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關(guān)于科技的作文1200字(通用21篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于科技的作文1200字(通用21篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
科技的作文1200字 1
“媽,你們小時候有電視嗎?”晚飯后,我對媽媽發(fā)起了提問!拔覀冃r候哪來的電視啊?”接話的卻是爸爸,“我們小時候全村也就只有一臺電視,每天晚上大家就自己搬椅子去看,黑白的,還只有一個頻道,經(jīng)常信號不好,連圖像都不清楚,我們照樣‘聽’得津津有味,那像你們現(xiàn)在這么幸福,都42寸的大電視還嫌小!”爸爸的一席話,讓我陷入了沉思:是什么,讓農(nóng)村在短短三十年中的變化如此之大?
這個問題令人困惑。爸爸出生在70年代,正是處于生活物質(zhì)極其匱乏的時代。是什么促使我們的生活水平高速變化呢?直到我讀了《輝煌六十年》這本書才明白。
1977年,鄧小平爺爺提出了“從科學(xué)和教育著手”的國家戰(zhàn)略方針。從那時起,成千上萬的科研人員、高精技術(shù)工人和人民教師開始響應(yīng)國家號召,投入到科研教育第一線中,讓新中國科技迅速發(fā)展,人們的生活水平得到飛速提高。
看到這,我不禁想起了我的老家——盛富,一個曾經(jīng)貧窮的小山村。記得我小的時候,通往老家的山路盡是土路,一下雨便變得泥濘不堪,難以通行;僅有的幾臺電視都是黑白的,頻道少,而且還經(jīng)常出現(xiàn)雪花;在山區(qū)冬冷夏熱,夏天不但沒有空調(diào),有的連風(fēng)扇都沒有,熱得令人難以忍受,蚊子又乘機(jī)出來搗亂,一直是我既愛又恨的地方。
不知不覺的,我慢慢長大了。每一次回到老家時,都感覺有了新的變化。昔日泥濘荒山,今日茶樹滿山;昔日制茶農(nóng)活靠手干,今日鐵皮機(jī)器轉(zhuǎn)的歡?矗且淮坪玫牟枞~,宣告著人工制茶的傳統(tǒng)做法一去不復(fù)返;看,那茶葉車間中的.恒溫空調(diào),仿佛在用那強(qiáng)勁的風(fēng)兒告訴大家那“靠天吃飯”的時代已經(jīng)結(jié)束;看,昔日的黑白電視已不復(fù)存在,取而代之的是“指哪播哪”的衛(wèi)星電視和“連接網(wǎng)絡(luò)”的數(shù)字電視,其中衛(wèi)星電視可以接收來自于大洋彼岸的美國電視頻道,而數(shù)字電視則徹底實現(xiàn)了“想什么時候看就什么時候看”的“高難度動作”……
誰也沒想到,科技改變了我們的生活,曾經(jīng)貧窮的小山村發(fā)生了如此巨變。再過幾十年,當(dāng)我們年華老去時,我們的生活又會發(fā)生怎樣翻天覆地的變化啊!我們相信,隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,我們的生活一定會更加幸福美好,我們的祖國一定會更加繁榮昌盛!
科技的作文1200字 2
從小我就有一個好習(xí)慣,每當(dāng)做完老師和父母布置的作業(yè),就會跑到書房,坐在椅子上津津有味地看著《十萬個為什么》,這一看就是幾個小時,每一個科學(xué)道理都深深印在我的腦海中。在飯桌上,我也會把自己所看到的新知識統(tǒng)統(tǒng)講給爸爸媽媽聽,這樣不僅懂得了許多知識,而且還增強(qiáng)了表達(dá)能力。
我還有個特點——愛問為什么!盀槭裁刺焓撬{(lán)的呢?”“為什么海水是咸的呢?”“為什么恐龍會滅絕呢?”……爸爸也搞不懂我的小腦袋里為什么裝了這么多“為什么”,這些小問號太多了,有些問題當(dāng)老師的爸爸都難住了,這時我就會在書中尋找答案,找不到還要到大型書店去找,總之非要找到不可。
小時候我的夢想是做一名科學(xué)家,想要給大家發(fā)明一些生活中沒有,但對人類生活有幫助的東西?墒枪庹f、光夢想,不去努力地做又有什么用呢?所以我就去參加許許多多的科技活動,增強(qiáng)我對科技知識的了解。要知道一位成功的科學(xué)家是從小發(fā)明開始的,不是生下來就是科學(xué)家的,一定要實際操作和大膽想象還要堅持、努力地做才行。而且做科技活動的'同時也學(xué)會了堅持、學(xué)會了努力,學(xué)會了不懂的問題問老師、問大人。
對于科技,我們一點也不陌生,因為我們每天都生活在科技的懷抱中,我們每天都在享受著科技帶給我們的方便與快捷。也許你還沒有發(fā)現(xiàn),也許你會發(fā)出疑問:“科技?科技在哪里?”你看,科技就在你身邊:電視、電腦、手機(jī)、mp3、火箭、衛(wèi)星、宇宙飛船……好多好多,說幾天幾夜都說不完。總之生活離不開科技,科技在為生活服務(wù)。點點滴滴,時時事事,科技無處不在。
當(dāng)年瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)的時候,曾經(jīng)轟動全世界,今天我們坐在高高的輕軌上和高速的地鐵上,一點也不感到奇怪;一個蘋果從樹上落到牛頓頭上的時候,聰明的牛頓發(fā)現(xiàn)了地球的引力,又根據(jù)地球引力的定律發(fā)明了許多東西。從發(fā)現(xiàn)到發(fā)明,科學(xué)家付出了多大的努力啊!
科技正在飛速發(fā)展,生活在努力改變。科技在改變生活,我們生活在日新月異的科技發(fā)展中,我們應(yīng)該驕傲,我們應(yīng)該自豪!
科學(xué)是創(chuàng)新的一把鑰匙,要合理掌握才能打開創(chuàng)新之這道門。
人類都期待著又一項科技發(fā)明的誕生讓我們的生活更加美好!
科技的作文1200字 3
“北京時間6時整!”清晨6時整,多功能養(yǎng)生保健枕將我從睡夢中喚醒。我決定回我的家鄉(xiāng)看一看。
我思考著,對著衣柜說了一聲:“居家,隨意一些!币鹿褡竺媪⒖躺斐鲆粋托盤,托盤上放著一套清潔,消毒過的整潔的衣物。上身是一件白色T恤,下身是一條藍(lán)色牛仔褲,正應(yīng)了我今天的主題。
對了,介紹一下現(xiàn)在的衣服吧!現(xiàn)在的衣服是由航空航天新材料織成的,染料是純天然植物染料,在衣服靠近領(lǐng)口位置的地方,有一個健康檢測儀,它可以隨時檢測主人的身體狀況,一旦發(fā)生異常,就會和房屋中的中央總控器聯(lián)系發(fā)出警報,提醒主人。
我穿上衣服,與此同時,廚房已經(jīng)通過攝像頭實時監(jiān)控,知道我已經(jīng)起床,開始為我做飯了。傳送帶把倉庫中的食材輸送到了智能廚具中。食材經(jīng)過了清洗,切碎,翻炒等一系列工序,當(dāng)它從傳送帶上下到餐桌上時,已經(jīng)變成了一碗香噴噴、熱騰騰的揚(yáng)州炒飯。
我走進(jìn)了衛(wèi)生間,門上的紅外線探測器感受到了我,左側(cè)的墻壁上伸出了早已準(zhǔn)備好的熱毛巾和牙膏牙刷,我洗漱完畢,吃完早餐,坐上我們中國科學(xué)家團(tuán)隊自主研發(fā)的多能源懸浮“氣”車,向我的.家鄉(xiāng)——南京市六合區(qū)進(jìn)發(fā)。
介紹一下我們中國科學(xué)家團(tuán)隊自主研發(fā)的多能源懸浮“氣”車。它像磁懸浮列車一樣漂浮在空中,車頂有太陽能帆板,以太陽能為動力,陰天時,也可以用工廠排出的廢氣,人們呼出的二氧化碳為動力,排出氧氣,而且具有自動駕駛、語音操控、防震動、防車禍等各種性能,最高時速可達(dá)10億千米。
雖然這車開得十分快,但我的火星住宅離我的家鄉(xiāng)非常遠(yuǎn),所以也要開好幾分鐘,我就用這個時間來介紹一下自己吧!
我叫王子涵,女,35歲,畢業(yè)于清華大學(xué)航空航天系,也是清華大學(xué)物理系的一名教授,是中科院的一名院士,30歲時獲得諾貝爾物理學(xué)獎,在中國航空航天總部工作,去年年底剛剛調(diào)到了中國航空航天總部月球分部祖沖之環(huán)形山衛(wèi)星發(fā)射中心。主要成就有:“熒惑”計劃、“啟明星”計劃、“夸父”計劃、多能源懸浮“氣”車以及現(xiàn)在正在進(jìn)行的“宇宙”計劃,是科學(xué)界一顆冉冉升起的新星。
到了!到了!六合區(qū)現(xiàn)在山清水秀,綠樹成陰,大家全都住在新式房子里。這種房子可以像白云一樣飄在空中,而且穩(wěn)定性非常高,和在平地上沒什么區(qū)別。這種房子恒溫恒濕,還能把二氧化碳凈化成氧氣,讓屋內(nèi)每時每刻都有新鮮的氧氣。
我循著記憶,來到了我的母!埑匦W(xué)。昔日的兩棟教學(xué)樓,現(xiàn)在已經(jīng)變成了一座6層高的教學(xué)樓,一座6層的實踐樓。我在校園中漫步,眼睛突然一亮——我看到了一個熟悉的背影:“小欣欣!”她回過頭來,驚訝地喊道:“子涵!”她領(lǐng)著我在校園里轉(zhuǎn)幾圈,為我介紹:“這是操場,可比我們上學(xué)時候好多了!”顧雅欣又說:“現(xiàn)在可好了,黑板上可以自動顯現(xiàn)字跡,不用板書,也不用擦了!”我說:“是好了,他們一定比我們更優(yōu)秀!”
