【必備】小學(xué)學(xué)作文1200字五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文1200字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)學(xué)作文1200字 篇1
清晨,窗外的陽(yáng)光折射在我紅撲撲的臉頰上,我往窗外一望,太陽(yáng)公公摸著自己金黃色的胡須,眼角瞇了一下,似乎在向我點(diǎn)頭微笑呢!我從被子里鉆出來(lái),左望望……右望望……“咦?媽媽去哪啦?”我看了看時(shí)鐘,“已經(jīng)7點(diǎn)30分了,還有30分鐘我就要和媽媽一起去健身了。媽媽該不會(huì)是在睡懶覺(jué)吧?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)著。說(shuō)完后,我馬不停蹄地跑進(jìn)媽媽的房間,注視著媽媽的床。怎么回事——床上的被子疊得整整齊齊,有菱有角,而且連一個(gè)人影都沒(méi)有看見(jiàn)。
過(guò)了一會(huì)兒,走廊上響起了熟悉的腳步聲。我猜,一定是媽媽!我跳到門旁,開(kāi)了門。一看,真的是媽媽!“媽媽,你剛剛?cè)ツ牧?”我皺著眉頭說(shuō),裝著一幅低沉的樣子。媽媽摸著我的腦袋,說(shuō):“我去給你買早餐了,快吃,要出發(fā)了!”“好!”我興奮地嚷著。不用5分鐘,我們就已經(jīng)準(zhǔn)備好一切出發(fā)了。
一走出大門,就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱著歌;我向四周眺望,到處都是綠油油的一片,中間還有幾朵芬芳的鮮花被葉子遮蓋了臉,若隱若現(xiàn),猶如一位美麗的姑娘害羞地遮蔽自己的臉頰呢;仰望天空,蔚藍(lán)色的一片,襯上飄飄悠悠的白云,恰似一幅水彩畫。
我們來(lái)到羽毛球場(chǎng),正好有空位,便拿出羽毛球和羽毛球拍打起來(lái)了。我們母女倆打得可激烈了,比比賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員還要專心、認(rèn)真呢!首先是我發(fā)球。我把羽毛球往空中一拋,等羽毛球要落下來(lái)時(shí),我來(lái)了個(gè)“360度旋轉(zhuǎn)式開(kāi)球”,轉(zhuǎn)了一圈后,我的頭暈暈的。這時(shí),媽媽突然還了我一個(gè)“高空扣球”。眼看球就要落地了,怎么辦啊?我措手不及。算了!不管了!我拿著球拍,順手把球接了過(guò)去。我看著媽媽,只見(jiàn)媽媽皺著眉頭。嘿嘿,現(xiàn)在知道我的厲害了吧!我得意洋洋地?cái)[好姿勢(shì),以免再次受到“偷襲”。媽媽不知該怎么辦,只好使出自己的絕招了——“救球秘訣之七計(jì)”。我可慘了,媽媽這招可真是防不勝防。⊙劭辞驈目罩新湎聛(lái)了,我想再使多一個(gè)絕招都不行了。我東張西望,找不到羽毛球,只聽(tīng)“咚”的一聲,羽毛球掉落在我腳上,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我被球砸了一下!巴!這球精彩!真夠帥的!”我說(shuō)了一聲。媽媽說(shuō):“是!我們繼續(xù)來(lái)?”“不!媽媽,我想…您…教我一下吧。好……吧?”我不好意思地說(shuō)著,心想:真丟臉,剛剛我不要那么得意就好了!昂醚剑≈灰憧蠈W(xué)就行了。”媽媽的話語(yǔ)剛落,就認(rèn)認(rèn)真真地教我了。我也學(xué)會(huì)了幾招呢!
