流水線生產個人工作總結

時間：2023-06-25 17:24:58 總結我要投稿

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流水線生產個人工作總結

　　總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，為此要我們寫一份總結。你想知道總結怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的流水線生產個人工作總結，歡迎閱讀與收藏。

流水線生產個人工作總結

流水線生產個人工作總結1

　　摘要

　　電子廠流水線生產是生產組織的一種形式，他是把生產過程劃分為在時間上相等或成倍比的若干工序，并將其分別固定于按工藝過程順序排列個工作地，勞動對象按一定的節拍或速度順次流過個工作地進行加工。該生產方法使用通用的設備，使生產線上的每項任務都有穩定的時間，并按照加工工序的順序，使產品能夠迅速地由一個工序“流動”到下一個工序。經由控制系統使產品生產率與最終裝配線上的使用率相符合。放暑假了，為了增加社會經驗，提高實踐能力，同時增加學費收入，并豐富假期生活，所以我趁假期進入一電子廠，作為一藍領階層工作了四十天，對電子廠的生產模式感觸很深，也對自己這次經歷感受頗深學到了好多學校學不到的東西。

　　我工作的廠區分為管理部、財務部、制造部、人事部、后勤部、安保部等著幾個主要部門，個部門分工明確，各司其職，確保了整個公司健康運行。由于是短期工沒學歷，我只能面試到了制造部加工車間流水線生產線上從事各種電腦的前框、后殼、底座、鍵盤、鼠標、的加工工作，一條生產線就是一個整體，他需要團隊的合作，任何一道工序出有問題都不能生產出合格的產品，剛開始在加工車間由于自己是個新手，在流水線上不能適應將近900r/min線速，老跟不上就在旁邊堆了一堆，線尾包裝的收不下產品讓我很著急，通過近半個月的磨合，我就覺得適應了流水線的各種工作（全檢的除外，至少有兩年工作經驗才可有資格）從線頭的投線、印刷、前到檢驗、貼保護膜、貼麥拉、打螺絲、熱熔、裝按鍵、打包裝箱這線尾，我幾乎都已干過，已經被他們培養成了一個加工車間流水線上的合格員工了�，F在不僅可以跟上900r/min的線速，而且還能挑戰1200r/min的線速。

　　我完成前半個月的適應后，同時也更近一步地了解了制造部的組成及其各個職能。制造部分為成型車間、加工車間、無塵車間和精密車間四大車間，成型車間主要是把原材料加入成型機臺制造出最簡單的半成品然后簡單包裝后送至加工車間進行

　　第二次加工，經過加工車間的加工后一部分產品可以送至外廠，另一部分則送至無塵車間，進行簡單的組裝，最后一步到精密車間進行最后的加工和組裝然后就有成品的電腦造好了。然后由公司的專車運至各大商場，然后那些電子產品就進入到我們消費者手里。

　　當然我最最熟悉的還是加工車間，該車間的主要職能就是對各種前框后殼進

　　行簡單加工，例如，給前框貼保護膜，貼麥拉，裝按鍵，熱按......或給后殼裝熱鐵片，貼保護膜，或給底座貼腳墊、打螺絲、包裝等等，具體流程可如下概括：投線————印刷————前道檢驗————組配件（貼保護膜、貼麥拉、貼腳墊、打螺絲、組裝、裝按鍵等等）————全檢————打包封箱通過一段時間的工作觀察，我發現我們車間真的可以。首先，有這樣的明確的安全目標：

