實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編精心整理的實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)1
實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生都需要經(jīng)歷的一段重要階段，是走上職場(chǎng)之前的一次實(shí)戰(zhàn)鍛煉。我在上大二的時(shí)候有幸獲得了一份實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，在一家知名跨國(guó)公司的市場(chǎng)營(yíng)銷部門進(jìn)行為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我來說是一次珍貴而寶貴的財(cái)富，讓我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能，也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到職場(chǎng)上的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)。
首先，我學(xué)到了如何與不同個(gè)性的人相處并取得合作共贏的結(jié)果。在實(shí)習(xí)期間，我與各個(gè)部門的同事都需要緊密合作，達(dá)成共同的目標(biāo)。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的工作風(fēng)格和處事方式，因此我學(xué)會(huì)了傾聽和理解他人的需求，并盡力去適應(yīng)和配合他們的工作。我也學(xué)會(huì)了溝通的重要性，通過與同事們的積極溝通，我們能夠更好地協(xié)調(diào)工作，解決問題，并最終獲得成功。
其次，我學(xué)到了在高壓環(huán)境下如何自我管理和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)期間，我面臨了很多難題和困難，有時(shí)候需要在有限的時(shí)間內(nèi)完成大量的工作。我逐漸認(rèn)識(shí)到時(shí)間管理的重要性，學(xué)會(huì)了如何有效地安排時(shí)間和任務(wù)。我也學(xué)會(huì)了保持冷靜和積極的心態(tài)，面對(duì)問題時(shí)不驚慌失措，而是尋找解決問題的方法和策略。這段時(shí)間的實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了自己在職場(chǎng)上的決心和動(dòng)力，我相信只有在經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)和壓力的洗禮后，才能成長(zhǎng)為一個(gè)更強(qiáng)大的自己。
此外，我在實(shí)習(xí)中也學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能。市場(chǎng)營(yíng)銷是一個(gè)廣闊而復(fù)雜的領(lǐng)域，我通過實(shí)習(xí)有機(jī)會(huì)接觸并深入了解了市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品定位、推廣策略等方面的知識(shí)。我學(xué)會(huì)了數(shù)據(jù)分析和市場(chǎng)預(yù)測(cè)的方法，也學(xué)會(huì)了撰寫市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告和制定推廣計(jì)劃的技巧。這些專業(yè)知識(shí)和技能對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展起到了重要的基礎(chǔ)作用，為我打下了堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)。
總的來說，這次實(shí)習(xí)對(duì)我來說是一次難得的成長(zhǎng)和鍛煉機(jī)會(huì)。通過實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能，也逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)更加自信和成熟的人。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的.認(rèn)識(shí)和目標(biāo)，我希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為將來的職業(yè)道路打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也更加明白了職場(chǎng)上的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)，我會(huì)不斷努力提升自己的能力和素質(zhì)，以應(yīng)對(duì)未來更大的挑戰(zhàn)。
通過這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深刻地認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)是一個(gè)與學(xué)習(xí)不可分割的過程，它提供了真實(shí)的職場(chǎng)環(huán)境和實(shí)踐機(jī)會(huì)。只有在實(shí)踐中才能真正將所學(xué)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)用能力，只有在實(shí)踐中才能深入了解職業(yè)道路和自己的興趣。因此，我鼓勵(lì)更多的大學(xué)生積極參加實(shí)習(xí)，不僅可以提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，還能夠?yàn)槲磥淼穆殬I(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)過后，我意識(shí)到自己在知識(shí)儲(chǔ)備和職業(yè)規(guī)劃等方面還存在很多不足之處。因此，我決定繼續(xù)深入學(xué)習(xí)并不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提升自己的綜合素質(zhì)和能力。我將繼續(xù)參加各種專業(yè)培訓(xùn)和課程，提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能水平。同時(shí)，我也會(huì)積極參加各種實(shí)踐項(xiàng)目和比賽，鍛煉自己的實(shí)戰(zhàn)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我相信只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我才能夠在未來的職場(chǎng)中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
總而言之，實(shí)習(xí)過后我對(duì)自己的成長(zhǎng)和職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識(shí)。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷為我打開了職業(yè)發(fā)展的大門，讓我真正地感受到了職場(chǎng)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我將會(huì)更加努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為將來的職業(yè)道路做好充分的準(zhǔn)備。我相信只要堅(jiān)持不懈地努力，我一定能夠在職場(chǎng)中實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)2
作為一個(gè)大學(xué)生，實(shí)習(xí)是我成長(zhǎng)道路上的重要一步。通過一段時(shí)間的工作經(jīng)驗(yàn)，我不僅對(duì)自己的專業(yè)有了更深入的了解，還對(duì)職場(chǎng)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將詳細(xì)地總結(jié)我實(shí)習(xí)過后所得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
實(shí)習(xí)期間最深刻的感受是實(shí)踐操作與課堂理論之間的差距。在學(xué)校里，我們學(xué)習(xí)的都是理論知識(shí)，而在實(shí)習(xí)中，我才真正理解到在現(xiàn)實(shí)工作中，很多問題往往并不是按照書本上的方法解決的。就拿我實(shí)習(xí)的`崗位來說，我所學(xué)習(xí)的編程技術(shù)在公司并沒有得到充分應(yīng)用。我卻發(fā)現(xiàn)在實(shí)際工作中，更重要的是解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。所以，我在實(shí)習(xí)過程中專注于學(xué)習(xí)這些實(shí)踐技能，不斷提升自己的實(shí)操能力。
實(shí)習(xí)帶給我的收獲之一是對(duì)職業(yè)道路的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。通過實(shí)習(xí)，我接觸到了不同行業(yè)與職業(yè)的從業(yè)者，也了解了他們的工作內(nèi)容和發(fā)展前景。這讓我更加明確了自己未來的發(fā)展方向，并對(duì)于實(shí)習(xí)工作的結(jié)果有了更清晰的期待。通過與資深同事的交流和觀察，我了解到在職場(chǎng)中，成功的關(guān)鍵在于不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。而且，在實(shí)習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)一些領(lǐng)域特別有興趣，這讓我明確了將來的發(fā)展方向，我打算在這個(gè)方向上繼續(xù)深耕。
實(shí)習(xí)讓我更加注重個(gè)人修養(yǎng)與綜合素質(zhì)的提升。在公司中，我們不僅需要具備專業(yè)知識(shí)和技能，還需要具備良好的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和解決問題的能力。通過實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何與不同背景的同事進(jìn)行有效溝通，如何在團(tuán)隊(duì)中協(xié)調(diào)合作，如何面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和困難。這些都是學(xué)校里無(wú)法教給我們的，只有通過實(shí)際實(shí)踐才能夠真正掌握。
實(shí)習(xí)經(jīng)歷也讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。在工作中，我遇到了許多困難和問題，有些甚至無(wú)法自行解決。這時(shí)，我就會(huì)意識(shí)到盡管我在學(xué)校里取得了一定的成績(jī)，但在職場(chǎng)上我還有很大的提升空間。這讓我明白到，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是一個(gè)不斷迭代的過程，我需要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，以適應(yīng)職場(chǎng)的不斷變化。
通過實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到了職場(chǎng)與學(xué)校的不同之處，并對(duì)自己未來的發(fā)展有了更明確的方向。在工作中，我學(xué)會(huì)了解決問題、團(tuán)隊(duì)合作和與人溝通的重要性。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自己在專業(yè)能力上還存在著差距，需要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和提升。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅給了我寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，也讓我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我將會(huì)把這段經(jīng)歷作為我人生道路上的重要一步，并希望在未來的職業(yè)生涯中能夠不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)3
作為一名網(wǎng)站編輯實(shí)習(xí)生，我在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中經(jīng)歷了很多的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在這篇總結(jié)中，我將詳細(xì)描述我所經(jīng)歷的事情，并分享我對(duì)于網(wǎng)站編輯工作的理解和感悟。
