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        傳染病工作總結(jié)

        工作總結(jié) 時(shí)間:2018-01-25 我要投稿
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          傳染病是一種可以從一個(gè)人或其他物種,經(jīng)過各種途徑傳染給另一個(gè)人或物種的感染病。下面是小編為大家整理的關(guān)于傳染病的工作總結(jié),歡迎大家的閱讀。

          傳染病工作總結(jié)一

          為切實(shí)做好傳染病防治工作,確保師生身心健康,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于對(duì)學(xué)校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全進(jìn)行自查的緊急通知精神,學(xué)校在確保教育教學(xué)正常有序開展的同時(shí),積極行動(dòng),于20xx年3月調(diào)整了傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。現(xiàn)對(duì)學(xué)校一年來傳染病防控進(jìn)行回顧總結(jié),具體情況匯報(bào)如下:

          一、健全組織,完善制度,建立預(yù)案

          開學(xué)初,因人事變動(dòng)等因素學(xué)校調(diào)整了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的傳染病防治、食品衛(wèi)生安全、周邊環(huán)境治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期、不定期地組織人員對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。學(xué)!胺揽亍惫ぷ髦贫韧晟,修定了一系列安全工作制度、預(yù)案。如《學(xué)校傳染病預(yù)防控制應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校預(yù)防傳染病晨檢制度》、《傳染病報(bào)告流程》、《預(yù)防傳染病管理制度》、《傳染病防治工作制度》等。

          二、加強(qiáng)了預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。

          學(xué)校通過各種方式,對(duì)學(xué)生集中開展了多次傳染病預(yù)防知識(shí)和健康知識(shí)教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí);同時(shí)學(xué)校還狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我保護(hù)能力。少先隊(duì)組織值周老師和值周學(xué)生進(jìn)行全校個(gè)人衛(wèi)生檢查,通過教育、督導(dǎo),學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn),人人以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥。為了使健康教育更好地落實(shí)到實(shí)處,我們還針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),采取多種喜聞樂見的形式向?qū)W生進(jìn)行健康教育。利用校內(nèi)廣播、宣傳櫥窗、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)等向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、飲食飲水衛(wèi)生方面的知識(shí),培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          對(duì)全體教師進(jìn)行傳染病相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),使各位教師了解了學(xué)生常見傳染病的特點(diǎn)、癥狀、潛伏期、消毒等常識(shí),增強(qiáng)了預(yù)防各種常見傳染病的意識(shí),明確了自己的職責(zé)和工作意義,保障了學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進(jìn)行。教育學(xué)生不吃“三無”食品和生冷食品,不到校外流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)物,不喝生水,生吃瓜果要洗凈。

          三、建立晨檢晨報(bào)制度。

          學(xué)校調(diào)整傳染病防控小組,明確了小組負(fù)責(zé)人和疫情報(bào)告人。我校還根據(jù)上級(jí)要求建立健全重大疾病晨檢晨報(bào)制度,由值周老師每天早晨8點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校校長(zhǎng)匯報(bào)晨檢結(jié)果,做好應(yīng)急處置措施,堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、不緩報(bào),不漏報(bào)、不瞞報(bào)。

          嚴(yán)格落實(shí)晨檢制度及因病缺課學(xué)生病因追蹤登記制度。每天早晨,值周教師隨同班主任對(duì)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行全面檢查,做到學(xué)生有病早發(fā)現(xiàn),早匯報(bào),早治療。發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,問清情況。如在班級(jí)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不明原因病情異常增多,亦立即與防疫站聯(lián)系,并上報(bào)教育局。

          班主任每天詢問學(xué)生身體情況、發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生中有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時(shí),如水痘、腮腺炎、流感、乙腦、肺結(jié)核等立即報(bào)告,了解學(xué)生患病情況,進(jìn)行及時(shí)排查,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,即發(fā)現(xiàn)一例立即報(bào)告、隔離。

          四、廣泛開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

          學(xué)校積極組織學(xué)生開展經(jīng)常性的大掃除活動(dòng)。每天早、中、晚三次對(duì)教室和衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行清掃,在教室衛(wèi)生清掃時(shí)要求學(xué)生一定先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時(shí)造成塵土飛揚(yáng),清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境,做到不留衛(wèi)生死角,保持廁所及公共場(chǎng)所衛(wèi)生狀況良好。

          各班堅(jiān)持室內(nèi)通風(fēng)換氣,教室每天堅(jiān)持開窗通風(fēng),保證室內(nèi)空氣新鮮。在傳染病高發(fā)季節(jié),學(xué)校堅(jiān)持用“84”消毒液對(duì)教室地面,空氣進(jìn)行消毒,并做好消毒記錄。

          五、深入開展 “陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”。

          保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。讓“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的健康理念落實(shí)在行動(dòng)上?茖W(xué)的安排學(xué)生在校的作息時(shí)間,堅(jiān)持開展每天做兩操活動(dòng),確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

