【實用】小學作文1000字合集八篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學作文1000字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學作文1000字 篇1
一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領下?lián)u搖擺擺地漫步在溫哥華街頭。
街頭上人山人海，馬路上的車輛川流不息……令人眼花繚亂。第一次來人類世界的小鴨子們可興奮了，左瞧瞧，右看看，眼睛里充滿著好奇。路上的行人同時也用好奇目光打量著這群可愛的小鴨子。
到了馬路邊，鴨媽媽停了下來，清點自己的孩子。小鴨子也同媽媽一起停了下來，疑惑不解地望著媽媽，不知道媽媽干嘛停下來—它們不知道無論是對人類來說，還是對小型動物來說，過馬路都很危險。鴨媽媽確定小鴨子沒有少后，然后讓小鴨子緊緊跟在它后面，鴨媽媽才帶領著小鴨子們過馬路。馬路上開著車子的司機們看到這么一支特殊的隊伍，剛剛還快速馳聘在馬路上的車輛慢慢地減速，在小鴨子前停了下來，生怕嚇著了它們，傷了它們。雖然車輛都停了下來，但鴨媽媽仍然小心翼翼地帶著小鴨子過了馬路。由于車輛都停了下來，所以小鴨子們過馬路時通暢無阻，直接過到馬路的另一邊。
過了馬路，鴨媽媽本以為沒有危險了，可不料，幾只小鴨子一不留神，掉到下水道里去了。鴨媽媽急得像熱鍋里的螞蟻—團團轉。掉到下水道里的小鴨子“嘎嘎”地叫著，仿佛在說“媽媽，媽媽，這里的水好臭，好臟啊，我們快受不了了。救救我們，媽媽�！兵唻寢屝娜绲督g，狠不得自己跳下去，把自己可愛的孩子救上來�？扇绻@樣做，自己也會死的，那剩下的小鴨子就沒了媽媽的保護，很容易被其他動物欺負的；就算它們不會被欺負，沒有人來給它們找食物，它們遲早會被餓死的，可下面的小鴨子······鴨媽媽向四周望了望，突然，它的眼睛閃出了驚喜，得救似的光——它看到了有巡警值班的崗亭。它急忙向崗亭跑去，沖進崗亭就向巡警們“嘎嘎”直叫，想讓巡警幫幫它的孩子�？裳簿侨�，并不是鴨，聽不懂鴨媽媽在說什么，只是以為它是來搗亂的，于是朝鴨媽媽揮揮手，表示趕它走。鴨媽媽救子心切，用它扁扁的嘴死死地咬住巡警的褲腳，拖著巡警就往“出事地點”趕。這時巡警納悶了，鴨媽媽干嘛死纏著他。巡警仔細一想“哦，它會不會有事找我呢？”想到這點，巡警抱起鴨媽媽，讓鴨媽媽給巡警帶路。鴨媽媽把巡警帶到小鴨子出事的地方，用它的翅膀指了指下水道�！霸瓉恚@個鴨媽媽的孩子掉到下水道里去了，怪不得它死纏著我呢。哈哈!”巡警明白了鴨媽媽的用意后，不禁哈哈大笑起來。于是，這名巡警趕快跑到崗亭，又叫了幾名同事，拿了一些工具，就急急忙忙地往鴨媽媽那里趕，隨后另外幾名巡警也風風火火地趕到了。路上的行人看到巡警也來了，很好奇，便也湊過來了。一名巡警在為行人講述鴨媽媽對兒女深深的愛，聽了巡警的講述，圍觀人群無一不感動，都紛紛為小鴨子和巡警們加油，鼓氣。在隊長的指揮下，一名巡警找來了一個籮筐，用繩子將籮筐送到了井里。只見井中的那位巡警迅速地將籮筐放入水中，向前一提，幾只小鴨子就被穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)匮b在了籮筐里。井上的巡警小心翼翼地將籮筐慢慢地拉上來。得救的小鴨子從籮筐里蹦出來，飛快地跑到媽媽的身邊。鴨媽媽深情地望著巡警，不住地點著頭，好像在向他們致謝�？吹竭@情景，圍觀的行人不約而同地鼓起掌來。
