【精選】小學(xué)學(xué)作文1000字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文1000字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文1000字 篇1
“小燕子,穿花衣,年年春天來這里……”正如兒歌中唱的那樣,春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。萬物復(fù)蘇,春光明媚,到處是桃紅柳綠的,美麗極了!一對小燕子伴著溫暖的春風(fēng)從遙遠(yuǎn)的南方飛回來,在麗麗家的屋檐上銜泥筑巢安家了。不久,麗麗聽到巢里多了幾個(gè)小聲音。哦!原來是燕子?jì)寢尞a(chǎn)下四個(gè)可愛的燕子寶寶,它們一家幸福的生活著;這可把麗麗高興壞了,每天一放學(xué),她就第一時(shí)間去看看那“一家”。
這是一個(gè)星期六,麗麗一寫完作業(yè)又來看小燕子。這時(shí),從巢穴中飛兩只較大的燕子,是燕子爸爸,媽媽,它們出去覓食了,只留下四只小燕子。其他三只小燕子開心的玩著,剩下的一只燕寶寶也許看到爸爸媽媽都能在藍(lán)天上自由的飛翔,他也想飛;于是走到巢穴邊,展開不太豐滿的翅膀,學(xué)著爸爸媽媽的樣子,向天空飛去。可是他沒有想到,自己還小,翅膀的抖動(dòng)還不能把整個(gè)身體支撐起來。他就像一個(gè)石頭一樣筆直地墜落下來,它在凄慘的“喳―喳―喳”叫著,好像在說:“!爸爸媽媽,你們在哪里?快來救我呀!”窩里的燕寶寶聽見掉下去小燕子的叫聲,它們望著掉下去的小燕子,十分想救它,但都有心無力。掉下去的小燕子重重的板在了冰涼的地板上。麗麗看見了,急忙三步并作兩步跑過去,怎料,不知什么地方躥出一只大花貓捷足先登。麗麗最害怕貓了,只能先袖手旁觀著。只見這突然躥出來的“龐然大物”可把小雛燕嚇壞了,這時(shí)的它不再活潑,而在渾身發(fā)抖,縮成一團(tuán)。花貓進(jìn)一步,小燕子就退一步,這樣僵持了幾秒鐘;ㄘ?jiān)幃惖慕新,瞪大的眼睛,嘴巴咽了咽口水,好像在表示著:我今天的中午飯就是你了!哈!哈!美味佳肴,你不要害怕,我?huì)慢慢的吃掉你的!哈哈!這可不像平時(shí)溫馴的小貓了。。麗麗緊張極了,心里想:怎么辦?怎么辦?一定不能讓花貓得逞!我豁出去了!麗麗的手心不停地冒汗小燕子幾乎被嚇得魂飛魄散 ,他以為自己活不成了,已經(jīng)發(fā)出了最后的絕望哀鳴;ㄘ垟[出一副架勢,運(yùn)足氣力,正想向小燕子撲去;就在這千鈞一發(fā)之際,麗麗以迅雷不及掩耳之勢,抓起腳邊的一根樹枝像花貓扔去,花貓嚇得退了幾步,“喵―喵”的叫著,好像在說;“哼!算你狠!我一定會(huì)回來的!闭f完就不知了去向……麗麗急忙跑上前去,輕輕的捧起小燕子,它還在發(fā)抖著,也許還沒有緩過神來。麗麗用手小心的撫摸著小燕,說:“小燕,乖,不怕,沒事了!花貓被我趕走了! 麗麗發(fā)現(xiàn)小燕的腳上有一處傷口,他細(xì)心地幫雛燕綁了一塊小紗布……
幾分鐘后,燕子爸爸媽媽回來了。它們看到麗麗手上捧著自己的孩子,還以為麗麗搶了它們的孩子,后來,經(jīng)過小燕的一番鳥語勸說下,燕子爸爸媽媽也明白了,這位是自己孩子的救命恩人呀!他們倆圍著麗麗飛了幾圈,還“嘰嘰喳喳”的叫著,好像在說:“孩子,謝謝你!我真不知到該怎么報(bào)答你了。” 麗麗找來梯子,安全地把小燕送回了家。燕窩中又恢復(fù)的平靜,看著燕子一家其樂融融的情景,麗麗開心的笑了……