我想談?wù)勎以谶@一個(gè)月中所進(jìn)行的任務(wù)和工作。作為一名網(wǎng)站編輯實(shí)習(xí)生，我的主要工作是負(fù)責(zé)網(wǎng)站內(nèi)容的編輯和發(fā)布。每天我都需要查找并分析各種相關(guān)資訊，然后寫出有趣、生動(dòng)且有吸引力的文章，最后進(jìn)行發(fā)布和宣傳。這其中有時(shí)我需要進(jìn)行照片的處理和排版設(shè)計(jì)，還需要與其他部門進(jìn)行溝通和合作。這個(gè)過程對(duì)我來說是一個(gè)很好的'鍛煉，我不僅提高了我的寫作技巧和編輯能力，還學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)合作和與人溝通。
在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)站編輯工作的重要性和挑戰(zhàn)性。一個(gè)好的網(wǎng)站編輯需要具備豐富的知識(shí)和廣泛的閱讀興趣。只有這樣才能夠掌握各種資訊，并為讀者提供有價(jià)值的內(nèi)容。網(wǎng)站編輯還需要具備很強(qiáng)的寫作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。一篇好的文章需要能夠抓住讀者的注意力，并讓他們產(chǎn)生共鳴或者思考。因此，我在這一個(gè)月中不斷地學(xué)習(xí)和提高我的寫作能力，嘗試不同的寫作風(fēng)格和技巧。我也時(shí)常與其他編輯進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，分享彼此的心得和經(jīng)驗(yàn)。
在這一個(gè)月中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)查找資訊并進(jìn)行內(nèi)容分析是一個(gè)相對(duì)困難的任務(wù)。因?yàn)樾畔⒘魁嫶�，有時(shí)候需要花費(fèi)很多的時(shí)間和精力來篩選和整理。我意識(shí)到了對(duì)資訊來源和信息真實(shí)性的重要性，所以我在這方面也付出了很多努力。另外，寫作的過程中遇到了一些困惑和難題。有時(shí)候，我不知道如何將繁雜的知識(shí)有機(jī)地融入文章中，讓讀者易于理解和接受。這時(shí)候我會(huì)與其他編輯進(jìn)行討論和交流，分享彼此的看法和建議。這些困難和挑戰(zhàn)讓我更加深入地認(rèn)識(shí)到了這個(gè)行業(yè)的復(fù)雜性和要求。
在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)能夠互相學(xué)習(xí)和支持，從而更好地完成工作。在這一個(gè)月中，我與其他編輯建立了良好的溝通和合作關(guān)系，一起解決問題和完善工作。我們會(huì)互相修改和評(píng)價(jià)對(duì)方的文章，提出建議和改進(jìn)意見。這種合作不僅提高了我的工作效率和質(zhì)量，也讓我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和價(jià)值。
小編認(rèn)為，這一個(gè)月的網(wǎng)站編輯實(shí)習(xí)對(duì)我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。我在這一個(gè)月中學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，提高了我的寫作和編輯能力。我也認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)站編輯工作的重要性和挑戰(zhàn)性，以及團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值。作為一名網(wǎng)站編輯實(shí)習(xí)生，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，追求卓越。同時(shí)，我也希望今后能夠在這個(gè)行業(yè)中發(fā)揮更大的作用，并為讀者提供更好的內(nèi)容和體驗(yàn)。
實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)4
匆匆地，走過了短短的初任公務(wù)員培訓(xùn)的五天。
如若要對(duì)這五天做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)，只有一句話——出發(fā)時(shí)輕松松的，是心情；歸來時(shí)沉甸甸的，是收獲。臨行前，我們充滿期待，步履輕快飛揚(yáng)；培訓(xùn)后，我們多了份思考，腳印成熟而堅(jiān)定。如培訓(xùn)通知上所言，此行的目的在于，“使新入部公務(wù)員盡快熟悉文化部職能和機(jī)關(guān)工作的運(yùn)行機(jī)制，初步掌握機(jī)關(guān)工作基本技能，加快從大學(xué)生到國(guó)家公務(wù)員角色的轉(zhuǎn)變”。為此，人事司的領(lǐng)導(dǎo)為我們安排了野外拓展訓(xùn)練和課堂業(yè)務(wù)培訓(xùn)兩個(gè)項(xiàng)目，讓我們?cè)谏硇纳辖邮芰诵碌南炊Y，使我們?cè)诿鎸?duì)困難進(jìn)行積極思考的過程中，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自己，認(rèn)識(shí)了自己所扮演的角色。
在拓展訓(xùn)練當(dāng)中，通過背摔、飛越斷橋、孤島脫險(xiǎn)和高墻逃生等四個(gè)項(xiàng)目，既培養(yǎng)了我們挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝自我的勇氣，更發(fā)掘了我們?nèi)翰呷毫�、眾志成城的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。從中讓我體會(huì)最深的是，自信與相互信任，是一只隊(duì)伍在前進(jìn)的道路上披荊斬棘、戰(zhàn)無(wú)不勝的有力武器。相信自己，也要相信自己的隊(duì)友，由此才能相互鼓勵(lì)，不斷進(jìn)取。
不過，比起拓展訓(xùn)練來，我覺得，此次培訓(xùn)的重點(diǎn)，更應(yīng)是在業(yè)務(wù)培訓(xùn)部分，因?yàn)�，某種程度上，拓展訓(xùn)練只不過是一種體驗(yàn)，而業(yè)務(wù)培訓(xùn)，則可以理解為認(rèn)識(shí)上的一個(gè)提升，一個(gè)改變，一個(gè)飛躍。因此，我想用更多的筆墨來就課堂學(xué)習(xí)部分談?wù)勛约旱男牡煤腕w會(huì)。
業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)
（1）關(guān)于“公務(wù)員意識(shí)”的認(rèn)識(shí)
在“開學(xué)典禮”當(dāng)日，孟曉駟副部長(zhǎng)在簡(jiǎn)述了“公務(wù)員”的定義之后，便開門見山，向我們這群新人提出了“四點(diǎn)希望”，希望我們盡早樹立四個(gè)意識(shí)，即，公仆意識(shí)、法紀(jì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和學(xué)習(xí)意識(shí)。之后，第一堂課上，人事部付興國(guó)副司長(zhǎng)更是直截了當(dāng)?shù)匾笪覀兛朔䦟W(xué)生時(shí)代的四種不良心理：依賴心理、畏縮心理、自傲心理和浮躁心理，改變學(xué)生時(shí)代單純幼稚的眼光，從成熟的公務(wù)員的角度來觀察社會(huì)，捕捉信息，并在政治上、法律上、服務(wù)意識(shí)上、工作上、調(diào)研上、心理上等多個(gè)方面，培養(yǎng)自身能力，聯(lián)手打造一個(gè)“英才政府”。
“英才政府”，多么令人振奮的四個(gè)字！
有幸能成為國(guó)家公務(wù)員隊(duì)伍中的一員，我由衷地感到自豪，同時(shí)，在自豪的背后，我也感到了沉重的壓力。作為政府組織中新的細(xì)胞之一，如何保持自己的正常運(yùn)作，如何做才能讓“英才”二字無(wú)愧于心，我想，首先應(yīng)當(dāng)從意識(shí)上對(duì)自己有一個(gè)清醒而清晰的認(rèn)識(shí)：自己已經(jīng)不再是個(gè)做事無(wú)須負(fù)責(zé)任的學(xué)生，而是一名言必信行必果、肩負(fù)著國(guó)家未來的公務(wù)員了。
也許對(duì)校園里深居簡(jiǎn)出的我而言，飄蕩得更多的，是理想主義的色彩；一夜之間理想變成了現(xiàn)實(shí)，不禁會(huì)錯(cuò)生一種措手不及的茫然�！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”。多少年來，我一直被這句話中的飽含的悲壯豪情與公懷大義所激蕩著、鼓舞著。何謂“天下”，蒼生百姓即天下；先憂其憂、后樂其樂，方是全心為民的國(guó)家和社會(huì)的公仆�！肮珓�(wù)員意識(shí)”，說到底也就是“公仆意識(shí)”，一旦這個(gè)意識(shí)在腦海中深深地扎了根，那它便會(huì)在有形或無(wú)形之間，成為我們一切行動(dòng)的指南。而這個(gè)意識(shí)，需要長(zhǎng)時(shí)間的潛移默化，如今我們需要做的，便是有意識(shí)地強(qiáng)化并堅(jiān)定這個(gè)意識(shí)。只有具備了公務(wù)員意識(shí)，才具備了當(dāng)稱職公務(wù)員的資格，我想。
2）關(guān)于“學(xué)習(xí)”的問題
也許，剛剛逃離了學(xué)校講堂的我們，還沒有來得及與書本作業(yè)考試論文們揮手道聲GOODBYE，便又要面臨一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)任務(wù)了。“在工作中不斷學(xué)習(xí)”，人事司呂章申司長(zhǎng)再三強(qiáng)調(diào)年輕公務(wù)員必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做政治素質(zhì)堅(jiān)定、品德素質(zhì)高尚、能力素質(zhì)突出、心理素質(zhì)過硬的新時(shí)代公務(wù)員。
學(xué)習(xí)，只有不斷地扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)，才可能成為名副其實(shí)的“英才”公務(wù)員。
“書到用時(shí)方恨少”，工作了以后才發(fā)現(xiàn)，學(xué)了多年的書本上的知識(shí)，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用。作為外語(yǔ)專業(yè)出身的我，就目前狀態(tài)，還遠(yuǎn)稱不上“精通”外語(yǔ)，而除了外語(yǔ)之外，作為文化部門的公務(wù)員，還有政治理論修養(yǎng)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化文史知識(shí)、法律與行政、國(guó)際關(guān)系問題以及網(wǎng)絡(luò)操作技術(shù)等等，都需要我們?nèi)ド娅C，去掌握。此外，在具體的業(yè)務(wù)操作上，更有許多實(shí)踐性的地方需要我們熟悉之后融會(huì)貫通。
學(xué)習(xí)，要明確學(xué)習(xí)的目的，先求“獨(dú)善其身”，再圖“兼濟(jì)天下”。自我的完善需要從“大處著眼，小處著手”；要“勤于思考、善于總結(jié)”，摸清規(guī)律；要“虛心請(qǐng)教、留心觀察”，做有“心”人；還要注意加強(qiáng)上下級(jí)之間和同事之間的交流，做到共同提高。
學(xué)習(xí)，將是我們終身的事業(yè)。
3）關(guān)于“文化、市場(chǎng)與外宣工作”的理解
相信很多新同事和我一樣，對(duì)市場(chǎng)司的劉玉珠司長(zhǎng)和藝術(shù)司的馮遠(yuǎn)司長(zhǎng)的講課印象深刻。劉司長(zhǎng)談吐風(fēng)趣，他早早便提出了“文化產(chǎn)業(yè)”的概念，并與市場(chǎng)有機(jī)結(jié)合，使得這一產(chǎn)業(yè)日益發(fā)展壯大。他預(yù)見，“文化消費(fèi)將成為將來社會(huì)消費(fèi)的主流，但管理將是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程”，因此，他主張，“深入市場(chǎng)管市場(chǎng)”，即公務(wù)員必須敢于實(shí)地考察，深入調(diào)研。而畫家出身的馮司長(zhǎng)，則以一句“我首先是一名公務(wù)員，其次才是一個(gè)藝術(shù)家”，令在座的每一個(gè)年輕晚輩都深深折服。當(dāng)“文化”作為“三個(gè)代表”之一在黨的綱領(lǐng)中首次被提及，當(dāng)孫家正部長(zhǎng)明確提出“以文化人”的工作理念的時(shí)候，我們便已意識(shí)到，作為文化部的成員，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
在我眼里，文化藝術(shù)與市場(chǎng)運(yùn)作，似乎很多情況下是背道而馳的'。而我們的任務(wù)便是，將所學(xué)的知識(shí)，運(yùn)用到工作實(shí)踐中來，通過對(duì)行政事務(wù)的管理，在進(jìn)一步開放的同時(shí)不斷地規(guī)范國(guó)內(nèi)的文化市場(chǎng)，使市場(chǎng)作為文化藝術(shù)的載體，在動(dòng)態(tài)中加深并擴(kuò)大文化藝術(shù)的影響力。作為外交人員，從事的是文化的對(duì)外宣傳工作，目的在于向外推廣中華民族文化和藝術(shù)，它區(qū)別于政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等硬式外交手段，而主要是從“軟處”入手，并結(jié)合上述外交手段，剛?cè)嵯酀?jì)地加強(qiáng)國(guó)家的對(duì)外影響。