接著,我和媽媽在小區(qū)周圍跑了好幾圈進(jìn)行熱身,休息一下后,我們就要進(jìn)行跑步比賽了。我們各自站在一邊,分好了起點(diǎn)線和終點(diǎn)線后,我讓媽媽念口號(hào),媽媽說(shuō):“各就各位,一,二,三,開(kāi)始!”說(shuō)完后,媽媽就跑了,我起步比媽媽稍慢一些,所以我一直慢慢地跟在媽媽后面。快到終點(diǎn)時(shí),我才假裝跑得很快,但最終是媽媽贏。媽媽開(kāi)心地哈哈大笑,說(shuō):“婷婷,誰(shuí)不知道你是在讓我呀!”我撓了撓頭,回答道:“沒(méi)有啊……”媽媽說(shuō):“誰(shuí)贏并不重要,只要我們運(yùn)動(dòng)了,使身體更加健康,其他都不重要了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。然后,我們到公園去玩那些健身器材。來(lái)到公園時(shí),熱鬧極了,老老少少,個(gè)個(gè)都在運(yùn)動(dòng)著。我和媽媽一到公園,就被兩個(gè)奇特的健身器材吸引住了一一它們倆全身都是藍(lán)色的,但一個(gè)有“頭”,一個(gè)沒(méi)有“頭”,身上全都是骨頭。我對(duì)它們倆研究了一番,終于知道原來(lái)它們呀,是兩兄弟,是我們平常做仰臥起坐的健身器材。我和媽媽剛開(kāi)始還不怎么會(huì)玩,就先看別人玩,等他們走了后,我們便迫不及待地占著位置,做起仰臥起坐了。做了半天,我一個(gè)也弄不起來(lái),媽媽做得氣喘吁吁,但我覺(jué)得媽媽年輕了許多。我在旁跟著媽媽做,久而久之,我做得越來(lái)越快了,感覺(jué)自己的力氣大了很多。做完后,我們?nèi)頋裢噶,但笑容依然鑲嵌在我們臉上?/p>
健身不但使我們的身體更加健康,而且還讓我們?cè)鰪?qiáng)了體質(zhì)呢!
小學(xué)學(xué)作文1200字 篇2
生活是豐富多彩的,它像一條七彩的虹,像一幅繽紛的畫,像一首美妙的歌,更像一盤美味佳肴。無(wú)論是富商還是乞丐,無(wú)論是歷史偉人還是平民百姓,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)品嘗它,從呱呱落地,到長(zhǎng)大,每個(gè)人都從中嘗出了酸甜苦辣。我也是如此。
酸
幼兒園的時(shí)光是最令人難忘的,那時(shí)沒(méi)有作業(yè),更不用擔(dān)心期末成績(jī)。在游樂(lè)場(chǎng)似的教室里有許多風(fēng)靡全校的玩具,積木、玩具車、皮球、魔方……最令我們歡喜的是老師給我們帶來(lái)了一個(gè)美麗的小洋娃娃。
天空哭了,雨咆哮著,雷公公在敲鼓,電奶奶在忽隱忽現(xiàn)。教室里,我和幾個(gè)好朋友在那玩美麗的洋娃娃。我們要給她換一件漂亮的裙子!把!”我大叫起來(lái)“裙子被她弄壞了!”好朋友意識(shí)到她犯了錯(cuò)誤,立刻忐忑不安起來(lái),為了不讓老師發(fā)現(xiàn),我們把小洋娃娃丟到角落里去了。我們?cè)撊ノ缢,離開(kāi)了教室。洋娃娃還在角落里!澳敲疵利惖难笸尥奘チ艘粭l漂亮裙子,她一定很傷心吧!假如我一個(gè)人在黑暗的角落里,一定會(huì)傷心得哭泣,她一定哭了吧!”我想著想著,就像吃了檸檬,一股酸酸的味道從我心里傳到淚眶,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
甜
我六歲的時(shí)候,上了一年級(jí),從幼兒園到小學(xué),從沒(méi)有作業(yè)到有作業(yè),我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,心里高興極了。當(dāng)然,最令我高興的是一年級(jí)我能夠帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾了!
