誠(chéng)實(shí)的作文200字（精選37篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的誠(chéng)實(shí)的作文200字，歡迎大家分享。
誠(chéng)實(shí)的作文 1
我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。記得有一次，媽媽說(shuō)：“你昨天沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，今天抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，我就沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，這一天是玩了一整天。 媽媽剛檢查完我的作業(yè)， 她就對(duì)我說(shuō)：”你怎么沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)：“我說(shuō)：”我寫(xiě)完了：“她就對(duì)我說(shuō)：”我都看見(jiàn)你的抄作業(yè)本了，你們老師讓你們?cè)跁?shū)上做筆記，我說(shuō)：“你把書(shū)打開(kāi)在25頁(yè)，那是我做的筆記，她就說(shuō)：”我看你的`抄作業(yè)本上明明寫(xiě)的26——27頁(yè)嗎？然后，我就生氣的走進(jìn)書(shū)房，我在書(shū)房里一直想辦法，終于想出了一個(gè)好辦法，我想的辦法是：老師天天讓我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我想：這個(gè)辦法是最好的，我就到媽媽的房間，承認(rèn)了錯(cuò)誤，我說(shuō)：“媽媽你還生不生我的氣了”媽媽說(shuō)：“我當(dāng)然不生了”。
這一個(gè)事讓我感覺(jué)感動(dòng)，所以，我們應(yīng)該每時(shí)每刻都要誠(chéng)實(shí)！
誠(chéng)實(shí)的作文 2
我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。有一天，我和小明在踢足球，一不小心，踢到鄰居家的玻璃上，玻璃碎了，鄰居說(shuō)；誰(shuí)干的？一開(kāi)始我怕承認(rèn)了鄰居會(huì)罵我，我就說(shuō)；是小明干的。
小明說(shuō)；不是我，不是我干的。鄰居說(shuō)；到底是誰(shuí)干的？鄰居氣的只打小明。第二天，我找小明玩，小明就不跟我玩了。我就傷心的回到了家，爺爺看見(jiàn)我不高興，就說(shuō)；你怎么了？我說(shuō)；小明不跟我玩了。爺爺說(shuō)；做事要誠(chéng)實(shí)。媽媽回來(lái)了，說(shuō)；是你把鄰居家的`玻璃打碎的嗎？我說(shuō)；是我打碎的，媽媽你生氣嗎？媽媽說(shuō)；你很誠(chéng)實(shí)，我不生氣。
誠(chéng)實(shí)的作文 3
今天，我在泡茶時(shí)不小心把茶壺打破了。我心里特別著急，心想：“要是我把茶壺扔進(jìn)垃圾桶不就行了！”于是，我就拿起摔壞的茶壺向廚房走去。到了垃圾桶邊，我又想：“要是這樣做了，我就不是誠(chéng)實(shí)的孩子了�！蔽矣谑怯职阉牡牟鑹胤呕亓瞬鑾咨�，就去做作業(yè)了。晚上，爸爸媽媽回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)了摔壞的茶壺，很生氣，就說(shuō)“茶壺怎么壞了，是誰(shuí)做的‘好事’？”我就過(guò)來(lái)低聲說(shuō)：“是我不小心打壞的�！卑职植坏珱](méi)有罵我，還表?yè)P(yáng)了我。
因?yàn)�，他知道我是誠(chéng)實(shí)的'。
誠(chéng)實(shí)的作文 4
媽媽總說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，記得有一次媽媽帶著我去叔叔家玩，叔叔和我的媽媽去書(shū)房，我一個(gè)人在客廳玩的時(shí)候，把叔叔家的`花瓶打碎了，叔叔和媽媽聽(tīng)到玻璃打碎的聲音，叔叔和我的媽媽來(lái)的時(shí)候嚇得我心驚肉跳，心里很緊張，這可怎么辦呀！
當(dāng)媽媽和叔叔出來(lái)的時(shí)候，他們說(shuō)：這是誰(shuí)把我的花瓶打碎了，最后我沒(méi)有承認(rèn)錯(cuò)誤，回到家以后，媽媽問(wèn)我？是不是你把叔叔家的花瓶打碎了，我說(shuō)：不是，第二天，媽媽還是問(wèn)我？是不是你把叔叔家的花瓶打碎了，我還說(shuō)：不是，然后我偷偷的跑到我的房子，寫(xiě)了一張紙條說(shuō)：媽媽是我把叔叔的花瓶打碎了，我給了媽媽，我問(wèn)媽媽？你還生不生我的氣，媽媽說(shuō)：不生，我說(shuō)：為什么，媽媽說(shuō)：因?yàn)槟闶且粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，聽(tīng)了這個(gè)故事，讓我們懂得要誠(chéng)實(shí)，不能騙人。
