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      2. 十月份教學(xué)工作總結(jié)

        時(shí)間:2023-06-20 13:20:48 總結(jié) 我要投稿

        十月份教學(xué)工作總結(jié)范文

          總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢?以下是小編整理的十月份教學(xué)工作總結(jié)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        十月份教學(xué)工作總結(jié)范文

        十月份教學(xué)工作總結(jié)范文1

          一轉(zhuǎn)眼,教學(xué)的黃金月已進(jìn)入尾聲。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的共同努力下,各項(xiàng)工作已基本完成。現(xiàn)將情況總結(jié)如下:

          一、教研方面

          教導(dǎo)處于9月28日召開(kāi)了教研組工作會(huì)議,會(huì)議的內(nèi)容是簡(jiǎn)單總結(jié)九月份教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展情況,同時(shí)又部署了十月份的教學(xué)工作計(jì)劃。各教研組回去后馬上行動(dòng),利用3周的教學(xué)時(shí)間,積極準(zhǔn)備集備、授課活動(dòng)。在十月份的集備活動(dòng)中,以低年組表現(xiàn)較為突出。董老師作為年組組長(zhǎng)以身作則,認(rèn)真落實(shí)本組的`教研活動(dòng),第一個(gè)備課,第一個(gè)講課,而且授課的學(xué)科不同,成為我校的一個(gè)教科研典型。

          二、期中測(cè)試

          十月份的重點(diǎn)工作放在期中測(cè)試上。我們于10月22日進(jìn)行了與建國(guó)小學(xué)聯(lián)合測(cè)試活動(dòng)。此次活動(dòng)得到了建國(guó)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。首先,教導(dǎo)處準(zhǔn)備好了各項(xiàng)考務(wù)工作;然后組織教師進(jìn)行階段復(fù)習(xí);最后將測(cè)試結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析、總結(jié)。各班也分別寫(xiě)了質(zhì)量分析。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次測(cè)試活動(dòng)的情況。張校長(zhǎng)親自查閱、詢問(wèn)測(cè)試成績(jī),并且指示教導(dǎo)處要深刻分析、總結(jié),為迎接期末測(cè)試做好充分的準(zhǔn)備。

          三、各項(xiàng)檢查

          教導(dǎo)處在十月份檢查了教師的聽(tīng)課記錄、教案、學(xué)生的作業(yè)及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。各項(xiàng)檢查結(jié)果基本令人滿意,沒(méi)有重大教學(xué)失誤的現(xiàn)象發(fā)生。

          四、學(xué)生閱讀競(jìng)賽

          我們于10月16日下午在校多媒體教室開(kāi)展了學(xué)生“閱讀與積累”的競(jìng)賽活動(dòng)。此次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的支持。評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各4名;顒(dòng)激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,也引起了教師對(duì)閱讀教學(xué)的重視,為教師今后指導(dǎo)閱讀教學(xué)指明了方向。

          五、學(xué)生座談會(huì)

          我們于10月29日下午在校多媒體教室開(kāi)展了一次學(xué)生座談會(huì)。三至六年級(jí)每班派5名學(xué)生參加。學(xué)生完成了問(wèn)卷調(diào)查,從問(wèn)卷中我們可以從側(cè)面了解到教師的教育教育行為。反映出的情況比較良好。只有在串座上沒(méi)有按學(xué)校要求每周一次進(jìn)行,在總結(jié)會(huì)上,王主任已經(jīng)強(qiáng)調(diào)各位班主任今后按統(tǒng)一要求執(zhí)行。

          六、存在的問(wèn)題

          由于時(shí)間短,任務(wù)重,工作還存在一定的問(wèn)題:

          1、十月份的集備活動(dòng)不能全員參與,進(jìn)而影響學(xué)校的教學(xué)工作。

          2、在各項(xiàng)常規(guī)檢查中,個(gè)別教師不能按學(xué)校要求完成任務(wù)。

          3、期中考試分析會(huì)只有推遲進(jìn)行了。

          七、今后努力的方向及措施

          1、加大隨時(shí)抽查的力度。

          2、對(duì)個(gè)別教師的拖、慢的現(xiàn)象要在會(huì)上予以總結(jié),并且在年末考核中有所體現(xiàn)。

          3、期中測(cè)試分析會(huì)要在十一月份初完成。

        十月份教學(xué)工作總結(jié)范文2

          十月份是一個(gè)緊張忙碌且充實(shí)的一月,經(jīng)過(guò)這個(gè)月的磨練,讓我切身體會(huì)到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動(dòng),同時(shí)也感受到了作為幼師的快樂(lè)和滿足。

          一、教育教學(xué)工作

          十月份教學(xué)內(nèi)容按計(jì)劃進(jìn)行“我們都是好朋友”、“秋天的畫(huà)報(bào)”主題活動(dòng),在“我們都是好朋友“的課程單元中,我們創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓幼兒與同伴交往、合作,讓幼兒在實(shí)踐中學(xué)習(xí)與他人交往的技能,體驗(yàn)合作、分享的快樂(lè)。在“秋天的畫(huà)報(bào)”課程單元中,我們以秋天的動(dòng)植物為基點(diǎn),滲透健康、品德、行為習(xí)慣等相關(guān)的內(nèi)容。以秋天的落葉為切入點(diǎn),讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng)、摸、聞,來(lái)積累關(guān)于秋季通知的感性經(jīng)驗(yàn),從而激發(fā)幼兒親近自然、熱愛(ài)自然的情感。在環(huán)境布置方面,開(kāi)辟了以秋天為主線的主題畫(huà),使幼兒能將自己的發(fā)現(xiàn)及對(duì)秋天的感受表現(xiàn)出來(lái)。

          二、一日常規(guī)

          通過(guò)我們教師的共同合作,在一日常規(guī)方面,幼兒有了明顯進(jìn)步,但是我們班的幼兒在用餐時(shí)喜歡交談,針對(duì)這一情況,我們通過(guò)講故事等方法不斷的強(qiáng)化幼兒的用餐常規(guī),并注意采用正面教育的原則,多用鼓勵(lì)的語(yǔ)言激勵(lì)他們,通過(guò)我們的努力,孩子的.用餐常規(guī)有了很大的改善。

          三、衛(wèi)生保育工作

          嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度,做好本班的衛(wèi)生消毒工作。我們注重教育幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物,并及時(shí)為出汗的幼兒擦汗,這樣既減少幼兒的患病的機(jī)率,又提高了幼兒的自理能力。并經(jīng)常曬被子,減少細(xì)菌的滋生,保證幼兒的出勤率。

          四、家長(zhǎng)工作

          根據(jù)園辦的計(jì)劃,我們按時(shí)召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。為了更好的開(kāi)展主題教學(xué),我們充分利用家長(zhǎng)資源,讓家長(zhǎng)們利用休息時(shí)間帶孩子去時(shí)間各種落葉,使孩子在收集的過(guò)程中學(xué)習(xí)到不少相關(guān)的知識(shí)。

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