【精華】小學(xué)作文1000字合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)作文1000字5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文1000字 篇1
小時(shí)候，我并不喜歡讀書(shū)，甚至說(shuō)，有些討厭。每每看到坐在教室角落聚精會(huì)神讀書(shū)的同學(xué)，不免覺(jué)得奇怪和反感：那玩意兒一點(diǎn)都不好看，還整天當(dāng)寶貝一樣捧在手里，真夠無(wú)聊的！多好的光陰，全部浪費(fèi)在那么幾張紙上！
三年級(jí)的時(shí)候，手不釋卷的姐姐借回了一本書(shū)——《笑貓日記·球球老老鼠》。每天放學(xué)路上，我們都一塊兒回家，我們有邊走邊聊的習(xí)慣，聊聊班里的同學(xué)，聊聊學(xué)校里的趣事。也就是這時(shí)候，姐姐告訴我，她借了一本格外好看的書(shū)——《笑貓日記球球老老鼠》。她說(shuō)：“我們班的同學(xué)都說(shuō)好看，我拿給你看！”姐姐邊說(shuō)邊從書(shū)包里一堆花花綠綠的書(shū)中翻出一本蠻厚的書(shū)來(lái)�！熬褪撬�！”我好奇地接過(guò)書(shū)，比語(yǔ)文課本還沉哩！封面上，一只圓滾滾的白胡子老鼠，站在易拉罐上，高高舉著半截火腿腸，身后的垃圾場(chǎng)上聚積了成千上萬(wàn)只小老鼠，夠滑稽的，就像一位身經(jīng)百戰(zhàn)的老將正率領(lǐng)著千軍萬(wàn)馬發(fā)出沖鋒的命令，只不過(guò)它們是在垃圾場(chǎng)。被封面吸引的我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)，我跟在姐姐后面邊看邊走，防止被絆倒。我才三年級(jí)，好多字都不認(rèn)識(shí)，而書(shū)中有許多生字，我也懶得查字典，直接略過(guò)，囫圇吞棗，不求甚解。
姐姐還沒(méi)看多少，見(jiàn)我一直霸占著，不樂(lè)意了，讓我還給她。我沒(méi)有拒絕，畢竟，我對(duì)書(shū)，還沒(méi)有姐姐那么高的興致，更看重玩。
第二天，我正在玩耍�！啊缎ω埲沼洝泛每囱�！”“我也看過(guò)了是真好看！”這些話陸陸續(xù)續(xù)傳入我的耳中，循聲望去，是張亦寒他們。我停下追逐，飛馳似地跑過(guò)去，氣喘吁吁地問(wèn)：“可以借我一本嗎？”連我自己也吃驚，我何時(shí)這樣迫切地想要看一本書(shū)？“好！”她們似乎受到了驚嚇，突然閃過(guò)一個(gè)人來(lái)，又有誰(shuí)不嚇一跳呢？“明天借給你吧！”“成交！”我又跑去玩兒了。
第三天，張亦寒把書(shū)拿給了我。我接過(guò)書(shū)，反常地不去和其他同學(xué)打打鬧鬧，坐在教室里如饑似渴地讀起來(lái)。越到后面，情節(jié)越精彩，雖然我還是有些囫圇吞棗，大有不求甚解的味道，但是自此以后，我愛(ài)上閱讀，愛(ài)上了做一個(gè)曾經(jīng)的我認(rèn)為無(wú)聊和令人反感的人。
從那以后，我經(jīng)常跑去“家書(shū)萬(wàn)貫”的同學(xué)那兒借一兩本書(shū)看，后來(lái)，每個(gè)班有了一個(gè)圖書(shū)柜，圖書(shū)柜前就經(jīng)常有了我的身影。放學(xué)時(shí)，我和姐姐聊的內(nèi)容又多了一項(xiàng)，聊聊今天借了什么書(shū)？哪位作家寫的？好看么？看了多少？后來(lái)，干脆不聊了，提前拿出書(shū)來(lái)，準(zhǔn)備在放學(xué)路上看。倒也不會(huì)摔倒或走錯(cuò)路，習(xí)慣了自然也就能輕車熟路地回家。有時(shí)候，夜深人靜，我們瞧著爸爸媽媽房間燈已熄滅，偷偷拿出預(yù)先準(zhǔn)備好的手電筒，鉆進(jìn)被窩里把自己裹得嚴(yán)實(shí)，偷偷看起書(shū)來(lái)，十二點(diǎn)了還沒(méi)有睡意。為此，老媽狠狠地罵了我一頓，心愛(ài)的書(shū)也差一點(diǎn)被沒(méi)收。