　　1、工作安全，員工安全。

　　2、無污染、無危害、無傷害。

　　3、員工安心，老板放心。

　　4、努力創造一個安全無慮的工作場所。

　　其次要求每個員工都能做到5點，這是流水生產線最基本的基本：

　　1、整理（sort out）

　　2、清掃（clean up）

　　3、清理（check up）

　　4、素養（attainment）

　　5、安全（safe）

　　生產車間可以分為三類：

　　1一流的工作場所，無人亂扔垃圾有人清理。

　　2二流的工作場所，有人亂扔垃圾有人清理。

　　3三流的工作場所，有人亂扔垃圾無人清理。只有爭創一流工作車間，才能達到預期的結果，即提高生產、提升品質、降低成本、嚴守交期、確保安全、獲取可觀效益。

　　通過近四十多天的工作，我對車間出勤規律和制度都有了全面的了解，一線員工上班時到車間看請自己所排定那個的線別和工作崗位，到規定地點去集合，排好隊等線長和領班講解作業點后再上線作業。到產線后，先閱讀自己崗位上的生產指導說明書（sop），有問題向線長提出，不可與其他作業員聊天。

　　一線員工離線也有好多規范，每個崗位的員工，如為接線的情況下需將作業時碰到的問題交接給下一班的作業員。將自己使用過的物料進行登記填寫，主動交給物料員進行核對。將自己工作場所的5s進行清理干凈后再離開生產線。到規定的地點集合后，到八點鐘準時下班離開車間。

　　流水線的生產思想就是：前道工序為后道工序服務，后道工序為前道工序把關。把前道產品檢驗好，把本道工序做好。還有印刷，字體字母不可有偏位，發毛、漏底、重影、斷字、漏墨、靜電等不良。組裝配件要檢驗產品是否有不良，如變形、缺料、臟污、斷柱、斷溝等。將配件組裝到產品的相應位置，不可錯裝漏裝反裝，等異常發生。將熱熔后的產品小心取出，自柱外觀的熱熔點，不可有高出或偏位，不可壓傷至產品周邊。鎖螺絲不可自行調試電動起子的扭力，扭力起子上貼附的圓圈必須完全吻合圓圈上標示公斤數，如需調整，按緊急鈴找工務。包裝好的產品放到棧板上時要輕放，疊放整齊，且需標簽朝外。正因為有了比較健全的流水線生產制度，才是公司能正常運行的保障，可我一個月干下來，覺得流水線進一步加大了工人的勞動強度，因為他高密度、高強度作業，但他確確實實是一種既有效率的生產方式。

　　由于勞動單位不用移動，流水線生產有極高的效率，他是大規模批量化生產成為可能。同時，因為生產單位只用對勞動對象進行部分加工，而無需像以前對勞動對象進行整體負責，因此是工人技術進一步專業化。流水線加強了對分工的要求，而分工又可促進勞動生產力，原因有以下：

　　一、勞動者的技能因專業而提高；

　　二、有一種專業而轉換到另一種專業損耗不少時間，分工可免除時間損失；

　　三、簡化勞動和縮短勞動的機械發明因為在分工的基礎上才得以實現分工

　　是先于流水線的，而流水線又促進了分工，使分工更徹底；流水線中每個人的速度都在變，有時快有時慢，但是想做的比平均速度快的能力卻受到了限制，工作的速度必須取決于前面隊伍的速度，不能同步，達不到傳統意義上的均衡，但他的搞生產效率仍是毋庸置疑的。

　　通過這次實踐，我賺到到不僅僅是幾千塊的工資，更重要的是接觸到了社會學到了好多書本上學不到的知識。在打工的生活中，我也明白了好多：在日常工作中上級欺壓責備下級是不可避免的聽取他人意見是要心平氣和。只有這樣才能表現出你在聽他說話。雖然批評是很難受的，而且要明確表示你在誠心接受他的批評，因為這樣才能在失敗中吸取教訓為以后的成功鋪路。我們要學會從哪里跌倒就要從哪里爬起，這才是我所應該做的。

　　我也從工作中學到了人際交往和待人處事的技巧，在人與人的交往中我看到了自身的價值，對待朋友切不可斤斤計較，千萬不能強求對方付出與你等同的真情，要知道給予比更令人開心，做人河間市都比需積極主動，要有信心成功要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子有喜有憂有累有苦......這次打工生活是我邁向人生的重要一步是值得回憶的，現在想起來四十多天的打工生活收獲還是挺大的。我所學到的生活道理是在學校里無法體會的這也算我得到的一種額外財富吧。

