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人間冷暖高一敘事作文1200字
人間冷暖,我亦自知。人間的人,有的感情相通,那是有一顆善良的心;而有的人則不相通,不能準(zhǔn)確的說這些人有沒有同情心或者一顆善良的心;但不同的是,我們的親人和我們感情相通,我們遇到煩惱父母與我們溝通幫我們解除煩惱,我們把值得高興高興的事情告訴父母,父母會替我們能高興;所以人的感情是相通的而又不是相通的。
怎樣才能證明這些事情,說個例子,一群學(xué)生在體育課上,本來女同學(xué)和女同學(xué)拉拉小手,互幫互助的一種狀態(tài),然而,自由活動時,一團(tuán)抱著一團(tuán)在那聊,兩個人其中一方不再熱情,慢慢的去找所熟悉的人,開始熱聊;另一個人試圖去找別的人,可她們之中的人擋著,像是在宣告另一個人你滾遠(yuǎn)點(diǎn);可做這行為的人注意到另一個期盼的眼睛了嗎,她不了解她,她只知道她的過去是怎樣的,她認(rèn)為犯錯怎么會改.天氣下雪,雪落到衣服上化了,就像另一個人的情緒很煩一想就過去了,另一個人決定回去,另一個人想重新開始,換個地方,而另一個人現(xiàn)在只得回去,另一個人回去了只是與另一個人稍微有點(diǎn)親密關(guān)系的人只是問你去哪兒,另一人并沒有回答,另一個人犯過錯但可能在這沒有人理解會改變,人的感情不是相通的。在中學(xué)課堂上,一個人如果說錯了這個問題的答案,那么,其他學(xué)生就會無情地嘲笑,極個別的同學(xué)會告訴他答案,在體育課上,一個學(xué)生說跑的腿疼了,其他同學(xué)就會說我腿也疼,人的感情并不是相通的。
幾個人在一個地方干衛(wèi)生,兩個人干完了衛(wèi)生,剩下一個人干剩下的衛(wèi)生,等這個人有一天因?yàn)橐恍┰虿幌敫闪,那個幾天沒敢衛(wèi)生的人就要說剩下的的那個人你怎么沒去干衛(wèi)生,所以人的感情并不是相通的,舉個反列子,一個學(xué)生在課堂上突然看到東西或聽到一些事情突然笑起來,那么周圍的人聽到了會不自覺地笑起來,這就是相通性,而如果一個人的大腦里胡思亂想,那么其他學(xué)生聽到或看到的話,其他學(xué)生會覺得很好笑,而根本不會在意這個人大腦里的東西怎么會被我們所看到聽到,其他學(xué)生并沒有告訴這個人我們能看到聽到你大腦里所胡思亂想的東西,而就在某一天,一個同學(xué)忽然在課上說她是在回憶電視劇嗎,一個人突然在心中慌了,那她之前所在心里想的事情,全班都知道嗎,可她并沒有做什么出格的`事情,她感到一陣陣的羞愧,她不禁回憶起前年的一個同學(xué)給她吃的糖,他意識到是這個糖的事情,可似乎一切已經(jīng)晚了,她不想讓別人知道她腦子里正在想什么,她忽然想起很久之前她丟了一塊報很貴的東西,她已經(jīng)厭煩很久這個地方了,前年她想離開這個地方,卻被一些有點(diǎn)或無血緣關(guān)系的人攔住并打了她,并且從那以后,她不再敢離開這個地方,那些人只是問問你怎么了,并沒有說什么,人的感情不是相通的;
新的一學(xué)年開始了,她希望結(jié)識一個新朋友,也希望把成績提高,可越久她發(fā)現(xiàn),周圍的人都認(rèn)識,都抱團(tuán),她厭倦了結(jié)交新朋友,一股熱情忽地一下被風(fēng)吹走了,她希望流星雨到來讓屬于她的學(xué)校提前在這時候錄取她;因?yàn)樵谶@個地方人的感情不相通,她們明明知道她心里在想什么,可就是不說,她們的感情不相同,她一直再等等答案,人的感情不是相通的,她們只是哈哈笑,她逐漸明白,她融入不了她們之中,她們的感情與她不相通,她想離開這個地方,在這一學(xué)期,她只犯了一個錯誤,就不依不撓嗎,課堂上她知道所說的誰,她知道說的她,她只想快點(diǎn)離開這個地方,感情只有很高興時相通的,只要一個人犯了錯誤或出丑,只是哈哈笑,并不告訴我們發(fā)生了什么,而且一個人知道這些八卦,不告訴一個人,不告訴這個人,感情不相通,人的感情可能想通,可能不相通。
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