危險解除了，鴨媽媽又帶著它的寶寶們上路了。此時，路上的所有車輛都停止行進，目送這群可愛的小鴨子們上路了。
小學作文1000字 篇2
周圍一片寂靜。我感受著迎面吹來一陣陣微微的海風，我到這走在一片沙灘上，看著自己“采書”留下的痕跡：周圍許許多多的貝殼是記錄讀書的心得，不遠處傳來聲聲海鷗的啼叫是讀書的旋律。
伸出手，打開那個離自己最近的貝殼，里邊刻著“信念”二字的珍珠猛然間射出一道道亮光，將我?guī)脒@樣一個世界——
我看見，一個印度女孩被父親送進一所一所倫敦的女子學院。心里滿滿的的，都是不舍與依賴。我看見，那所學院的校長與某些學生是多么的虛偽，金錢利益在她們眼中的分量是如此之重。我看見，在得知父親去世后，那個女孩的靈魂仿佛被硬生生的撞擊了一下，生活瞬間由天堂變成了地獄。我看見，人世間難得的“雪中送炭”的珍貴友誼與女孩兒心中不屈不撓的精神信念。我看見，終于在無數(shù)次饑寒交迫于冷嘲熱諷后，堅強的女孩兒憑著自己堅定的信念挺了過來，終于由灰姑娘變成了小公主。沒錯，這個女孩，就是莎拉·克魯，伯內特筆下的莎拉·克魯!
在她人生最低谷的時候，在昔日“要好”伙伴對她冷嘲熱諷的時候，在又黑又窄的小閣樓里聽著老鼠“吱吱”叫的時候……她無時不刻都在默默地接受著心靈的煎熬。與此同時，她更像是一只蠶，默默地吐絲結繭，憑著心中堅定的信念，等待著破繭成蝶的那一天!
多少個刮著颼颼冷風的不眠之夜，在慘白月光的照射下，她口中呼喚著“爸爸”，伴隨著一顆顆晶瑩淚滴的滾落進入夢鄉(xiāng)。多少個灰霧蒙蒙，還帶著些許刺骨冷意的早晨，她穿著單薄的衣服就被逼無奈提上菜籃出去買菜。多少個如墨般漆黑的深夜，在其他人的微微鼾鼻聲中，她獨自一人拿著拖把，在空無一人的走廊里拖地……她有時脆弱，但從不怯懦。就是這樣苦命的遭遇，造就了她非同常人的毅力。然而，產生其最重要的根本原因就在于——信念，她有著堅定的信念!
霎時間，我怔住了。不知是為她苦命的遭遇感到惋惜，還是被她堅定的信念所打動。
愣神間，時光的沙漏飛速流轉，將我?guī)肓肆硪粋�世界——
廣漠的戈壁灘被炎炎烈日烘烤著，大地好似一個滾燙的蒸籠。這只騎著駱駝的商隊的食物和水已經消耗的差不多了。
如果明天再走不出這片沙漠，他們將會與這漫天黃沙融為一體。經過激烈的爭論，這只商隊分為了兩方。一方認為：都走了兩個月還是走不出這沙漠，不如就在這里安靜的度過人生的最后一段路吧。而另一方認為：都走了兩個月，再翻過前面一個沙丘，說不定就走出沙漠了呢。只要有機會就一定要試一試。
終于，這只商隊散了。一方留下所剩無幾的食物呆在原地;另一方則帶著駱駝，準備過沙丘。這個沙丘真的很大、很大，當那分支的商隊在精疲力竭時，終于爬到了頂端。就在那一瞬間，奄奄一息的他們立刻興奮起來。因為，他們看到了——城市!離沙漠地區(qū)最近的城市!
是的，他們憑著自己堅定的信念，走出了荒漠，獲得了重生。而另一只分隊呢?恐怕早就融入了這遍地金黃。
頭頂回旋的海鷗的叫聲將我拉回了現(xiàn)實。
我踩著自己的腳印，倒著走在沙灘上。周圍一片寂靜。感受著迎面吹來的一陣陣微微的海風，我腦中浮現(xiàn)的，是剛剛幻境中的見聞;耳中聽到的，是海鷗與浪花合奏的讀書的旋律;心中想著的，是信念能夠戰(zhàn)勝困境!
