【實(shí)用】小學(xué)作文1000字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)作文1000字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文1000字 篇1
太陽(yáng)無(wú)言,卻放射出光輝;高山無(wú)言,卻體現(xiàn)出巍峨;大地?zé)o言,卻展現(xiàn)出廣博;愛(ài)無(wú)言,卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。
今年的十月一日,火車站里里外外人潮如織,每個(gè)人都是一窩蜂里的一只蜂。我和爸爸也拿著大包小裹穿行在熙熙攘攘的人群中,顯得倉(cāng)促而狼狽。
一周前,爸爸和我為了趕往一座千里之外的城市看望媽媽,買了兩張火車票。那是一天一夜的行程,而爸爸買到了一張臥鋪票和一張硬座票。無(wú)疑的,爸爸把那能夠在床鋪上安穩(wěn)過(guò)夜的機(jī)會(huì)給了我——我相信任何父母都會(huì)毫不猶豫地把安穩(wěn)舒適的機(jī)會(huì)留給孩子。只是我并沒(méi)有因此高興,因?yàn)槲覀兊能嚻毕喔羰䝼(gè)車廂,這意味著這一天一夜我都要獨(dú)自和陌生人度過(guò)了。以往坐火車大大小小的事情都習(xí)慣了爸爸幫著管著,這回卻要只身一人在陌生的環(huán)境與陌生的人相處一天一夜,從小就內(nèi)向靦腆的我自然是難以接受的。我當(dāng)初試著軟磨硬泡著爸爸同意讓我們一起在臥鋪,爸爸卻斬釘截鐵地否定了我。我承認(rèn)我這樣的要求有些無(wú)理取鬧,但是我還是為此悶悶不樂(lè)了一段時(shí)間。到達(dá)火車站前,一些稀奇古怪的設(shè)想像藤蔓一樣瘋狂地生長(zhǎng)在我的腦!f(wàn)一上下鋪的人不好相處怎么辦?萬(wàn)一和別人產(chǎn)生矛盾怎么辦?萬(wàn)一我丟了東西怎么辦?……
檢票進(jìn)站以后,爸爸把我送到了我的車廂前,囑咐我要看管好東西注意安全,就徑自離開了。我有些不滿于爸爸一副漠不關(guān)心自己的樣子,卻也只能乖乖背著行李茫然地上了車。身邊是一波又一波陌生的人、陌生的味道,我更加忐忑不安起來(lái)。我找到了屬于自己的床鋪,學(xué)著曾經(jīng)爸爸的樣子把行李放在行李架上,然后坐在床上看著行色匆匆的大家來(lái)來(lái)往往。奇怪的是,我心里竟然沒(méi)有先前預(yù)想的彷徨失措,而是有一些妙不可言的興奮。
接下來(lái)的旅程更是讓我喜出望外,一切預(yù)想的棘手問(wèn)題都沒(méi)有發(fā)生,身邊的叔叔阿姨都很隨和、開朗、熱情,甚至還會(huì)主動(dòng)跟我聊天、把自己帶來(lái)的水果分給附近的人。這種獨(dú)自和陌生的人在陌生的地方看陌生的風(fēng)景的感覺(jué),竟然演變成了一種難以名狀的美好。我就這樣度過(guò)了不可思議的一個(gè)晚上。
早晨,被車窗外明媚的陽(yáng)光和車窗內(nèi)大家爽朗的笑聲叫醒,我揉了揉惺忪睡眼,心滿意足地伸了個(gè)懶腰。這時(shí),對(duì)鋪的阿姨笑著問(wèn)我:“你不是一個(gè)人來(lái)的吧?”“啊,是的。我和我爸爸來(lái)的,只是我們沒(méi)有在一個(gè)車廂。”我報(bào)以一個(gè)禮貌的微笑,答道!皢眩y怪了,你爸爸昨天晚上來(lái)看過(guò)你一次,今天早上都來(lái)看過(guò)你兩次了!”阿姨笑得更燦爛了?粗男θ荩匚吨脑,我的心下也暖烘烘的。原本以為這一夜應(yīng)該是我輾轉(zhuǎn)反側(cè),現(xiàn)實(shí)卻是爸爸為我而徹夜難眠。
不久,爸爸又來(lái)了。我只覺(jué)得有滿腔暖流想要一一傾訴,卻又一時(shí)不知從何說(shuō)起。而爸爸,就只是簡(jiǎn)單地詢問(wèn)了我“昨夜睡得好不好”以及“還缺不缺什么”就離開了,對(duì)那三次看望只字不提。
十二節(jié)車廂,三次,卻只字不提。或許,這在他心中,是本就應(yīng)該做到的責(zé)任,愛(ài)的責(zé)任。而愛(ài),本就無(wú)須多言,所以只字不提。愛(ài)本就一直在那里,不近不遠(yuǎn)、不言不語(yǔ),無(wú)論你一無(wú)所知還是感激涕零,它都風(fēng)雨無(wú)阻地在你身邊,只愿你平安喜樂(lè)。月亮無(wú)言,卻散發(fā)出皎潔;星辰無(wú)言,卻彰顯出永恒;云朵無(wú)言,卻呈現(xiàn)出綿柔;愛(ài)無(wú)言,卻展露出無(wú)邊無(wú)際的溫暖。
小學(xué)作文1000字 篇2
你是那么神通廣大、令人著魔, 簡(jiǎn)直是不可想象、難于捉摸, 你象是披著一層神秘面紗的怪物, 怪不得人們問(wèn)你:機(jī)器人啊,你姓什么?