　　現在人才市場上大學生已不算什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都必須有工作經驗，所以大學生不僅要有理論知識，工作經驗的積累對以后的找工作同樣重要。

　　同等學力的簡歷去應聘同一個工作，公司當然更看重個人經驗，就業形勢不容樂觀，競爭日趨激烈面對就業壓力，于是許多像我一樣的大學生選擇了暑期打工，這個打工經歷是作為一個大學生的無形的資產，真正到了關鍵時刻，它的作用就會顯現出來。

　　很多大學生都清醒地認識到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的不再是現代社會所需要的，大學生要在社會實踐中培養獨立工作、獨立思考、獨立解決的問題能力，通過時間來鞏固一下書本上所學的'理論知識，增長一些書本上上學不到的知識和技能。因為只是要真正的轉化成真正的能力是要靠實踐經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業壓力和日新月異的社會，我覺得大學生不要簡單地把暑期打工簡單的作為掙錢或者積累社會經驗的手段，更重要的是階級培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的時間和動手能力以及和他人的人際交往能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把我所有機會，正確衡量自己，充分發揮所長以便以后進入社會后可以更快地進入軌道，在這次工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我以后的學習和工作都有很大程度上的啟發。這次打工是一個開始也是一個起點，促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

　　大學生畢業后，只有極少一部分的人可以做與自己專業相一致的工作，因而在這次工作中，我都在不斷地提醒自己，把手上的活當做自己的本職工作，而老板經常強調的是把自己的工作要以認真負責的態度去完成我也覺得這是以后無論在任何一份工作上都會收到的一份要求。

　　在這種地方看得到的機遇和挑戰，有時會把自己與那些出入辦公樓的同樣的年輕人作比較，當然這種差距并不是一朝一日早成的，所以在外面一個正確的心理定位尤為的重要，不然因為自己的心里不平衡迷失自我，那些我們前面的人可以當做我們的榜樣，應該對自己能做到何種程度有一個明了中性的認識，不能過于攀比更不能自以為時。通過這次打工我明白了社會和自己所需的要求，因為現在畢業求職，特別是現在像我一樣的，現在的社會是社會選擇自己，而不是自自己選擇職業，就應該以后先就業后擇業。這次經歷我感觸很深并總結了以下幾點：

　　1、在社會上要善于與別人溝通；

　　2、深感自己所學知識的膚淺，和在實際運用中，專業知識的匱乏，急需多實踐；

　　3、克服自己的膽怯心理，要自信。

　　4、工作中不斷學習，豐富知識，提高自己動手能力。這次實踐，總的來說，還是挺成功的。期待下次社會實踐我會更加成熟，更加自信地走進社會。

流水線生產個人工作總結2

　　首先，第一個是我們懂得了什么叫做團隊精神，在流水線上工作是不能隨便離崗或停頓下來，如果流水線上有一個人離崗或停頓將會影響整條生產線的速度，連累到整條線的員工，同時質量也要有所保證，不能馬虎，哪怕是看起來不大重要，都有可能被老師檢查出來重新返工，那樣浪費整條生產線上的同學的時間。

　　這就使我們學會了辦事情謹慎、認真、仔細的對待，學會了團結，分工和互相協調，使我們體會到團隊精神在工作中的重要性。其次，我們學會了勤儉節約的好習慣，理解到什么是“粒粒皆辛苦”，的名句，同學們平常在學校里大手大腳的花錢，而在工廠里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點血汗錢時，在我們自己辛辛苦苦地做板子，用自己血汗做成功的板子，才真正的體會廠里的工人得到“錢”是來之不易�？梢哉f這次實習給我們上了一堂無形的思想道德課，讓我們受益匪淺，教育深刻。

