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      2. 小學(xué)書的作文1000字

        時間:2021-05-03 11:14:27 1000字 我要投稿

        小學(xué)書的作文1000字5篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小學(xué)書的作文1000字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學(xué)書的作文1000字5篇

        小學(xué)書的作文1000字 篇1

          遠離了城市的喧囂,遠離了汽笛的鼓噪,遠離了世道的繁雜......每逢周末,便獨自一人坐臥在那空寂的小屋里,捧著一頁一頁的簿紙,傾聽起作者那份純潔的心語,與她竊竊交談著,細細品讀醞釀著主人公們的人情世故......

          看哪!書中的人馬之情是多么純潔無暇,如一汪清泉,若一盞明燈......一本好書,仿佛是一串光芒四溢的金項鏈,閃耀在你的胸膛;仿佛是一把通往光明的鑰匙,喚醒了你的昏睡已久的腦瓜;更似一頓豐盛的大餐,填充了你那已癟了氣的腸胃。幼年時的記憶朦朦朧朧,唯有那段曲曲折折的讀書經(jīng)歷讓人難以忘懷。

          自從五歲開始,奶奶便在每天夜里給我講述起拿去盎然生趣的童話故事。嘻嘻,這陰險狡詐的紅狐貍,那呆滯可愛的笨狗熊。常常讓我聽得津津有味,仿佛置身于洋溢著繽紛色彩的童話城堡。聽多了這樣有趣的故事,每每就引起了我的思考。這些童話都來自哪里,難道......瞎編的?書!隱隱約約中一個美妙的字眼涌然而出,帶著我,穿上灰姑娘的水晶鞋,躍進七色的彩橋!

          隨著年齡的增長,八歲時,視野已航向了洋外。那早已逝世的雙目失明的海倫竟親撫著我的頭額,讓我感受世間愛的偉大;這機智勇敢的福爾摩斯帶著我一起探險,教會了我什么是推理;還有善于隨機應(yīng)變的魯濱遜,智慧驚人的佐賀奶奶,天真可愛的小豆豆......它們讓我這只束縛已久的野馬一下奔騰到了無邊無際的曠野。

          一變十,十變百,春來秋往,九歲那年我的書籍日益充盈起來了。與此同時,我的讀書方法也出爐了:只要隨手拿起一本書,我便會先認真地閱讀一遍,并摘畫好詞句。第二遍再翻時,就再踹度書中所蘊含的智慧并有所聯(lián)想。然后,我還會反反復(fù)復(fù)讀,尋找那些被我忽視了的東西。

          十歲的讀書生活尤其精彩。那情節(jié)曲折的動物小說時時扣動著我的心弦。它讓我時而捧腹大笑,時而悲痛欲絕。有一次,當(dāng)看見我心中的“英雄動物”居然被“綠頭大鳥”啃死時,心中便燃起萬丈怒火,恨不立馬八折“仇敵”碎尸萬段。《板子猴》、《狼世界》、《瘋羊血頂兒》等書,都使我手不釋卷,讓我仿佛又回到了洋溢著激情與愛交匯融合的大自然,深感人與動物合唱的草原之歌,讓我久久不能忘懷。

          “讀書破萬卷,下筆如有神!睍x多了,自然品嘗到那“讀書效應(yīng)”。記得同年春天,當(dāng)我收到郵遞員阿姨的快遞包裹,當(dāng)我看見鉛筆被墨水取代時,心中便燃起一種快感:假如沒有那些名著的大理資助,我的作文絕不會被評委會所采納。

          現(xiàn)在的讀物大多都是些文藝作品。如于丹的《重溫最美古詩詞》中“沐春風(fēng)而思飛揚,凌秋云而思浩蕩。”帶著我尋訪“詩心”,找回那遺失的東西。

          有人把眼睛喻為“心靈的窗戶”,那么書則是“窗外那一片燦爛的春景”。我愿乘著“書舟”,在美妙的花叢中飄揚、滌蕩......

