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      2. 傳遞正能量作文1000字

        時(shí)間:2021-07-02 13:20:08 1000字 我要投稿

        傳遞正能量作文1000字

          “正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動(dòng)力和情感,是社會(huì)生活中積極向上的行為。當(dāng)下,中國(guó)人為所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事,貼上“正能量”標(biāo)簽。下面是傳遞正能量作文1000字,請(qǐng)參考!

        傳遞正能量作文1000字

          【篇一:傳遞正能量作文1000字】

          一件小事,但它卻體現(xiàn)人與人之間的關(guān)愛,反映的是愛的傳遞,它才以加速度發(fā)酵,讓我們感動(dòng),讓我們溫暖,因?yàn)樗鼈鬟f的是正能量,是一種強(qiáng)大的正能量。

          猶太作家威塞爾曾說:“美的反面不是丑,是冷漠;信仰的反面不是異端,是冷漠;生命的反面不是死亡,是冷漠!

          曾經(jīng)一度,因“小悅悅事件”、“彭宇案”……等極端事件,讓我們有過道德下降的擔(dān)憂和焦慮。同時(shí),每一個(gè)善良而正直的人心中都深藏著一種渴望,渴望我們這個(gè)社會(huì)少點(diǎn)冷漠多點(diǎn)溫暖,渴望人與人之間少點(diǎn)戒備多點(diǎn)相助。任由世事變遷,愛與善終是社會(huì)的主流、時(shí)代的潮流。從這件小事的加速度發(fā)酵、傳播,不難看到它帶給人們內(nèi)心的觸動(dòng)和產(chǎn)生的共鳴。

          大家對(duì)這種愛心產(chǎn)生溫暖的感覺,源于人與人之間那種最為寶貴的理解和對(duì)善的認(rèn)同。正是這種理解和認(rèn)同,穿透世間的冷漠與輕視,用一種將心比心,推己及人的心理,獲得一種感同身受的情懷。

          愛心,被看作是人類最珍貴的情感,最高尚的情操,是人類良知的生動(dòng)展示,是社會(huì)文明的重要標(biāo)志,也是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)。古人云:人之初,性本善。其實(shí),我們每個(gè)人都不乏善心和愛心,只是在等待一個(gè)被觸發(fā)的機(jī)會(huì)。當(dāng)一個(gè)人被感動(dòng)之時(shí),也是他的愛心和善心被觸發(fā)之時(shí)。讓人“一看就暖和”的溫柔,這是激發(fā)我們內(nèi)心柔軟與善意的溫情。

          總有一種力量讓我們熱淚盈眶,總有一種感動(dòng)讓我們深刻銘記。

          央視主持人張泉靈評(píng)論,“總希望自己是這溫暖鏈條上的一分子,讓這樣善的傳遞不在我身上斷掉”。正如有人認(rèn)為,此事釋放的是“正能量”,自己看到,有責(zé)任傳遞下去。

          在現(xiàn)實(shí)中,“正能量”帶來的正效應(yīng)確實(shí)不少。我們身邊有阿里木帶給我們的感動(dòng),他靠賣烤肉資助貧寒學(xué)子,而不少人專程去“捧場(chǎng)”,這里面有感動(dòng),也有“正能量”的傳遞。

          社會(huì)需要愛,時(shí)代呼喚愛。對(duì)善行、對(duì)愛心的感動(dòng),存在于每個(gè)人的心中。但很多人缺乏的不是感動(dòng),而是一種顯示感動(dòng)的勇氣,一種傳遞感動(dòng)的行動(dòng)。傳遞感動(dòng),就是“正能量”的傳遞。愛心無價(jià),不分大小,“正能量”也沒有強(qiáng)弱之分。愛心是春風(fēng),可以溫暖生活的每一寸空間;是火炬,可以照亮社會(huì)的每一個(gè)角落。愛心是擔(dān)當(dāng),是奉獻(xiàn),也意味著收獲。愛心照亮四周,同時(shí)也溫暖自己,幫助別人也就是完美自己,升華自己,幸福自己。送人玫瑰手留香,那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。