一. 據(jù)說(shuō)你的`祖宗誕生在中國(guó)古老的封建王朝, 漫長(zhǎng)的封建歲月孕育著科技幼苗, "四大發(fā)明”至今仍發(fā)揮著巨大作用 , 中華民族為世界文明立下多少汗馬功勞! 且不說(shuō)木流牛馬會(huì)自行疾走, 也不說(shuō)金雞鳴鐘能準(zhǔn)時(shí)極曉, 曾有民間藝人巧制的“小貓”、“小狗”, 也在眾目睽睽下活蹦亂跳…… 可恨帝王將相短淺的鼠目寸光, 在聲色犬馬中追逐瑤逸逍遙, 絕世技能怎能使他略一顧盼, 反而斥為“雕蟲小技”橫加阻撓! 多少巧匠懷技藝在身? 多少能工徒有心靈手巧? 多少高人只能黃泉飲恨? 多少名師永在天涯流漂?
二. 從哥白尼的“太陽(yáng)中心說(shuō)”, 到愛(ài)因斯坦“相對(duì)論”的創(chuàng)立…… 科學(xué)的道路是多么漫長(zhǎng)崎嶇, 她伴隨著人類歷史的滄桑變化。 從布魯特在十字架上被焚燒寧死不屈, 到伽利略身陷囹圄被迫懺悔教化…… 這撲不滅的科技發(fā)展炬火, 不就是社會(huì)歷史航程的巍巍燈塔! 科學(xué)宛若千萬(wàn)般汩汩噴泉, 壓抑只能使她能量更大, 當(dāng)她奮力沖決頑石的禁錮, 就象迎春怒放的爛漫山花! 如今科學(xué)技術(shù)已滲透到每一個(gè)角落, 準(zhǔn)不撐她誰(shuí)就被受到懲罰。 縱觀人類社會(huì)的前進(jìn)步伐, 留下 了多少科技發(fā)展的史話。
三. 宇宙飛船飄向茫茫星空, 探索外太空的生存之道。 人類基因的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用, 揭示了生命的神秘奧妙。 電腦的普及使科技突飛猛進(jìn), 自動(dòng)控制的應(yīng)用日趨平常, 更有你這電子設(shè)備的機(jī)器人, 常把科普作者攪得神魂顛倒! 微處理器機(jī)操縱著你的中樞神經(jīng), 把你約束于人的指令軌道, 你是計(jì)算機(jī)家族的“上流名士”, 親密的“血緣關(guān)系”使你如此神巧。 你精確無(wú)誤的思維判斷, 使多少人驚嘆傾倒, 許多望而生畏的危險(xiǎn)故障, 有了你它就不再?gòu)堁牢枳Α?空間探險(xiǎn)、開發(fā)能源、排除災(zāi)禍、 生產(chǎn)管理、醫(yī)療護(hù)理、飲食烹調(diào)…… 哪一樁不在迸發(fā)你人工智能的光彩? 哪一件不在閃爍你人類智慧的火苗? 邏輯電路、數(shù)字操作, 是你神秘的廬山真貌, 信息儲(chǔ)存、數(shù)據(jù)處理, 是你神奇的高明奧妙。 你的誕生是科學(xué)成就的結(jié)晶, 你的應(yīng)用是人類文明的驕傲, 人類學(xué)家欲把你寫入社會(huì)的另一家族, 獨(dú)身老人欲把你收為“兒女”送終養(yǎng)老。 你不久就將成為大眾家庭中的一員, 穿上衣衫與人們分擔(dān)日常操勞, 不是碧眼高鼻的“約翰”、“瑪麗”, 就是黃膚黑發(fā)的“小妮”、“阿毛”。
四. 有人說(shuō)你是“工作屠宰機(jī)”, 會(huì)使人變成“機(jī)器的奴隸”。 人們的失業(yè)并不是你的過(guò)錯(cuò), 關(guān)鍵在于要處理好社會(huì)問(wèn)題。 有人擔(dān)心你將支配人類, 導(dǎo)致人類“自己毀滅自己”…… 這種心理實(shí)在是杞人憂天, 你可曾聽(tīng)過(guò)中國(guó)的一句格言: 將欲取之,必先予之! 你的行為嚴(yán)格遵從人的精心設(shè)計(jì), 你的生命維系于人類的賦予, 傳遞信息的指令一旦被人撤消, 你就變成一堆毫無(wú)作為的機(jī)器! 現(xiàn)在你可響亮地何人們作出回答, “我是科技人員制造的一件高級(jí)工具, 在社會(huì)發(fā)展中承蒙人們的寵愛(ài), 我將不惜赴湯蹈火、鞠躬盡瘁!”
