高中作弊檢討書(shū)(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行反省，請(qǐng)注意寫(xiě)檢討書(shū)的心態(tài)要端正。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧！以下是小編收集整理的高中作弊檢討書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中作弊檢討書(shū)1
尊敬的老師：
你好！
我不得不先向您說(shuō)一聲對(duì)不起。在x月x日這天的英語(yǔ)考試中，我為了能考取一個(gè)好成績(jī)，在考試中采取了作弊行為，但被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了，隨后我被沒(méi)收了試卷，然后被趕出了考場(chǎng)�，F(xiàn)在的我，對(duì)于我自己的這種考試作弊行為感到深深的懊悔，所以我寫(xiě)下了這份檢討書(shū)給您，以表明我要改錯(cuò)的決心。
在咱們班上，我的成績(jī)還是不錯(cuò)的，在班上的總分排名是處于比較靠前的位置，可我在學(xué)習(xí)上最大的問(wèn)題就是英語(yǔ)不咋地，這讓我很苦惱，也讓老師和家長(zhǎng)很無(wú)奈。我很清楚，只要我能把英語(yǔ)學(xué)好了，在考試中考一個(gè)好一點(diǎn)的成績(jī)，那我的總分還會(huì)蹭蹭蹭的上漲，可以排一個(gè)很高的名次，可我就是學(xué)不進(jìn)英語(yǔ)啊，從小學(xué)到高中，我的英語(yǔ)成績(jī)就沒(méi)好過(guò)，哪怕我有心去學(xué)，可一看到一連串的英文字母我就腦瓜子疼。由于我太偏科了，所以我的同學(xué)也時(shí)常調(diào)侃我，這讓我的心一直都挺郁悶的。
我很想讓我的英語(yǔ)成績(jī)上去，這樣就能讓我的成績(jī)排名提高一個(gè)檔次，可我也知道，憑我現(xiàn)在的`英語(yǔ)水平，想把英語(yǔ)考好點(diǎn)是不太現(xiàn)實(shí)的。在一次又一次的考試中，我的英語(yǔ)還是那么差，這就讓我的壓力越來(lái)越大了，因?yàn)槲也粌H得面對(duì)老師和家長(zhǎng)的詢(xún)問(wèn)，還得承受周?chē)瑢W(xué)對(duì)我的一些嘲諷。終于在x月x日這天舉行英語(yǔ)考試時(shí)，我也不知道我從哪里冒出來(lái)一個(gè)想法，那就是在考試中作弊，雖然我對(duì)此很猶豫，但是我為了給自己爭(zhēng)個(gè)面子，我還是決定作弊了。
在英語(yǔ)考試前，我用小抄抄了不少的單詞和短句，這就能讓我在英語(yǔ)考試?yán)锬芴岣卟簧俚姆謹(jǐn)?shù)。當(dāng)英語(yǔ)考試開(kāi)始后，我還是比較謹(jǐn)慎的，沒(méi)有直接拿小抄出來(lái)，但是后來(lái)不會(huì)的題越來(lái)越多了，我只能偷偷地拿出小抄捏在手里，時(shí)不時(shí)看一下�？捎捎谖业淖鞅准夹g(shù)太差了，監(jiān)考老師一下就看出我有問(wèn)題，直接來(lái)到我身旁打開(kāi)了我的手掌，看到了我捏在手里的小抄，接下來(lái)的后果也可想而知。
現(xiàn)在，我可真是后悔啊，我作為咱們班成績(jī)較好的學(xué)生卻出現(xiàn)了作弊行為，這可真是讓自己丟了臉，還給班級(jí)抹黑了，更是對(duì)同學(xué)們?cè)斐闪瞬涣嫉挠绊憽５钦?qǐng)老師放心，我在此發(fā)誓，我以后絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)考試作弊的行為了，我一定會(huì)認(rèn)真補(bǔ)習(xí)那些我不擅長(zhǎng)的科目，在以后的考試考出好成績(jī)，給咱們高中xx班爭(zhēng)光！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中作弊檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
我是犯下了錯(cuò)誤的xxx，我深知我此次究竟犯下了多大的錯(cuò)誤。我對(duì)不起我的父母，辜負(fù)了他們對(duì)我的期望，我對(duì)不起老師您，給您的面上蒙羞了，我對(duì)不起學(xué)校，我這次的行為給學(xué)校帶來(lái)了恥辱，敗壞了學(xué)校的名聲。我懇求您能夠原諒我，但我明白，沒(méi)那么容易，如果犯下了錯(cuò)誤，道個(gè)歉就能解決的話(huà)，哪犯下的錯(cuò)誤只會(huì)越來(lái)越多。
在這次的考試上，我因?yàn)橄胍玫礁玫某煽?jī)，不讓我的父母，和老師您失望，做出了這種愚蠢的事情。當(dāng)時(shí)覺(jué)得沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在是悔不當(dāng)初呀，如果我沒(méi)有作弊，也就不會(huì)看到父母和老師您哪失望的眼神，以及同學(xué)們奇異的眼光。為了得到更好的成績(jī)我不在之前努力學(xué)習(xí)，反而寄希望于作弊上，這不是一個(gè)正常的高中生應(yīng)該做的'。我想我那天是被鬼迷了心竅，才能做出哪種荒唐事，換平常膽子這么小的我想都不敢想。父母送我來(lái)學(xué)校是來(lái)讀書(shū)，學(xué)習(xí)的，我卻不好好學(xué)習(xí)，只顧著天天玩，在這次的考試上還做作弊了。我真的不敢回想起那天我父母知道我作弊時(shí)那種失望，落寞的眼光。
依稀還記得在小學(xué)時(shí)，一次家長(zhǎng)會(huì)上。班主任狠狠的批評(píng)了考試中作弊的一個(gè)同學(xué)，哪名同學(xué)的家長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)在家長(zhǎng)會(huì)上恨不得找個(gè)地洞鉆下去的場(chǎng)景讓我始終銘記于心。開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)上，母親還語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)，考的差沒(méi)關(guān)系，盡自己努力就行，但是千萬(wàn)不要作弊。我當(dāng)時(shí)還特別嚴(yán)肅的和媽媽說(shuō)我以后不可能作弊的。但現(xiàn)在的事實(shí)就擺在眼前，讓我不得不承認(rèn)，我干出了這樣的事情。不知我是否還有得到大家原諒的機(jī)會(huì)，但我希望，大家能夠原諒我，這種內(nèi)心飽受煎熬的感覺(jué)真的太難受了。從當(dāng)時(shí)做完弊之后我的內(nèi)心就一直飽受煎熬，再被抓到的那一刻，心也是提到了嗓子眼里。我現(xiàn)在反而有些感謝抓到我的老師，如果不是他抓到了我的話(huà)，我一定會(huì)更加的內(nèi)疚，煎熬的�，F(xiàn)在老師您也給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我說(shuō)一下我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，我一定不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了。我以后一定會(huì)吸取教訓(xùn)，從此以后好好學(xué)習(xí)，不做這種糊涂事，一心只撲在學(xué)習(xí)上，不做別的和我一個(gè)高中學(xué)生無(wú)關(guān)的事情。同時(shí)也會(huì)提醒身邊的同學(xué)，不要作弊，因?yàn)槲揖褪且粋�(gè)鮮明的列子。
