讀書分享會總結(jié)發(fā)言稿范文
總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能使我們及時找出錯誤并改正,不如我們來制定一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的讀書分享會總結(jié)發(fā)言稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書分享會總結(jié)發(fā)言稿范文1
首先,很高興能夠參加這次活動,感謝區(qū)委給我這樣一個機會,讓能我有幸在這里和各位前輩分享有關讀書的心得體會。
4月23日是世界讀書日,當天我發(fā)了一條朋友圈,請大家就讀書這件事說一句話,得到了很多朋友的共鳴,大家回復非常踴躍——有的人說,一本好書就像一個朋友,書友多少種朋友就有多少類;也有人說,讀書的過程就像思想在旅行,還有人說,沒有書的人生無法想象……看來對于讀書這件事,每個人都有許多獨到的見解。關于讀書和個人的關系,我覺得楊絳先生有一段話總結(jié)的非常精辟,她說:我覺得讀書好比串門兒——“隱身”的串門兒。要參見欽佩的老師或拜謁有名的學者,不必事前打招呼求見,也不怕攪擾主人。翻開書面就闖進大門,翻過幾頁就升堂入室;而且可以經(jīng)常去,時刻去。我們可以傾聽前朝列代的遺聞逸事,也可以領教當代最奧妙的創(chuàng)新理論或有意驚人的故作高論。反正話不投機或言不入耳,甚至砰一下推上大門——啪地合上書面——誰也不會嗔怪。這是書以外的世界里難得的自由!
確實是這樣,讀書帶給人的是一種極致的自由,同時也無限延伸了我們生活的空間。就我個人而言,讀書是一件非常有趣的事情,它能讓我成為一個更有趣的人,而讀書的過程也是一種極為美妙的人生體驗。在生活中有許多美好的事物,音樂,戲劇,美食,旅行……在享受這些的時候,我們總是希望能夠和志同道合者來分享,在分享中得到認同,獲得更大滿足。國家博物館一位公眾教育專家曾經(jīng)說過:在所有的分享當中,知識的分享是最高層次的分享。我非常認同這句話。我們今天在這兒正是在做這樣一件高尚的事情。我們享受閱讀帶來的快樂,但讀書又不僅僅只為追求個人的愉悅,知識需要傳遞才更有力量,在交流中建立更加廣泛和密切的聯(lián)系,在互動、碰撞中促進思考,最終形成一種良好的循環(huán),在潛移默化中影響我們的行為。
而在交流分享的過程中,往往也會有困惑。所謂智者多憂,前不久的北京國際電影節(jié)上映了許多來自不同國家的影片,其中有一部南美洲的電影《蛇之擁抱》深深打動了我,電影是根據(jù)上世紀一位德國植物學家在亞馬遜叢林中的探險日記改編的,其中有個情節(jié)是探險家和當?shù)夭柯涞囊欢螞_突——常年的叢林生活使探險家和當?shù)夭柯浣⒘肆己玫年P系,對他們的文化也十分了解,又一次,在他去部落交換食物補給后正離開時,突然發(fā)現(xiàn)他的指南針被部落的孩子拿去了,他非常焦急,再三要求首領歸還?吹竭@里,很多人都以為探險家的焦慮是擔心沒有指南針而無法繼續(xù)旅行,因為他一再重復說,我不能把指南針留在這里,甚至不惜要動武強行奪回。這讓他的印第安向?qū)謿鈶崳f:“知識是屬于所有人的,你們白人不能壟斷!”但是探險家卻說:“不,你不明白,我真的不能把指南針留在這里,他們的知識體系是建立在星象和風向之中,如果有了指南針,他們就會依賴它,而忘記從祖先繼承來的知識,忘記自然賜予的天賦!倍谟捌慕Y(jié)尾,隨著歐洲文化不斷強勢入侵,印第安人的雨林文化最終消亡了。
這段情節(jié)讓我感觸很深,和古人相比,我們獲取和分享知識的渠道實在是太多了,特別是在今天這樣一個知識爆炸的時代,面對浩如煙海的信息,我們每個人每一天都可能面臨選擇:如何辨別,怎樣取舍才能不忘初心,不迷失方向,始終保持對讀書那份純粹的熱愛,我們讀書的`目的又是什么,是裝點門楣、充實談資、提高身份,還是求道解惑、學以致用、經(jīng)世濟人?目的不同結(jié)果也會不同,古人說盡信書不如無書,古人又說讀萬卷書行萬里路。我想,我們的閱讀和分享,不應該是人云亦云,也不是為了炫耀博學,最重要的是為了培養(yǎng)明辨和思考的能力,是能夠塑造獨立的思想,建設積極的行動,影響和改變我們的行為,就像剛才法師所說,學修并進,最終達到回歸天真、知行合一的境界。
如果總結(jié)幾個關鍵字的話,我理想中的讀書軌跡,應該是一個從內(nèi)心愉悅到傳遞力量,再到改變行為的升華過程。
以上就是我對于讀書與分享的一點粗淺的體會。最后,再次感謝區(qū)委領導和工作人員為本次活動付出的心血,我也希望能在今后更多地參加這樣的活動,和大家一起努力,在閱讀中發(fā)現(xiàn)更好的自己,在分享中創(chuàng)造更美的世界。
讀書分享會總結(jié)發(fā)言稿范文2
尊敬的各位領導,老師們:
大家好!