小學作文1000字 篇3
今天是星期二，也就是祖國媽媽64周年的生日。我和爸爸媽媽還有幾個親戚們一起去了美麗的桐廬縣里的瑤琳仙境，坐了兩個小時左右的車終于來到了目的地。
這是一座峰巒雄偉、古樹參天、灌木叢生、郁郁蔥蔥、生機昂然的大山。我心想：“雖然這山非常高大，但我們一路過來這種山多了去了，不是很常見的嗎？有什么稀奇的呢？仙境究境在哪里？我?guī)е苫蟮男那楦笕藗兺ㄟ^門檢，經過了彎曲走廊，不一會兒一個看似像公路遂道口的山洞出現(xiàn)在了我們面前，上面赫然刻著瑤琳仙境幾個紅色大字，這時有幾個游客在喊：“到了、到了，到入口了”好像顯得非常興奮的樣子。這里就是呀，還真是個山洞，我有點小失望的樣子，我下意識地拉著爸爸媽媽的手跟著進了山洞，里面黑乎乎的，這是一條遂道兩邊石壁下沿有小燈照明。
忽然，一個若大的山洞出現(xiàn)在了眼前，天那——！從沒見過這么大的山洞，這那里是什么山洞呀，簡直就是個超級大、超級大的博物館，各式各樣千奇百怪的石頭像藝術品那樣陳列在那里。不，應該是活靈活現(xiàn)的生長在那里，大小不一，錯落有致，有的像兩個古代的文人在互相致禮，有的像頭大雄獅威武地昂首闊步，有的像幾只大鳥正在俯視著游客的到來。聽旁邊的導游在講，這里面一共分三個廳，總面積有98000平方米左右，而且高低不一，我們剛來的是一廳，最大的是三廳。爸爸說這里是喀斯特地貌，石灰?guī)r。我還不大懂這些，我不時地用手去摸摸這些怪石，它們表面很光滑像是被涂過什么材料，我問爸爸：“這是被加工過的么，怎么會這么光滑？”爸爸說：“這是自然的并沒有被加工過”�？吹桨咨氖^我禁不住問媽媽這是不是玉石？媽媽邊笑邊說：“傻孩子，如果是玉的話還輪得到這么多人來參觀旅游呀”想想也是哈！里面的路有點難走一會兒上坡一會兒下坡且高低不平，一不小心就會被摔一跤。正說著話一抬頭前面好像被一道堅條狀的門簾擋住了，抬頭一看，乖乖！原來又是石頭變得呀！繞過“門簾”看到對面“小山”上有一支上粗下細的石柱屹立在那里像個仙女似的亭亭玉立，據說這根柱子是瑤琳仙境里面標志性的景物。
高高的頂部不時有不同形狀的鐘乳石倒掛下來，有的像一支支長短不一的竹筍，有的呈倒三角形跟地面連了起來，有的則像一串串從上面倒掛下面的冰糖葫蘆。整個山洞里的景物都配了五顏六色的燈光照明，使這些形狀怪異的巖石更加五彩繽紛，宛若仙境，簡直就是《西游記》里的神仙世界。從洞頂?shù)蕉吹淖畹忘c有30多米的空間距離，這里不僅像仙境也像海底世界，上面的許多小形狀的怪石在燈光的照耀下像極了美麗的珊瑚，而洞底橫堅不一的大巨石則像是處在海底深處。
快到出口的地方還在開發(fā)，爸爸說：“看樣子這里還要增加銀河飛瀑的景點，只是還在施工”。親戚姑婆他們早就在出口的地方等我們了，我看了一下時間，從進去到出來大概一個小時多一點的樣子，瑤琳仙境果然名不虛傳，等以后有機會還要來，哈哈！
小學作文1000字 篇4
那百花齊放的春，我不愛它，它太嬌艷；那生機勃勃的夏，我不依戀它，它太潑辣；那銀裝素裹的冬，我也不喜歡它，它太冷漠。惟獨那秋，那落葉紛紛的秋，才是我的至愛。