          赫爾岑說:“書是這一代對下一代精神上的遺訓(xùn)。”高爾基說:“書是人類進步的階梯!鄙勘葋喺f:“書是全世界的營養(yǎng)品!迸笥褌儯喽嘧x書吧,陶醉書香,遨游書海,讓書,讓智慧,啟迪我們?nèi)松摹按、夏、秋、冬”吧?/p>

        小學(xué)書的作文1000字 篇2

          “叮咚、叮咚、叮咚!遍T鈴聲響個不停,可是等我打開門卻沒看見有人。

          “準是隔壁那個小屁孩在惡作劇。”老爸在我身后說。我轉(zhuǎn)身準備關(guān)上門,這時,一道淡淡的藍光閃了閃,我瞥見門外的角落里有本書,大概巴掌大,正是它散發(fā)出藍光。

          “老爸,你看,有本書會發(fā)光!蔽依傁肓锘厝タ措娨暤睦习帧

          “別扯了,書還發(fā)光,又不是電燈。”“不信,你看!蔽野涯潜緯媒o老爸看!澳臅l(fā)光啊,就是本普通的小人書!崩习职褧踊亟o了我。

          “真怪,明明剛才還發(fā)光來著,怎么現(xiàn)在不亮了!蔽倚睦镏奔{悶,把書打開仔細翻了翻,里面也沒有特別的內(nèi)容,只有五塊不同形狀的拼圖,上面也沒有圖案!斑@時啥破書啊!蔽翼樖职褧旁诹伺P室的書桌上。

          做完作業(yè),已經(jīng)很遲了,我上床后不久就睡著了。不知道過了多久,迷迷糊糊中,聽見了一陣陣聲響,我睜開眼,只見滿屋柔和的藍光,書桌上的那本書輕輕地跳動著,還時不時傳出大象、獅子的叫聲,好像要跳出來似的。我按捺不住好奇,打開了書本,這時,一個小男孩從里面跳了出來,那個小男孩披著件透明的披風(fēng),個子只有我的小拇指般大小,

          “嗨,你好,我是小飛俠,想到我的王國來玩么?”他朝我招手。

          “可是我個子太大了?”我驚訝的連嘴都合不攏了。

          “我送你一件披風(fēng),你穿上它就會和我一樣大,就可以到我的王國去玩了!闭f完,小飛俠遞給我一件和他穿的一樣的透明披風(fēng)。我一穿上它,馬上就變成了和小飛俠一樣大小。

          我跟著小飛俠走進了書本,原來書本就是一個入口,進去后就是小飛俠的王國。入眼的是一望無際的大草原,大象在悠閑的甩著鼻子,獅子在遠處曬著太陽,原來剛才的聲音是它們發(fā)出來的。小飛俠拉起我的手,嗖的飛了起來,“我會飛了!蔽议_心極了,原來透明的披風(fēng)可以讓我們飛起來。小飛俠讓我隨便逛逛,但是他囑咐我千萬不要飛過北方遠處的高山。我像小鳥一樣在草原上亂飛,看見了成群的斑馬奔跑,看見了兩頭大野牛打架,看見了一只野兔在吃草。飛著飛著,不知怎么就來到了高山腳下,我看看四周沒人,披風(fēng)一抖就望山頂飛去,山上幾乎不長草,光禿禿的。越過山頂,就來到了山的背面,更加的荒涼,寸草不生了,再往前飛,滿眼的黃沙,原來到了一片大沙漠,沙堆里時不時出現(xiàn)動物的尸骨,太陽也變得毒辣辣的,嗮的我身上的披風(fēng)都快化了。我感覺喉嚨發(fā)干,快飛不動了。這時,身邊刮起一陣勁風(fēng),有人一把拉住了我的手,轉(zhuǎn)身往回飛去。原來是小飛俠,他在草原上沒找到我,就料到我飛過高山來到這邊。

          一路上,小飛俠盡教訓(xùn)我,而我已經(jīng)不好意思再多說話了。一轉(zhuǎn)眼的功夫,我們就站在了我的書桌上,還沒等我向小飛俠道歉,只見他抓住我的披風(fēng)的一角,使勁一抖,我只覺得整個人快速地旋轉(zhuǎn)了起來,接著眼一黑就暈過去了。