那天溫暖的陽(yáng)光普照大地,花兒燦爛的開(kāi)放,鳥(niǎo)兒自由的歌唱,一切是那么的美好。老師將要選出優(yōu)秀的同學(xué),當(dāng)少先隊(duì)員,還能帶上紅領(lǐng)巾!全班同學(xué)想到自己有機(jī)會(huì)帶上紅領(lǐng)巾,都興奮不已,都嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停?蛇^(guò)了一會(huì)兒教室里安靜得連掉一根針都聽(tīng)得見(jiàn)。那是因?yàn)榇蠹叶际志o張:優(yōu)秀的同學(xué)中到底有沒(méi)有自己。終于,我聽(tīng)見(jiàn)老師大聲的念到“張可怡”我心中的石頭也落下了。
燦爛的陽(yáng)光照在我的身上,我心里無(wú)比激動(dòng)。終于,六年級(jí)的一位姐姐給我系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,就像抹了蜂蜜,一股甜甜的味道流入我的心田。
苦
時(shí)間一晃,我上了二年級(jí),有了許多好朋友,也有了自己的愛(ài)好:輪滑,為了自己的愛(ài)好,我只能請(qǐng)求媽媽給我買了一雙輪滑鞋,媽媽也迫不得已答應(yīng)了。每逢周末,爸爸媽媽就牽著我的小手到廣場(chǎng)上去學(xué)溜旱冰。
天空陰沉沉的,幾朵烏云黑壓壓的,它好像很不高興,愁眉苦臉的?蔀榱藢W(xué)溜旱冰,爸爸媽媽還是帶我到廣場(chǎng)去了。我剛學(xué),每行一步,都特別困難,歪歪斜斜地,幾次都差點(diǎn)摔倒。多虧爸爸媽媽耐心的指導(dǎo)我,我才有了一點(diǎn)進(jìn)步,心里當(dāng)然有一絲喜悅?上矏偤芸毂阆Я恕U(dāng)我們滑的高興時(shí),雨點(diǎn)突如其來(lái)。我們只好回去,可我穿著輪滑鞋走不快。眼看著雨越下越大,我急的像熱鍋上了螞蟻,拼盡全力,滑到最快。“哎喲”我摔倒了,伴著哭聲喊到。我一看,還摔出了一條口子,鮮血流了出來(lái)!皢鑶琛蔽姨鄣目蕹隽寺。就像吃了苦瓜,苦的味道回蕩在我的心里。
辣
現(xiàn)在,我已是五年級(jí)的學(xué)生了,參加過(guò)許多比賽,每年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),我都會(huì)參加五十米跑的比賽,昨年也不例外。
今天本該很冷,可我們激動(dòng)地心情早已把那幾絲寒冷驅(qū)趕得無(wú)影無(wú)蹤。在五十米跑賽場(chǎng)旁,我正在做賽前準(zhǔn)備。當(dāng)裁判的槍聲響起,我拼盡全力沖向終點(diǎn),雖然算不上是離弦的箭,但我也使出了吃奶的勁。到了終點(diǎn),緊張把我身邊的空氣凝固,“我到底是第幾名?”我問(wèn)同學(xué)。“你是第三個(gè)到終點(diǎn)的”她回答。我心想:還是不錯(cuò),至少能上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)了嘛!我便興沖沖地回到了班上。我等了許久,仍沒(méi)聽(tīng)到廣播中念我的名字。我去問(wèn)體育老師,“我是第幾名?”“比第三名差了0。01秒”老師回答。頓時(shí),我就像吃了辣椒似的,心里火辣辣的,很不是滋味。
生活的滋味豐富多彩,那酸甜苦辣仿佛美妙的歌聲,悠揚(yáng)的唱著,伴著我長(zhǎng)大。
小學(xué)學(xué)作文1200字 篇3
小女巫給了小木偶人類所有的表情后,小木偶也會(huì)思考問(wèn)題了,他非常高興,回到家,他叫老木匠再做一個(gè)紅背包給他,他要到海邊去旅行,老木匠滿口答應(yīng)了,連夜給小木偶縫了一個(gè)嶄新的背包,比原先的還要漂亮呢。小木偶告別了老木匠,去海邊玩耍了。
