幼兒體格鍛煉工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,不如我們來制定一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編收集整理的幼兒體格鍛煉工作總結(jié),歡迎大家分享。
xx年11月11日,鎮(zhèn)泰藝術(shù)幼兒園第八屆幼兒園體育游戲競賽順利閉幕,看著小朋友們一張張興奮的小臉,一個(gè)個(gè)歪著小腦袋問我:老師,我們是不是得了第一名啊。捧著小禮物那種興奮的勁兒,我內(nèi)心的那種興奮也不禁被觸動了,回顧這一個(gè)月來的訓(xùn)練,除了累,更多的是感動。
來自于孩子的感動。
一個(gè)月下來,除了正常的教學(xué)活動時(shí)間,其他的時(shí)候老師總是拉著小朋友練習(xí)的,在老師的口令下一次次摔倒一次次爬起來,即使眼里含著淚水可憐吧唧地跟老師說:老師,我累了,休息會兒吧!在老師的要求下還是忍著淚水堅(jiān)強(qiáng)地跟上隊(duì)伍;好不容易天晴出來練習(xí),看見地上有不少蚯蚓在挪動,也要忍住好奇心跟著老師來練習(xí),只是,小眼睛還不忘記看看那個(gè)小角落;每天,總免不了因?yàn)樨澩、調(diào)皮受批評的,總免不了有叫苦叫累的,但是,孩子們都堅(jiān)持了;特別欣賞毛毛,特別有毅力,認(rèn)定自己要練習(xí)跳繩了,整整一個(gè)星期大課間都在練習(xí)跳繩,就算這一個(gè)星期練習(xí)下來還是不會跳,看著別人繩彩飛揚(yáng)的,她總是低頭刻苦練習(xí),不會大聲過來叫老師看,不會和其他小朋友去嬉笑打鬧聊天?此K實(shí)在是不行,我請她去參加踩高蹺,每天大課間毛毛都在練習(xí)踩高蹺,從剛開始的上不去老摔跤到現(xiàn)在能夠很平穩(wěn)地走了,真的感觸特別大,有時(shí)候看她雙手因?yàn)橛昧δ酶哕E而弄得通紅請她休息她都是笑笑地拒絕然后繼續(xù)練習(xí)。他們最開心的就是等著做總結(jié)了,因?yàn)槔蠋煏頁P(yáng)每一個(gè)小朋友,還會說:孩子們,辛苦了!然后小鬼們就樂呵呵地從老師手里接過小獎(jiǎng)品,高興地拍拍老師:老師,你也辛苦了,也要表揚(yáng)。
來自于家長的感動。
連續(xù)兩年來的體育游戲競賽,我們班都輸?shù)帽容^慘,這個(gè)學(xué)期一開始,我就和家長們商量著要打個(gè)翻身仗,在確定了比賽名單以后,我就要求家長們陪同孩子一起練習(xí),很多家長都比較重視,如東東和苗苗的家長,在比賽前就組織孩子在家里練習(xí)跳繩、拍球、丟沙包,所以在選人的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他們兩每個(gè)項(xiàng)目都很棒,思睿的媽媽在接到任務(wù)后就開始督促思睿練習(xí)了,家里面還給他準(zhǔn)備了輪胎,天天和爸爸比賽滾輪胎;為了練習(xí)跨障礙物跑,媽媽用簸箕堆得老高,每天讓思睿哥跑來跑去;聽說思睿哥要當(dāng)班級的小領(lǐng)隊(duì)后,還訓(xùn)練他吹口哨,喊口令。彥而的爺爺,自己上樓都要停下來喘氣的,但是早上來送彥而上幼兒園時(shí)我請他陪同彥而去練習(xí)投籃,他總是很爽快地答應(yīng),然后帶著彥而去投籃,一練就是個(gè)把小時(shí),可以想象,這么一個(gè)老人家,要指導(dǎo)孩子投籃,要跑來跑去幫孩子撿球是多么地辛苦,但是他還是一次一次地堅(jiān)持陪同著孫女練習(xí)。洋芋子的媽媽,周末時(shí)間能帶著洋芋子到幼兒園練習(xí);早早、豆豆、寶寶的媽媽每天拉著他們的腳讓他們在地上爬來爬去練習(xí)勇往直前;彥而的媽媽、爺爺在灌籃高手比賽的時(shí)候不管是不是班級的孩子在比賽,一直在幫孩子撿球遞球......
其實(shí),給我感動的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是這幾個(gè),15班的家長,都很棒!謝謝你們,給我太多的感動。
來自于老師的感動。
這一個(gè)月下來,小朋友們辛苦了,但是更辛苦的是老師,要想著怎么去組織孩子們訓(xùn)練才不覺得枯燥;怎樣才能說服孩子堅(jiān)持訓(xùn)練;怎樣才能用更短的時(shí)間訓(xùn)練出更優(yōu)秀的選手......
彭老師,是一個(gè)1歲零兩個(gè)月孩子的媽媽,每天早上出門之前要安頓好孩子,晚上要帶寶寶散步,哄寶寶入睡,白天整天整天地上課、訓(xùn)練孩子已經(jīng)非常疲憊了,但是,中午也不回家休息,因?yàn)樗f回家就忍不住要抱抱崽崽,就舍不得松手了,上課要用的學(xué)具還沒做完呢,中午加班搞定吧!
每一次活動,總是在考驗(yàn)班級的凝聚力的時(shí)候,我很感動有這么能干的、能吃苦、能堅(jiān)持的孩子;有這么一些默默支持著我、配合著我的家長朋友;有責(zé)任心如此強(qiáng)的、默默奉獻(xiàn)的搭檔!大家都辛苦了!謝謝!
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