因?yàn)椴┯[群書(shū)，我也嘗到了不少甜頭。
書(shū)像一個(gè)好朋友，整天牽著我的手，帶我到世界各地游玩，在我寂寞時(shí)陪伴我，在我傷心時(shí)安慰我，我總能從書(shū)中找到快樂(lè)；書(shū)像一位老師，整天和藹可親地教導(dǎo)我，教我如何在社會(huì)立足，我失禮時(shí)教我禮貌，我犯錯(cuò)時(shí)教我改正，我在收中有不少成長(zhǎng)；書(shū)像一個(gè)“作業(yè)幫”，凡是不懂的事情都會(huì)給我解答，陪我發(fā)現(xiàn)科學(xué)，教我如何寫作，我的作文本人從來(lái)都是“優(yōu)”……
在成長(zhǎng)的路上，書(shū)一直陪伴著我，鼓勵(lì)著我，教導(dǎo)著我。我相信，在我的生活中，再也沒(méi)有比書(shū)更好的朋友了。
小學(xué)作文1000字 篇2
人世間有許多東西需要我們理解和珍惜，比如愛(ài)。然而，生活在愛(ài)中的我們有時(shí)并不懂得什么是愛(ài)。
——題記
我是個(gè)不善于表達(dá)的人，靦腆的我內(nèi)心充滿了自卑與虛榮。我曾無(wú)數(shù)次地告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，向虛偽挑戰(zhàn)。但自卑壓彎了我的腰，虛榮心讓我的天空灰蒙蒙的。
我的父母是農(nóng)民。為了維持生計(jì)他們奔波著、忙碌著。說(shuō)出來(lái)不怕大家笑話，農(nóng)忙的時(shí)候他們是田間勞作的農(nóng)民，農(nóng)閑的時(shí)候他們就是蹬人力三輪車的車夫。在那廣袤的田野上曾流淌過(guò)我的歌聲，在爸爸媽媽的背上曾留下過(guò)我的歡笑�？呻S著時(shí)間的推移，我慢慢長(zhǎng)大，爸爸媽媽為了讓我享受到更好的教育，他們把我轉(zhuǎn)到了城市初中，也就是我現(xiàn)在就讀的學(xué)校。也就從那時(shí)起，怨恨也在我心里悄無(wú)聲息地滋長(zhǎng)。我恨我的父母為什么做這樣卑微的工作，我恨他們讓我在同學(xué)老師面前抬不起頭來(lái)。
我心里的恨他們一定不知道，他們那么忙，常常飯都顧不上吃，更談不上做。常常在我已經(jīng)入睡了他們才拖著疲憊的身軀回來(lái)。他們不知道我常常在被窩里流淚。雖然說(shuō)男兒有淚不輕彈，但我要說(shuō)，那是未到傷心時(shí)。淚水打濕了我的夜晚，我不知道自己該怎么辦，我怕老師知道父母做的事情，我怕同學(xué)撞見(jiàn)蹬車的他們。自卑和自尊在我的心里糾纏。
也許父母知道我的心思，他們從不到我的學(xué)校附近載人，也從來(lái)不到學(xué)校找我。不過(guò)，那次卻是個(gè)例外。那天突然下起雨來(lái)，媽媽怕我淋雨到學(xué)校給我送雨衣，因?yàn)槲覐男◇w質(zhì)就弱。她把三輪車停在很遠(yuǎn)的.地方，步行來(lái)到學(xué)校，把雨衣塞到我手里就匆匆地走了。看著風(fēng)雨中媽媽飄飛的白發(fā)、憔悴的容顏，我的心里突然一酸。但更多的還是嘆息和怨恨，我覺(jué)得我不識(shí)字的爸爸媽媽真的是太無(wú)能了。這種苦悶與無(wú)助我無(wú)處可以發(fā)泄，只是盡情地潑灑在我的日記中。
然而她走進(jìn)了我的生活，讓我的人生從此改變。她就是我的班主任，她身材不高，卻有著淵博的知識(shí)、博大的愛(ài)心。透過(guò)我的日記，她知道我的情況。我的日記中總是會(huì)出現(xiàn)她長(zhǎng)長(zhǎng)的批語(yǔ)。這些話語(yǔ)常常溫暖地我想流淚。
