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      2. 小學(xué)學(xué)作文1200字

        時(shí)間:2021-06-26 18:59:26 1200字 我要投稿

        精選小學(xué)學(xué)作文1200字匯編7篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文1200字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        精選小學(xué)學(xué)作文1200字匯編7篇

        小學(xué)學(xué)作文1200字 篇1

          在學(xué)校的日子,最大的愿望就是早點(diǎn)放假;在家的日子,雖然最大的愿望不是早點(diǎn)回學(xué)校而是快些完成成堆的作業(yè),可也挺想念那段在等待放假的日子。

          放假已經(jīng)十來(lái)天了,確切的說(shuō)只是7天,一個(gè)創(chuàng)世紀(jì)的時(shí)間。上帝用6天的時(shí)間創(chuàng)造了我們這個(gè)世界:第一天,上帝創(chuàng)造了夜與晝;第二天,他創(chuàng)造了天;第三天;他創(chuàng)造了陸地和海洋;第四天,他創(chuàng)造了太陽(yáng)和月亮;第五天,他創(chuàng)造了魚兒和鳥兒;第六天,他創(chuàng)造了萬(wàn)物與人類;第七天,他決定好好休息。

          第一天,我很早起床,開始上網(wǎng),聊天,卻又在桌上堆滿書,決定好好學(xué)習(xí),天天向上;第二天,我開始重新看《長(zhǎng)安亂》,因?yàn)樯暇W(wǎng)的時(shí)候看到韓寒的采訪,發(fā)現(xiàn)有很多東西可以重新品味;第三天,從早上11點(diǎn)出發(fā)一直到晚上6點(diǎn),逛街買衣服,并頗為滿意地購(gòu)得兩件衣服,兩條褲子,一雙鞋;第四天,決定不能再這么墮落下去,于是開始做作業(yè)了,可在家的效率大家是有目共睹的,平均一天只能完成一張?jiān)嚲,悲哀;第五天,在寫隨筆的痛苦中掙扎,實(shí)在是沒什么東西好寫,卻又想象著在年前一定要把隨筆全部解決,不得不堅(jiān)持到底;第六天,實(shí)在是閑得慌,便看著窗外發(fā)呆,一晃過去了三個(gè)小時(shí),后來(lái)知道Baby每天早上7點(diǎn)鐘起床看書,郁悶得想自殺;第七天,我也不知道自己在干啥了。

          “紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書來(lái)?雁字回時(shí),月滿西樓;ㄗ燥h零水自流。一種相思,兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭!

          李清照的《一剪梅》閑愁的是不見夫君的無(wú)奈,引用至此,想表達(dá)是我真的是很無(wú)聊,雖然還有一大堆作業(yè)的壓迫,可心里的空乏還是掩蓋不了的事實(shí)。

          一天到晚坐在書桌前,不知道為什么眼前的作業(yè)還沒有減少,心中的焦急卻與日俱增。有時(shí)候看開點(diǎn),想想離開學(xué)還好久呢,再說(shuō)吧,可沒過多少時(shí)間,又郁悶來(lái)了,以至于我在QQ的留言里憤怒地寫上:主墩,我要?dú)⒘四悖。!搞這么多數(shù)學(xué)作業(yè)干嗎。。。∧脕(lái)燒面。。。L。!誠(chéng)然,我的數(shù)學(xué)作業(yè)到現(xiàn)在也還沒有進(jìn)展。那天問小藍(lán)怎么辦,她說(shuō)一天十頁(yè)啊,很快的。我數(shù)了下頁(yè)數(shù),剛好70頁(yè),那么就要消耗我7天的時(shí)間(突然想到,如果前面過去的一個(gè)創(chuàng)世紀(jì)的時(shí)間,我能每天做個(gè)10頁(yè),現(xiàn)在就不會(huì)這么慘不忍睹了,后悔。。。她看到我的留言,安慰我,不要這么憤怒,其實(shí)主墩挺好的。我想想也是,不過還是回了句,那還是要?dú)⒘怂。把她搞得郁悶死?/p>

          昨天朋友從杭州回來(lái)了,幫我?guī)?lái)了三本書。和他聊了會(huì)天,知道了彼此作業(yè)的進(jìn)展,都是一塌糊涂,便欣慰地笑了。說(shuō)著要開始大趕作業(yè),可不知道怎么,說(shuō)著說(shuō)著,我們倆又逛起了街,“聽說(shuō)那里又開了好幾家店唉”,“是啊”,“那去看看”。于是我們便漫無(wú)目的地開始閑逛。我們并不是要買什么,只是實(shí)在不知道該干什么,希望在說(shuō)話間,消磨一個(gè)下午。逛了很久的超市,終于在我的軟磨硬泡下,他請(qǐng)我吃了個(gè)果凍。后來(lái)又無(wú)聊地到了一家小店,要了兩碗餛飩,吃飽回家,發(fā)現(xiàn)外面已是華燈初上。