最后感謝一直以來(lái)悉心教導(dǎo)我的老師您，您是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的好老師。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中作弊檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
由于我在近期的考試中作弊被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)的緣故，這也導(dǎo)致我在考試結(jié)束后受到了嚴(yán)厲的批評(píng)并對(duì)班級(jí)聲譽(yù)造成了影響，我的心情也從起初的惶恐轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)老師和同學(xué)們的愧疚，畢竟因?yàn)樽约鹤鞅椎挠绊憣?dǎo)致班集體的聲譽(yù)受損讓人感到很慚愧，作為高中生卻連考場(chǎng)的基本規(guī)矩都不明白又怎能獲得理想的成績(jī)，只會(huì)使用投機(jī)取巧的伎倆則會(huì)在被人揭穿以后陷入惶恐的情緒。
其實(shí)通過(guò)對(duì)考試作弊的反思不難明白我在考前的準(zhǔn)備是不夠充分的，或者說(shuō)是對(duì)自己的成績(jī)不夠自信才會(huì)做出這種鬼迷心竅的行為，這種不真實(shí)的成績(jī)即便獲得較高的分?jǐn)?shù)也不意味著自己足夠優(yōu)秀，畢竟考試成績(jī)是以作弊這種卑劣的手段獲得自然得好好檢討才行，更何況心懷僥幸并不能夠幫助自己在考試之中作弊成果，所以這種本質(zhì)極其惡劣的行為根本就不應(yīng)該運(yùn)用在考場(chǎng)之中，而我也在被監(jiān)考老師批評(píng)的時(shí)候感受到內(nèi)心的惶恐與慚愧。
既然內(nèi)心還知道羞恥就應(yīng)該明白作弊本身屬于不光彩的手段，可是我在考前并沒(méi)有意識(shí)到作弊的錯(cuò)誤性以至于出現(xiàn)了這樣的結(jié)果，可想而知當(dāng)老師知道自己考試作弊的行為以后也會(huì)感到極其失望吧，明明老師在以往的課堂上教導(dǎo)過(guò)自己作為學(xué)生的禮義廉恥卻做出這種讓人失望的'行為，難道說(shuō)我在對(duì)自身學(xué)習(xí)成績(jī)毫無(wú)信心的情況下只能采取這種可恥的手段嗎？為何不能夠向身邊的同學(xué)一般通過(guò)考試檢驗(yàn)自己的真實(shí)水平呢？也許是對(duì)分?jǐn)?shù)過(guò)于看重且自身成績(jī)太差的緣故才會(huì)導(dǎo)致自己在考試中作弊吧。
通過(guò)老師的批評(píng)自然能夠意識(shí)到考試作弊的危害性，所以我會(huì)重視以后的學(xué)習(xí)并通過(guò)努力提升自己的成績(jī)，正因?yàn)橄胍荚囎鞅自斐傻呢?fù)面影響才更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，若是我對(duì)自身的學(xué)習(xí)成績(jī)有信心的話(huà)也不會(huì)在考試之中做出這種行為，歸根結(jié)底還是自身的成績(jī)太差自然得在以后的學(xué)習(xí)中更加努力才行，而且我對(duì)考試作弊造的影響感到很抱歉并希望能夠得到老師的諒解與教導(dǎo)，我會(huì)吸取教訓(xùn)并在以后的考試中通過(guò)努力展現(xiàn)出自己的真實(shí)成績(jī)。
我明白考試作弊無(wú)論成功與否都不利于自己學(xué)習(xí)成績(jī)的提升，因此我會(huì)重視老師的批評(píng)并在以后的學(xué)習(xí)中時(shí)刻告誡自己，畢竟唯有自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)足夠牢固才不會(huì)懼怕任何考試的中的難題，至少考出自身的真實(shí)水平遠(yuǎn)比采取作弊這種卑劣手段要有意義得多。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中作弊檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
我很慚愧，在您的教導(dǎo)下，在您的監(jiān)督中！我竟然還是在這次的考試中犯下了錯(cuò)誤！對(duì)此，我真的愧疚萬(wàn)分！
作為您的學(xué)生，在這次的考試前，您明明清楚、嚴(yán)格的提醒了我們，“考試絕對(duì)禁止舞弊！發(fā)現(xiàn)的話(huà)要嚴(yán)懲！”但是，我卻自作聰明，將您的好心提醒當(dāng)做了耳邊風(fēng)，依舊在昨天考試的時(shí)候“大搖大擺”的在考試中翻看之前準(zhǔn)備的小抄！但這樣的情況并沒(méi)有持續(xù)多久。在老師嚴(yán)密的檢查下，我的這種作弊行為很快就被看破！不僅僅試卷被上繳，還給班級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)了不好的影響！
其實(shí)，在您批評(píng)我之前，我已經(jīng)對(duì)自己這樣的行為感到非常的后悔，因?yàn)樨潏D高分，在這樣的考試中，我都不惜“鋌而走險(xiǎn)”！但是迎來(lái)的，卻終究是最糟糕的結(jié)局。這次作弊被發(fā)現(xiàn)的事情對(duì)我影響很深！我清楚的看到了自己作弊所導(dǎo)致的后果！這并不是一件好事情！尤其是在測(cè)驗(yàn)自己成績(jī)的時(shí)候！
這次的月考，是檢驗(yàn)我們真正成績(jī)的考試，是老師了解我們，并以此制定之后計(jì)劃的考試！但是之前的我，卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，只想著在考試中不要考出太差的成績(jī)，給自己丟臉，卻沒(méi)想到，這樣虛假的面具下的情況一旦被暴露，就會(huì)失去更多的東西！
而在之后您的批評(píng)中，我更是認(rèn)識(shí)到了這種作弊行為給自己和班級(jí)帶來(lái)的危害，這門(mén)課的成績(jī)作罷，這還僅僅是最輕的懲罰，自己這樣的行為，不僅僅可能會(huì)給自己的帶來(lái)嚴(yán)重的'影響，更會(huì)影響到班級(jí)的榮譽(yù)，讓班級(jí)集體榮譽(yù)受損！更甚至，因?yàn)槲疫@樣的影響，可能會(huì)導(dǎo)致有同學(xué)去模仿！去作弊！這是最為糟糕的情況！
在認(rèn)識(shí)到自己行為的錯(cuò)誤后，在聽(tīng)了老師您的批評(píng)指點(diǎn)，我對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤有了更深刻的了解。我明白了，自己在過(guò)去的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，是因?yàn)槲覍?duì)學(xué)習(xí)不夠了解，對(duì)個(gè)人的管理不夠嚴(yán)格！現(xiàn)在想來(lái)，作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)上，我一直沒(méi)能?chē)?yán)格的要求自己，課堂上也是，盡管有不懂的地方，但是我卻沒(méi)有仔細(xì)的探究！這樣的壞習(xí)慣，導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)上的狀況越來(lái)越糟糕！甚至到之后，只能想到用作弊這樣的手段來(lái)維持自己的成績(jī)！