          “鈴鈴鈴、鈴鈴鈴!逼鸫驳聂[鐘響個不停,我捂著發(fā)脹的腦袋坐了起來,昨晚發(fā)生的事情好像還有印象,我趕緊去翻那本書,但是那本書還是和昨晚睡覺前一樣沒多大變化,只是五張拼圖的其中兩張變了顏色,一張變成了綠色的,另一張變成了黃色的,就像我昨晚飛過的那兩個地方的色彩。

          我明白了,這是一本特別的書,上面的五張拼圖應(yīng)該就是小飛俠的五個王國。而另外三張會有怎樣不同的景象,我充滿了期待……

        小學(xué)書的作文1000字 篇3

          一直是一個喜歡寂靜的人,上班忙碌時間久了,總想擁有更多的空閑時間。而一旦得著空閑,我喜歡做兩件事:一是做家務(wù),一是看書。

          于是,常常利用黃金周、雙休日,甚至是下班后回到家里的一些小小空余,我會先集中處理完那些繁雜的家務(wù),然后趕緊在書房坐下,讀自己喜歡的書。所以,交往特別深的朋友們常常笑說我是個不食人間煙火的書蟲,對此我常笑而不作答。其實,我的朋友們也都是好讀書的,對于身投其間的快樂,他們還或許勝過我呢。

          如今讀書的途徑已不只限于成本成套的買來,或上圖書館借來看了,信息化、網(wǎng)絡(luò)化時代的到來,讀書已被賦予了全新意義。書本從“書冊卷軸”發(fā)展為書、報、刊,甚至更高層次的電子圖書,人們借助網(wǎng)絡(luò)和電腦就可以步入知識的海洋,任憑你在其中遨游;通過電腦,你可以駛?cè)胄畔⒏咚俟,瞬息走遍全球……讀書從此又有了全新的樂趣!

          然而,不論科學(xué)技術(shù)如何進步,我還是喜歡買書、淘書、藏書和讀書,就因為讀書的樂趣實在太多、收益實在太大。

          孟德斯鳩說過:“喜歡讀書,就等于把生命中寂寞的時間變成享受的辰光。”此話不假,我總覺得一本有意義的書捧在手里,即使幽幽獨處,也不會感到寂寞。因為書中所展示的世界,不僅能給你精神上的愉悅和美感,還能使你的靈魂得到凈化和升華。

          常常地,我會拋開工作的壓力和生活的煩惱,漫步書中,細細品讀,便會感到那些精美的詞句芳香四溢,那些高雅的篇章令人蕩氣回腸,而那些深沉的格言則蘊含哲理……在那行云流水的字里行間,有撫慰你煩躁或寂寞心靈的暖流,有拂蕩你困惑胸襟的高曠,有激勵你斗志或激情的火炬,還有能和你促膝交談、引以為知音的哲人……

          并且,如果一個人經(jīng)常處在讀書的雅趣之中,久而久之,他的言談舉止和修養(yǎng)氣質(zhì)中就會顯出一種睿智的光華。而這種由書卷氣陶冶滋養(yǎng)出來的美,是一種內(nèi)在的品質(zhì),往往蘊含著人生的大智大慧,它不會隨著容顏的蒼老而凋零。你看那些大凡人生有所建樹的人,往往都因為他們所具備的這種內(nèi)在品質(zhì),影響和激勵了許多跟隨者。這種內(nèi)在品質(zhì),不是單純的靠讀書或做事就能獲得,它必須是一個人用正確的人生觀、價值觀,通過對物質(zhì)世界的客觀實踐相結(jié)合而形成的,所謂修身養(yǎng)性,是指讀書對人的影響,而非其他。這也是古今中外的書雖浩如煙海,但無論是小說、散文,還是詩歌,只要細細品味,都可以在精彩的華章中,悟出人生的哲理,獲得有益的啟迪,激發(fā)心靈的震顫,引起思想的共鳴的主要原因所在。