          荒唐,實(shí)在荒唐。

          一直知道是快過年了,卻搞不清楚年到底離我有多遠(yuǎn),閑著沒空去關(guān)心這些了啊。今天才知道,原來(lái)明天就過年了,感嘆時(shí)間的力量,轉(zhuǎn)眼間又到了年關(guān)。

          看了一上午的柯南,發(fā)現(xiàn)柯南真的好帥;看了N遍周杰倫《霍元甲》的MV,發(fā)現(xiàn)除了喜歡還是喜歡。

          韓寒的新書才看了三十幾頁(yè),得抓緊時(shí)間看完,不然表哥回來(lái)又要跟我搶了。

          閑著無(wú)聊,把柳永的詞改成了詩(shī):

          雨霖鈴(古詩(shī)版)

          寒蟬凄切對(duì)長(zhǎng)亭留戀催發(fā)淚無(wú)聲

          此去何年偕白首離別自古多傷情

          我在群里跟一大群人說(shuō),閑著沒是干發(fā)了愁,就叫做閑愁。

          看來(lái)我實(shí)在是無(wú)聊透了,只無(wú)奈那兩處閑愁,才下眉頭,卻上心頭。

        小學(xué)學(xué)作文1200字 篇2

          梔子花開,so beautifui so white,這是個(gè)季節(jié)我們將離開,難舍的你害羞的女孩就像一陣清香縈繞在我的心懷……秋天,你是多么無(wú)情。

          你會(huì)閉上雙眼,彈指一瞬間就將夏天的熾熱拋到九霄云外;冬日,你也如此,使出渾身解數(shù)將這燦爛的記憶封凍,角角落落。

          盡管清潔工位我們執(zhí)著地掃去土地上這看似雪白純潔卻灰暗的隔閡。

          冬天快過去了,春來(lái)了。

          這時(shí)才隱隱約約想起朱自清的《春》這般寫到:春來(lái)了,春風(fēng)的腳步近了。

          這一句耳熟能詳?shù)脑捳娴氖菬o(wú)需置疑嗎?春風(fēng)真的能吹去這遙遠(yuǎn)的記憶嗎?不,我不要。

          人,一切生命中的悲傷與幸福都是必須存在的,舍去了,這就不是完美的人生了,而是極富有缺憾的。

          不是嗎?叩開記憶的大門,這才發(fā)現(xiàn)梔子花已開得那么旺盛,“梔子花開,如此可愛,揮揮手告別,歡樂和無(wú)奈……”我們不再是一個(gè)“為什么?”的精靈了。

          我們已經(jīng)被年齡的造型設(shè)計(jì)師裝扮成了一位不假的青春少年。

          我們必須向他們說(shuō):“再見。

          ”從此,耳邊的歡聲笑語(yǔ)將大大地打上折扣,電話那頭的回答再也不是一個(gè)稚嫩的聲音了。

          成長(zhǎng)的腳步還會(huì)一搖一擺嗎?當(dāng)然是更加堅(jiān)定穩(wěn)重了。

          而那,也只是溫馨的記憶了。

          我們要青春的日子充滿陽(yáng)光;我要我的花樣年華洋溢著藝術(shù)的芬芳;我們要在這陽(yáng)春三月,春光爛漫的時(shí)節(jié)里竭力去找夕日童年的那份天真、純潔。

          愿望是美好的,但并不能全部實(shí)現(xiàn),對(duì)待未來(lái)的憧憬,如今的少男少女愛把生活想的十全十美,但結(jié)果卻害怕吃到青蘋果,就因?yàn)樗麄冇辛诉@十幾年來(lái)所謂的人生閱歷,也因?yàn)樗麄兊乃枷朐谶M(jìn)一步地成熟逐步走向成人化。

          天真無(wú)邪的.孩子們不怕,他們雖不知“失敗乃成功之母”卻也猶如懂得似的在一筐滿滿的青蘋果中竭力放入一個(gè)紅色的,哪怕一個(gè)黃色的,他們也心甘情愿。

          反之,青春的我們對(duì)于此而若大地膽怯,知之而不為也。

          這,很可怕!在這種氛圍之下,我們會(huì)回想起一切的一切,這美妙,傳奇的童年,猶如神話一般。

          童年的我們會(huì)對(duì)世界的沒一件事物都充滿愛心,充滿好奇。

          是否在記得雨天年聆聽大自然的甘泉。

          漆黑的夜晚托腮駐足望月思索,寒風(fēng)刺骨的冬天去堆所謂富有生命的雪人,春意盎然時(shí)不遠(yuǎn)千里去高山上就是為了摘幾朵心中的七色花……有時(shí)候,做一件事是不需要任何理由的,而是由于心中的一時(shí)的念頭油然而生猛地去做。

          畢竟,我們童心未泯。

          “星期天是屬于孩子們的”這句話是常被我們用來(lái)與家長(zhǎng)們反抗的。

          “……光陰好像流水飛快,日日夜夜將我們的青春灌溉……”當(dāng)我們懷揣著新的希望跨進(jìn)充滿活力的青春時(shí)代時(shí),我們也不愿意刻意地去改變它。