此次的事情，我真的很的萬(wàn)分的抱歉！今后我一定會(huì)深刻的反省自己，改正自己，望您能給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中作弊檢討書(shū)5
尊敬的老師：
由于，我在期末考試的時(shí)候看了寫(xiě)有答案的小紙頭，造成了作弊行為，當(dāng)場(chǎng)監(jiān)考老師沒(méi)收了我的紙頭，并欲將我試卷沒(méi)收。但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，于是與監(jiān)考老師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，并覺(jué)得很氣憤，腦子有點(diǎn)熱，便將試卷“給”老師——試卷被我撕了。
事后，一個(gè)人靜靜了下后，發(fā)現(xiàn)自己犯下了很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤……便即尋于班主任老師，在老師的教育幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的真正嚴(yán)重性。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我在考試的時(shí)候看小紙條上的答案，本來(lái)就是個(gè)很錯(cuò)誤的舉動(dòng)。之后并將試卷將以那樣的方式給老師，這對(duì)老師為大不敬，在班級(jí)在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是考試作弊，或者和老師有爭(zhēng)執(zhí)，都是不對(duì)的，還對(duì)老師無(wú)禮貌，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我當(dāng)時(shí)只是顧著自己的沖動(dòng)，沒(méi)有考慮其后果，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的。
班主任老師教導(dǎo)我，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，何況，在自己本就是錯(cuò)的情況下，還做出以自己為中心的事情，我這樣做，從當(dāng)時(shí)看是很“威風(fēng)”，實(shí)際上是在對(duì)老師的不尊重和對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重，加上撕試卷更是罪加一等。
所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。讓我能了解到考場(chǎng)該有的制度和對(duì)老師的尊敬。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。考試本應(yīng)該以誠(chéng)信為本，不作弊，自己靠平時(shí)的積累，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于考試學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)班級(jí)形象造成了一定損害，當(dāng)著兩個(gè)班級(jí)的面做出那么不理智的舉動(dòng)，我應(yīng)該去維護(hù)一個(gè)好的班級(jí)的形象而不是去破壞它！考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因看答案是不對(duì)的，對(duì)監(jiān)考老師不尊敬，那更是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則�，F(xiàn)在，我只想對(duì)我的行為做出誠(chéng)懇的檢討。
我從開(kāi)始就犯下了錯(cuò)誤，走出去時(shí)的錯(cuò)誤并越加嚴(yán)重�，F(xiàn)在的我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給監(jiān)考老師，給班級(jí)，給自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
對(duì)于xx老師，作為一名學(xué)生的我沒(méi)有做好自己的本職，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻為了得到更好的成績(jī)而選擇了作弊，這對(duì)老師是一種欺騙行為。并以那樣無(wú)禮的行為對(duì)待老師您。我自覺(jué)自愧不如，無(wú)言面對(duì)。而不善于表達(dá)的我，只能在這檢討中深深的.對(duì)您，說(shuō)聲，“對(duì)不起，xx老師！”
自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我，我明白老師們是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。
望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)放學(xué)在老師辦公室的談話(huà)，那句，“我也沒(méi)想到她會(huì)這樣做……”那句話(huà)，我深刻的感受到老師對(duì)我失望的心情，使我心理感到非常的愧疚，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，在班上和校內(nèi)造成極壞的影響。這種行為，本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。之后對(duì)趙老師的無(wú)禮，也違背了尊師重道和做一名學(xué)生的基本本職。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。
一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。
考試作弊，在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。撕試卷走人，在考場(chǎng)上更直接的造成了對(duì)老師的不尊重，給老師帶來(lái)了極大的難堪，其性質(zhì)更為嚴(yán)重。
從期末考場(chǎng)上發(fā)生的事情，我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。為對(duì)趙老師帶來(lái)的不敬而道N個(gè)的歉意。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。我知道，造成如此大的錯(cuò)誤，我必須要承擔(dān)起責(zé)任，尤其是作為在重點(diǎn)中職校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步，深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，相信我以后能不在犯出同樣低級(jí)的錯(cuò)誤。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。我也將以我以后的表現(xiàn)給老師看到我思想上真正的覺(jué)悟！
望請(qǐng)老師對(duì)我的問(wèn)題酌情處理！
檢討人：
20xx年xx月xx日
高中作弊檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好!
