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弘揚工匠精神作文1200字
導語:在喧囂的時代中,有這樣一群人,他們在黑夜里默默打磨自己的工具,白天在自己的崗位上辛苦勞作。他們決不讓次品流出自己的手。下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與借鑒,謝謝!
【篇一:弘揚工匠精神,爭做新時期的匠人】
在國務(wù)院李總理今年3月5日所作的政府工作報告中首次提到“工匠精神”,這體現(xiàn)了國家對工匠精神的重視和尊重,意義非凡。
什么是工匠精神?就是指企業(yè)職工對某一項專業(yè)技能學到極致、發(fā)揮到極致,或是對某個產(chǎn)品精雕細琢、精益求精的精神理念。據(jù)有關(guān)資料,全球壽命超過200年的企業(yè),日本有3146家,為全球最多,德國有837家,荷蘭有222家,法國有196家。為什么這些長壽的企業(yè)扎堆出現(xiàn)在這些國家?因為他們都在傳承著一種精神,這就是工匠精神!
對我們來說,工匠精神并非一個生僻的字眼。我們常常將那些心靈手巧、具有熟練技術(shù)的勞動者稱為能工巧匠,這其實就是對工匠精神的一種提煉。對許振超我們大家都不陌生,他原為青島港的一名工人,雖然只有初中文化,但他參加工作三十多年來,以“干就干一流,爭就爭第一”的精神,立足本職,自學成才,苦練技術(shù),練就了“一鉤準”、“一鉤凈”、“無聲響操作”等絕活,并帶領(lǐng)團隊按照“泊位、船時、單機”三大效率的標準要求,深入開展比安全質(zhì)量、比效率、比管理、比作風的“四比”活動,先后六次打破集裝箱裝卸世界紀錄,使“振超效率”令世人贊嘆。在許振超身上,體現(xiàn)的就是一種杰出的工匠精神,他堪稱我們學習的楷模。
作為公司的一員,我們每個人都有各自的工作崗位,為什么有的`人總是原地踏步,而有的人卻在平凡的工作崗位上如魚得水、得心應(yīng)手,干得有聲有色?最根本的原因就是他們對自身工作的認知和對待工作的態(tài)度及處理方法不同。在市場化程度越來越高的今天,我們每個人的工作機會都來之不易,如果我們都能以精進有為的精神,火焰般的熱忱,投入工作,并充分發(fā)揮自己的特長,那么,即使是做最平凡的工作,也能成為能工巧匠;如果得過且過,做一天和尚撞一天鐘,最終也不過是個平庸的員工,甚至會被企業(yè)淘汰。
古語云:“玉不琢,不成器”。為了提升職工素質(zhì)能力,我們需持續(xù)對職工開展崗位技能培訓,不能只是走走形式,更不能以各種虛名開展所謂花架子培訓。要結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展實際,針對企業(yè)當前或今后一個時期發(fā)展的迫切需要,制定短、中期培訓計劃,有目的地開展職工崗位技能培訓。要讓企業(yè)各個層面的職工、更多的職工,通過各種形式的培訓,成為“工匠”型人才,做一個能做事、會做事、做好事,并創(chuàng)造高效勞動價值的新型職工。要通過崗位技能培訓,提升產(chǎn)品質(zhì)量、降低產(chǎn)品能耗及生產(chǎn)成本、持續(xù)提高企業(yè)經(jīng)濟效益,以此助力企業(yè)的穩(wěn)定和高速發(fā)展,造就一個充滿生機、具有活力的企業(yè)。
一個優(yōu)秀的企業(yè),必須要靠一批卓越的工人來造就。為了企業(yè)的生存和發(fā)展,我們必須超越平庸,追求卓越,不要滿足于普普通通的工作表現(xiàn),要做就要做得最好,這樣,你才能成為企業(yè)里不可或缺的人物。讓我們深入貫徹企業(yè)理念,腳踏實地對待工作,在自己的崗位上踐行“工匠精神”,努力成為一名新時期各工種的匠人。
【篇二:工匠精神】
“工匠精神”是當前時事熱點所提倡的精神,它向我們傳達了不是培養(yǎng)“會做事”的工匠,而是要培養(yǎng)“嚴謹、一絲不茍、腳踏實地、精益求精的精神。
在國外,當你看到某見產(chǎn)品上印有:“中國制造”時,你定會為其而驕傲,的確“中國制造”現(xiàn)在已經(jīng)遍布世界各地,但是“中國制造”也是每個國人的痛,在國外,一想到“中國制造”便是加工,并非是自己獨有產(chǎn)。怎樣才能把“中國制造”改變成“中國創(chuàng)造”呢。這便需要工匠精神了,一種大國工匠精神。
精益求精,這一詞大多體現(xiàn)在瑞士、德國、日本等國家,比如德國凌美鋼筆、雙立人菜刀、菲仕樂鍋價格不菲卻備受歡迎,瑞士的軍刀、機械手表,日本的電子產(chǎn)品,甚至馬桶蓋?我想,人們在追求品牌的背后,追求的是制作產(chǎn)品的那一份匠心,那一份工匠精神,只有在產(chǎn)品中注入了獨有的'認真專注,把技術(shù)變成藝術(shù),其價值才不言而喻。
那中國呢?中國其實技術(shù)人才也很多,但就缺少了工匠精神。所以我們要讓工匠精神延續(xù),傳承下去。現(xiàn)在的中國就需要這種帶有工匠精神的人或企業(yè),這樣才能讓中國在偉大的復(fù)興之路上更進一步。
現(xiàn)在國家正在飛速的發(fā)展,但是也出現(xiàn)了種種亂象,“造假,腐敗”這些字眼經(jīng)常出現(xiàn)在人們的生活中,有人會問到底是什么導致這些現(xiàn)象頻繁出現(xiàn)呢,其實這就是缺失工匠精神的原因。工匠精神的缺失導致了現(xiàn)在的企業(yè)追求短、平、快,不注重質(zhì)量的提升。
所以李總理提出了“工匠精神”這一新詞,從而我們也尋找到了讓中國從“制造”變成“創(chuàng)造”的方法。
孔建偉,一位大國工匠。在焊接行當摸爬滾打了32年,他感受最深的就是企業(yè)各級領(lǐng)導和師傅們對技術(shù)工人的重視。他的工作最能體現(xiàn)出工匠精神,每一次焊接都是那么的嚴謹,一絲不茍。
胡雙錢,我國的航空“手藝人”,他35年加工過數(shù)十萬的飛機零件,沒出過一次次品。這是值得敬佩的。
高鳳林,長征火箭焊接發(fā)動機的國家高級技師。一位大國工匠,用他的靈巧雙手,匠心筑夢的故事。這個不平凡勞動者的成功之路,不是進名牌大學、拿耀眼文憑,而是默默堅守,孜孜以求,在平凡崗位上,追求職業(yè)技能的完美和極致。最終脫穎而出,躋身“國寶級”技工行列,成為一個領(lǐng)域不可或缺的人才。
作為學生,有人可能會認為,自己是一個學生,工匠精神與自己毫無關(guān)系。其實不然,工匠精神應(yīng)從學生時期培養(yǎng)。只有在學生時期體會到了工匠精神的精髓,將來在社會上才能使工匠精髓發(fā)揚光大。
在學生時期,我們就要注重工匠精髓,要養(yǎng)成嚴謹、一絲不茍、刻苦的習慣,面對困難要有永不放棄,堅持不懈的精神。
所以,讓我們一起攜手,將工匠精神傳承!
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