我又到了發(fā)射中心,我大喊:“倒計時,十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!點火!起飛!”“宇宙十號”承載著全中國的希望,向宇宙邊緣飛去。
“叮鈴鈴!”原來這是一場夢,但只要我奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),就一定能把它變?yōu)楝F(xiàn)實。
科技的作文1200字 4
每當(dāng)我遙望繁星點點的夜空,那茫茫夜空總使我產(chǎn)生一種神秘感,它那深邃、遙遠(yuǎn)和無窮無盡讓我產(chǎn)生無限的遐思……
在國內(nèi)古時候科技還不發(fā)達(dá)的時候,就有天上人間的故事,幻想著天上有皇宮、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天將……《西游記》中描述的孫奧創(chuàng)一個跟頭騰空而起十萬八千里,翻山越嶺不在話下,這就是大家在幻想著人可以上天,而且能在極短的時間里飛出非常遠(yuǎn)的距離,在當(dāng)時科技還不發(fā)達(dá)的時候,大家只能憑空夢想,伴隨科技的進(jìn)步,夢想變成了現(xiàn)時——有了飛機(jī)、人造衛(wèi)星、宇宙飛船,上天的目的達(dá)成了,這就是科技帶來的今天。科技在進(jìn)步、人類文明在進(jìn)步,這就是科技創(chuàng)造的將來。
科技在社會進(jìn)步中更不是一帆風(fēng)順的,它一直在奇曲的道路上,懷抱著一些微小的期望,在攀援障礙的坎坷中前進(jìn),隨著著無數(shù)次的失敗和希冀才帶來了成功的喜悅。十九世紀(jì)未,法國科學(xué)家居里夫婦在研究放射性元素時就是歷盡艱辛把那象謎一般的物質(zhì)——鐳,從瀝青鈾礦里提練出來,他們用了整整兩年時間,在這慢長的兩年中,溶解礦石,蒸干溶液,使晶體從溶液里沉淀,再把液體用虹吸管吸出來濾出沉渣,加以溶解,再使晶體沉淀,同時還要一連幾個鐘頭地拿著金屬棒來攪拌那寶貴的液體。他們?nèi)諒?fù)1日的頑強(qiáng)地勞動著,就象從稻草堆里探尋車花針一樣,從那整噸的鈾礦中提出的鐳,一共只有0.3克。放射性元素是一種能自發(fā)地放出能量的物質(zhì),它能作為一種能量來用,對它的研究能更好地幫人類征服大自然。
科技使人類從繁重的體力勞動中解脫出來。在車子出現(xiàn)以前,大家遠(yuǎn)距離運(yùn)送物資或長途跋涉,都是靠人的兩條腿和肩拉背扛的,慢慢的出現(xiàn)了牛車和馬車,如此就降低了很多人力物力,伴隨科技的進(jìn)步,出現(xiàn)了汽車、火車。蒸汽機(jī)的創(chuàng)造使火車出目前大家的面前,火車出現(xiàn)將來,大家很多繁重的物資交流已是輕而易舉的了。
伴隨微電子技術(shù)與計算機(jī)技術(shù)的'進(jìn)步,大家正幻想著把電腦芯片植入人的大腦中。美國布朗大學(xué)近期進(jìn)行了一項實驗:第一練習(xí)3只猴子,使它們掌握使用游戲手柄控制電腦光標(biāo)的技術(shù);然后把微小的電極接入猴子的大腦皮層。確定了猴子操縱電腦光標(biāo)的“想法”與其產(chǎn)生的腦電波之間的對應(yīng)關(guān)系。當(dāng)他們拿走游戲手柄后,猴子產(chǎn)生的腦電波被轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的操作命令,電腦光標(biāo)隨即作出響應(yīng)——大腦控制電腦的實驗獲得了初步成功!最新獲得的研究成就更超越了以往任何實驗:僅需6根電極,就可以把猴子的想法變成真實的行動。實驗結(jié)果證明,可以通過容易的辦法破解大腦的活動電波,這對于幫肢體神經(jīng)受損的病人具備要緊的意義。
科學(xué)家丁肇中先生說:“尋求真理的渠道是對事物客觀的探索;探索的過程不是消極的袖手旁觀,而是有想象力的有計劃的探索。”大家學(xué)習(xí)常識要有勇于探索追求真理、不斷進(jìn)取的精神,才能達(dá)成夢想,持續(xù)的用科技展望將來。
到現(xiàn)在為止,航空航天技術(shù)的進(jìn)步、遠(yuǎn)距離通訊、微電子技術(shù)、電子計算機(jī)與生物工程的進(jìn)步,都使人類對科技的進(jìn)步有了新的認(rèn)識——科技就是第一生產(chǎn)力,科技術(shù)征服、改造大自然,科技術(shù)推進(jìn)人類文明的進(jìn)步。
科技的作文1200字 5
今天下午,老師帶我們來到了童益科技室。一進(jìn)教室,同學(xué)們就激動得這摸摸那看看。我也好奇極了:為什么要在中間打一個臺子,還要在臺子上放一個大屏幕還有電腦呢?
一個叔叔走上了臺子,他手里拿著一個有點像眼鏡,奇怪的東西。他對我們說:“今天我們來體驗TP和RP的區(qū)別,現(xiàn)在讓我們分成三組各自行動。第一組,請出來五個同學(xué) ,你們都會畫畫嗎?”“都會!”同學(xué)們異口同聲地回答!昂,你們都到這邊坐坐,這位姐姐馬上去給你們拿畫”。第二組,也出來五個人,“你們會切水果嗎?”大家依舊異口同聲“會”!“好的,大家走到大屏幕前,這位哥哥馬上給你們?nèi)ツ醚坨R和手柄”,F(xiàn)在我們就剩下五個人了, 叔叔再次走上臺,問剩下的同學(xué):“你們都喜歡幫助人嗎?”“喜歡!”“為什么呢?”“因為助人為樂”!“好的,那么我們這組來個最難的———幫小動物找家!現(xiàn)在我給你們每人一張任務(wù)卡,上面標(biāo)著一個商標(biāo),我們需要找到這家商店去找到第二張任務(wù)卡,上面也有一個線索,會指引我們找到丟失的小動物 !闭f著,叔叔開始給我們發(fā)卡片。隨著“三 ,二,一,開始!”的口號,大家四散開來去尋找自己的商店。
我發(fā)到的商店是一個叫“漂亮寶貝攝影中心”的商店。我很幸運(yùn),商店就在童益科技室旁邊。我飛快地跑進(jìn)去問:“ 阿姨,您有看到走丟的小動物嗎?”阿姨回答:“ 它剛剛來問過路,走了, 所以我只能給你一個線索!本索上標(biāo)著十幾個商標(biāo)和斑馬的特征。我嚇呆了,這是要我去一家家找的節(jié)奏嗎?
我跑了一個又一個地商店,得到的回答都是:“對不起,不在我們這里”或者“我們沒有看到走丟的小動物”。當(dāng)我跑到最后一家商店的時候,得到的回答終于是:“ 請問是斑馬嗎?”“是的是的,就是斑馬!”我欣喜落狂的接過卡片,輕飄飄地跑會童益科技室。當(dāng)我把三張卡片:任務(wù)卡一、任務(wù)卡二和小動物卡片遞上去,老師接過卡片,點點頭說:“嗯,沒錯,你是所有三組里第一個完成任務(wù)的! 我聽完,眉飛色舞,就差手舞足蹈了 。老師給我戴上了那個奇形怪狀的眼鏡,我立刻進(jìn)入了海洋世界。叔叔說:“你可以試著走幾步。”我走了幾步,試著 用手環(huán)碰了碰一朵海菊,海菊一下”咻”地一下綻開,那情景真是美極了。過一會兒,我看見一群水母向我游來。噢!盡頭那是什么? 那一塊粉紅色緩緩向我游來,等它游近到我身邊,天啊!那是一只比我還大的`水母,我小心翼翼地挪了過去,用手環(huán)輕輕碰了碰它,它像一朵巨大的海菊般綻開了,美麗極了我卻在顫抖,因為它那長長的觸須仿佛抽到了我的臉。過了半晌,我試著動了動身子,發(fā)現(xiàn)自己沒有觸電的現(xiàn)象。叔叔在我耳邊說:“看到水母了嗎?” 我點點頭,眼前一黑,我看到了舞臺,海洋不見了,水母也不見了。叔叔把眼鏡遞給個第二名結(jié)束任務(wù)的同學(xué)。我回頭看了看,雖然后面已經(jīng)排起長龍,但是還有人在尋找第一家商店。
不一會兒,所以人都完成了任務(wù)。我們在旁邊玩起了:字母機(jī)器人、把畫變活和卡片動起來。等到所有人都玩過了TP和RP游戲,開始發(fā)起了禮物。首先是各組的第一名上臺,我們領(lǐng)到了特殊的禮品——————便攜的卡片動起來和把畫變活。 大家還都領(lǐng)到了一些代金券 。
真是愉快的一天,讓我體驗到了什么是科技。
科技的作文1200字 6
9月28日,星期六的上午,秋高氣爽,我們牛通社小記者在文文姐姐的帶領(lǐng)下,去求知小學(xué)體驗了科技的樂趣。一走進(jìn)求知小學(xué),我就被校園里專業(yè)的運(yùn)動場和大幅的扎染畫給吸引了。我們跟隨著文文姐姐去科技實驗室,一路上目不暇接,分門別類的專業(yè)教室,樓道上、走廊上絢麗多彩的主題畫,讓我左顧右盼、目不暇接。在實驗室里,學(xué)校的老師給我們介紹了求知小學(xué)是全市的科技特色學(xué)校,有很多的科技創(chuàng)新項目和體驗。另外還有一批求知小學(xué)的同學(xué)們加入了我們今天活動的團(tuán)隊,帶領(lǐng)我們一起做科技體驗。文文姐姐給我們進(jìn)行了分組,一組體驗魚類制作,另外一組體驗小木工,我被分到了木工組。
學(xué)校的科學(xué)凌老師是我們木工組的指導(dǎo)老師,在他的帶領(lǐng)下,我們來到了創(chuàng)新實驗室。哇喔,太帥了!一進(jìn)到實驗室我完全被震撼了,巨大的天文望遠(yuǎn)鏡、電動的樂高機(jī)器人、超大的靜電球、各種各樣的航模......過了許久我才恢復(fù)了平靜,我們每個人的面前都有一個小機(jī)床。凌老師先是給我們講解了機(jī)床的工作原理和使用方法,然后我們就聚攏到凌老師的周圍看他給我們做示范。凌老師一邊操作,一邊講解。他首先告訴我們整個制作過程的步驟:先是要把模板上的部件一個個先大致的切割下來,接著根據(jù)原有的輪廓再進(jìn)行精細(xì)的毛邊修理,最后把各個部件之間的'插接口鋸出來。然后他又強(qiáng)調(diào)了幾點小訣竅,一是切割的時候,往前推進(jìn)一定要不緊不慢;二是要把木板壓緊,用力要適度,既保證木板不會上下震動,又可以順利往前推進(jìn);最后要學(xué)會利用鋸子慢慢的轉(zhuǎn)彎,不要急于求成。
認(rèn)真聽完講解,看完示范之后,我們就動手制作了。所有的小機(jī)床一開,實驗室里充滿了小馬達(dá)的聲音,一派熱火朝天的景象。我先挑選了一塊恐龍圖形的模板,按照凌老師教授的方法,沿著圖案的邊緣開始切割。木板一接觸電鋸,頓時木屑飛揚(yáng)。因為木板和電鋸的摩擦,不停地震動。我的手一邊要努力地壓住木板,一邊還要控制住方向往前推進(jìn),所以感覺自己的手腕又麻又酸。因為一開始不是很熟練,所以我的進(jìn)度不理想。過了沒多久,我的手就不聽使喚了,又酸又麻。我差點準(zhǔn)備放棄,媽媽在邊上鼓勵我:"堅持就是勝利,加油!"聽了媽媽的話,我稍微調(diào)整了一下,又開始接著制作。慢慢地我似乎有些熟練了,進(jìn)度也快了一些,手也沒有像一開始這么難受了。終于,功夫不負(fù)有心人,恐龍的所有部件都切割完畢了。由于鋸的很仔細(xì),各個插接口都很光滑,所以我三下五除二很順利的就拼裝好了?粗@栩栩如生的恐龍模型,我心里美滋滋的。恐龍做完之后,我意猶未盡,于是就決定再制作一個猴子的模型?偨Y(jié)了前面的經(jīng)驗,再加上熟能生巧,這一次我進(jìn)展的很順利。很快,一只活蹦亂跳的小猴子完成了。看著這兩件自己親手制作的作品,我心里滿是成就感。
活動結(jié)束后,我戀戀不舍地離開了求知小學(xué)。我和老爸不約而同的感慨,牛通社的活動就是高端大氣上檔次。今天的體驗不僅鍛煉我的動手能力,感受了科技的魅力,還讓我明白了有付出、會堅持,才能體會到收獲和成功的喜悅。
科技的作文1200字 7
在當(dāng)下的21世紀(jì),創(chuàng)意已猶如呼吸一樣走進(jìn)人們的生活。生活中,處處離不開創(chuàng)意這個小東西,靜靜一想,就仿佛這個調(diào)皮的精靈映入眼前,身為零零后的我們是未來美好世界的創(chuàng)造者和擁有者,更該努力學(xué)習(xí),敢于競爭!