          我不是有所建樹的人,也不是特有品質(zhì)的人,但我想,通過讀書我即便成不了獨有建樹的人,也還可以成為一個具備優(yōu)秀品質(zhì)的人吧。所以,我在自己還算年輕的時候選擇“把生命中寂寞的時間變成享受的辰光”,讓讀書成為我工作生活之外最好的良師益友,而把讓自己修養(yǎng)成一個具有內(nèi)在品質(zhì)和涵養(yǎng)的人作為自己的另一個奮斗目標,則是我因讀書而得的最大樂趣。

        小學(xué)書的作文1000字 篇4

          我喜愛看書,但那卻不是“與生俱來”的。我小時候不喜愛看書,一看到書我就厭煩。但媽媽還是三天兩頭地從網(wǎng)上買些書回來讓我看,但是書都被我扔在了一邊,因為我討厭書,書就只能在書柜躺著睡大覺了。但是自從經(jīng)過那之后一件事讓我從此之后掉進了書的“陷阱”里,久久無法自拔。

          在一個星期天的晚上,我跟媽媽還有媽媽的同事一起在街上溜達。不一會兒,阿姨的女兒來了,她大吵大鬧,非要去書店看書不可。阿姨又說不過他,只好讓她去,可是去又沒人陪她去,她一個人去阿姨又不放心。她知道沒有人陪她去,急得哇哇大哭起來。就在這個時候,我的媽媽朝我走過來了。我心里在想:天哪,媽媽不會是要我陪她去吧?不要!老天保佑!我可不想陪一個黃毛丫頭去書店看書!我要誓死捍衛(wèi)我自由的權(quán)力!我此時此刻就像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉(zhuǎn)。唉!是禍躲不過,果不其然,媽媽叫我陪她去書店看書,好吧,我自認倒霉,可是有那么多人在,為什么就沒有人愿意陪他去呢?她的媽媽難道就一定要在外面玩嗎?為什么非要我陪她呢?一想到這里,我心中的火焰就又熊熊燃燒起來。一怒之下,我沖著媽媽大喊:“為什么要我去?我去了又干什么?我去還不是去玩!”。可我最后還是去了,還不都是因為母命難違啊!我剛走出去,就開始后悔我對媽媽說的那些話,畢竟媽媽也是為了我著想。

          我們走了不大一會兒就到書店了,在書店里,我左看看右瞧瞧,這兒似乎只有我一個人閑著,百般聊賴之下,我只好隨手從旁邊的.書架里抽出一本《安徒生童話》來看?赡苓沒看到十分鐘吧,我就入了迷。《人魚公主》告訴我們善良有多么重要;《賣火柴的小女孩》讓我淚落如珠;《皇帝的新裝》讓我明白做人的道理……!原來書里還有這么多精彩的故事!

          從那以后,我迷上了看書,不,我已經(jīng)掉進了書為我精心設(shè)計的陷阱里。我現(xiàn)在已經(jīng)有了一個書柜的書了,也開始找同學(xué)借書,去書店看書、買書了。我下定決心:一定要好好讀書!來回報爸爸媽媽對我的愛!

          書,是黑夜里的一盞明燈,給我們指引方向;書,總是在我傷心時給我力量,給予安慰……它就像一艘船把我?guī)У搅酥R的海洋里快樂地遨游。

          我愛書,但我更愛讀書!

          我愛讀書作文(7)

          今天,我將我有關(guān)讀書的一件事分享給大家吧!幾個月前,媽媽帶我到書店買書,因為,我家的四大名著、和其他書我都看完了,覺得不夠過癮,所以,叫媽媽帶我到書店買書。首先我看中了一本的書,后來,媽媽說:“兒子,《紅樓夢》不適合你看,你還小,這本書其中的含義你還看不懂,等你長大了媽媽再買給你!弊詈螅瑡寢尳o我買了五本書,《安徒生的故事》、《十萬個為什么》、《民間傳說》、《笑傲江湖》、《未解的奧秘》。回家后,我首先看《安徒生的故事》,我像一匹餓狼似的,貪婪地閱讀,一頁、兩頁……后來我看到連吃飯洗澡都忘了,媽媽走過來說:“人家一般說“鬼迷心竅”我看你是“書迷心竅”。最后,我以一句名言鼓勵大家讀書,“不吃飯則饑,不讀書則愚!蹦阆胱鰝愚鈍的人嗎?