馮司長(zhǎng)說，中國(guó)的文化正處在由傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的轉(zhuǎn)型期。而轉(zhuǎn)型必然要經(jīng)歷的便是陣痛。有些傳統(tǒng)的東西，如果未能及時(shí)做出自我調(diào)整、與時(shí)俱進(jìn)的話，很可能出現(xiàn)傳承的斷裂，甚至匆匆謝幕，從此退出歷史的舞臺(tái)。這也是我們必然要面對(duì)的代價(jià)。為了繼承傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，我們需要有粉碎和重組的勇氣，以及冷靜理性的思考和完善知識(shí)結(jié)構(gòu)的自信。對(duì)此，我想使用一個(gè)也許并不十分適耳的詞—一“攘外必先安內(nèi)”，所謂先“安內(nèi)”后“攘外”，指的是先立足于本國(guó)，在穩(wěn)定了國(guó)內(nèi)文化市場(chǎng)的前提下，努力培養(yǎng)精品文化藝術(shù)，克服浮躁心理，厚積薄發(fā)，將經(jīng)受住市場(chǎng)考驗(yàn)的、具備競(jìng)爭(zhēng)力的精品文化藝術(shù)進(jìn)一步推向國(guó)際社會(huì)。試想，一個(gè)不成熟的缺乏底蘊(yùn)的文化，又怎能在國(guó)際社會(huì)的風(fēng)云變幻中長(zhǎng)久地立足呢？
其實(shí)，在課堂上便提出了的，有許多全新的課題，值得我們?nèi)ド钏�，去領(lǐng)會(huì)。諸如，如何才能改變外國(guó)人對(duì)中國(guó)文化（或說中華文化）約定俗成的看法與成見，如何保留一些日漸式微的傳統(tǒng)文化，如何創(chuàng)造一個(gè)能夠代表新中華形象的文化表征，等等。為此，前人沉思過，爭(zhēng)論過，然而，這一切，也許都將留待明日，由我們?nèi)ッ鎸?duì)，去處理。
綜上三點(diǎn)，一言以蔽之，即，樹立公務(wù)員意識(shí)，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，勇于在工作中實(shí)踐和創(chuàng)新。這便是我此次培訓(xùn)的最大收獲。
此外，作為題外話，我還想提兩點(diǎn)建議，純屬個(gè)人意見，僅供人事司領(lǐng)導(dǎo)們參考：
�。�1）關(guān)于授課形式：此次培訓(xùn)，不論是課程的安排，還是聯(lián)歡活動(dòng)、體育比賽的籌措，都十分合理，注重勞逸結(jié)合，在調(diào)動(dòng)積極性和發(fā)掘綜合素質(zhì)方面都很成功。但在授課形式方面，我很希望能夠盡可能多地采用馮遠(yuǎn)司長(zhǎng)先講課、后交流的形式。畢竟，平時(shí)難得有機(jī)會(huì)和各個(gè)司局的領(lǐng)導(dǎo)們坐在一起，除了單向地聽課外，還希望能采用交互的方式，通過問答有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
（2）關(guān)于與優(yōu)秀年輕干部的座談：不知是否巧合，此次來的年輕干部，不約而同地將焦點(diǎn)集中在了“學(xué)習(xí)”上，事實(shí)上，這一個(gè)多月的工作，已經(jīng)讓我們深切地感受到了學(xué)習(xí)的重要了。年輕干部的成長(zhǎng)自然是離不開勤奮的工作和學(xué)習(xí)，而此次座談我更期待的是他們成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，而不是單純的期待性的話語(yǔ)，也許，如果他們能講述一些現(xiàn)實(shí)的經(jīng)歷，會(huì)更值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
最后，再次感謝人事司的領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣一次難得的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，讓我們的此次行程能“滿載而歸”；另外，作為此次培訓(xùn)唯一的“負(fù)傷人員”，我還想借此向一直以來在工作、學(xué)習(xí)和生活上關(guān)心我?guī)椭业念I(lǐng)導(dǎo)、老師和同事們表示衷心的感謝。
實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)5
在過去的一個(gè)月里，我作為一名銷售實(shí)習(xí)生，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和收獲。在這篇月報(bào)總結(jié)中，我將詳細(xì)描述我在銷售實(shí)習(xí)過程中所取得的成績(jī)和遇到的困難，以及我為了提升自己銷售能力所做的努力和改進(jìn)。
在這個(gè)月的銷售實(shí)習(xí)中，我主要負(fù)責(zé)推銷公司的一款新產(chǎn)品。通過市場(chǎng)調(diào)研和客戶分析，我了解到該產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和市場(chǎng)潛力。在銷售過程中，我注重與潛在客戶建立良好的關(guān)系，并通過理念和產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)來推動(dòng)銷售。
我積極主動(dòng)地利用各種渠道來尋找潛在客戶。通過電話營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)推廣和參加行業(yè)展會(huì)等方式，我不斷擴(kuò)大了銷售渠道和客戶基礎(chǔ)。我與客戶進(jìn)行了深入的交流，了解他們的需求和關(guān)注點(diǎn)，并提供符合他們需求的解決方案。通過與客戶建立的關(guān)系，我成功地鎖定了一些潛在客戶，并與他們建立了良好的業(yè)務(wù)合作關(guān)系。
在銷售過程中，我非常注重產(chǎn)品的推廣和演示。我充分了解產(chǎn)品的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，并能夠清晰地向客戶傳達(dá)產(chǎn)品的價(jià)值。通過演示產(chǎn)品的功能和效果，我能夠激發(fā)客戶的興趣，并使他們相信購(gòu)買我們的產(chǎn)品是明智的選擇。我還嘗試了一些營(yíng)銷策略，比如打折促銷和贈(zèng)品活動(dòng)等，以吸引更多的潛在客戶。
盡管我在銷售過程中取得了一些成績(jī)，但我也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。銷售工作需要大量的時(shí)間和精力，我經(jīng)常需要與客戶進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的溝通和協(xié)商。有時(shí)，我與客戶之間的談判可能會(huì)遇到一些困難和阻力，需要我不斷調(diào)整和改進(jìn)銷售策略。與客戶競(jìng)爭(zhēng)激烈，需要我不斷學(xué)習(xí)和提高自己的銷售技能，以保持競(jìng)爭(zhēng)力。
為了提升自己的銷售能力，我主動(dòng)參加了一些銷售培訓(xùn)和課程。通過學(xué)習(xí)銷售理論和技巧，我不僅加深了對(duì)銷售工作的理解，還學(xué)會(huì)了一些有效的銷售技巧和策略。我也積極向一些經(jīng)驗(yàn)豐富的銷售人員請(qǐng)教，從他們的經(jīng)驗(yàn)中汲取營(yíng)銷的智慧。
我還利用自己的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行了一些市場(chǎng)調(diào)研和競(jìng)爭(zhēng)分析。通過了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況，我能夠更好地把握市場(chǎng)趨勢(shì)，并根據(jù)市場(chǎng)需求進(jìn)行產(chǎn)品推廣。我還利用社交網(wǎng)絡(luò)和在線論壇等平臺(tái)，積極宣傳和推廣我們的產(chǎn)品，以吸引更多的潛在客戶。
通過這個(gè)月的銷售實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多銷售知識(shí)和技巧，而且也鍛煉了自己的溝通和談判能力。我意識(shí)到，成功的銷售不僅需要產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)和價(jià)格的競(jìng)爭(zhēng)力，還需要積極主動(dòng)和堅(jiān)持不懈的努力。我也意識(shí)到，銷售工作是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的'任務(wù)，只有不斷提高自己的銷售技能和市場(chǎng)洞察力，才能取得更好的業(yè)績(jī)。
在未來的實(shí)習(xí)中，我將繼續(xù)努力提高自己的銷售能力，并加強(qiáng)與潛在客戶的關(guān)系。我將不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)銷售策略，并尋找新的銷售機(jī)會(huì)和渠道。我相信，通過持續(xù)的努力和不懈的追求，我能夠在銷售領(lǐng)域取得更好的成績(jī)，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)6
大學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束了，真的覺得很有意義，給我的感覺很不好。希望能在接下來的工作中繼續(xù)努力，這對(duì)我來說是一件很有意義的事情。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間比較短，但還是覺得自己進(jìn)步很大。我渴望在這個(gè)過程中得到更多的成長(zhǎng)，我會(huì)在這方面這樣做。
在這次實(shí)習(xí)中，我覺得自己清楚地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。這一點(diǎn)我在實(shí)習(xí)的時(shí)候感受很深。在這個(gè)過程中，我接觸了很多東西。作為一名大學(xué)生，我認(rèn)為這讓我有了很大的提高，我會(huì)努力保持良好的狀態(tài)。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)候遇到了一些不了解的工作，但我一直覺得這對(duì)我是一個(gè)很大的成長(zhǎng)。虛心向身邊的同事請(qǐng)教，對(duì)我來說是非常好的鍛煉�，F(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)真思考了很多，對(duì)此深有感觸。這真是一個(gè)好機(jī)會(huì)。現(xiàn)在想想，自己進(jìn)步很大，希望在接下來的工作中能接觸到更多的東西。在實(shí)習(xí)期間，我也學(xué)到了很多東西，接觸了很多在學(xué)校沒有接觸到的東西。
我特別感激有這樣的機(jī)會(huì)。雖然實(shí)習(xí)期間經(jīng)歷的事情比較少，但是對(duì)我的影響很大。在這個(gè)過程中，我發(fā)揮了我的專業(yè)知識(shí)，我深深體會(huì)到了這一點(diǎn)�，F(xiàn)在我清楚地意識(shí)到了這一點(diǎn)，我渴望進(jìn)一步調(diào)整自己，這是我應(yīng)該做好的。實(shí)習(xí)期間，導(dǎo)師對(duì)我也很有耐心。這讓我覺得很有意義。這份工作讓我接觸了很多東西，以后一定會(huì)做得更好。作為一名大學(xué)生，我覺得對(duì)我來說很有意義。雖然有些東西對(duì)我來說很陌生，但是我接觸過很多東西。我看到了自己能力的不足，這讓我很難受。我以后一定會(huì)讓自己改進(jìn)這些東西。
這份工作給我的感覺非常好。我需要在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)中進(jìn)一步完善自己的工作不足。我相信這對(duì)我來說是一件很有意義的事情。實(shí)習(xí)期間積累的東西，讓我覺得很有動(dòng)力，也很感激這一段實(shí)習(xí)期間接觸到的東西。入職后，我會(huì)認(rèn)真做好自己的工作。
每個(gè)大學(xué)生在畢業(yè)前都要面臨一次實(shí)踐考試，這是我們的畢業(yè)任務(wù)，也是走向未來社會(huì)的重要嘗試。
回顧我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，在過去的三個(gè)月里，我充分認(rèn)識(shí)到了我在社會(huì)環(huán)境中的工作和生活。這次社會(huì)之旅不僅提高了我獨(dú)立生活的能力，也讓我學(xué)到了很多xx行業(yè)的.技能和知識(shí)，讓我對(duì)未來工作的發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
在這次實(shí)習(xí)中，我收獲了很多知識(shí)，也感受到了很多經(jīng)驗(yàn)�，F(xiàn)在，我將我在實(shí)習(xí)中的經(jīng)歷記錄如下:
第一，歸納經(jīng)驗(yàn)
我還記得我加入公司開始實(shí)習(xí)的第一天。當(dāng)我走進(jìn)公司的辦公區(qū)，我感受到了一種與以往班級(jí)氛圍完全不同的氛圍。在工作中，每個(gè)人都在為自己的工作努力，為集體盡一份責(zé)任。雖然我們過去在學(xué)校很努力，但我們從來沒有為這樣的目標(biāo)奮斗過。這樣的場(chǎng)景給我留下了深刻的印象，也在后來的實(shí)習(xí)中慢慢影響了我，讓我逐漸融入這個(gè)群體。
二、工作經(jīng)歷
回顧這段工作經(jīng)歷，作為一名大學(xué)生，我們已經(jīng)度過了大學(xué)三年的學(xué)習(xí)時(shí)光。我和你們所有人一樣，非常期待有機(jī)會(huì)在我的專業(yè)崗位上充分發(fā)揮我的能力，體驗(yàn)真正的工作。
