新生入學(xué)教育大會總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以促使我們思考,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家收集的新生入學(xué)教育大會總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
新生入學(xué)教育大會總結(jié)1
從20xx年9月28日新生報到第一天開始,入學(xué)教育也就隨之展開了。為了幫助初一新生盡快適應(yīng)初中生活,穩(wěn)定專業(yè)思想,按照學(xué)?傮w要求,結(jié)合今年我系新生的基本狀況,我系周密部署安排了新生入學(xué)教育工作,積極開展了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動。第一階段入學(xué)教育工作的重點是從熟悉初中生活、加強師生了解、加強專業(yè)思想教育、增強班級凝聚力等幾個方面出發(fā),對新生進行教育,并引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,明確學(xué)習目的。現(xiàn)將我系入學(xué)教育第一階段工作總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),高度重視新生入學(xué)教育工作。
入學(xué)教育是新生邁入初中校門后的第一門課程,教育的程度直接關(guān)系著新生入學(xué)后思想的轉(zhuǎn)化和對自己初中生活的認識及個人目標的確定,起到引導(dǎo)啟發(fā)等先入為主的作用,所以對新生有著重要意義。為此,系領(lǐng)導(dǎo)高度重視,黨政領(lǐng)導(dǎo)共同開會專題研究和制定了本系的新生入學(xué)教育方案,并對工作的時間,地點,內(nèi)容,要求做了詳細的安排。在集中入學(xué)教育的幾天時間里,我們采取系里統(tǒng)一安排學(xué)習、講座及分別進行專業(yè)教育等形式,從系主任,系書記到專業(yè)教、素質(zhì)教育教師,都確立了自己的專題,并結(jié)合了解到的新生反映出來的思想問題開展動態(tài)教育,力求讓新生入學(xué)教育更加靈活,更有方針性,體現(xiàn)出以學(xué)生為本的教育特點。讓學(xué)生感到更加溫暖,更是有親切感,更貼近學(xué)生的實際,使新生真正受到了教育。
二、專業(yè)教育和思想教育相結(jié)合,啟發(fā)和激勵新生立志成才。
新生入校后對自己所屬的`專業(yè)都還比較陌生,專業(yè)方向還不夠清晰。為了讓學(xué)生產(chǎn)生專業(yè)歸屬感,明確的了解專業(yè)學(xué)習內(nèi)容和目標,我系各專業(yè)教育管理團隊分別進行了專業(yè)講座,向各專業(yè)新生介紹學(xué)院概況,專業(yè)概況,專業(yè)課程內(nèi)容,教學(xué)計劃和教學(xué)大綱,以及學(xué)科建設(shè),師資力量,教學(xué)設(shè)施等基本情況。使新生對專業(yè)思想有了新的認識和理解,鞏固了專業(yè)思想,堅定了學(xué)習信心,對自己今后的專業(yè)學(xué)習有了基本的規(guī)劃。
各專業(yè)團隊的素質(zhì)教育教師也結(jié)合專業(yè)教育以如何做一名合格初中生為主題展開思想政治教育工作,以深入淺出的道理和實例教育學(xué)生,珍惜初中生活,把握機遇,在人生的新起點上扎扎實實地走好每一步,以合格的初中生標準嚴格要求自己,用優(yōu)異的學(xué)習成績和健康成長的業(yè)績書寫人生履歷。
各老師都強調(diào)了解所學(xué)專業(yè)和專業(yè)方向,定好學(xué)習目標,如何發(fā)揮自身專業(yè)的特長,這都需要同學(xué)們在不斷的努力和學(xué)習中摸索。師生們不斷互動交流,新生們對自身專業(yè)有了系統(tǒng)而全面的認識。
三、素質(zhì)教育教師零距離接觸學(xué)生,加強入黨啟蒙教育。