晚上,麗麗睡得可香了,還做了一個(gè)美好的夢……
小學(xué)學(xué)作文1000字 篇2
夏天,會(huì)叫人想起那炎炎的烈日,也立即會(huì)讓人想起那天仙般的荷花。
在我們浙江,要看荷花,自然要到那天堂似的杭州。
有一天,我請媽媽帶著我從烏鎮(zhèn)乘著汽車來到杭州觀賞了一趟荷花。
我們走下客車,換乘公交車,就向杭州的曲院風(fēng)荷去了。來到那里,很多人乘電瓶車在西湖邊上觀賞荷花。我們?yōu)榱思?xì)細(xì)體會(huì)西湖及西湖荷花的美麗,決定步行。西湖邊上的游人真多,差不多都在觀賞荷花。有的邊走邊看,有的駐足觀賞,有的極目眺望,有的……我們生怕打攪了這一片寧靜,所以一言不發(fā),沿著西湖慢慢地走著,觀賞著。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!笔前。谘籽椎牧胰障,花兒們害怕酷熱,不敢開放。然而荷花卻還是照開不誤,而且開得那么鮮艷,那么美麗!真是了不起呀!有的才展開了兩三片花瓣兒,顯得楚楚動(dòng)人;有的張開了笑臉,顯得熱情洋溢;有的還是花骨朵,顯得那么含羞迷人。荷花都迎著陽光,向四面八方伸張。那花瓣更加顯得生動(dòng)有趣。你看就是那么一片花瓣,上下的顏色都不相同;ò甑撞康念伾团c花瓣頂端的顏色不一樣,不是粉紅色的,而是很淡很淡的那一種青綠色。從粉紅色到青綠色之間顏色在逐漸變化,首先由粉紅色變成了淡紅色,再變成了白色,然后變成了淡綠色,到青綠色。這是一個(gè)多么完美的漸變過程啊!這每一種顏色的變化,這生氣勃勃的顏色變化,恐怕連達(dá)·芬奇也不一定繪畫得出來呢!
看著荷花,我不由得想到荷花不僅可以觀賞,而且它全身都是寶。荷葉可以遮風(fēng)雨,還可以燒荷葉粉蒸肉吃。荷花凋謝以后就長成了蓮蓬。蓮蓬里邊有一粒粒的蓮子。那蓮子可是一種好吃的東西啊!只要?jiǎng)冮_表皮就會(huì)露出青綠色的蓮肉,把里面的深綠色的蓮芯去掉,放進(jìn)嘴里,你會(huì)覺得它是那樣香甜有味。成熟了的蓮肉,可以燒蓮子羹吃,不但好吃,而且營養(yǎng)價(jià)值高。底下的根,那就是蓮藕,它可是餐桌上的佳肴?梢郧谐山z炒來吃,也可以挑選那些嫩嫩的蓮藕洗干凈了切成片生吃,還可以在藕的那些長洞里塞些糯米煮熟后切成片,再放些糖蘸著吃。這時(shí),不要說親口嘗一嘗了,就是只要聞上一聞,保管會(huì)讓你饞涎欲滴了。
我們走累了,便在湖邊的長椅上坐下休息。我還在一股勁兒地觀賞那美麗的荷花。那朵朵荷花爭妍斗艷,一朵比一朵開得旺。不知道過了多少時(shí)間,媽媽說:“孩子,我們應(yīng)該回烏鎮(zhèn)去了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,跟在媽媽身后走了。
可是,我人雖然跟著媽媽在往回走,那心卻還在荷花上面。我一邊走,一邊還回頭看那荷花。后來,我干脆停下腳步繼續(xù)觀賞荷花。看著那些全部展開的荷花,我覺得它們是那么熱情,使人陶醉,慢慢地我覺得自己也成了一朵荷花,在微風(fēng)中輕輕搖擺,翩翩起舞,就連媽媽叫我都沒有聽見。媽媽沒有辦法,只得耐著性子拉著我往回走。直到荷花漸漸消失在我的視線中了,我才把頭轉(zhuǎn)過來,可還在回憶著荷花是那么美,用語言怎么能夠表達(dá)出來呢?
啊,荷花,你在炎炎的烈日還能夠盛開,開得如此艷麗動(dòng)人,怪不得人們都給你迷住了!