但是真正的工作怎么會(huì)這么容易呢？在工作上，我在最初的培訓(xùn)中就意識(shí)到了自己和工作的差距！雖然是最基礎(chǔ)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，但是我花了很多時(shí)間才完全掌握這些知識(shí)和技能。領(lǐng)導(dǎo)教給我們的這些工作技巧，雖然和我們所學(xué)的知識(shí)很相似，很原始，但是針對(duì)xx工作做了很多優(yōu)化和調(diào)整。這樣我才真正意識(shí)到，我過去掌握的只是知識(shí)的基礎(chǔ)，在不同的行業(yè)，知識(shí)的運(yùn)用還有越來越多有效的方法！這是我經(jīng)驗(yàn)中實(shí)際工作和“紙上談兵”最大的區(qū)別。
第三，我自己的經(jīng)歷
總的來說，雖然我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多知識(shí)，但對(duì)我來說最大的收獲是對(duì)社會(huì)的這次體驗(yàn)。在這三個(gè)月的社會(huì)生活中，雖然我很努力，但是我學(xué)會(huì)了工作。雖然我的生活很復(fù)雜，但我也提高了自己。這次經(jīng)歷讓我大大的成長(zhǎng)了。
但同時(shí)，通過這次經(jīng)歷，我也知道自己離真正優(yōu)秀的社工還有多遠(yuǎn)。我會(huì)繼續(xù)努力，讓自己進(jìn)一步鍛煉成長(zhǎng)！最后，成為一名獨(dú)立的社工！
實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)7
一年的實(shí)習(xí)期轉(zhuǎn)縱即逝，由剛開始的不知所措、茫然，到后來的按部就班、循序漸進(jìn)，都體現(xiàn)了指導(dǎo)老師的心血與無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
實(shí)習(xí)期間，我對(duì)律師及律師職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，具體內(nèi)容如下：
一、對(duì)律師執(zhí)業(yè)的深刻認(rèn)識(shí)
經(jīng)過一年的實(shí)習(xí)，對(duì)律師職業(yè)有了更加深刻的了解和體會(huì)。律師是維護(hù)權(quán)利的職業(yè)。具體為：1、維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。這是律師最為基本的職責(zé);2、維護(hù)法律正確實(shí)施，維護(hù)社會(huì)公平和正義。這是新《律師法》對(duì)律師的基本要求;3、推動(dòng)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。實(shí)踐證明，律師參與訴訟、仲裁有利于推動(dòng)糾紛解決，有利于配合法院依法查明案件事實(shí)和正確使用法律，公平解決糾紛;4、維護(hù)社會(huì)的公平和正義。律師在維護(hù)社會(huì)公平與正義方面負(fù)有職業(yè)上的責(zé)任。律師是法律專業(yè)人士，而法律的核心是公平和正義。維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，維護(hù)法律的正確實(shí)施，維護(hù)社會(huì)公平和正義，這不僅僅是《律師法》對(duì)律師的基本要求，也是一名合格律師在執(zhí)業(yè)過程中必須始終遵循的基本原則。在今后的法律人生中，我會(huì)將思想付諸行動(dòng)，忠于事實(shí)，忠于法律。忠于正義。
二、對(duì)律師職業(yè)道德了解更深入
律師職業(yè)道德的核心在于誠(chéng)信。律師誠(chéng)信是律師職業(yè)道德重要的基本原則。律師宣傳時(shí)，要做到規(guī)范宣傳。律師收費(fèi)時(shí)，要做到規(guī)范收費(fèi)。代理案件過程中，應(yīng)當(dāng)保守當(dāng)事人的秘密。辦理案件過程中，要注意處理好和法官、檢察官、警官、仲裁員其他法律執(zhí)業(yè)人員的關(guān)系。
三、對(duì)律師執(zhí)業(yè)技能感悟更深刻
最為根本的就是“以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩”。一切案件都要一案件客觀事實(shí)和證據(jù)、以現(xiàn)行法律規(guī)定為準(zhǔn)。要以一種“心中永遠(yuǎn)充滿正義，目光不斷往返于事實(shí)與法律之間”的心態(tài)去辦理案件。對(duì)于案件客觀事實(shí)，一定要注意證據(jù)的收集與運(yùn)用，因?yàn)槭聦?shí)是建立在證據(jù)基礎(chǔ)上，事實(shí)是靠證據(jù)來證明的。因此，對(duì)證據(jù)的收集、提交、運(yùn)用、質(zhì)證是很關(guān)鍵的。證據(jù)越充分、越完整、越客觀，對(duì)案件客觀事實(shí)的還原就越有力。對(duì)于案件適用的實(shí)體法律、法規(guī)、司法解釋，一定要研究透。對(duì)其立法目的、立法背景、立法精神，適用范圍、條件等務(wù)必要吃透，對(duì)程序法律問題一定要非常的嫻熟。因?yàn)槌绦蚬菍?shí)體公正的保障。沒有程序，實(shí)體公正則無(wú)法啟動(dòng)、無(wú)法推進(jìn)。
四、我對(duì)法律職業(yè)和法律人的理解更透徹。
在實(shí)習(xí)中，通過從事具體的律師實(shí)務(wù)，對(duì)法律職業(yè)或者說法律人的理解不斷加深，也越來越體會(huì)到理論與實(shí)踐的差異，理想與現(xiàn)實(shí)的沖突，在往后執(zhí)業(yè)過程中應(yīng)該特別注意和克服這些差異和沖突，學(xué)會(huì)用社會(huì)主義法治理念指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)的法務(wù)工作。學(xué)習(xí)法律實(shí)務(wù)，辦理各種案件，與不同的人打交道，在為當(dāng)事人提供法律服務(wù)的同時(shí)，也豐富了自己的知識(shí)�？慈松賾B(tài)，觀社會(huì)風(fēng)云，這正是律師行業(yè)的魅力所在。社會(huì)在發(fā)展，情勢(shì)在變化，新的問題，需要新的思維，只有不斷的努力學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，才能做與時(shí)俱進(jìn)的合格律師。
實(shí)習(xí)期間，我對(duì)律師的實(shí)務(wù)及案件的流程有了更深刻、更直觀的認(rèn)識(shí)，具體包括：
一、學(xué)會(huì)了律師在受理案件后的實(shí)際操作程序并且協(xié)助他們填寫卷宗、對(duì)卷宗進(jìn)行編碼以及整理卷宗并草寫一些力所能及的法律文書，然后請(qǐng)律師審查并給予指導(dǎo)。我們邊整理邊看，在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實(shí)的認(rèn)定，證據(jù)的采信，責(zé)任的認(rèn)定等等，在整理卷宗過程中，對(duì)各種該歸檔的文書的分類有了詳細(xì)的了解，也對(duì)民事件從立案到審結(jié)的程序及流程有了一定程度上的熟悉。雖然寫的都是一些比較簡(jiǎn)單的文書，還是照著模板寫的，但還是出了不少錯(cuò)誤，所以一遍遍的`檢查核對(duì)就在所難免了。由此我們也體會(huì)到了律師也是普通人，他們也要做大量的瑣碎的工作。他們的生活以及法律工作并不如我們以前想象的那么簡(jiǎn)單，里面的辛酸和汗水也是常人所無(wú)法想象的。
二、旁聽案件。對(duì)案件的審理并不像我們想象的那樣充滿了激情的辯論，并不精彩也不動(dòng)人心魄。以前我們?cè)鴧⒓拥哪M審判是刑事方面的案件，比較注重程序，法庭審理比較嚴(yán)肅，但在實(shí)際中的民事審判后很多程序性的問題都省略了，覺得庭審嚴(yán)格但有靈活的一面。
三、跟著律師到法律援助中心、工商局、派出所等部門調(diào)查取證。在調(diào)查取證過程中我們深深體會(huì)到律師通過閱卷所獲得的案件材料非常有限，法律對(duì)律師向被害人、證人取證有很多限制。
四、其他，諸如蓋章，整理案件的資料，復(fù)印材料，送文件等。在一年的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們配合所里內(nèi)勤，幫忙做一些力所能及的事情。
五、空閑時(shí)間經(jīng)常向律師拿一些案例學(xué)習(xí)，看看他們最后是怎么處理雙方爭(zhēng)議的焦點(diǎn)。我們最有體會(huì)的是參加了案件的開庭審理，細(xì)致的了解了庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩了律師舉證、辯論等全過程。
為加強(qiáng)和鞏固實(shí)習(xí)效果，我做了以下事情：
循序漸進(jìn)。實(shí)習(xí)階段一般時(shí)間都較短，不可能面面俱到，還受到此階段收案情況的影響。對(duì)此，我們從整理卷宗，打號(hào)，蓋章，整理案件的資料，復(fù)印材料，送文件等一般雜務(wù)開始，然后通過參加庭審旁聽，填寫與修改法律文書，熟識(shí)程序的全過程。
理論指導(dǎo)實(shí)踐，理論結(jié)合實(shí)踐。課堂上的理論與實(shí)際的工作常有脫節(jié)的地方，這常是我們的疑問。這讓我們深深認(rèn)識(shí)到法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。對(duì)此，我們抓住每一次機(jī)會(huì)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)知識(shí)向踐行的轉(zhuǎn)化。
階段總結(jié)。隨時(shí)記錄自己的心得體會(huì)，也許是粗淺的認(rèn)識(shí)，也許是一點(diǎn)點(diǎn)小小的意見與建議。但就是這一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)與真知，才是真正的收獲。及時(shí)與不同實(shí)習(xí)單位的同學(xué)互通信息、相互交流實(shí)習(xí)心得，及時(shí)分析實(shí)習(xí)中存在的問題，并切實(shí)采取相應(yīng)的措施。
總的來說，在實(shí)習(xí)期間，我深刻地感受到了律師的責(zé)任和壓力。很多法律現(xiàn)象和法律事實(shí)，不是單純依靠法學(xué)理論和法律條文能夠解決的，法律本身的漏洞和法律制度的弊端，個(gè)人是無(wú)法克服的，需要整個(gè)法律界以及全社會(huì)為之努力，才可能改變。作為一名律師，既要尊重事實(shí)、也要恰當(dāng)運(yùn)用法律，更重要的是在事實(shí)與法律之間尋求平衡。這不僅需要扎實(shí)的基本功，還需要有駕馭社會(huì)的藝術(shù)。因此，我在以下方面仍需加強(qiáng)學(xué)習(xí)：
1.一年來，通過從事具體的律師業(yè)務(wù)，自己對(duì)法律的理解不斷加深，也越來越體會(huì)到理論與實(shí)踐的差異。一條看似明確的法律規(guī)定，運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中，問題卻是層出不窮，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，反饋到法律上，往往卻是模棱兩可，而在自己進(jìn)入律師行業(yè)以前對(duì)這種現(xiàn)象可能是既看不見，也想不到，而這正是律師賴以生存的空間。實(shí)習(xí)一年，自認(rèn)為在業(yè)務(wù)上最大的收獲不是理解了多少法條，學(xué)得了多少技巧，而是明白了終身學(xué)習(xí)能力對(duì)于一個(gè)律師業(yè)務(wù)發(fā)展和業(yè)務(wù)能力的重要性。以前的學(xué)習(xí)只是給從事律師職業(yè)打了一些基礎(chǔ)，或者說僅僅為了邁過律師職業(yè)的門檻。社會(huì)飛速發(fā)展，新的情勢(shì)不斷出現(xiàn)，法律持續(xù)更新，現(xiàn)在是一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)，根本不存在一勞永逸的學(xué)習(xí)，律師行業(yè)更是如此，沒有自我更新能力的律師注定是要被淘汰的。終身學(xué)習(xí)能力對(duì)一個(gè)律師的生存至關(guān)重要。
2.一年來，跟隨所里各個(gè)律師辦理業(yè)務(wù)，勤奮和認(rèn)真是他們的共同特點(diǎn)，這給我感受很深，我想這是一個(gè)律師應(yīng)有的執(zhí)業(yè)態(tài)度，在這一點(diǎn)上我要檢討自己的惰性和準(zhǔn)備不足，這反映自己對(duì)律師工作的認(rèn)識(shí)和從事律師職業(yè)仍顯準(zhǔn)備不足。律師不僅不是一個(gè)輕松休閑的職業(yè)，而且還是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、需要付出艱辛的工作，獨(dú)立、勤奮和認(rèn)真是一個(gè)律師必須具備的執(zhí)業(yè)態(tài)度。人固有惰性和依賴心理，但為了所從事的職業(yè)和自我實(shí)現(xiàn)，必須克服這種惰性和依賴，以自我實(shí)現(xiàn)成為習(xí)慣，而不是惰性和依賴。
3.良好的人際交往能力是一個(gè)優(yōu)秀律師的重要素質(zhì)。自己在人際交往方面存在缺陷，一年實(shí)習(xí)期，這方面并未得到多大改菩，緊張、無(wú)序、混亂、拘謹(jǐn)?shù)膱?chǎng)面依然如故，這應(yīng)該是缺乏自信的表現(xiàn)。對(duì)此，在以后的執(zhí)業(yè)過程中，自己要盡可能多學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，提升自信心，人際交往從同常生活做起，從身邊做起，得體表現(xiàn)自己，做到不卑不亢，不急不躁，在人際交往中找到自己，實(shí)現(xiàn)自己。
