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      2. 小學(xué)作文1200字

        時(shí)間:2021-06-20 16:40:42 1200字 我要投稿

        【精選】小學(xué)作文1200字合集6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)作文1200字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】小學(xué)作文1200字合集6篇

        小學(xué)作文1200字 篇1

          形狀:仙人掌的樣子十分像人的手掌,仙人掌身上長(zhǎng)滿了刺,好像小刺猬一樣。

          顏色:仙人掌剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候葉子是翠綠的,慢慢地長(zhǎng)到成熟后就變成了深綠色的。

          氣味:有點(diǎn)像蘆薈、青草,味道挺淡的······

          動(dòng)靜變化情況:初期是刺芽,漸漸是小仙人掌,中期大仙人掌,它會(huì)開(kāi)花,結(jié)果,后期會(huì)長(zhǎng)的變圓柱形,用來(lái)支撐上面的枝條。

          一年四季變化情況:仙人掌在一年四季里沒(méi)有什么變化。春天發(fā)芽生長(zhǎng),夏天開(kāi)出小花 ,秋天、冬天繼續(xù)生長(zhǎng)。

          ]作用(本身的功能及給予人們的好處等) :在生活和工作中,栽一盆仙人球有吸收電磁輻射的作用。仙人球的呼吸孔在夜間打開(kāi),在吸收二氧化碳的同時(shí)能大量的放出氧氣。在家庭中或辦公室中的電器旁擺放這種植物,可有效減少各種電器電子產(chǎn)品產(chǎn)生的電磁輻射污染,使室內(nèi)空氣中的負(fù)離子濃度增加,所以,在家庭中或辦公室中的電器旁擺放這種植物,能幫助人體盡量的減少計(jì)算機(jī)所釋放的輻射。風(fēng)水上也有一種說(shuō)法,將大型的盆栽尖葉植物放在陽(yáng)臺(tái)上,可以趨吉避兇。 (仙人球 - 天然氧吧 ) 大多數(shù)植物白天進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣;夜間進(jìn)行呼吸作用,吸收氧氣,釋放二氧化碳。而有些植物則相反,如仙人掌就是白天釋放二氧化碳,夜間則吸收二氧化碳,釋放氧氣,這樣晚上居室內(nèi)放有仙人掌,就可補(bǔ)充氧氣,利于睡眠,別小看仙人球,人家還是吸附灰塵的高手呢!在室內(nèi)放置一個(gè)仙人球,特別是水培仙人球(因?yàn)樗嘞扇饲蚋鍧嵀h(huán)保),可以起到凈化空氣的作用。

          仙人掌具有極強(qiáng)的清除自由基抗衰老能力。所含的多糖具有明顯的降血糖、促進(jìn)單核巨噬細(xì)胞系統(tǒng)吞噬功能、增強(qiáng)自我保護(hù)和抗輻射等功能和作用。仙人掌的嫩莖可做蔬菜食用,莖片可以加工成片劑,膠囊、飲料等保健食品。富含礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)、纖維素和鈣、磷、鐵、維生素b,能幫助消除人體內(nèi)多余的膽固醇,起到降低血糖、降低血脂、降血壓之功效,有清熱解毒,排毒生肌,行氣活血等保健作用。種植食用型仙人掌生產(chǎn)成本低,不需農(nóng)藥和化肥,無(wú)污染,屬于綠色有機(jī)食品。在藥用方面的價(jià)值:清熱解毒,舒筋活絡(luò),散瘀消腫,解腸毒,涼血止痛,潤(rùn)腸止血,健胃止痛,鎮(zhèn)咳。用于胃、十二指腸潰瘍,痔瘡,急性痢疾,咳嗽;外用治流行性腮腺炎,乳腺炎,癰癤腫毒,洗痔,蛇咬傷,燒燙傷。

          觀察中的發(fā)現(xiàn):仙人掌長(zhǎng)期不澆水,也不會(huì)死。

          研究方法:a 詢問(wèn)他人 b 查閱資料 我選擇的是:(b)