兒時的我,就有一個夢想?——做一名未來的科學(xué)家,想要給大家發(fā)明一些生活中沒有,但對人類生活有幫助的東西,咿咿呀呀的我還有一個特點——愛問為什么?為什么天上會下雨?為什么動物不會說話?為什么不能長命百歲……這么多的為什么和小問號不停地閃爍在我的腦海。慢慢的我長大了,不經(jīng)意的`發(fā)現(xiàn)往往身邊的一些小東西或小事物會引起一些大的舉動,那就是科技?萍紵o處不在,如:手機(jī)、電腦、老式的按鍵手機(jī)如今演變成為智能手機(jī),又大又丑的大電腦如今演變成平板,回想平時書籍里的知識,外國科學(xué)家瓦特當(dāng)年發(fā)明蒸汽機(jī)的時候,曾經(jīng)轟動全世界,而今我坐在高高的地鐵上時,一點也不感到奇怪,從發(fā)現(xiàn)到發(fā)明這就是科技創(chuàng)新的原理吧!
科學(xué)源于生活,創(chuàng)新則是善于發(fā)現(xiàn)勇于探究,在充滿挑戰(zhàn)和競爭的21世紀(jì),我可是未來的主人,我有著自己不同見解的想法。如:一輛汽車。
就在今年暑假城市內(nèi)澇,很多城市都淹水受災(zāi),就連坐在汽車?yán)锏奈覀兌即绮诫y行,說起汽車,對于我們來說并不陌生,可以說是現(xiàn)在家庭中不可缺少的步伐工具,而當(dāng)我看到城市內(nèi)澇的信息時,我下定決心要發(fā)揮自己小小創(chuàng)意,發(fā)明一種多功能汽車,它是一種能走,天上能飛,水里能游,還能保護(hù)人類環(huán)保社會的四棲汽車。
在未來的一天里,當(dāng)我開著車在城市道路上暢游,參觀城市變化時,突然沖出一條可愛的小狗,那時的我會不慌不忙的開過去,即使撞上它,小狗也不會受到任何傷害,你一定很奇怪為什么?那是因為車身是海綿一樣柔軟的材質(zhì)所做,它的抗撞擊性以及彈性超級棒,當(dāng)撞上任何物質(zhì),就感覺像撞上海綿一樣一點都不疼,而車身也絲毫不損,這就是最新太空材料制作而成,柔軟而有韌勁,顛覆了人們對汽車傳統(tǒng)的認(rèn)識。
當(dāng)我在遇到城市內(nèi)澇時,只要我輕輕按下一個潛水鍵,汽車就會潛入水底,水中行駛,汽車就立即浮出水面正常行駛,告訴你們一個小秘密。我的汽車還可以下海哦,汽車?yán)镅b有內(nèi)置武器,當(dāng)在海底遇到危險時,汽車會自動射出麻醉針麻醉它們,但絕不會傷害他們,只是拖延時間,讓我們安全離去,你們說這是不是很神奇,既能觀看美妙奇特的大海,有沒有危險。
當(dāng)我開著車去上班時,擁擠的馬路上,紅綠燈不停,人流量增多,這時我就會讓汽車自動的飛起來,既避免了堵車,又平平穩(wěn)穩(wěn)地回到地面上。當(dāng)遇到即將發(fā)生的車禍時,我發(fā)明的汽車就會立刻360度變身為汽車人。去阻止將要發(fā)生的一切。當(dāng)一切平靜如初,你們一定會向我汽車走了一天怎么不需要加燃料呢?那我就告訴你們,汽車既可以吸收二氧化碳,減少對空氣的污染,同時也可以利用分解海水產(chǎn)生動力的同時,排出無害體,這可是一舉多得的功能哦!
科技正在飛速發(fā)展,生活也在努力改變而進(jìn)取,瞧,這就是我設(shè)計的多功能汽車,為了讓他早一點實現(xiàn),進(jìn)入我們未來的現(xiàn)實生活,我們一起努力學(xué)習(xí)吧!加油!加油!加油!
科技的作文1200字 8
科學(xué),在我們身邊無處不在?茖W(xué)家克羅齊曾說過:“人類用知識的活動去了解事物,用實踐的活動去改變事物;用前者去掌握宇宙,用后者去創(chuàng)造宇宙!钡拇_,只有不斷的創(chuàng)新,不斷地發(fā)現(xiàn),才能成功。
在1879年3月14日,一個小生命降生在一個小城。父母為他起了一個名字:阿爾伯特?愛因斯坦?粗悄,父母對他寄托了全部的期冀。沒過多久,父母就失望了:人家的孩子都開始說話了,已經(jīng)三歲的愛因斯坦才“咿呀”學(xué)語。直到10歲時,父母才把他送去上學(xué)。在學(xué)校,愛因斯坦受到了老師同學(xué)的嘲笑。在譏諷和侮辱中,愛因斯坦慢慢地長大了,在中學(xué)里,他喜愛上了數(shù)學(xué),孤獨(dú)的他開始在書籍中尋找寄托,尋找精神力量。愛因斯坦在書中結(jié)識了許多科學(xué)家,一天,他對他舅舅說:“如果我用光在真空中的速度和光一道向前跑,能不能看到空間里振動著的電磁波呢?”舅舅用異樣的目光盯著他看了許久,目光中既有贊許,又有擔(dān)憂。愛因斯坦由于沒有錢,又沒有關(guān)系,所以失業(yè)在家。為了生活,他靠講授物理獲得生活費(fèi)。在授課中,他對物理學(xué)進(jìn)行了反思。經(jīng)過五個星期的奮斗,愛因斯坦寫出了9000字的論文《論動體的電動力學(xué)》?梢哉f,這是物理學(xué)史上的一次決定性的.、偉大的宣言,是物理學(xué)向前邁進(jìn)的又一里程碑?梢,一個人不聰明并不可怕,可怕的是自己先泄自己的氣。只要你肯為你的目標(biāo)付出艱辛的勞動,并配合正確的方法,就一定會得到成功女神的酬勞。
在昨日,四至六年級的同學(xué)們走進(jìn)了交院,走進(jìn)科學(xué)實驗室,走進(jìn)一個讓我們學(xué)府謙謙少年向夢想邁進(jìn)一大步的交流平臺。交流,一個看似簡單的字眼,卻是一個鍛煉我們謙謙少年的好機(jī)會,因為交流,讓我們?nèi)槲礁嗟闹R,因為交流,讓我們開闊了視野。大膽猜想,大膽提問,將會有意想不到的收獲:英國科學(xué)家牛頓,因在一棵蘋果樹下沉思。一個蘋果掉落到地上。他便發(fā)現(xiàn)所有的東西一旦失去支撐必然會墜下,繼而又發(fā)現(xiàn)任何兩物體之間都存在著吸引力,從而探究出重要的萬有引力定律.赫茲不但為無線電通信創(chuàng)造了條件,而且為電磁波做出了重大奉獻(xiàn),他確定電磁波和光波一樣,具有反射、折射和偏振等性質(zhì),驗證了麥克斯韋關(guān)于光是一種電磁波的理論推測…….
在老師們的介紹下,我進(jìn)一步認(rèn)識了橋梁,認(rèn)識了我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚慕煌üぞ摺獦,不知你可曾欣賞過趙州橋的古樸蒼老,可曾領(lǐng)略過長江大橋的矯健雄偉?稍惺苓^宛如行走在云端的米洛高架橋,一座修建于千尺深淵之上的皇家峽谷大橋在全國堪稱一絕……橋是美的,是充盈著幻想的,它矯健而不失優(yōu)雅的身姿。座座嶙峋的山擁抱著橋,細(xì)細(xì)柔柔的云霧籠罩著橋,煙波浩渺的大海托舉著橋。雙雙深情的明眸注視著橋。拱橋、斜拉橋、高架橋、混凝土橋……都是讓我印象深刻的橋梁,拱橋具有較大的跨越能力,充分發(fā)揮圬工及其它抗壓材料的性能;構(gòu)造簡單,受力明確;斜拉橋是由斜拉索、塔柱和主梁組成,用若干高強(qiáng)的拉索將主梁斜拉在塔柱上,斜拉索使主梁受到一個壓力和一個向上的彈性支承的反力,這就使得橋梁的跨越能力大大增強(qiáng)……
橋會給我一種精神的啟發(fā),會給我一種理想的寄托,會使我到達(dá)人生的彼岸!
