關(guān)于描寫(xiě)春天的作文1000字匯總10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)春天的作文1000字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)春天的作文1000字 篇1
今天是正月初八，年，應(yīng)該是正月初五就過(guò)完了。但過(guò)年的氣氛似乎還沒(méi)散盡。
已是晚間子時(shí)，我居住的這座城市仍不時(shí)有煙花連續(xù)升上夜空，在五彩斑斕的焰火綻放之時(shí)，炸裂的聲響恐怕傳到了天外。在這么深的夜還有如此行為，這些人應(yīng)該是刻意所為吧。他們是對(duì)過(guò)年沉浸太深而忽略了時(shí)間的腳步呢，還是剛由外地返回非要補(bǔ)上這份過(guò)年的缺失呢？南方的其他城市會(huì)是這樣嗎？北方亦然嗎？
我不再閱讀，卻也沒(méi)有一點(diǎn)睡意，索性走出戶(hù)外。初春的子夜屋外仍充滿(mǎn)寒氣，畢竟不是嚴(yán)冬了，倒讓我感到精神清爽。在光亮如晝的城市上空彌漫著薄薄的淡黃色的氤氳，不時(shí)有一縷火藥味襲來(lái)，掀動(dòng)著敏感的鼻翼。我開(kāi)始想著一些不曾想過(guò)的事。
既然農(nóng)歷年已過(guò)，無(wú)論是按陽(yáng)歷過(guò)生日的人，還是按陰歷過(guò)生日的人，都應(yīng)該長(zhǎng)了一歲。對(duì)此，小孩自然是無(wú)動(dòng)于衷；但期盼他們快快長(zhǎng)大的父母，就會(huì)對(duì)他人強(qiáng)調(diào)自己的孩子今年幾歲了。中年人對(duì)此的反應(yīng)是感嘆時(shí)間過(guò)得太快，覺(jué)得自己已在奔“不惑”，趕“天命”，追“花甲”，正在迅速衰老。而那些老年人，對(duì)四季的又一個(gè)輪回興許是經(jīng)歷多了，反而不太在意，甚至?xí)f(shuō)我又賺了一年。這種無(wú)所謂的心態(tài)，或許是長(zhǎng)壽的一個(gè)法寶。倒是那些年輕人對(duì)年復(fù)一年顯得比較麻木，他們總覺(jué)得人生正如白天與黑夜組成的一本厚厚的書(shū)，還夠翻一陣的。
年，過(guò)完了，那些為了謀生或擔(dān)負(fù)養(yǎng)家重任的人們，都會(huì)外出去實(shí)施已做好的謀劃。他們是這個(gè)世界上最龐大的群體。也許他們已經(jīng)向親朋作了話別，并已經(jīng)打點(diǎn)好行裝，為上路做好了準(zhǔn)備。我想，將伴隨他們?nèi)サ剿l(xiāng)的行囊里除了別的，一定還裝有年邁父母對(duì)他們的叮嚀囑咐，有年幼孩子對(duì)他們的依戀不舍。
與親人年前重逢，年后離別，這是中國(guó)文化派生出的獨(dú)特現(xiàn)象，也是中國(guó)人多年來(lái)共有的經(jīng)歷。然而較之于離別，重逢總是短暫的。其實(shí)人生就總是在重逢和離別之間折轉(zhuǎn)。
離別，不免令人感傷，無(wú)論是對(duì)親人還是故土，想必每個(gè)人都曾有過(guò)這樣的人生經(jīng)歷。然而年，畢竟過(guò)完了，為了生計(jì)，許多人還得離開(kāi)親人故土。我知道，他們大都選擇早行，將在黎明前向年邁的父母道一聲保重，把吻別的余溫留給睡夢(mèng)中的孩子，然后轉(zhuǎn)身融入夜色，踏上漫漫旅途。當(dāng)然，這些遠(yuǎn)行的人還把一些精神方面的東西留在了家里，那就是年前千里返家、父母能感受到的那份孝順，或者是年幼孩子長(zhǎng)成后記憶中的那份甜柔，抑或兩者兼有。
我雖然已經(jīng)回到居室，但思緒仍在緊隨那些早行人的腳步，腦海中便出現(xiàn)了晚唐詩(shī)人溫庭筠的《商山早行》詩(shī)句：
晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。
雞聲茅店月，人跡板橋霜。
槲葉落山路，枳花明驛墻。
因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿(mǎn)回塘。
這首詩(shī)的前六句寫(xiě)早聞、早思、早見(jiàn)。其中的“雞聲茅店月，人跡板橋霜”為歷代傳誦的名句。這兩幅由名詞組成的畫(huà)面，突出了秋季早行的特征，表現(xiàn)了游子在凌晨路上凄冷、寂寥的感受。當(dāng)然，今天的早行人不大可能出現(xiàn)在此詩(shī)描繪的景物中，但在旅途思念親人、故鄉(xiāng)和惆悵的心境應(yīng)該是一致的。
年，過(guò)完了，意味著春天開(kāi)始統(tǒng)領(lǐng)天下。冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，枯衰的草木又將萌芽，并最終走向蓬勃蔥蘢。而人非草木，其生命沒(méi)有枯榮的更迭。但人在事業(yè)上的衰敗卻可以重振，只要你執(zhí)著，只要你有心。有兩句歌詞就寫(xiě)得很好：
“心若在，夢(mèng)就在，天地之間還有真愛(ài)。看成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)�！�
窗外的夜色更濃了……
20xx年正月初九日于四川成都
描寫(xiě)春天的作文1000字 篇2
自從爸爸媽媽帶我參觀過(guò)泰州火車(chē)站后,就一直想能乘火車(chē)去游玩,終于爸媽決定國(guó)慶節(jié)期間帶我乘火車(chē)去揚(yáng)州游瘦西湖,我可高興了。
坐在火車(chē)上看窗外,田野變成了一塊塊深淺不一的方形地毯,河水清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍(lán)綢子靜靜地躺在大地的懷抱里,不知不覺(jué)就到揚(yáng)州了。
站在瘦西湖的橋上,放眼遠(yuǎn)眺,湖邊的垂柳宛如輕盈的少女正對(duì)著碧綠的湖水梳妝打扮,翩翩起舞呢!