          我們不盲目偉大,我們只做偉大的一個(gè)分子,我們的社會(huì)就會(huì)偉大,我們的民族就會(huì)偉大,我們的國(guó)家就會(huì)偉大,讓我們一起傳遞正能量。

          【篇二:傳遞正能量是一種美德】

          中華文明源遠(yuǎn)長(zhǎng),競(jìng)相傳遞正能量。

          催人奮進(jìn)興華夏,健康樂觀載希望。

          心存感恩筑和諧,肩負(fù)責(zé)任爭(zhēng)向上。

          細(xì)微之處見真情,傳統(tǒng)美德勇?lián)?dāng)。

          “正能量”,在2012年是經(jīng)常被引用的一個(gè)詞。起初,在奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f期間,很多博主在微博上發(fā)表“點(diǎn)燃正能量,引爆小宇宙!”和“點(diǎn)燃正能量,運(yùn)氣擋不住”的博文,之后這兩句迅速被網(wǎng)友跟進(jìn)和模仿,這兩句話也成時(shí)下網(wǎng)絡(luò)最熱門的句子,“正能量”一詞也借此在中國(guó)走紅。

          “正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動(dòng)力和情感。當(dāng)下,我們?yōu)樗蟹e極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事,貼上“正能量”標(biāo)簽。它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào),與我們的情感深深相系,表達(dá)著我們的渴望,我們的期待。

          材料中一張張溫情卡片傳遞著的是正能量。因?yàn)橛新啡藢?duì)收?qǐng)?bào)老人的關(guān)愛,才令老人心生感恩,因?yàn)橛欣先藢?duì)路人的關(guān)愛,才有這一張張承載著溫情與感動(dòng)的卡片,這正是愛的循環(huán),也是和諧的基礎(chǔ),這和當(dāng)下中國(guó)倡導(dǎo)和諧,倡導(dǎo)核心價(jià)值體系的建立是極為吻合的。

          【篇三:傳遞正能量】

          ——讀《海底兩萬(wàn)里》有感

          每一個(gè)人都是一個(gè)生命,人是銀河星云中的一粒微塵,每一粒微塵,都有自己的能量,無數(shù)的微塵匯集成一片光明。——題記

          窗外的晚霞,漸漸消散,繁星開始閃現(xiàn)在星空中,我被浸在黑暗里。風(fēng)起,引得幾株飽經(jīng)風(fēng)霜的柏樹梵唱,月上枝頭,我捧起《海底兩萬(wàn)里》與它促膝長(zhǎng)談。

          故事要從1866年開始說起,那年,有一輛船只被一個(gè)龐然大物撞破,有人以為是一條獨(dú)角鯨,但法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn),那是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇,并帶著仆人康塞爾和一個(gè)捕鯨手,跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐這艘潛艇,在海底作兩萬(wàn)里的環(huán)球航行。

          故事的情節(jié)時(shí)而美妙,令人陶醉;時(shí)而險(xiǎn)象叢生,令人揪心。我最欣賞的人物是具有正能量的尼摩船長(zhǎng),他駕駛諾第留斯號(hào),從南極到北極,從大西洋到太平洋,幾乎游遍地球上的每一個(gè)角落,他經(jīng)常在海底襲擊那些十惡不赦的海盜船,當(dāng)然,對(duì)于侵略占領(lǐng)自己祖國(guó)的英國(guó)軍艦,他也絕不放過,他還利用在海底打撈獲得的巨額財(cái)富援助那些被壓迫的民族和貧苦的民眾,支持他們?yōu)闋?zhēng)取獨(dú)立而進(jìn)行的正義斗爭(zhēng)。

          這如當(dāng)下流行語(yǔ)“傳遞正能量”一樣,尼摩船長(zhǎng)的精神,使人振奮。它如春天淅淅瀝瀝的春雨,似夏日的一股清泉,宛冬日的一縷暖陽(yáng)。而正能量是用行動(dòng)來傳遞,不是紙上談兵。當(dāng)今社會(huì)中,令人心寒的事層出不窮,如“摔嬰事件”“小甜甜事件”不過也涌現(xiàn)出無數(shù)默默釋放正能量的人,如“最美的老師”“最美的阿姨”

          社會(huì)上有些地方還長(zhǎng)著許多荒草,等待我們?nèi)デ謇怼W屛覀冏冯S尼摩船長(zhǎng)的腳步,傳遞正能量!