          不過,我們畢竟要長(zhǎng)大成人了,我們可以擺脫我們所謂的父親的束縛,去追求我們的理想目標(biāo)。

          從此,我們可以真正意義的去與父母?jìng)兠鎸?duì)面交流,溝通。

          我們的思想開始成熟,我們開始會(huì)去全面地思考問題,從多角度來(lái)解決問題。

          常言道:杯水可起浪。

          雖然我們還不成熟,但我們已躍入了青春這長(zhǎng)途軌道,搭上了青春這班車,我們也有自己的小世界了。

          但是父母?jìng)兂=逃f(shuō):“一屋不掃保可掃天下。

          ”也是如此,青春期,我們開心,而放松了,使自己越了軌,踏上了別人的故障車。

          養(yǎng)成了不良的習(xí)慣,要知道,好習(xí)慣-受益終生。

          青春是一枝梔子花,正迎著茁壯的時(shí)節(jié),讓人們?cè)谝黄疬@一瞬間而對(duì)之刮目對(duì)待,一睹青春的魅力風(fēng)采,唱響那娓娓動(dòng)聽的梔子花開:“……梔子花開啊開,梔子花開啊開,像晶瑩的浪花,盛開在我的心海,梔子花開啊開,梔子花開啊開,是淡淡的青春純純的愛……”片段歌曲何炅梔子花開。

        小學(xué)學(xué)作文1200字 篇3

          作為一個(gè)年輕人,以前對(duì)醫(yī)生之類的黑幕沒有什么印象?墒亲詮倪x擇了醫(yī)學(xué)這個(gè)專業(yè)之后,我才開始想到這個(gè)專業(yè)將來(lái)即將面臨的問題。不管人們?cè)趺凑f(shuō),我反正覺得作醫(yī)生一定要有良心。教我們英語(yǔ)的老師說(shuō),看到我們,想到我們的職業(yè)將要和生命有關(guān),就挺害怕。。。呵呵,畢竟這是個(gè)不一樣的職業(yè)。

          不過我們都對(duì)將來(lái)的從醫(yī)生活很迷茫,我可以說(shuō),在我認(rèn)識(shí)的人中,沒有人為了醫(yī)生的不菲的灰色收入,都想作一個(gè)問心無(wú)愧的人,或許這和我們的年輕也有點(diǎn)關(guān)系。但是,我們的將來(lái)也不樂觀?梢哉f(shuō),我們對(duì)我們將來(lái)的生計(jì)很擔(dān)心。

          首先,我們學(xué)醫(yī)學(xué)的投入,可以說(shuō)比任何人都要大。對(duì)一個(gè)普通地區(qū)的普通家庭來(lái)說(shuō),醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)成本是高昂的。它的學(xué)制長(zhǎng),學(xué)費(fèi)也高,最重要的是對(duì)人的精力可以說(shuō)是摧殘性的消耗。一個(gè)普通專業(yè)的學(xué)生在四年一般大約修三十多門課,而醫(yī)學(xué)專業(yè)需要五十多門,因?yàn)樾枰獙?shí)習(xí)時(shí)間也長(zhǎng),所以實(shí)際上甚至是在用比普通專業(yè)還少的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)這些課程。再加上醫(yī)生不可缺少的經(jīng)驗(yàn),意味著一個(gè)合格的醫(yī)生是很難培養(yǎng)出來(lái)的。

          并且,相對(duì)其他崗位而言,醫(yī)生的職業(yè)壓力之大也是很大的,根據(jù)調(diào)查,醫(yī)生患一些慢性病的紀(jì)律特別高,并且由于不能忽略病人,很多醫(yī)生甚至沒有時(shí)間上廁所,以至于結(jié)石是醫(yī)生中發(fā)病率很高的一個(gè)病?梢院敛豢鋸埖恼f(shuō),醫(yī)生是用自己的壽命換別人的生命。

          當(dāng)然,既然選擇了醫(yī)學(xué)專業(yè),就要有奉獻(xiàn)的覺悟?墒亲鳛獒t(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我們之所以覺得前途黯淡,不能不說(shuō)我們覺得醫(yī)生的待遇實(shí)在是問題。除了一些非常有名的大醫(yī)院或者有很高的工資,一般的醫(yī)生都沒有坐在辦公室看報(bào)紙的政府工作人員多。更何況要想成為醫(yī)生要付出這么多的東西。并且,無(wú)論是誰(shuí),很少有人尊重醫(yī)生的工作。這么說(shuō)可能有人不同意。但是大家捫心自問,大家花到健康上的錢,有多少給了醫(yī)生,多少給了藥品?大家都說(shuō)醫(yī)生的藥品回扣,可是如果有真正給醫(yī)生的錢,誰(shuí)愿意那樣拿錢?到醫(yī)院里面除了幾元的掛號(hào)是為醫(yī)生花的,剩下的大都是給了藥品。為什么醫(yī)生不能因?yàn)楦嬖V你生活中要怎么注意健康或者告訴你沒有患病而堂堂正正的拿錢?再說(shuō),會(huì)有人為了幾句注意而付錢么?即使有,這樣的人又有多少呢?可是正是這幾句話,才是你到醫(yī)院的真正目的,為了在遇見病人的時(shí)候知道說(shuō)什么,一個(gè)醫(yī)生需要在學(xué)校學(xué)習(xí)十幾年和幾年工作經(jīng)驗(yàn)的累計(jì),而藥品的生產(chǎn)只需要生產(chǎn)線。

