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薦幼兒園六月份工作總結(jié)范文
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,不如我們來制定一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編整理的薦幼兒園六月份工作總結(jié)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我校十分重視幼兒教育工作,始終如一地把提高幼兒教師的保教能力作為幼兒教育工作的重中之中,強化幼兒教師的綜合素質(zhì)。學(xué)校在有限的教育資金中,加大對幼兒園的投入,不斷改善辦園條件,增強幼兒園的競爭力。我校幼兒園以目標為導(dǎo)向、以治理促規(guī)范、以教科研求發(fā)展,以改善辦園條件為保障,始終堅持“面向未來、追求特色、服務(wù)社會”的辦園宗旨,走出一條適合農(nóng)村學(xué)校幼兒園發(fā)展之路,F(xiàn)將我校幼兒園工作總結(jié)如下:
一、高度重視加大投入
我校歷來十分重視幼兒園工作,始終把提高辦園水平作為幼兒園工作的首要任務(wù),把提高幼兒教師的保育、教育水平作為工作的重點內(nèi)容常抓不懈。
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,責(zé)任到人
要想辦好一所幼兒園,首先領(lǐng)導(dǎo)要高度重視。我校從一把手校長到分管幼教工作的教研員,從各完小的校長主任到幼兒園園長,都把辦好幼兒園作為自己的工作目標,實行分工管理,責(zé)任到人。校長親自掛帥組成考核小組,對各校幼兒園工作進行考核。分管幼兒園工作的教研員負責(zé)幼師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及各項業(yè)務(wù)檢查和評比。各完小校長負責(zé)幼兒園的后勤保障工作,園長負責(zé)幼兒園全面工作。由于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,常抓不懈,從而帶動了廣大幼兒教師工作的積極性和主動性,他們都以看好孩子,教好孩子為已任,不斷努力工作,提高自己的保教水平。
2、加大資金投入,不斷改善學(xué)校的辦園水平
要想辦好一所幼兒園,只有思想上的重視還是不夠的,必須在加大資金投
入,改善辦園條件上下功夫。我校幾年來不斷改善學(xué)校的辦園條件,增加幼兒園設(shè)備,使我校的幼兒園辦園條件逐步規(guī)范。我校五所幼兒園都達到了幼兒流水洗手,一杯一巾;幼兒飲水達到飲用水標準,并且飲用熱水。五所幼兒園有四所幼兒教室和活動場所與小學(xué)分開,使幼兒園的管理更加科學(xué)合理。本學(xué)期初,我校又對各校幼兒園的環(huán)境進行了整理,重新粉刷了幼兒園壁畫,對幼兒園教室進行了重新布置,使幼兒的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境得到了改善。學(xué)校組織各校領(lǐng)導(dǎo)對幼兒教室布置進行了檢查評比。我校投入一定資金購買了幼兒玩教具,并鼓勵幼兒教師自制玩教具。彌補幼兒玩教具不足的現(xiàn)實。經(jīng)過不斷努力,我校的辦園水平得到了很大改善,得到了社會和家長的認可,增加了我校幼兒園與社會辦園的競爭能力。
二、加強培訓(xùn)強化素質(zhì)
1、夯實素質(zhì),促進教師成長。
能否對幼兒實施高素質(zhì)的教育,促進幼兒生動、活潑、主動發(fā)展的關(guān)鍵在于教師。我校緊緊圍繞“師德好、素質(zhì)高、觀念新、業(yè)務(wù)精”四方面夯實幼師基本素質(zhì),具體有以下幾方面:
1、弘揚師德,夯實敬業(yè)奉獻的思想素質(zhì)。
師德是教師之魂,我校認為幼兒教師應(yīng)具備“敬業(yè)奉獻、與時俱進”的思想素質(zhì)。“敬業(yè)奉獻”是我校幼兒園良好園風(fēng)的體現(xiàn)。根據(jù)我校幼兒教師年齡比較大工作積極性不高的實際情況,我們加強了對幼師進行敬業(yè)、愛業(yè)、樂業(yè)的思想教育和熏陶。使他們能夠安心于幼教工作,發(fā)揮自己的工作熱情,把自己的全部愛心獻給幼教事業(yè)。組織幼師學(xué)習(xí)優(yōu)秀工作者典型事例,開座談、作討論。夯實了敬業(yè)奉獻的思想素質(zhì)。 “比奉獻、講學(xué)習(xí)”的精神在幼兒園尉然成風(fēng)。在縣舉辦的各種幼師基本功大賽中取得和可喜的成績。
2、苦練內(nèi)功,夯實幼兒教師專業(yè)素質(zhì)。