考試作弊是學(xué)校三令五申明文禁止的事情，情節(jié)十分嚴(yán)重，后果十分惡劣，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，對(duì)家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)老師對(duì)學(xué)校的不負(fù)責(zé)任，這是對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的違抗，是對(duì)老師教學(xué)的不尊重，是對(duì)其他考生的不公平，作弊這種從小到大都被強(qiáng)調(diào)是不可嘗試的`事情，竟然在今天被我做了，是我一時(shí)糊涂也好，是我鬼迷心竅也罷，大錯(cuò)已經(jīng)鑄成，我只能后悔的承擔(dān)后果。
我一直都還算是好好學(xué)習(xí)的學(xué)生，考前也在認(rèn)真復(fù)習(xí)，事后我知道，以我復(fù)習(xí)的水平，考個(gè)還好的成績(jī)是完全可以的，只是，考試之前，一時(shí)沖動(dòng)做了小抄，本來(lái)也沒(méi)想到要作弊用，只是想在考試前把不熟的再看一下，可考試時(shí)卻有沖動(dòng)的把它放到試卷下，抱著僥幸的心理，期望能派上用場(chǎng)逃過(guò)懲罰。
這種想法本身就是錯(cuò)誤，考試這種應(yīng)該嚴(yán)肅對(duì)待的事情，我竟然報(bào)著僥幸的心理，這在思想上就犯了大錯(cuò)，我本該公平公正平等的對(duì)待考試，發(fā)揮自己的真實(shí)水平，卻犯了如此大錯(cuò)，是思想上的錯(cuò)誤導(dǎo)致了行為的錯(cuò)誤，我一定深刻反省，從思想上解決問(wèn)題，我保證決對(duì)不會(huì)犯類(lèi)似的錯(cuò)誤，只希望老師給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)抓住時(shí)機(jī)，改正錯(cuò)誤，一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步，不辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望，一定會(huì)努力做個(gè)好學(xué)生。
下午老師對(duì)我做出了批評(píng)，我要感謝老師的教誨，老師關(guān)心我所以批評(píng)我，使我對(duì)我的錯(cuò)誤有了更深刻的認(rèn)識(shí)，是我沒(méi)有考慮學(xué)校老師家長(zhǎng)就盲目的做事情，因此犯了大錯(cuò)，老師的話(huà)讓我獲益匪淺，我的錯(cuò)誤也確實(shí)造成了很多不良影響，犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我只能深刻反省，悔過(guò)自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓(xùn)，我保證絕對(duì)不會(huì)有類(lèi)似事件發(fā)生。
這次事件，讓我深刻認(rèn)識(shí)到思想的不足，讓我體會(huì)到悔不當(dāng)初的滋味，讓我對(duì)事情有了很深入的認(rèn)識(shí)，最后還是要對(duì)老師說(shuō)聲，給老師添麻煩了，對(duì)不起，老師是我錯(cuò)了。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中作弊檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
實(shí)在是非常的抱歉，在這次的考試中，我因?yàn)闆](méi)能?chē)?yán)格的管理好的，導(dǎo)致在考試中，出現(xiàn)了非常嚴(yán)重的——作弊！我很慚愧，在犯下了錯(cuò)誤之后我才認(rèn)識(shí)到，行為，不僅僅影響到我個(gè)人的，更是給我們xxx班的同學(xué)們抹了黑！這讓我很是后悔。
回顧這次的錯(cuò)誤，自己在xx考試的時(shí)候，因?yàn)楦規(guī)ё约弘y以拿到好成績(jī)，最后的復(fù)習(xí)也一直到感到不足、不夠。最終，因?yàn)樽约阂粫r(shí)的思想偏差，自己選擇了這樣一條錯(cuò)誤的道路！現(xiàn)在想起來(lái)，自己實(shí)在是缺乏對(duì)自己的約束和管理，更缺少對(duì)正確和錯(cuò)誤的判斷能力！作為學(xué)生，我非常清楚自己的行為是怎樣的錯(cuò)誤！自己沒(méi)能管理好自己的思想和行動(dòng)，這本身已經(jīng)是非常錯(cuò)誤的事情了，更別說(shuō)自己已經(jīng)不是已經(jīng)普通的學(xué)生，自己是一名高中生，是為了在x年后的高考中考取未來(lái)的高中生！
但是自己這樣的行為，不僅僅是欺騙老師，更是對(duì)自己的嚴(yán)重欺騙。就連小學(xué)初中的時(shí)候都能明白，靠作弊拿來(lái)的分?jǐn)?shù)是虛假的，但是怎么現(xiàn)在就不明白了呢？就算我現(xiàn)在了拿到了這樣的分?jǐn)?shù)又能怎么樣？在高考中我還能有這樣的機(jī)會(huì)嗎？我還能靠著這樣虛假的成績(jī)走上社會(huì)嗎？在認(rèn)真的思考自己的問(wèn)題之后，連我自己也不明白自己為什么要犯下這樣的錯(cuò)誤了。
自己會(huì)在考試中犯下了這樣的錯(cuò)誤，并且被老師發(fā)現(xiàn)，我除了感到慚愧外，也感到有些慶幸。慶幸自己的錯(cuò)誤被老師發(fā)現(xiàn)并及時(shí)的制止了我，這樣我才能有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的'錯(cuò)誤，改變自己的錯(cuò)誤！
在這次的錯(cuò)誤過(guò)后，我決定要從思想上開(kāi)始不斷的加強(qiáng)自己的要求，思想上嚴(yán)格的要求自己，提升個(gè)人的責(zé)任感，集體榮譽(yù)感！對(duì)于這樣錯(cuò)誤的行為有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼J(rèn)識(shí)，并不斷的提升自己的個(gè)人要求，加強(qiáng)對(duì)個(gè)人的而管理。
其次，對(duì)于學(xué)習(xí)，我要做好計(jì)劃，做好安排，針對(duì)不擅長(zhǎng)的科目要著重突破，不能放任成績(jī)下降。學(xué)習(xí)中我要及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己的不足，并進(jìn)行嚴(yán)格的改正。