小木偶跋山涉水,終于來(lái)到了海灘上,看到了美麗的大海。此時(shí)已是深夜了,小木偶走了一整天的路,累極了,他躺在海灘上,看著一望無(wú)際的蔚藍(lán)的大海和閃爍的星空,說(shuō):“原來(lái)大海是這么美好啊!”小木偶聽(tīng)著海浪拍打巖石的聲音,漸漸睡著了。當(dāng)他醒來(lái)時(shí),已經(jīng)是第二天早晨了。海灘上早已人山人海了,小木偶看看周圍繁華熱鬧的景象,小朋友們有的在用沙子堆沙堡,有的在淺水灘里撿各種各樣的貝殼,還有的在海灘上跑來(lái)跑去,印出幾個(gè)大大小小的腳印,好玩極了!小木偶再看看大人們,拿了個(gè)休閑椅子,帶一把遮陽(yáng)傘,戴著太陽(yáng)眼鏡躺在沙灘上欣賞美景。金色的太陽(yáng)火辣辣的照射在海灘上,藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,一切都顯得那么舒暢。
可是這么美的環(huán)境,人們卻不知保護(hù)。日子久了,海灘上有了一些垃圾,海里的垃圾也歷歷可見(jiàn),小木偶很傷心,他想救大海,可是他無(wú)能為力啊,因?yàn)樗皇莻(gè)木偶。每天,在人們走后,小木偶都會(huì)將海面上的垃圾撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里?墒切∧九贾挥幸粋(gè)人,他也不能天天都這樣,小木偶想:怎樣才能讓人們不亂扔垃圾呢?第二天,小木偶立了一塊牌子在沙灘上:請(qǐng)愛(ài)護(hù)大自然環(huán)境,可是人們卻反而嘲笑他說(shuō):“小木偶,你別裝的像圣人一樣,我們丟垃圾關(guān)你什么事。”顯然,人們對(duì)這塊牌子有恃無(wú)恐,垃圾還反而越來(lái)越多了,小木偶沒(méi)有辦法了。
一天天,一年年,海里的垃圾越來(lái)越多,大海都有些發(fā)黑了。有一天,有一個(gè)工廠建立在海邊,每天把廢水排到海里,日子久了,大海受到的污染越來(lái)越大,甚至都發(fā)臭了。再也沒(méi)有人來(lái)海邊玩了。隨著科技的發(fā)展,人們又建立了房子在海邊,也把廢水排到海里,大海越來(lái)越臭,污染也越來(lái)越大,海里的小魚小蝦都死了,海灘上的貝殼也逐年腐爛,小木偶把海灘上居住的人們都召集起來(lái),笑瞇瞇對(duì)他們說(shuō):“我們一起去清理海面上垃圾的吧,讓美麗的大海變回以前的清澈。”“要去你自己去,這又不關(guān)我們的事情,憑什么要我們?nèi)パ!比藗冋J(rèn)為小木偶在浪費(fèi)時(shí)間,小木偶?xì)鈶崢O了:“你們這樣破環(huán)境,破壞美麗的大海,大海以前是多么清澈,還讓大家在水里嬉戲、玩耍,大海并不求回報(bào),可是,你們卻在破壞大海的環(huán)境,會(huì)受到大自然的懲罰的!笨纱蠹疫是一臉滿不在乎,好像沒(méi)他們的事一樣:“我們可不相信會(huì)受到懲罰,我們已經(jīng)在這里生活了那么多年了,大海又能怎樣,大海又不是人!薄熬褪蔷褪恰贝蠹耶惪谕暤恼f(shuō)。
這時(shí),一位小女孩兒走到小木偶身邊:“小木偶,你說(shuō)得對(duì),我們不該污染大海,我們應(yīng)該攜手一起保護(hù)大自然,大家一起來(lái)保護(hù)大自然吧!币晃荒赣H走過(guò)來(lái),說(shuō):“心儀,我們回去吧,清理大海是不可能做到的!薄安唬瑡寢,我們只要齊心協(xié)力,一定能保護(hù)好大自然的!眿寢屖裁匆矝](méi)說(shuō),回去了!皩(duì)不起,心儀,我害得你跟媽媽吵架了!毙∧九紤M愧極了“不,是我***錯(cuò),我們應(yīng)該保護(hù)大海!