        小學(xué)書的作文1000字 篇5

          中國自古以來就流傳著這樣一句話:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。這句凝結(jié)了我們先人智慧結(jié)晶的警言告訴了大家讀書的重要性?v橫古今,學(xué)有所成的杰出人才大多都善于讀書,樂于讀書。類似于鑿壁偷光、懸梁刺股的故事更是不勝枚舉,這些故事不僅帶給了后人無數(shù)的感動,更是憑借其深刻的教育意義流傳至今。如果說書籍是人類文明的重要載體,是人類智慧的結(jié)晶,是人們進步的階梯一點也不會為過。

          我的父母熱愛讀書,我們的李老師也常常教導(dǎo)我們要多讀書,讀好書。在他們的熏陶下,我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。在所有的書籍中,我最喜歡的是《伊索寓言》。

          《伊索寓言》相傳是公元前6世紀古希臘人伊索的著作。這是一部搜羅了許多小動物為喻的寓言故事集。它的形式短小精悍,比喻恰當(dāng),形象生動地傳授了大量為人處世和做人的道理,盡顯勞動人民豐富的生活經(jīng)驗和非凡智慧。在這本書中,我很喜歡《龜兔賽跑》這個故事。

          相傳有一只小兔子要和烏龜賽跑。驕傲的小兔子因為瞧不起小烏龜,所以提出了這個看似十分不合理的要求,誰知小烏龜竟爽朗答應(yīng)了。兔子想:“爬都爬那么慢,還有膽量和我比賽,我倒要看看他輸?shù)糜卸鄳K!”在賽跑過程中,兔子從起點開始就把烏龜遠遠的甩在了后面,看也看不見。所以兔子很開心,認為冠軍非他莫屬,就高枕無憂地睡了幾覺,而小烏龜卻堅持不懈,一個勁的往前爬。最后烏龜堅持到底取得了勝利,兔子想追可卻晚了……

          不知道大家看了這個故事有什么想法?我覺得,這個故事就告訴了我們?yōu)槿颂幨酪t遜和堅持。爸爸常和我說:無論一個人有多大的本領(lǐng)和技能,他都不能驕傲和自夸,因為這個世界上“天外有天,人外有人”。有時候,成功者往往不是最有天分和最聰明的,愛迪生也說過“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”,或許“謙虛使人進步,驕傲使人落后”也是這個道理。雖然我們有時可能這次考了最高分,但是“學(xué)如逆水行舟,不進則退”,我們一旦驕傲地認為自己是最強的,說不定下次就會像小兔子一樣,看著到終點的小烏龜而無能為力。只要你始終如一的堅持與自信,相信“天下無難事,只怕有心人”的道理,生活中一時的落后也并不可怕,你一定會沖破難關(guān),迎向光明的。

          所以說,寓言就像是一個魔袋,袋子很小,卻能從其中取出許多東西,甚至能取出比袋子大得多的東西。寓言是一座獨特的橋梁,通過它,我們可以從復(fù)雜走向簡單,可以從單純走向豐富,在這座橋梁上來回走幾遍,我們既會看見五光十色的生活現(xiàn)象,也會發(fā)現(xiàn)了獨特的生活內(nèi)涵。

          我愛讀書,雖然遇到了很多的不理解;我愛讀書,盡管有不計其數(shù)的提問;但我發(fā)現(xiàn)只要能堅持——開動腦筋的去讀書,我們就可以豐富知識,開闊眼界,不僅能陶冶情操也能凈化心靈,當(dāng)我們開發(fā)了智力,提高了技能,滋養(yǎng)了天性,提升了氣質(zhì)與意志的同時,會發(fā)現(xiàn)——書籍是我們終生受益匪淺的摯友和寶貴財富。

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