每當夏天帶著人們的煩躁走了，秋天便又邁著輕盈的步伐向我們走來。她吸引我的不是豐收的喜悅，而是那一片片悄然無聲落下的樹葉。秋媽媽為耐寒的廣玉蘭葉片帶來了一件毛茸茸的黃褐色的“披風”；為修長的柳葉帶來了一件黃色的“運動衫”；為落落大方的楓葉姑娘帶來了一套火紅的“連衣裙”。
我漫步于樹林中，尋找著“秋”給人世間帶來的“禮物”。
我走著走著，無意間抬頭一看：一棵粗壯的銀杏樹，葉子已經枯黃。咦？前面還有幾只黃蝶在追逐嬉戲，慢悠悠地飄向大地。我伸出雙手接住了它。呦，原來是銀杏樹的孩子——銀杏葉。它長得像一把扇子，原本翠綠的葉邊已經開始泛黃，深黃的葉脈連著葉柄。我輕輕地對它吹了口氣，它便順著我的手滑落了下去，回到了真正屬于它的地方——大地母親的懷抱。
我繼續(xù)向前走，腳底踩著厚厚的葉片，發(fā)出“咔嚓——咔嚓”得清脆的響聲，踩在樹葉上軟綿綿，舒服極了。有一種“逝如秋葉之靜美”，“不是春光，勝似春光”的感覺。
正當我陶醉其中時，不遠處地上的一片火紅的艷麗的楓葉勾起了我的興趣。
于是，我便輕輕地走過去把它撿起來，捧在手中，細細地端詳。經過秋霜的打擊，葉子的顏色用語言難以表達，深紅，暗紅，似紅非紅，似綠非綠，紅中夾雜著綠，綠中又透著紅，總而言之，它包含了各種層次的紅和綠，雖然顏色很多，但秋姑娘卻把它調匯得異常融恰，真是多一分則太艷，少一分則太淡，這是任何一位畫家都難以做到的。楓葉像一個小巴掌似的，每一個手指的周圍都長滿了鋸齒。葉子的末端很紅也很尖，好像一旦刺破那兒，葉子中的紅就會流出來似的。它的葉脈很清晰，從葉柄向葉間延伸，像一幅有趣的畫。我湊近聞聞，嘿，葉子的芳香中還摻雜著泥土的芬。向遠處望去，是一片楓樹林！看到這種景象，我不禁想起唐代詩人杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。
秋風瑟瑟，在我眼前出現(xiàn)了一幅“秋風掃落葉”的景象。被卷起的樹葉像大海中的波濤，層層疊疊，連綿起伏。
我在“沙沙”的風聲中矗立了一會兒。不由自主地張開雙臂，閉上眼睛，感受大自然的溫暖，呼吸大自然的氣息。心中升騰起一種怪怪的但又十分美妙的情感。
漸漸地，漸漸地，我似乎明白了什么。
“落葉不是無情物，化作春泥更護花”。在瑟瑟的秋風中，落葉簌簌地飄灑到大地上。夕陽，輕輕地為它們抹上一層金黃的色彩；細雨，緩緩地為它們做最后一次洗禮。于是，它們離開了相伴了一個春夏的樹干。難道它們就不再依戀秋天的樹枝？難道它們就喜歡孤獨的飄零？不，不是的。它們落下來，化為灰土，埋進泥塵里。其實，它們正是在自己的衰亡中，感覺到了來自大地的生命力，感覺到了來年春天的氣息。它們之所以沒有一點哀愁，不感到絲毫的悲涼，是因為它們深深懂得奉獻給人的將是綠的生命，綠的海洋，綠的希望。畢竟，它們裝點過春的美麗，它們贈予過夏的濃蔭。
小學作文1000字 篇5
哈哈，終于放寒假了！我們懷著激動的心情，登上了去廈門的“和諧號”動車。
雖說到廈門的路程有6個小時，但一不小心在我們幾個小屁孩的嬉笑玩耍中竟然忘了時間，不留神間，廈門，就展現(xiàn)在我們面前。