          【篇四:傳遞正能量】

          很多人都認(rèn)為如今的社會(huì)是黑暗的,在現(xiàn)在的社會(huì)中只有無窮的壓力和說不盡的煩惱,那么這些人可以說是帶有負(fù)能量的人,他們需要一股強(qiáng)大的正能量。

          其實(shí)很多人和事都有正能量,他們通過不同的方式傳遞給他人,讓他人獲得正能量,讓他人健康、積極、樂觀,讓他人覺得活著是一件很值得、很舒服、很有趣的事情。

          老師在傳遞正能量,他們用知識(shí)傳遞正能量。老師是一個(gè)神圣的職業(yè),贊美老師的話有太多太多,但是老師真的只有教給你知識(shí)這么簡(jiǎn)單嗎?老師在教授學(xué)生知識(shí)的同時(shí),也傳遞著一種正能量,他們告訴學(xué)生,在書的世界里,有五彩斑斕的一切,帶你發(fā)現(xiàn)你平時(shí)所忽略的那些細(xì)節(jié),為你帶來平時(shí)所體會(huì)不到的快樂。老師傳遞著一種特殊的正能量,讓我們從書中獲得知識(shí),樂趣,從而以一個(gè)更好的心態(tài)去面對(duì)生活。

          霍金在傳遞正能量,他用行為傳遞正能量;艚穑粋(gè)大家耳熟能詳?shù)拿。他得一種十分罕見的疾病。只能癱“坐”在輪椅中,僅有一根手指能活動(dòng),他也并非從小就有這個(gè)疾病,有人說:“天生殘疾不可怕,可怕的是后天殘疾!焙芏嗳硕歼x擇輕生,或自暴自棄,而霍金卻沒有,他以一個(gè)積極向上的態(tài)度面對(duì)生活,與病魔做斗爭(zhēng),憑著他自己的堅(jiān)持、努力,成為如今被我們所熟知的人。或許,并不是所有人都能像霍金那樣成功,但是霍金卻用他這樣的行為向我們傳遞一種不尋常的正能量,霍金一生都在為他所喜歡的事在付出,戰(zhàn)勝自己身體上的缺陷,用積極向上的態(tài)度面對(duì)生活,讓我們覺得用積極樂觀的態(tài)度活著是一件很值得的事情。

          小草在傳遞正能量,他們用不屈的`精神傳遞正能量。草,大家在上海這座城市中,幾乎隨處可見。我們常說小草具有頑強(qiáng)的生命力,盡管被人們踩折腰,但他們不會(huì)因此而屈服,他們會(huì)挺起腰桿,以更加完美的姿態(tài)來迎接每天或匆忙、或悠哉的人們。小草,一個(gè)在城市中,如此不起眼的植物,但他向我們傳遞著我們所需要的正能量,不屈。我們面對(duì)這太多太多的失敗、挫折,有多少人因此而放棄,我們應(yīng)該像小草那樣,從不低頭,也不放棄,會(huì)發(fā)現(xiàn),世界依舊美好,成功就在不遠(yuǎn)處。

          【篇五:正能量的傳遞】

          對(duì)于一個(gè)普通人來說,正能量是必不可缺的。一個(gè)缺少正能量的人往往是不幸福的,因?yàn)樗麄兛床坏缴钪嘘?yáng)光那一面,卻一直被陰暗所籠罩著,這樣的情況也許會(huì)導(dǎo)致一些偏激的行為與難以挽回的后果。那么我們?cè)撊绾蔚玫秸芰磕?與一個(gè)擁有正能量的人交往確實(shí)是一個(gè)很好的途徑,但對(duì)于我們個(gè)人,讀書是一個(gè)極好的方法。賈平凹曾經(jīng)在給小妹的信中寫到:“讀書能使人位低而人品不微,貧困而志向不賤!奔词箾]有天時(shí)地利與人和,與一本好書做伴,也足以使我們被書中的正能量所影響、所感化。