          研究記錄:仙人掌因?yàn)槟秃挡庞小吧衬`”這個(gè)稱號(hào)。仙人掌不光是一種植物,同時(shí)也是一種很好的藥品材。在我國(guó)著名的古代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍寫的《本草綱目》中就有記載:仙人掌具有淡性寒、行氣血、消腫止、安神利尿的功能。仙人掌的體內(nèi)還有人體不可缺少的鉀、鈣、鐵、錳等多種礦物質(zhì)。仙人掌要好多年才開(kāi)一次花。仙人掌不像別的花那么的嬌氣,也不挑剔生存的環(huán)境,從這讓我到了一種不怕困難的精神。別的植物身上長(zhǎng)滿葉子,可對(duì)仙人掌來(lái)講,由于生長(zhǎng)在水分很少的沙漠中,所以它的刺就能減少它體內(nèi)水分的散失;還有仙人掌身上的刺有自我保護(hù)的作用,別的動(dòng)物想吃它的時(shí)候,它的刺會(huì)保護(hù)自己。

          仙人掌的名字是因?yàn)樗男螤詈芟裣扇说氖终,所以人們就叫它仙人掌。仙人掌剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候葉子是翠綠的,慢慢地長(zhǎng)到成熟后就變成了深綠色的。

          仙人掌可以食用,目前中國(guó)可以將仙人掌制成五十多種菜肴。而且仙人掌還可以做成藥吃,吃了可以治療冠心病、動(dòng)脈硬化、高血壓等。最大的仙人掌高達(dá)20米,直徑達(dá)30厘米到厘米,重達(dá)十余噸,可以儲(chǔ)存上幾千公斤的水,就象一個(gè)巨大人儲(chǔ)水庫(kù)。仙人掌的故鄉(xiāng)在美洲的墨西哥,那里有世界上最大的仙人掌,它高達(dá)15——18米,直徑可達(dá)30——60厘米,重10余噸,里面可儲(chǔ)藏上千公斤水。旅行的人口渴時(shí),可以隨時(shí)挖莖肉解渴。

        小學(xué)作文1200字 篇2

          我的爸爸,有一頭烏黑的頭發(fā),一雙招風(fēng)耳,還有一雙明亮的大眼睛,可是,他卻有個(gè)很大的缺點(diǎn),就是十分喜歡喝酒。

          昨天,我們家請(qǐng)客,在一家飯館里吃午飯,奶奶,姐弟,他們都在,整整擺了兩大桌,我和媽媽坐在第二桌,爸爸坐第一桌,第一桌還坐著爸爸的幾個(gè)兄弟,不一會(huì)兒,菜便端了上來(lái),還有幾杯蘋果汁。我點(diǎn)了一大瓶可樂(lè),倒上了很多,高興地喝起來(lái),爸爸那邊拿了一箱干白,已經(jīng)開(kāi)懷暢飲了,他們便喝,還邊大聲說(shuō)話,我小聲嘀咕著:“我要回家,我要回家……”正在我這么嘀咕的時(shí)候,幾瓶王老吉端了上來(lái),堂弟一下子心花怒放,伸出他的小手正要拿一瓶大打出手,身旁的哥哥見(jiàn)狀,馬上用手?jǐn)r住了他:“你不知道你現(xiàn)在才大病初愈嗎?”我很清楚,哥哥說(shuō)堂弟大病初愈,是因?yàn)樘玫芮安痪媒?jīng)?人裕蛄宋宕吾,今天才康復(fù),但有些時(shí)候還是咳嗽,我也和哥哥一起阻攔他的行為,他不禁說(shuō):“昨天知道了一個(gè)詞語(yǔ)欲哭無(wú)淚,現(xiàn)在我知道什么意思了。”我大笑:“正好讓你長(zhǎng)知識(shí)。”他朝我扮了個(gè)鬼臉,然后在一旁發(fā)愣,他爸爸不忍心,倒了三分之一的王老吉

          給他喝,并囑咐一小口一小口喝,堂弟頓時(shí)喜出望外,立刻喝了起來(lái),簡(jiǎn)直

          像一個(gè)快要死的人拿到救命稻草似的。接著,上了一盤香芋丸子,我一見(jiàn),嘴饞了,痛痛快快地吃起來(lái),幾個(gè)下肚子后,覺(jué)得剛剛咕咕叫的肚子不這么餓了,堂弟更厲害,一下就吞了下去,還感覺(jué)自己很餓。