心儀和小木偶每天都清理著大海周圍明顯的垃圾,大海卻并沒(méi)有變得干凈整潔,因?yàn)楹@锏膹U水是心儀和小木偶無(wú)法清潔的。不久,海面上刮起了臺(tái)風(fēng),掀起了十丈多高的海浪,海嘯來(lái)了,正如小木偶所說(shuō),大自然的懲罰開(kāi)始了。海嘯似乎很生氣,咆哮著向房屋,堤壩沖去,來(lái)勢(shì)洶洶,將房屋沖倒了,堤壩沖毀了,所有在海邊上生活的人都隨著海嘯卷走了,包括哪座工廠,可奇怪的是,海嘯偏偏沒(méi)傷害到心儀和小木偶,是因?yàn)樗麄冃牡厣屏,知道?ài)護(hù)環(huán)境,所以海嘯就不會(huì)傷害到她們。
海嘯過(guò)去了,海邊上只剩下心儀和小木偶兩個(gè)人,其他的人全部都消失得無(wú)影無(wú)蹤了,海邊變成了一片廢墟。因?yàn)槟抢锏娜藗儾粣?ài)護(hù)環(huán)境,最終受到了大自然的懲罰,我們也要從小愛(ài)護(hù)環(huán)境,不然同樣會(huì)遭到大自然的懲罰。
小學(xué)學(xué)作文1200字 篇4
給災(zāi)區(qū)小英雄的一封信災(zāi)區(qū)的小英雄:你們好!5月29日,你們有的人也許還在開(kāi)心的玩鬧著,可是好景不長(zhǎng)。頓時(shí),天崩地裂,整個(gè)大地都在顫抖,不到幾分鐘那高大的大廈頓時(shí)被夷為平地。這劇烈的顫動(dòng)停息后,只看見(jiàn)那一座座房屋變成一片廢墟。只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣悲慘的哭聲。
不以計(jì)數(shù)的房屋橋梁被那可怕的.惡魔摧毀。一個(gè)個(gè)巨石像惡魔一樣擋住生命之路,一陣陣顫抖就像惡魔那詭異的笑聲分散那一個(gè)個(gè)美好和諧的家庭。雖然許多的人死了。可是,在地震中還有許許多多的不怕危險(xiǎn)為了朋友為了一個(gè)陌生的生命做出了巨大的犧牲。我從電視看見(jiàn)了許許多多的英雄。比如說(shuō)地震前,向孝廉是漩口中學(xué)初三5班的學(xué)生,現(xiàn)在躺在病床上不能動(dòng)彈。她說(shuō),地震發(fā)生時(shí)自己在3樓的教室上課!爱(dāng)時(shí)化學(xué)課老師在講臺(tái)上滔滔不絕,突然整個(gè)教室晃動(dòng)起來(lái)。
老師慌忙喊我們跑,我們就爭(zhēng)相往門外涌!痹谧呃壬蠒r(shí),她感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn),站立不穩(wěn)。跑到一樓時(shí),就有樓頂?shù)乃嗟瓜聛?lái),噗的一下壓在她身上!拔倚南胪炅,就什么也不知道了。”不知道什么時(shí)候,向孝廉第一次醒來(lái),迷糊著沒(méi)有知覺(jué),但能從縫隙里看到外面的亮光,之后又沒(méi)有了知覺(jué)。第二次醒來(lái)時(shí),天已經(jīng)黑了!拔夷菚r(shí)非常想念爸爸媽媽,我想,我得看他們一眼再死。想到這里,又什么都不知道了!彼俪隽宋译p手血肉模糊向孝廉是被同班同學(xué)馬健喊醒的!八谕饷婧,孝廉,你在哪里?我就醒了。他一再說(shuō),你要堅(jiān)持,你要堅(jiān)持……”向孝廉身上壓著厚厚的泥土和水泥塊,馬健就用雙手在外面刨!拔铱拗嬖V他,馬健,你別走,如果你要走,就等我死了再走吧。
馬健說(shuō),我不會(huì)走,你是我們班上年紀(jì)最小的,也是生命力最旺盛的,這點(diǎn)困難難不倒你。”后來(lái)向孝廉又慢慢昏過(guò)去,馬健就在外面喊:“堅(jiān)持!堅(jiān)持!”向孝廉再次醒來(lái),發(fā)現(xiàn)腳和手都被壓得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),就對(duì)馬健說(shuō):“你使勁拖,別怕把我的手和腳拖斷,只要頭不斷就行!贝蠹s4個(gè)小時(shí)后,馬健終于把她刨了出來(lái)。這時(shí),馬健的雙手血肉模糊!八е,我們痛哭起來(lái)。緊接著他就背著我向?qū)W校大門口走去。剛走到門口,先前我被壓住的地方旁邊一堵墻壁突然倒塌。如果晚幾分鐘,我還會(huì)連累馬健,我們兩個(gè)都出不來(lái)了!敝v到這里,她突然說(shuō)道:“記者叔叔,你們報(bào)社一定得幫我給馬健頒一個(gè)見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)。沒(méi)有他,我的命就沒(méi)了!鼻f(wàn)別截肢我還要養(yǎng)活父母呢醫(yī)生說(shuō),向孝廉的右手臂和左腳都可能被截肢。下午6點(diǎn),她被送進(jìn)了手術(shù)室,離開(kāi)病床時(shí),她向記者招呼說(shuō):“叔叔,祝我幸運(yùn)吧。我叫向孝廉,我爸爸名叫向忠誠(chéng)。忠誠(chéng)孝廉,我們的名字取得好吧?