我清楚地記得那一天，因?yàn)榱锹?lián)創(chuàng)家里唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源——三輪車被城管扣留了，而姐姐剛交了東拼西湊來(lái)的學(xué)費(fèi)。家里的情況捉襟見(jiàn)肘。那天課間她把我悄悄地叫到樓下，她說(shuō)：“這個(gè)你先拿著用！”我一看是一百元錢，我又激動(dòng)又驚訝，死活也不要。她說(shuō)：“沒(méi)有別的意思！孩子，這不是憐憫是一種關(guān)心，算我借給你的！你首先要吃飯啊，我希望你健康！你的爸爸媽媽更希望你健康快樂(lè)！你要記住一定要愛(ài)你的爸爸媽媽，因?yàn)樗麄兪亲類?ài)你的人！否則他們也不會(huì)帶你來(lái)人生地不熟的這里。你的健康快樂(lè)就是你父母最大的幸福！”最終由于我的堅(jiān)持，她還是把錢收回了。不過(guò)，我覺(jué)得她給了我比錢更重要的東西：那就是她讓我懂得了愛(ài)！
我沖進(jìn)操場(chǎng)，放聲大哭起來(lái)，任淚水沖刷著我的臉頰和心靈。我終于明白：貧窮不是恥辱，精神的富有可以彌補(bǔ)物質(zhì)的貧乏。沒(méi)有一種愛(ài)是卑微的！我是個(gè)窮人，但我擁有愛(ài)，我就是富翁啊！
我醒了！父母給了我生命。他們用羸弱的雙肩為我扛起一片晴空。老師給了我希望，她用關(guān)愛(ài)讓我挺起了脊梁。以后的路上即使有再大的風(fēng)雨，我也將不再懼怕！
小學(xué)作文1000字 篇3
有一天上午，小貓國(guó)的國(guó)王“奧巴”讓捉魚(yú)能手花貓“捷特”去捉魚(yú)，“捷特”來(lái)到河邊，發(fā)現(xiàn)那里的魚(yú)不知為什么都在接二連三的死去�！敖萏亍备械椒浅５捏@訝，便沖沖跑回王宮，對(duì)國(guó)王“奧巴”說(shuō)：“尊敬的國(guó)王，我去捕魚(yú)時(shí)，發(fā)現(xiàn)河里的魚(yú)在不斷的死掉，如果不及時(shí)的補(bǔ)救，那么以后我們?nèi)珖?guó)上下就要遭饑荒了�！眹�(guó)王“奧巴”聽(tīng)了大吃一驚，忙說(shuō)：“魚(yú)怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故的死呢？這到底是啥會(huì)事呢？”但“捷特”也不停的搖頭。此時(shí)的“奧巴”國(guó)王也六神無(wú)主，它立即召開(kāi)重要會(huì)議，要求所有的官員都得參加。官員們接到圣旨都慌忙的從四面八方趕來(lái)，此時(shí)的王宮熱鬧非凡。國(guó)王“奧巴”開(kāi)始說(shuō)：“眾愛(ài)卿，請(qǐng)安靜，我們國(guó)發(fā)生了大事，河里的魚(yú)不知為啥不停的死去，我請(qǐng)大家來(lái)商量對(duì)策，請(qǐng)大家積極發(fā)言�！北姽賳T你看看我，我看看你，一臉的無(wú)耐，此時(shí)有只黑貓“波特”開(kāi)口說(shuō)話了：“尊敬的國(guó)王我們?nèi)フ?qǐng)上知天文，下知地理的神貓“憶思”來(lái)幫我們吧！”國(guó)王沒(méi)辦法，只能答應(yīng)了。
第二天一早，黑貓“波特”帶著神貓“憶思”來(lái)見(jiàn)國(guó)王，國(guó)王“奧巴”就對(duì)神貓“憶思”說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你無(wú)事不知，不事不曉，我想請(qǐng)問(wèn)你我們國(guó)的河里的魚(yú)為什么會(huì)無(wú)緣無(wú)故的死去�！薄皯浰肌钡椭^掐指一算，便脫口而出說(shuō)道：“大王，大事不妙，因有一群天上的魚(yú)蟲(chóng)被雷公打下凡間，剛好落入河里，因?yàn)檫@些魚(yú)蟲(chóng)既不怕水，又喜歡吃魚(yú)，所以，這些河里的魚(yú)就遭殃�！痹捯魟偮�，國(guó)王“奧巴”便對(duì)“憶思”說(shuō)：“那怎樣才能除掉這些可惡的魚(yú)蟲(chóng)呢？”“憶思”清了清喉嚨說(shuō)道：“一般的殺蟲(chóng)劑是不能滅掉它們的，只有去找一種叫神奇的魚(yú)食，這種魚(yú)食可以讓平常的魚(yú)吃了長(zhǎng)的很快，可是魚(yú)蟲(chóng)吃了就會(huì)致命。國(guó)王“奧巴”聽(tīng)完忙說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)憶思大師，哪兒有這種魚(yú)食呢？”