          這時(shí)候,爸爸那邊已經(jīng)鬧起來(lái)了,在談?wù)撌裁葱值芮榱x的,我小口小口地喝著可樂(lè),心中有點(diǎn)難受,接下來(lái)上的菜我也沒(méi)胃口吃了,另一邊的聲音很亂,爸爸他們喝完了一箱干白,臉都是紅彤彤的,走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的,奶奶和媽媽勸他們不要喝了,他們卻把她們推到一旁,我受不了這個(gè)氣氛,便和堂弟一起疾步走到樓下呼吸新鮮空氣,爸爸和媽媽下去結(jié)賬,走樓梯的時(shí)候,竟然摔了一跤,整個(gè)人塌了下去。媽媽趕緊扶他上樓,自己下去結(jié)賬。結(jié)好賬,我又和堂弟在樓下玩了一陣子,卻遲遲不見(jiàn)爸爸下來(lái),我等得不耐煩了,媽媽上樓去看,我也去湊湊熱鬧,結(jié)果,我們看見(jiàn)爸爸正坐在椅子上,正在嘔吐,地板上都是嘔吐物,我大叫了一聲,馬上跑下了樓,接著回過(guò)神來(lái),又一溜小跑地跑上來(lái),爸爸很虛弱,我們沒(méi)辦法,就這樣看著他嘔吐,嘔吐一陣子后,他緩緩地站起身,慢慢地走到樓下,叫了一個(gè)兄弟,開(kāi)車送我們回家;氐郊抑校液蛬寢尵统闪怂钠腿,我一下送茶,一下送口香糖,媽媽在他旁邊陪著他,給他送飯送面送紙巾,為了爸爸,我們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右,爸爸終于不嘔吐了,不過(guò)還是很虛弱,現(xiàn)在的他,大概連堂弟也能打倒他。忙到了晚上,我這個(gè)小仆人還是沒(méi)下班,不停為爸爸燒開(kāi)水,端茶,媽媽也沒(méi)閑著,把晚餐端到了房間的小桌子上,爸爸不用動(dòng)也舒舒服服,我累得骨頭差點(diǎn)散架,于是到了電腦房慰勞一下自己,誰(shuí)叫我是個(gè)小網(wǎng)蟲呢?嘿嘿。但是,我還未坐熱,爸爸的河?xùn)|獅吼就開(kāi)始了:“兒子!兒子!”這可把我嚇了一大跳,急忙打開(kāi)門,走進(jìn)了爸媽的房間:“干嘛,干嘛?”爸爸大聲地說(shuō):“端茶來(lái),放點(diǎn)白糖!”我捂住了耳朵,這聲音,估計(jì)樓上,樓下都罵死我們家了,媽媽示意爸爸小聲點(diǎn),爸爸卻不管,依然大聲地對(duì)我說(shuō):“還愣著干嘛!快點(diǎn)!”我一見(jiàn)爸爸要發(fā)脾氣,趕緊一溜煙地跑到了衛(wèi)生間,把開(kāi)水倒進(jìn)杯子里,又拿起勺子撈起一大塊白糖,統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)了杯子里,然后拿筷子攪拌了半分鐘,端到了爸爸面前,就迅速地離開(kāi)了,整個(gè)晚上我基本都重復(fù)這個(gè)動(dòng)作,好累啊……

          第二天,爸爸的“病情”有所好轉(zhuǎn),我和媽媽都松了一口氣,以后我一定要制止爸爸的喝酒行為,哦,不對(duì),是狂喝酒行為!

        小學(xué)作文1200字 篇3

          “叮呤呤……”清脆的上課鈴響了,同學(xué)們趕忙端坐在位子上朗朗讀著古詩(shī)。咦,季老師呢?我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老師的身影?赡荞R上就來(lái)了吧?我想。

          隨著預(yù)備鈴又響起了,大家依然沒(méi)有望見(jiàn)季老師的身影。今天怎么回事兒?都10分鐘過(guò)去了,老師應(yīng)該是有事情要再晚點(diǎn)來(lái)吧?時(shí)間一分一秒地溜走了,教室里終于有人按捺不住了,開(kāi)始是小聲地講話,漸漸地猶如踩著地雷,聲音瞬間壯大起來(lái),全班幾乎都在毫無(wú)顧忌地大聲說(shuō)話。

          這可不行!身為語(yǔ)文課代表,老師不在的時(shí)候就應(yīng)該管好紀(jì)律,我一下子站了起來(lái),在位置上大聲點(diǎn)著講話同學(xué)的名字。再一看,語(yǔ)文學(xué)習(xí)部長(zhǎng)小張也站了起來(lái),手握著一枝黑筆,義正詞嚴(yán)地在名單上扣分。她炯炯有神的'大眼睛左右一瞥,便一下子逮住了正在滔滔不絕講著話的同學(xué)。那架勢(shì),簡(jiǎn)直就是一個(gè)活脫脫的“張青天”嘛,就差喊一聲“升堂”了!她的眉毛也擰成了一團(tuán)麻花,是嘛,她一個(gè)人怎么管得過(guò)來(lái),我也趕忙點(diǎn)名,她扣分,配合得十分默契。