　　其三，我們學會了溝通，學會處理好身邊的人際關系，學會在苦中作樂的技巧，在生產線上工作是比較枯燥的，一直都反復的做那份工作，如果沒有同身邊的同事溝通，處理好身邊的人際關系，一個人是很孤獨，同時在一個工位上工作時間長了，前后工位之間將免不了有磨擦出現，處理不好，將影響我們的工作質量。這就讓我們懂得了人際關系的重要性，一個好的.人緣將會給我們的工作帶來了無限的方便和歡樂。其四，我們在工作中學會了研究。

　　在工作中，方法中的正確和方便性非常重要，直接影響到生產的效率，我們在自己的崗位上做熟了對自己所做的工作也仔細研究起來，細心分析其方法，模具的缺點，自己研制出一套更加便捷簡單的方法來提高自己的速度和減少工作量，真正充分體現出大學生的不同之處，體現了大學生的風采�？偟膩碚f，我們在這一次學習到了很多在校園、在課堂上、課本上學不到的東西，也使同學們了解很多和懂得了做人的道理，特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。在此，我要感謝老師，感謝你的照顧和幫助。

　　相信這次珍貴的經歷會一直伴隨著我以后的工作生活。千里之行，始于足下，我會通過這次學習，更加懂得知識和實踐的積累，不斷充實自己。

流水線生產個人工作總結3

　　生產實習是學校讓學生將理論知識與實際操相結合的重要實踐性教學環節，在生產實習的過程中，學生從動手實踐中吸取經驗，培養我們實際學習能力。

　　讓我們明白團體工作的重要性，牢固樹立我們的團體意識，讓我們的才能得到最大限度的發揮。也為我們以后的工作打下基礎。在實習時，首先要做的就是學習基本要求。學生在實習期間要嚴格遵守公司企業的規章制度、必須嚴格遵守崗位操作規程和安全管理制度。不能無故請假，擅離工作崗位，有重要事情，必須要向上級領導打招呼請假，批準了才能離開，在工作時嚴格安全事故和人生事故的意外發生。必須有遵紀守法、模范遵守公民的社會公德，擁有良好的品格和素質。

　　在實習時努力工作，積極完成上級安排下來的工作任務，在工作中要謙虛好學，誠懇做人不斷努力。流水線工作，顧名思義這是一個團體的工作，每個員工必須嚴格認真的完成自己的工作，因為整個流水線的每個工序都是緊密聯系的，可能會因為某個工序的錯誤而造成整個流水線生產出來的`產品為廢品。

　　在指導老師的帶領下，我們一群學生到車間實習，這是一個流水線生產，每個人都有自己的工作任務，自由大家配合才能把工作做好，完成工作任務。對于一個剛上去工作的學生來說，對于操作的這些東西都是陌生的，但是旁邊的老師傅都會在旁邊示范，然后指導我們操作，我們也開始嘗試著動手，所謂一回生兩回熟，熟能生巧嘛。我們在老師的指導下開始操作，慢慢的我們也開始熟悉操作流程，看著其他同學在生產線上都做著工作，都很認真很細心，那么我也不能輸給他們，我一定要把工作做好。

　　在接下來的實習中，老師傅們還都是熱情的指導著我們，讓我們能夠很快的上軌，最后也能夠獨立的完成工作。通過這次的實習，我們學到了很多課堂上學不到的知識。我們也了解和掌握了車間管理、生產技術和工藝過程，對我們的專業有了更深層次的了解。在實習中我們擁有了社會了實踐能力，社會溝通能力，還有工作經驗，這些都是重要的，在課堂上學不來的。

　　在這次生產實習過程中，不但對所學習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。我們還知道自己存在的不足，但是我們都會改正，在以后學習工作中我們會更加的努力。