科技的作文1200字 9
科技,顧名思義,就是科學(xué)技術(shù)的意思。社會在進(jìn)步,科學(xué)技術(shù)不斷在發(fā)展。從原始的人類幻想電燈,電話等到21世紀(jì)的今天,這些技術(shù)已經(jīng)普遍運(yùn)用于生活中,變成人類生活不可或缺的基本工具。對于科技大家應(yīng)該不陌生,因為它就運(yùn)用和服務(wù)在我們身邊,與我們的生活息息相關(guān),密切相連。它不僅給我們帶來了精神上的愉悅,還跟給我們帶來了身體上的舒適。讓我們一起來暢想一下2050年科技帶給人類生活的改變吧。
冬天太冷了,媽媽洗衣服太累了,我想到了2050年,我們穿的衣服,晴綸的、絲綢的、純棉的……瘦身的、保暖的、健體的……是不是通過科技的發(fā)展,把材料變成用納米材料做的,穿幾天,臟了,用手輕輕一抖,身上的灰塵啊,汗汁等全部一甩而掉。輕輕松松不用再用水洗,多好啊。還有,在衣服上如果裝上遙控的一個電子裝備,隨時讓衣服變換服裝款及顏色。早上去學(xué)校上學(xué),我遙控一變,把它變成潔白的校服;課間活動時間,我把它變成藍(lán)色的運(yùn)動服。晚上刮風(fēng)下雨,我要跟媽媽逛商場,路上我把它變成黃色的風(fēng)衣,可以為我遮風(fēng)檔雨。你說,這樣的衣服好不好呢?
接下來,我再暢想一下交通工具的變化。到2050年,科技發(fā)達(dá)了。我們?nèi)祟愌邪l(fā)出了無人駕駛的全自動水陸空汽車。早上,通過車上設(shè)定的時間,我的汽車打電話叫我起床。我先設(shè)定好去學(xué)校的路線,然后舒舒服服的.坐在車上,一下子就到達(dá)學(xué)校,這樣就再也不會遲到。中午,我放學(xué)回家,也是坐在無人駕駛的全自動水陸空汽車上,調(diào)好回家的路線,如果沒事,可以預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)功課。下午放學(xué)就更方便了,一放學(xué),許多家長開車來,經(jīng)常堵來堵去,我立馬調(diào)成空中飛行模式,汽車長出了一雙寬闊的翅膀,這樣再也不用擔(dān)心堵車了。
暢想完房屋,我又來暢想2050年人類的食物。經(jīng)過科技的發(fā)展,那時候的食品全部變成綠色有機(jī)食品,而已超縮小,只有一個小丸子大小的東西,就可以吃進(jìn)肚子里然后經(jīng)過變化,產(chǎn)生無窮的能量,讓人一整天都不用吃飯。這種小丸子吃進(jìn)肚子里還可以自動探測身體內(nèi)部是否健康,有沒有生病。如果有生病,自動產(chǎn)生一種藥把病消除掉。讓人們永遠(yuǎn)健健康康。
我們暢想建筑師最常建造的物體——房屋。2050年的房子,用超環(huán)保的特殊材料就可構(gòu)建,加入某種特制的東西,水就能組合成各式不同風(fēng)格的建筑材料,想建什么形狀的房屋作你所愿,隨時變換。什么時候不要了,用火一燒,房子全部變成水蒸汽了,在空中散發(fā)掉了,不會污染地球。門外,有保安機(jī)器人,它能保衛(wèi)家園,一看到有什么壞人接近,馬上抓起來,送去警察局。門內(nèi),有保姆機(jī)器人,它幫我打掃衛(wèi)生。潔白的墻壁就是一臺大屏幕電視,想看什么節(jié)目隨心所欲的播放。哪怕是過時的也沒關(guān)系。晚飯時,保姆機(jī)器人拿上一份菜單,我想吃什么就吃什么。睡覺時,保安機(jī)器人保衛(wèi)著我的家,時刻警惕著。有了這兩個機(jī)器人,住在這間房子里也就安心了。
科技在改變我們生活,科技正把我們領(lǐng)進(jìn)一個全新的社會。只要我們熱愛科學(xué),研究科學(xué),觀察科學(xué),就能創(chuàng)造出完美的境界!
科技的作文1200字 10
對電器癡迷的老爸經(jīng)常給我普及各種電學(xué)知識,已經(jīng)帶著我做了不少相關(guān)的實驗和小制作。上次的磁鐵小實驗過后,老爸說:大的馬蹄形的磁鐵磁力會更大,能帶動通電線圈轉(zhuǎn)動,而這也就是家用電器電機(jī)的工作原理。多么期待!今天老爸終于有時間再次帶著我探究科學(xué)的奧秘了。
吃過早餐后,我和老爸忙著準(zhǔn)備必需的材料:馬蹄形的磁鐵、1號電池2個、漆包線一卷、鐵絲、電線1米、細(xì)砂紙1張、開關(guān)1個、電工膠布一卷、萬用表1個、木板1塊。
材料準(zhǔn)備齊全后,我和爸爸便開始了以下的實驗步驟:
1、做電線圈。用一頭大一頭小的茶杯做“繞線器”,繞上近20圈漆包線,線的兩頭各留出近1米長待用,中間穿上一根鐵絲作轉(zhuǎn)動軸;
再把漆包線其中1端近1米長的部分用細(xì)砂紙把表面的油漆打磨干凈,然后再緊密纏繞在先用電工膠布包裹(以防漏電)的一端鐵絲軸上,另一端漆包線不打磨油漆便纏繞于鐵絲軸之后,用小刀輕輕刮去一側(cè)的油漆。(因無換向片,用刮去部分油漆的方式導(dǎo)致線圈通電時有時無,以代替換向片的作用)
2、做支架。用鐵絲彎曲成一個支架,用膠布固定在底板上;10公分的軟電線兩根,兩頭均割掉塑料絕緣層,彎成S形鉤狀,一頭用膠布與支架固定,另一頭穿上鐵絲軸。
3、讓電線圈通電。兩根1號電池用膠布纏在一起,固定在地板上,露出兩極;1米長的漆包線2根,兩頭同樣用砂紙打磨掉油漆,與電池的兩極用膠布裹住,另一頭纏在電線的彎鉤上。用萬用表第一次測試全線是否通電。
4、安開關(guān)。在電池的一側(cè)安上一個開關(guān),不用的時候關(guān)閉開關(guān),以節(jié)約電流。再次用萬用表測試安裝開關(guān)的情況下是否正確。
5、制造磁場。在電線圈的正下方安裝馬蹄形磁鐵,用膠布固定在底板。
一切準(zhǔn)備就緒后,我們啟用開關(guān),開通電源,然后我們便觀察到驚奇的一幕:電線圈快速地不斷地轉(zhuǎn)動起來。我高興地跳起來,趕緊喊老媽一起來分享我們的開心時刻。然后老爸再次出場詳細(xì)地給我講解其中的電磁學(xué)的原理:首先帶電的線圈導(dǎo)體在磁場的作用下會產(chǎn)生磁力;帶電的環(huán)形線圈產(chǎn)生相反的電流;在磁場的作用下相反的電流受到的磁力一個向上、一個向下,于是電線圈在上下力的拉動中便不停地轉(zhuǎn)動起來。這就是電機(jī)的工作原理,原來洗衣機(jī)、冰箱就是這樣在動力的作用下為我們的生活服務(wù)的。(實驗轉(zhuǎn)動現(xiàn)象見視頻附件)
從準(zhǔn)備材料到最終完成實驗,總共花了4個多小時的時間,雖是由老爸在一旁指導(dǎo),但從頭到尾都由我親自完成,其中過程反復(fù)曲折,如先用小刀刮絕緣層,發(fā)現(xiàn)太慢了且不安全,便換成細(xì)砂紙打磨速度便快多了;先用礦泉水瓶子繞線圈,發(fā)現(xiàn)繞完后退不下來,然后換成一頭大一頭小的.的杯子,繞完線后從小的這頭很容易退下來;最讓我頭疼的環(huán)節(jié)是因為條件簡陋,無電池盒,自制的電流系統(tǒng)常因接觸不良而不通電,反反復(fù)復(fù)地檢查和測試才最終讓電流全線貫通,雖然急躁了好多次,甚至不想做了,但最終還是成功了!這次的實驗讓我明白了科學(xué)的道路上沒有平坦道路,需要我們認(rèn)真耐心地反復(fù)實驗才能接近成功的邊緣!非常感謝老爸的耐心指導(dǎo)和陪伴!期待下次實驗的來臨!