按照系里的布置,新生班的輔導(dǎo)員,班主任到班里親自組織學(xué)生手冊的學(xué)習,并重點進行講解,使有關(guān)校內(nèi)的規(guī)章制度能讓新生聽明白又能真正理解,即讓新生心知肚明,從新生進行入黨啟蒙教育,通過與黨員交流,讓新生了解如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生黨員,引導(dǎo)新生就關(guān)心的社會熱點問題展開討論,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
四、鞏固入學(xué)教育成果,發(fā)揚良好學(xué)風傳統(tǒng)。
在新生軍訓(xùn)結(jié)束后的一周集中入學(xué)教育中,我系通過各種豐富多彩的教育活動進一步深化入學(xué)教育的內(nèi)容、加強深層次思想教育。特別是對已經(jīng)表現(xiàn)出對初中生活不適應(yīng)程度較大,個性孤僻,不合群等個別學(xué)生,雖然人數(shù)不多,但代表著一種傾向,我們一定要高度重視,以學(xué)生樂于接受的形式進行溝通和交流,逐步的解開心結(jié),使他們盡快的清除不適應(yīng),融入集體生活中,快樂學(xué)習。
為能進一步鞏固好入學(xué)教育成果,各專業(yè)團隊組織優(yōu)秀學(xué)長見面會、邀請外派頂崗工作的學(xué)生代表與新生交流實習經(jīng)驗,不斷的營造出勤奮樂學(xué),以學(xué)為重的學(xué)風氛圍,并以促進和加強專業(yè)學(xué)習興趣為目的,指導(dǎo)學(xué)生開展各種不同類型的交流活動,使學(xué)生更善于學(xué)習,更勤奮學(xué)習,更主動學(xué)習。讓信管系學(xué)生在東軟信息學(xué)院這座充滿希望的學(xué)府里快樂學(xué)習,健康成長。
新生們通過一系列的教育活動,對學(xué)院的學(xué)習、生活環(huán)境,制度和要求等有了深刻的認識和了解,對怎樣樹立新時代初中生的形象有了正確的理解,并確立了自己的學(xué)習目標,為他們以后的初中生活奠定了較為堅實的基礎(chǔ)。
新生入學(xué)教育大會總結(jié)2
為了加強20xx級新生的教育與管理,培養(yǎng)新生愛校尊師情感,幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活和學(xué)習,學(xué)會與人相處,確定專業(yè)思想,規(guī)劃職業(yè)生涯,制定奮斗目標,提高自我教育,自我管理和自我服務(wù)能力,促進學(xué)風建設(shè),我院結(jié)合學(xué)校相關(guān)文件通知要求,認真做好人文社科學(xué)院20xx級新生入學(xué)教育工作。整個教育過程中有院領(lǐng)導(dǎo)的重視,教研室主任、輔導(dǎo)員、班主任精心安排,團委學(xué)生會干部的協(xié)助,新生積極配合,使入學(xué)教育順利完成,具體內(nèi)容總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心策劃
根據(jù)學(xué)校要求,結(jié)合我院實際策劃了新生入學(xué)教育內(nèi)容,通過此次入學(xué)教育主要達到一下幾方面要求:
1、幫助新生了解校史、校情、校貌,培養(yǎng)新生熱愛學(xué)校的思想情感和為校爭光的思想抱負。
2、幫助新生了解學(xué)校的各項教育制度以及與學(xué)生有關(guān)的各類機構(gòu)設(shè)置,包括學(xué)生管理、教學(xué)管理、后勤服務(wù)、安全防范、學(xué)生社團等。
3、幫助新生正確對待因環(huán)境、生活、學(xué)習、人際變化帶來的一系列心理不適應(yīng)問題,以健康向上的精神風貌迎接嶄新的生活。
4、幫助新生盡快適應(yīng)學(xué)習和生活,引導(dǎo)他們逐步做到學(xué)會獨立生活、學(xué)會學(xué)習、學(xué)會交往、學(xué)會自我保護。
5、幫助新生端正專業(yè)思想,明確專業(yè)任務(wù),確定奮斗目標,初步建立職業(yè)生涯規(guī)劃,進行有目的,有計劃的學(xué)習。