小學(xué)學(xué)作文1000字 篇3
今天,我和媽媽還有很多小學(xué)生一起看了一部名字叫《媽媽,別走》的電影。這部電影讓我小小男兒淚流不止——
這部影片向我們描述了這樣一個(gè)感人的故事:從前,有一位女歌星,他與一位男子相愛了,而歌星的老板卻對她說:“你的事業(yè)發(fā)展正好,為什么要考慮結(jié)婚呢?你這樣做,就別想在這個(gè)圈子里混了!备栊菦]有聽從老板的勸導(dǎo),選擇了和她相愛的人結(jié)婚了。婚后,歌星為那個(gè)男人付出了一切,供他吃,供他住。后來,歌星懷孕了,她以為他的老公會(huì)很高興,而那個(gè)男人卻叫她去打掉孩子。這對于一個(gè)快要做母親的人來說,無異于晴天霹靂。
歌星為了保住肚子里的孩子,決定與她的老公離婚,并暗暗發(fā)誓,無論再苦、再累,都要把她這個(gè)唯一的心肝寶貝生下來。由于離婚后,她失去了老公也失去了房子,于是便在植物園里找了一份小工,在這里的一間很小的房子里定居了。
然而,那個(gè)男人很快和別的女人在一起了。
時(shí)間一天天過去,歌星肚子里的孩子越來越大。有一天,這個(gè)不幸的母親流著血,邁著艱難的步伐回到了家,她痛苦地在床上翻來翻去,在醫(yī)生的幫助下,她生下了一個(gè)可愛的男孩,取名叫丁丁。母親一個(gè)人養(yǎng)著丁丁,雖然很累,卻很幸福。而那個(gè)壞男人卻在丁丁媽媽生他的那一天和別的女人結(jié)婚了。
漸漸地,丁丁長大了,能幫媽媽干一些活了。然而,在一個(gè)雷雨交加的夜晚,丁丁感冒發(fā)燒了。由于是雨夜,外面黑得伸手不見五指,沒法上醫(yī)院。植物園的一位工作人員告訴丁丁的媽媽后山上有一種草藥,可以治發(fā)燒。于是,丁丁的媽媽就冒雨跑到后山上去努力尋找那種草藥。由于山高路滑,丁丁的媽媽差點(diǎn)送命。最后,她終于采回了一大堆草藥,母親的行動(dòng)似乎感動(dòng)了老天爺,丁丁的燒很快就退了。
而那個(gè)壞男人,也就是丁丁的爸爸,卻在一次車禍中差點(diǎn)喪身,不過,以后再也無法生育了,于是,他又想與丁丁的媽媽和好。在丁丁的央求下,他媽媽勉強(qiáng)答應(yīng)了。
看到丁丁媽媽的環(huán)境如此差,丁丁的奶奶就想把丁丁接到她家去住,丁丁媽媽考慮到自己目前的情況確實(shí)不能讓丁丁生活好,就答應(yīng)了。丁丁走后,他的媽媽每天以淚洗面,而住在奶奶家的丁丁也天天思念自己的媽媽,奶奶家再好吃的飯菜都沒有媽媽做的粗茶淡飯香。由于丁丁太想念自己的媽媽了,一天,他沒有給奶奶說就悄悄地回到媽媽的家里,母子兩抱在一起哭了很久。奶奶知道后,跑過來把丁丁教訓(xùn)了一頓又接走了。在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,丁丁再一次來到了媽媽的門前,但他不敢進(jìn)門,就跑到了后山上。大家焦急的四處找,當(dāng)他被找到時(shí),渾身濕透的丁丁已經(jīng)暈過去了,立即被送往醫(yī)院。而媽媽在下山時(shí),由于路太滑就從幾十級的石梯上摔下來了——
在一次母親節(jié)的慶典上,丁丁向全校師生講述了他媽媽的故事,在場的人都淚流滿面。在電影的最后,我們看到丁丁的`媽媽坐在輪椅上被他爸爸從人群中推出來,看到丁丁一家人終于團(tuán)聚了,所有的人都鼓起來熱烈的掌聲。而我們觀看電影的人,也被他們的故事感動(dòng)了,全場的大人和同學(xué)都哭了。
世界上最親的情是親情,世界上最偉大的愛是母愛。我希望通過這次看電影,能讓我們更加懂得媽媽的苦與累。我們都應(yīng)該做爸爸媽媽的好孩子,希望大家都有一個(gè)完整而幸福的家。
小學(xué)學(xué)作文1000字 篇4
這個(gè)話題似乎已經(jīng)不止引發(fā)我們一次以上的嚴(yán)重思考,我們的確生存在一個(gè)缺乏誠信的時(shí)代,諸多環(huán)境因素制約了社會(huì)中的大部分人對誠信意識的認(rèn)識而導(dǎo)致習(xí)以為常的匱乏,逐漸成了一種宛如陋習(xí)的社會(huì)惡疾,所導(dǎo)致的思考越來越深邃而危險(xiǎn)。