4.一年來，自己所從事的非訴業(yè)務(wù)更多一些，這幫助我擴(kuò)大了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，對(duì)律師業(yè)務(wù)也有了更全面和深入的認(rèn)識(shí)。但訴訟業(yè)務(wù)才是律師業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)，也是非訴業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)，訴訟更能準(zhǔn)確地理解法律，運(yùn)用法律，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，在接下來的執(zhí)業(yè)中，自己應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)訴訟業(yè)務(wù)的鍛煉，主動(dòng)參與訴訟業(yè)務(wù)，以期更全面的發(fā)展。在專業(yè)化方面，自己一年實(shí)習(xí)期從事的業(yè)務(wù)基本屬于民商事領(lǐng)域，在今后的執(zhí)業(yè)過程中應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)赝卣箤I(yè)面，以擴(kuò)大視野和見識(shí)，但重點(diǎn)仍然應(yīng)當(dāng)放在民商事領(lǐng)域。
我對(duì)自己的人生有了更加清晰的規(guī)劃和追求。想要做一名優(yōu)秀的律師，從成為合格的實(shí)習(xí)律師開始，我一直告誡自己要耐得住清貧和寂寞，要踏踏實(shí)實(shí)做事，認(rèn)認(rèn)真真做人，我一直在努力堅(jiān)守自己的信念。我認(rèn)為只有這樣才能將利益和誠(chéng)信分得清，不為利益而毀掉自己的誠(chéng)信。我領(lǐng)會(huì)了最根本的律師職業(yè)道德與準(zhǔn)則。我知道要想成長(zhǎng)為一名合格的執(zhí)業(yè)律師，應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記律師職業(yè)道德與準(zhǔn)則。誠(chéng)信做人，認(rèn)真做事，忠于事實(shí)，忠于法律，全心全意為當(dāng)事人提供最優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)。在我今后的律師職業(yè)生涯中，爭(zhēng)取將每一個(gè)案件做成精品，不求達(dá)到令每一個(gè)當(dāng)事人滿意，但至少要盡力做到無(wú)愧我心，無(wú)愧我心中對(duì)法律的信仰。
我掌握了最根本的案件處理流程，在協(xié)助指導(dǎo)律師處理具體案件的過程中，不僅學(xué)會(huì)如何起草各種法律文書，還學(xué)會(huì)了如何分析案情。實(shí)習(xí)期間所遇到的好多案件，不是單純依靠法學(xué)理論和法律條文能夠解決的，法律本身的漏洞和法律制度的弊端，是個(gè)人無(wú)法克服的，需要整個(gè)法律共同體以及整個(gè)社會(huì)為之傾注心血，才可能改變的。作為一名律師，首先要尊重事實(shí)，其次要恰當(dāng)運(yùn)用法律，更為重要的是要在事實(shí)與法律之間尋求平衡。
我還深刻的認(rèn)識(shí)到，終身學(xué)習(xí)能力對(duì)于一個(gè)律師業(yè)務(wù)發(fā)展和業(yè)務(wù)能力的重要性。以前的學(xué)習(xí)只是給從事律師職業(yè)打了一些基礎(chǔ)，或者說是僅僅為了邁進(jìn)律師執(zhí)業(yè)生涯的門檻。社會(huì)飛速發(fā)展，新的事物不斷出現(xiàn)，法律持續(xù)更新，現(xiàn)在是一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)，根本不存在一勞永逸的學(xué)習(xí)，律師行業(yè)更是如此，沒有自我更新的意識(shí)注定是要被社會(huì)所淘汰。要成長(zhǎng)為一名合格的律師，不僅要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí)，還要不斷學(xué)習(xí)與之相關(guān)的各學(xué)科知識(shí)。
通過這一年多的學(xué)習(xí)，即將迎來我的律師執(zhí)業(yè)生涯。我相信“學(xué)海無(wú)涯”四個(gè)字，所以我在今后的日子里會(huì)更加認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)、奮斗。
實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)8
一、時(shí)間：11年4月18晚至11年4月日早上
二、出差地點(diǎn)：xx，三、出差人員：xx，四、出差目的：了解xx貨源、行情，五、出差主要內(nèi)容及地點(diǎn)：
第一站、煙臺(tái)環(huán)海市場(chǎng)：19號(hào)早上6點(diǎn)左右到達(dá)，市場(chǎng)不算大貨源不多，3斤左右的黑魚15元一斤，一共了解三家水產(chǎn)商戶，根其中一家做了深入溝通了解，當(dāng)?shù)睾隰~很少，他們的貨源主要是南京方向通過大客發(fā)到煙臺(tái)，他是根據(jù)市場(chǎng)須求量發(fā)貨，他說了南京貨源充足，我們也簡(jiǎn)單談了一下來的目的，也說出合作意向，他同意我們合作的規(guī)格和要求，也能保證貨源和質(zhì)量，雙方都留聯(lián)系電話，8點(diǎn)離開市場(chǎng)，打車去長(zhǎng)途汽車站。
第二站，山東省安丘市（地區(qū)市）已是中午1點(diǎn)過，在車站大體了解了一下當(dāng)?shù)厍闆r、當(dāng)?shù)刂饕a(chǎn)大蔥、元蔥、蒜、生姜、然后怱怱離開長(zhǎng)途汽車站去黑魚養(yǎng)殖基地。
第三站；安丘市趙戈鎮(zhèn)峽山水庫(kù)，到達(dá)時(shí)間下午1點(diǎn)左右，通過當(dāng)?shù)匾粋�(gè)姓田的黑魚經(jīng)濟(jì)人介紹，峽山水庫(kù)是國(guó)家自然保護(hù)生態(tài)區(qū)、黑魚養(yǎng)殖基地因它而形成，黑魚養(yǎng)基殖地上萬(wàn)畝，年產(chǎn)黑魚萬(wàn)斤左右，它主要銷售廣東、南京、天津、遼寧的營(yíng)口等地，貨源比較充足，也
是山東最大的黑魚養(yǎng)殖基地之一，山東人說話嚎爽健談，說了很多黑魚方面的知識(shí)，包括全國(guó)各地發(fā)貨途中黑魚換水等等，說的很詳細(xì)，同時(shí)也得到更多的黑魚信息和行情，在交談中說明了我們?nèi)サ媚康�，通過我們的談話，他也很原意和我們長(zhǎng)期合作，保證我們的規(guī)格和質(zhì)量要求，就是費(fèi)用較高，現(xiàn)在行情3斤以上單價(jià)135元1斤，斤左右115元1斤、包塘大小一起95元1斤，我們談到下午3點(diǎn)多他才開車送我們到車站。
第四站；山東淮坊市，到達(dá)時(shí)間下午4點(diǎn)左右，本來安排看看淮坊市場(chǎng)、考慮到已是下午沒有考查的價(jià)值后，就買車票回?zé)熍_(tái)，于當(dāng)天晚上113座船返回大連。
一、工作回顧：從某年某月某日到某年某月某日，在哪里完成了為期多少天的出差工作，整體較為順利等
二、工作成績(jī)、不足之處及提議等
1、較為順利的完成了既定的計(jì)劃工作，完成了每個(gè)子公司倉(cāng)庫(kù)的盤查工作，同時(shí)90%以上的倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行了拍照指導(dǎo)�？墒侨の肚捌诘膮f(xié)調(diào)做的不夠，使得工作進(jìn)展較計(jì)劃有所拖延。
2、同時(shí)很好地解決了出差中遇到的一些突發(fā)事件。并做了記錄3、工作不足之處是由于情景緊急等實(shí)際原因，計(jì)劃不是很完善和全面，導(dǎo)致工作不流暢和差旅費(fèi)開支較大等問題此次出差因?yàn)橛猩洗蔚陌菰L工作較好開展以一些，在以上的幾個(gè)區(qū)域，棗陽(yáng)和宜城有望再拓展出棗陽(yáng)貝因美和宜城嬰童娃兩個(gè)潛力客戶。襄陽(yáng)市區(qū)競(jìng)爭(zhēng)過于激烈，兩極分化嚴(yán)重；谷城縣相對(duì)于其他幾個(gè)區(qū)域?qū)儆诓粶夭换�，貝貝家園的李總能夠好好培養(yǎng)一下。雖然這次出差有些許收獲，但還是有些欠佳。
三、此次出差，讓我受益匪淺，從各位同事，從各位領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)到了很多有用的東西，同時(shí)看到了自我很多工作的不足之處和有待提高的地方，主要有：
1、前期協(xié)調(diào)不夠，需要加強(qiáng)前期的協(xié)調(diào)力度和深度，便于以后工作的開展。
2、與不一樣職能工作人員的.合作，自我仍然需要提高與他們的合作本事，以及工作中的一些必須的應(yīng)酬等等。
3、自我工作計(jì)劃不周等，以后的工作中需要對(duì)路線，經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備等計(jì)劃周全，以防萬(wàn)一總之，經(jīng)過這次緊張而忙碌的出差工作，學(xué)習(xí)了別人，鍛煉了自我，認(rèn)識(shí)了自我很多的不足和有待提高的地方，認(rèn)真反省和提高自我，以便更好的開展后續(xù)工作。
實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)9
光陰似箭，歲月如梭。接近四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就過去，在這四個(gè)月的日子中自己失去了很多，同時(shí)也拾取了很多。細(xì)細(xì)想來，失去的是那份無(wú)知，拾取的是一份醒悟，少了一絲躁動(dòng)，多了一點(diǎn)穩(wěn)重。四個(gè)月的實(shí)習(xí)中，作為一個(gè)不是警察的警察，深刻的體會(huì)到了警察在社會(huì)中所處的重要地位和面臨的尷尬局面。
一方面，警察是人民的希望，每當(dāng)人民需要警察的時(shí)候往往就是他們需要真理和公平的時(shí)候。這個(gè)時(shí)候的百姓是最無(wú)助的，他們尋求警察的幫助，渴望自己受到的傷害能夠得到補(bǔ)償，渴望頭頂一片青天。他們會(huì)用像抓救命稻草那樣的眼神看著你，從那種期盼的眼神中我看到的是一種責(zé)任。每當(dāng)成功解決了他們的困難后，離開時(shí)，聽到他們的感謝和送別心里感到的是一種由衷的快樂，雖然一再提醒自己這是自己應(yīng)該做的，但心里是確確實(shí)實(shí)的感到高興。每當(dāng)收到一個(gè)感謝的眼神，就覺得自己的付出是值得的。每次出警不渴望得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，就希望收到一份真摯的感謝，這就是動(dòng)力。
在實(shí)習(xí)期間的接處警過程當(dāng)中，有很多時(shí)候就是解決糾紛的。報(bào)警的時(shí)候都是報(bào)的打架，結(jié)果到現(xiàn)場(chǎng)一看才知道是糾紛。有因?yàn)樘镞吿锝浅臣艽蚣艿�；有因�(yàn)榍峰X拉扯的；還有夫妻兩人吵架的??最后當(dāng)我們叫他們靜下心來，心平氣和的的交流時(shí)，往往不用我們主動(dòng)去勸，他們自己都會(huì)想明白。在這過程中，我也會(huì)假想自己身上發(fā)生這些事該怎么做，不斷換位思考和反思自己。我想這也是我此次實(shí)習(xí)的收獲之一。
另一方面，公安機(jī)關(guān)作為國(guó)家的暴力機(jī)構(gòu)，是打擊違法犯罪的'有力武器，我們?cè)谄綍r(shí)的執(zhí)法中要嚴(yán)格按照國(guó)家的相關(guān)規(guī)定行動(dòng)。很多老百姓受到電視的影響，認(rèn)為我們警察要打人，一些正常的規(guī)勸、勸離在他們口中就成了“警察打人”之類的。這個(gè)時(shí)候就需要很大的耐心來解釋我們的一言一行。如果有老百姓實(shí)在不能理解的，那我也要想著自己是為人民服務(wù)的真心來工作。而且，聽一些老民警的訴說，感覺警察是處在社會(huì)矛盾的風(fēng)口浪尖。每當(dāng)我們出現(xiàn)的時(shí)候，總是群情激奮的時(shí)候，不管事情結(jié)果如何，總會(huì)有人遷怒于我們警察，這樣警察的社會(huì)積怨就深了。
在實(shí)習(xí)期間，自己很想把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到工作中去。但是處在鄉(xiāng)村派出所，接觸的人大多是農(nóng)民，他們法律意識(shí)淡薄，胡亂套用法律專業(yè)術(shù)語(yǔ)，把在電視上看到和聽到的一些法律術(shù)語(yǔ)掛在嘴上。他們只相信自己說的，不聽警察的勸解，這對(duì)警察的工作帶來很大的不便。所以說，中國(guó)法制建設(shè)和法律普及的道路還很漫長(zhǎng)。
警察的工作是相當(dāng)幸苦的，要在不同的社會(huì)階層面前換不同的處事風(fēng)格。前輩師兄們還要擔(dān)當(dāng)晚上值班的重任，接聽電話，隨時(shí)準(zhǔn)備出警，每晚巡邏，防范于未然。值班干警不能同時(shí)兼顧家庭和工作，也是相當(dāng)艱苦的。
在派出所的日子里，感謝前輩們的關(guān)懷和照顧。前輩們把我們當(dāng)?shù)艿芸创蛺圩o(hù)。害怕我們?cè)诔鼍^程中受到傷害，出警過程中，遇到比較復(fù)雜的情況是，都是擋在我們身前，用他們偉岸的身軀擋住我們可能受到的傷害。同時(shí)，學(xué)校對(duì)我們的實(shí)習(xí)生活一直非常重視，時(shí)常下來關(guān)心和慰問，讓我們感受到了家的溫馨，使我們熱情似火，干勁十足。
雖然實(shí)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)，但這四個(gè)月的感受卻讓自己的認(rèn)知發(fā)生了翻天覆地的變化，讓自己邁向社會(huì)的步伐又跨出了嶄新的一步。