憶思皺了皺眉頭說(shuō)：“這我也不知道�！甭�(tīng)了這話，原本很興奮的國(guó)王，一下子像從高天墜落到了地獄，心情很失落。于是，他再次召集所有的官員對(duì)他們說(shuō)：“眾愛(ài)卿，要是你們有誰(shuí)能找來(lái)魚(yú)食，我就讓他有享不盡的榮華富貴，讓他成為一人之下，萬(wàn)人之上的宰相”。國(guó)王的話說(shuō)完，官員們便議論紛紛，“這到哪里去找呀？”“這可真是一個(gè)升值的好機(jī)會(huì)！”大家一番議論后，可誰(shuí)也沒(méi)敢擔(dān)起這個(gè)重任。
國(guó)王“奧巴”只能把這個(gè)告示張貼出去。老百姓們看到告示欣喜若狂，爭(zhēng)先恐后地去找魚(yú)食。有一個(gè)叫卡特的黃貓，他找遍了整個(gè)小貓國(guó)，可都找不到，可他的決心最大，看到別的貓都心灰意冷了，可他一定要繼續(xù)去尋找，他發(fā)誓這個(gè)官冕非他莫屬。于是他決定去外國(guó)——“小人國(guó)”。
黃貓“卡特”經(jīng)過(guò)爬山涉水，來(lái)到了“小人國(guó)”，看見(jiàn)小人們每家每戶都養(yǎng)金魚(yú)，“卡特”有些奇怪，他們養(yǎng)金魚(yú)干什么？便去詢問(wèn)了一家的主人，小主人對(duì)這只外來(lái)貓也非常的客氣。有問(wèn)必答，便說(shuō)出了他們的習(xí)俗，他說(shuō)養(yǎng)金魚(yú)就為了“年年有余”�！翱ㄌ亍迸靼缀�，心想“養(yǎng)魚(yú)，一定有魚(yú)食吧！”他跟小主人說(shuō)明了來(lái)意，小主人很慷慨的給“卡特”一包魚(yú)食�！翱ㄌ亍苯舆^(guò)魚(yú)食千感謝萬(wàn)感謝，之后，他就沖沖趕路，回到了小貓國(guó)。并把魚(yú)食交給了國(guó)王。國(guó)王親自把魚(yú)食撒向河里，河里的魚(yú)蟲(chóng)傾刻間就消滅了。
從此，小貓國(guó)又恢復(fù)的往日的平靜，“卡特”也得到了應(yīng)有的賞賜。
小學(xué)作文1000字 篇4
20xx的xx月xx日，是我永生難忘的日子。在這一天我品嘗到了人生的巨大痛苦，同時(shí)，也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
那一天，我和小朋友在家屬院廢棄的鍋爐房附近玩耍。也不知道是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——爬到過(guò)鍋爐房的門上，在上面晃來(lái)晃去，特別愜意。我經(jīng)不起誘惑，也爬了上去。我體重較大，再加上幾個(gè)小伙伴，生了銹的鐵門根本就經(jīng)受不起我們這幫小家伙的“折騰”，正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲，鐵門就倒了下來(lái)，緊接著那門垛也倒了。巨大的力量把我和伙伴們甩到了地上，幸虧由一個(gè)高壓線桿子把門撐住了，不然的話我現(xiàn)在恐怕……不幸的是有一塊大磚垛子無(wú)情地砸中了我的左腿，嘴角也淌出了鮮血，我強(qiáng)忍著疼痛，把腿從磚垛下抽了出來(lái)，我想要站起來(lái)，然而，我的腿就像千萬(wàn)根針刺著一樣，剛站起來(lái)就倒下了。我哭著，喊著：“媽媽，媽媽，快來(lái)救我……”
到醫(yī)院一檢查發(fā)現(xiàn)我的左腿骨折，需要馬上進(jìn)行手術(shù)。我心里十分緊張，因?yàn)槲也恢朗中g(shù)會(huì)怎樣？我也擔(dān)心手術(shù)會(huì)十分疼痛。