我們隨著涌動(dòng)的人流來(lái)到了"徐園",門(mén)前有一對(duì)威武的大石獅子,左邊的獅子爸爸抱著一只繡球,象征著大權(quán)在握;右邊的獅子?jì)寢尡е恢豢蓯?ài)的小獅子,象征著子孫綿延,可惜小獅子的頭和背都變得滑溜溜的了。原來(lái),在揚(yáng)州流傳著這樣一句俗語(yǔ):摸摸獅子頭,一生不用愁;摸摸獅子背,榮華又富貴。步入園中,頓感江南園林的精巧,小小園林中有一館,一榭,一亭,外有曲水,內(nèi)有池塘,花木竹石,恰到好處。未到過(guò)瘦西湖的人,就以為這就是瘦西湖的風(fēng)貌,其實(shí)這正是構(gòu)園者的苦心,給人以"山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村"的感覺(jué)。
我們穿過(guò)徐園的后門(mén),越過(guò)小虹橋,來(lái)到了小金山。杭州有個(gè)西湖,這里就叫瘦西湖;鎮(zhèn)江有個(gè)金山,這里就叫小金山。原來(lái)近人巧取瘦西湖之"瘦",小金山之"小",點(diǎn)明揚(yáng)州園林之妙在于"借",而借又借得巧,真是"借來(lái)西湖一角,堪夸其瘦;移來(lái)金山半點(diǎn),何借乎小"。
這時(shí)下起了雨,我指著不遠(yuǎn)處橫跨在瘦西湖上的亭子說(shuō):"我們?nèi)ツ沁叾阌臧?"爸爸饒有興致地問(wèn):"數(shù)數(shù),有幾座亭子""五座!""這就是五亭橋,她不僅是揚(yáng)州瘦西湖的象征,而且是全國(guó)風(fēng)景名勝中獨(dú)一無(wú)二的景觀。從上面看,她像一朵大大的蓮花,所以又叫’蓮花橋’。"我飛奔上橋,的確,蓮花出水似的五亭橋,結(jié)構(gòu)巧妙,造型獨(dú)特,橋亭結(jié)合,氣勢(shì)宏偉。人們泛舟湖上,輕歌曼舞,融入這如詩(shī)如畫(huà)的美景中……我也被深深地陶醉了!
穿過(guò)五亭橋,一座高大的白塔便矗立在眼前了。據(jù)說(shuō)這座白塔是一夜之間造成的。一天,乾隆的游船到了五亭橋畔,忽然對(duì)揚(yáng)州陪同官員說(shuō):"這里多像京城北海的瓊島春陰啊,只可惜差一座白塔。"第二天清晨,乾隆開(kāi)窗一看,只見(jiàn)五亭橋旁一座白塔巍然聳立,以為是從天而降。原來(lái)這座白塔是八大鹽商之一的江春用萬(wàn)金賄賂乾隆左右,根據(jù)北京白塔的圖樣,然后用鹽包為基礎(chǔ),以紙?jiān)鸀楸砻?在一夜之間制作而成的。真塔是后來(lái)用磚砌而成的,在瘦西湖中也僅作為點(diǎn)綴而已。
"青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未調(diào)。二十四橋明月夜,玉人何處教吹蕭。"這是唐朝詩(shī)人杜牧留給我們的千古絕句,千百年來(lái),二十四橋以其清麗俊爽的畫(huà)面,迷蒙空幻的意境,浪漫悠揚(yáng)的情調(diào)撥動(dòng)了無(wú)數(shù)文人墨客的心弦。整座橋是用漢白玉砌成的單孔拱形石橋。它全長(zhǎng)24米,寬2。4米,兩端各12級(jí)臺(tái)階,兩邊各24根漢白玉雕柱,高,寬各2。4米。橋上雕飾明月圖案,秀麗典雅。橋東有貼壁黃石假山,西有熙春臺(tái),再現(xiàn)了唐詩(shī)中的詩(shī)情畫(huà)意。
迷人的瘦西湖風(fēng)采撥動(dòng)了我的心弦,給我留下了清新雋永的回憶。
描寫(xiě)春天的作文1000字 篇3
今年的春天似乎太寒冷，冷雨綿綿，感冒不斷。想想春暖花開(kāi)，讓我們倍添等待的心情。雖然春寒料峭，但有很多人很多事正在溫暖我們的雙眸，富足我們的心胸，讓我們有理由相信未來(lái)，相信美好。也許還有很多人正為眼前的困境而焦頭爛額，也許還有很多人正為舉棋不定而痛苦彷徨，這些都不重要，只要愿意為春天去等待，你就有美好的未來(lái)。
前段時(shí)間的寒冷讓我們認(rèn)識(shí)了林書(shū)豪。他的崛起讓所有黃種人興奮激動(dòng)。我們只知道他閃耀輝煌，卻很少關(guān)注他成功背后的故事。我想，他的每一次投球命中都跟他平時(shí)的勤學(xué)苦練分不開(kāi)，汗水和淚水交織，傷病和冷眼相隨。機(jī)遇只垂青那些為她做準(zhǔn)備的人。他在無(wú)數(shù)次默默無(wú)聞中等待，因?yàn)樗嘈胖灰写禾�，就�?huì)有美好的未來(lái)。他那近乎瘋狂的一周，讓大家見(jiàn)證了“林來(lái)瘋”的瀟灑和神奇。所以，不要為眼前的不如意而忘記了屬于自己的那份等待。在等待的大門(mén)前，誰(shuí)都有機(jī)會(huì)，誰(shuí)都不是旁觀者。
高三美術(shù)專(zhuān)業(yè)考試捷報(bào)傳來(lái)，校園立即沸騰了。我們都在口口相傳，但別忘了高三美術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐們克服了怎樣的困難，忍受了怎樣的痛苦，才有今天的成功。我們往往只羨慕欣賞花兒的嬌艷，卻很少看到那些樹(shù)根是如何吸取土地的養(yǎng)料，如何忍受酷暑和寒冬的折磨。當(dāng)他們用畫(huà)筆在調(diào)色板上揮動(dòng)時(shí)，分明是在潑灑希望，舞動(dòng)青春。每一個(gè)簡(jiǎn)單的素描勾勒的是人生美好藍(lán)圖。上周，高三表播編專(zhuān)業(yè)匯報(bào)演出反響強(qiáng)烈，僅用不到一年的時(shí)間，卻讓我們分享到了一道道豐盛的文化大餐。多少個(gè)寒冷的早晨，他們站立鳳凰湖畔，從稚嫩和簡(jiǎn)單開(kāi)始，從一無(wú)所知到吹拉彈唱，你的驚訝足以感受努力成長(zhǎng)的力量。當(dāng)高三百日誓師會(huì)場(chǎng)上那激情爆發(fā)式的宣言傳到耳邊，你不得不為之動(dòng)容。100天同樣可以改變?nèi)松拿\(yùn)。我們?cè)谄诖苍阢裤�，就在這個(gè)春末夏初的時(shí)候，懷揣夢(mèng)想的人定會(huì)打開(kāi)成功的大門(mén)。