誠(chéng)實(shí)的作文 5
今天上完數(shù)學(xué)課，嘉軒就找劉老師，說(shuō)：“我的一盒筆芯不見(jiàn)了，一定是藝樺偷的！”
下午午練的.時(shí)候，扈老師就說(shuō)了這件事，說(shuō)：“今天中午放學(xué)時(shí)，我去拿飯盒時(shí)，只見(jiàn)有四個(gè)人放學(xué)，我就去問(wèn)劉老師，誰(shuí)知道這件事的，請(qǐng)舉手！”許多人都舉了手。最后，老師說(shuō)明了原因，才知道不是藝樺偷的，而是嘉軒編出來(lái)的故事，嘉軒還要給藝樺道歉。
誠(chéng)實(shí)的作文 6
在我一年級(jí)一次考試中，我遇到一道非常非常難的題目。
我打了很多遍草稿仍舊沒(méi)有算出答案，我非常著急，突然我的腦海里蹦出一個(gè)“抄”字。然后我謹(jǐn)慎地抬起頭來(lái)東張西望，希望能找到答案�？晌彝蝗蛔兞朔ㄗ�，然后我立刻低下頭認(rèn)真地思考著，我終于悟出簡(jiǎn)便的方法。
我希望能得九十多分，果然我得到了。這件事情告訴我一定要誠(chéng)實(shí)。如果考試中作弊，就是得到了高分，那也是不光彩的'，也不是誠(chéng)實(shí)孩子。
誠(chéng)實(shí)的作文 7
昨天，我們上午報(bào)聽(tīng)寫(xiě)，老師說(shuō)我得了100分，我連蹦帶跳地跑回家，興高采烈地告訴爸爸：“爸爸，我得了100分�！卑职挚次易鳂I(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)錯(cuò)誤，我把專門(mén)寫(xiě)成了專們。我對(duì)爸爸說(shuō) ：“明天我告訴老師我錯(cuò)了一個(gè)字，沒(méi)有100分，我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的`孩子�！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“你真棒！”今天我真的告訴了老師，老師摸著我的頭說(shuō)：“你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”
誠(chéng)實(shí)的作文 8
那天，高老師在值日表上排著讓我：洗黑板、洗講桌、還有黑板從下面的墻，每天我先把布子沾濕，然后先拿濕布子洗一遍，第二遍再拿干布子擦一遍。每天，我要把講桌上的東西放整齊，然后我再把講桌拿濕布子擦2遍，再拿干布子擦一遍，干凈把講座地下地柜擦干凈，把墨水放整齊，每天我都是最后一個(gè)走的'。
我希望大家都要誠(chéng)實(shí)守信哦！
誠(chéng)實(shí)的作文 9
有一天，我在家里聽(tīng)寫(xiě)。我忽然看見(jiàn)媽媽把語(yǔ)文書(shū)放的離我特別的近，我說(shuō)：“媽媽你把語(yǔ)文書(shū)為什么要放在我跟前，這樣我會(huì)看見(jiàn)的�！眿寢尵桶颜Z(yǔ)文書(shū)放到另一個(gè)地方。
過(guò)了一會(huì)兒，我又看見(jiàn)媽媽又把語(yǔ)文書(shū)放在我跟前，我說(shuō)：“媽媽你怎么又把語(yǔ)文書(shū)放在我跟前？”媽媽說(shuō)：“你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的'孩子，對(duì)自己的要求很?chē)?yán)格，這樣很好�！蔽矣X(jué)得做一名少先隊(duì)員應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，就像珍珍一樣犯了錯(cuò)要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。
誠(chéng)實(shí)的作文 10
我看過(guò)很多關(guān)于做人要誠(chéng)實(shí)的故事，每次看完以后我都會(huì)告訴自己我一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，然而當(dāng)我真的要在誠(chéng)實(shí)與撒謊之間選擇的時(shí)候，我卻選擇了撒謊。
現(xiàn)在想起來(lái)這樣做不僅不應(yīng)該，而且很對(duì)不起我的'姥爺，因?yàn)槲覍?duì)姥爺撒謊了。經(jīng)過(guò)這一次我懂得了有些事情做不到并不可怕，受到批評(píng)也沒(méi)有那么令人難以接受，最不能讓人原諒的便是為了害怕受到批評(píng)，害怕做不到而去撒謊。
誠(chéng)實(shí)的作文 11
小時(shí)候，我在幼兒園時(shí)老師歸定不許帶零食回學(xué)校吃，可是，有一個(gè)同學(xué)竟帶了零食回學(xué)校，沒(méi)多久，就被我發(fā)現(xiàn)了，他告訴我不要告訴老師聽(tīng)，否則不給我吃他的零食，那時(shí)我很貪吃，他說(shuō)我把零食給你吃，你不準(zhǔn)告訴老師聽(tīng)。