二、人文社科學(xué)院20xx級新生入學(xué)教育內(nèi)容及形式
1、制訂教育方案,通過方案明確新生報到后三天的具體安排。
2、制作常用通訊卡片。將系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任、班級助理等主要人員的聯(lián)絡(luò)方式印制成卡片,發(fā)給每一位新生,并叮囑同學(xué)們?nèi)缬鼍o急情況或疑問可及時至電相關(guān)人員咨詢。
3、走訪學(xué)生宿舍、了解新生生活。9月13日晚上7點,院黨總支書記、輔導(dǎo)員、班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生干部分別走訪男、女新生宿舍,深入了解新生生活,幫助新生正確對待由環(huán)境、生活、學(xué)習、人際變化帶來的一系列不適應(yīng)的問題,盡快適應(yīng)大學(xué)生活,以健康向上的精神風貌迎接嶄新的大學(xué)生活。
4、參觀校園。9月14日早上8點,班級助理團領(lǐng)新生參觀了校園,幫助新生盡快了解校園地理位置,熟悉校園環(huán)境。
5、人文社科學(xué)院院情教育。9月14日早上9點半,在第一教學(xué)樓300教室,陳建華院長士向20xx級新生做入學(xué)教育。內(nèi)容有順德的歷史、人文社科學(xué)院的.發(fā)展以及專業(yè)發(fā)展前景。
6、班級凝聚力建設(shè)。9月14日晚上,由班主任主持,通過召開班會、競選臨時班干,通過個人介紹、活動、小游戲等形式,讓新生盡快融入班集體,為新生班集體的形成達到良好的效果。
7、分專業(yè)教育。緊接著的兩天時間,文秘和社會工作專業(yè)分別安排了教研室主任、專業(yè)教師、優(yōu)秀校友與新生面對面等形勢,開展了專業(yè)教育課,增強新生對所學(xué)專業(yè)的學(xué)習信心,增強學(xué)生對專業(yè)的認識、使學(xué)生明確三年的學(xué)習目標。
8、黨團知識教育。10月13日晚7:30,在第10教學(xué)樓507、508教室,由學(xué)生黨支部委員、團委主要干部向新生介紹了黨團知識教育,內(nèi)容包括:入黨要求條件,入黨各個步驟,入黨后的職責等一系列有關(guān)我黨的偉大精神,以及如何加入團委學(xué)生會。從教育中新生表現(xiàn)出對加入我黨充滿著信心,對加入學(xué)生干部隊伍充滿期待。并在29日開展了團員團章考試。
9、學(xué)生手冊輔導(dǎo)學(xué)習。10月16日晚7:30,在第十教學(xué)樓507、508教室,由學(xué)生會主要干部向全體新生介紹了學(xué)生手冊知識。從入學(xué)注冊、課程的修讀與免修、課程考核與成績記載方法、轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)和休學(xué)、復(fù)學(xué)、違紀處理等方面詳盡的介紹了我校的學(xué)生管理制度。
10、新生職業(yè)生涯規(guī)劃。分別舉行兩次課程,“如何讀大學(xué)”和“認識職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題開展。
三、幾點建議
1、軍訓(xùn)訓(xùn)練強度偏低,建議今后在教員紀律上統(tǒng)一要求,除了輔導(dǎo)員的配合外,教員紀律一定要嚴明。
2、提前報到的同學(xué)拿了校園卡不去注冊,在人數(shù)統(tǒng)計上有滯后,建議領(lǐng)卡即辦理注冊手續(xù)。
3、安全教育提前做,建議在寄出錄取通知書時一并寄出,同時在新生宿舍門上統(tǒng)一粘貼安全提示。
新生入學(xué)教育大會總結(jié)3
