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假如我是一只風(fēng)箏作文1200字
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的假如我是一只風(fēng)箏作文1200字，歡迎大家分享。
假如我是一只風(fēng)箏作文 1
我是一只嶄新的魚風(fēng)箏。前幾天，主人從集市上把我買下。瞧，我多漂亮��！水汪汪的大眼睛下有著一個(gè)小巧可愛(ài)的嘴巴，胖嘟嘟的身子上畫著各種各樣的花紋：有直線的，有曲線的，還有五顏六色的魚鱗在上面呢！最讓我得意的是那條又長(zhǎng)又細(xì)的魚尾巴。等風(fēng)一吹，我那尾巴就會(huì)隨風(fēng)飄動(dòng)吧。我?guī)е篮玫幕孟脒M(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)
第二天早晨，天灰蒙蒙的，徐徐輕風(fēng)像一雙溫柔的手撫摸著我。抬頭看看，在春日的陽(yáng)光里正散發(fā)著暖意。天空中緩緩漂浮的白云就像一只巨大的天鵝高高地挺起胸膛。在這里，春天的陽(yáng)光親吻著我，一切都是新鮮的，我在這時(shí)得到了新的生活。看著外面的小鳥(niǎo)自由飛翔，它們時(shí)而高飛時(shí)而低飛，偶爾又像比賽向空中飛去。它們輪番交替著，有時(shí)低空俯沖又馬上凌空而直起，自由地做著各種高難度動(dòng)作。我又是多么想像它們一樣�。∥伊⒖谈吲d得一蹦三尺高，因?yàn)榻裉煺欠棚L(fēng)箏的好日子。果然不出所料，主人和一位小朋友在上午就拿著我跑出了家門。
主人拿著我，另一個(gè)小朋友拿著線。只聽(tīng)主人大叫一聲：放！小朋友便把我用力地拋了起來(lái)，主人一邊跑一邊放著手中的線。過(guò)了一會(huì)兒，只感覺(jué)連著自己的那根線開(kāi)始抖動(dòng)起來(lái)，我的身體也慢慢地升上了高空。幾分鐘后，我和線不再抖了，自己也就借著風(fēng)自由地飛翔。
下午，太陽(yáng)已經(jīng)躲到房子的背后去了，余輝從西方反射，將天空變?yōu)榻鸺t色。此時(shí)的天空真美�。∥乙贿吅咧恢男∏鷥�，一邊享受著飛翔帶給我的快樂(lè)。
就在這時(shí)，只見(jiàn)云從南邊飄了過(guò)來(lái)。你看，我多自在呀！比你自由百倍！我驕傲地對(duì)云說(shuō)。風(fēng)箏，你能飛起來(lái)還不是都靠風(fēng)��！我勸你不要太逞能了。我繼續(xù)哼著小曲兒，并沒(méi)有理會(huì)云。云搖搖頭，無(wú)奈地飄走了。過(guò)了許久，風(fēng)小些了，我也有些累了，開(kāi)始往低處飛了。這時(shí)恰好遇見(jiàn)了麻雀。我又高高仰著頭對(duì)下面的麻雀說(shuō)：你看，你看，我比你飛得都高！風(fēng)箏啊！你能飛起來(lái)也是線引導(dǎo)著你��！我瞪著麻雀說(shuō)：真是多管閑事！麻雀也無(wú)奈地?fù)u搖頭飛走了。
唉，沒(méi)有了這根線該多好��！于是我請(qǐng)求風(fēng)刮得大一些。果然，這時(shí)風(fēng)忽然猛烈地刮了起來(lái)，它就像一雙雙惡魔的手，仿佛要把我撕碎。蹦的`一聲，繩子斷了，風(fēng)也刮累了。沒(méi)有了線的牽絆，也沒(méi)有風(fēng)的阻擋，我自認(rèn)為這樣可以更加自由自在地飛翔了，可是我錯(cuò)了。
