示課,組織全體教師觀摩。二是進(jìn)行學(xué)生對(duì)老師問卷調(diào)查,調(diào)查中所有老師得分率均達(dá)到九十,更有吳超老師班主任工作得到班級(jí)滿意率百分之百。三是進(jìn)行期中和期末考試,對(duì)教師的教和學(xué)生的學(xué)進(jìn)行全方面檢驗(yàn)與評(píng)價(jià),三是成立了興趣小組,讓同學(xué)們得到更多閃光,四是學(xué)生作品展。

         。ㄈ┓e極探索有效的教學(xué)模式和方法,推進(jìn)課堂教學(xué)改革

          繼續(xù)推進(jìn)“工學(xué)結(jié)合”教學(xué)模式和“做學(xué)教一體化”項(xiàng)目課程的開展,積極探索適合我校專業(yè)和學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)模式和教法,實(shí)行頂崗實(shí)習(xí)就業(yè)工作,從培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力出發(fā),注重知識(shí)、技能和情感態(tài)度的培養(yǎng),注重理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合。

          二、德育方面

         。ㄒ唬├^續(xù)落實(shí)“服務(wù)式教育、服務(wù)式管理”,以身作則,帶動(dòng)同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

          所有老師特別是班主任當(dāng)作同學(xué)們當(dāng)成好朋友來對(duì)待”,努力做好同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)后盾,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)!鞍崖闊┝艚o自己、把方便送給別人”是全體老師工作的準(zhǔn)則。老師天天起得比同學(xué)們起,睡得比同學(xué)們晚。特別是班主任每天六點(diǎn)多起床,十點(diǎn)多甚至更晚睡覺。

         。ǘ╅_展主題教育實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

          一學(xué)期以來我們開展了:軍訓(xùn),學(xué)生會(huì)干部競選,校園廣播站,教師節(jié)演講比賽,主題黑板報(bào),中秋聯(lián)歡會(huì),拔河比賽、趣味籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽,別開生面的女生青春知識(shí)講座,校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),演講比賽,圣誕晚會(huì)等活動(dòng),讓同學(xué)們充分進(jìn)入到活動(dòng)中,通過活動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己、鍛煉自己、成就自己,同時(shí)也涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)。如:謝樹、張穎、鄭燦、談杰、徐盼、瞿紅、胡憲、歐寧鳳、李文、李小鳳、曾勝凡、饒淵、宋曉、肖志文、陶靜、沈佳南、李瓊等同學(xué)。

          (三)開展安全教育,實(shí)現(xiàn)零安全問題。

          根據(jù)上級(jí)安全工作的要求,開學(xué)初制訂了校安全工作計(jì)劃,并組織實(shí)施。通過班主任例會(huì)、學(xué)生大會(huì)、班會(huì)、安全知識(shí)講座及組織緊急逃生演練、校園安全大排查等一系列活動(dòng),建立了“三結(jié)合式”安全教育制度,即:校級(jí)、班級(jí)教育相結(jié)合,學(xué)校、社會(huì)教育相結(jié)合,專題教育與日常教育相結(jié)合,不斷強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí),培育校園安全的精神文化。校紀(jì)與法紀(jì)相結(jié)合,設(shè)立學(xué)生管理“高壓線”。學(xué)校安全工作得到了市和縣教育局高度評(píng)價(jià),有陳勝老師被評(píng)為長沙市“學(xué)校安全工作先進(jìn)個(gè)人”。

          三、后勤保障方面

          堅(jiān)持以人為本,服務(wù)師生,勤于管理,注重實(shí)效的工作理念,堅(jiān)持以“少花錢,多辦事,辦好事”為原則,用好學(xué)校每一分錢,提高資金的'使用效率。嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),規(guī)范食堂管理,提高飯菜質(zhì)量,在物價(jià)高,人力成本不斷提高的情況下,通過努力使食堂管理逐步規(guī)范,伙食保障基本平穩(wěn),服務(wù)水平不斷提高。堅(jiān)持“環(huán)境育人”,加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),定期對(duì)校園的花草樹木進(jìn)行修剪,保障校園的美麗和清新,保證師生工作學(xué)習(xí)的好心情。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校門衛(wèi)的管理工作,嚴(yán)格實(shí)行外來人員進(jìn)校登記制度,對(duì)校園內(nèi)進(jìn)行全面巡視,檢查門窗、電源等關(guān)閉情況。不留安全隱患,以確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生安全。

          新的一學(xué)期來了,提幾點(diǎn)要求:

          第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),是照亮我們前進(jìn)道路的陽光。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。

          第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,不想進(jìn)步,不想學(xué)成的學(xué)生也不是好學(xué)生!坝兄菊呤戮钩伞保晕覀儗W(xué)習(xí)上要有追求。

          第三學(xué)習(xí)要刻苦。

          第四學(xué)習(xí)要講方法。

          第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

          第六我們要共同進(jìn)步。我們是一個(gè)大集體,學(xué)校是一個(gè)大家庭。學(xué)習(xí)過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團(tuán)結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果,使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長,提高成績。

          最后,我真誠的祝愿全體老師身體健康,工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長。

          名次獎(jiǎng):一名:唐xx、王xx,二名:xx、饒xx,三名:陶xx文xx優(yōu)秀學(xué)生:李xx

          優(yōu)秀干部:譚xx

          學(xué)習(xí)積極分子:姜xx

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