          所以,我說(shuō)醫(yī)生本身的勞動(dòng)沒有受到尊重,可能醫(yī)生可以從一些渠道拿錢,人們也因此說(shuō)給了醫(yī)生報(bào)酬,但是這畢竟不是對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)可。將來(lái)如果我做了醫(yī)生,我給人看病,卻只有開藥才能拿到錢,我會(huì)非常難過。

          再說(shuō)現(xiàn)在國(guó)家說(shuō)得全科醫(yī)生的問題。的確,按照人口來(lái)說(shuō),我國(guó)缺很多全科醫(yī)生,可是對(duì)愿意為全科醫(yī)生拿錢的人來(lái)說(shuō),醫(yī)生已經(jīng)足夠了?梢哉f(shuō)大部分一般收入的人,更不用說(shuō)貧困的人,不會(huì)為了幾句醫(yī)囑而心甘情愿的掏錢,在很多人心中,看病只有拿藥,才值得花錢,如果結(jié)果是沒有病,那么連掛號(hào)費(fèi)都覺得很冤。所以,一個(gè)服務(wù)于日常健康的全科醫(yī)生在當(dāng)前形式下是很難生活的。至于國(guó)家的工資,在社區(qū)的工資有多少?大家都知道。很可能干一輩子連學(xué)醫(yī)的學(xué)費(fèi)都賺不回來(lái)。

          我一直說(shuō)錢,是不是很俗?但是我真的不甘心作一個(gè)醫(yī)生,卻只有灰色收入才能養(yǎng)家糊口,才能勞有所得。醫(yī)生也是人,也希望自己的工作收入對(duì)的起自己的付出。高尚是必要的,但至少要活下去。

          我自己也做過2個(gè)月醫(yī)生,現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)的日子,對(duì)患者來(lái)說(shuō),的確黑暗的很,太多的角色我也不想多換位,我只是來(lái)隨便寫些回憶性的文字。

        小學(xué)學(xué)作文1200字 篇4

          如果你問我:“誰(shuí)是你最佩服的人呀?”我會(huì)毫不猶豫地回答:“是我爺爺!蔽覡敔斠呀(jīng)六十多歲了,高高的個(gè)子,長(zhǎng)方形的臉,一雙小小的眼睛在高高的鼻梁的襯托下,顯得炯炯有神。他雖然已經(jīng)是兩鬢斑白,但他依然老當(dāng)益壯,走起路來(lái)虎步生威。他那高尚的品德,讓我打心眼里佩服。

          在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子里,爺爺帶我出去買冷飲。路上遇到一位中年男子和一位高大威猛的男人正在打架斗毆,還不時(shí)地說(shuō)著臟話!白R(shí)相的就給我跪下認(rèn)錯(cuò),不然……!敝心昴凶右贿呎f(shuō)一邊把握緊的拳頭在眼前晃了晃,擺出一副兇神惡煞的樣子。這時(shí),那位高大的男人把嘴里的痰往路邊一吐,大聲說(shuō):“你想怎么樣?我還會(huì)怕你嗎?”這下可把那中年男子惹火了,他順手拿著一個(gè)玻璃瓶子,眼睛直瞪著那位“敵人”。我想:這下可有好戲看了,他們待會(huì)兒肯定會(huì)打起來(lái)。沒想到,爺爺擠到人群前,對(duì)著那兩位男子說(shuō):“年輕人,不要打架了,要做一個(gè)文明的市民。”這時(shí),我擠到了爺爺?shù)呐赃叀N页读顺稜敔數(shù)囊陆,小聲?duì)他說(shuō):“你別逞英雄了,這事你管不了!薄皼]事,在公共場(chǎng)合打架多么不好,我一定要?jiǎng)褡杷麄!甭犃藸敔數(shù)脑,我羞紅了臉。爺爺做得對(duì),我應(yīng)該支持他。這時(shí),中年男子一把抓起爺爺?shù)囊骂I(lǐng),將爺爺推了過去,狠狠地說(shuō):“老頭子,站一邊去,少管閑事!睜敔斏晕⒄痉(wěn),對(duì)著中年男子說(shuō):“我有幾手拳腳功夫,你打贏了我,再去與別人去打!闭f(shuō)完,爺爺就擺出了陣勢(shì)。中年男子和我爺爺較量了幾個(gè)回合,都沒有占到上風(fēng),最后他耷拉拉著腦袋,悻悻離開了。我站在人群中帶頭鼓起了掌,在場(chǎng)的人也紛紛響應(yīng)。爺爺用目光搜索著另一位打架的男子,不知什么時(shí)候,那位男子也離開了。緊接著,爺爺說(shuō)了聲謝謝大家,就牽著我的手朝另一個(gè)方向走去。我想:要是社會(huì)上多一些像爺爺這樣的人,那社會(huì)就安寧了。