在等待手術(shù)的時(shí)間里，媽媽一邊撫摸著我的頭，一邊攥緊我的手，既焦急又心疼的問(wèn)：“孩子，你疼不疼？如果疼的話，媽媽給醫(yī)生要止疼藥吃好不好？”看到媽媽那含著熱淚的眼睛，我為了不讓媽媽擔(dān)心，就使勁地?fù)u頭。媽媽還是不放心，她的手始終握著我的手，一刻也沒(méi)有送過(guò)。爸爸也著急地在屋里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。奶奶知道我受傷以后，也急忙來(lái)到醫(yī)院，一進(jìn)病房就直奔我的床前，急切地問(wèn)這問(wèn)那，還不斷地埋怨自己，沒(méi)有照顧好我。我聽(tīng)了奶奶的話，心想：都是我自己惹的禍，奶奶還責(zé)備自己，真是后悔極了。我咬緊牙關(guān)，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我堅(jiān)持得住，您放心吧�！痹谶M(jìn)入手術(shù)室前，爸爸媽媽一直鼓勵(lì)安慰我，在醫(yī)生高超的醫(yī)術(shù)下，我順利完成了手術(shù)……
第二天又有許多人陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)看我，說(shuō)了許多鼓勵(lì)我的話，給我?guī)?lái)了許多營(yíng)養(yǎng)品。夏叔叔怕我悶得慌，還給我?guī)?lái)了好幾本書(shū)，我非常感謝他們。幾天過(guò)去了，我整天面對(duì)這么多人的探望，再加上我不能自由活動(dòng)，變得十分煩躁。我非常想見(jiàn)我的同學(xué)。盼星星，盼月亮，終于在第六天，我的班主任老師帶著同學(xué)來(lái)看我了。這次來(lái)的是每組的組長(zhǎng)，他們每人手拿一個(gè)漂亮的自制卡片送給我。上面不僅畫(huà)了美麗的圖案，還有全班同學(xué)每人想對(duì)我說(shuō)的一句話。更令我欣喜的是，老師還給我寫了一封信鼓勵(lì)我�？吹嚼蠋熗瑢W(xué)那句句誠(chéng)懇的話語(yǔ)，想想昔日與同學(xué)們一起上課玩耍的情景，我的心情格外激動(dòng)。特別是老師的一句話：“致遠(yuǎn)同學(xué)，我們需要你這個(gè)副班長(zhǎng)�！备鎏砹宋覒�(zhàn)勝困難的勇氣和力量。我一定要好好配合醫(yī)生治療，爭(zhēng)取早日回到同學(xué)中去。
就這樣，在親人與同學(xué)的關(guān)愛(ài)下，我在病床上，一邊治療，一邊學(xué)習(xí)功課，歷經(jīng)兩個(gè)多月，我終于康復(fù)了！我大聲呼喊：我可以走路了，我可以上學(xué)了……
現(xiàn)在，我雖然和其他同學(xué)一樣健康了，但是當(dāng)想起那心驚肉跳的場(chǎng)面，還會(huì)讓我恐懼不安。這次事故，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，更讓我明白了一個(gè)道理：“世間有真情，人間有真愛(ài)。”
小學(xué)作文1000字 篇5
別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，迎面走來(lái)的是信息工程學(xué)院運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)。他們正以整齊的步伐，以軍人的風(fēng)采展示信息工程學(xué)院的必勝信心，他們一直在不懈努力著，因?yàn)樗麄兿嘈鸥冻隹倳?huì)有回報(bào)，沒(méi)有最好，只有更好，“更高，更快，更遠(yuǎn)”是他們的目標(biāo)，“友誼第一，比賽第二”是他們的主題，“勇往直前”更是信息工程學(xué)院勇士們真正的本色！
現(xiàn)在以穩(wěn)健的步伐，嘹亮的口號(hào)向我們走來(lái)的是通信工程分院的代表隊(duì)，該代表隊(duì)由105人組成。通信分院擁有一支精干的師資隊(duì)伍，培養(yǎng)了一批批基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面廣，能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的復(fù)合型人才。此次通信分院派出的運(yùn)動(dòng)員將參加20個(gè)項(xiàng)目的比賽。他們將在上屆校運(yùn)會(huì)的男子團(tuán)體第三，女子團(tuán)體第四的成績(jī)基礎(chǔ)上，在本屆校運(yùn)會(huì)上頑強(qiáng)拼搏，賽出水平、賽出風(fēng)格，再創(chuàng)佳績(jī)�！笆澜绾艽�，通信把我們連成家。