流水線生產個人工作總結4

　　從8月16日至8月27日，我們懷著一份激動熱切的心情進行了為期兩周的生產實習。在生產實習過程中，我看到了許多對自己有用的東西，鞏固了我所學到的知識，加深了我對生產過程的了解，使我在思想和專業知識方面都有了很大的提升。也許是驗證了紙上學來終覺淺，絕知此事要躬行的話，在這次的實習中，當我真正地看到了許許多多各式各樣的機床以及它們加工零件的每一個過程，我才知道以前的我的認識是多么得局限。慶幸的是，如果沒有這次的實地觀察，我的認識就不會這么深刻，如果沒有這次的實地觀察，再多的理論都只是紙上談兵，如果不是這次的實地觀察，我就學不到這么多書上學不到的東西。

　　經過這次的實地觀察，我都可以講出一些零件的加工處理過程，以及一些機床夾具的工作原理，這在我實習之前是根本做不到的。課本上的文字，總是多得數不勝數，每一次看書，用不了多久就會失去耐性，書上講的內容不僅抽象地難以理解，而且過多的繁雜的文字敘述更是容易讓人陷入一種空寂疲倦的狀態。

　　然而在生產實習中，我可以直接觀察整個流水線的操作過程，不僅快捷而且非常容易理解，使我的思路更加清晰和廣闊。

　　在車身廠車間，我看到了許多大型的機床，那沖壓下了的聲音讓我震耳欲聾，使我認識到在這樣一種惡劣生活環境下工作的工人的那份辛勤與執著；在數控加工中心，一排排長長的自動化生產線更是讓我由衷驚嘆，使我認識到數控代替手動的必然趨勢。然而這并不代表著我國的工業水平就會有多發達，恰恰相反，我國的工業水平和其他發達國家的工業水平相比仍然存在著巨大的差距。在車間師傅的介紹下，我清楚地認識到雖然許多工業設備都是我國自主生產的，但是最重要的核心部分卻只能依靠進口，否則的話，所加工出來的零件就根本無法達到國際水平，這說明我國的工業水平與發達國家相比有著一條無法逾越的鴻溝，我國仍然是世界的加工工廠，這種差距不是一年兩年的差距，而是整整幾十年的差距。

　　中國如果要真正的發展，就一定要擺脫這種束縛，大力發展工業，大力發展科技研究，培養更多能為祖國貢獻服務的優秀人才。白天參觀，晚上寫日記，雖然這成為我們每天生活的規律，然而同樣的生活卻有著不同的體會與收獲，因為我們每天都能認識更多的東西，學到更多不同的知識。雖然我告別了轟轟烈烈、多姿多彩的校園生活，雖然開始擁有的只是平淡，但它卻多了一份韻味，多了一種真實，多了一樣貼近生活的快樂。就像了永遠都只會重復著一套動作的機床，卻能加工出那光滑如鏡的`零件。

　　在為期兩周的生活中，總有種異鄉異客的感覺，呆在湖北的半個月時間里，自己不僅要學會照顧好、保護好自己，還要學會關心別人、幫助別人。在湖北，每當看到自己的同學，都有一種親切的感覺，心里都會倍感踏實與歡喜，也許，這就是作為異客的感覺吧。這使我明白了友誼的珍貴，以前在學院三天兩頭地就會跟同學吵架，現在想起來卻令人發笑。

　　在實習期間，我與同學們的關系都特別好，我們不再因為小事而斤斤計較，而是逐漸學會互相容忍克制與相互包容，我想，這也是我在這半個月內所學到的東西。這一次的實習是成功的，也是很值得的，在車間師傅的熱情講解下，在帶隊老師洋溢的指導下，不管是以前，還是在實習過程中產生的疑問，我都在這里得以迎刃而解。當看到每個人都在辛勤地工作者，都在自己的崗位上默默地貢獻者，忠于職守，熱衷于自己的本職工作，也許，這可以說是一種精神，一種風的精神。

　　而這種精神正是融合了東風的歷程，雖然其間歷經了風風雨雨，走過了許多艱難坎坷，但它卻依然傲然挺立，永不言。

　　我想，只要有了這種精神，東風便一定會在新世紀的沐浴下茁壯成長，取得豐碩的成果。

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