草根王寶強(qiáng)從臨時(shí)演員做起，沒(méi)有抱怨只有奮斗，同樣可以書(shū)寫(xiě)許三多的傳奇故事；李玉剛、石頭從星光大道走來(lái)，步步艱難沒(méi)有退縮，同樣可以在央視春晚大放異彩；失去雙臂的劉偉用雙腳彈奏出自強(qiáng)不息的最強(qiáng)音，同樣可以感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)你我；喬布斯帶著他的蘋(píng)果離開(kāi)了，但他偉大的創(chuàng)造會(huì)激勵(lì)更多的人勇往直前。所以，別抱怨自己。你要做就做最好的自己。
苦咖啡初進(jìn)嘴里苦澀難咽，然而就在那個(gè)時(shí)刻你會(huì)品味到一種不可言喻的醇香，原來(lái)苦盡就甘來(lái)；每年冬天，核桃樹(shù)會(huì)遭受刀斧的砍斫之苦，來(lái)年會(huì)掛出更多的果，原來(lái)磨難也是一筆豐厚的財(cái)富；珍珠光彩奪目，卻要在貝殼里和泥沙經(jīng)受無(wú)比的陣痛，原來(lái)有些痛是成功路上必須的風(fēng)景。其實(shí)，等待就是積淀，在合適的時(shí)間里你就會(huì)噴薄而出，不要在乎那些苦那些痛。只要你愿意付出，你同樣可以演繹屬于自己的精彩。春天的花會(huì)開(kāi)，因?yàn)橐宦酚写猴L(fēng)相伴，也積蓄了很多的等待�；ㄏ勺涌梢砸I(lǐng)我們找到繁花似錦的美麗世界，花蝴蝶隨時(shí)可以翩然起舞為我們開(kāi)啟夢(mèng)想之旅，來(lái)吧，伴隨春之聲，讓我們跳一支春天的圓舞曲。無(wú)論怎樣，請(qǐng)相信未來(lái)。
描寫(xiě)春天的作文1000字 篇4
曾對(duì)月亮許下承諾，曾對(duì)春天有個(gè)約會(huì)。夏天灑出炎熱后溜走了，秋日的枯黃帶走了歲月，冬天的沉默喚醒了春日腥松的睡眼。聽(tīng)，春日的腳步聲在我的耳畔慢慢響起。隨著音韻的奏響我對(duì)月亮的承諾，和春天的約定似水流年一樣的過(guò)渡者。
或許春天剛剛踩下深深的腳印，不久后會(huì)被厚厚的塵埃重新覆蓋起來(lái)。風(fēng)瑟瑟的席卷著地上的那片綠，晨吹的枝葉在空中浮動(dòng)著，我卻總想著讓那風(fēng)停下，讓周?chē)謴?fù)那種安靜與平淡。我就趁著蒲公英還在飛，窗外陽(yáng)春依舊美好的時(shí)刻好好地履行與春天的約定。
明月低徊，將春寫(xiě)入詩(shī)箋。窗外墻角的縫隙泛起了斑駁的綠色，那里便是我和春天約會(huì)的地方。在那棵枯藤下，在天邊躍然的綠色被月光烘托得更加迷人或許就在這里，在陽(yáng)光所覆蓋的任意一個(gè)角落中都對(duì)是我們約會(huì)的地點(diǎn)，任憑微風(fēng)輕撫我的面頰，殘?jiān)碌褂吃谖业哪_下似乎有一個(gè)童話正在演譯，我正回眸對(duì)著昔日微笑。
坐在窗前，明月當(dāng)空，月光照耀著整個(gè)村莊，它從窗邊滑過(guò)，如絲、如綢、如絮。我望著如鏡的圓月，望著寂靜的夜空沒(méi)有一絲聲響的打擾，空氣似乎被凝固了許久，只有那像煙一樣的天空還在淡淡的分著層懸掛在天空的中央，好似一幅畫(huà)。溪水托起楊柳的枝蔓，好像自己已經(jīng)變成了溪水融入到春的血液中，拂過(guò)花花草草拂過(guò)每塊石子的棱角�？粗ㄩ_(kāi)花落，能看到各個(gè)黑暗的角落未泯的情感。那么清澈，那么透明，沒(méi)有喜也沒(méi)有悲。
推開(kāi)一早的空氣，擁抱一下春天。即使春天已在我指間流動(dòng)著，以往的落葉順著原來(lái)的弧度飄落到我的眼前，朦朧的睡眼隨著一聲哈欠的響起打開(kāi)了，緊接著一絲陽(yáng)光透過(guò)竹窗進(jìn)入我的眼眸，有種刺痛感在隱隱的環(huán)繞著。細(xì)雨落在地面的旋律優(yōu)美而又動(dòng)聽(tīng)，是與那條溪流的合奏嗎？我試著伸出手去觸碰春天，去觸碰眼前的春暖花開(kāi)，看著螺細(xì)的波紋蕩漾在我的心邊，卻沒(méi)有喜樂(lè)的影子。一切，一切似乎都是過(guò)眼云煙，無(wú)調(diào)易無(wú)聲，悠悠的在我眼前飄忽。
屋檐旁，又奏響了未完的序曲，又是一次春雨的訴說(shuō)。那曲目在我眼前立刻清澈了起來(lái)。幾只小鳥(niǎo)越過(guò)屋檐，似乎在尋找著什么？我所盼望的花開(kāi)時(shí)節(jié)與在何方呢？字里行間，流淌著歲月的話語(yǔ)，我曾經(jīng)追逐過(guò)山邊的落日，追逐過(guò)春天的腳步。隨手撥開(kāi)那混雜的樹(shù)枝透過(guò)掩映的窗子，淚眼總會(huì)融化外表的堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心的那份花開(kāi)。
輕倚欄桿，喜歡一個(gè)人對(duì)著春天獨(dú)語(yǔ)，望著無(wú)云的天空，心中不時(shí)的多了一份傷感。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一片空地映入我的眼簾還有幾棵狗尾草站在這里柳絮開(kāi)始飛舞，在那柔柔的“棉花”中似乎還摻雜著花的味道，像棉花糖一樣有種甜甜的感覺(jué)，這便是春的味道。遠(yuǎn)處的樹(shù)木對(duì)我也沒(méi)有了秘密，即使有也都在我的眼中，隨意一眼便能看到過(guò)去的腳印，坐在高高的土堆上，看著即將落幕的天空，夕陽(yáng)依舊不舍得朝著東方揮著手，沒(méi)有了白天的脾氣。