          在我眼中,爺爺是個(gè)“吝嗇鬼”。平時(shí),他衣服破了個(gè)洞,我們都勸他換一件新的,可他總是要奶奶補(bǔ)了又補(bǔ),舍不得再買一件。我們幾個(gè)孫子找他要錢買零食,可他一分錢都不給,還教導(dǎo)我們不要亂花錢。他最喜歡抽煙,可他卻舍不得花錢去買。自己種煙葉,將煙切碎后用廢紙卷成喇叭筒,一天到晚吃得很香甜。但是有一件事卻讓我改變了對(duì)他的看法。

          那是去年的一個(gè)冬天,我們?nèi)液筒敢煌乩霞胰ソo爺爺過生日。車剛停下來(lái),我就向爺爺家跑去。咦!怎么沒看見爺爺呀?以前回老家,爺爺都會(huì)在大門前迎接我們,可今天……我心里感到很納悶。走進(jìn)房門,看見爺爺正坐在沙發(fā)上,手托著腮,似乎在想著什么事。我走過去,甜甜地叫了聲:“爺爺!”“哦,原來(lái)是你們呀!”我疑惑地問爺爺:“你在想什么呀?”“我正在為一件事犯難哩!”爺爺無(wú)奈地回答!笆裁词,說(shuō)來(lái)聽聽,說(shuō)不定我還能幫您呢!”我說(shuō)道。爺爺從沙發(fā)上站起來(lái),說(shuō):“是這樣的我們村的學(xué)校屋頂經(jīng)常漏雨,孩子們坐在教室里常被雨淋,不能安心讀書。我想捐點(diǎn)錢給他們將教室修好,可錢不夠,我正為這事坐立不安呢。”說(shuō)完,爺爺背著手來(lái)回在屋里踱步。我摸著后腦勺想了很久,終于想出了個(gè)好辦法。我牽著爺爺?shù)氖滞客庾撸钢驹诜块T外的爸爸和伯父說(shuō):“爺爺,要你兒子幫幫你吧!”爺爺會(huì)心地笑了。只見爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他的兒子說(shuō):“你們是吃家鄉(xiāng)的米飯長(zhǎng)大的,現(xiàn)在家鄉(xiāng)的學(xué)校遇到了困難,你們應(yīng)該伸出援助的手,把帶來(lái)的錢捐給學(xué)校吧,我生日不要你們花一分錢。”爸爸和伯父爽快地答應(yīng)了。他們兩兄弟一共湊了四千多元錢。我也把隨身帶的錢全部掏了出來(lái),交給爺爺。爺爺拿著錢,笑得合不攏嘴。突然,他好像想起了什么,徑直朝房間走去。他打開柜子,取出一個(gè)布包,把包了一層又一層的錢取出來(lái),數(shù)了數(shù),有兩千多元。嘴里不停地念道:“這下好了,學(xué)校明天就可以開工修屋頂了。”這時(shí)奶奶來(lái)了,他見狀,指著爺爺說(shuō):“布包里的錢是兒子給我們的生活費(fèi),你不能拿走!睜敔敍]有聽從奶奶,他用布包把所有的錢包好,捧在胸前,冒著風(fēng)雪朝學(xué)校跑去……

          我爺爺雖然是個(gè)普通的農(nóng)民,但具有行俠仗義、樂于助人的高尚品德,你說(shuō)我能不佩服他嗎?

        小學(xué)學(xué)作文1200字 篇5

          《麥琪的禮物》這篇小說(shuō)的情節(jié)并不復(fù)雜:圣誕節(jié)快到了,一對(duì)恩愛的小夫妻想互贈(zèng)禮物。但是拮據(jù)的經(jīng)濟(jì)條件使他們捉襟見肘,只能賣掉自己心愛的東西換取對(duì)方心愛的東西。結(jié)果妻子賣掉了美麗的長(zhǎng)發(fā),給丈夫買了白金表鏈;而丈夫卻賣掉了祖?zhèn)鞯慕鸨,給妻子買來(lái)了她向往已久的發(fā)梳。兩人珍貴的禮物均變成了無(wú)用的東西。作者運(yùn)用了巧合和懸念,使不復(fù)雜的情節(jié)充滿變化,引人入勝。

