學校行政后勤年終工作總結
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料，它可以使我們更有效率，為此要我們寫一份總結�？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家整理的學校行政后勤年終工作總結，希望對大家有所幫助。
學校行政后勤年終工作總結1
行政后勤工作是學校工作的重要組成部分，是學校發(fā)展的基礎保障，其主要的任務是“服務”與“管理”。xx—xx學年第二學期已經(jīng)結束，本學期為了給師生提供優(yōu)質服務，保障學校整體工作不斷穩(wěn)步發(fā)展，工會、總務處、辦公室和信息中心諸位老師大膽實踐，認真工作，不斷創(chuàng)新，為營造一個良好的育人環(huán)境，付出了努力和艱辛。現(xiàn)總結如下：
一、做好常規(guī)工作，強化服務意識。
一年來全體后勤工作人員不斷強化服務意識、全局意識，全心全意為師生服務，為教學第一線服務。工作中，相互協(xié)調，遇事不敷衍，不推諉，努力為師生創(chuàng)造一個和諧、愉悅、安全、舒心的工作、學習環(huán)境。做到及時發(fā)放教學教育用品；主動了解會議、教科研及少先隊活動的日期、人數(shù)等，以保證按時參加教育局組織的各項活動；及時做好教育教學用品的日常維護與維修；積極協(xié)調綠化養(yǎng)護工作順利進行。學生用桌椅和教師的辦公桌椅的安裝已經(jīng)全部完成，為暑假后學生的開學做好了準備。
二、加強安全管理，力保師生安全。
學校的安全責任重于泰山，師生的人身安全牽動著千家萬戶。在工作中，經(jīng)常巡視，排查哪些地方存在安全隱患，哪些環(huán)節(jié)易出問題，然后對癥下藥，制訂措施。如徐主任發(fā)現(xiàn)學生上下樓擁擠的問題，馬上利用班會時間和課余時間，教育引導學生上下樓梯靠右行。
建立了安全監(jiān)督檢查的長效機制。嚴格執(zhí)行值班制度，每天上、放學要與保安一起在校門口值班，并且每天對校園的安全巡查不少于4次；校長、分管副校長、安全管理員每天要對學校進行安全巡查；每月組織一次全面的安全隱患排查。
通過巡查建立安全臺賬，對出現(xiàn)的安全隱患及時整改。并且按照教育局的要求，每周三課間操時間都會進行相關演練。
學校還加強了學生的晨午檢工作，對發(fā)現(xiàn)的疑似手足口病例，勸其及時到醫(yī)院就診，一周后，持醫(yī)院康復證明方可返校，有效杜絕了手足口病的傳播。
三、加大宣傳力度，提升學校品位。
本學期辦公室能快速、客觀地報道學校各項工作、活動。在各級報紙和發(fā)表信息近百篇，對學校工作從不同側面進行了宣傳。尤其是我校科技創(chuàng)新學院的建立和3D教學的實施，山東電視臺進行了專門的宣傳報道，大大提升了學校的知名度。
四、嚴格財務制度，確保規(guī)范合理。
本學期繼續(xù)加強財務管理，成立“物資采購領導小組”、“物資采購監(jiān)督小組”，做到收入發(fā)票統(tǒng)一，進出發(fā)票手續(xù)齊全、責任到人，制度健全；緊縮開支，以確保教學的'正常經(jīng)費；逐步改善辦學條件；嚴格按區(qū)物價局核定的收費項目和標準收費，無亂收費現(xiàn)象。在總務處和財務室老師的努力下，財務工作有序規(guī)范，清清楚楚。
五、加強教師管理，提升師德水平。
我們加強了教師職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立了良好的為人師表形象。具體做了以下三個方面：一是熱愛學生，建立平等、民主、和諧的新型師生關系；二是以身作則，作為一名教師，要“衣著定位”，讓學生無時無刻受到審美教育。三是自覺修身養(yǎng)性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動的人格魅力；四是要面向全體學生，切實貫徹“因材施教”的原則，讓每一名學生都得到充分的發(fā)展。
六、關注建設綠化，確保施工質量。
1、針對施工中出現(xiàn)的問題，多次以口頭形式和書面形式向籌建處反映，尤其是學校雨季存在大面積積水現(xiàn)象，排水系統(tǒng)存在較大隱患。我們還積極提出合理化建議，為進一步完善施工中出現(xiàn)的問題提供了參考。
2、積極協(xié)調樹木綠化和草坪綠化的工作人員，提出綠化建議，促進了校容校貌的改觀。我們建議暑期將所有草坪進行重新栽種，確保草的質量和后期的管理。
七、完善食堂制度，保護師生健康。