          可是,點(diǎn)名扣分似乎效果微乎其微,同學(xué)們總是憋不住不講,過(guò)一會(huì)兒又與前后左右講起來(lái)了,那話兒好像永遠(yuǎn)都說(shuō)不完。更令我無(wú)可奈何的是,小濤同學(xué)趁著老師不在,便放心大膽開(kāi)始展現(xiàn)他的拿手“絕活兒”——戒指魔術(shù)。他東張西望總算找到了一個(gè)觀眾,便洋洋得意地把手背朝向外邊,只見(jiàn)一個(gè)戒指套在他小手指上,緊接著他神秘兮兮地?fù)]了揮手,突然左手在右手表面一揮,又抹過(guò)臉頰,戒指失蹤了。他的眼里透著驕傲,那濃眉還情不自禁地向上提了提,嘴巴咧到了眼睛下邊,估計(jì)他若有條尾巴,早翹掛上天花板了。他又繼續(xù)故弄玄虛,手一會(huì)上下、一會(huì)左右,當(dāng)他再一次停下時(shí),戒指又回到了手上。他激動(dòng)地紅漲著臉問(wèn):“怎么樣?技術(shù)都趕上劉謙了吧?”說(shuō)著還朝窗外看看,隨時(shí)防備著老師的突然到來(lái)。他一心二用,又期待地盯著“觀眾”說(shuō):“掌聲在哪里?”見(jiàn)“觀眾”還不捧場(chǎng),只好自己給自己鼓掌了,臉上還是一片散不去的得瑟。在這過(guò)程中,我點(diǎn)他N次名,可他仍不知悔改,還要把戲演下去。我真希望季老師能快些出現(xiàn),好好治一治他的那股威風(fēng)勁兒。

          忽然,教室里傳來(lái)了一陣笑聲,我循聲望去,自己也險(xiǎn)些笑噴,原來(lái)是小潘兩手握著一根豎笛,正在自我陶醉地“吹”著,豎笛卻沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。只見(jiàn)他十指雜亂無(wú)序地按著孔,有的根本沒(méi)有在孔上,嘴巴卻一直含著,他微閉著雙眼,眉毛也跟著時(shí)而起伏時(shí)而落下,上半身更是前后左右大幅度地?fù)u擺。往前時(shí)他會(huì)猛烈一沖,眉毛一收,似乎到了高潮;往左右時(shí)他會(huì)溫柔地晃動(dòng)肥腰肢,仿佛在吹著那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律;住后時(shí)他會(huì)躬身一傾,好像又落到了低谷!翱彀沿Q笛收下去!”我看不下去了,大吼一聲,他如瞬間驚醒了一般,收起“啞笛”,見(jiàn)我對(duì)他怒目而視,臉上陶醉如翻書那般變得快,瞬間寫滿了委屈,小眼睛可憐巴巴地望著我,似乎還埋怨我打攪了他的宏偉樂(lè)章,令我哭笑不得。周圍的人立刻大笑起來(lái),小翟笑得露出了雪白的牙齒,小徐則笑得眼睛瞇成了一條縫,而小麗笑得趴在桌子上直喊“唉喲”……教室里“哈哈哈”的笑聲不絕于耳。

          我和小張急得就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眉毛皺得連額頭上都快留下印子了,教室里不斷傳來(lái)吵鬧聲與我們管紀(jì)律的聲音。唯一令我感動(dòng)的就是小耿了,認(rèn)認(rèn)真真地坐在位子上安安靜靜地寫著作業(yè),沒(méi)有講過(guò)一句廢話。再看她旁邊的小王呢,凳子上像抹了油似的,總留不住他,一會(huì)灌水、一會(huì)又交作業(yè)。要是全班都能像小耿一樣,老師要少操多少心啊!

          “嗒嗒嗒”,走廊里終于傳來(lái)了我那夢(mèng)寐以求的聲音。季老師,您總算來(lái)了!盼星星盼月亮總算把你盼來(lái)了。全班霎時(shí)靜得鴉雀無(wú)聲,我也大大松了一口氣,老師不在的時(shí)候可真不好受呀!