大學(xué)新生入學(xué)教育是高校思想政治教育工作的基礎(chǔ)性工作,可以讓學(xué)生在未來的三年大學(xué)生活中更加自覺、更有組織性、卓有成效地安排完成的大學(xué)學(xué)業(yè),最大限度地挖掘?qū)W生的潛力和才能,從而為未來的發(fā)展打下最堅實的基礎(chǔ)。為幫助20xx級新生順利完成從中學(xué)到大學(xué)的角色適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)變,讓新生迅速熟悉我院,盡快適應(yīng)大學(xué)生活,適應(yīng)我院教育與管理模式,養(yǎng)成良好的學(xué)習及生活習慣,順利完成大學(xué)四年的學(xué)習任務(wù),確立新的人生奮斗目標,科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生學(xué)習生涯和職業(yè)生涯,成長為知識、能力、素質(zhì)俱佳的實踐、應(yīng)用型合格的大學(xué)生奠定基礎(chǔ)。我們美術(shù)院根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,利用入學(xué)后三個月的時間集中進行了豐富多樣的入學(xué)教育活動。
一、專業(yè)思想教育
今年我院生源良好,所招學(xué)生整體素質(zhì)較高,因而加強專業(yè)思想教育是入學(xué)教育的一個重要環(huán)節(jié)。我院在開學(xué)之初的新生專業(yè)介紹會上,邀請到本院各學(xué)科帶頭人,就美術(shù)學(xué)院歷史與專業(yè)特點以及發(fā)展趨勢,全面及時的向新生進行了介紹。
美術(shù)學(xué)院院長石磊教授以美術(shù)專業(yè)特點、發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、前景、科研成果為切入口,向新生介紹本專業(yè)在現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用,宣傳老一輩藝術(shù)家和校友所取得的成就,讓新生“知我美院,愛我美院”,增強新生為美院添光彩的責任感。隨后藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的江濱副教授通過展示設(shè)計專業(yè)老師們的設(shè)計作品,向新生介紹創(chuàng)作經(jīng)驗,激發(fā)他們創(chuàng)作欲望的同時,幫助新生樹立遠大的理想,明確學(xué)習目的,熱愛專業(yè),為今后的學(xué)習和生活打好基礎(chǔ)。
在新生對我院專業(yè)設(shè)置有了初步了解,新生正式上課以后,我們趁熱打鐵,積極地幫助同學(xué)們重新樹立適合大學(xué)的學(xué)習觀念。大學(xué)的學(xué)習與中學(xué)有很大不同,以教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式變成了以學(xué)生為主導(dǎo)的自學(xué)模式;不再是教師追著學(xué)生,而是要學(xué)生主動求教老師;大量的時間需要自己去安排,而不是被老師占用;學(xué)生要學(xué)會研究性學(xué)習,善于發(fā)現(xiàn)和提出問題;等等。高校學(xué)習更多地是強調(diào)學(xué)生學(xué)習的主體性,要求新生在專業(yè)教師教授下主動地用科學(xué)研究的方式去思考、研究問題。而美術(shù)專業(yè)的學(xué)習方式比其他專業(yè)更具自主性和松散性。教師進行課堂講授的時間較少,上課帶有濃厚的自習性質(zhì),學(xué)生在學(xué)習時間和空間方面的自由度很大。美術(shù)教學(xué)比較注重經(jīng)驗和領(lǐng)悟,沒有嚴格意義上的量化標準,評分標準是一把“軟尺子”。對美術(shù)作品的考查很難直接使用數(shù)學(xué)統(tǒng)計方法,評分主觀性強,對學(xué)生的要求也更高。這對新生來講是一把雙刃劍,既能給他們營造出寬松的創(chuàng)作空間,也會造成一部分人由于過于懶散而忽視學(xué)習。因此我們一再狠抓課堂紀律及出勤,教育新生要逐步的克服學(xué)習、生活的依賴性,培養(yǎng)自己獨立學(xué)習、獨立生活的能力,盡快掌握大學(xué)的學(xué)習特點和方法,由依賴性學(xué)習向主動創(chuàng)造性學(xué)習轉(zhuǎn)變。
二、安全教育