我家在農(nóng)村,非常貧窮,哥哥是個(gè)殘廢。記者叔叔,你幫我告訴醫(yī)生,千萬(wàn)不要給我截肢。我最崇拜丁磊,我想以后像他那樣掙很多錢。截肢了,我怎么去養(yǎng)活父母呢?”還有5月12日地震來(lái)臨時(shí),作為值周學(xué)生干部的宋雪正在檢查午睡,她馬上大聲呼喊:“地震了,大家快跑,快跑……”并迅速跑出了教室。學(xué)生們聽(tīng)到呼喊,快速?zèng)_出教室,奔向操場(chǎng)。宋雪透過(guò)窗戶,看到教室里有兩名同學(xué)還趴在桌子上,她大聲呼喊:“曾雨、韓潔,地震了?斐鰜(lái),快出來(lái)!”熟睡中的她們沒(méi)有聽(tīng)到呼喊。
宋雪立即沖進(jìn)教室,將兩位同學(xué)搖醒。兩人迅速?zèng)_出教室,奔向了操場(chǎng)。老師開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù),發(fā)現(xiàn)全班只差宋雪,當(dāng)即成立搜救組,到廢墟里尋找。第二天上午,當(dāng)救援人員在教室后門僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)宋雪的遺體時(shí),她仍然保持著沖向門口的姿勢(shì)。
在生命的最后時(shí)刻,宋雪將生的希望給了同學(xué),自己卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。此時(shí)的我,已經(jīng)淚流滿面了,我看到比我年齡小的同學(xué)們?yōu)閯e人死于地震中,為之震撼,這將是何苦的痛,何苦的忍受,我多么不愿看到這一幕幕的悲涼慘景,可實(shí)在太不忍心了……他們的書包在破碎的家園中顯得那么重要,他們幼小的身軀是祖國(guó)的希望,祖國(guó)母親盼望著他們?yōu)橹腥A大地鋪就一片金光。大大小小的捐款箱里裝滿了捐贈(zèng)人民的一點(diǎn)微薄之力,醫(yī)院里一大袋一大袋的鮮血似乎染紅了整片天空!
小學(xué)學(xué)作文1200字 篇5
想象中的江南,那兒的小橋流水應(yīng)是如詩(shī)如畫般,古典園林中的曲徑回廊定然魅力無(wú)窮,那吳儂細(xì)語(yǔ)、江南絲竹更會(huì)別有韻味,“粉墻風(fēng)動(dòng)竹,水巷小橋通”,在不經(jīng)意間便撥動(dòng)人的心弦,美得自然而又生動(dòng)。
帶著兒時(shí)的那份期待,畢業(yè)后來(lái)到了朱家角,在古鎮(zhèn)上尋覓到一間鑲有雕花窗戶的古房住下,每日清晨踏著青石路板上班是我一天最愜意的時(shí)候,欣賞著枕河人家一個(gè)個(gè)窗臺(tái)和屋角邊上各色鮮花,最喜一戶人家,用各式樹(shù)枝在自家屋邊圍了一個(gè)柵欄,每每躑躅于園前感嘆那份天然與古樸,園中更有花草加以點(diǎn)綴,怎能讓人不怦然心動(dòng)呢?園中春色關(guān)不住,別有一番農(nóng)家小院的味道,從不吝嗇自己的的目光在她身上的停留;河邊有戴著頭巾的阿婆提著一小籃自己種植的新鮮蔬菜在那靜靜等候,漁民們將自己從河中捕撈上來(lái)的魚蝦放在各式小盆中向人們吆喝著,小鎮(zhèn)的居民很早就在巷子中升起煤爐,煙霧在巷子中回繞,穿過(guò)煙霧嗅到那純樸的民居生活,感受這最自然而又閑適的古鎮(zhèn)早晨。