今天我要與大家交流的是:作家冰心語“讀書好,好讀書,讀好書”有感。
古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神!钡拇_,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。
作為教育工作者,肩負著教書育人的重任,離不開書的滋養(yǎng),就像花朵離不開陽光的呵護,草兒離不開雨露的滋潤。熱愛讀書的教師,才能有效地教書,熱愛讀書的教師,才能更好的育人,正所謂“腹有詩書氣自華,最是書香能久遠”。
讀書能使人收獲知識和智慧,因為“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,是啊,書中有知識,那是聰慧而勤奮的先人們,在漫長的時間之流中,探尋和打撈出來的閃光的珍珠;書中有情感,那是真誠與多情的人們,活生生的.生命力量的凝結(jié);書中有精神,那是勇敢而堅韌的人們,在不斷的追求中,將理想上升為行動生長而成的生命之華;書中有思想,那是長久的思考與無畏的批判者,以全部的精神力量種植的永恒之果;書中有智慧,那是用生命的證悟與理性的考問,融會而成的靈魂之光。
讀書是一種快樂,是一種享受,更是一種極致。一本好書,一杯香茗,便可送走一個蒼白的早晨或風雪黃昏。朱自清大師說:“緩緩地咀嚼一番,便會有濃密的滋味從口角流出!边@濃濃的滋味就是書味,讀書之味。真?zhèn)是:“博覽群書添雅趣,縷縷書香勝飯香!比松鷺啡ぴ谧x書,有書為伴心甘甜。讀好書,能知曉人生之難,體味天地之大,寂寞而不孤,受苦而不悲,受創(chuàng)而不餒,受寵而不驚,如閑云野鶴,保持著一種雍容雅怡,瀟灑達觀的境界。
生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;人生中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。在漫漫的人生旅途上,書是一個人精神上的朋友,是這個世界能饋贈的最好、最優(yōu)秀的禮物。
我們都知道,站在巨人的肩上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高!白x不在三更五鼓,功只怕一暴十寒!弊屛覀円詫徱暤哪抗忾喿x書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!
謝謝大家!
讀書分享會總結(jié)發(fā)言稿范文3
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家晚上好!
時值金風送爽、丹桂飄香之際,在院領導、老師的幫助下,我們高博墨源文學社的讀書會成立了!
首先我謹代表高博“墨源文學社”的全體成員,向熱情協(xié)助讀書會的院學生會表示真誠的感謝!向給予讀書會鼎力支持的領導、顧問以及無私幫助讀書會的指導老師表示深深的謝意!向讀書會的發(fā)起人彭院長、總策劃者吳歧范老師致以崇高的敬意!
同學們,你喜歡讀書嗎?“讀書足以怡情,足以長才”使人頓開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。大文豪高爾基曾說過:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。
親愛的.同學們,最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。今天的我們生活在陽光下的年輕一代,更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。
“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”。時代在召喚,風華正茂的我們必須勇于擔當重任,多讀好書,修身養(yǎng)心,用知識武裝自己的頭腦,規(guī)范自己的行為,遠離低級趣味和不良嗜好,自覺抵制各種不良社會風氣,把別人沉湎于網(wǎng)游的時間用在讀書上,爭做一個精神高貴之人吧!
親愛的同學們,屬于我們的時代已經(jīng)來臨,前進的號角已經(jīng)吹響。紅日初升,其道大光,河出伏流,一瀉汪洋。點燃一盞閱讀的心燈,擁有一輪人生的紅太陽。
同學們,以書為友,以書為鑒,攀登人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人。誦讀經(jīng)典美文,傳承中華文明,讓一縷書香伴你我同行!讓我們一起讀書吧,共同走向美好的人生!
謝謝大家!
讀書分享會總結(jié)發(fā)言稿范文4
尊敬的各位家長,親愛的老師們:
今天很高興地站在這里與大家共同交流孩子的讀書情況。作為家長我一直非常贊同劉老師的觀點:想讓一個8歲的孩子真正做到“悅”讀是不困難的.。那怎樣讓孩子喜歡讀書,我粗淺地闡述一下我的觀點:
一、是書本的選擇:
選擇書本很重要,孩子因為喜歡才有才能去閱讀,所以我一直買一些比較經(jīng)典的童話書。經(jīng)典童話千古流傳,具有永恒的魅力,但經(jīng)典中有些篇幅較長,孩子一下子難以一閃讀完的情況,我會選擇篇幅較短、人物情節(jié)又沒多大改動的來讀,孩子喜歡,又能記下許多故事。
二、讀書之多貴在交流。
我們大人平時常以工作忙,下班后又累為借口,以孩子沒有多大耐心,孩子讀書時,我們在他們身旁聽聽孩子的聲音,與孩子共同交流,你會發(fā)現(xiàn)進步的不僅僅是孩子,還有更多……在平時孩子的讀書中我與孩子會依據(jù)情節(jié)分別扮演不同的角色,這樣不但加深孩子的記憶,又增加了親情,你們說何樂而不為?
三、讓讀書成為習慣。
一天一天地閱讀,孩子會認識更多的字。每天臨睡前讓孩子讀幾個小故事,慢慢成為習慣。隨著詞匯量的增多,讓孩子自編自演一些小故事,既提高孩子的口頭表達能力,又增加了孩子對知識的渴望。
以上是我的拙見,請大家批評指正。
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