住在廈門的這三天，我們在熱鬧非凡的“美食一條街”品嘗過廈門美味的特色小吃；在漂亮的樂器店里，選購了自己心愛的風雅四孔笛和尤里克克小吉他；在有趣的海灘邊，揀拾了許多精美的貝殼……但我最忘不了的是廈門的一座小島——鼓浪嶼！
走進小島大門，你會看見葉子恰似鳳凰尾巴的鳳凰樹。這棵大樹挺拔又粗壯，像一位高大的士兵，保衛(wèi)著美麗的鼓浪嶼。導游介紹說：“鳳凰樹的果實是不能吃的，它是用來做洗發(fā)水的。我們這里的特產是百香果，它很酸哦！這座小島只有1。9公頃……好啦，我們一起走吧！”
Part1雄偉日光巖
我們慢慢地走著，來到了日光巖的山腳下。正前面，一座山威武地站立著，中間是一個由三塊巨大無比的'石頭自然形成的一個好大的空隙，就像一座透明的門。
走過那扇“門”，繼續(xù)往里走，日光巖顯得越來越美。隨著山勢，小路彎彎曲曲的，踩在上面會發(fā)出“踏踏”的聲音，使日光巖顯得更加幽靜。
山頂終于到了！我們向遠處眺望，廈門的景象，大半收在眼底。綠色的樹木映襯著紅色的、黃色的琉璃瓦，金黃的海灘襯托著碧藍碧藍的大海，……真是人間仙境啊！
下山時，我們看見一些金屬做的人在“賭餅”，聽導游說，餅最多的人就是“將軍”，而誰摸了摸“將軍”的手，誰就會成“狀元”。聽到這話，小朋友們都爭先恐后地去摸手，人人都想成狀元吶！
Part2古董鋼琴館
鋼琴——樂器之王，你看見過古董鋼琴嗎？爬過日光巖，我們來到古董鋼琴館。這里有二十多架漂亮的古鋼琴，我最喜歡的是雙人鋼琴了。
雙人鋼琴成直角形，在別處似乎沒有見過。再加上王冠似的書架，散發(fā)出了陣陣幽香。這架鋼琴是黑褐色的，顯得古樸端莊。它雖然很小，是現(xiàn)代鋼琴的一半大，但音色純美悅耳。
瞧這兒！一架架精致的鋼琴小模型擺在我們面前，有潔白如玉的三角鋼琴，有黑色、褐色的普通鋼琴……各式各樣的，真讓人看得眼花繚亂，贊不絕口！我趕緊掏錢買了一架白色的雙人鋼琴，撫摸著光滑的琴鍵，我的心里漾起了快樂的音符。
Part3可愛小海灘
走過古董鋼琴館，我們就去“親親大�！绷�。我脫下鞋子，赤著腳跑向沙灘，快樂地打滾，讓身上沾滿了沙子。玩夠了，我們跑向大海，浪花姑娘從遠處急急地趕來，只為了迎接我們這群小客人，輕輕拍打著我們地小腳丫……
突然，我們發(fā)現(xiàn)了一個滾圓滾圓的椰子。大家高興極了，于是就開始了“‘足球’大賽”。甲方是我和妮妮的girl隊，乙方是楊俞易衡和他的哥哥boy隊。Readygo！大家歡呼起來，你踢一腳，我踢一腳……最終，甲方贏啦！輸?shù)娜艘H自把這個椰子給埋起來，當他們埋的時候，我去旁邊玩沙子了。妮妮看見我這樣，也開始玩了。不看不要緊，一看哈哈哈！只見她用“狗爬式”來扒沙子，扒得好似比狗還快呢！不一會兒，一個又大又深的坑就展現(xiàn)在我們的眼前。旁邊的笑聲驚天動地，哈哈哈……
這樣的海映襯著這樣的沙灘，這樣的琉璃瓦映襯著這樣的樹木，再加上小鳥在枝頭嘰嘰叫，快艇在海上來回穿梭，這一切多么美好！我愛廈門，更愛廈門的璀璨小島——鼓浪嶼！
小學作文1000字 篇6
窗外——灰色的、渾濁的傍晚摻雜著簌簌的小雨。我觸景生情，嘆：“雨，真的只是云無處發(fā)泄的惆悵嗎？”說著，我輕輕地合上了書，心卻如云般漂浮著絲絲的悲涼。