        小學(xué)作文1200字 篇4

          從我記事時(shí)起,媽媽這個(gè)詞便在我的詞典里浮現(xiàn)了,當(dāng)時(shí)我認(rèn)為母愛(ài)是理所當(dāng)然,母親是一切。長(zhǎng)大了,才知道,媽媽的愛(ài)全部賦予了我,母愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的。今天,我又要為媽媽畫一幅肖像。

          首先畫媽媽的頭發(fā),雖然已被染成棕黃色,但幾絲白發(fā)仍然清晰可見(jiàn)。我心痛,那幾絲白發(fā)是什么時(shí)候長(zhǎng)出來(lái)的?我心痛,媽媽為我操勞了多少?我心痛,平時(shí)為何沒(méi)有注意?畫完了媽媽那一頭夾著幾絲銀色的頭發(fā)。

          接著,我要畫媽媽的眼睛,媽媽的眼睛看過(guò)世代蒼桑,現(xiàn)在已變得有些黯黃,這扇心靈的窗戶,為我改正了一個(gè)又一個(gè)的錯(cuò)誤,這扇心靈的窗戶讓我知錯(cuò)就改,媽媽的眼睛像六月的天,有時(shí)陰,有時(shí)晴,陰的時(shí)候,家里像上了一層黑云;睛的時(shí)候,媽媽就會(huì)笑著說(shuō):“今天天氣真好呀!”這時(shí),我們一家子都會(huì)沉浸在幸福當(dāng)中。

          然后,我要畫媽媽的嘴,母親的嘴好像生下來(lái)就會(huì)說(shuō)話,天天嘮叨,我不煩。因?yàn)閶寢屧?jīng)說(shuō)過(guò):“聽(tīng)媽媽的話是對(duì)的。”媽媽的這張嘴,讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣,好規(guī)范。媽媽的嘴我不怕嘮叨,因?yàn)槟鞘橇硪环N方式的愛(ài)。

          接著,我要畫母親的臉,母親的臉,長(zhǎng)出了一道道深深的皺紋。小時(shí)候,我經(jīng)常光著腳坐在媽媽的腿上,盡力抹去母親的皺紋。母親慈祥地笑了,感動(dòng)地哭了,把我摟得更緊了。我那時(shí),又感到媽媽的溫暖。

          最后,我畫母親的手?p織衣裳用的是這雙手,做飯洗衣用的是這雙手,就連我上廁所,也是這雙手為我開(kāi)的燈。時(shí)間一長(zhǎng),媽媽的手就更加蒼老了,我多想讓媽媽的手恢復(fù)成原來(lái)的手。∩洗挝遗c媽媽一起去把脈,媽媽的手??這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),媽媽的手竟然暴起了青筋!媽媽!母親!這是一個(gè)多么偉大的名字!多么高尚的角色!母親!在此我為您獻(xiàn)上一首歌:母愛(ài)一個(gè)偉大的稱號(hào)

          媽媽,讓人充滿力量,我愛(ài)母親!偉大的母親!

          母愛(ài)是水,滋潤(rùn)我們干渴的心田;母愛(ài)是燈,照亮我們前行的道路;母愛(ài)是風(fēng),吹散我們成長(zhǎng)的煩惱;母愛(ài)是……

          老師曾經(jīng)在班級(jí)里做過(guò)調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容是有誰(shuí)記得自己母親的生日,結(jié)果只有3名同學(xué)知道。有誰(shuí)給母親洗過(guò)腳,結(jié)果是一個(gè)也沒(méi)有。我頓時(shí)愕然了。是。∠肫鹱约好看芜^(guò)生日時(shí),母親給我買的很多禮物,玩具車、籃球和漂亮的新衣等等。而自己卻連媽媽的生日都不記得,更別說(shuō)對(duì)媽媽說(shuō)聲“生日快樂(lè)”了。于是,老師布置家庭作業(yè)就是,每人幫媽媽洗一次腳。晚上回到家里,我端著腳盆說(shuō)要給媽媽洗腳時(shí),媽媽愕然了,她還從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)兒子為她洗腳的樂(lè)趣呢!媽媽說(shuō)不用我洗,那樣她很不自在,但她沒(méi)有拗過(guò)我,看著媽媽瘦瘦的腳,我心里酸酸的,想著這么多年自己過(guò)著安逸的生活,沒(méi)有想過(guò)媽媽吃了多少的苦,愛(ài)了多少累,而且自己有時(shí)還讓媽媽生氣,真是不應(yīng)該呀!

