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      2. 高中生社會實踐自我總結(jié)

        時間:2023-05-24 19:09:26 總結(jié) 我要投稿
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        高中生社會實踐自我總結(jié)

          總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,快快來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的高中生社會實踐自我總結(jié),歡迎大家分享。

        高中生社會實踐自我總結(jié)

        高中生社會實踐自我總結(jié)1

          有一個空間,沒有自由,沒有隱私,全封閉。我從未想過,當(dāng)我坐在明亮的教室,獨自走在街上,與父母聊天…。對于有些孩子來說是多么不易,只是簡單的,被我們看似平凡的小事,卻讓他們投來羨慕的目光。

          當(dāng)來到省少管所,有種來到夏令營的感覺。自己對于少管所的“黑暗,陰森”的`想象完全消失。帶著種種好奇,我們來到會常坐下,有很多小聲音有些緊張的在四周響起。

          過了許久,身穿灰衣的少年出來發(fā)言了,他像背臺詞一樣,用喑啞的聲音訴說他不堪回首的黑色記憶。我只覺手腳冰涼,原來這里有多么可怕,華麗的會場掩不住這高墻電網(wǎng)下的死氣沉沉,冰冷的鐵窗與絕望仿佛就出現(xiàn)在眼前。

          當(dāng)?shù)弥,他們這些少年所犯下的罪行,沒有人投以鄙夷的目光,更沒有人驚恐,嘲笑。我們靜靜坐在椅子上,目光平和,全場鴉雀無聲,只有當(dāng)他們發(fā)言完畢,才拼命鼓掌,得知他們要在這里度過青春,人生最寶貴的日子時。我聽見有人在嘆氣,無法每天見到父母,沒有隱私和自由。還有什么事比這些還要可悲? 除了警示自己,無法給與憐憫,他們不需要憐憫。他們知道自己是在贖罪。

          我之前一直抱怨生活,不停的抱怨著。每一天的無趣,學(xué)習(xí)的不順。而那些卻在這一刻憑空消失。我發(fā)覺自由是那么重要。每一天都是獨特的。分清了想象與現(xiàn)實。在離開會場的那一刻,我忍不住回頭,那些同齡人正用一種復(fù)雜的眼光看向離開的我們;蛟S是那些書包勾起了回憶吧。眼睛里滿是少年該擁有的目光,明亮又純凈。卻又很快消失了,是我的錯覺嗎?

          直到他們消失在一扇鐵門里,我才回過神來。我們擁有的太多,實在太多了。

          在我重新振作,努力克服困難時,此時也希望那些少年能改過自新,早日獲得自由。

        高中生社會實踐自我總結(jié)2

          通過這次的社會實踐,讓我學(xué)會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執(zhí),堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

          在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ),只是,我覺得個別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,整天都無所事事,在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

          在實習(xí)的過程中,我認真、負責(zé)地做好每一件自己該做的事,對自己產(chǎn)生,都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了,可到了實習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什么,風(fēng)雨過后一定會有彩虹的”。于是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的`目標(biāo)前進。我相信,自己的明天將會更加美好!

          通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

          寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜

        高中生社會實踐自我總結(jié)3

          地球是人類唯一的家園,各種各樣的環(huán)境問題正困擾著人類,威脅著人類的生存和發(fā)展。保護環(huán)境已成為全人類共同的追求,為了讓幼兒從小了解地球、熱愛地球,關(guān)注自己的生存環(huán)境,激發(fā)幼兒強烈的社會情感,玉屏縣實驗幼兒園中班組教師于3月19日組織幼兒在鼓樓廣場進行了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”社會實踐活動。

          在活動中,老師將孩子們分成四組,每組拿著垃圾袋、夾鉗、筷子等工具認真的當(dāng)起了環(huán)保小衛(wèi)士。一個個不怕臟、不怕累,看到一丁點垃圾就撿進垃圾袋。走遍廣場的每個角落,無論是在灌木叢或廣場的大小角落的煙蒂,還是在隱蔽角落的廢紙團、橘子皮等,孩子們在來往的人群中走走停停,不放過任何一個角落。

          孩子們在一次次彎腰的過程中,為公共環(huán)境的清潔做出了自己的貢獻,同時,也切身體驗到了清理工作的辛苦,感受到了環(huán)衛(wèi)工人每天工作的辛勞,明白了擁有清潔環(huán)境的不易。在活動中,有的小組被正在經(jīng)過的行人拿出手機留下這具有紀(jì)念意義的一幕,有的`被友好的奶奶詢問是哪所幼兒園的,還有位叔叔對保潔阿姨說:“今天能輕松點了吧? ”

          通過本次實踐活動培養(yǎng)了幼兒對大自然及周邊環(huán)境的探究興趣,養(yǎng)成良好的環(huán)保行為,為環(huán)保和綠水青山做出了貢獻,真正成為了大自然的好朋友!

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