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關(guān)于弘揚憲法精神征文1000字(通用5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到征文吧,征文是某個辦事部門為了某個活動公開向社會征集的有關(guān)文章。那么你有了解過征文嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于弘揚憲法精神征文1000字,希望能夠幫助到大家。
弘揚憲法精神征文 1
憲法是國家的根本大法,是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民治理國家的總章程。在全社會弘揚憲法和法治的精神,提高全民憲法觀念和法律素質(zhì),對于推進(jìn)法治進(jìn)程,貫徹依法治國基本方略,建設(shè)社會主義法治國家具有重要意義。
新中國第一部憲法頒布實施已經(jīng)60年了。60年來,中國特色社會主義法律體系初步形成,嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法,為保障經(jīng)濟(jì)、社會的健康發(fā)展,維護(hù)社會的公平和正義,發(fā)揮了重要作用。同時,我們也要看到,要真正做到保證國家法律的正確實施,在法治軌道上推動各項工作的開展,保障公民和法人的合法權(quán)益,尚有很大差距。實踐證明,開展扎實有效的法制宣傳教育,是增強(qiáng)全民法制觀念,提高全社會法治化管理水平的一個重要途徑。
從1986年開始實施第一個五年普法規(guī)劃,法制宣傳教育已經(jīng)走過了近20個年頭。這是我國法制宣傳教育逐步深化發(fā)展的過程。20年來,我國在經(jīng)濟(jì)生活中實現(xiàn)了從計劃經(jīng)濟(jì)到社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變革,在政治生活中實現(xiàn)了從依靠行政手段管理國家事務(wù)到建設(shè)社會主義法治國家的發(fā)展變革,在思想觀念領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了從相對僵化封閉到兼收并蓄、繁榮活躍的發(fā)展變革。經(jīng)濟(jì)、政治和思想領(lǐng)域的變革對法制宣傳教育工作產(chǎn)生了深刻的影響,在法制宣傳教育工作的條件、環(huán)境、目標(biāo)、要求等方面都有體現(xiàn):公民對法律的態(tài)度由“法律是約束、制裁群眾行為的”,轉(zhuǎn)變?yōu)榉墒枪窬S護(hù)自己合法政治、經(jīng)濟(jì)和社會權(quán)利、權(quán)益的手段;公民對法律知識的了解由接受啟蒙教育,轉(zhuǎn)變?yōu)閷Ψ芍R的內(nèi)容、廣度、深度的多種選擇;公民對法律的需求由單純接受法律知識教育,轉(zhuǎn)變?yōu)橛蠓伤刭|(zhì)的全面提高,逐步開始運用法律,參與社會法治實踐。
黨的十六屆四中全會明確指出,依法執(zhí)政是新的歷史條件下黨執(zhí)政的一個基本方式。依法執(zhí)政要求全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立法制觀念,堅持在憲法和法律范圍內(nèi)活動,帶頭維護(hù)憲法和法律的權(quán)威。依法執(zhí)政需要我們的政府和廣大干部牢固樹立法制意識,按照依法治國方略的要求,依法決策,依法行政;依法執(zhí)政需要我們的人民群眾培養(yǎng)和形成法律意識,依法行使權(quán)利和履行義務(wù),依法參與管理國家經(jīng)濟(jì)、政治和社會事務(wù);依法執(zhí)政需要在全社會營造良好的法治環(huán)境,充分運用法律的`手段來構(gòu)建社會主義的和諧社會。
法制宣傳教育是一項宏大的系統(tǒng)工程,也是一項長期的工作。法制觀念的樹立不可能一蹴而就,需要一個潛移默化的過程,這是法制宣傳教育必須遵循的規(guī)律。我們要充分認(rèn)識法制宣傳教育的長期性、艱巨性,又要堅持從細(xì)微處入手,從點滴做起,真正把法律和法治的精神交給億萬人民群眾。讓我們攜手同行,扎實工作,為建設(shè)社會主義法治國家而不懈奮斗。
弘揚憲法精神征文 2
憲法,是我國的根本大法,是治國安邦的總章程。所以,作為每一個中國市民,我們都要弘揚憲法精神,加強(qiáng)憲法實施。
第十八屆四中全會以”弘揚憲法精神,加強(qiáng)憲法實施“為六項任務(wù)中的第一任務(wù),可見這一任務(wù)的重要性。那么,這一任務(wù)的意義是什么呢?