現(xiàn)在正向主席臺(tái)緩緩走來(lái)的是計(jì)算機(jī)學(xué)院和軟件學(xué)院代表隊(duì)。他們精神飽滿，氣宇軒昂，邁著整齊劃一，鏗鏘有力的步伐，高舉著“走向e世紀(jì)”的醒目標(biāo)語(yǔ)牌，到處可見(jiàn)的是他們的朝氣和必勝的信念。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，計(jì)算機(jī)學(xué)院和軟件學(xué)院的健兒們本著“友誼第一，比賽第二，全民健身，增強(qiáng)體質(zhì)”的宗旨，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)，拼搏”的精神，向“更快，更高，更強(qiáng)”的目標(biāo)邁進(jìn)。讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異的成績(jī)！
接下來(lái)入場(chǎng)的是管理分院代表隊(duì)，管理分院方陣突出的是競(jìng)技與美的組合，在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，他們要用自己的智慧和汗水，在競(jìng)技的舞臺(tái)上展現(xiàn)堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神和青春的熱情。管理分院醒目的會(huì)標(biāo)是用唯美的線條各了出的一個(gè)正在奔跑的人，扭曲的M型是英文“管理”的首寫字母。此刻他們以整齊的步伐、強(qiáng)健的體魄、良好的精神面貌來(lái)證明他們必勝的勇氣和力量。祝愿他們能用友誼的表現(xiàn)為美好的大學(xué)生生活留下無(wú)法抹去的青春記憶和點(diǎn)綴生命旅途的韶光年華！
隨著播音員一聲令下，一名院代表團(tuán)方陣踩著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的節(jié)拍，雄壯而優(yōu)美地邁進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，剎那間有如一石激起千層浪，看臺(tái)上的“人�！钡臍g呼一浪高過(guò)一浪，看，新生團(tuán)來(lái)了，一身筆挺的軍裝，矯健的正步，恩，一個(gè)月的軍旅生活，他們沒(méi)有白過(guò)，在他身上我們找到了朝氣，看到了希望。我們老生一代也不示弱，都有了新花樣，相信這好的開(kāi)頭一定會(huì)給我們帶來(lái)好的結(jié)果，我們拭目以待！
參加本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的自動(dòng)化分院代表隊(duì)由11名女運(yùn)動(dòng)員和28名男運(yùn)動(dòng)員組成。在他們中，既有象羅仙林、童海明一樣的往屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)冠軍，也有眾多來(lái)自下沙校區(qū)的可畏后生。你們看，他們正因子英姿颯爽的從主席臺(tái)左側(cè)健步走來(lái)！同其他大多數(shù)代表隊(duì)一樣，他們是校運(yùn)會(huì)上的新生力量與中堅(jiān)力量，在本屆校運(yùn)會(huì)上，他們將秉承“友誼第一，比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)“沒(méi)有最好，只有更好”的賽場(chǎng)風(fēng)格。
我們相信朝氣蓬勃的他們一定會(huì)取得不上屆更優(yōu)秀的成績(jī)。
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