聽(tīng)，是春那悠揚(yáng)旋律；聞，是春那花開(kāi)的氣息；看，是春那染指的描摹。
描寫(xiě)春天的作文1000字 篇5
剛踏進(jìn)初中的大門(mén)，我們是那么激動(dòng)與期待;隨著科目的增多，我們逐漸體會(huì)到學(xué)習(xí)的壓力和不容易，天天在書(shū)海中航行、拼搏、掙扎。但是，在這艱辛的歲月中我們竟有幸迎來(lái)了第一次春游。
星期四，當(dāng)我們正靜坐在整潔的教室?jiàn)^筆疾書(shū)時(shí)，班主任忽然走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)明天下午，學(xué)校要組織一次春游，讓我們好好準(zhǔn)備一下。話音剛落，全班同學(xué)就樂(lè)得手舞足蹈，連忙拍手叫好。我知道，此時(shí)每一個(gè)人的心里都在蕩漾著快樂(lè)。
不知怎么，時(shí)間過(guò)得是那樣的快。眼睛一睜一閉，星期五便悄悄地駕來(lái)。
那天，陽(yáng)光明媚，惠風(fēng)和暢。隨著口哨聲的吹響，我們悠悠然地快速集合在操場(chǎng)上，專(zhuān)心致志地傾聽(tīng)老師講這次的春游紀(jì)律。然后，我們陸陸續(xù)續(xù)上車(chē)了，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的旅行。
車(chē)慢慢地行駛著，我們像歡快的小鳥(niǎo)，在車(chē)間說(shuō)說(shuō)笑笑，嘴里含著甜滋滋的糖果，臉上洋溢著久違的笑容。
到了白求恩紀(jì)念館，我們爭(zhēng)著搶著下車(chē)，迫不及待想看看這外面的美麗的世界。待我們整理好隊(duì)伍，便向白求恩紀(jì)念館大門(mén)走去。剛一踏進(jìn)，股股芬芳的香味泌人心脾，仔細(xì)一看，小草綠了，小花兒紅了，柳條在風(fēng)中婆娑起舞。望著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，登上一個(gè)又一個(gè)的階梯，就會(huì)有一番不一樣的趣味。當(dāng)走到紀(jì)念堂前面時(shí)，我們停下來(lái)了，唱起了激情斗昂的國(guó)歌“起來(lái)!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城!……” 聽(tīng)著聽(tīng)著，我便想起了八路軍戰(zhàn)士為了守護(hù)國(guó)家守護(hù)人民而浴血奮戰(zhàn)的威風(fēng)凜凜的樣子，心里深深得一顫：啊!今天的幸福的日子來(lái)之不易!我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?接著我們又是宣誓，又是默哀，隨后在解說(shuō)員的伴隨下，我們又親眼目睹了白求恩和柯棣華為中華人民共和國(guó)解放事業(yè)作出的巨大貢獻(xiàn)。一個(gè)外國(guó)人，與我們中國(guó)沒(méi)有任何的關(guān)系，卻把解放全中國(guó)當(dāng)做自己的事業(yè)，不禁感嘆道：這是多么崇高，多么偉大的精神啊!難道我們不應(yīng)該去學(xué)習(xí)嗎?參觀完后，我悄然看見(jiàn)同學(xué)的臉上隱隱約約透露出悲傷地神情。我知道，現(xiàn)在每一個(gè)人的心里都在埋藏著感動(dòng)。
了解了白求恩的事跡，我們又來(lái)到了巍峨的青中山腳下。這次，老師先給我們大家照了一張全班福。然后讓同學(xué)們準(zhǔn)備好水后，就開(kāi)始登山了。
我們照樣還是排著剛才的隊(duì)伍，似長(zhǎng)蛇，貼伏在蜿蜒盤(pán)懸的山路上。忽然，一輛車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，老師擺著手勢(shì)，大聲向我們呼喊：“車(chē)來(lái)了，靠右走!快點(diǎn)!”然后，我們紛紛靠向右邊才幸好躲過(guò)此劫，大家都還安然無(wú)恙，老師也輕松了一口氣，會(huì)心的笑了起來(lái)。后來(lái)，每當(dāng)過(guò)來(lái)一輛車(chē)，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道：“車(chē)來(lái)了，快點(diǎn)靠右走!”那聲音，深深的打動(dòng)了我，因?yàn)槟鞘悄哿送瑢W(xué)們對(duì)集體的關(guān)心與熱愛(ài)。身上的勞累、疲倦隨而都消融其間，仿佛渾身又充滿(mǎn)了力量。終于，在同學(xué)們的陪伴下，我成功的攀上了頂峰。站在山頂?shù)淖罡咛�，俯首，就�?huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)�；仡^一看，同學(xué)們有的在疾步奔跑，有的在拍照紀(jì)念，有的在大聲吶喊，還有的在談聲說(shuō)笑……我知道，此刻每一個(gè)人的心里都在涌動(dòng)著自由。
回去的時(shí)候，大家都已經(jīng)疲累不堪了，坐在車(chē)上，懶洋洋的，誰(shuí)也不說(shuō)話。靜靜地躺著，安然入睡，嘴里時(shí)不時(shí)還在說(shuō)著夢(mèng)話，仿佛對(duì)這次的春游很是滿(mǎn)足。
啊!春游!多么美好的春游!明天的春天，還會(huì)有嗎?