我說(shuō)哦，可是如果我告訴老師聽(tīng)，肯定沒(méi)東西吃，如果我不告訴老師聽(tīng)，老師肯定責(zé)怪我，最后我決定了，我要告訴老師聽(tīng)，老師當(dāng)著全班的同學(xué)說(shuō)我很誠(chéng)實(shí)，老師還表?yè)P(yáng)了我，我真開(kāi)心。
誠(chéng)實(shí)的.作文 12
我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的.孩子 ， 記得有一次。我到奶奶家去玩，我和哥哥玩皮球的時(shí)候。不小心把奶奶家的花盆大破了，這時(shí)我很害怕。害怕媽媽和奶奶發(fā)現(xiàn)花盆打破了，媽媽和奶奶聽(tīng)見(jiàn)花盆打碎的聲音 。我就趕快跑到房間里去了。
我想城實(shí)人人都喜歡我就主動(dòng)說(shuō)；媽媽對(duì)不起是我盆打花盆碎了請(qǐng)你原諒我把花，媽媽說(shuō)；誠(chéng)實(shí)才是好孩子。
誠(chéng)實(shí)的作文 13
還記得我六歲那年夏天的'一個(gè)周末，我和幾個(gè)小朋友在家門(mén)口玩，玩得口渴了就跑回家喝水�；氐郊液螅野l(fā)現(xiàn)外婆不在家，只有我的兩個(gè)哥哥和姐姐在家看電視，于是我就沒(méi)有叫他們幫我倒水，自己拿起熱水瓶準(zhǔn)備倒水，可是一不小心就把熱水瓶打碎了，我一下子慌了，不知道該怎么辦。
過(guò)了一會(huì)兒，我就想：等外婆回來(lái)還是告訴她真相吧！我不能做一個(gè)說(shuō)謊話的小孩。于是，我就趕緊把碎片掃得干干凈凈。
誠(chéng)實(shí)的作文 14
一天，方方在學(xué)校里考試。考完試，老師去改卷子了。第二天，老師把卷子發(fā)下來(lái)，方方覺(jué)得很奇怪，他錯(cuò)了一道題，得分應(yīng)該是99分，怎么老師給了100分？他去辦公室找老師，老師說(shuō)：“你真是一位誠(chéng)實(shí)的小朋友。繼續(xù)努力，下次爭(zhēng)取得滿分�！�
下一節(jié)課，老師在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了方方。方方覺(jué)得，告訴老師真相，這是自己理所應(yīng)當(dāng)要做的'。
誠(chéng)實(shí)的作文 15
今天我讀了一篇文章，叫《誠(chéng)實(shí)和信任比金錢(qián)更重要》。這篇文章講了一個(gè)感動(dòng)的故事。作者在駕車(chē)的途中撞壞了一輛小紅車(chē)的反光鏡，看主人不在就留下了一張紙條。車(chē)主打電。作者主動(dòng)要付錢(qián)修理。車(chē)主說(shuō)了一句話，誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)，讓作者深深的印在了腦海里。
有一次，在上學(xué)的時(shí)候撿到了五塊錢(qián)。我的`朋友讓我花掉，可我把錢(qián)給了老師。
讀了這篇文章，讓我知道了誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)的，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)實(shí)的作文 16
“誠(chéng)信”這個(gè)詞想必每個(gè)人都知道吧!下面我就給你說(shuō)一個(gè)有關(guān)誠(chéng)信的事情吧!我讀三年級(jí)下冊(cè)的時(shí)侯。我的同學(xué)郭陣煬帶來(lái)了一本名叫，《小故事大道理》的書(shū)，他說(shuō)：“誰(shuí)能把我提出的問(wèn)題給解答出來(lái)我就把《小故事大道理》送給他!”當(dāng)他說(shuō)題目時(shí)只有我一個(gè)人在那里，所以，被我解答了出來(lái)。
當(dāng)三年級(jí)下冊(cè)快要放假時(shí)他便把書(shū)送給了我。
從那時(shí)起我便知道了誠(chéng)信的真正的`涵義。
誠(chéng)實(shí)的作文 17
時(shí)間過(guò)得飛快，很快四年級(jí)的'期末考到了。剛進(jìn)考場(chǎng)，我很緊張�？梢豢纯季�，我不禁這樣想：這次考試也太簡(jiǎn)單了吧！我用最快的速度做完了考卷，正準(zhǔn)備交卷，您的話在我耳邊回蕩：“要檢查!”，我立即埋頭檢查直到交卷。過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了，“100１我高興的叫到，心里比喝了蜜還甜�；氐郊依锖螅以谀媲皳P(yáng)了揚(yáng)卷子，您看了后說(shuō)：“別驕傲……”
媽媽，在這里，我想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您，您真?zhèn)ゴ?”