一個(gè)文明的社會(huì)首先應(yīng)該體現(xiàn)在人對倫理道德自覺的信任,很遺憾,至今為止我們不得不以更多的框架來約束強(qiáng)迫促進(jìn)社會(huì)與人及人與人的關(guān)系鏈結(jié),如果退回到一個(gè)思考的原點(diǎn),審視我們的靈魂和窺視他人的舉止,不難發(fā)現(xiàn),誠信兩字在我們生活中正以一種無意識而向有意識的常態(tài)過渡蔓延,姑且不論一個(gè)國家、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)公司、一個(gè)機(jī)構(gòu)失信于人所導(dǎo)致的惡劣的結(jié)果。生活中我們處理人際關(guān)系彼此更多的不信任,比如生活中普遍的等人現(xiàn)象,從無意識的外因所導(dǎo)致遲到到一種有意識的刻意晚到,或者發(fā)展為去與不去,有利或無利,值不值得,一開口就引發(fā)人性思考的欺騙,逐漸發(fā)展為更為惡劣的各種騙局,站在一個(gè)自私的立場,無視另一方信任及損失,這也的確是一個(gè)文明而不穩(wěn)定的事實(shí)和社會(huì)現(xiàn)象。
物質(zhì)社會(huì)所負(fù)荷出的思考下,許多人把誠信二字重新定義,認(rèn)為誠信只需要向利益講究,誠然,我們失去了一種信任,似乎對自己無關(guān)緊要的信任,可以給自己更多的空間做非,F(xiàn)實(shí)而感性的思考和個(gè)人發(fā)展,當(dāng)然我們無視人是共存的動(dòng)物,失去了一種對利益以外的責(zé)任感,姑且不論失去一種做人的厚道良知和道德譴責(zé)下的麻木不仁,所引發(fā)的心理思考,足夠?qū)е挛拿魃鐣?huì)下人性的瓦解,一個(gè)極不穩(wěn)定的社會(huì)生活環(huán)境下對人性是危險(xiǎn)的,人與人的關(guān)系乃至人與社會(huì)的關(guān)系是曖昧的,社會(huì)風(fēng)氣是腐蝕狹隘的。
“人因誠信而立!弊鳛楫(dāng)代中國青年,個(gè)人認(rèn)為每個(gè)青年最重要的是學(xué)會(huì)做人,至少是一個(gè)有責(zé)任感的人,這是一個(gè)長遠(yuǎn)而有意義的品格持續(xù)過程,看似簡單卻對個(gè)人和他人乃至社會(huì)發(fā)展起到極其重要的推進(jìn),一個(gè)有誠信的社會(huì)是文明的,一個(gè)文明的社會(huì)必然飛速發(fā)展,對于小到個(gè)人,大到種族和國家發(fā)展是智慧而民主的,值得每一個(gè)人嚴(yán)肅去審視;去鞭策。
越來越多的有識之士呼吁誠信,呼吁一種不容喪失的社會(huì)責(zé)任,理論性的道理也不在少數(shù),而社會(huì)依然始終還是在法律的約束框架下邏輯性程序中予以制約而保持穩(wěn)定和平衡,自覺自愿的人始終是在少數(shù),這實(shí)在是一種人的不理智和不文明而制使社會(huì)走向落后的體現(xiàn)。
誠信意識需要得到廣泛的普及,這不是一種思維,而是一種自覺的理念,現(xiàn)在我們對誠信的認(rèn)識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,甚至是扭曲的,呼吁力度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,甚至成了一種遭人唾罵的牢騷,這令“誠信”二字在社會(huì)中顯得很蒼白。
中國自古就是一個(gè)講究誠信的禮儀之邦,我們有過在人類史上燦爛輝煌的五千年文明,也是一個(gè)比較理性的民族,物質(zhì)文明飛速發(fā)展的今天,我們卻失去了很多精神文明的財(cái)富,導(dǎo)致了文明社會(huì)下的不穩(wěn)定性,我們匱乏的不止是能源、物質(zhì)和智慧,還有我們的精神良知和道德。
好在誠信是可再生資源,我們需要一種不宣的共識,捍衛(wèi)誠信,是在捍衛(wèi)一種不容喪失的社會(huì)責(zé)任,捍衛(wèi)一個(gè)文明社會(huì)的尊嚴(yán)!
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