          生活中充滿了各種巧合,但要讓讀者覺得故事情節(jié)真實(shí)可信,不能只依靠偶然,巧合必須成為故事情節(jié)展開過程中合理的一部分,而且要通過預(yù)示使讀者在思想上有所準(zhǔn)備。作者首先為這個(gè)巧合設(shè)立了時(shí)間環(huán)境:圣誕節(jié),按習(xí)慣夫妻要互贈(zèng)禮物表示愛意,德拉希望送給丈夫一件“精致、珍奇而真正有價(jià)值”的禮物,這是作者預(yù)示的第一步(以后德拉為丈夫買的白金表鏈正符合這三點(diǎn)要求)。但是德拉只有“一塊八角七分錢”,如果她很有錢,就沒有下文賣長(zhǎng)發(fā)的無(wú)奈之舉了。德拉被作者一步一步地安排到賣頭發(fā)的地步,下面就簡(jiǎn)單了,德拉用一頭美發(fā)換回了“精致、珍奇而真正有價(jià)值”的白金表鏈!诤敛恢榈恼煞蚍矫,他也帶回了一包東西,同樣包含著摯愛的禮物。作者沒有直接敘述德拉看見禮物的表情,而是用杰姆“奇怪”的神情和舉動(dòng)來(lái)鋪墊情節(jié),其實(shí)都是為了使巧合來(lái)得更讓人信服,更讓人同情。德拉終于看見了丈夫的禮物,“全套的發(fā)梳”,“那是百老匯路一個(gè)櫥窗里的,德拉渴望了好久的東西”,“配那已經(jīng)失去的美發(fā),顏色恰恰合適”,作者不厭其煩地渲染這套發(fā)梳,為了說(shuō)明“可是用來(lái)裝飾那一向向往的裝飾品的頭發(fā)卻沒有了”這一巧合至極的結(jié)局。

          作者從開始安排這段巧合的情節(jié),就給讀者以閱讀上的等待——懸念。讀者急于知道事情發(fā)展的下一步是什么。從買禮物開始,讀者就在猜測(cè)德拉會(huì)買什么樣的禮物,杰姆會(huì)買什么樣的禮物,讀者也會(huì)為他們?cè)O(shè)計(jì)所買的禮物。但是事情的結(jié)局既出人意料,又不悖情理。讀者的閱讀興趣始終緊張著,直到最后的結(jié)果出現(xiàn),才恍然明白。作者高明的懸念設(shè)置手段,使故事一波三折,高潮迭起。

          豐富的細(xì)節(jié)描寫。小說(shuō)一開始,作者就反復(fù)講述德拉數(shù)“一塊八角七分錢”;然后用“房租” “信箱”“電鈴”“名片”等細(xì)節(jié)描寫,突出德拉夫婦的窮困。接著寫德拉為無(wú)錢給丈夫買禮物而悲痛,“突然她從窗口轉(zhuǎn)過身來(lái),站在鏡子前面。她的兩眼晶瑩明亮,但是在20秒鐘內(nèi)她的臉失色了。她很快地把頭發(fā)解開,叫它完全披散下來(lái)”,她想到了自己的頭發(fā),“她又神經(jīng)質(zhì)地很快地把頭發(fā)梳起來(lái)。她躊躇了一會(huì)兒,靜靜地站在那里,有一兩滴淚水濺落在破舊的紅地毯上。”一系列的細(xì)節(jié)描寫把她內(nèi)心的斗爭(zhēng)表現(xiàn)得淋漓盡致。這樣的細(xì)節(jié)描寫在課文中還有許多,可以讓學(xué)生自己找出來(lái)品味一下。

          小說(shuō)揭示社會(huì)現(xiàn)實(shí)不靠說(shuō)教,而是用人物感情起伏的發(fā)展變化引為脈絡(luò),啟發(fā)讀者去觸摸、感受人物帶有悲劇色彩的思想性格。在那個(gè)金錢可以買賣愛情,心理和感情出現(xiàn)畸變的社會(huì)中,德拉夫婦之間真摯深厚的愛充滿了作家的理想主義的色彩。歐·亨利不寫這個(gè)社會(huì)中金錢作賤愛情的罪惡,偏去寫這個(gè)晦暗鏡頭中的詩(shī)情畫意,去贊揚(yáng)德拉夫婦的聰慧,這絕非常人手筆。所以,作品給人的不是消沉和晦暗,而是對(duì)美的追求和眷戀,從而把讀者引向高尚的境界。愛是至高無(wú)上的,這就是作者做這篇小說(shuō)的主旨。

          總之,《麥琪的禮物》這篇小說(shuō)以裁減精當(dāng)?shù)臉?gòu)思、對(duì)話般親切的語(yǔ)言、微帶憂郁的情調(diào),使這篇小說(shuō)如縷縷炊煙般的情光束中顯露出豐富的內(nèi)涵,激發(fā)讀者對(duì)金錢、愛情的價(jià)值的思考。作者時(shí)而細(xì)致入微、時(shí)而惜墨如金、時(shí)而洶涌澎湃,顯示了作者對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求。

        小學(xué)學(xué)作文1200字 篇6

          初三的日子很難熬,因?yàn)橐,用自己的努力去編織屬于自己的未?lái)。沒有人知道未來(lái)會(huì)是怎么樣的,但是我相信只要努力只要敢于拼搏。

          每次去教室的時(shí)候,爬上五樓已是氣喘吁吁,可是看到墻壁上掛的,我又燃起了斗志,時(shí)間一天天逼近,已經(jīng)只剩下一百多天的日子了,還要努力。走過隔壁班的教室他們都好認(rèn)真,每個(gè)人都早早的來(lái)到教室,埋頭做著作業(yè)。每個(gè)人都是那么認(rèn)真,回到教室坐下,看著窗外,藍(lán)色的天,不免出了神。