實踐證明:對大學(xué)生進行安全教育是高校一項長期的、必須的、重要的工作任務(wù),也是素質(zhì)教育中的一項重要內(nèi)容。大學(xué)生的文化素質(zhì)較高,專業(yè)知識較豐富,但他們的安全防范意識較差,法紀觀念不成熟,對社會的復(fù)雜性和陰暗面認識不夠。針對這種現(xiàn)狀,我們邀請到了外文學(xué)院仲銘錦書記為我們10級新生進行了國家安全和保密知識方面的教育。仲書記從政治、經(jīng)濟、文化等方面入手,向同學(xué)們逐一分析我們國家所面臨的各方敵對勢力,近三個小時的講座,仲書記一氣呵成,所有學(xué)生都聽得全神貫注,各種觸目驚心的案例讓他們深刻感受到自己所處大環(huán)境的暗潮涌動,也讓他們進一步加深了對國家對社會的責任感。講座結(jié)束之時,同學(xué)們?nèi)砸猹q未盡,還沉浸在對講座內(nèi)容的思考當中,相信通過這次教育,一道堅固的防線已悄然在學(xué)生心中筑起。
今年我院新生分別住在東九和東十五宿舍,由于宿舍樓樓齡較長,供電線路存在老化短路的隱患,因此我院在新生年級大會中,特別開展了加強安全、防火、防盜的意識教育,通過典型案例,增強新生自我管理、自我服務(wù)、自我教育的意識。此外,由于我院專業(yè)課程的特殊性,在第三課室大樓的專業(yè)課室里都存放著大量用來作畫的木質(zhì)畫板、顏料以及畫布,這些專業(yè)課用品都屬于易燃材料。正是出于這些特殊性,我院歷來把新生安全防范教育工作作為的重點工作來抓。院領(lǐng)導(dǎo)和院學(xué)工組成員尤其是經(jīng)常深入新生宿舍和專業(yè)畫室了解情況,解決實際問題。幫助新生盡快熟悉環(huán)境,確保了新生的生活學(xué)習秩序和新生的財產(chǎn)及生命安全。
除進行基本的防火防盜的安全教育外,我們還就學(xué)校周邊環(huán)境對新生進行介紹。由于美術(shù)學(xué)院地處華師石牌本部,周圍環(huán)境繁華熱鬧,交通便利,但這在我們來看卻處處都是安全隱患。環(huán)境熱鬧繁華意味著周遭人群魚龍混雜,交通便利有意味著有交通事故的危險。新生大多都是第一次遠離家門,缺乏相應(yīng)的自我保護意識,正是如此往往成為不法分子隨意宰割的羔羊,歷年開學(xué)階段都是新生遭到詐騙的事件都是集中高發(fā)期。發(fā)生在學(xué)生身上最多的案件是:缺乏防范意識被騙錢物、被偷錢物;缺乏消防意識在宿舍亂接電源、亂點蠟燭引起火災(zāi);缺乏交通安全意識,外出不小心發(fā)生意外事故;缺乏法紀觀念,違紀違法受到處罰。發(fā)生這類事情,不但影響了學(xué)生的正常生活和學(xué)習,也影響了學(xué)校的聲譽和穩(wěn)定。因此對大學(xué)新生進行安全教育,不但關(guān)系到新生的人身財產(chǎn)安全,也關(guān)系到高校人才培養(yǎng)的質(zhì)量,更關(guān)系到高校的長治久安和社會的穩(wěn)定。
三、校紀校規(guī)教育
加強學(xué)生校紀校規(guī)教育和基礎(chǔ)文明教育,創(chuàng)建一個良好的學(xué)習氛圍,培育學(xué)生完整人格,做一個合格的遵紀守法文明大學(xué)生,這是每個教育工作者肩上責無旁貸的重任。在美術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的'帶領(lǐng)下,我院重點加強對校紀校規(guī)的教育,讓學(xué)生從思想上、從心理上認可我們的制度、我們的要求,從而在學(xué)生的腦海中留下一個清晰的印象,什么可為、什么不可為。為加強學(xué)生學(xué)習的自覺性,營造良好的學(xué)習氛圍,杜絕違規(guī)違紀的現(xiàn)象,我們針對美術(shù)新生的特點和實際情況,除積極配合學(xué)院教育活動,加大檢查教育力度之外,還從《學(xué)生手冊》的學(xué)習教育抓起,以班為單位,由兼職班主任牽頭組織班會,對新生普及《學(xué)生手冊》的學(xué)習。另外,我們經(jīng)常不定時對學(xué)生課堂、宿舍進行突擊檢查。不定期抽查一些班級的課堂出勤情況,以杜絕遲到和曠課現(xiàn)象,形成良好的課堂紀律;不定期檢查宿舍衛(wèi)生和作息情況,確保宿舍生活環(huán)境的正常有序。在校紀校規(guī)教育期間,我們還積極組織新生參與學(xué)校舉辦的各種活動,將紀律教育理念融入活動中,并與新生的專業(yè)技能相聯(lián)系,激發(fā)他們創(chuàng)作熱情的同時,深刻理解學(xué)校各項規(guī)章制度。實踐表明這樣一些具體化的工作實施對培養(yǎng)學(xué)生遵紀守法的良好品質(zhì)起到了良好的作用。