          除此以外,我們需要的是一雙智慧的眼睛從生活中去發(fā)現(xiàn),需要一顆細(xì)膩的心去感受。席慕蓉曾在她的一篇文章中記敘過這樣一件事:在異國(guó)的一日早晨,她從路邊一位老太太手里買過一束花,然后看到老太太作祈禱。她對(duì)老太太的行為感到困惑并詢問,老太太告訴她,每當(dāng)一天中自己賣掉第一束花時(shí),自己都會(huì)對(duì)上蒼表達(dá)感謝。席慕蓉被感動(dòng),她說她從老太太的行為中明白,對(duì)于生活我們應(yīng)常常懷抱感恩之心。席慕蓉所發(fā)現(xiàn)的,何嘗不是一種正能量,一種抹滅消極,熱愛生活的正能量。她用一顆善感的心,一雙明亮的眼,接受著來自四面八方的正能量。

          實(shí)際上,正能量不僅僅是我們個(gè)人的,更是整個(gè)社會(huì)的,我們所做的小事也許正向社會(huì)傳遞著正能量,而社會(huì)的正能量又會(huì)反過來影響我們。因而有時(shí)候,一個(gè)人也是關(guān)鍵的。比如新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期的魯迅,他用筆下犀利批判的文字喚醒人們心里泯滅的良知;再比如前段時(shí)間網(wǎng)絡(luò)上風(fēng)靡的那位外國(guó)小伙,他用陪乞討者一同享用快餐的行為提醒社會(huì)對(duì)不幸者的關(guān)愛與尊重。也許近來確實(shí)有許多對(duì)社會(huì)中不良行為與現(xiàn)象的報(bào)道,但我們不能因此就否定社會(huì),因?yàn)橹灰朴谟^察,就能夠發(fā)現(xiàn)一股叫做“正能量”的勢(shì)力正在迅速崛起。

          【篇六:傳遞正能量】

          自古以來,“正”一直被人認(rèn)為是正義、善良的意思。明朝于謙的《石灰吟》——千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。是清正廉潔最具代表的古詩(shī)。但“正能量”不知是何時(shí)流行的,報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)向雨后春筍般傳播,而被社會(huì)認(rèn)為“正”的人實(shí)在少的可憐。近日一條微博在網(wǎng)上熱傳:上海786路公交車的司機(jī)“正”的像安琪兒一樣純潔、善良。

          意思是說786路公交車司機(jī)為讓一位盲人坐上未班車,每天的末班車司機(jī)要晚下班三分鐘,一直堅(jiān)持三年。如果換別的司機(jī),就肯定不會(huì)像這位用自已行動(dòng)來傳遞“正能量”的786路公交車司機(jī)一樣關(guān)愛、幫助盲人。正如這位司機(jī)說的一句話“決不把你落下”讓人心里暖暖的,這也傳遞786路公交車司機(jī)的“正能量”——為人民服務(wù)的高尚品德?吹竭@兒,我不禁想起去年過新年時(shí),我坐開往外婆家的長(zhǎng)途班車,找一個(gè)靠窗的位子坐下來時(shí),看見一位白發(fā)蒼蒼的農(nóng)村老爺爺,他穿著退色的中山裝,腳穿解放鞋,頭戴棉帽,挑著許多大袋子正慢慢地向長(zhǎng)途班車走來。我本以為司機(jī)會(huì)下車幫那位農(nóng)村老爺爺拿行李,卻沒想到的是司機(jī)若無其事從口袋拿出檳榔來嚼。過幾分鐘,老爺爺來到車門口,吃力地把行李往車上搬,司機(jī)見那位農(nóng)村老爺爺慢吞吞地,說:“喂喂喂,那個(gè)糗老頭,說你呢,下去下去……行李太多,不裝!闭f著,司機(jī)竟拿起那位農(nóng)村老爺爺?shù)男欣钫郎?zhǔn)備扔下車,這時(shí),一位穿著軍裝的叔叔實(shí)在看不下去,大聲對(duì)司機(jī)說:“你,這是干什么?這位老爺爺好歹也是乘客,也是你的長(zhǎng)輩,你不就是看他衣著很樸素,就瞧不起人家,不就是行李占地方,多買一張票不就行嗎?”車上的乘客也紛紛指責(zé)起這位司機(jī)。當(dāng)叔叔幫老爺爺補(bǔ)票時(shí),司機(jī)說:“算,免費(fèi)!闭f完,司機(jī)幫老人把行李搬上車。這樣的“能量”傳遞的是什么?真值得我們?nèi)シ此肌?/p>