這是一本十分感人的書——《駱駝祥子》。雖然它沒有催人淚下的語句，也沒有驚天地泣鬼神的情節(jié)，而是從頭到尾用樸實無華的語言敘述。我始終不明白，它到底有什么“魔力”使我忍不住為祥子扼腕嘆息。這是一本描寫普通人追尋夢想的書，讀著它，我的心隨著祥子的命運跌宕起伏，一會兒在云端，不久卻跌落低谷。
前幾頁的祥子充滿無限動力，我似乎覺得書頁上的文字有一種跳躍的沖動。老舍先生用有力的筆墨刻畫出朝氣蓬勃的祥子：“看著那高等的車夫，他計劃著怎樣殺進自己的腰去，好更顯出他的鐵扇面似的胸，與直硬的背；扭頭看看自己的肩，多么寬，多么威嚴！殺好了腰，再穿上肥腿的白褲，褲腳用雞腸子帶系住，露出那對“出號”的大腳！……他沒有什么模樣，使他可愛的是臉上的精神�！� 每讀到這段話，我心里的快樂似乎在破繭、在蛻變、在飛翔！
祥子的夢想并不奢侈，他想做高等車夫，更想擁有一輛屬于自己的車。唉，祥子是多優(yōu)秀的車夫啊！他不容許別人玷污自己的尊嚴，也決不仗著強壯的身體欺負他人，勤勤懇懇地拉車。可是，命運之神反而沒有憐憫這個“從風里雨里咬牙，從飯里茶里自苦”的奮斗青年，反而不斷刁難他。祥子來到北平當人力車夫，苦干三年，買了輛新車。本以為他成了苦盡甘來了，但又連人帶車被憲兵抓去當壯�。缓髞硭u駱駝，又拼命拉車，省吃儉用攢錢準備買新車。本以為風平浪靜了，可干包月時，祥子辛苦攢的錢也在搜捕中被搶；最后虎妞以低價給祥子買了鄰居二強子的車，祥子如愿以償了。本以為命運不會捉弄他了，但虎妞難產而死，為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車。如此“三起三落”后，祥子的生活如駱駝馱著理想與愛情兩座大山行進般艱難！
篇末既令人失望萬分，又叫人悲痛欲絕。我做夢也想不到，那個奮發(fā)圖強的祥子不見了，取之而代的是墮落、潦倒的祥子！他對同行們態(tài)度越來越差，討厭他的人越來越多，而且他對曾經視為珍寶的車也越來越不愛惜！他變了，他變了，他徹底變了后來，他干脆當了送喪者。在出殯的行列里，打著一面破旗，精神恍惚，如行尸走肉一般度過余生。那時，我真想一頭扎進書里，狠狠地對祥子吼道：“祥子，你怎么變成這樣了？那可是你的夢想呀，你怎么能輕易放棄呢？”
后來，我靜下心想想，其實夢想的破碎并不能怪祥子。要怪就怪那吃人的社會，那扭曲的人性，那不公的命運！
簾外雨潺潺，春意闌珊。我愛看書，我更想成為優(yōu)秀的作家。的確，有書才有夢，有夢才有書；墨香伴夢，夢繞墨香。
【教師評語】蕓蕓眾生，誰不懷揣著夢想？大千世界，眾味雜陳，惟有墨香應是讀書人的最愛�！澳惆閴簟睖蚀_而又傳神地表達了作者對書的熱愛，對閱讀的熱愛。在本文中，作者借助閱讀《駱駝祥子》的心靈歷程，將自我融入到主人公祥子的命運中去，歡喜著祥子的夢想，悲傷著祥子的命運，救贖著祥子的墮落。對于一位小學生，能如此地與主人公共命運，實屬不一般。何況作者借助筆端，流利順暢地、生動感人地將諸多感受表達出來，的確不錯。這是一篇值得好好品味的文章。