科技的作文1200字 11
生活真是處處離不開電。早上起床,天還沒有大亮,我打開了電燈,家里的飲水機(jī)幫我們燒起了熱水,我從冰箱拿出面包,媽媽用電煎鍋給我做起了美味的早餐,然后洗衣機(jī)開始幫我們洗衣服。電梯帶我們下樓,電動門打開,我們走出小區(qū)。到了教室,同學(xué)們已經(jīng)打開了燈,老師的電腦已經(jīng)打開,學(xué)校播放著音樂……
我無法想象沒有電的生活,但是電究竟是怎么來的呢?我好奇地問爸爸,通過爸爸的講解,我對電有了一些簡單的了解,人類最早認(rèn)識電,是發(fā)現(xiàn)人戴在身上的琥珀與絲綢的衣服發(fā)生摩擦后,琥珀就會吸引灰塵、羽毛等小物體,那時的人們把這種不可理解的力量叫做“電”,后來,人們發(fā)現(xiàn)自然界中有兩種電荷,被綢子摩擦過的玻璃棒帶正電荷,被毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電荷。帶相同電荷的物體相互排斥,帶不同電荷的物體相互吸引。1897年,英國科學(xué)家湯姆遜發(fā)現(xiàn)原子的中心是帶正電的原子核,帶負(fù)電的電子在電力吸引作用下繞原子核運(yùn)動。不同的物質(zhì),原子核對電子的吸引力強(qiáng)弱不同,兩個物體相互摩擦?xí)r,電子會從原子核吸引力小的物體,轉(zhuǎn)移到原子核吸引力大的物體上,失去電子的物體帶正電,得到電子的物體帶負(fù)電。所以,摩擦生電的實質(zhì)是:電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移。我們生活會發(fā)現(xiàn)很多摩擦生電的例子:比如睡覺前脫毛衣,就會有“嗶嗶嗶”的靜電,天氣干燥的時候,媽媽梳頭也會出現(xiàn),頭發(fā)跟著梳子走的情形,還有泡沫盒子里面的白色粒子也會吸附在我們的身上,甚至我們與好朋友擁抱一下,也會被彼此電到哦!還有一次,我發(fā)現(xiàn)油罐車的車尾下面拖著一段鐵鏈,我很好奇的問爸爸,他說,油罐車?yán)锩娴挠团c油罐發(fā)生摩擦,使油罐帶電,而汽車輪胎是橡膠不導(dǎo)電,油罐帶的`電荷不能通過它傳到地下,電荷越積越多,就可能產(chǎn)生火花,從而引發(fā)爆炸,所以需要在車底下拖一根小尾巴。油罐里的電荷通過鐵鏈轉(zhuǎn)移到地面了。
為了讓我更深入的了解電,爸爸帶我做了一個小實驗———水果電池,其實生活中有很多東西都可以產(chǎn)生電,很多果蔬的汁液可以說就是一種電解液,做這個實驗還需要兩個金屬片與導(dǎo)線。一般采用的是銅片與鋅片(鐵,錫都行),由于鋅片的化學(xué)性質(zhì)比銅更活潑,當(dāng)這兩種金屬同時處在酸液中時,鋅就會失去電子,這些失去的電子沿著導(dǎo)線傳到銅片上,形成電流。因此鋅作為負(fù)極,銅作為正極。如果在該電路中再連接一個LED燈泡的話,燈泡便可以發(fā)光。
我們開始準(zhǔn)備材料,家里的電線是銅線,我截取了一截,鋅片不好找,爸爸準(zhǔn)備拆開廢舊電池,從里面取出鋅片,考慮到會產(chǎn)生一些污染,我建議用鐵釘代替,家里正好有土豆與西紅柿,我想都試試,看看哪個效果好,我們又從五金店購買了小燈泡一個,5號電池一個,一些電線。第一步,我先試驗小燈泡能否正常發(fā)光。很好,咱們小燈泡亮了,說明我們接的線路沒有問題。其實剛開始,我還是很怕碰電線的,我擔(dān)心電流會擊到我,爸爸說沒關(guān)系的,這個電流非常微弱的。然后,我切開一個土豆,把燈泡兩端的電線分別綁上鐵釘與銅絲,然后插進(jìn)土豆里面?墒菬襞輿]有亮,我想應(yīng)該是一個土豆力量不夠大。我馬上切了好多土豆,分別接上鐵釘與銅絲。
科技的作文1200字 12
生活真是處處離不開電。早上起床,天還沒有大亮,我打開了電燈,家里的飲水機(jī)幫我們燒起了熱水,我從冰箱拿出面包,媽媽用電煎鍋給我做起了美味的早餐,然后洗衣機(jī)開始幫我們洗衣服。電梯帶我們下樓,電動門打開,我們走出小區(qū)。到了教室,同學(xué)們已經(jīng)打開了燈,老師的電腦已經(jīng)打開,學(xué)校播放著音樂……
我無法想象沒有電的生活,但是電究竟是怎么來的呢?我好奇地問爸爸,通過爸爸的講解,我對電有了一些簡單的了解,人類最早認(rèn)識電,是發(fā)現(xiàn)人戴在身上的琥珀和絲綢的衣服發(fā)生摩擦后,琥珀就會吸引灰塵、羽毛等小物體,那時的人們把這種不可理解的力量叫做“電”,后來,人們發(fā)現(xiàn)自然界中有兩種電荷,被綢子摩擦過的玻璃棒帶正電荷,被毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電荷。帶相同電荷的物體相互排斥,帶不同電荷的物體相互吸引。1897年,英國科學(xué)家湯姆遜發(fā)現(xiàn)原子的中心是帶正電的原子核,帶負(fù)電的電子在電力吸引作用下繞原子核運(yùn)動。不同的物質(zhì),原子核對電子的吸引力強(qiáng)弱不同,兩個物體相互摩擦?xí)r。電子會從原子核吸引力小的物體,轉(zhuǎn)移到原子核吸引力大的物體上,失去電子的物體帶正電,得到電子的物體帶負(fù)電。所以,摩擦生電的'實質(zhì)是:電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移。我們生活會發(fā)現(xiàn)很多摩擦生電的例子:比如睡覺前脫毛衣,就會有“嗶嗶嗶”的靜電,天氣干燥的時候,媽媽梳頭也會出現(xiàn),頭發(fā)跟著梳子走的情形,還有泡沫盒子里面的白色粒子也會吸附在我們的身上,甚至我們和好朋友擁抱一下,也會被彼此電到哦!還有一次,我發(fā)現(xiàn)油罐車的車尾下面拖著一段鐵鏈,我很好奇的問爸爸,他說,油罐車?yán)锩娴挠团c油罐發(fā)生摩擦,使油罐帶電,而汽車輪胎是橡膠不導(dǎo)電,油罐帶的電荷不能通過它傳到地下,電荷越積越多,就可能產(chǎn)生火花,從而引發(fā)爆炸,所以需要在車底下拖一根小尾巴。油罐里的電荷通過鐵鏈轉(zhuǎn)移到地面了。
為了讓我更深入的了解電,爸爸帶我做了一個小實驗---水果電池,其實生活中有很多東西都可以產(chǎn)生電,很多果蔬的汁液可以說就是一種電解液,做這個實驗還需要兩個金屬片和導(dǎo)線,一般采用的是銅片和鋅片(鐵,錫都行),由于鋅片的化學(xué)性質(zhì)比銅更活潑,當(dāng)這兩種金屬同時處在酸液中時,鋅就會失去電子,這些失去的電子沿著導(dǎo)線傳到銅片上,形成電流。因此鋅作為負(fù)極,銅作為正極,如果在該電路中再連接一個LED燈泡的話,燈泡便可以發(fā)光。
我們開始準(zhǔn)備材料,家里的電線是銅線,我截取了一截,鋅片不好找。爸爸準(zhǔn)備拆開廢舊電池,從里面取出鋅片,考慮到會產(chǎn)生一些污染,我建議用鐵釘代替,家里正好有土豆和西紅柿,我想都試試,看看哪個效果好,我們又從五金店購買了小燈泡一個,5號電池一個,一些電線。第一步,我先試驗小燈泡能否正常發(fā)光。很好,咱們小燈泡亮了,說明我們接的線路沒有問題。其實剛開始,我還是很怕碰電線的,我擔(dān)心電流會擊到我,爸爸說沒關(guān)系的,這個電流非常微弱的。然后,我切開一個土豆,把燈泡兩端的電線分別綁上鐵釘和銅絲,然后插進(jìn)土豆里面。可是燈泡沒有亮,我想應(yīng)該是一個土豆力量不夠大。我馬上切了好多土豆,分別接上鐵釘和銅絲。
科技的作文1200字 13
“科技興則民族興,科技強(qiáng)則國家強(qiáng)”,科技是祖國發(fā)展的根本,科技領(lǐng)先才能全方位領(lǐng)先,現(xiàn)在的科技發(fā)展日新月異,很多技術(shù)直接或間接地改變著人們的生活。人類科學(xué)探索的足跡印證了科技進(jìn)步是推動人類文明發(fā)展的動力!
困難只能嚇倒懦夫懶漢,而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。今年突如其來的新冠肺炎疫情,我感動于逆行而上的白衣戰(zhàn)士和挺身而出的志愿者,驚嘆于高科技新產(chǎn)品在危重癥患者搶救的關(guān)鍵時刻,能夠大顯“神”手實現(xiàn)“起死回生”,在黑暗時散發(fā)出耀眼的關(guān)輝,挽救了許多人的生命。在科技進(jìn)步的中國歷史上,無數(shù)科學(xué)家勤勤懇懇,為祖國做出了巨大的貢獻(xiàn),從精美的瓷器到精細(xì)的3D打印,從飛鴿傳書到互聯(lián)網(wǎng),從十世紀(jì)的“火箭”到現(xiàn)代的火箭……在科技創(chuàng)新的道路上,沒有盡頭,沒有終點,而在中國,遙遙領(lǐng)先的量子通訊,“所向披靡”的雜交水稻,不可思議的超級計算機(jī),為祖國的強(qiáng)大再添輝煌!
科技,就在身邊。人們生活在科技的時代,這個社會的發(fā)展中成長,科學(xué)的力量是無窮無盡,它會給人們帶來無窮無盡的財富,科學(xué)深深地影響著人們的生活,在社會中扮演著不可或缺的角色,它隨時在我們身邊,幫助人們解決生活中的問題;在黑夜中走在大街上,有手電可以照明;想與別人聯(lián)系,可以拿出手機(jī);煮米飯時可以用電飯鍋等;這些就已說明科技與生活不僅僅是互利關(guān)系,更是一個不可分割的整體,科技是如此有用!科學(xué)技術(shù)不僅使我們的生活將會更美好,也成為了社會進(jìn)步的主要標(biāo)志。
科技,以人為本。我國的科技事業(yè)正處于迅猛發(fā)展的階段,科技的發(fā)展勢不可擋,科技以人為本,是說科學(xué)技術(shù)的發(fā)展要以人的需求為根本,體貼細(xì)致,充分人性化,這是一個重要的科學(xué)理念,科技是一切生活的基礎(chǔ),如同一把鑰匙,為我們開辟前進(jìn)的道路;科技是世界生存的要素,如同一個火把,為我們照亮喧嘩的世界;科技是人類智慧的頂端,如同一本書,為我們打開知識的殿堂。
科技,強(qiáng)國之夢。新中國成立七十年,中國人民不僅站了起來,富了起來,更日益強(qiáng)了起來。七十年的`風(fēng)雨歷程,七十年的發(fā)展變化,讓我們欣喜地看到,科學(xué)技術(shù)日新月異,不斷改變著生活,提升著人們的生命質(zhì)量和水平,科學(xué)技術(shù)不愧是第一生產(chǎn)力,人民生活的幸福與美好,民族事業(yè)的興旺發(fā)達(dá),祖國前途的繁榮與強(qiáng)盛,這一切都與科技息息相關(guān)。
飛入太空的嫦娥號,潛入深海的蛟龍?zhí)枺瑢嶒炇依锏纳裢,田野里的超級稻,還有北斗導(dǎo)航、無人駕駛、3D打印、刷臉支付等等,這些科技成果使中國夢栩栩如生,讓民族魂堅不可摧,中華民族的偉大復(fù)興步伐鏗鏘,熠熠生輝。
“蓋有非常之功,必待非常之人”作為青年人的我們,一定要崇尚科學(xué)家精神,一是要具有追求科學(xué)的真理精神;二是要有鍥而不舍勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神;三是具有敢闖敢試的創(chuàng)新精神;四是具有愛國精神、社會責(zé)任感和歷史使命感;我們要時刻銘記老一輩科學(xué)家的囑托,弘揚(yáng)科學(xué)家精神,求真務(wù)實,傳承發(fā)揚(yáng)一代代科學(xué)精神,向科技強(qiáng)國的目標(biāo)不斷努力!