          “正能量”的傳遞不僅是個(gè)人的事,還是整個(gè)社會(huì)的一種責(zé)任。如果每個(gè)人都能像786路公交車司機(jī)傳遞正能量——為人民服務(wù);像50歲的天津的哥馬志剛拒收盲人的車費(fèi)時(shí)說的一句話:“我也不偉大,但我掙錢比您容易點(diǎn)。”,他傳遞的“正能量”是人人關(guān)愛老弱病殘,宏揚(yáng)助人為樂之精神;真希望大家都站在對(duì)方的角度多想想的話該多好啊!

          我在這里呼吁:“正能量”不僅要向世界傳遞,更應(yīng)該向?qū)W生傳遞,讓我們大家行動(dòng)起來吧!

          【篇七:傳承雷鋒情傳遞正能量】

          眾所周知,今年是紀(jì)念毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表50周年。作為祖國(guó)的好少年,我們?cè)趺从帜馨崔嗟米。于是?月5日下午,我們15位代表一行來到上海市東海老年護(hù)理醫(yī)院,來看望爺爺奶奶們。

          事前,我們每個(gè)班級(jí)的代表,發(fā)動(dòng)每個(gè)同學(xué)——不花一分錢,通過自己的雙手,做一些禮物給“孤零零”的爺爺奶奶們。出乎意料的是,同學(xué)們顯得異常踴躍,忙中抽空,進(jìn)行趕制:有的畫一幅畫,有的做一些幸運(yùn)星,有的折千紙鶴……當(dāng)我們出發(fā)前,看見有這么多的禮物,我們深深的被感動(dòng)。同學(xué)們的愛心,一定會(huì)溫暖那些爺爺奶奶的。

          驅(qū)車數(shù)分鐘后我們便達(dá)到目的地。緊接著,由大隊(duì)輔導(dǎo)員祝晨老師為我們分組,我們每三個(gè)人為一組,分別來到5個(gè)活動(dòng)廳。當(dāng)我踏入活動(dòng)廳的一剎那,一絲緊張又帶有一些感動(dòng),充滿我的心扉;顒(dòng)廳里做許多爺爺奶奶,他們眼神中露出欣喜,或許是因?yàn)樗麄兲脹]有見到我們活潑可愛的小朋友,有一些爺爺奶奶甚至落下感動(dòng)的淚水。這是,我的心中萌發(fā)一個(gè)念頭,我們一定要把自己最好的一面展現(xiàn)給他們,不能辜負(fù)此行!剛想到這,一陣熱烈的掌聲喚回我,原來是在歡迎我們,我們一一做自我介紹,便開始表演。首先,我們合唱幾首耳熟能詳?shù)那,先是“真心英雄”,接著又來一首“感恩的心”。如果沒有爺爺奶奶們的付出,怎么會(huì)有我們的今天,所以我們都唱的熱血沸騰!接下去,我們又開始單獨(dú)表演,爺爺奶奶們連聲叫好,我們也越來越興奮。如果不是老師在旁提醒,或許我們都把帶來的禮物忘得一干二凈。我們拿起一份份禮物,一一向爺爺奶奶們介紹,爺爺奶奶們紛紛派代表來收禮物。送完禮物,我向旁邊的護(hù)士姐姐要來兩根繩子,另外兩位同學(xué)十分不解,問我這是要干什么。我說,等會(huì)你們就知道~~我把兩根繩子分別打個(gè)圈,這時(shí)張黎迎說,他一定是要變魔術(shù)。果不其然,盡管一段時(shí)間沒有操練,技藝有點(diǎn)生疏,但是絲毫不影響發(fā)揮。我邀請(qǐng)一位奶奶,同我一起表演一個(gè)美輪美奐的精彩魔術(shù),爺爺奶奶們紛紛叫好。當(dāng)我們還沉醉于表演時(shí),一旁護(hù)士姐姐提示我們時(shí)間差不多。于是,我們依依不舍的行隊(duì)禮,離開活動(dòng)廳。來到正門前,我們一行人合影留念,我們此行便圓滿的畫上句號(hào)。