          初二那年一直很頹廢,整個(gè)人都是慵懶的模樣,不知道怎么去面對(duì)自己該去面對(duì)的事。所以開始變得叛逆,容易因?yàn)閯e人的一個(gè)小玩笑炸毛。那樣的自己,是誰(shuí)都不想見的樣子?墒羌词估碇歉嬖V我不該這樣去做,我的手腳和我的情感并不能為我所動(dòng)用。八年級(jí)的那次月考,考政治之前,我一直都懶懶的,不想動(dòng),不想背,那樣一副不在乎的模樣?僧(dāng)考試的時(shí)候有驚慌失措,我緊張的翻了翻課本希望能多記住一點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)?墒,快要到考試的時(shí)間了,我再也忍不住了。我看了看手里的提綱,毅然決然的把它撕成兩半塞到我的口袋里?荚囈环忠幻氲倪^,做完我會(huì)做的那些,發(fā)現(xiàn)還有好多我都不會(huì)做?粗車總(gè)人都在努力的做,“沙沙”的聲音饒的我心煩。“真的要抄嗎?這樣好嗎?可是我不想看到老師失望的眼神,可是我不想輸給別人!”道德的最后一道防線最終還是破了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的從口袋里小心翼翼的把提綱拿出,打開,輕輕的把它掩飾在卷子下。成功抄完了一道題,心慢慢的沉了下來(lái),不會(huì)太緊張了?墒钱(dāng)我正要翻找另外一張時(shí)候,從后門疾步走過一個(gè)人,我連忙把提綱望腿上塞,可是那個(gè)人的眼睛尖銳,一眼瞥見。當(dāng)他往后退幾步,我的膽提到嗓子眼了。最終還是被他發(fā)現(xiàn)了,我的位置就靠近后門,他看了看提綱,再翻了翻我的試卷,無(wú)奈的看了看我。監(jiān)考老師看到這情況也走了過來(lái),而那個(gè)人則把我提綱放在桌子上走了。

          監(jiān)考老師拿著那張?zhí)峋V,翻了翻卷子,眼神時(shí)不時(shí)往我飄來(lái),似若鄙夷。我已經(jīng)失去了該有的反應(yīng)力,但我知道該有的還是要的。監(jiān)考老師一直看著我的卷子,而那個(gè)人也走了回來(lái),看到這樣,走了進(jìn)來(lái),對(duì)那個(gè)監(jiān)考老師說(shuō)“讓他做沒事,先不管,先讓他做”,監(jiān)考老師欲言,卻被他的一個(gè)眼神制止了。他看向我,說(shuō):“你繼續(xù)做”我拿過筆對(duì)著卷子坐了起來(lái)。那個(gè)人也走了,監(jiān)考老師看了看我,又走回講臺(tái),只是這回他沒有一直在那邊看手機(jī),而是多了幾絲警戒。

          我的手一直在顫抖著,內(nèi)心一直在掙扎。背后冷汗一直流,又慌又急,可是我只能讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)。這樣的情緒一直隨著我考完試,放學(xué),吃飯,自修,睡覺。

          第二天,因?yàn)橐恍┦赂笥讶マk公室,我看到了那個(gè)人,我慌亂了,想逃?墒牵是發(fā)現(xiàn)了我,“那個(gè)人,站住回來(lái)”我無(wú)奈,轉(zhuǎn)身走到他跟前,頭一直低著。他是我們年段的年段長(zhǎng),他對(duì)我說(shuō):“這次作弊就不通報(bào)批評(píng)了,不過下一次,就不這樣了,再也不要有下一次了!”他板著臉對(duì)我說(shuō)道。這是這句話,卻如一把斧頭徹底砸碎懸著的一顆大石頭。我把頭抬了起來(lái),兩只眼睛發(fā)出光芒。他看了看我,沉著臉說(shuō)“把衣服弄好”我趕忙整理好衣著,他點(diǎn)了點(diǎn)頭,揮了揮手“好了,你可以走了”我欣然的走出了辦公室,同時(shí)我在心里默默的發(fā)誓,以后再也不會(huì)做這么蠢的事了。

          “喂,回神了,還不快做作業(yè)”同桌的一聲招呼讓我回了神。我惱火的看了看同桌,同桌無(wú)奈的指了指我的課桌,課桌上擺了好幾份作業(yè)。我嘆了一聲,拿起筆來(lái),頑強(qiáng)的與作業(yè)奮斗。初三了我收斂了好多,是時(shí)候放下該放的了,為自己的未來(lái)拼出一片天了。

          天正藍(lán),陽(yáng)光正明媚,明天會(huì)很好。

        小學(xué)學(xué)作文1200字 篇7

          清晨,窗外的陽(yáng)光折射在我紅撲撲的臉頰上,我往窗外一望,太陽(yáng)公公摸著自己金黃色的胡須,眼角瞇了一下,似乎在向我點(diǎn)頭微笑呢!我從被子里鉆出來(lái),左望望……右望望……“咦?媽媽去哪啦?”我看了看時(shí)鐘,“已經(jīng)7點(diǎn)30分了,還有30分鐘我就要和媽媽一起去健身了。媽媽該不會(huì)是在睡懶覺吧?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)著。說(shuō)完后,我馬不停蹄地跑進(jìn)媽媽的房間,注視著媽媽的床。怎么回事——床上的被子疊得整整齊齊,有菱有角,而且連一個(gè)人影都沒有看見。