小學(xué)作文1000字 篇3
今天下午我們學(xué)校舉行了義賣活動(dòng),王校長(zhǎng)致詞時(shí),我就已經(jīng)激動(dòng)不已,這次義賣有什么好東西在等著我呢?等我們排好隊(duì)準(zhǔn)備下樓時(shí),發(fā)現(xiàn)其他班級(jí)已經(jīng)有一些同學(xué)按奈不住好奇心沖出了教室,跑到各個(gè)班級(jí)的攤位前。我的“寶貝”是不是已經(jīng)給搶走了呢?當(dāng)我們班排著隊(duì)剛走到樓下時(shí),大家就東奔西跑開了。
我向離我最近的一個(gè)攤位跑去,希望在第一個(gè)攤位就能找到屬于自己的“寶貝”。所有攤位早已被圍得水泄不通,這個(gè)攤位也一樣。我鉆進(jìn)人群里一看——天哪!這種東西也賣得出去嗎?為什么會(huì)有這么多人圍觀呢?只見(jiàn)桌上擺著一堆毛絨玩具和許多本童話故事書。不出我所料,只有屈屈幾個(gè)人買,我轉(zhuǎn)移了目標(biāo),換了一個(gè)班級(jí)的攤位,可是這個(gè)攤位東西雖然好,但是價(jià)格比較貴,稱得上是物美價(jià)不廉,我舍不得買,終于一圈轉(zhuǎn)了下來(lái),我只買到了兩支香水筆,我心想:整個(gè)義賣活動(dòng)不會(huì)就只有這點(diǎn)我喜歡的東西吧!
我想起我缺鉛筆,我來(lái)到了一(2)班的攤位,看看有沒(méi)有鉛筆,而銷售員卻極力向我推薦1元錢的橡皮,于是,我問(wèn)銷售員找不找零錢?沒(méi)想到這個(gè)攤位不找零錢,于是我只好回答:“我沒(méi)有零錢。”于是銷售員又極力向我推薦一個(gè)六元錢的計(jì)算機(jī),這個(gè)計(jì)算器還不錯(cuò),功能還不少呢!我把價(jià)格砍到五元,買了下來(lái)。這時(shí)我看的第二個(gè)攤位的推銷員把我拉到他們的攤位去,讓我買他們的漫畫書,并告訴我買一本漫畫書一元錢,贈(zèng)送一支鉛筆,這時(shí)我想起老師跟我們說(shuō)不可以看漫畫書,于是我沒(méi)有接受銷售員的好意?墒俏覄傋叱鰩撞,推銷員又把我拉住了,他說(shuō):“那你就買我們的筆芯吧!”說(shuō)完從銷售員那里要了一把筆芯,說(shuō):“一元錢兩根,一根黑色的,一根藍(lán)色的。”我一看,這種筆芯的筆型不適合我用的筆,于是就沒(méi)買。找來(lái)找去,找了一家攤位,這個(gè)攤位賣鐵子彈,這三個(gè)字可把我吸引住了,鐵子彈是不是就是那種可以用來(lái)彈的子彈呢,我問(wèn)了價(jià),只需要一元錢,我把價(jià)格砍到了五角錢買了下來(lái)。我心想:看了這么多班同學(xué)的東西,還沒(méi)有看自己班的呢!于是我來(lái)到自己班的攤位,突然想起自己的水彩筆快沒(méi)水了,于是挑了一盒水彩筆,我問(wèn)了價(jià)錢,心想自己班的就不還價(jià)了吧,這時(shí)旁邊的一個(gè)人也想買這盒筆,可是被我搶先買走了。啊!義賣真是一個(gè)讓人又喜又憂的活動(dòng),想要的東西常常被別人搶先買走,有時(shí)覺(jué)得不想要的東西,卻偏偏又被我撞上,這次我還算幸運(yùn)吧,呵呵!
忽然,喇叭里傳來(lái)一陣廣播聲,要求我們收攤,于是我們動(dòng)身回班,路上因?yàn)橛幸恍┌嗉?jí)的東西沒(méi)有賣完,開始虧本清倉(cāng),低價(jià)出售,一位三年級(jí)的同學(xué)向我推薦一本書,說(shuō):“這本書很好看的”,這時(shí)旁邊又有一位同學(xué)插過(guò)來(lái)了,買我的本子吧,一本本子只賣五毛錢,于是我買了一本本子,賣書的同學(xué)急了,趕快推銷,“這本書真的很好看,你就買吧!”他說(shuō)。我看了一下書名,叫《棋魂》,我說(shuō):“我不喜歡棋類的書”,他說(shuō):“這本書和棋類無(wú)關(guān),只是一本動(dòng)畫書”,我說(shuō):“我也不喜歡這種動(dòng)畫書!敝宦(tīng)那位同學(xué)說(shuō):“大哥哥,你就買了這本書吧,我只收你一元錢。要知道這本書原價(jià)我們賣五塊錢呢!”我看他真誠(chéng)的樣子,我決定將這本書買下。
義賣結(jié)束了,我們都捐出了自己的一片小小心意,雖然是微不足道的,但是它凝聚著所有人的愛(ài)心。
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