我很抱歉，因?yàn)樽约旱男袨�，也給班級(jí)都帶來(lái)了不好的影響。但是在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)不斷的改正自己，希望老師能原諒我的錯(cuò)誤，沒(méi)我已經(jīng)會(huì)努力的學(xué)習(xí)，靠著自己的成績(jī)做誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中作弊檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
我不應(yīng)該在考試的時(shí)候作弊，想用這樣不好的方式來(lái)獲得好的成績(jī)，我也是要對(duì)于這次的作弊行為好好的來(lái)反省，以后不能再這樣作弊了，要認(rèn)真的來(lái)學(xué)習(xí)，而不是想著這些對(duì)自己也是沒(méi)有什么好處的方式來(lái)獲取分?jǐn)?shù)。
這次的考試，我也是沒(méi)有什么準(zhǔn)備，自己平時(shí)在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，也是不夠那么的認(rèn)真，所以到了考試的時(shí)候，我也是特別的擔(dān)心，自己考得不好，成績(jī)落后了，自己也是覺(jué)得沒(méi)有什么面子，并且我也是想要有個(gè)好的成績(jī)，其實(shí)我的想法并沒(méi)有什么錯(cuò)誤，但是不應(yīng)該用作弊這種行為來(lái)獲取好的成績(jī)，成績(jī)想要好，只能是自己平時(shí)要多去學(xué)習(xí)，學(xué)到的知識(shí)，收獲了的就是自己的，不會(huì)被拿走的，那么考試的時(shí)候自然也是會(huì)有一個(gè)好的分?jǐn)?shù)，但是作弊卻不一樣，看起來(lái)可能最后分?jǐn)?shù)不錯(cuò)，但是其實(shí)真實(shí)的成績(jī)確是被掩蓋了，那么自己還會(huì)有這樣不好的習(xí)慣，也是很不好的。
其實(shí)分?jǐn)?shù)差了也是沒(méi)有什么太大的關(guān)系，下次去考好就行了，我也是必須要認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，只有平時(shí)的學(xué)習(xí)搞好了，那么自然面對(duì)考試也是會(huì)更加的從容，知道自己會(huì)收獲什么，同時(shí)我也是在這次考試之中要去反思，是自己哪些方面學(xué)的不好，要去補(bǔ)救，而不是只看著分?jǐn)?shù)怎么樣，其實(shí)沒(méi)有那么多的意義，最主要還是要把基礎(chǔ)給打扎實(shí)了，只有自己學(xué)好了，那么無(wú)論怎么去考試，自己也是會(huì)考出一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)，而不能想著作弊這樣的方式來(lái)獲取高分。平時(shí)其實(shí)老師也是跟我們說(shuō)過(guò)很多次了，要認(rèn)真的去學(xué)，去做好作業(yè)，這樣考試也是不用怎么擔(dān)心了，在家上課的那段時(shí)間，也是沒(méi)怎么老師來(lái)監(jiān)督，我也是就比較的放松，課也是上了，作業(yè)也是做了，但是不夠認(rèn)真，所以學(xué)的'也是不怎么好，通過(guò)這次老師的批評(píng)，成績(jī)也是出來(lái)了，我也是看到自己不努力的一個(gè)結(jié)果。
以后也是不能再這樣下去，要認(rèn)真的看書(shū)，多去聽(tīng)老師講，只有努力的去把平時(shí)的學(xué)習(xí)給搞好了，那么成績(jī)也是會(huì)有進(jìn)步的，我也是必須要努力，老師，錯(cuò)誤我也是意識(shí)到了，不能有作弊的行為，平時(shí)也是要更加自主的去學(xué)習(xí)，而不單單是老師講了我聽(tīng)了就行了，而是要更加深入的去自己學(xué)，學(xué)好了，那么自然也是可以不怕考試，能去從容的面對(duì)了，取得一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中作弊檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
我是xx，今天寫(xiě)下這封檢討書(shū)是因?yàn)樵谏弦粓?chǎng)的考試中我考試作弊，此時(shí)此刻我的內(nèi)心非常的煎熬，因?yàn)樽鳛橐幻麑W(xué)生，發(fā)生這樣的事情，這不僅是一件不光彩的事情，而且在某種程度上來(lái)說(shuō)還是自毀前程，因此這封檢討書(shū)即使我對(duì)自己錯(cuò)誤行為的反思，也是給自己的一次警告。
我深刻的認(rèn)識(shí)到，一場(chǎng)考試是對(duì)我們現(xiàn)階段知識(shí)掌握情況的檢測(cè)，這會(huì)讓我們明確自身的不足，在今后的學(xué)習(xí)中可以著重的學(xué)習(xí)，那么在考試中最重要的就是關(guān)注好自己的試卷，而且您在考試前也反復(fù)的強(qiáng)調(diào)，不要作弊，但是當(dāng)時(shí)的我腦子一熱，毫無(wú)原則的犯下了這樣的錯(cuò)誤，事實(shí)證明，我這樣的僥幸心理并沒(méi)有什么用，我還是因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤而付出了代價(jià)。作弊這樣的行為首先反映出的就是自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，既沒(méi)有重視平常的學(xué)習(xí)，也沒(méi)有在意這次的考試，只用這樣投機(jī)取巧的方法，滿(mǎn)足自己短暫的虛榮心，覺(jué)得名次在前面能好看一點(diǎn)，但是自己從未想過(guò)，這是自己通過(guò)努力得來(lái)的`嗎？自己真的能夠心安理得嗎？很顯然，在經(jīng)過(guò)內(nèi)心的譴責(zé)后，我非常的后悔，懊惱自己會(huì)犯下如此愚蠢的錯(cuò)誤。
而且這樣作弊的行為，還會(huì)造成一種不好的影響，在無(wú)形之中，并不能保證這會(huì)不會(huì)成為同學(xué)效仿的行為，如果大家都抱著一種僥幸的心理，那么長(zhǎng)此以往大家都不會(huì)重視考試，這樣一來(lái)最終害的還是我們自己，無(wú)法知道自己的真實(shí)水平，便不會(huì)明確自己存在的問(wèn)題，那么自然而然對(duì)自己的學(xué)習(xí)就會(huì)造成非常大的影響，我們處在高中年級(jí)，將來(lái)要面對(duì)的是高考，仔細(xì)算來(lái)，也并沒(méi)有剩下多少的時(shí)間，所以我們更要重視自己的學(xué)習(xí)，重視每一次的考試，對(duì)此，我的內(nèi)心也感到對(duì)不起自己和同學(xué)們。