傍晚迎著傍晚迎著余暉穿過(guò)放生橋,那從石縫中蹦出來(lái)的石榴樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就已向我打招呼,橋下不時(shí)劃過(guò)一兩只小船,汩汩的槳聲傳入耳中,岸邊佇立著的民家宅院安靜而又祥和,窄窄的小弄中,賣的都是特色風(fēng)味,有栗子肉粽、鹵汁豆腐干、熏青豆。。。。。聞聞味道都讓人垂涎三尺,這一切讓我體會(huì)到醇醇的鄉(xiāng)情。石板路上,心事頗多的婆婆們佝著背,交流著家長(zhǎng)里短。半掩的木板門后,巧手媳婦圍著灶頭忙得正歡,他們?cè)谧约议T前擺上幾張桌子和凳子,于杯子中插上幾朵花,便可以引來(lái)四方的游客,夕陽(yáng)籠罩下的古鎮(zhèn)更有一份靜謐,水鄉(xiāng)玲瓏的小橋,攜系著河堤楊柳的青蔥,平靜的河面,偶爾跑過(guò)的孩子,再加上老式收音機(jī)中播放的戲曲,無(wú)一不讓你沉醉其中,靜靜地感受古鎮(zhèn)帶給我的那份寧?kù)o,讓一日的思緒得以調(diào)整。那些江南家常菜雖然簡(jiǎn)陋,但香氣撲鼻,有時(shí)邀上一兩個(gè)友人在河邊相聚談天說(shuō)地,別有一番情趣。
夜色中的古鎮(zhèn)則更為安寧、飄逸、溫馨。不知何時(shí)路燈亮了,曈曈燈影里,兩壁人家與店鋪林立,水波蕩漾似乎向我呢喃述說(shuō)她那美麗的家園。一些燈光悄悄地灑到河面上,將這小橋、流水、人家映襯得精致典雅,偶有游興未盡的游人泛舟河上,那船頭的燈籠更加渲染了這份懷舊的心情,慢慢得古鎮(zhèn)入睡了,水波發(fā)出輕輕的鼾聲。
雨簾之下的古鎮(zhèn)更有獨(dú)特韻味,每逢落雨,我總愛(ài)身隱簾后,感受品位生活帶給我的各種滋味,有時(shí)雨似煙似霧般凄美,如織如簾的清麗,有時(shí)忽而瀟瀟紛飛、忽而霏霏斜舞的魅惑。雨中乘上小船,聽(tīng)著櫓聲咿呀,兩岸民居呈現(xiàn)出一種異樣的光彩,仿佛在雨絲的縫織中蔓延成一片翠綠的綢綾,飄蕩著,帶著我感受古鎮(zhèn)的這份那朦朧多情。走在那被細(xì)雨精心雕琢的泛著油亮光澤的青石板路上,聽(tīng)雨落黛瓦的淅淅聲,木質(zhì)的門扉,不時(shí)有咯吱吱的聲響,在喧囂的上海大都市中竟也隱藏這份純樸,讓人感動(dòng)。有時(shí)雨中登上茶樓,臨窗而坐或是站在廊前,泡一杯桂花香片,與煙雨空蒙之中靜品香茗。
雨潤(rùn)古鎮(zhèn),似水流年,任其雨疾雨疏,在古鎮(zhèn)中我已來(lái)往穿梭一年有余。古鎮(zhèn)以其天然之大氣迎接來(lái)自各方的人們,讓人心靈得以在此棲息。古鎮(zhèn)的一切已融入我的生活,她讓我學(xué)會(huì)欣賞,生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn),哪怕路邊盛開(kāi)的一朵小花也有其美麗,工作中我?guī)е@份欣賞的目光去看我的每一個(gè)孩子,陽(yáng)光下那綻放的笑臉是如此明媚,孩子清澈的眼神如那煙雨中的古鎮(zhèn)凈化我的心靈。她讓我學(xué)會(huì)傾聽(tīng),傾聽(tīng)小金魚那輕拍魚缸的聲音,想象著那份調(diào)皮;傾聽(tīng)父母對(duì)我那一聲聲包含這濃濃親情的叮嚀;傾聽(tīng)每個(gè)孩子的心聲,感受他們的那充滿童趣的世界。
河水慢慢流,船櫓慢慢搖,訴不盡對(duì)古鎮(zhèn)的那一份悠悠的情思。她經(jīng)由時(shí)間的沉淀已化做最干醇的美酒,給我一份平和而又真摯的關(guān)懷。
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