描寫(xiě)春天的作文1000字 篇6
冬爺爺悄悄地走了，春阿姨踏著輕盈的步伐向我們走來(lái)。
“喳喳喳”，小鳥(niǎo)把我們從夢(mèng)中驚醒。我抱怨：憑什么不讓我多睡會(huì)兒。我偷偷的跑過(guò)去聽(tīng)它們說(shuō)什么。過(guò)了一會(huì)兒，我才明白，原來(lái)它們?cè)偕塘坑有⊙嘧訒r(shí)，起了爭(zhēng)執(zhí)議。我想，小燕子為什么會(huì)回來(lái)呢？它們?nèi)ツ戏竭^(guò)冬，只有春天才會(huì)回來(lái)。那它們現(xiàn)在回來(lái)……難道~是春天來(lái)了！我拉開(kāi)窗簾，柔和的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射在我身上�！按喊⒁虂�(lái)了，春阿姨真的來(lái)了！”但我還不能早下結(jié)論。于是我只能去找“證據(jù)”。
就這樣，我踏上了尋找春天的路。
“你好，你好！”小鳥(niǎo)們向我打招呼。我跑到樹(shù)下問(wèn)小鳥(niǎo)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，你們好，請(qǐng)問(wèn)你們知道春天在哪里嗎？”小鳥(niǎo)沒(méi)有回答我，而是低頭看向了草地。我想：難道草和往常的不一樣嗎？
我?guī)е蓡?wèn)拿出放大鏡尋找蛛絲馬跡。我左看看，右看看，看完這片又看那片，皇天不負(fù)有心人，終于讓我發(fā)現(xiàn)了春天的足跡。經(jīng)過(guò)我仔細(xì)的測(cè)量和推算。大約在4。7平方米的草地，綠色的新草占其中的43。新的草被我找出來(lái)了，看來(lái)春天就在這附近。
我漫步到柳樹(shù)前，站在臺(tái)子上細(xì)心觀察，終于又有了一些新線索。在柳樹(shù)的21，它的枝條從棕灰色，變成了綠色。而這些綠枝條生出了小芽，從遠(yuǎn)處看，像是枝條長(zhǎng)毛了。
周末，我和同學(xué)么在大同公園玩。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，大同公園里有的樹(shù)都開(kāi)滿(mǎn)了迷人的花，真是奇跡呀！我站在凳子上，小心翼翼地摸了摸它們。這里的花大部分都綻開(kāi)了迷人的笑臉，而有的花就很害羞，只是一個(gè)小花苞，不敢綻放…
我終于找到了春天。這些例子都可以說(shuō)明：春天來(lái)了！這一次尋春記，果真沒(méi)有白費(fèi)。因?yàn)槲抑�，春天就在我身邊！冬爺爺悄悄地走了，春阿姨踏著輕盈的步伐向我們走來(lái)。
“喳喳喳”，小鳥(niǎo)把我們從夢(mèng)中驚醒。我抱怨：憑什么不讓我多睡會(huì)兒。我偷偷的跑過(guò)去聽(tīng)它們說(shuō)什么。過(guò)了一會(huì)兒，我才明白，原來(lái)它們?cè)偕塘坑有⊙嘧訒r(shí)，起了爭(zhēng)執(zhí)議。我想，小燕子為什么會(huì)回來(lái)呢？它們?nèi)ツ戏竭^(guò)冬，只有春天才會(huì)回來(lái)。那它們現(xiàn)在回來(lái)……難道~是春天來(lái)了！我拉開(kāi)窗簾，柔和的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射在我身上�！按喊⒁虂�(lái)了，春阿姨真的來(lái)了！”但我還不能早下結(jié)論。于是我只能去找“證據(jù)”。
就這樣，我踏上了尋找春天的路。
“你好，你好！”小鳥(niǎo)們向我打招呼。我跑到樹(shù)下問(wèn)小鳥(niǎo)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，你們好，請(qǐng)問(wèn)你們知道春天在哪里嗎？”小鳥(niǎo)沒(méi)有回答我，而是低頭看向了草地。我想：難道草和往常的不一樣嗎？
我?guī)е蓡?wèn)拿出放大鏡尋找蛛絲馬跡。我左看看，右看看，看完這片又看那片，皇天不負(fù)有心人，終于讓我發(fā)現(xiàn)了春天的足跡。經(jīng)過(guò)我仔細(xì)的測(cè)量和推算。大約在4。7平方米的草地，綠色的新草占其中的43。新的草被我找出來(lái)了，看來(lái)春天就在這附近。
我漫步到柳樹(shù)前，站在臺(tái)子上細(xì)心觀察，終于又有了一些新線索。在柳樹(shù)的21，它的枝條從棕灰色，變成了綠色。而這些綠枝條生出了小芽，從遠(yuǎn)處看，像是枝條長(zhǎng)毛了。
周末，我和同學(xué)么在大同公園玩。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，大同公園里有的樹(shù)都開(kāi)滿(mǎn)了迷人的花，真是奇跡呀！我站在凳子上，小心翼翼地摸了摸它們。這里的花大部分都綻開(kāi)了迷人的笑臉，而有的花就很害羞，只是一個(gè)小花苞，不敢綻放…
我終于找到了春天。這些例子都可以說(shuō)明：春天來(lái)了！這一次尋春記，果真沒(méi)有白費(fèi)。因?yàn)槲抑�，春天就在我身邊�?/p>
描寫(xiě)春天的作文1000字 篇7
回家是那么的美好!很久都沒(méi)回家了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)很緊，根本沒(méi)有時(shí)間。好容易考完試，學(xué)校放了一天月假。我連衣服都懶得收拾了，背上書(shū)包踏上了回家的路。
下車(chē)穿過(guò)一條小街，經(jīng)過(guò)了一個(gè)小樟樹(shù)林。樹(shù)林的樹(shù)并不算多，但是每棵樹(shù)都是枝繁葉茂的，枝干伸出枝干，層層簇?fù)�，重重疊疊，擠了又?jǐn)D，以致這初春的朝陽(yáng)只能將其光輝灑在這片樹(shù)林的最頂端。偶爾會(huì)有一兩點(diǎn)光斑掉在地上，微風(fēng)一過(guò)，這幾個(gè)小家伙就開(kāi)始跳動(dòng)了起來(lái)，大地為臺(tái)風(fēng)作歌，它們跳起了舞!