作為一名學(xué)生，我應(yīng)該將目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地的學(xué)好每一個(gè)知識(shí)，這本身就是一個(gè)積累的過(guò)程，我實(shí)在不應(yīng)該因?yàn)闀簳r(shí)的名次，將自己置于這樣的境地，一次的作弊也摧毀了老師對(duì)我的信任，我真的非常的羞愧。在此，我保證在日后的學(xué)習(xí)中，一定端正自己的態(tài)度，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，不再使用這樣投機(jī)取巧的方式，我也應(yīng)該對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，所以在今后這樣類(lèi)似的錯(cuò)誤絕對(duì)不會(huì)再發(fā)生第二次，希望能夠得到您的原諒，也希望獲得同學(xué)們的原諒，大家認(rèn)真對(duì)待考試，絕對(duì)不要效仿我的這種行為。
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中作弊檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
我還沒(méi)收拾好行囊，雙腳卻已經(jīng)行走在路上了。我應(yīng)該明白，時(shí)間不會(huì)給我太多的機(jī)會(huì)，更不會(huì)容許我浪費(fèi)一分一秒，這次期中考試，我沒(méi)有把握好時(shí)間，也沒(méi)有利用到任何平時(shí)的空閑時(shí)間進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，這才讓我在整個(gè)考試中動(dòng)了別的心思，導(dǎo)致了它失敗的徹底。首先，想和老師很真誠(chéng)的道個(gè)歉，老師，真的很對(duì)不起，讓您對(duì)我失望了，現(xiàn)在已經(jīng)快臨近高三了，我卻還像個(gè)小孩子一樣，在學(xué)習(xí)上不思進(jìn)取，甚至還動(dòng)了歪心思，真的有辜負(fù)您對(duì)我殷勤的教導(dǎo)。我本已沒(méi)有任何顏面，但是我還是想和您道個(gè)歉，希望能夠爭(zhēng)取到您的原諒。
在這次考試之前，我由于自己沒(méi)有控制好自己的欲望，想要得到一個(gè)好的成績(jī)，讓自己的父母高興一些，讓老師也對(duì)我看重一些，所以才在考試當(dāng)中采取了作弊。我很渴望得到大家的贊同，但是我卻不知道這種行為會(huì)讓你們對(duì)我徹底的失望。我也沒(méi)有控制好自己的歪心思，使自己踏上了這條不歸路。這是我第一次作弊，我相信也是最后一次，所有的事情如果犯了第二次錯(cuò)，那便不再有任何原諒的意義了。我認(rèn)為能被原諒的'條件就是，知錯(cuò)能改，只改一次，不犯二三。只有從根本上拔出這根刺，才能讓今后不再疼痛。因此，這次我是很鑒定的和老師承諾，我一定改正自己，從不再犯。
這次作弊，為班級(jí)丟臉了，對(duì)我們這個(gè)大集體我真的感到很抱歉，我也不知道該怎么彌補(bǔ)大家，但是我希望自己可以在今后的路上可以不再犯此類(lèi)錯(cuò)誤，不再給大家?guī)?lái)麻煩，我會(huì)更加油的學(xué)習(xí)，為班級(jí)爭(zhēng)光，給大家?guī)?lái)幫助。所以，請(qǐng)大家原諒我，我一定會(huì)在今后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中不斷的證明自己，請(qǐng)?jiān)傧嘈盼乙淮危?/p>
其次，對(duì)不起的就是我的父母了，我這次沒(méi)有讓他們開(kāi)心，反而讓他們?yōu)槲腋械绞�，為我心寒。�?dāng)我被監(jiān)考老師抓的那一刻，我就已經(jīng)知道我即將要面對(duì)的是什么了，原來(lái)人啊，只有真的犯錯(cuò)，被發(fā)現(xiàn)時(shí)，才會(huì)真的醒悟過(guò)來(lái)，才會(huì)真的害怕起來(lái)。這次我真的很怕面對(duì)我的父母，我不知道該怎么和他們解釋?zhuān)贿^(guò)也沒(méi)有什么可解釋的，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，我只能承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，才能盡早讓自己振作起來(lái)，不再讓他們失望。所以，我想懇求我的父母，再相信我一次。我會(huì)做到那個(gè)讓你們驕傲的人的！
這次作弊，讓我知道原來(lái)犯錯(cuò)是這么一件容易的事情，要怎樣才會(huì)不犯錯(cuò)呢？我想了想，也許是在平時(shí)的生活中嚴(yán)格苛求自己，管束自己的行為，時(shí)常自我反省，這樣可以找出自己的缺點(diǎn)，從而不會(huì)犯一些沒(méi)必要的錯(cuò)，讓自己的生活變的一團(tuán)糟。所以，希望老師可以原諒我！我知錯(cuò)了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中作弊檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
我知道我這一次是犯了一個(gè)很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤的，我所做的事會(huì)在學(xué)校和班級(jí)里面造成很大的影響。其實(shí)我心里一直都是很明白我是不應(yīng)該這樣做的，但是我卻依舊這樣去做了。若是在我知道這件事是錯(cuò)誤的時(shí)候就停止自己的行為，就不會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在這樣的情況了。我現(xiàn)在也明白了自己這一次的錯(cuò)誤是多么的不應(yīng)該的，以后我也會(huì)向您保證自己是不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。
作弊是一種很?chē)?yán)重的行為，這不再只是違反了學(xué)校的規(guī)定的問(wèn)題，而是涉及到了我的品德的問(wèn)題。作弊是一種非常的不誠(chéng)實(shí)的行為，這我也一直都是知道的，因?yàn)槲矣米鞅走@樣的方式取得的成績(jī)是欺騙大家的，甚至都能夠欺騙到我自己。若是在嘗到了作弊的甜頭之后，我也許就不會(huì)再運(yùn)用自己的真實(shí)水平去面對(duì)考試了。這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)影響是很大的，就算我利用作弊的手段在學(xué)校里面取得了好的成績(jī)，等到了真正的考試，比如說(shuō)高考的時(shí)候我還能夠取得好的成績(jī)嗎？