          媽媽從來(lái)都記得我們愛(ài)吃什么,而我們呢,卻從沒(méi)有想過(guò)媽媽愛(ài)吃什么。每當(dāng)想起這個(gè),我就會(huì)想起那一幕。

          我最愛(ài)吃糖醋魚,媽媽常做給我吃。每當(dāng)我放學(xué)回家,看風(fēng)桌子上有一道糖醋魚,就什么煩惱都忘記了,頓時(shí)開(kāi)心極了。當(dāng)一塊塊肥美的魚肉放在嘴時(shí)在,我覺(jué)得真是太好吃了。一條魚很快就被我消滅了,只剩下魚頭。可我發(fā)現(xiàn),我和媽媽在吃魚的方面簡(jiǎn)直就是最完美的組合。因?yàn)槲覑?ài)吃魚身,媽媽愛(ài)吃魚頭。漸漸長(zhǎng)大之后,我才明白,其實(shí)是媽媽舍不得吃魚身,總是把最好的東西留給我,每當(dāng)想起這些,我的心里也是酸酸的。

          母愛(ài)是一片陽(yáng)光,無(wú)私地溫暖著我們每一個(gè)人,母愛(ài)是一把傘,總會(huì)為我們撐起一方愛(ài)的天空。感受母愛(ài),你是否也該做點(diǎn)什么呢?朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧!

        小學(xué)作文1200字 篇5

          奶奶家的炕頭上,已經(jīng)不見(jiàn)了爺爺興致盎然讀書的身影。

          但他的那副褪了色的老花鏡,卻依然安祥地躺在抽屜里,下面壓著幾本生前來(lái)不及讀完的書。那些書,是他臨終前幾天我在書攤上給他買的:一本是《福爾摩斯探案》,一本是《世界風(fēng)云》…

          爺爺?shù)玫氖前┌Y,在他將要離開(kāi)我們的幾個(gè)月里,已經(jīng)完全不能起床活動(dòng)了,一整天都臥在炕頭,除了幾個(gè)小時(shí)的睡眠,他所干的惟一一件事就是讀書。起初,我每天從家中捎幾本新雜志給他。于是,每天看到他總是架著那副老花鏡仰臥在炕上,一只手高擎著雜志,另一只手摁在身體的病痛處,面部毫無(wú)表情,沒(méi)有生氣的臉上只有眼睛射出一種興奮的光芒,盯著書的字里行間,似乎讀書可以減輕他的疼痛。

          逐漸沒(méi)有力氣說(shuō)話了,我家的一摞雜志也被他讀完了。我沒(méi)有什么雜志可帶給他了,但每天與他黯淡而渴求的目光相撞,心中總是過(guò)意不去。我開(kāi)始在書攤上買書給他看。這樣才能使他的眼睛重新燃起欣喜,也能使我的內(nèi)心感到一絲欣慰。

          爺爺?shù)牟∏槿找鎼夯呀?jīng)到了不允許他讀書的地步。一天幾個(gè)小時(shí)的閱讀,消耗了他太多的能量。家人不得不把書藏起來(lái),禁止他讀書。爺爺顯然不高興,他痛苦地呻吟著,只有見(jiàn)到我,他的眼睛才會(huì)明亮起來(lái)。因?yàn)槲夷茏x懂爺爺那祈求讀書的眼神,我能讀懂爺爺那顆企盼讀書的心。我說(shuō)服了家人,含著眼淚把書推到他面前,他的呻吟馬上停止了。這時(shí)的他,手臂已經(jīng)抬不起來(lái)了,只能側(cè)著身子靠著枕頭支撐著書本,但他讀起書來(lái)似乎還是那么專心。

          后來(lái),爺爺已經(jīng)沒(méi)有讀書的氣力了因?yàn)槭呛,我守在爺爺身旁讀書給他聽(tīng)。那幾日里的我,真不知道找些什么書念給他聽(tīng),一頁(yè)念不到頭,他不知要迷糊多少次。那本《痛并快樂(lè)著》到底還是沒(méi)有讀完,爺爺帶著他最愛(ài)的書一同走了。爺爺鐘情于讀書的一生,那幾本他沒(méi)有讀完的書,我保留了下來(lái)。