繞出樹(shù)林，是幾塊專(zhuān)門(mén)用作種樹(shù)栽草兒的地。這些草兒們，緊挨著在一起，在陽(yáng)光的照射下，每一株，每一簇，它的上面好像都放著一顆顆透明的水晶珠兒，一閃一閃的，發(fā)出閃爍的光。它們像是在玩兒著、鬧著，等你一走近，它們便都躲了似的，沒(méi)了蹤影，只剩下還沒(méi)玩盡興的草兒們?cè)谀莾簭埻?/p>
路旁栽著一種矮小的樹(shù)，中間或有幾棵粉紅色的桃花樹(shù)。就是那樹(shù)尖上有著一個(gè)個(gè)粉色小果的桃樹(shù)。就是那粉紅，讓人感到那玉面桃花的美，那粉紅就像是從花座一直蔓延蔓延，仿佛花尖上就冒著粉紅的煙，一直紅到天空，整個(gè)天空都被它染成粉紅了!它們雜亂無(wú)規(guī)則地分布在桃樹(shù)桿兒上，讓那本來(lái)失去活力的光桿兒桃樹(shù)有了生氣。湊近了看，與其說(shuō)它是桃花兒，倒不如說(shuō)是花骨朵兒。因?yàn)橹Ω缮洗蠖鄶?shù)都是花骨朵兒，只有少數(shù)是開(kāi)了的花兒。不錯(cuò)，的確是花骨朵兒，底座被幾葉綠黃色的并帶有絨毛的小葉片兒包裹著，有的全被包裹住了，只留下粉紅色的角尖露在外面，分外可愛(ài)。
道旁的樹(shù)我倒是說(shuō)不上是歌什么稱(chēng)號(hào)，只是瞧見(jiàn)它有著深綠色的大葉片，小葉片卻是有點(diǎn)兒帶黃紅黃紅的色兒，像是剛被洗刷過(guò)的一樣，在陽(yáng)光的愛(ài)撫下亮得逼你的眼。我輕輕摘下一片，對(duì)著太陽(yáng)小樹(shù)葉兒是半透明的，那種令它自身變得耀眼奪目的光亮，像是在油里浸泡過(guò)的一樣。但是當(dāng)你用手去觸摸它的時(shí)候，你又不得不否定你先前的想法：葉片是干酥酥的，連半滴水都沒(méi)有，卻像嬰兒肌膚般的柔嫩，讓你舍不得馬上丟掉。
爬上一層層梯田，穿梭在金黃色的油菜花里。地里差不多都種著油菜，放眼望去，一大片一大片的滿(mǎn)是金黃。梯田是層層疊疊的，那金黃色的油菜花自然也是層層疊疊的。偶爾會(huì)飛來(lái)一兩只飛蛾在油菜花的上空打著旋兒的飛舞著青春。雖然沒(méi)有蝴蝶的五顏六色，卻也有婀娜多姿的身段，給花兒們帶來(lái)了不少樂(lè)趣。因?yàn)榛▋汉苊�，我的頭上也蹭上了不少的菜花瓣兒，書(shū)包上也沾上了菜花身上的粉，白乎乎的，讓我想起了傳說(shuō)中的花仙子，我也頓時(shí)感到腳步輕盈了許多……
伴著站在剛抽出新芽?jī)旱牧鴺?shù)上的鳥(niǎo)兒的啼唱，迎面吹來(lái)的混著泥土的清香的微風(fēng)，我不禁吟起了朱自清的《春》：“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿(mǎn)是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的……”
描寫(xiě)春天的作文1000字 篇8
冬天很冷，真的很冷，人們只能仰望著春天，期盼著春天能夠快點(diǎn)兒到來(lái)。直到在末尾的冬天遇到你，我才恍然懂得，春天并不會(huì)退縮。
──題記
冬天很冷，真的很冷。以至于清晨的露水都不敢出來(lái)，怕一下就凝固了。好在立春也已經(jīng)許久了，任他寒風(fēng)再不敢再肆無(wú)忌憚了。三點(diǎn)鐘的天上，云彩也靜止了，我悄悄地，漫步在河邊的綠磚小道上，生怕打擾了不久就要重生的萬(wàn)物。
去年的冬天耐力十足，按說(shuō)寒流也應(yīng)該撤去了，冷不丁的卻又突然襲來(lái)了。新生的春還是不甘愿的被屈服了，年前還吊在樹(shù)上的枯葉終于也沒(méi)抗住，打在地上不安的.扭動(dòng)著。似乎想極了剛剛才來(lái)的春天，想極了不久就能在樹(shù)枝上重生，暖風(fēng)吹拂輕輕搖曳著�？萑~僅剩的夢(mèng)也斷了，只能在地上干巴巴地腐爛，眼睜睜的看著自己被碾壓地粉碎，只剩那干枯的葉脈，在冰涼的水泥地上仍然不服輸，還翹著頭仰望遠(yuǎn)方，是在仰望遠(yuǎn)方退縮的春?jiǎn)?
我站在那，背對(duì)著太陽(yáng)，面前的是自己黑色的影子，還有兩旁嫩綠的迎春花。眼睜睜看著落葉扭動(dòng)，卻也無(wú)能為力。一低頭，才發(fā)現(xiàn)了你，——躲在落葉下的無(wú)名花，似乎還在盛開(kāi)。漫漫冬夜，你獨(dú)自又該如何熬過(guò)?我欣喜著，一下把落葉扔飛，迫不及待的想一睹你的芳容。破碎的落葉下，你的花瓣被凍得褪去了原有的嬌艷，沒(méi)有一點(diǎn)盛開(kāi)的樣子，倒是想和春天一起被折服，終是敵不過(guò)它。但，你也盛開(kāi)了許久。既然你敢與冬天為敵，又怎會(huì)畏懼這末尾處突襲的寒風(fēng)?你微笑著對(duì)著冬天，難道……難道幻想著冬天能夠同情與你?可笑!你見(jiàn)過(guò)冬天同情過(guò)誰(shuí)，既是那梅花，還不是凍得瑟瑟發(fā)抖?