法治是規(guī)則之治,依法治國首先是依憲治國,憲法是國家的根本大法,是國家最高的行為準(zhǔn)則,古人云;“沒有規(guī)矩不成方圓!敝袊揽繎椃ǎ箛也粩喟l(fā)展,有力地推進(jìn)和保障了我國現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的不斷發(fā)展,維護(hù)了社會和平發(fā)展,保障人民的權(quán)益,有利于鞏固和發(fā)展國家的根本制度,有利于真正發(fā)揮憲法的作用。
既然如此,那么我們就更應(yīng)該弘揚憲法精神,加強(qiáng)憲法實施,從生活中的每一件小事做起,從身邊做起,從我做起,從簡單的誠信、友愛、互幫互助,到為社會、為國家做出貢獻(xiàn),大力弘揚。
憲法精神分為:堅持社會主義本質(zhì)特征的精神;發(fā)展社會主義民主,加強(qiáng)社會主義法制的精神;民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的精神;改革開放的精神;實事求是,從實際出發(fā)的精神。
民族團(tuán)結(jié)和民族平等是維護(hù)我國統(tǒng)一的根本政策,談到這點,我們不得不想起了近年來新疆恐怖暴力事件的不斷發(fā)生。新疆作為中國的一大領(lǐng)土,在中國一次又一次地做出這樣的違法事件,不僅傷害了他人,更傷害了中國民族團(tuán)結(jié)的精神,這種不利于國家發(fā)展的事件應(yīng)受到法律的嚴(yán)懲,民族內(nèi)部有矛盾,民族不團(tuán)結(jié),又怎么能讓國家更好地發(fā)展呢?
實事求是,從實際出發(fā)。實事求是是我黨的`優(yōu)良傳統(tǒng),在我國的現(xiàn)行憲法中,實事求是,一切從實際出發(fā),從中國的國情出發(fā)的精神有著充分的體現(xiàn)。在平常生活中,實事求是,誠信乃是評價一個人的優(yōu)良品德,在生活中,我們要做到誠信待人,答應(yīng)別人的事就要做到,如果做不到,還不如不答應(yīng)。人與人、國家與國家之間都應(yīng)如此。誠信是基礎(chǔ),連基礎(chǔ)都沒有,進(jìn)一步發(fā)展的事就更不用提了。
作為一名高中生,我們且不提為祖國做出多么大多么大的貢獻(xiàn),我們要在日常生活中嚴(yán)格要求自己,把社會主義核心價值觀以實際行動落實到點點滴滴中,大力弘揚憲法精神。
為了使祖國不斷發(fā)展,光大力弘揚憲法精神是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還得加強(qiáng)對憲法的實施。這一點就要落實到相關(guān)政府、國家人員的身上了,實事求是地處理各類事件,公民呢則是要按照法律嚴(yán)格地要求自己、要求身邊的人。
我相信,一個國家的發(fā)展光靠一個人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有全體公民團(tuán)結(jié)起來,萬眾一心,弘揚憲法精神,加強(qiáng)憲法實施,齊頭并進(jìn),終有一天祖國會變得更加繁榮富強(qiáng),從一個人口大國轉(zhuǎn)變成一個強(qiáng)國,我希望,這一天能夠盡快來臨,中國能變得更加強(qiáng)大!
弘揚憲法精神征文 3
在我們的日常中,法律是不可缺少的。因為有了它,社會才會安定;有了它,人們才能過上安穩(wěn)的日子;有了它,我們的家園才會和諧;有了它,壞人才會得到應(yīng)有的懲罰。總而言之,法律是人民安全的.保障,是每個人都應(yīng)該遵守的規(guī)范。知法、學(xué)法、守法是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任,并且每個人都應(yīng)該學(xué)會運用法律來捍衛(wèi)自己合法的權(quán)益,使自己成為一個知法、守法、學(xué)法、用法的公民。
其實在我們的日常日常中,即便是很小的事情都會用到法律。例如:在馬路上靠右行走,紅燈停,綠燈行,黃燈等一等,在十字路口聽從交警的指揮......這些雖然都是一些不起眼的事情,但是卻都與法律有關(guān)系,這就證明法律一直都在我們身邊,只是我們沒有深入地思考這些問題而已。作為小學(xué)生,我們雖然對法律的理解不夠深刻,但是起碼我們知道,在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做一名遵紀(jì)守法,熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。
