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      2. 英語教師學(xué)期個人總結(jié)

        時間:2023-06-20 10:31:07 總結(jié) 我要投稿

        英語教師學(xué)期個人總結(jié)通用

          總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編收集整理的英語教師學(xué)期個人總結(jié)通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        英語教師學(xué)期個人總結(jié)通用

          時間飛快,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期的生活又接近尾聲了。在這個學(xué)期,依舊是忙碌著,收獲著,快樂著。現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:

          一、教育教學(xué)

          本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級一至四班和二年級三至五班的英語教學(xué)工作。

          班級容量大,課時少,這是面臨的客觀問題。教學(xué)任務(wù)繁重,但我絲毫沒有松懈:在假前就借到課本,提前開始了備課工作。一個學(xué)期以來,我利用每天的課余時間精心備課,制作教學(xué)課件,以便上課達到最佳教學(xué)效果。在課上,我每次都會帶著孩子們復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,都會讀單詞,讀課文,以便加深孩子們對知識的掌握。同時堅持運用各種教學(xué)方法讓我的課堂豐富多彩:tpr,游戲教學(xué)法,聽說法,認(rèn)知法……這個學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了英語歌曲“follow me”,“麥當(dāng)勞數(shù)字健康操”,每個孩子都會唱,會跳,每次的活動讓課堂瞬間布滿了快樂因子。孩子們的笑臉表達了他們對英語課的喜愛。

          這個學(xué)期依舊采取獎勵制度:定期頒發(fā)“英語最佳表現(xiàn)獎”,獎勵給課上表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子們;每個單元結(jié)束后的興趣作業(yè),會評選出優(yōu)秀作品并頒發(fā)“優(yōu)秀興趣作業(yè)之星”;每個月評選“班級英語學(xué)習(xí)之星”并給予獎勵;每個學(xué)期評選“學(xué)期英語小明星”并給予獎勵。

          二、英語活動

          這個學(xué)期的活動主要有:一年級英語朗讀比賽;二年級字母書寫比賽;一二年級英語學(xué)習(xí)小明星評比活動。

          一二年級分別完成了以下幾次興趣作業(yè):

          一年級“name card”、“funny clocks”、“birthday card”、“family picture”、“my home”、“places to go”;

          二年級“back to school”、“l(fā)etters are fun”、“food and drink”、“l(fā)et’s go and play”;

          二年級這學(xué)期還完成了2次手抄報,孩子們完成的不錯,超乎我的想象。

          相比較上學(xué)期,這個學(xué)期孩子們的進步很大,在課上知道怎樣聽講,而且能及時完成我布置的各項任務(wù),尤其是興趣作業(yè),不僅能及時上交,而且完成的質(zhì)量很高,數(shù)量也很多。

          三、家校聯(lián)系

          這個學(xué)期,除了運用家校通,我仍然采用群的方式跟大多數(shù)家長保持聯(lián)系,不過為了方便管理,我分別建立了一二年級2個英語群。通過這種方式,定期把孩子們的表現(xiàn)和家長說一說,同時我在群空間里建立了很多相冊,上傳了孩子們的優(yōu)秀興趣作業(yè),還有各項評比的小明星的照片。通這樣的方式,我和家長們在群里溝通交流,拉近了彼此的距離。

          四、閱讀書籍

          在書籍的選擇上,我是有自己的標(biāo)準(zhǔn)的,因此書也讀得雜一些,不過坦白說,讀的多但并不精。

          這個學(xué)期我讀了以下書籍:

          1、《于丹論語心得》(于丹)

          2、《寬心》(星云大師)

          3、《舍得》(星云大師)

          4、《論語》

          5、《一分鐘讀懂辛福書》

          6、《打造學(xué)生最喜愛的教師形象》(小學(xué)篇)

          7、《今天,我們要做怎樣的教師》

          8、《沒有教不好的孩子,只有不會教的媽媽》

          9、《教師怎樣做小課題研究》

          10、《教師教學(xué)科研指南》

          11、《一節(jié)好課需要的教育智慧》

          12、《今天我們怎樣評課》

          通過閱讀,讓我在教育教學(xué)上有了新的想法與感悟,同時讓我感覺自己還有很多需要改進和提高的地方。我知道自己必須堅持不斷學(xué)習(xí)和成長,更加耐心,才能讓學(xué)生在教室里發(fā)生改變。

          五、教育科研

          這個學(xué)期自己申報的區(qū)級xx規(guī)劃課題“小學(xué)低年級英語課程資源的開發(fā)與利用的研究”得到立項,并且已經(jīng)開始研究;同時這項課題也被確立為市級xx規(guī)劃課題,并且進入研究階段。

          滿載收獲與希望的一個學(xué)期即將結(jié)束,本學(xué)期我圓滿的完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)。同時我也知道自己還有很多做得不足的地方,因此我會繼續(xù)努力,爭取做得更好。

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