冷風(fēng)吹起了，吹得我頭直發(fā)懵，春天就這樣逝去了嗎?或許吧�；蛟S。
落葉連同你的花瓣一起手挽手，婉轉(zhuǎn)地飄往西方天空紅色涌動(dòng)的方向。不管是早上晚上，太陽(yáng)不照樣都是生的希望么。你所愛(ài)的，你所向往的生，現(xiàn)在和你近在咫尺了——你看，你的花瓣不是去追趕它了嗎?
我看見(jiàn)你幾乎泯滅的臉笑了。幾乎腐爛的花瓣也劇烈的搖動(dòng)了起來(lái)，你笑得多甜�？赡�，似乎真是忘了冬日的誓言，不畏寒冷的誓言。我心里想。
我向前走了兩步，又走了兩步，太陽(yáng)正好照著后背。背后燙燙的，似乎又重溫了當(dāng)年未盡的溫度，血液變得滾燙，下一刻想要沸騰。我不知為什么，被溫暖包圍，寒風(fēng)還卻未散去。莫不是春天未曾被趕走，只是在一旁悄悄的看著?我心里猜疑著。我蹲下來(lái)，四處尋找著，極力想說(shuō)服自己。一側(cè)，嫩綠的一枝芽在翹著頭，似乎在仰望春天。我又欣喜著，連忙跑了過(guò)去。那枝芽向著西天的方向，沐浴著三點(diǎn)多鐘的太陽(yáng)，迎著“退縮”的春。 小小的葉子被映照的發(fā)亮，甚至能看的到深色的葉脈在中間徜徉，葉邊的線型上下彎轉(zhuǎn)著，從根基點(diǎn)起，在葉尖匯于一點(diǎn)，中間馳騁著無(wú)限的活力……這，像極了剛才那朵已經(jīng)枯萎了的花!我連忙轉(zhuǎn)過(guò)身去：不錯(cuò)，干枯的葉，和嫩葉的線型一模一樣!原來(lái)可笑的是我自己!你并未離去，并未屈服，而是以另一種方式重生!
我笑了，不是笑春天，而是笑自己。原來(lái)春天從未離去，只是靜靜地站在一旁了。肆無(wú)忌憚的寒風(fēng)，此次也只是和萬(wàn)物告別。我抬起頭，看見(jiàn)了太陽(yáng)，也看見(jiàn)了靜止的云彩。于是，我也仰望春天罷。
描寫(xiě)春天的作文1000字 篇9
春天是無(wú)處不在的，然而最美的春天確實(shí)在農(nóng)村，蔚藍(lán)的天空中，相嵌著一朵朵潔白無(wú)瑕的云朵。它們沒(méi)有線條，就像只用顏料渲染一般，相互混合著。在微風(fēng)的吹拂下，有的猶如綿羊似的在蔚藍(lán)的草原上奔跑著;有的又如萬(wàn)馬奔騰，灰塵如浪;有的則如一條玉龍?jiān)诳罩序v飛，那威嚴(yán)的態(tài)度，那驚人的速度，那驚心動(dòng)魄的吼叫聲，令人心神未定!在遙遠(yuǎn)之處，隱隱約約可見(jiàn)一座座青山。
它們連綿不斷，猶如一個(gè)個(gè)青少年手牽著手，在酣暢淋漓的歌頌春天的燦爛!在微風(fēng)中，一只只五彩繽紛的蝴蝶伴隨著柳絲一起舞蹈;一顆顆火紅般的桃樹(shù)更是為著光彩奪目的春天增添了幾分秀色與生機(jī)。那灼灼入伙、皚皚如雪的花兒競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出陣陣芳香。青青的小草，隨著風(fēng)的吹拂，拉著手，也為春天歌唱。這是我想起了詩(shī)人白居易的詩(shī)句“離離原上草，一歲一枯榮�！边@更是顯示出了青草的生機(jī)。還有那嫩綠的葉子，動(dòng)物們的勃勃生機(jī)，那各色鮮艷的花朵，都像趕集似的相聚一起，湊成了一個(gè)五彩斑斕的春天!
幾對(duì)活潑機(jī)靈、小巧玲瓏的燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了不少生機(jī)和色彩!有的由這邊的稻田上，一剎那間，便飛到了那邊的柳樹(shù)下面;有的在天空中掠過(guò)、盤(pán)旋，唧唧地叫著好像在唱歌，好像在跳舞，成了天地之間可愛(ài)的小演員;有的橫掠過(guò)湖面，紅紅的小肚皮偶爾沾了一下水面，便又掠到了高空，自由自在的飛翔著，剩下的是一圈圈優(yōu)雅的波紋。一只一只的小青蛙從冬眠中醒來(lái)，跳出洞穴，大口大口的吮吸著清新的空氣。一只一聲“哇”，一只一聲“呱”，湊成了一曲悅耳的春天的贊歌。黃鸝、麻雀、黃鶯、喜鵲都在枝頭上放聲歌唱，歌唱這迷人的、美麗的、溫暖的春天!
蔚藍(lán)的天、潔白的云、青青的草、嫩綠的葉，再加上富有生機(jī)的動(dòng)物們，自然的構(gòu)成了一幅壯觀、美麗的畫(huà)卷!
春,明媚的春,溫和的春,又回來(lái)了,又來(lái)到了我的身邊.你總是溫柔地飄舞在山間,是那么親近,親切.總讓人不能忘懷那令人陶醉的夢(mèng).我,行走于林蔭樹(shù)林間,尋找那嫵媚的春景.我涉足于深山巨谷之中.順著山勢(shì),逆流而上.一絲絲帶著詩(shī)情暖意的風(fēng),輕輕吹拂過(guò)我的臉頰,總讓人懷念.不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁.綠,讓人耳目一新,百看不厭,它代表了生命的顏色,大自然的顏色.久違的綠,經(jīng)過(guò)一冬,又回復(fù)了它的清新與明亮.知了停伏在樹(shù)林問(wèn),跟我捉起迷藏.嘴里唱著《春天的故事》,心里想著夏季的歡愉.不乏的是鳥(niǎo)兒的和音,讓人百聽(tīng)不厭.