小學作文1000字 篇7
小時候，我并不喜歡讀書，甚至說，有些討厭。每每看到坐在教室角落聚精會神讀書的同學，不免覺得奇怪和反感：那玩意兒一點都不好看，還整天當寶貝一樣捧在手里，真夠無聊的！多好的光陰，全部浪費在那么幾張紙上！
三年級的時候，手不釋卷的姐姐借回了一本書——《笑貓日記·球球老老鼠》。每天放學路上，我們都一塊兒回家，我們有邊走邊聊的習慣，聊聊班里的同學，聊聊學校里的趣事。也就是這時候，姐姐告訴我，她借了一本格外好看的書——《笑貓日記球球老老鼠》。她說：“我們班的同學都說好看，我拿給你看！”姐姐邊說邊從書包里一堆花花綠綠的書中翻出一本蠻厚的書來。“就是它啦！”我好奇地接過書，比語文課本還沉哩！封面上，一只圓滾滾的白胡子老鼠，站在易拉罐上，高高舉著半截火腿腸，身后的垃圾場上聚積了成千上萬只小老鼠，夠滑稽的，就像一位身經百戰(zhàn)的老將正率領著千軍萬馬發(fā)出沖鋒的命令，只不過它們是在垃圾場。被封面吸引的我迫不及待地翻開書看了起來，我跟在姐姐后面邊看邊走，防止被絆倒。我才三年級，好多字都不認識，而書中有許多生字，我也懶得查字典，直接略過，囫圇吞棗，不求甚解。
姐姐還沒看多少，見我一直霸占著，不樂意了，讓我還給她。我沒有拒絕，畢竟，我對書，還沒有姐姐那么高的興致，更看重玩。
第二天，我正在玩耍。“《笑貓日記》好看呀！”“我也看過了是真好看！”這些話陸陸續(xù)續(xù)傳入我的耳中，循聲望去，是張亦寒他們。我停下追逐，飛馳似地跑過去，氣喘吁吁地問：“可以借我一本嗎？”連我自己也吃驚，我何時這樣迫切地想要看一本書？“好！”她們似乎受到了驚嚇，突然閃過一個人來，又有誰不嚇一跳呢？“明天借給你吧！”“成交！”我又跑去玩兒了。
第三天，張亦寒把書拿給了我。我接過書，反常地不去和其他同學打打鬧鬧，坐在教室里如饑似渴地讀起來。越到后面，情節(jié)越精彩，雖然我還是有些囫圇吞棗，大有不求甚解的味道，但是自此以后，我愛上閱讀，愛上了做一個曾經的我認為無聊和令人反感的人。
從那以后，我經常跑去“家書萬貫”的同學那兒借一兩本書看，后來，每個班有了一個圖書柜，圖書柜前就經常有了我的身影。放學時，我和姐姐聊的內容又多了一項，聊聊今天借了什么書？哪位作家寫的？好看么？看了多少？后來，干脆不聊了，提前拿出書來，準備在放學路上看。倒也不會摔倒或走錯路，習慣了自然也就能輕車熟路地回家。有時候，夜深人靜，我們瞧著爸爸媽媽房間燈已熄滅，偷偷拿出預先準備好的手電筒，鉆進被窩里把自己裹得嚴實，偷偷看起書來，十二點了還沒有睡意。為此，老媽狠狠地罵了我一頓，心愛的書也差一點被沒收。
因為博覽群書，我也嘗到了不少甜頭。
書像一個好朋友，整天牽著我的手，帶我到世界各地游玩，在我寂寞時陪伴我，在我傷心時安慰我，我總能從書中找到快樂；書像一位老師，整天和藹可親地教導我，教我如何在社會立足，我失禮時教我禮貌，我犯錯時教我改正，我在收中有不少成長；書像一個“作業(yè)幫”，凡是不懂的事情都會給我解答，陪我發(fā)現(xiàn)科學，教我如何寫作，我的作文本人從來都是“優(yōu)”……