我校有的放矢通過多種途徑來夯實教師專業(yè)素質(zhì)。一是健全激勵機制,把教師基本素質(zhì)的考核納入獎懲機制。二是建立幼師培訓(xùn)制度,每學(xué)期,我校都要召開全鄉(xiāng)幼師園本教研會,討論如何開展教育教學(xué)工作,提高幼師的教育教學(xué)能力。同時加強幼師基本功培訓(xùn),鼓勵幼師大練基本功,并對基本功情況進行評比,成績納入幼師考核。年末進行表獎。我校鼓勵幼師間互學(xué)互比交流溝通,經(jīng)常開展幼兒教學(xué)觀摩、環(huán)境觀摩等活動,讓教師們彼此的思想互為看得見;同時我校注重為教師提供自我展示的平臺,讓其演繹創(chuàng)新理念,展示亮麗風(fēng)采。通過理論層面和實踐層面的交流比武活動,有效地提高了教師的技能。三是“走出去,請進來”,拓寬教師視野,幫助教師打開繽紛的幼教窗口。本學(xué)期,我校組織全體幼師去縣民政幼兒園進行參觀學(xué)習(xí)。幼師們通過參觀學(xué)習(xí),了解優(yōu)秀幼兒園的辦園理念,從而提高自己的業(yè)務(wù)水平。在走出去的同時,我校根據(jù)教學(xué)的需要,分別請來縣進修學(xué)校的教研員作指導(dǎo)講座。走出去請進來,靜態(tài)的參觀學(xué)習(xí)與動態(tài)的指導(dǎo)實踐相結(jié)合,領(lǐng)悟觀念與具體行為相銜接,大大夯實了教師的腦子。
3、反思研討,提高教師的教科研水平。
我校鼓勵幼師開展教育教學(xué)反思活動,撰寫反思和隨筆,及時總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。學(xué)校為各幼兒園征訂教育教學(xué)刊物,為幼師的理論學(xué)習(xí)提供便利。組織教師進行自我培訓(xùn)學(xué)習(xí),幫助教師了解最新信息,及時更新觀念。使全體幼師樹立“三心”理念即:一是愛心。每位幼師都要富有愛心,關(guān)心每個孩子,使所有孩子都能健康快樂成長。二是有心。教師注重專心了解幼兒,抓住幼兒情況的第一手資料。我校堅持對幼兒進行調(diào)查、家訪。教師在日常工作中能做好有心人,注重觀察,能深入了解幼兒的愛好所在,能根據(jù)幼兒的愛好點、需要點有機地調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,讓幼兒在富于彈性的一日生活中輕松快樂地學(xué)習(xí)。三是開心。只有教師富有“愛心”,工作“有心”,才能使幼兒“開心”。我校提出教
師要有活潑開朗的個性,給幼兒一個活潑開心的幸福童年。我校非常注重開展豐富多彩的幼兒活動,讓幼兒有動手的機會,讓幼兒有交流的機會,讓幼兒有表現(xiàn)的機會。我校的幼教工作得到了家長的認可,外鄉(xiāng)幼兒和在個體幼兒園的孩子不斷被家長轉(zhuǎn)入我園,以致入園幼兒人數(shù)不斷攀升。
三、量化管理,提高效益。
我園堅持以一流的治理引導(dǎo)人,不斷完善治理機制,提高治理效率。事實也充分證實我們的工作是有成效的。
1、層次化、過程化,注重科學(xué)的治理方法。
我校進行中心!魍晷 變簣@的治理層次,科學(xué)的治理網(wǎng)絡(luò)達到了條線分塊,層次治理的局面。在工作中,注重責(zé)任到人,放權(quán)放手,讓每一個教職員工都有創(chuàng)造性開展工作的空間。
2、制度化、條例化,注重嚴格的硬性治理。
我校制定了幼師《各類崗位職責(zé)和規(guī)章制度》幾易其稿、幾經(jīng)修改,逐步形成了一整套適合我校幼兒園的的保教行為指南。這些規(guī)章制度符合我校幼兒園的實際情況,規(guī)范了幼師的工作行為,提高了保教質(zhì)量,確保了幼兒園安全第一、常年無事故,更為打造一支具有戰(zhàn)斗力的幼師集體奠定了堅實的基礎(chǔ)。通過量化考核,激發(fā)了幼師的工作積極性,使幼教管理更加科學(xué)化。
3、情感化、彈性化,注重人文的柔性治理。
假如說鐵的紀律保證了我校幼兒園強大的戰(zhàn)斗力,那么,“有情”的環(huán)境、彈性治理增加了全體幼師的凝聚力。我校注重對幼師的人性化管理。關(guān)心幼師的工作、學(xué)習(xí)、生活。其次,我校注重給教師創(chuàng)設(shè)一個有彈性的自由創(chuàng)造工作空間。工作中,時時不忘征求教師的想法意見。
四、特色興園,樹立品牌。
我園充分挖掘潛力,以環(huán)境為切入口,大膽實踐研究,不斷探索,提高幼兒園的辦園水平。在幼兒中開展特色活動,增強幼兒園對孩子們的吸引力。加強幼兒園的環(huán)境文化建設(shè),使幼兒園真正成為幼兒學(xué)習(xí)和游戲的樂園。從而使我校幼兒園真正成為一個幼兒教育的品牌,提高我校的辦園效益。
總之,我校幼兒工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,取得了一定的成績,但也存在著不足,需要我們不斷改進,在今后的工作中,我們會逐步加大投入,在改善辦園的軟硬環(huán)境上下功夫,把我校幼兒園辦成一所具有較強競爭力和具有鮮明特色的幼兒園。
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