拾金不昧,樂于助人,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)這些都是優(yōu)秀品質(zhì),我們每個學(xué)生都知道,但是能把這幾點做好卻很不容易。一些同學(xué)平時不遵守學(xué)校的規(guī)章制度,慢慢地養(yǎng)成了不良習(xí)慣,長大后就很容易違法亂紀(jì),使自己誤入歧途,深陷囹圄。因此別忽視了小事,一些不經(jīng)意的小事也許就是你步入歧途的導(dǎo)火索,會讓你走向不軌的道路,"勿以惡小而為之,勿以善小而不為"這是古人留給我們的教訓(xùn)。
同學(xué)們,讓我們知法學(xué)法、守法用法、讓法律永駐我們心中,做一個遵紀(jì)守法的好少年,那樣我們的前途將會一片光明。
弘揚憲法精神征文 4
俗話說的好,國有國法,家有家規(guī),一個法字,讓我們的生活變的有井井有條。法律無處不在的。作為一個五年級小學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)憲法,懂憲法,用憲法。這樣才能給我們自身帶來安全。
憲法是什么?根據(jù)我這五年級小學(xué)生來理解,應(yīng)該是法律,法律是什么?法律是國家大法,法律是能給我們帶來安全,且公平公正的'一個東西吧。
或許現(xiàn)在的我們,根本用不到憲法這個東西,可是,學(xué)習(xí)了它,會讓我們受益終生。
記得有一次,我在上學(xué)的路程中,看到了那樣的一幕:
當(dāng)時圍觀的人非常多,我好不容易擠進(jìn)去,看見一位老奶奶趴在地上,旁邊還有一輛“躺著”的自行車。左側(cè)是一位正在打電話的約30歲的叔叔和一輛摩托車。根據(jù)這個情節(jié)來看,應(yīng)該是那位叔叔撞了那位老奶奶。場面人聲鼎沸,有的人說:“真可憐!”
“就是,這人怎么這樣!”“哎,這社會的人!”
不一會,警察就來了,一位警察把那位老奶奶扶了起來,把老奶奶扶到車?yán)镒。同時也把那位叔叔“請”到了車上。我看著車逐漸走遠(yuǎn)了……有人說可能和平解決了;還有人說可能老奶奶碰瓷,死活要2000元;還有人說可能那位叔叔跑了……我在想,如果當(dāng)時沒有警察會怎么樣,應(yīng)該是場面很混亂吧。媽媽對我說:“是啊,我們的生活離不開憲法,你可要好好學(xué)習(xí),做個知憲法,懂憲法的孩子!
通過這次事情,我明白了,是憲法這個東西,把我們的國家,生活一切都改變了;是這個毫不起眼的東西,讓我們的國家變的富強(qiáng),民主。讓我們從小學(xué)憲法,懂憲法,為加強(qiáng)法治社會建設(shè)出一份力。
弘揚憲法精神征文 5
學(xué)法更應(yīng)該從小孩子抓起。俗話說得好:“小時偷針,大時偷金”。這句話就是在告訴我們:一個人如果從小就沒有良好的習(xí)慣,經(jīng)常有打人,罵人,或偷東西等不良行為,還不知錯就改,那么終究有一天會誤入歧途,走上犯罪的道路。這樣不僅意味著以后被別人看不起,而且會讓自己人生之路變得更加難走。
其實在生活中,像青少年犯罪的現(xiàn)象無處不在,就在最近,我媽媽回家時告訴我的一則真實故事:有幾個學(xué)生在學(xué)校里經(jīng)常犯錯誤、上網(wǎng)吧玩游戲,而班主任屢次教育他們都不悔改,照樣我行我素,并且在心底里早就對班主任產(chǎn)生恨意。有一天,一件痛人心扉的事情終于發(fā)生了。他們因為沒有錢上網(wǎng)了,晚上去搶小賣部里的念頭。這件事被班主任發(fā)現(xiàn)了,他們怕本次計劃被班主任告密而無法實施,就躲在暗處將教他們多年的班主任給殺害了。在殺害班主任后,他們連一點點悔悟感都沒有,嘴里不停地罵著“活該!”“誰讓你說我們的!”“怪就怪你自己吧!”……離開罰罪現(xiàn)場時,有的人從她身上踏過;有的人瞟了她一眼;還有人吐了一口水在她身上,這簡直是對她的極大侮辱。此時這位老師是馬上要從崗位上退休下來,還沒能好好休息休息,便離開了這個五彩繽紛的世界。聽了這個故事,我既感到難過又感到悲痛,為了這位辛苦多年的教師而感到傷心,為了這些觸犯法律的學(xué)生而感到痛心。
從中我深深地意識到:遵紀(jì)守法一定要從小做起,學(xué)會約束自己,學(xué)會在法律的制約下生活。否則,等長大了再來學(xué)會約束自己,學(xué)會在法律的`制約下生活,那么說什么都來不及了。
我們是祖國的花朵,祖國的未來,讓法律之花在我們的心團(tuán)綻放,愿我們在憲法的保護(hù)下快樂的成長,幸福的生活吧!
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