在成長的路上，書一直陪伴著我，鼓勵著我，教導著我。我相信，在我的生活中，再也沒有比書更好的朋友了。
小學作文1000字 篇8
小時候，家里很窮，爸爸身體不太好，兄弟姊妹多，一大家人的日子過得很艱難，媽媽總是用她那一雙勤勞的雙手操持著家里，為我們這個家默默無聞的付出著。
家里是無磚地面，每天晚上等我們兄妹睡覺了，媽媽在把家里打掃干凈，把衣服洗好，媽媽總是最晚睡覺，我們已經睡了一覺醒了，只看見媽媽還在煤油燈下捺鞋底，為給我們做鞋，經常都是把手捺腫，熬得眼睛里布滿了紅血絲。媽媽經常利用夏天閑暇和冬閑時間，每年都是做二三十雙布鞋。我們從小到大，穿著媽媽做的布鞋從來都沒有露過腳趾頭，也沒有穿過爛鞋子。媽媽做的鞋子很好看，我們走起路來也很精神，也特別自信。
記得七、八十年代，每年暑假，媽媽都帶著我們兄妹去拾麥子，七、八月份的天氣驕陽似火，媽媽勤快，不怕熱，不怕累，總是拾的最多，手都被麥芒扎爛了，可是媽媽還在堅持，以貼補家里。那時候家里大部分都吃包谷面，生活條件很差，為把家里生活過得好點，媽媽把拾的麥子磨成白面，蒸成白面饅頭，給我們兄妹吃，而她卻經常吃包谷饃饃，吃咸菜。每次讓她吃白面饅頭，她總是說她喜歡吃包谷饃饃，在我們童年的記憶里，我們還以為媽媽真的不喜歡吃白面饅頭呢，其實是媽媽不舍得吃，是省給我們吃。
到了秋天，媽媽每天都拾棉花，從來都沒有休息過，每逢周末，媽媽背著背筐帶著我們兄妹去拾棉花，早上天麻麻亮，她就已經把飯做好了，喊我們起來吃，然后帶著我們去拾棉花，我們一家人一天要拾好幾背筐棉花，媽媽怕累著哥哥，都是自己背著去過秤，直到天黑才回家。一個秋天下來，媽媽的手都被棉殼扎的爛爛的，粘滿了膠布。一份付出，就有一份收獲，每天連隊廣播公布拾花成績最高的人就是媽媽，我們兄妹也感到很自豪。正好棉花拾完，天氣也冷了，媽媽就用拾棉花掙來的錢給我們買布和棉花，給我們做過冬的衣服和鞋穿，母親一針一針為我們縫制。嶄新的里，嶄新的面，細細的針腳，腰和腿腳處都用松緊帶束了口，密不透風。媽媽做的棉衣和棉褲穿在身上,又合體又暖和又舒服, 從上身到下身都暖烘烘的，媽媽做的棉鞋也是巴巴適適的，密不透風，再冷的天也感覺不到冷。
媽媽在家屬排干活，每天都是早出晚歸，每次在全排公分掙的最多，媽媽一發(fā)工資就給我們姐妹買書，每年過年都給我們添置新衣服，媽媽總是說“我辛苦點沒啥，也要讓自己的孩子吃好、穿好、學習好，不能比別人家的孩子差，我苦點沒啥，給孩子多創(chuàng)造學習和生活條件，等孩子將來學到知識了，有了好工作，就不會像我這么辛苦了”。
隨著時代的發(fā)展，社會的進步，經濟的發(fā)展，現(xiàn)在團場人有了很大的變化，大家的生活水平提高了，媽媽再也不用拾麥子、做鞋、做衣服、拾棉花了，現(xiàn)在我們都穿買的鞋子，全部都是機采棉。可是媽媽用她那雙勤勞的雙手含辛茹苦撫養(yǎng)我們長大成人，歲月也給她留下了痕跡，媽媽的手顯得很粗燥。我們兄妹也走向了不同的工作崗位，感謝媽媽對我們的養(yǎng)育之恩。雖然媽媽現(xiàn)在已經老了，但是我會不離不棄，盡到自己全部的孝心，我會永遠拉緊媽媽那雙最溫暖的手。