科技成就美好未來。
科技的作文1200字 14
三月九日,重慶科技館的科普大篷車來到了我們的學(xué)校——銅梁縣第一實驗小學(xué),老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)到科教中心去參觀?平讨行脑缫讶松饺撕,我們前面和后面的隊伍都排成了一條“長龍”。
為了方便我們參觀,我們擠進(jìn)去后,保安給了我們每人一副3D眼鏡。我戴上眼鏡一看,哇!只見上面的國家級保護(hù)動物栩栩如生,仿佛就在眼前。更妙的是,隨著隊伍的走動,視覺發(fā)生變幻,那些動物們好像也跟著動了起來,仿佛使人置身于其中。你看——那鳥好像在飛,那魚好像在游,那馬好像在跑,那猴好像在跳,那虎好像在奔……令人目不暇接,贊不絕口。
接著,又是一個空氣導(dǎo)電的有趣實驗:一個盒子上擺著一個玻璃球似的物品,只見玻璃球的里面在放電,如此,這些一絲絲的電就像人的一條條血脈。我好奇地用手觸摸這個玻璃球,一個奇特的景象發(fā)生了:有幾股血脈似的電在我的手指下神奇地移動!我在玻璃球上用手指反復(fù)地來回移動,這些電流在我的指揮下仿佛東一下西一下地挑起了“霹靂舞”,我開心地笑出聲來。
最有趣的是“無源之水”,也被人們稱為“天上水”。我低頭一看,嗬!可不是!只見一個透明的圓柱體里的上面有一個水龍頭,水“嘩啦嘩啦”地從水龍頭流了下來!斑!這水從那兒來呢?”我百思不得其解。老師向我作出了解釋:原來,這個透明的圓柱體的邊緣有一根透明的水管,利用水的`壓力把水抽上來,從而形成了“天上水”。當(dāng)然,這根水管用肉眼根本就無法觀察到,因此便成了“無源之水”。
最神奇的是拱橋:首先利用一個拱橋模型底平放在桌面上,然后再把一塊一塊的拱橋積木搭上去。搭好后,老師讓我把這個拱橋模型底從拱橋的下面取出來。我疑惑地想:“把這個拱橋模型底取出來,那拱橋就跨了,不就等于前功盡棄了嗎?”但是師命難違,我只好硬著頭皮把拱橋模型底取了出來。這時,一個神奇的景象出現(xiàn)了:那座拱橋穩(wěn)穩(wěn)的,一點兒也沒有要垮塌的意思,這是怎么回事?我仔細(xì)查看了資料,發(fā)現(xiàn)原來是摩擦力和拉力在起作用,從而使拱橋沒有垮塌下去。
最簡單的是利用光的折射原理制作出來的小發(fā)明:把兩根塑料發(fā)光的導(dǎo)管插進(jìn)小孔內(nèi),相應(yīng)的小孔里的透明管子便充滿了與導(dǎo)管顏色相同的顏色。這個原理比較簡單。
下面我們來看兩個復(fù)雜一些的發(fā)明制作:第一個是一個模擬太陽能的裝置。按下柜臺旁邊的按鈕,模擬太陽能的裝置就啟動了——其實是兩個小集熱器。集熱器把熱量散發(fā)到太陽板上,太陽板就將兩個小集熱器散發(fā)出的熱量轉(zhuǎn)換成了電能,使太陽板上的“重慶科技館”幾個字亮了起來。第二個是一個拉力發(fā)電的裝置。把旋轉(zhuǎn)器用力搖動,力量通過鏈子轉(zhuǎn)換為了電能,然后通過盒子內(nèi)德導(dǎo)電線接在鏈子上,最后把導(dǎo)線接上燈泡。只要你用力旋轉(zhuǎn)手柄,手柄就會通過如上的方式步驟將電能傳遞到頂端的燈泡,從而達(dá)到使燈泡發(fā)亮的目的。
就這樣,我們在科技中心里,盡情享受著高科技帶給我們的樂趣與方便。走出了科教中心,我暗暗下定決心:長大后一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的科學(xué)家,研發(fā)出各種高科技的設(shè)備和產(chǎn)品,為人民提供方便,使祖國的明天變得更加燦爛、更加輝煌。
科技的作文1200字 15
終于熬到了暑假,媽媽終于要帶我去那個期待已久的地方——萬盛科技館了。
“叮!”電梯門開了,前面就是位于四樓的科技館了。只見許多小孩子在地上踩來踩去,嘻嘻哈哈,玩得可高興了。我順著他們的腳步望去,地面上的一個“小水池”吸引了我的目光。“池水”很清澈,“池面”上漂著荷葉,“池底”還有五顏六色的'鵝卵石,“水”里還游著許多小魚。我一踩小魚,它們紛紛逃離開去。我發(fā)現(xiàn)一條紅色的小魚,它挺有個性的,我每次踩它,它都不躲遠(yuǎn),而是躲到荷葉下。我再去踩它,它就像逗我一樣,又躲到旁邊的一片荷葉下,可有趣了。玩得正高興,“水池”忽然變成了“鋼琴鍵盤”,我在黑白鍵盤上跑來跑去,誰知,鍵盤竟然發(fā)出了美妙的樂聲,就像真的鋼琴在彈奏一樣。不一會兒,“鋼琴鍵盤”又變成了“小樹林”,里面有許多小鳥……場景越變越多,我都有些眼花繚亂了。媽媽叫我抬頭,我一看,屋頂有個光源,正是這些變幻無窮的場景的“來源”,原來這就是“全息投影”。媽媽用手機(jī)百度了一下,告訴我,全息投影也叫虛擬成像技術(shù),是利用干涉和衍射原理記錄并再現(xiàn)物體真實的三維圖像的技術(shù)!巴郏萍颊鎱柡!”雖然聽不懂,我還是由衷地感嘆道。
告別了有趣的“全息投影”,我們走進(jìn)了科技館內(nèi)部。里面的項目可真多,來體驗和參觀的小孩也三五成群,處處歡聲笑語。我瀏覽了一圈,一個醒目的名字映入我的眼簾——傾斜小屋!皟A斜小屋?”我想,“這個小屋里面到底是怎樣的呢?”這座小屋有兩個門,一邊是入口,一邊是出口。我慢慢地從入口往里走,地面還真是斜的,而且斜得挺厲害,要慢慢靠著墻走才不至于滑倒。我才走了兩三步,就有點頭暈了,于是我停了下來,趕緊扶著墻,冷靜了幾秒鐘。這時,有幾個小孩子沖了進(jìn)來,他們大概已經(jīng)玩了很多次了,居然在里面穿梭自如。一個小姐姐熱心地對我說:“扶著墻,調(diào)好重心,掌握好身體的平衡,你會習(xí)慣的!闭f完,還給我示范起來。我學(xué)著她的樣子,慢慢地扶著墻出去了。幸好這座小屋不大,一共只走了十幾步。出了小屋,媽媽問我感受如何。我說還好吧,關(guān)鍵是調(diào)整重心。媽媽笑著說:“還知道‘重心’了,不錯!”
我們又來到了一個“小電視機(jī)”屏幕前,上面是“地震模擬場景”,有郊外、家中、教室等四個場景。媽媽給我選擇了“教室”的場景。只見一間教室里,一個小女孩正在上課,突然,教室顫抖起來,吊燈啊、桌子啊、書柜啊、墻壁啊……都在搖晃。小女孩慌張極了,四處張望,不知道躲在哪里好。媽媽說:“寶貝,你覺得她躲在哪里最安全?就點一下那里!蔽蚁肫鹄蠋熃踢^我們,這種情況就抱著頭躲在課桌下最安全,于是就毫不猶豫地點了一下屏幕上的課桌。只見小女孩抱著頭就躲到了課桌下,一個聲音傳來:“恭喜你,答對了!逼聊挥只氐搅俗铋_始的場景。
我和媽媽還體驗了光井、牛頓擺、光纖傳聲、發(fā)電自行車、小球旅行記等許多項目。我說:“今天真是收獲滿滿,我又學(xué)會了很多知識。科學(xué)真是神奇又有趣!”媽媽對我豎起了大拇指!
科技的作文1200字 16
生活水平的提升,需要以科技為工具而生產(chǎn)出的豐富物質(zhì)以供人們使用;生活品質(zhì)的提高,還需要從科技媒介獲得快感和美感的精神享受: 天宮一號代表的科技與王者榮耀作為娛樂標(biāo)簽齊飛,能提升生活的質(zhì)量和品位!
天宮一號代表的是科技!肮び破涫,必先利其器”“磨刀不誤砍柴工”,科技稍遜的古人尚且知曉,一個好工具不僅能創(chuàng)造出更多的物品,而且能拓展工作的范圍和提高工作的效率,讓人事半功倍。礙于工具的不足,古人過著茹毛飲血,刀耕火種,衣不遮體,食不果腹的生活,還經(jīng)常受到疾病和災(zāi)難的威脅;囿于科技的局限,“結(jié)繩記事,布手知尺,手捧成升,邁步定畝,滴水計時”,貧乏和簡陋就是他們的生活,生產(chǎn)力的低下讓溫飽都難以維持,何談質(zhì)量和品位,更不用說生活和娛樂了。正如現(xiàn)在流行的貧困限制了人的想象,遮擋了人的眼界,妨礙了人的進(jìn)步。正是借助科技的威力,今者足不出戶就不僅能“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛”,而且能借助“天宮一號”上九天攬月,能依靠“深海蛟龍”下五洋抓鱉?萍汲蔀樘嵘剩鉀Q溫飽問題和改善人生強(qiáng)有力的工具。
王者榮耀是娛樂的標(biāo)簽。“文武之道,一張一弛”“光學(xué)習(xí)不玩耍,聰明的孩子也變傻”,在緊張的工作之余,娛樂能幫助人們消除疲勞,釋放壓力,舒暢精神,平衡內(nèi)心。再則,科技的迅速發(fā)展讓人不費(fèi)吹灰之力就能四兩撥千斤,造就極多的物質(zhì),聚積極大的財富,讓溫飽不在話下,讓生活豐富多彩,讓距離千里咫尺。同時極大地解放了人們的雙手,讓人們有更多的閑暇時間可供支配。借助科技不僅僅獲取更多物質(zhì),更能提升生活的`品質(zhì)。一場激烈的《王者榮耀》,令人煥然一新;一部幽默風(fēng)趣的綜藝節(jié)目,令人哈哈大笑;一次異域風(fēng)情的視覺體驗,令人游目騁懷?萍佳由斓膴蕵,讓人們勞逸結(jié)合,令生活品質(zhì)提升,使生活豐富多彩!
“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,任何事物都有缺陷,一味重視科技而忽視娛樂,生活就會顧此失彼,人生就會得不償失。唯有科技與娛樂齊飛,人生的意義才能彰顯!