學校主要加強了采購、加工、存放，餐具的清洗消毒等幾個主要環(huán)節(jié)的管理。學校進一步提高了對食堂原材料進行集中采購的認識，平時肉類等堅持在質量第一，價格第二的原則下，由資質齊全的單位提供。并堅持索證制度，索取食品衛(wèi)生檢驗合格證、化驗單、營業(yè)執(zhí)照以及相關證照，由總務處驗收，切實把握好進貨驗收關。食品的加工、存放和餐具的清洗消毒等落實到崗位，分工到人，明確職責，及時記載，總務處不定期檢查。同時加強食堂工作人員的思想教育，樹立為教育服務、為師生服務的思想。食堂工作人員及有關管理人員，每學期進行一次健康檢查，每月一次的安全例會和每天的衛(wèi)生檢查，隨時接受臨時檢查必須的知識培訓和保持良好的個人衛(wèi)生，穿戴統(tǒng)一的工作服、工作帽。把各項工作做實做細，為師生的健康保駕護航。
回顧一學期的工作，在學校領導及后勤人員的共同努力下，不論在后勤服務，還是管理方面都取得了一定的成績，有些工作受到領導的贊可；由于總務后勤工作事務繁雜，還有許多地方?jīng)]能做得令人滿意，有待于我們今后的努力，后勤工作今后面臨的任務還很多，我們決心大膽探索，不斷實踐，努力創(chuàng)造新的業(yè)績。
學校行政后勤年終工作總結2
學校后勤管理是學校管理工作的重要組成部分，而食堂管理是學校后勤保障工作的重要內容之一，它關系到學校教育教學工作得以順利進行的基礎和保障，是確保學校安全與穩(wěn)定的重要環(huán)節(jié)，也是家長和社會關注的熱點。為了打造“放心食堂”，加強食堂管理顯得尤為重要。針對農村學校實際情況，學校應推陳出新，努力打造“讓師生放心的食堂，讓家長滿意的食堂”。
一、提高認識，加強隊伍制度建設
學校應成立食堂領導工作專班，強化后勤人員的服務意識和工作熱情，使他們增強服務觀念，明確服務宗旨，這是搞好食堂工作的根本。
有的后勤人員認為后勤工作是伺候人、低人一等的職業(yè)，有自卑思想，有的還有攀比思想。學校要通過組織學習，開展個別談心，對話交流等形式，使后勤人員正確認識自身工作的意義，增強光榮感，責任感，提高積極性，同時也要認真解決和關心后勤人員的'生活、福利待遇上的一些實際問題，使后勤職工人人有壓力，內在有活力。
在制度建設上，學校應從人、物、財、事四個方面建立健全的一套比較完整的行之有效的規(guī)章制度。在學校財力有限保證教學經(jīng)費的前提下，編制預算計劃，統(tǒng)籌兼顧，保證重點，照顧一般，盡量做到少花錢多辦事。
二、民主管理，嚴格控制采購
首先，學校應成立食堂事務小組。比如在老齡老師中選取有經(jīng)驗、責任感強的教師擔任管理員，把原有食堂工人轉行從事食堂工作管理。她們的工作有明確分工，有物品保管、采購、監(jiān)督、學生就餐管理、菜譜搭配管理等等。
其次，增強監(jiān)督機制。例如采購員每天外出跑市場，采購一切物品由監(jiān)督員逐項清點過磅，簽字履行手續(xù)，收支單一式二份，財務室一份做賬，一份公示上墻。全校教師參與輪流管理食堂事務，既全員參與了食堂經(jīng)營管理，又相互交流了進貨體會，更重要的是準確摸清了市場菜市的行情，同時也把原來教職工猜忌較多的物品采購民主化、公開化，和諧了干群關系，有利于學校各項工作的開展，老師們也了解、理解了后勤工作人員的辛苦。
三、完善管理，確保食堂監(jiān)管
嚴管食品加工是打造放心食堂的保障，就此著力從食堂工作人員上入手。一是食品保管要做到“三�！焙汀八姆馈�，即專人、專室、專柜和防蠅、防鼠、防毒、防霉變二；是所有采購回來的食品要就分類、分架隔地、離墻存放，嚴禁閑雜人員隨便出入食品保管室；三是食品出庫必須由學校管理人員、倉庫保管員和食堂工作人員共同鑒定，無任何質量問題方可出倉入廚；四要嚴格實行簽字手續(xù)，每樣食品留樣待查；五是工作人員必須保證個人衛(wèi)生，著工作服上崗，勤洗手，勤剪指甲，不帶病上班；六是發(fā)現(xiàn)食品異常應及時報告，并作出妥善處理；七是要注意食堂不得向學生提供假冒偽劣和變質食品。
四、服務至上，提供優(yōu)質膳食
俗話說“民以食為天”讓學生吃舒心，是打造“滿意食堂”的核心標準。為此，學校食堂應從學生飲食改革入手，大力推行營養(yǎng)就餐計劃，咨詢營養(yǎng)專家和衛(wèi)生監(jiān)督機構人員指導，小學生根據(jù)不同年齡段學生生理成長需要，制定科學的營養(yǎng)食譜。根據(jù)實際制定具體的周食譜、日食譜，并進行公示，接受縣后勤辦的檢查和社會監(jiān)督。學生營養(yǎng)餐做到主副食、葷素菜合理搭配，提供細致入微的貼心服務。
學校應始終牢固樹立“以生為本”的理念，持之以恒地開展“放心食堂”的創(chuàng)建活動，努力為學生創(chuàng)造一個平安、舒適、文明的學習生活環(huán)境，真正把學校建設成為學生熱愛、家長放心、社會滿意的幸福食堂。
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