高考之前作文1000字
開學(xué)
“你們這學(xué)期,是高中的最后一個學(xué)期,也是決定你們命運的一個學(xué)期。因為,這學(xué)期結(jié)束后,你們將面臨高考……”藍心不在焉地聽著班主任在講臺前訓(xùn)話,自己悄悄在草稿紙上描繪出一個又一個的卡通人物。
“藍!庇腥说吐暯兴。
藍抬頭,是秋,她的好朋友。
“藍,別開小差,認真聽!”秋低聲而嚴肅地說:“老師在說平時上課與高考的要點!
“沒什么的,”藍滿不在乎的道:“高考,只是一個普通考試而已!
“藍,你怎么能這樣說!”秋生氣了:“那是決定我們命運的大考!”
不想讓秋生氣,藍吐吐舌頭,開始記下:“一、筆記很重要:二、要多做練習(xí)題……”
彼時,剛開學(xué)。
期中
藍看著教室里的倒計時表,嘆了口氣。
“藍,都期中了,你怎么還是吊兒郎當?shù)?”秋停下驗算化學(xué)題的筆,不滿的道。
“我……”藍剛想說什么,秋又道:“你看,還有45天高考了,你除了平時作業(yè),其它練習(xí)做都不做,高考怎么能考好?”
“可做了平時作業(yè),知識點就差不多都掌握了,再做這么多題干什么?”藍有些委屈。
“平時作業(yè)后多出來的時間再做點兒題,多了解題型,有助于高考呀!”藍的另一個朋友珍放下英語書,認真地道:“你以為都像你,寧肯發(fā)呆也不做練習(xí)?”
“我沒有發(fā)呆,我是在想,還有一個月,最多45天,我們就要各奔前程。那時,我們還會相見嗎?還有,高考有這么夸張嗎?”藍幽幽的道,眉宇間滿是愁悒。
“無聊!”秋怒道:“你簡直在浪費生命,對自己極端不負責!珍,別理她了,她不想上進,我們自己還要學(xué)!”
彼時,期中。
復(fù)習(xí)
“藍,你真的不想上進嗎?”珍和秋在這天中午,一起問藍。
“誰說我不想上進?”藍一臉驚訝的望著兩個最近與自己疏遠很多的好友。
“你想上進,為什么到這個緊要關(guān)頭,你還不抓緊學(xué)?”珍問她。
“我在學(xué)呀!”藍更糊涂了:“上課我認真聽了,小測驗我的成績也不錯呀!
秋搖搖頭:“藍,還有15天,就要高考,你只靠上課與小測驗,能考好么?”
“高考,高考考的還不是我們平時學(xué)的內(nèi)容。”藍嘟起了嘴:“難道高考還會考出考碩連博的卷子嗎?”
“藍!”珍咬牙道:“平時你愛玩,沒什么。為什么到火燒眉毛了,你還不知道什么叫‘急’?你以為我和秋很閑是不是?我們還有好幾套題沒做。如果不是看在我們曾是最好的朋友的分上,誰來勸你?”
藍傷心地看著兩個好朋友。她知道,她們是為她好?墒牵娴牟挥眠@么緊張呀!像她們這樣,一天到晚只是做題、做題,真的`對考試有幫助嗎?平時課上好了的,考試一點也不難;做這么多題,只是給自己加負擔,引起考前憂慮癥而已。
秋,珍,這有必要嗎?
彼時,正處最重要的復(fù)習(xí)階段。
高考
藍信步走進考場坐好。
一聲鈴響,考試開始。
名師精評
構(gòu)思新穎:不同于一般的考場作文,以小故事的形式來表現(xiàn)學(xué)生真實的想法,隱含地提出對高考的思考,構(gòu)思獨特新穎。
結(jié)構(gòu)精致:以三個好朋友在對高考的不同態(tài)度來展開文章,以時間為序的四個部分來表現(xiàn),精心安排文章結(jié)構(gòu),行文十分精致。
真實自然:故事中的藍、珍和秋表達了兩種完全不同的高考觀,真實地反映出作者自己對高考的疑惑和思考,感情真實自然。
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