我,時(shí)而穿梭在林中,時(shí)而又攀爬,站立于巖石上.心中唯一的信念是不斷向上!腳下踏著的是春土,這些土都蘊(yùn)釀著春的意味,變得滋潤(rùn),有活力.山谷中流淌下一絲清泉.一直往下流,流入我的心田,滋潤(rùn)我心窩.如喝了窖藏多年的老酒,讓我略帶醉意.我展望遠(yuǎn)景,仿佛天地都在我胸前.我仿佛是那座山,是掌管著山林青郁的山神.想起總略感自豪.水往下流,山往上長(zhǎng),而我如山,不斷朝上進(jìn)發(fā).近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老樹(shù)未能把我絆倒.盡管膝蓋被撞傷;手被劃破;山越高,就越難呼吸;汗如水一般往下淌.可那都是為了抗?fàn)幍臓奚?抗?fàn)幾晕?抗?fàn)幾匀?眼睛總盯著山頂,目標(biāo)就在那兒,山最高的那端!人家說(shuō):"仁者樂(lè)山,智者樂(lè)水"今日我穿行于間,吸收的是天地的靈氣與日月的精華!
泉水叮咚流入生活,大山廣闊記在心中,此是春行之樂(lè)也!
描寫(xiě)春天的作文1000字 篇10
一直走過(guò)初中三年，從進(jìn)入那所學(xué)校的大門(mén)，所有人都在為離開(kāi)的那天做準(zhǔn)備。從不熟悉到肆無(wú)忌憚地打打鬧鬧，從拘謹(jǐn)?shù)椒潘�，我們一起走過(guò)的這幾年，傷痛不是沒(méi)有，但美好瞬間沖淡了它。畢業(yè)那天，我們可以微笑著離開(kāi)，興奮著回到家，迫不及待開(kāi)啟電腦，想和朋友們一起分享畢業(yè)的喜悅。但不小心的一瞥，旁邊放著的，是你初中三年的厚厚的一摞書(shū)，你看著看著，似乎在回憶，直到“滴滴滴”的聲音將你驚醒，你摸了一把臉，似乎是濕的，你沒(méi)有說(shuō)什么，你心底的喜悅悄然換成了不舍，你想說(shuō)你畢業(yè)了，你很高興。但你望著那一摞書(shū)，你說(shuō)的是，你們都要好好的。對(duì)，我們都要好好的。或許多年后談起，我們?nèi)杂浀�，是誰(shuí)最皮，是誰(shuí)上課時(shí)最吵，誰(shuí)經(jīng)常被叫去班主任辦公室喝茶，談著談著，我們都笑了，談著談著，我們也哭了。我們也會(huì)談起母校，那棵大榕樹(shù)是我們最鮮明的記憶，我們?cè)诖箝艠?shù)下上體育課，在大榕樹(shù)下打乒乓球，在大榕樹(shù)下笑著，跑著。我們也記得，那時(shí)候我們的清潔區(qū)，就在大榕樹(shù)下，每每去掃地，都要抱怨，因?yàn)槁湎碌臉?shù)葉很多，但現(xiàn)在想起，是大榕樹(shù)為我們的即將離別而落下的眼淚，它看著許許多多的學(xué)生入學(xué)又離開(kāi)。在陽(yáng)光下，透過(guò)它，在我們身上留下斑駁，每個(gè)人都笑得燦爛，亦不會(huì)想到以后的一番離別。
臨近中考，我每每抱怨說(shuō)，快中考吧，我想快點(diǎn)離開(kāi)。但看著同學(xué)們熟悉的笑顏，突然有種放不下的感覺(jué)，或許有的還會(huì)和你延續(xù)友情，有的，就是再也不見(jiàn)了�；蛟S畢業(yè)那天，天氣不錯(cuò)，太陽(yáng)很燦爛，我們每個(gè)人都露出中考結(jié)束后的輕松。然后班主任召集大家集合，然后放學(xué)，然后離開(kāi)，然后不舍。然而，你看著他們，你明明很想跟她們說(shuō)點(diǎn)什么，但你的話卻都噎在喉嚨，吐不出，吞不下。你會(huì)狠狠記住他們每一個(gè)人的臉，直到盯著他們的你，被你盯著的他們，都會(huì)不自覺(jué)的說(shuō)，保重。長(zhǎng)這么大，小時(shí)候六年級(jí)時(shí)的離別我們都記不太清了，上了初中，我們都慢慢長(zhǎng)大，懂了很多，懂了老師，懂了朋友。
或許兩三年后，我們亦會(huì)在川流的大街上相遇，到時(shí)候你還會(huì)不會(huì)笑得炫目地和我打招呼然后捏著我的臉，把我折騰了一番之后笑嘻嘻地告別。亦或許我們擦肩的時(shí)候會(huì)在心里偷偷地想，他（她）好熟悉。隨之記憶把我們淹沒(méi)，記起我們?cè)谀莻�(gè)被我們一天罵八遍但不許別人罵一遍的校園，記起它裝載著我們?cè)羞^(guò)的溫馨，記起那幢被我們戲稱(chēng)復(fù)古的教學(xué)樓。記起那個(gè)在走廊盡頭的教室，我們?cè)槐楸榈厝鲩_(kāi)了腳丫向它奔跑，嘴里還抓狂著念著：“遲到了遲到了，死了死了，老師來(lái)了老師來(lái)了�！比缓笠律啦徽卣驹诮淌议T(mén)口接受老師和同學(xué)們的灼熱的視線。記起我們?cè)谂吭谧呃鹊臋跅U上俯視整個(gè)操場(chǎng)，看著下面的人群嬉戲追逐，我們亦在走廊上你打我鬧，下面上面都熱鬧非凡，只因你我都在。當(dāng)然，還有那個(gè)時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而溫和的班主任，她時(shí)常會(huì)恨鐵不成鋼地對(duì)著我們說(shuō)教，我們亦會(huì)在背后對(duì)她的嚴(yán)格不滿(mǎn)，但當(dāng)真正分離的時(shí)候，班主任似乎也成了讓內(nèi)心流淚的人，在不知不覺(jué)中，她以她自己的方式進(jìn)駐我們的內(nèi)心。
8班的混蛋們，都給我好好考，還有，都記住了，記住你們常常說(shuō)的“我們班”。