          六、作好監(jiān)控和防護(hù)措施

          學(xué)校在傳染病多發(fā)季節(jié)沒有組織大型的學(xué)生集體活動(dòng),減少人員流動(dòng),降低感染機(jī)率。為有效預(yù)防傳染病的發(fā)生,在家長(zhǎng)的配合下請(qǐng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的人員來校給學(xué)生接種疫苗。加大學(xué)校飲用水水質(zhì)的監(jiān)管,做好定期消毒和安全防護(hù)措施。

          七、存在的問題

          在檢查中我們發(fā)現(xiàn)了一些問題,如學(xué)生上學(xué)路上喜歡購(gòu)買校外路邊攤點(diǎn)、百貨店上的零食,帶來衛(wèi)生上的隱患。部分學(xué)生家長(zhǎng)也給學(xué)生購(gòu)買攤點(diǎn)和百貨店的零食,對(duì)此學(xué)校深感憂慮,正擬通過家長(zhǎng)會(huì)等方式解決這一問題。

          今后,我們對(duì)學(xué)校傳染病防控工作情況進(jìn)行細(xì)致地梳理,以促進(jìn)和提高學(xué)校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全工作水平。

          傳染病工作總結(jié)二

          一、加強(qiáng)健康教育工作

         。1)上好健康教育課:嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)上好健康教育課。在思想上和行動(dòng)上均予以高度重視。

         。2)開展好健康教育傳播活動(dòng):各種健康教育宣傳活動(dòng)根據(jù)時(shí)間安排組織好,如開學(xué)第一周是“防近宣傳周”,我們就用板報(bào)、墻報(bào)、公開欄等多種形式,大力宣傳“防近”的重要性以及有關(guān)知識(shí)。4月份的“衛(wèi)生宣傳月”活動(dòng)、“520”營(yíng)養(yǎng)日活動(dòng)、“920”愛牙日活動(dòng)、“121”艾滋病防治宣傳日學(xué)校都開展了一系列的專題宣傳活動(dòng)。

          二、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作

         。1)規(guī)范管理學(xué)校衛(wèi)生:建立健全衛(wèi)生管理制度,責(zé)任到班、到人,制定了年度工作計(jì)劃,按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

          (2)做好衛(wèi)生健教工作資料的整理:對(duì)相關(guān)文件資料及時(shí)收集、整理、分類歸檔,做到建檔項(xiàng)目齊全、內(nèi)容準(zhǔn)確無誤。

          三、做好常見病防治工作

          學(xué)生常見病的防治工作在市防疫站的技術(shù)指導(dǎo)下,嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)要求,認(rèn)真開展“六病”防治工作,重點(diǎn)做好近視、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作,落實(shí)好監(jiān)測(cè)和防治手段。

          四、傳染病控制工作

         。1)積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測(cè)控制,

          (2)大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對(duì)各種傳染病來說都屬于易感人群,而且學(xué)校人員比較集中,稍為有所松懈,就很容易大面積的染上各種傳染病,學(xué)校的正常教學(xué)活動(dòng)就會(huì)受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學(xué)習(xí);更重要的是影響了師生的身體健康。把這些道理給學(xué)生講清了,他們就會(huì)在平常的學(xué)習(xí)生活中,重視傳染病的防治。落實(shí)好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施,建立有效免疫屏障,嚴(yán)防烈性傳染病傳入我校。

          (3)搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、增強(qiáng)學(xué)生防病意識(shí)。我校每周進(jìn)行一次全校性的大掃除,消除垃圾、污水、污物,實(shí)行垃圾袋裝化。每天利用課間,各班派學(xué)生對(duì)校園進(jìn)行清掃,保持校園環(huán)境衛(wèi)生。不亂倒垃圾污物,不參與聚餐活動(dòng),不到馬路攤擔(dān)進(jìn)食。學(xué)校在四月份、十月份,在全校范圍內(nèi)進(jìn)行滅鼠、滅蠅,消滅了蚊蠅孳生地,切斷了疾病的傳播途徑。

         。4)加強(qiáng)傳染病的管理。把學(xué)生中患有傳染病的學(xué)生進(jìn)行登記并督促學(xué)生辦好休學(xué)手續(xù),由其家長(zhǎng)帶學(xué)生入院治療,以免傳染病在校園內(nèi)擴(kuò)散,并同時(shí)做好教室消毒工作,消滅病菌的繁殖。

          由于我校傳染病防治工作做得扎實(shí)、得力,因此我校傳染病防治工作得到了一定的成績(jī),至今未發(fā)生一例傳染病暴發(fā)及蔓延事件。今后的工作中,我們將一如繼往繼續(xù)努力,把我校的傳染病防治工作做得更加出色。

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