          回到學(xué)校,我想很多,明白很多。學(xué)雷鋒不僅僅是一個(gè)口號(hào),日常生活中,只要你懂得關(guān)愛他人,助人為樂,把“學(xué)雷鋒”的精神融入生活,感染身邊的人,這比一句口號(hào)實(shí)際得多!傳承雷鋒情,傳遞正能量,我們?cè)谛袆?dòng)!

          【篇八:傳遞正能量作文】

          “正能量”一詞于2013年12月20日當(dāng)選年度國(guó)內(nèi)詞。它源于英國(guó)心理學(xué)家查德?懷斯曼的專著《正能量》。

          那么,“正能量”一詞有何含義呢?它是一種健康樂觀﹑積極向上的動(dòng)力和情感,是催人奮進(jìn)﹑給人力量﹑充滿希望的人和事……

          時(shí)代到處是驚嘆駭浪,你埋下頭,甘心做沉默的砥柱;一窮二白的年代,你挺起胸,成為國(guó)家最大的財(cái)富。你的人生,正如深海中的潛艇,無聲,但有無窮的力量。名列2014年感動(dòng)中國(guó)十大人物之首的中國(guó)核潛艇之父―黃旭華,三十年來致力于核潛艇的設(shè)計(jì)與研制,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研制出我國(guó)第一艘核潛艇,并親自下潛三百米,成為世界上核潛艇總設(shè)計(jì)師親自下水做深海試驗(yàn)的第一人,使我國(guó)成為世界上第五個(gè)擁有核潛艇的國(guó)家。

          無私,奉獻(xiàn),舍小家,為大家,忘我工作為國(guó)家,是他傳遞給我們的正能量。

          明星們也在積極傳遞著正能量,明星公益是他們對(duì)社會(huì)新的回報(bào)。韓紅發(fā)起歷時(shí)20天的“韓紅愛心北汽太陽(yáng)花西藏家鄉(xiāng)公益行”,此次投入約600萬(wàn)元資金和物資,用于醫(yī)療衛(wèi)生和教育兩大類;江一燕遠(yuǎn)赴廣西進(jìn)行公益支教,給山區(qū)的孩子們放電影;張峻寧支教甘肅天水山區(qū)的下馬希望小學(xué)……

          明星與慈善牽手,注定引來追光。明星們也在積極傳遞著正能量。

          2013年4月20日,四川雅安蘆山地震后,全國(guó)各地紛紛展開募捐活動(dòng)。烏魯木齊慈善總會(huì)在紅山體育館設(shè)立的捐款點(diǎn)迎來特殊捐款者,一名以乞討為生的男子捐出乞討兩個(gè)月所得1003元,這一舉動(dòng)引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。經(jīng)記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),該男子并非第一次捐款。幾個(gè)月前,他曾在聽說8歲女孩歡歡患白血病的故事后,捐出200元。

          他生活簡(jiǎn)樸,卻心系公益,這便是他傳遞的正能量。

          在現(xiàn)實(shí)生活中,正能量給我們帶來許多的正面效應(yīng)。正能量的傳遞,不分貴賤,不分地位,不分強(qiáng)弱。我們不缺乏正能量,只是缺乏傳遞正能量的行動(dòng)。予人玫瑰,手留余香。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,一起傳遞正能量!

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