社會(huì)上的事情真的和自己想象中的不一樣，與自己二十年的所學(xué)所想有很大的不同。自己以前生活在父母的庇護(hù)之下，生活在家這溫暖的港灣中，壓根就沒有接觸到這個(gè)社會(huì)，對(duì)社會(huì)的生存法則是一竅不通。平時(shí)總是認(rèn)為自己能在社會(huì)中混得風(fēng)生水起，實(shí)習(xí)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，對(duì)于一個(gè)既沒有能力又不懂交際的人來說，社會(huì)真的是破碎夢(mèng)想，舉步維艱的地方。
現(xiàn)在自己的自己發(fā)現(xiàn)社會(huì)是一個(gè)很“現(xiàn)實(shí)”的地方。朋友相交，看的并不是你能與他有多少情感上的交流，別人只關(guān)心你有多大的利用價(jià)值，能給他提供多少的利益。毫無(wú)利益的交友就像古人所說，君子之交淡如水，這種朋友也許就剩下發(fā)小了。所以，現(xiàn)在的自己唯一要做的就是讓自己有足夠的能力和修養(yǎng)，想要在這高樓密布的世界出人頭地你就必須要站得更高。
也許在自己事業(yè)有成的那一天，會(huì)回首看看自己走過的路，當(dāng)看到這四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活時(shí)自己會(huì)心懷感激。這段時(shí)間的所見所聞是自己由成長(zhǎng)邁向成熟的過渡。如果沒有這段過渡期，在畢業(yè)后不久，也許自己會(huì)受不了社會(huì)給自己的突然打擊而變得一蹶不振，也許自己會(huì)破罐子破摔，也許但是有了這段經(jīng)歷，我可以很自信的告訴自己，將來，面對(duì)各種挑戰(zhàn)，自己都不會(huì)束手無(wú)策，更不會(huì)自暴自棄。 實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變，舉一而反三。說真的實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識(shí)作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢？
經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我四年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心求教。要搞好人際!搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本派出所，還要跟別的部門派出所的同事相處好，那樣工作起來的效率才會(huì)更高。而且在工作中常與前輩師兄們聊聊天，不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實(shí)習(xí)不虛此行了。
實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)10
“如果你告訴我，我會(huì)忘掉；如果你給我看，我會(huì)記��；如果你讓我體驗(yàn)，我就會(huì)明白！”
當(dāng)從見習(xí)時(shí)的懵懂到實(shí)習(xí)時(shí)的探究，當(dāng)從一個(gè)比較排斥當(dāng)一個(gè)心理老師的態(tài)度到感嘆心育力量的震撼，當(dāng)從完成任務(wù)就好的態(tài)度到全身心去為學(xué)生投入的無(wú)意識(shí)狀態(tài)，當(dāng)我睡前躺在床上默述著教案里的內(nèi)容，當(dāng)我中午不休息立刻寫上課的教學(xué)反思，當(dāng)我被學(xué)生親切的喊“老大”時(shí)，所有的經(jīng)歷，所有的一切，每一個(gè)場(chǎng)景都已經(jīng)幾乎要涌入腦海。即使我每天都寫日志記錄實(shí)習(xí)每一天的經(jīng)歷和感受，這一個(gè)月的人和事都還是那么難以消化，因?yàn)槟銈儯艺嬲惺艿搅俗鳛橐幻挠ぷ髡叩?光榮；因?yàn)槟銈儯仪袑?shí)體會(huì)到這一切的艱辛和付出；因?yàn)槟銈儯业玫搅诵撵`的洗禮，我相信，只有自己投入、被感染，學(xué)生才會(huì)有共鳴！謝謝你們，我親愛的指導(dǎo)老師們和可愛的學(xué)生們！
實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備周里，我回家放松了，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)害怕，有點(diǎn)抵觸實(shí)習(xí)。說真的，我小時(shí)候的夢(mèng)想就是做一名教師，但是當(dāng)我了解到心理健康教育目前的狀況，以及對(duì)“教師”這個(gè)神圣的職業(yè)的認(rèn)識(shí)越來越“社會(huì)化”時(shí)，我動(dòng)搖了，尤其作為一個(gè)男生，我真的要?jiǎng)訐u了。所以，這次實(shí)習(xí)我是抱著兩個(gè)目的去的，一個(gè)是檢驗(yàn)我是否適合當(dāng)老師，另一個(gè)是探究我到底想不想當(dāng)老師。說“檢驗(yàn)”是因?yàn)槲业娜烁駥俳虒?dǎo)型，本身比較喜歡這類的職業(yè)，我很清楚這類職業(yè)能發(fā)揮自身的特點(diǎn)�，F(xiàn)在，我可以很明確地告訴自己，我適合當(dāng)教師。至于想不想，答案是想，但不是這幾年！實(shí)習(xí)真的讓我發(fā)現(xiàn)了心育工作的魅力，我很慶幸能經(jīng)歷這一切，只是聯(lián)系到自身及眾多其他因素，我還是得更加完善自己，等到充好電，再把自己獻(xiàn)給驅(qū)動(dòng)你前進(jìn)的可愛學(xué)生們。要給學(xué)生一碗水，自己就要有一桶水！
下面我將從教學(xué)工作、班主任工作和其余活動(dòng)三個(gè)方面談?wù)勎业木唧w工作和感受：
教學(xué)工作是我們此次實(shí)習(xí)的重中之重，指導(dǎo)老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)，無(wú)論是作為一名在職教師還是一名實(shí)習(xí)生，上好課是基本的要求。第一周，我們先是確定上課主題，定為“學(xué)習(xí)輔導(dǎo)”，然后再確定“子主題”，我選的是“創(chuàng)造力培養(yǎng)”。必須承認(rèn)，選這個(gè)主題并沒有經(jīng)過很細(xì)致的考慮，只是覺得它的上課氣氛會(huì)比較好。結(jié)果證明，選主題好比是成功的第一步，它跟輔導(dǎo)理念是密切聯(lián)系的，而理念是一堂心理輔導(dǎo)活動(dòng)課的靈魂，所以，在我看來，主題就是靈魂的指揮官！輔導(dǎo)理念的地位是最難把握的，在我上完第一節(jié)課后，指導(dǎo)老師問我“你這節(jié)課的輔導(dǎo)理念是什么？你達(dá)到你的輔導(dǎo)目標(biāo)了嗎”，這個(gè)問題馬上問倒了我，對(duì)于輔導(dǎo)理念和目標(biāo)，我還是欠缺考慮，以為僅僅可以依據(jù)選取的材料來確定，卻不知道應(yīng)該嚴(yán)格先根據(jù)理念來定目標(biāo)，再根據(jù)理念和目標(biāo)選取材料。另外，一個(gè)主題預(yù)設(shè)的課堂氣氛好，并不表示到時(shí)的氣氛也會(huì)如此，可能會(huì)更難掌控。所以，這個(gè)主題對(duì)我來說很有挑戰(zhàn)性，事實(shí)證明如此！定完主題后，接下來的工作就是收集資料，從前人的設(shè)計(jì)中汲取精華，思考值得完善之處，再結(jié)合年級(jí)特點(diǎn)和輔導(dǎo)理念，消化為自己的上課思路，設(shè)計(jì)出初步的教案。初步的教案需要經(jīng)過指導(dǎo)教師的審閱后進(jìn)行一定修改，我稱為“第一次修改”，問題可能是環(huán)節(jié)不夠流暢，思路不夠清晰，內(nèi)容選取不當(dāng)?shù)取Ｐ薷暮缶涂梢赃M(jìn)行試講，組員和指導(dǎo)老師站在學(xué)生角度的感受，能發(fā)現(xiàn)很多問題，如過渡不自然，指導(dǎo)語(yǔ)不清晰，提問方式不妥，選取材料和理念的切合度等。我對(duì)于試講的感受是可能會(huì)比上課還要有壓力，好比是沖向黎明的最后的黑暗道路，只要從試講中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行“第二次修改”，再進(jìn)行試講，再修改，你就有一定的信心上講臺(tái)了。
實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)11
時(shí)間如光速在指縫間悄悄溜走，我們從九月十二號(hào)，為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活也將接近尾聲，在此期間，我受益匪淺。
說實(shí)話，在得知被分到石南中學(xué)實(shí)習(xí)的時(shí)候，心里很不高興的，因?yàn)樵谖覀兊姆峙鋵W(xué)校里面，石南中學(xué)是最遠(yuǎn)的一所學(xué)校，而且聽班里同學(xué)說石南很偏僻，當(dāng)時(shí)心情挺復(fù)雜的，但是來到石南后，感覺也沒有他們說得那么夸張，讓我最安慰的是，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們非常親切，我們?cè)谏钌嫌惺裁蠢щy都盡量幫我們解決，一直以為，領(lǐng)導(dǎo)都是高高在上的，但是來了之后發(fā)現(xiàn)不是這樣的，這點(diǎn)很是欣慰。
作為一名數(shù)學(xué)專業(yè)的師范生，教育實(shí)習(xí)是我大學(xué)期間很重要的一門功課，是我們學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、提高綜合素質(zhì)的重要指向;同時(shí)，教育實(shí)習(xí)對(duì)于我來說也是一次非常難得的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，更是一次充滿期待與擔(dān)憂的挑戰(zhàn)。讓我在實(shí)踐中體會(huì)了教書育人的重大責(zé)任。它將為我未來的教師生涯奠定基礎(chǔ)。
我們的實(shí)習(xí)時(shí)間是三個(gè)月，在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，學(xué)校給我們安排了兩個(gè)主要實(shí)習(xí)任務(wù)，第一個(gè)是：教學(xué)任務(wù)，第二個(gè)是：實(shí)習(xí)班主任工作任務(wù)。
一、教學(xué)任務(wù)
教育實(shí)習(xí)能檢驗(yàn)我們所學(xué)的知識(shí)，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，又能使我們更加了解和熟悉教師工作，加強(qiáng)我們的綜合能力，為我們走上教師崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)開始之前，指導(dǎo)老師就要求我們?cè)谧龊弥R(shí)準(zhǔn)備的同時(shí)也要做好心理準(zhǔn)備，特別要注意角色轉(zhuǎn)換，一言一行都要以教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。在實(shí)習(xí)期間，我被安排跟著胡偉明老師學(xué)習(xí)，他是為經(jīng)驗(yàn)豐富，知識(shí)淵博，為人和善并且盡職盡責(zé)的好老師。
(1)、聽課
在來的第一周里，我的工作是聽知道老師講課，實(shí)習(xí)期間的聽課不再是以前讀書時(shí)那種專門聽老師講課的內(nèi)容，而是要聽指導(dǎo)老師講課的方法和教學(xué)思路等等，學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和處理課堂的方法，與學(xué)生互動(dòng)的技巧等等。在聽課的過程中，我認(rèn)真地跟上胡老師的思路，發(fā)現(xiàn)他上課有許多優(yōu)秀之處：
1、課堂引入巧妙，思路清晰，上課各環(huán)節(jié)銜接自然;
2、老師極具親和力，很有耐心，教態(tài)很好，課堂氣氛和諧;
3、注重引導(dǎo)學(xué)生思維發(fā)散，能舉一反三;
4、注重定義的理解，作為知識(shí)展開深入的基點(diǎn);
5、能不斷的引導(dǎo)，注重鼓勵(lì)學(xué)生自主思考;
6、學(xué)生的預(yù)習(xí)效果很好;
7、教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)都引導(dǎo)得恰到好處;
8、給學(xué)生留足思考空間。
(2)、備課和上課
第二周，備課是教學(xué)工作的第二個(gè)方面，一般實(shí)習(xí)老師第一周是以聽課為主，但聽課的同時(shí)要準(zhǔn)備好自己上課的內(nèi)容，也就是備課，在老師的指導(dǎo)下，我寫了教案，然后老師開始讓我上講臺(tái)講課，講課是實(shí)習(xí)最重要的內(nèi)容，是鍛煉實(shí)習(xí)老師最有效的方式。老師坐在后面聽我講課，當(dāng)時(shí)的自己真的好緊張，從來沒面對(duì)這么多人講課過，第一堂課并不理想，一節(jié)課上下來，我給自己總結(jié)了一些缺點(diǎn)：
1、板書有點(diǎn)亂;
2、講解例題與習(xí)題很唐突，沒有給學(xué)生足夠的提示是如何思考的，沒有從學(xué)生的角度考慮問題;
3、問了很多無(wú)效的問題、沒有做課后小結(jié)。
指導(dǎo)老師并沒有責(zé)怪我的意思，而是很有耐心的教我應(yīng)該怎么做，雖然我的第一堂課不成功，但我從中也學(xué)到不少東西，初一的知識(shí)雖然不難，你懂但不一定會(huì)講，而且要想上好一堂課，課前還是要下功夫的。總結(jié)了第一堂課失敗的原因后，我在上第二節(jié)課的時(shí)候效果好多了，這點(diǎn)我要非常感謝我的指導(dǎo)老師。
(3)、作業(yè)練習(xí)