“等閑變卻故人心,卻到故人心易變”,“零零后的世界我們不懂”的長輩之所以不懂,那是因為老一輩的夙興夜寐尚且不能在面朝黃土背朝天的日子里填飽肚子,解決溫飽,自然娛樂對他們來說是奢侈的,是不務(wù)正業(yè)的;他們沒有科技的概念,不了解科技的威力和時代的變遷。社會瞬息萬變,科技一日千里,昨日的霸主之所以淪為今日的乞丐,那是因為沒有搭上時代迅速發(fā)展的科技列車。科技的進(jìn)步,讓問題的處理多快好省,增效加能。從古人的交通靠走,看門靠狗,聯(lián)系靠吼到今日的日行萬里——飛機(jī),“千里眼,順風(fēng)耳”——視頻聊天工具。世殊事異,情隨事遷,科技帶來的娛樂是生活不可缺失的內(nèi)容,同時也是生活品質(zhì)提升的標(biāo)志。如果老一輩也能跟青年人那樣了解并利用科技來提高生活的水平,提升生活的品位,那就更好地了解零零后的這一代!
老人要想了解零零后的這一代并提升自己生活的質(zhì)量和品位,那就勇敢地讓科技與娛樂這兩支翅膀翱翔!
科技的作文1200字 17
生活真是處處離不開電。早上起床,天還沒有大亮,我打開了電燈,家里的飲水機(jī)幫我們燒起了熱水,我從冰箱拿出面包,媽媽用電煎鍋給我做起了美味的早餐,然后洗衣機(jī)開始幫我們洗衣服。電梯帶我們下樓,電動門打開,我們走出小區(qū)。到了教室,同學(xué)們已經(jīng)打開了燈,老師的電腦已經(jīng)打開,學(xué)校播放著音樂……
我無法想象沒有電的生活,但是電究竟是怎么來的呢?我好奇地問爸爸,通過爸爸的講解,我對電有了一些簡單的了解,人類最早認(rèn)識電,是發(fā)現(xiàn)人戴在身上的琥珀和絲綢的衣服發(fā)生摩擦后,琥珀就會吸引灰塵、羽毛等小物體,那時的人們把這種不可理解的力量叫做“電”,后來,人們發(fā)現(xiàn)自然界中有兩種電荷,被綢子摩擦過的玻璃棒帶正電荷,被毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電荷。帶相同電荷的物體相互排斥,帶不同電荷的物體相互吸引。1897年,英國科學(xué)家湯姆遜發(fā)現(xiàn)原子的.中心是帶正電的原子核,帶負(fù)電的電子在電力吸引作用下繞原子核運(yùn)動。不同的物質(zhì),原子核對電子的吸引力強(qiáng)弱不同,兩個物體相互摩擦?xí)r,電子會從原子核吸引力小的物體,轉(zhuǎn)移到原子核吸引力大的物體上,失去電子的物體帶正電,得到電子的物體帶負(fù)電。所以,摩擦生電的實質(zhì)是:電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移。我們生活會發(fā)現(xiàn)很多摩擦生電的例子:比如睡覺前脫毛衣,就會有“嗶嗶嗶”的靜電,天氣干燥的時候,媽媽梳頭也會出現(xiàn),頭發(fā)跟著梳子走的情形,還有泡沫盒子里面的白色粒子也會吸附在我們的身上,甚至我們和好朋友擁抱一下,也會被彼此電到哦!還有一次,我發(fā)現(xiàn)油罐車的車尾下面拖著一段鐵鏈,我很好奇的問爸爸,他說,油罐車?yán)锩娴挠团c油罐發(fā)生摩擦,使油罐帶電,而汽車輪胎是橡膠不導(dǎo)電,油罐帶的電荷不能通過它傳到地下,電荷越積越多,就可能產(chǎn)生火花,從而引發(fā)爆炸,所以需要在車底下拖一根小尾巴。油罐里的電荷通過鐵鏈轉(zhuǎn)移到地面了。
為了讓我更深入的了解電,爸爸帶我做了一個小實驗---水果電池,其實生活中有很多東西都可以產(chǎn)生電,很多果蔬的汁液可以說就是一種電解液,做這個實驗還需要兩個金屬片和導(dǎo)線。一般采用的是銅片和鋅片(鐵,錫都行),由于鋅片的化學(xué)性質(zhì)比銅更活潑,當(dāng)這兩種金屬同時處在酸液中時,鋅就會失去電子,這些失去的電子沿著導(dǎo)線傳到銅片上,形成電流。因此鋅作為負(fù)極,銅作為正極。如果在該電路中再連接一個LED燈泡的話,燈泡便可以發(fā)光。
我們開始準(zhǔn)備材料,家里的電線是銅線,我截取了一截,鋅片不好找,爸爸準(zhǔn)備拆開廢舊電池,從里面取出鋅片,考慮到會產(chǎn)生一些污染,我建議用鐵釘代替,家里正好有土豆和西紅柿,我想都試試,看看哪個效果好,我們又從五金店購買了小燈泡一個,5號電池一個,一些電線。第一步,我先試驗小燈泡能否正常發(fā)光。很好,咱們小燈泡亮了,說明我們接的線路沒有問題。其實剛開始,我還是很怕碰電線的,我擔(dān)心電流會擊到我,爸爸說沒關(guān)系的,這個電流非常微弱的。然后,我切開一個土豆,把燈泡兩端的電線分別綁上鐵釘和銅絲,然后插進(jìn)土豆里面?墒菬襞輿]有亮,我想應(yīng)該是一個土豆力量不夠大。我馬上切了好多土豆,分別接上鐵釘和銅絲。
科技的作文1200字 18
今天,我們沒有去世博園,主要是因為前一天太累了,我們來到了上?萍拣^。上海技館坐落與黃浦江東岸的世紀(jì)廣場,是一座把自然、科學(xué)、技術(shù)和藝術(shù)融為一科體的主題科技樂園。
我們先來到了動物世界,這里是動物的天堂,有非洲的大象、金錢豹、獅子、狒狒、羚羊、長頸鹿、鴕鳥,大大小小有三百多種動物呢,我們又來到了美洲,這里有:鹿、美洲獅、獵豹、海象、北極熊、海豹、海象、美洲豹等好幾百種動物。每個動物都做得栩栩如生,令我們大為贊嘆。大洋洲:羊、牛、考拉、袋鼠、袋熊等,好幾百種動物。其中,有許多動物我們連名字都叫不上來。那在我們生活的亞洲有什么呢?讓我來告訴大家吧!有我們中國的國寶——可愛的大熊貓、活潑可愛的小白兔、還有珍貴的東北虎、還有,力大無窮的野豬,還有,沙漠之洲----駱駝,還有,大腹便便的棕熊。嗯,不少吧!其實還有幾千種動物呢!歐洲嘛有金絲猴、刺猬、山鼠、狐貍、貛、歐洲水貂、松貂等幾百種動物。寒冷的北極有:北極熊、海象、海貂、北極狐,幾十種動物,南極有搖搖擺擺的企鵝。
我們又來到了生物萬象,這里有許多生活在熱帶雨林里的植物,比如樹藤,它是一種可以依附大樹生長的一種植物,它甚至可以把大樹纏死。正看著,我忽然看到一條大蟒蛇,嚇了我一大跳,媽媽和姐姐捧腹大笑:“那是假的呀,看把你嚇的!”姐姐小聲的說:“不過,這個也確實夠嚇人的!甭愤^的小朋友都不敢經(jīng)過。我們還去了蝙蝠館,里面黑咕隆咚的全是蝙蝠的標(biāo)本,非常嚇人。我們還參觀了蝴蝶館,看到了上百種蝴蝶的標(biāo)本,她們都有好聽的名字,像疊蘭地粉蝶等。
看完二樓的展館,我們又來到了地殼探秘,這里有關(guān)于地球的知識,也有火山、地震的體驗區(qū),當(dāng)我們經(jīng)過一處大火山時,我首先發(fā)現(xiàn)它正在冒煙,我連忙叫住媽媽和姐姐,我們停下來,這時,火山的`煙已經(jīng)越來越大,隨著一聲巨響,火山噴發(fā)了!滾燙的巖漿自火山口滾滾流出,所到之處,樹木、房屋均成為一片火海;鹕匠掷m(xù)噴發(fā)了幾十分鐘,伴隨著開天辟地的巨響,濃煙滾滾,我們的心也在懸著,不知道這場災(zāi)難何時能夠結(jié)束。
地震體驗區(qū)是需要乘坐時空穿梭機(jī)來到地殼底部,可是時空穿梭機(jī)突然出現(xiàn)了問題,我們只能通過老地震區(qū)走到地殼底部,老地震區(qū)一片狼藉,忽然,一聲巨響,腳下開始大幅左右晃動,我們都站不穩(wěn),只能依靠緊緊抓住身邊的欄桿來保持身體平衡,我想這就是地震吧,地震越來越強(qiáng)烈,突然上下的一次巨陣,使我還有其他小朋友不禁尖叫了起來,紛紛喊道:“媽媽,我害怕!”大人們都在安慰我們,這只是一場體驗嘛,不要害怕。通過這次體驗,使我真正感受到了火山、地震帶給人類的傷害,可是目前人類的科技水平,還不能控制這些災(zāi)難的發(fā)生,甚至還不能夠準(zhǔn)確的預(yù)測到它們,要靠我們這一代努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng)來破解這一難題。
在機(jī)器人館,我們看到了機(jī)器人下起,機(jī)器人伴奏、機(jī)器人取包裹、機(jī)器人維修等等,不禁再次感嘆科技的發(fā)達(dá)。
因時間關(guān)系,還有許多場館我們沒有來得及參觀,可是我通過此行,卻已經(jīng)增長了知識,開拓了眼界,上?萍拣^,我以后還會再來的。
科技的作文1200字 19
金秋十月,秋高氣爽,陽光明媚。我們四至六年段的學(xué)生要去參觀廈門科技館。
客車到了,同學(xué)們一個接一個上了車。車內(nèi)整整齊齊地擺放了好幾排椅子,光線充足。車開了,我全神貫注地看著車窗外:先是樓房、街道,漸漸地,樓房矮了,街道窄了。慢慢地,又出現(xiàn)了綠油油的田地。我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了市區(qū),來到了郊外。再看看車內(nèi)的同學(xué)們,有的在玩游戲機(jī),有的照相,有的玩溜溜球,還有的在隨著MP3唱歌……都是一副生龍活虎的樣子。別看平時那么嚴(yán)肅,一到秋游可就“原形畢露”啦!
不知不覺,我們已經(jīng)進(jìn)入廈門市的范圍。幾分鐘后,車停在了廈門科技館門口。同學(xué)們激動不已,不愧是廈門啊!街道干凈整潔,立交橋縱橫交錯……真是一個繁華的大都市!