我也不禁要反問(wèn)自己，我學(xué)習(xí)了這么多年究竟是為了什么？對(duì)于在這一次的考試中我采取了作弊的手段來(lái)獲得好成績(jī)的行為我也是非常的后悔的`，我在不知不覺(jué)中已經(jīng)迷失掉自己的初心了。我太過(guò)看重考試的成績(jī)了，要知道影響考試成績(jī)的是有很多的因素的，并不只是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好就不能取得一個(gè)好的成績(jī)。就算我這一次沒(méi)有考好也是沒(méi)有關(guān)系的，我可以從中知道自己是為什么沒(méi)有考好，下一次考試之前繼續(xù)努力就好了。若是通過(guò)作弊的方式取得了一個(gè)好的成績(jī)，那我就是失去了一次檢驗(yàn)我的學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)了。
我不知道我該用怎樣的語(yǔ)言來(lái)形容自己現(xiàn)在的心情，可以說(shuō)是既后悔又失望的。我后悔于自己在這一次的考試中采用了作弊這樣一個(gè)非常的錯(cuò)誤也不應(yīng)該的方式，也對(duì)自己做出這樣的行為感到非常的失望。曾幾何時(shí)，我是想要通過(guò)自己的努力來(lái)獲得一個(gè)好的成績(jī)的，但現(xiàn)在我卻選擇了一個(gè)這樣的方式來(lái)提高成績(jī)。通過(guò)作弊得來(lái)的好成績(jī)是虛的，就好像建房子沒(méi)有做好地基，也許哪天風(fēng)一吹就會(huì)塌了。一步一步的成績(jī)的提高才是最穩(wěn)固的，所以以后我是絕對(duì)不會(huì)再作弊了的。我自己會(huì)時(shí)刻的監(jiān)督我自己，若是有作弊的念頭的時(shí)候就及時(shí)的丟棄，不要利用這樣的方式去獲得一個(gè)好的成績(jī)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中作弊檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
這次我們考試的時(shí)候，我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，就是考試作弊，為了能夠獲得更高的成績(jī)，居然弄虛作假，對(duì)不起。
考試是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的情況，也是找到我們的問(wèn)題的關(guān)鍵，我在考試的時(shí)候作弊，會(huì)讓我對(duì)學(xué)習(xí)放松，會(huì)讓我不再重視考試，作弊是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，這是不愿意面對(duì)自己真實(shí)學(xué)習(xí)情況的.表現(xiàn)。
考試作弊也是不誠(chéng)實(shí)的行為，因?yàn)槠渌瑢W(xué)都認(rèn)真的做題，全靠真憑實(shí)學(xué)去考試，我這樣做是欺騙，對(duì)自己欺騙，對(duì)老師欺騙，虛假的成績(jī)對(duì)我有什么好處呢？只會(huì)讓我變得驕傲，讓我更加放縱自己。
想要有一個(gè)好成績(jī)還是需要自己的真實(shí)實(shí)力才行，作弊學(xué)校也不允許，學(xué)校一直都嚴(yán)令禁止在考試的時(shí)候作弊，這次我就算作弊沒(méi)有被抓住，等到我在期末和其他重要場(chǎng)合考試的時(shí)候沒(méi)辦法作弊只會(huì)讓我原形畢露，這樣根本改變不了什么。
我既然是一個(gè)學(xué)生就應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，我這次作弊認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，知道了我以后不該作弊，也不能作弊，我會(huì)嚴(yán)格的約束自己，不會(huì)再在考試的時(shí)候抱有僥幸心理。
我被老師嚴(yán)肅批評(píng)，我也知道了我的錯(cuò)誤，我非常后悔，感覺(jué)沒(méi)有臉面對(duì)老師，對(duì)不起老師的教導(dǎo)，我連最基本的誠(chéng)實(shí)的做不到，做人要誠(chéng)實(shí)，不能夠弄虛作假。
像考試無(wú)論否是真是的考試，都不能抄襲，不能作弊，因?yàn)橐坏┪疫@樣做成習(xí)慣了，到那時(shí)我就后悔莫及了，不想因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤而后悔，我愿意改正，在以后的考試中一定遵守考場(chǎng)紀(jì)律，考試一定會(huì)提前預(yù)習(xí)，努力認(rèn)真做好自己的學(xué)習(xí)，只有自身強(qiáng)了才是最更本的，我以后在也不敢了。
在考場(chǎng)中一定做到，靠實(shí)力來(lái)考試，不作弊，不作假，更不抄襲他們的作業(yè)，我作弊還是因?yàn)樽约旱闹R(shí)不夠，有地方?jīng)]有掌握，是我們有學(xué)習(xí)到位，以后的學(xué)習(xí)一定會(huì)盡心學(xué)，掌握更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)更多的內(nèi)容。
我會(huì)牢記這次的錯(cuò)誤，會(huì)改正自己的錯(cuò)誤，請(qǐng)老師原諒我，以后我再也不會(huì)在考試作弊了，也不會(huì)這樣做了，一切靠實(shí)力，用自己的努力和實(shí)力來(lái)說(shuō)明。
尊重考試，也尊重老師，認(rèn)真的對(duì)待考試，不用歪門(mén)邪道的方法，不做各種錯(cuò)誤的決定，一定會(huì)按照規(guī)矩來(lái)，請(qǐng)老師監(jiān)督。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中作弊檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
本人因在學(xué)校的期末考試中作弊了，嚴(yán)重影響了學(xué)校的考風(fēng)考紀(jì)，特寫(xiě)次檢討書(shū)承認(rèn)并檢討自己這種不規(guī)范的`行為。
首先我承認(rèn)在考試中確有作弊行為。其原因是擔(dān)心自己會(huì)掛科，究其根本是因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)學(xué)不努力，考試前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。這種行為于己，于學(xué)校，于社會(huì)都是不對(duì)的。首先這樣的僥幸心理誤導(dǎo)我平時(shí)學(xué)習(xí)懶散，不腳踏實(shí)地的學(xué)好。對(duì)于學(xué)校敗壞了學(xué)校的考風(fēng)。對(duì)于社會(huì)，將來(lái)進(jìn)入社會(huì)也會(huì)成為社會(huì)發(fā)展的累贅。