作業(yè)練習(xí)是教學(xué)工作的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，也是檢查教學(xué)效果的環(huán)節(jié)，從練習(xí)和作業(yè)中，我們可以知道自己在上課中的不足，然后此進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，當(dāng)然，幫指導(dǎo)老師批改作業(yè)也是我的實(shí)習(xí)工作，在此工作上，我會(huì)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤。
以上是我對(duì)教學(xué)工作的總結(jié)，當(dāng)然，在教學(xué)工作上我還是有很多不足的地方，但是在以后的教學(xué)道路上我會(huì)努力做到最好。
(4)、公開匯報(bào)課
11月20號(hào)，我在七年級(jí)二班上了人生中第一堂公開課，因?yàn)槭堑谝淮沃v公開課，所以有點(diǎn)緊張，出現(xiàn)了語(yǔ)速過快的問題，還有些細(xì)節(jié)問題，課后數(shù)學(xué)組的指導(dǎo)老師幫我評(píng)了課，通過這次公開課，我知道了自己很多不足的地方，以后我會(huì)加于改正，爭(zhēng)取做到最好。
二、實(shí)習(xí)班主任工作
實(shí)習(xí)班主任期間，我擔(dān)任七年級(jí)二班的實(shí)習(xí)班主任，班上有53人，我盡量用一周的時(shí)間把這群可愛的孩子名字記住，很多學(xué)生表示驚訝，這也拉近了我和學(xué)生的距離。班主任的'主要工作有四點(diǎn)：
1、跑操要到場(chǎng)。
2、查清潔區(qū)要到場(chǎng)。
3、課間操要到場(chǎng)。
4、查寢。
要到場(chǎng)也就是說班主任的工作是要堅(jiān)持四到位在原班主人黎逢明的指導(dǎo)下，工作的還算順利，但是有一個(gè)很嚴(yán)重的問題，就是在打掃清潔區(qū)的時(shí)候，學(xué)生很不積極，老是站著講話，有時(shí)候只拿掃把沒那垃圾桶，男生這種行為比較嚴(yán)重，對(duì)于這類學(xué)生要適當(dāng)?shù)膽土P。通過這次班主任的實(shí)習(xí)，我也學(xué)到很多關(guān)于管理學(xué)生方面的經(jīng)驗(yàn)。
整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我覺得班主任的工作最讓我難以忘懷，酸甜苦辣各種滋味都有。當(dāng)看見那些十二三歲青春活潑的學(xué)生時(shí)，我們都感覺自己似乎時(shí)光倒流回到七八年前的中學(xué)時(shí)代。初中的學(xué)生還不失去童真，善于思考問題，但是在道德、情感方面還有待發(fā)展。也許我們的年齡與之相近，他們既把我們當(dāng)作老師，還當(dāng)作朋友，許多心里的問題都愿意與我們交流。學(xué)生已經(jīng)有了自己的思想和邏輯，遇到問題有自己的思維方式和解決辦法。他們已經(jīng)不喜歡老師牽著他們走，也不喜歡老師完全教他們?cè)趺醋觥Ｓ捎谖夷昙o(jì)和他們差距不大，他們都很愿意和我討論問題。這時(shí)我就以朋友的角色與之傾心交談，適當(dāng)?shù)慕o他們建議。將他們的內(nèi)心世界作為我的平臺(tái)，將心比心，他們也就會(huì)報(bào)以我同等的尊重。
三、實(shí)習(xí)的不足之處
人無(wú)完人，在這次實(shí)習(xí)工作中，還是存在著不足。比如與指導(dǎo)老師、原班、學(xué)生的溝通與交流還不夠多，專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí)，許多在課堂上和培訓(xùn)課上遇的問題都不能及時(shí)很好的處理。在課堂教學(xué)方面，存在學(xué)生課堂還不是很好，不能很好提起學(xué)生興趣，課堂時(shí)間控制還不是很到位等問題。
四、實(shí)習(xí)的收獲
這次的實(shí)習(xí)，讓我從實(shí)踐中去思考自己在課堂上學(xué)到的知識(shí)，也對(duì)于理論知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。一個(gè)優(yōu)秀的老師需要具備很多方面的素質(zhì)：扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，嫻熟的教學(xué)技能，正確的教學(xué)理念這次實(shí)習(xí)，對(duì)我來講是上了一堂重要的社會(huì)課，只有堅(jiān)持自我，不斷努力，才會(huì)不斷的完善自己，取得成功。教育實(shí)習(xí)使我增強(qiáng)了教學(xué)實(shí)踐能力，認(rèn)識(shí)到教育是一個(gè)互動(dòng)的過程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會(huì)積極配合。這種過程是很開心的!感受到學(xué)生們有說不完的心理話抒不完的心中情。
作為學(xué)生這更需要老師們?nèi)ラ_導(dǎo)他們，讓他們樹立正確的人生目標(biāo)，努力進(jìn)取!在這兩個(gè)月中與學(xué)生一起生活、學(xué)習(xí)，我也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣，體會(huì)到了作為人民教師的樂趣和光榮，這更激勵(lì)著我堅(jiān)定了作一名光榮的人民教師的信念。這次的經(jīng)歷，為我們今后更好的為教育事業(yè)奮斗積累了第一筆寶貴的財(cái)富在實(shí)習(xí)期間，除了教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任工作，我在實(shí)習(xí)隊(duì)里也盡力盡責(zé)，擔(dān)任實(shí)習(xí)小組組長(zhǎng)，與隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作完成該完成的任務(wù);與隊(duì)友相互幫忙，相互聽課，互相借鑒經(jīng)驗(yàn)，共同備課，虛心聽取別人的意見和批評(píng)。這一方面鞏固了我們之間的友誼，另一方面給我的實(shí)習(xí)工作起了很大的幫助，我從不同的隊(duì)友身上學(xué)到了很多，如不同的教學(xué)風(fēng)格，班主任工作技巧等等。
最后，我要感謝石南中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師的照顧和教誨，感謝石南中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們給予我一個(gè)這么好實(shí)習(xí)的平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)體驗(yàn)在學(xué)校里無(wú)法體驗(yàn)的實(shí)習(xí)生活，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，我們受到了無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧。雖然我們對(duì)學(xué)校實(shí)習(xí)開始信心不足，但是我的指導(dǎo)老師和班主任都很認(rèn)真責(zé)任，把他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我;我所帶的班級(jí)也積極配合我的實(shí)習(xí)工作，表現(xiàn)了良好的精神面貌;讓我對(duì)實(shí)習(xí)信心十足。也給我留下了深刻的印象。
幸福的時(shí)光，總是過的太快，精彩的實(shí)習(xí)生活也完美的結(jié)束了，我們不得不對(duì)尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生們說聲“再見”了。感謝石南中學(xué)給我們提供了鍛煉自我的平臺(tái)和展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，我在這里再一次感謝貴校的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲姨峁┑囊磺�。最后祝石南中學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康、家庭幸福，我們衷心祝愿石南中學(xué)的教育事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步。
實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)12
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間、得到科室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切及同事們的幫助下，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，使自己較快地熟識(shí)了新的工作環(huán)境，在工作看法、專業(yè)技術(shù)水同等方面均取得較大的進(jìn)步，現(xiàn)將實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)如下：
一、端正工作看法，熱忱為患者服務(wù)。
作為醫(yī)生，為患者服務(wù)，既是責(zé)任，也是義務(wù)。我們醫(yī)院對(duì)于居民來說還是新生事物，要想在最短的時(shí)間內(nèi)做強(qiáng)做大，我首先要提高服務(wù)質(zhì)量，讓每一個(gè)就診的患者滿足，并以此來擴(kuò)大我院的知名度。參與工作以后，我努力提高自己的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)道德水平，擺正主子翁的心態(tài)。竭盡全能地為患者服務(wù)；耐性對(duì)待每一位患者，不管自己多累，都不厭其煩地做好說明和溝通，爭(zhēng)取將兩好一滿足工作落實(shí)到實(shí)處。
二、仔細(xì)負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作，做好個(gè)人工作安排，提高專業(yè)技術(shù)水平。
參與工作后我仍舊堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)，每天駕馭一種疾�。煌瑫r(shí)不忘學(xué)習(xí)本專業(yè)探討的新成果，不斷吸取新的養(yǎng)分，鍛煉科研思維；堅(jiān)持精益求精，一絲不茍的原則，工作過程中嚴(yán)格根據(jù)醫(yī)療操作常規(guī)進(jìn)行，避開醫(yī)療事故及差錯(cuò)的發(fā)生；在工作中不斷豐富自己的臨床閱歷，時(shí)刻保持虛心謹(jǐn)慎，遇到不懂的問題勇于向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教，努力提高自己綜合分析問題和解決問題實(shí)力；嚴(yán)密視察病情，剛好精確記錄病情，對(duì)患者的處理得當(dāng)；
三、嚴(yán)格要求自己。
在做好本職工作的'基礎(chǔ)上，主動(dòng)為科室的發(fā)展出謀劃策，希望明年的工作量能夠再上新高。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我的各項(xiàng)工作完成地較為圓滿，但是我不能有絲毫的松懈，因?yàn)橐院蟮墓ぷ鬟�會(huì)面臨更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。同時(shí)與其它先進(jìn)同事相比還有差距，在今后工作中，我要接著努力，克服不足，創(chuàng)建更加優(yōu)異的工作成果。
以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，在過去的半年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的教化、指導(dǎo)、指責(zé)和幫助，感謝同事們賜予的關(guān)切和支持。過去，有很多進(jìn)步和提高，同時(shí)也存在一些不足；展望將來，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng)，克服不足。
實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)13
經(jīng)過三年的專業(yè)學(xué)習(xí)，我們終于迎來真實(shí)課堂的練習(xí)了。非常幸運(yùn)我能在佛山市xx中學(xué)來完成這7周的實(shí)習(xí)，使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐，使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。實(shí)習(xí)的過程是辛苦的，但是最后我收獲了經(jīng)驗(yàn)，收獲了感動(dòng)，收獲了友誼，是一段非常珍貴的經(jīng)歷�，F(xiàn)在分三個(gè)部分來總結(jié)我的實(shí)習(xí)，分別是教學(xué)方面、班級(jí)管理方面和調(diào)研工作。