          爺爺在一生有八個(gè)兄弟姐妹的家庭,他以優(yōu)異的成績(jī)中學(xué)畢了業(yè),為了養(yǎng)家糊口,排行老大的他只好退了學(xué)。從此他失去了上學(xué)的機(jī)會(huì),但他沒(méi)有失去對(duì)讀書的渴望。白天勞累了一天的他,晚上還是點(diǎn)著煤油燈讀書到深夜,這一讀就是一輩子。由于家庭生活困難,沒(méi)有錢給他買書,他立志考上了民辦教師,為的是有更多的機(jī)會(huì)讀書。五十多年的讀書歲月讓爺爺懂得了些什么,我無(wú)從知道,反正他就是這樣一直讀到人生的終點(diǎn)。從我記事的那一刻起,我就熟悉爺爺工作包里的兩樣?xùn)|西—飯盒和書。

          為了買書,他可以省吃儉用;為了讀書,他可以廢寢忘食;為了學(xué)以致用,他可以不要名利。他讀過(guò)醫(yī)學(xué)方面的書籍,為許多病人推拿按摩,但從不收費(fèi);他讀過(guò)建筑方面的書籍,為農(nóng)村的親戚朋友規(guī)劃設(shè)計(jì)樓房;他讀過(guò)電焊、木工方面的書籍,能自己制作家具,能熟練操作電焊工具;他讀過(guò)歷史、地理方面的書籍,培養(yǎng)出了一批批大學(xué)生;他讀過(guò)工和機(jī)械方面 的書籍,為工廠的設(shè)備改造節(jié)約了大量資金。可他從來(lái)不抱怨什么—工資、待遇、職位、吃和穿…

          爺爺?shù)囊簧蛇^(guò)工、農(nóng)、兵、學(xué)、商,但我一直弄不懂爺爺究竟是個(gè)怎樣的人。當(dāng)我看到他一生的每一日都與書相伴,看到他臨終前對(duì)書的那種執(zhí)著與渴求,我終于明白了:爺爺是一個(gè)真正的讀書人。我覺(jué)得,一個(gè)真正的讀書人,不在于他擁有多高的學(xué)歷,得到多少人的贊許和銘記,而在于真正地?fù)磹?ài)書,真正地從書中獲取知識(shí)和快樂(lè),真正地把知識(shí)和快樂(lè)融入到人生之中。

          爺爺走了,對(duì)書的喜愛(ài)沒(méi)有多留住他一分一秒。他沒(méi)有留下金錢,但他留下了一個(gè)讀書人的精神。叔叔、姑姑已經(jīng)讀到研究生了,爸爸也用他豐富的外經(jīng)貿(mào)知識(shí)為開(kāi)發(fā)區(qū)的建設(shè)作貢獻(xiàn),八歲的妹妹已經(jīng)能讀世界名著了,我和書也結(jié)下了不解之緣。

          這種精神,將在我們的家族中延續(xù)下去…

          后記 有的人一生追求金錢,把萬(wàn)貫家產(chǎn)當(dāng)成一種榮耀;有的人一生喜歡升官,把大權(quán)在握當(dāng)成一種滿足;有的人鐘情于讀書,把擁有知識(shí)當(dāng)成人生的最大幸福。金錢、權(quán)力不可能長(zhǎng)存,只有知識(shí)無(wú)限,讀書人的精神永存。

        小學(xué)作文1200字 篇6

          “回來(lái),回來(lái)!”媽媽扯著嗓門兒大聲喊道,“你給我回來(lái),功課都完成了嗎?”

          “完——成——了——”站在樓道口正準(zhǔn)備溜出去玩耍的我,故意拖長(zhǎng)聲音回答,以示我強(qiáng)烈的不滿。在媽媽眼里,除了吃飯、睡覺(jué),其余時(shí)間都應(yīng)該用來(lái)學(xué)習(xí)。我耷拉著腦袋,心不甘情不愿地轉(zhuǎn)身回家。剛到家門口,媽媽洪亮的聲音就“如雷貫耳”:“你這個(gè)瘋丫頭,整天就想著玩兒!瞧你寫的這是什么作文?語(yǔ)句不通順,段落之間一點(diǎn)兒過(guò)渡也沒(méi)有,你這是在應(yīng)付了事!”

          媽媽瞪著眼睛的模樣真是可怕!奥(tīng)到?jīng)]有,馬上重寫!你要知道,沒(méi)有文化就沒(méi)有出路。當(dāng)年媽媽家境困難,上不起大學(xué),現(xiàn)在就只能當(dāng)個(gè)小職員。如今還要兼職,為的就是給你創(chuàng)造好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境。你到底明不明白媽媽的苦心?”