我們在班主任的帶領(lǐng)下走進(jìn)了期盼已久的廈門科技館。剛進(jìn)門,映入眼簾的是一個巨大的時鐘:它不用齒輪轉(zhuǎn)動指針,也不需要電池來做動力,而是靠水!我的眼睛一直盯著那流動的液體,看它是怎樣經(jīng)過玻璃管、怎樣流入鐘盤,希望能找到一些原理?上,什么也沒找到,但聽有手表的同
學(xué)說,鐘盤每分鐘轉(zhuǎn)兩格,分秒未差。
整個科技館共有五個部分:海洋與搖籃、探索與發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造與文明、和諧與發(fā)展、兒童與未來。進(jìn)入海洋與搖籃,我了解了海洋,知道了很多有關(guān)海洋的知識。在探索與發(fā)現(xiàn),有一圈星球的模型,上面還有小小的屏幕,旁邊有一個秤。小屏幕里不停地播放著這個星球的知識。一踩上秤,屏幕就會顯示出你在本星球上的體重。我在水星上的體重是32.5千克。神奇小屋也十分有趣。我?guī)撞阶哌M(jìn)去。身子不由得往右一靠,“啊呀!”我的天,這倒不如說是“歪斜小屋”,整個屋子是斜的,根本站不穩(wěn),大部分人是貼著墻過去的。
“請同學(xué)們到這兒來集合!”臺上要有一出特別的節(jié)目。我們坐穩(wěn)后,臺上的解說員開始講解了:“我們?nèi)祟愲x不開電……”屏幕上也開始向我們介紹,我們懂得了許多道理。這時解說員說:“有哪位同學(xué)能上臺配合表演?”一只只手舉起來了,每個同學(xué)都躍躍欲試。最后,五年一班的一個同學(xué)蹦蹦跳跳地走到了臺上。解說員讓他抓住兩根鋼管,機(jī)器發(fā)動時,我們眼前出現(xiàn)了不可思議的一幕:那位同學(xué)的頭發(fā)豎起來了!經(jīng)過解說員的講解,我知道了原來是靜電將頭發(fā)吸起來的。這時,舞臺右上方有一根黑管子里出現(xiàn)了電光,并且發(fā)也了刺耳的響聲。電光一開始還是細(xì)的,逐漸變粗、變密。那電光就像一條條銀線在纏繞、扭曲,最后又漸漸消失!斑@就是電壓從一萬伏到十萬伏的全過程。”“?!”接著,臺上放下一張電磁網(wǎng),又有兩根朝上的.管子發(fā)出電光。據(jù)解說員說,這次電壓達(dá)到了一百萬伏。通過看這次演出,我知道了雖然人類處處離不開電,但也一定要注意高壓電的危險。
下面是活動時間,我見到了許多奇特的東西:沒蒙鼓皮卻能敲出聲音的鼓;對著話筒大聲喊就能出現(xiàn)一只只動物的儀器;會彈琴的機(jī)器人;舞刀弄劍的機(jī)器人……令我目不暇接。
集合的哨聲響起了,我們只好戀戀不舍地登上車。當(dāng)汽車開動時,我想:再見了,廈門科技館!我一定會再來的!
科技的作文1200字 20
科技是前行的主力軍?萍际谴蠹見^斗的成果,科技是無邊界的。讓科技與我零距離。
科技是探索的結(jié)晶?萍际莻ゴ蟮?萍际菑奈覀冊械幕A(chǔ)上有進(jìn)一步。讓我我們的專業(yè)知識進(jìn)一步的提升?萍歼@個東西超前。引領(lǐng)。是主導(dǎo)。占有量大。是你無法想象的到的。是在你的未知的情況下上升于更優(yōu)。就說電腦吧。電腦能做到今天的水平。是我們科技人員的付出帶來的。電腦在科技領(lǐng)域付出的是最多的,它在利用率上排行前謀。電腦在當(dāng)今的科技中無時無刻都在用。電腦這個技術(shù)更不用說。什么都離不開它。什么都不能逾越它,因為當(dāng)今的形式看,主體,就是技術(shù)。技術(shù)帶來創(chuàng)新。創(chuàng)新帶來了發(fā)展。發(fā)展讓我們強(qiáng)大。發(fā)展讓我們復(fù)興。
在科技面前,什么都好像不那么大?萍际菬o邊的。沒有界限。不能用任何詞語來形容?萍純(yōu)良。科技瘋狂?萍紟淼氖亲屓艘曈X的感受。和身體的感受。能讓你在你的意識中理解這個科技的重要性。科技給人們帶來了享受?萍甲屓藗冊谏钪畜w現(xiàn)到了,在工業(yè)上。在好多地方上都有體現(xiàn)。這是大家共實的?萍甲龀隽司薮筘暙I(xiàn)?萍疾欢蝿(chuàng)新也是如此。
科技無之境,讓科技與我們零距離。更能了解它給我們帶來的優(yōu)越性。
隨著科技的不斷進(jìn)步,越來越多的科技產(chǎn)品走入了千家萬戶,從早期的風(fēng)扇到空調(diào)摩托車到汽車等,這些都是科技不斷進(jìn)步的見證,人們的需求也從用得方便到了用得舒服。我們的生活離不開科技的進(jìn)步,而科技的發(fā)展離不開創(chuàng)新。下面,我將與大家分享一個我與科技創(chuàng)新的小故事。
每當(dāng)冬天來臨,刺骨的冷風(fēng)從課室的窗隙與門縫擠進(jìn),我們的手指也在不知覺中變得越來越僵硬,寫字也不如夏天靈活,大家總是匆匆握著筆,記下關(guān)鍵的內(nèi)容后,便迅速把手揣進(jìn)口袋,這給我們平時的上課學(xué)習(xí)帶來了很大的.麻煩,每當(dāng)這時,我都想擁有一支筆桿可以發(fā)熱的筆,這樣我在寫字的時候還能得到一些溫暖,而不是握著一支像鐵桿一樣冰涼的筆。
后來我上網(wǎng)去找了一下類似的筆,結(jié)果卻令我大失所望,雖然網(wǎng)上的電熱筆品式多樣,但它們都有一個共同的缺陷,那就是無法控制它們的溫度,也就是說如果按上開關(guān),這種筆只會不斷地發(fā)熱,溫度并不受控制,如果不注意的話,便有可能使我們的手受傷,具有一定的安全隱患,而這也就成為了它無法普及的原因。
那既然如此,為什么不發(fā)明一支可以控制溫度的筆呢?我上網(wǎng)買來了一支電熱筆,專門去請教了隔壁讀大學(xué)的哥哥,我們在它的身上安裝了一個小報警器和傳感器,利用了電磁繼電器的原理改造一番。經(jīng)過我們的多次努力與實驗,一支可以控制溫度的電熱筆就這樣被我們改進(jìn)出來了。每當(dāng)天冷,我都會將這支筆拿出來使用。不得不說,經(jīng)過改進(jìn)后,這支筆確實給我冬天的日常學(xué)習(xí)減少了很多麻煩。
盡管我知道這支筆有著許多的缺陷,但它卻飽含著我對科學(xué)的熱愛與激情,是我在創(chuàng)新的道路上邁出的一大步。改進(jìn)電熱筆這件事也告訴了我,科學(xué)的道路是沒有止境的,只有創(chuàng)新才能驅(qū)使我們不斷前行。在以后的日子里,我要更加努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,善于發(fā)現(xiàn)并思考身邊的事物,我相信,我會與科學(xué)創(chuàng)新這個“好朋友”不斷前行,用科學(xué)創(chuàng)新去造福我身邊的人。
科技的作文1200字 21
科技創(chuàng)新這個名詞,大家都很了解,電腦、電視都是科技創(chuàng)新的饋贈,自從瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)也是科技創(chuàng)新的結(jié)果;自從愛迪生發(fā)明了電燈,我們就離開了黑暗并且更加崇拜科技了;牛頓因為樹上掉下來的一個蘋果,發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,又讓科技創(chuàng)新向前邁進(jìn)了一大步。
科技好玩,至少包含著這樣幾層意思,首先是科技本身,支配宇宙的自然規(guī)律是充滿魅力的;其二,探索科技的過程,揭示自然規(guī)律的過程也是趣味無窮的。其三,科學(xué)一旦與人生碰撞,在科技與人類社會——無論是正面與反面,也是趣味橫生的。
科技無處不在,科技讓人類無比自豪!
科技對于我們是多么重要啊,假如有一天,沒有了電,人們將繼續(xù)生活在黑暗中;沒有了煤氣、石油,那人們豈不是還要吃生的東西或鉆木取火,繼續(xù)用生畜拉車;沒有了手機(jī)和電腦,人們是不是還用飛鴿傳書……
由此看來,我們的衣食住行一刻都不能離開科技的貢獻(xiàn),相信我們身邊的每個人也在時時刻刻的對科技的發(fā)展以自己的方式探索著,貢獻(xiàn)著……我雖然頑皮,但也著實體驗了一把科技的滋味:我把一些蘇打粉放進(jìn)被子里,然后加上白醋,這時“火山爆發(fā)”了!馬上,白醋冒起了潔白的'泡泡。
科學(xué)技術(shù)的日新月異,使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù),也越來越多地滲透到我們的日常生活中,這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué)。我曾參加省級科技創(chuàng)新發(fā)明活動比賽,榮獲二等獎的好成績,也曾參加市級的科技創(chuàng)新發(fā)明活動比賽,也獲得了三等獎,這些成績和老師的辛勤培育是不能離開的。參加科技比賽、閱讀科技書籍,使我明白了很多道理。精密的機(jī)器人,不用燃料的汽車,虛擬的足球賽,高科技信息的傳送等等,一個個生動有趣的現(xiàn)象,越來越激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個人都要學(xué)習(xí)科學(xué),傳播文明,在享受新生活的同時,更要創(chuàng)造新生活。如今,科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快,可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器,已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器,到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船,科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及,納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用,不久的一天,也許就在你的餐桌上,會出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),不但僅是為了成為科學(xué)家,也是為了能適應(yīng)生活,更為了能成為新世紀(jì)的主人,擔(dān)起新世紀(jì),為國家建設(shè),為人類文明做出貢獻(xiàn)。
新中國成立以來,我國的科技發(fā)展突飛猛進(jìn),人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國和先進(jìn)國家的科學(xué)技術(shù)的差距,為我國的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,的確如此,科學(xué)為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說,世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。這句話,飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設(shè)了20世紀(jì)的祖國。
科技需要創(chuàng)新,如果沒有創(chuàng)新精神,那社會就無法進(jìn)步。我們應(yīng)該深刻認(rèn)識到科技創(chuàng)新的重要性,肩負(fù)起科技創(chuàng)新的重?fù)?dān)。
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