其次，我要感謝監(jiān)考老師嚴(yán)格監(jiān)考，感謝學(xué)校對(duì)自己不規(guī)范的行為嚴(yán)懲不貸。這樣才更加讓我一意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。這次經(jīng)歷過(guò)后，我認(rèn)真反省自己，分析問(wèn)題。我大徹大悟的認(rèn)識(shí)到自己是不對(duì)的�？荚嚨哪康脑谟跈z驗(yàn)自己的能力和學(xué)習(xí)成果。我應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，嚴(yán)格遵守考紀(jì)考規(guī)，通過(guò)考試發(fā)現(xiàn)自己所存在的缺陷。
最后我在這里向?qū)W校保證，下不為例。一定遵守考場(chǎng)紀(jì)律。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中作弊檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
考試作弊是學(xué)校三令五申明文禁止的事情，情節(jié)十分嚴(yán)重，后果十分惡劣，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，對(duì)家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)老師對(duì)學(xué)校的不負(fù)責(zé)任，這是對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的違抗，是對(duì)老師教學(xué)的不尊重，是對(duì)其他考生的不公平，作弊這種從小到大都被強(qiáng)調(diào)是不可嘗試的事情，竟然在今天被我做了，是我一時(shí)糊涂也好，是我鬼迷心竅也罷，大錯(cuò)已經(jīng)鑄成，我只能后悔的承擔(dān)后果。
我一直都還算是好好學(xué)習(xí)的學(xué)生，考前也在認(rèn)真復(fù)習(xí)，事后我知道，平我復(fù)習(xí)的'水平，考個(gè)還好的成績(jī)是完全可以的，只是，考試之前，一時(shí)沖動(dòng)做了小抄，本來(lái)也沒(méi)想到要作弊用，只是想在考試前把不熟的再看一下，可考試時(shí)卻有充動(dòng)的把它放到試卷下，抱著僥幸的心理，期望能派上用場(chǎng)卻逃過(guò)懲罰。
這種想法本身就是錯(cuò)誤，考試這種勇敢嚴(yán)肅對(duì)待的事情，我竟然包著僥幸的心理，這在思想上就犯了大錯(cuò)，我本該公平公正平等的對(duì)待考試，發(fā)揮自己的真實(shí)水平，卻犯了如此大錯(cuò)，是思想上的錯(cuò)誤導(dǎo)致了行為的錯(cuò)誤，我一定深刻反省，從思想上解決問(wèn)題，我保證決對(duì)不會(huì)犯類(lèi)似的錯(cuò)誤，只希望老師給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)抓住時(shí)機(jī)，改正錯(cuò)誤，一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步，不辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望，一定會(huì)努力做個(gè)好學(xué)生。
下午老師對(duì)我做出了批評(píng)，我要感謝老師的教誨，老師關(guān)心我所以批評(píng)我，使我對(duì)我的錯(cuò)誤有了更深刻的認(rèn)識(shí)，是我沒(méi)有考慮學(xué)校老師家長(zhǎng)就盲目的做事情，因此犯了大錯(cuò)，老師的話(huà)讓我受益匪淺，我的錯(cuò)誤也確實(shí)造成了很多不良影響，犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我只能深刻反省，悔過(guò)自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓(xùn)，我保證絕對(duì)不會(huì)有類(lèi)似事件發(fā)生。
這次事件，讓我深刻認(rèn)識(shí)到思想的不足，讓我體會(huì)到悔不當(dāng)初的滋味，讓我對(duì)事情有了很深入的認(rèn)識(shí)，最后還是要對(duì)老師說(shuō)聲，給老師添麻煩了，對(duì)不起，老師是我錯(cuò)了。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中作弊檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
遞交這份檢討，以表達(dá)我對(duì)自己考試違紀(jì)行為的愧疚與悔恨。
按照學(xué)校相關(guān)考試規(guī)定：考試期間不準(zhǔn)攜帶手機(jī)等通訊工具，有攜帶手機(jī)必須關(guān)機(jī)�；仡櫸以诖舜螖�(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)的結(jié)業(yè)考試當(dāng)中，我恰是嚴(yán)重地違反了這樣的規(guī)定，自己的手機(jī)在考試期間多次響動(dòng)，甚至還拿出來(lái)看手機(jī)，被輔導(dǎo)員老師發(fā)現(xiàn)而沒(méi)收。
如今，我經(jīng)過(guò)深刻反省，充分認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。此次考試違紀(jì)，最直接的原因是我對(duì)學(xué)校相關(guān)考試規(guī)則的漠視。在這段時(shí)間內(nèi)，我主觀上對(duì)自已的要求過(guò)于放松散漫，松懈了作為一名高二學(xué)生應(yīng)該具有的基本考試紀(jì)律與行為守則。
另一方面，此次考試違紀(jì)也充分反映出我在校期間對(duì)自己學(xué)習(xí)上、行為上的'鍛煉不足，沒(méi)有培養(yǎng)足夠的紀(jì)律意識(shí)。作為一名大二學(xué)生，在校期間學(xué)習(xí)就應(yīng)該是自己的首要任務(wù)，而我卻在學(xué)期內(nèi)沒(méi)有認(rèn)真努力，致使存有僥幸心理。如今我們都是大人，倘若說(shuō)對(duì)于考試胸有成竹的考生，絕不會(huì)讓手機(jī)在考場(chǎng)里響動(dòng)多次。我自知這個(gè)道理，所謂平時(shí)不努力學(xué)習(xí)，考試期間慌張以至于觸發(fā)僥幸心理，才是鑄成我此次考試違紀(jì)最根本的原因。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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