          這些話我已經(jīng)聽(tīng)了不下幾百遍了,就連說(shuō)夢(mèng)話時(shí)都能一字不漏地倒背出來(lái)。我趕緊舉手投降:“媽,我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,我馬上就去看書。”說(shuō)完我立刻逃回自己的房間,關(guān)上門的那一刻,長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。

          我趴在書桌上,胡亂地翻著面前攤開(kāi)的《森林報(bào)》。突然,我發(fā)現(xiàn)有只蟲子正在書頁(yè)里蠕動(dòng)。我對(duì)著它吹了口氣——蟲子就被這陣“大風(fēng)”刮到了桌面上。我繼續(xù)裝模作樣地翻書,但是翻了沒(méi)幾頁(yè),就發(fā)現(xiàn)那只蟲子又爬到書本上來(lái)了。

          當(dāng)我準(zhǔn)備再次吹氣的時(shí)候,它突然開(kāi)口說(shuō)話了:“你干嗎老是粗魯?shù)刳s我走?我好不容易才爬上來(lái),你不想看書,別影響我看書。

          我被這只會(huì)說(shuō)話的蟲子驚得呆住了。我狠狠地掐了一下自己的大腿,很疼!又使勁揉搓自己的雙眼,沒(méi)錯(cuò),我不是在做白日夢(mèng),那只蟲子正氣呼呼地瞪著我呢!

          “你……你是怎么來(lái)的?我……我……對(duì)不起……”我語(yǔ)無(wú)倫次,不知道該怎樣跟一只蟲子解釋,臉“唰”地一下紅了,這是以前被媽媽訓(xùn)斥時(shí),不曾有過(guò)的感受。

          “瞧你剛才的樣子,就知道你是個(gè)貪玩、不愛(ài)看書的孩子?磿粌H能豐富一個(gè)人的學(xué)識(shí),還能充實(shí)自己的內(nèi)心世界。當(dāng)你真正沉浸到書里時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),看書是一件多么享受的事情。還有,***媽辛辛苦苦掙錢供你讀書,你真是太辜負(fù)她的期望了。唉——”蟲子滔滔不絕地說(shuō)完,還不屑地瞥了我一眼。

          蟲子的這番話,讓我的臉紅得徹底變成了熟透的西紅柿。“其實(shí),我也很想好好看書,就……就是控制不住,老愛(ài)開(kāi)小差?墒恰銥槭裁匆磿?”我低著頭,不敢直視書頁(yè)上的蟲子,從牙縫里勉強(qiáng)擠出這些話。

          “我為什么要看書?因?yàn)槲沂且恢挥袎?mèng)想、愛(ài)學(xué)習(xí)的蟲子。自從榕樹爺爺把我變得會(huì)說(shuō)話、能識(shí)字以后,我就每天鉆到書里,廢寢忘食地學(xué)習(xí)。我要成為昆蟲王國(guó)里最有學(xué)問(wèn)的蟲子,希望以后能夠和人類進(jìn)行溝通,讓昆蟲與人類和諧相處。”蟲子的眼神中飽含著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,讓我不由得羨慕起來(lái)。

          蟲子又接著說(shuō)道:“愛(ài)上讀書吧!科普書會(huì)告訴你許多自然界里隱藏的奧秘,童話書會(huì)為你插上想象的翅膀,中外名著會(huì)豐富你的思想,詩(shī)集會(huì)讓你擁有浪漫的情懷……祝你早日喜歡上它們!天不早了,我也該回家了,再見(jiàn)!”說(shuō)完,蟲子就快速地爬走了,留下了陷入思索中的我。

          一夜之間,我發(fā)生了翻天覆地的變化。在遇到蟲子之前,我是一個(gè)貪玩的小女孩兒,而從現(xiàn)在開(kāi)始,我加入到了愛(ài)讀書的好孩子行列。聽(tīng)了蟲子的話,我立志要像“書蟲”一樣,成為一個(gè)有學(xué)識(shí)的人。

          第二天是周末,我一改以往賴床的壞習(xí)慣,早早就坐到書桌前,把《森林報(bào)》從頭到尾認(rèn)真地看了一遍,同時(shí)期待著能再見(jiàn)到那只滿腹經(jīng)綸的蟲子?墒,它再也沒(méi)有出現(xiàn)。我想,它應(yīng)該是躲到別的地方看書去了。祝親愛(ài)的蟲子看書愉快,早日夢(mèng)想成真!

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