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副主管工作總結副主管年終總結
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以使我們更有效率,快快來寫一份總結吧。總結怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編幫大家整理的副主管工作總結副主管年終總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
這周是特別的一周,因為這是當上副主管后的第一周。剛剛當上一個小領導,雖然心里有些小興奮,但更多的是肩上這份責任又重了許多。剛巧陳校這周又不在,所以我們身上的責任又重了許多。蔣老師這邊放寬了我們很多的權力,讓我們放手去做,這給了我和何主管很大的發(fā)揮空間,但同時在做的同時也出現(xiàn)了一些小問題。這都是難免的,都說完事開頭難,那確實是真的。但只有我們自己真正去做了才會發(fā)覺自己缺少些什么,應該改變些什么。這周的工作相對來說安排得很滿,從星期二到星期五,大家基本上都沒怎么閑過。主要的工作重心是圍繞公立學校的中期考試,包括:學員成績表、期中考試時間統(tǒng)計、回訪、學科考點分析報告、出期中模擬試題等。從學員成績表可以看出,很多老師的表上是沒有周測試成績的,不管是出于什么原因這都是一點不好的,這對我們后期對學員掌握知識的情況及跟家長交流這塊都是很不利的,所以后期我們會確定一個時間統(tǒng)一測試,頻率是每兩周一次。從期中考試時間統(tǒng)計來看,我們的老師還有很多都不了解自己學生的考試時間,當然這有很多客觀原因我們沒法去了解,但這就讓我們很沒底。就像有個二年級的學生頭天晚上跑來跟老師說:“老師,我們明天期中考試”,老師完全是沒有做好任何準備;卦L的問題星期四弄了差不多一天,回訪思路的大方向還是清楚了,但很多細節(jié)方面還需要我們去思考。置于考點分析和輕重模擬題也差不多花了一整天,我們采取了同一學科的老師一起歸納考點寫出分析報告之后再出試卷,這樣的話試題的質量應該會有所提升。
總的來說這周的工作還是學到了不少東西,也發(fā)現(xiàn)了自己的一些問題,比如檢查力和執(zhí)行力,號召力,主管間的配合能力等這些都有待提升。后面蔣老師走了之后,我們的擔子又重了許多,我們得去更快的適應和勝任主管這份工作和承擔更多的東西。只有去改變,去承擔,才會成長得更快!
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