          過了一會(huì)兒,走廊上響起了熟悉的腳步聲。我猜,一定是媽媽!我跳到門旁,開了門。一看,真的是媽媽!“媽媽,你剛剛?cè)ツ牧?”我皺著眉頭說(shuō),裝著一幅低沉的樣子。媽媽摸著我的腦袋,說(shuō):“我去給你買早餐了,快吃,要出發(fā)了!”“好!”我興奮地嚷著。不用5分鐘,我們就已經(jīng)準(zhǔn)備好一切出發(fā)了。

          一走出大門,就聽見小鳥在枝頭歡快地唱著歌;我向四周眺望,到處都是綠油油的一片,中間還有幾朵芬芳的鮮花被葉子遮蓋了臉,若隱若現(xiàn),猶如一位美麗的姑娘害羞地遮蔽自己的臉頰呢;仰望天空,蔚藍(lán)色的一片,襯上飄飄悠悠的白云,恰似一幅水彩畫。

          我們來(lái)到羽毛球場(chǎng),正好有空位,便拿出羽毛球和羽毛球拍打起來(lái)了。我們母女倆打得可激烈了,比比賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員還要專心、認(rèn)真呢!首先是我發(fā)球。我把羽毛球往空中一拋,等羽毛球要落下來(lái)時(shí),我來(lái)了個(gè)“360度旋轉(zhuǎn)式開球”,轉(zhuǎn)了一圈后,我的頭暈暈的。這時(shí),媽媽突然還了我一個(gè)“高空扣球”。眼看球就要落地了,怎么辦?我措手不及。算了!不管了!我拿著球拍,順手把球接了過去。我看著媽媽,只見媽媽皺著眉頭。嘿嘿,現(xiàn)在知道我的厲害了吧!我得意洋洋地?cái)[好姿勢(shì),以免再次受到“偷襲”。媽媽不知該怎么辦,只好使出自己的絕招了——“救球秘訣之七計(jì)”。我可慘了,媽媽這招可真是防不勝防!眼看球從空中落下來(lái)了,我想再使多一個(gè)絕招都不行了。我東張西望,找不到羽毛球,只聽“咚”的一聲,羽毛球掉落在我腳上,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我被球砸了一下!巴!這球精彩!真夠帥的!”我說(shuō)了一聲。媽媽說(shuō):“是啊!我們繼續(xù)來(lái)?”“不!媽媽,我想…您…教我一下吧。好……吧?”我不好意思地說(shuō)著,心想:真丟臉,剛剛我不要那么得意就好了!昂醚剑≈灰憧蠈W(xué)就行了!眿寢尩脑捳Z(yǔ)剛落,就認(rèn)認(rèn)真真地教我了。我也學(xué)會(huì)了幾招呢!

          接著,我和媽媽在小區(qū)周圍跑了好幾圈進(jìn)行熱身,休息一下后,我們就要進(jìn)行跑步比賽了。我們各自站在一邊,分好了起點(diǎn)線和終點(diǎn)線后,我讓媽媽念口號(hào),媽媽說(shuō):“各就各位,一,二,三,開始!”說(shuō)完后,媽媽就跑了,我起步比媽媽稍慢一些,所以我一直慢慢地跟在媽媽后面。快到終點(diǎn)時(shí),我才假裝跑得很快,但最終是媽媽贏。媽媽開心地哈哈大笑,說(shuō):“婷婷,誰(shuí)不知道你是在讓我呀!”我撓了撓頭,回答道:“沒有啊……”媽媽說(shuō):“誰(shuí)贏并不重要,只要我們運(yùn)動(dòng)了,使身體更加健康,其他都不重要了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。然后,我們到公園去玩那些健身器材。來(lái)到公園時(shí),熱鬧極了,老老少少,個(gè)個(gè)都在運(yùn)動(dòng)著。我和媽媽一到公園,就被兩個(gè)奇特的健身器材吸引住了一一它們倆全身都是藍(lán)色的,但一個(gè)有“頭”,一個(gè)沒有“頭”,身上全都是骨頭。我對(duì)它們倆研究了一番,終于知道原來(lái)它們呀,是兩兄弟,是我們平常做仰臥起坐的健身器材。我和媽媽剛開始還不怎么會(huì)玩,就先看別人玩,等他們走了后,我們便迫不及待地占著位置,做起仰臥起坐了。做了半天,我一個(gè)也弄不起來(lái),媽媽做得氣喘吁吁,但我覺得媽媽年輕了許多。我在旁跟著媽媽做,久而久之,我做得越來(lái)越快了,感覺自己的力氣大了很多。做完后,我們?nèi)頋裢噶,但笑容依然鑲嵌在我們臉上?/p>

          健身不但使我們的身體更加健康,而且還讓我們?cè)鰪?qiáng)了體質(zhì)呢!

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