我努力地掙扎著想飛上高空，可身體怎么也不聽(tīng)使喚。風(fēng)越刮越小，天色也漸漸黑了。我就隨著微風(fēng)在空中飄了許久，最后就像喝醉酒似的，忽高忽低，忽左忽右，怎么也飛不高。一會(huì)兒風(fēng)停了，我又像降落傘慢慢地落在了地上。周邊靜悄悄的，沒(méi)有一個(gè)人，空氣似乎凝固了，時(shí)間仿佛停止了。風(fēng)一吹，葉子就發(fā)出沙沙，沙沙的響聲。看看身旁，總感覺(jué)有一雙雙眼睛注視著我，每一雙是那么的冷酷、蔑視、銳利。現(xiàn)在，我不得不接受一個(gè)殘酷的事實(shí)我迷路了。唉，真是以卵擊石不自量力啊！正在我絕望的時(shí)候，一雙手拿起了我。我抬頭一看，原來(lái)是主人！她小心翼翼地把我拾起，輕輕地拍拍下我身上的灰塵。她將繩子重新緊緊系地系在我的身上。��！我又飛起來(lái)了！謝謝風(fēng)給了我飛的的力量！謝謝繩子給我指引飛翔的方向！謝謝所有幫助了我的人！我心里默默地想。
有名話說(shuō)得好：滿招損，謙受謚。任何人在任何時(shí)候都不應(yīng)該忘了自己的本性，我就是一只風(fēng)箏，一只被風(fēng)托上高空，一只被線牽引的風(fēng)箏。
假如我是一只風(fēng)箏作文 2
假如我是一只風(fēng)箏，我會(huì)在天空中自由翱翔，感受著微風(fēng)的輕撫，欣賞著藍(lán)天白云的美麗。
我被人們用細(xì)細(xì)的線牽引著，飛向那無(wú)盡的天空。每一次的飛起，都讓我感到無(wú)比興奮，仿佛我擁有了整個(gè)世界。我看到了大地在我的腳下逐漸變小，那些高樓大廈、山川湖泊都變成了一幅美麗的畫卷。
在天空中飛翔的日子里，我結(jié)識(shí)了許多 “同伴”。我們一起在風(fēng)中舞動(dòng)，一起追逐著云朵，一起享受著這自由的時(shí)光。我們相互陪伴，相互鼓勵(lì)，共同度過(guò)每一個(gè)美好的瞬間。
然而，有時(shí)候風(fēng)會(huì)變得很大，吹得我東倒西歪。那細(xì)細(xì)的線仿佛隨時(shí)都可能斷掉，讓我陷入危險(xiǎn)之中。但我知道，只要有線的'牽引，我就不會(huì)迷失方向。線的那一頭，是我的主人，他們?cè)诘孛嫔暇o緊地握著線軸，給予我力量和支持。
我也看到了地面上的人們，他們忙碌地生活著，為了各種各樣的目標(biāo)而奔波。我想告訴他們，有時(shí)候要停下來(lái)，抬頭看看天空，感受一下大自然的美好。生活不僅僅是忙碌和壓力，還有這些美麗的瞬間值得我們?nèi)フ湎А?/p>
隨著時(shí)間的推移，我經(jīng)歷了許多風(fēng)雨的洗禮。我身上的色彩或許不再那么鮮艷，我的身體或許不再那么完美，但我依然熱愛(ài)這片天空。因?yàn)樵谶@里，我找到了自己的價(jià)值和意義。
有一天，當(dāng)我再次飛翔在天空中時(shí)，我看到了一個(gè)孩子正仰望著我，眼中充滿了向往和憧憬。那一刻，我仿佛看到了曾經(jīng)的自己，那個(gè)對(duì)天空充滿渴望的自己。我希望能給這個(gè)孩子帶來(lái)一些快樂(lè)和夢(mèng)想，讓他也能感受到飛翔的美好。
假如我是一只風(fēng)箏，我會(huì)用我的存在告訴人們，無(wú)論生活中有多少困難和挑戰(zhàn)，我們都要勇敢地去追求自己的夢(mèng)想。即使被束縛著，也要努力地向上飛翔，去觸摸那片屬于我們的天空。
我知道，我的生命是有限的，但我會(huì)在這有限的時(shí)間里，盡情地展現(xiàn)自己的美麗和力量。我會(huì)與風(fēng)為伴，與云為友，在天空中留下屬于我的獨(dú)特印記。
當(dāng)我的旅程結(jié)束，我會(huì)輕輕地落在地上，成為一段美好的回憶。但我相信，我的故事將會(huì)被人們銘記，我的夢(mèng)想將會(huì)在他們的心中繼續(xù)傳遞。
假如我是一只風(fēng)箏，這就是我的故事，一個(gè)關(guān)于自由、夢(mèng)想和勇氣的故事。
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