教學(xué)方面是這次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)，非常幸運(yùn)的是我的指導(dǎo)老師是譚桂芳老師，一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。在剛來到學(xué)校的時(shí)候，我主要是聽課，現(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識(shí)；現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，聽課的注意點(diǎn)就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課的思想。除了聽譚老師的課之外，物理科組其他的老師的課也爭(zhēng)取都去聽。聽了以后才發(fā)現(xiàn)不同老師教學(xué)風(fēng)格差異好大。像侯軍老師是一位知識(shí)面很廣的老師，在課堂上有時(shí)會(huì)拓展一些知識(shí)，在處理知識(shí)方面做得很嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)待學(xué)生的作業(yè)更是認(rèn)真，每天早上6點(diǎn)半會(huì)來辦公室來改作業(yè)，并把每一個(gè)學(xué)生的作業(yè)成績(jī)錄入電腦，他對(duì)教學(xué)的認(rèn)真態(tài)度讓我十分佩服。而譚老師則是注重學(xué)生思維培養(yǎng)，她的課堂十分注重邏輯方面的推導(dǎo)，她認(rèn)為在剛開始的時(shí)候慢慢訓(xùn)練學(xué)生的這種能力，這樣以后學(xué)生就能自主的去思考一些問題，有時(shí)題型變了學(xué)生還是會(huì)做的，而在講題方面她的方法主要是從問題入手，一步一步分析，推到已知量可以求的物理量，這樣從一個(gè)點(diǎn)到另外一個(gè)點(diǎn)的推導(dǎo)，中間的語(yǔ)言引導(dǎo)十分緊密，能讓學(xué)生就能朝著她想要的方面去想。她認(rèn)為剛開始可以這樣訓(xùn)練，在熟練之后學(xué)生就能自己順著題目給的已知量求解了，不需要再用逆向思維了。在講課時(shí)，她會(huì)比較注重強(qiáng)調(diào)公式如何選用，在做習(xí)題時(shí)這方面也不斷的強(qiáng)化，并且畫出物理過程圖，讓學(xué)生形成做題畫圖的好習(xí)慣。麥老師一個(gè)典型特點(diǎn)是從題目推出結(jié)論，然后再補(bǔ)充條件、適用范圍等方面的東西，他的課講得十分細(xì)，涉及到的點(diǎn)很多。楊老師則是一個(gè)很認(rèn)真負(fù)責(zé)的一位老師，他的課堂十分注重經(jīng)典習(xí)題的講解，經(jīng)常講一些經(jīng)典的`習(xí)題，但有時(shí)這些題對(duì)高一的學(xué)生偏難，有些同學(xué)聽不懂。在聽了一周課之后，國(guó)慶回來之后我就開始了我的課堂，譚老師每次都會(huì)認(rèn)真聽我的試講，并細(xì)心地給我提出意見，這使我學(xué)習(xí)到了很多東西，理解一些我以前沒有辦法理解或是不能認(rèn)同的一些做法。而我的教學(xué)相對(duì)以前語(yǔ)言簡(jiǎn)練了一點(diǎn)，在知識(shí)處理方面更加熟練，以前備課總是要糾結(jié)很久，糾結(jié)要講什么內(nèi)容，怎么講，經(jīng)過這次的實(shí)習(xí)我明白要想知道講什么就把練習(xí)做了你就知道要講什么內(nèi)容了，至于怎么講這要講究邏輯方法，如何去引導(dǎo)學(xué)生朝著你想要的方向去想或者是引導(dǎo)學(xué)生想他們?yōu)槭裁磿?huì)想這樣做，并且答案最好能夠唯一，這樣的引導(dǎo)會(huì)使課堂效率高很多，而在推理時(shí)要注重從一個(gè)點(diǎn)到另外一個(gè)點(diǎn)要依據(jù)明了易懂。當(dāng)然課堂當(dāng)中要注意學(xué)生的反應(yīng)，學(xué)生懂了就可繼續(xù)，學(xué)生有疑問就可以想換種方式講或是講得慢一點(diǎn)，在講完知識(shí)點(diǎn)后最
好能有習(xí)題來鞏固知識(shí)。課堂還要管理好紀(jì)律，但對(duì)不同的班級(jí)方法不同，沉默的班級(jí)可以說一些調(diào)動(dòng)氣氛的話，活躍一下氣氛，太活躍的班級(jí)要控制住他們，控制他們的想法是你想要的方面，不然課堂會(huì)出現(xiàn)很多意外情況很難去處理，所以在這樣的班級(jí)就可以嚴(yán)肅點(diǎn)。還有如果班里就幾個(gè)學(xué)生比較活躍，總是搶先回答問題，但可能其他大部分學(xué)生還沒想到要怎么做，因?yàn)槁牭搅舜鸢钢缶蛻械萌ニ伎剂�，這是就可以示意這些活躍的學(xué)生再想想或是讓別的同學(xué)也想想，可以說：“你們也給其他同學(xué)一些機(jī)會(huì)嘛�！被蚴钦f：“你們?cè)傧胂搿！痹诎鍟矫�，重要的知識(shí)或是要對(duì)比的知識(shí)要留在黑板上，不能是做一題擦一題，最好過一段時(shí)間再擦，因此就要合理設(shè)計(jì)板書，在粉筆的使用方面也要注意，一般用白色的或是黃色的粉筆比較好，學(xué)生看得比較清楚，而紅色、紫色這些色會(huì)看得很累。課堂還有一些注意的地方，如還要注意眼神的交流，眼神要掃到全班學(xué)生，不能只看一塊地方；上課前要把需要的設(shè)備都調(diào)適好；最好不要請(qǐng)學(xué)生舉手……經(jīng)過實(shí)習(xí)的鍛煉，現(xiàn)在我已經(jīng)能輕松自如掌控課堂，課堂流暢，講解邏輯也比較清楚，講解方面學(xué)生也反映可以聽懂，時(shí)間方面也把握的比較好，但是對(duì)課本的結(jié)識(shí)結(jié)構(gòu)還不是很熟，還需要通過做題去深化認(rèn)識(shí)，并且音量方面再練習(xí)使說得大一點(diǎn)，板書還需要再快點(diǎn)和好看點(diǎn)。這些方面我以后會(huì)不斷努力，不斷改進(jìn)。
在班級(jí)管理方面，我的指導(dǎo)老師是程先雙老師，他的理念是班級(jí)的事務(wù)盡量讓學(xué)生自己去處理，比較少去管班級(jí)的事情，像校運(yùn)會(huì)、班會(huì)課、班徽等事情一律交給學(xué)生做，最后再把結(jié)果與他討論。平時(shí)我的任務(wù)就是晚修、自習(xí)去管管紀(jì)律，每個(gè)周三與他們一起去跑步，晚上巡查宿舍，早上和下午看公區(qū)清掃情況等等。我所帶的班級(jí)他們班的口號(hào)是“老師好，聽話好，勤奮好，存好心，說好話，做好人”，這六好蘊(yùn)含著深刻的含義，也使我明白作為一名教師，我們首先是教會(huì)學(xué)生做人，其次才是教他們?cè)趺慈W(xué)習(xí)。在這過程中與老師探討一些問題，老師說：“不要把學(xué)生想得太理想，也不要想得太糟糕�！辈⒆屛乙院笤偃ヂw會(huì)這句話。確實(shí)，我和現(xiàn)在的學(xué)生想法差別太大了，他們現(xiàn)在的想法和當(dāng)年的我已經(jīng)很不一樣的，我還需要時(shí)間去了解他們。在這期間我上了一節(jié)班會(huì)課，主題是“高中生常見心理問題及調(diào)適方法”。課堂先是放了尼克胡哲的視頻，然后介紹一些高中生常見心理問題，分析這些問題的利弊，讓他們自己去思考和衡量，最后再介紹一些調(diào)節(jié)的方法。整個(gè)過程流暢，學(xué)生在看到視頻這后都很感動(dòng)，學(xué)生也反映這些內(nèi)容對(duì)他們有幫助。與此同時(shí)，我還幫助班里學(xué)生解決一些問題，班里有個(gè)學(xué)生剛來高中，在學(xué)習(xí)方面和人際方面都很不適應(yīng)，為了幫助她適應(yīng)，我經(jīng)常和她聊天并開導(dǎo)她，慢慢地她也越來越開朗，和班里的同學(xué)相處得很好。雖然只是短短兩個(gè)月的相處，但是與學(xué)生之間建立了很好的感情。非常感謝他們這兩個(gè)月的配合。
在調(diào)研方面，我們小組里的隊(duì)員對(duì)這方面很不了解，但是我們小組都十分團(tuán)結(jié)，不會(huì)的問題我們一起討論找到最佳解決方法，問卷統(tǒng)計(jì)也是分工合作，這次調(diào)研確實(shí)花費(fèi)了我們?cè)S多時(shí)間，但是卻非常值得，因?yàn)槲覀冏龅闹黝}是父母和老師的語(yǔ)言特點(diǎn)對(duì)學(xué)生考試壓力的影響。通過這次調(diào)查我們知識(shí)父母和老師說的話如果是鼓勵(lì)和肯定的話對(duì)絕大多學(xué)生起到的作用是積極的，學(xué)生也最希望聽到這種類型的語(yǔ)言，而最厭惡那種一味否定他們不理解他們的語(yǔ)言。而學(xué)生表現(xiàn)出的考試壓力其實(shí)更多的是他們自己給自己的壓力，大多父母和老師都希望他們盡力就好了，對(duì)于這一點(diǎn)學(xué)生也感到比較滿意。這些方面的信息對(duì)于我以后都非常的有用，方便了我以后的教學(xué)工作。
這次實(shí)習(xí)我受益匪淺，知道要想當(dāng)一個(gè)好老師，就要用心去備課，用心去上課，用愛去關(guān)心學(xué)生，要理解學(xué)生，教會(huì)學(xué)生做人，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)。但要想做到確實(shí)很難，需要做出很多的努力。實(shí)習(xí)還讓我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。我將在以后的教學(xué)工作中，不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為教育事業(yè)獻(xiàn)出薄弱的力量。
實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)14
實(shí)習(xí)，是非常重要的一步，在實(shí)習(xí)中提升能力，在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)都是非常關(guān)鍵的，抓好實(shí)習(xí)，是關(guān)鍵的，邁好這一步，是步步高的前提。新聞是一種客觀的.報(bào)道事實(shí)的學(xué)科，它具有真實(shí)性和新鮮性，時(shí)效性特強(qiáng)的學(xué)科，新聞更是留意實(shí)踐的學(xué)科，所以應(yīng)抓好實(shí)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，深刻體會(huì)，專心學(xué)習(xí)。
時(shí)間過的真快，不經(jīng)意間大學(xué)四年就這樣匆忙結(jié)束。回首這四年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活，有太多的回憶。在這四年里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
還記得剛踏入這所大學(xué)校園，對(duì)一切都布滿新奇。樂觀參加各項(xiàng)活動(dòng)，加入社團(tuán)，盡情地體驗(yàn)這種渴望已久的生活，布滿著活力。帶著這份激情與活力我度過了大學(xué)四年。大學(xué)自由的生活方式和高中填鴨式的生活方式有著很大的區(qū)分，大多數(shù)的時(shí)間都需要自己去安排，這也需要自己用一段時(shí)間去適應(yīng)。大學(xué)四年里，我合理地安排自己的生活，并且留意自己各方面的進(jìn)展。
實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)15
實(shí)習(xí)即將結(jié)束了，原本迷茫與無(wú)知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感激東莞仁康醫(yī)院給我們供給了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感激所有的帶教教師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì)。
臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與教師們這段難得的師徒之情。剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自我在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有教師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教教師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)當(dāng)算的上是實(shí)習(xí)階段的`第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
護(hù)士的工作是十分繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，可是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還能夠說是很低微，可是通過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教教師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、
靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問題，對(duì)于不懂的問題虛心的向帶教教師或其它教師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。遇到教師沒空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書籍，或向教師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨教師分管病人的同時(shí)，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識(shí)水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，經(jīng)過思考，舉一反三。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有很多很多，只是沒有必要將它一一列出，因?yàn)槲覀兠靼讓?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點(diǎn)線來代替面，用特殊代表個(gè)別�？傊诟屑|莞仁康醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!
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