軍訓(xùn)是一個凝聚全體新生、展示團隊力量的一個集中體現(xiàn)。高等學(xué)校學(xué)生來自五湖四海,每個人習慣、興趣不同,需要有一套規(guī)章制度加以規(guī)范。但由于一些學(xué)生的自由散漫作風,往往使某些規(guī)章制度難以落實。這種情況對于美術(shù)類新生來說可謂是家常便飯,因此亟需提高他們的組織紀律性。我們借助軍訓(xùn)這個平臺,讓學(xué)生從中體驗和感受到人民軍隊嚴格的紀律性、雷厲風行的作風、服從命令聽從指揮的習慣,從而使學(xué)生克服自由散漫的缺點,弘揚校風校紀,確保學(xué)校各項規(guī)章制度的落實。經(jīng)過近一個月時間我院師生的共同努力,最終在軍訓(xùn)匯演評比當中,美術(shù)學(xué)院獲得標兵連隊、軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生先進連隊第一名、閱兵先進方隊第一名等五項榮譽,極大地激發(fā)了新生的集體榮譽感以及為院爭光的熱情。
四、誠信文明養(yǎng)成教育
誠信文明養(yǎng)成教育,是高校入學(xué)教育的主題之一。新生一入校,我們就加強了對新生的誠信教育和文明養(yǎng)成教育。由于當前許多高校都存在部分同學(xué)受到社會各種不良現(xiàn)象的影響,缺乏正確、堅強的理想和信念,出現(xiàn)誠信危機,甚至產(chǎn)生過激行為。面對這種形勢,我院黨委林副書記在開學(xué)之初就為同學(xué)們做了題為“大學(xué)———夢開始的地方”的專題講座,林書記通過回顧自身的讀書經(jīng)歷,以幽默的語言和典型的案例,將大學(xué)環(huán)境下的學(xué)習、生活、做人等諸多方面都展現(xiàn)給了同學(xué)們,教育同學(xué)們要欲立事先立人。精彩的講演博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。究其根本,學(xué)生出現(xiàn)誠信危機,有其客觀因素,但主要還是主觀問題。因此我們在新生誠信教育時,采用正面典型人物、身邊真人真事的報告、討論、交流等形式加以引導(dǎo)、規(guī)范。由于美術(shù)學(xué)院學(xué)生本身的特點,他們更喜歡沉浸在自己的創(chuàng)作世界中,不喜歡條條框框的限制。
有句話是這樣的:藝術(shù)家都是孤獨的。這也就意味著美術(shù)類學(xué)生他們更喜歡用作品來表達自己的情感,展現(xiàn)自己對事物的看法。據(jù)此,我們因勢利導(dǎo),抓住有利時機,在校團委構(gòu)建的“校園百態(tài)圖”這一平臺上,積極動員學(xué)生參與這項活動,發(fā)揮學(xué)生專業(yè)優(yōu)勢,用自己的畫筆揭露校園內(nèi)諸多違紀以及不文明現(xiàn)象,弘揚校園正氣。讓同學(xué)們通過自己的眼睛,以自己的視角來看待校園內(nèi)發(fā)生的事情。最終我院多名學(xué)生獲得此次活動的各級獎項。我們借助這次活動不僅讓同學(xué)們獲得一種成就感,在無形之中培養(yǎng)了同學(xué)們的價值認同感,而且鍛煉了新生的洞察力,有利于他們今后的創(chuàng)作,同時也幫助新生提高樂公民道德觀念,引導(dǎo)新生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,在提高新生的社會公德、科學(xué)道德素質(zhì),促進新生的全面發(fā)展起到了積極的作用。這也是為新生成為具有高尚思想品德、良好心理素質(zhì)的新時代大學(xué)生邁出了重要的一步。
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