誠(chéng)實(shí)的作文 18
圣誕節(jié)那天，小鼴鼠收到的禮物是一把小鐵鍬。他非常高興在家里用小鐵楸挖洞玩的非常開(kāi)心。
小鼴鼠用鐵楸把土挖出來(lái)，玩得開(kāi)興極了。洞越挖越深，忽然，小鼴鼠挖到了一塊硬梆梆的東西。小鼴鼠試著碰了碰覺(jué)得像是一面墻壁。小鼴鼠用爪子扒了扒，卻一下子扒出了一個(gè)大窟窿，大窟窿里是個(gè)小房間，房間里的.窗戶緊閉著，窗戶前掛著厚重的黑色窗簾，房間十分的幽暗。
預(yù)知后事如何，請(qǐng)聽(tīng)下回分解。
誠(chéng)實(shí)的作文 19
期末考試后，老師把語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)，小明看到試卷考了一百分很高興。突然，小明發(fā)現(xiàn)有一道題是老師改錯(cuò)了，他連忙去老師的辦室，對(duì)老師說(shuō)：“這道題本身是錯(cuò)的，你卻給我打?qū)α��！崩蠋熣J(rèn)認(rèn)真真的.看了看，原來(lái)是錯(cuò)的，老師又把對(duì)號(hào)又改成錯(cuò)號(hào)，把一百分改成九十九分。老師夸獎(jiǎng)了小明，你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。小明很高興。
回到家里，小明又把這件事告訴媽媽，媽媽也夸獎(jiǎng)小明是誠(chéng)實(shí)的孩子。
誠(chéng)實(shí)的作文 20
一天又結(jié)束了。
我們正在站隊(duì)，準(zhǔn)備放學(xué)的時(shí)候，我心理想著應(yīng)該又是爺爺奶奶來(lái)接我。正在我想著的那一刻，爸爸突然出現(xiàn)來(lái)我的眼前，這太意外了！我想爸爸應(yīng)該很晚才回來(lái)的'，今天怎么這么早來(lái)接我呢？我就問(wèn)爸爸。爸爸告訴我說(shuō)，他說(shuō)過(guò)，只要他在家就要經(jīng)常來(lái)接我和送我的。
我覺(jué)得爸爸真是一個(gè)說(shuō)話算數(shù)的人。我一定要像爸爸學(xué)習(xí)，做一個(gè)像爸爸一樣誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)實(shí)的作文 21
上課了，語(yǔ)文老師把上次考的考試卷發(fā)了下來(lái)。小明拿到卷子看了看，看到上面一個(gè)大大的100分，他開(kāi)心地說(shuō)：“我得了一百分�！焙髞�(lái)，他仔細(xì)地看了一下發(fā)現(xiàn)卷子上有一個(gè)小錯(cuò)誤，老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
他想著應(yīng)該去讓老師給我改回來(lái)，于是他就跑到辦公室跟語(yǔ)文老師說(shuō)：“老師，我有一題錯(cuò)了，您沒(méi)給我改出來(lái)。”老師看了下，確實(shí)錯(cuò)了就把分?jǐn)?shù)改了回來(lái)，打上99分說(shuō)：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的'孩子！”小明靦腆地笑了笑。
誠(chéng)實(shí)的作文 22
今天，我早上玩去了，忘記做作業(yè)了，媽媽下午回到家問(wèn)我：“你作業(yè)做完了沒(méi)呀？”我支支吾吾地說(shuō)：“做完了�！眿寢尣幌嘈�，要我摸著自己的心再回答一次，我羞愧地說(shuō)：“我沒(méi)有做”，媽媽生氣了。
我沒(méi)完成作業(yè)就錯(cuò)了，還撒謊那就錯(cuò)上加錯(cuò)。這件事讓我明白了小孩子要誠(chéng)實(shí)，不要撒謊，誠(chéng)實(shí)的'孩子才是好孩子。
誠(chéng)實(shí)的作文 23
我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。星期五放假了，老師給我們抄的作業(yè)，我回到家里媽媽說(shuō)：“孩子，你趕緊寫(xiě)作業(yè)，我說(shuō)：”好吧！
第二天，媽媽問(wèn)我：“孩子你把作業(yè)寫(xiě)完了嗎？我說(shuō)：”寫(xiě)完了。媽媽又說(shuō)：“讓我看。我說(shuō)：”好吧！然后我到了房子就躲在房子想啊想啊我應(yīng)該誠(chéng)任錯(cuò)誤嗎？我想媽媽會(huì)不會(huì)批評(píng)我。我就出去了，我就給媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。
誠(chéng)實(shí)的`作文 24
我們一定要誠(chéng)實(shí)，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。不然別人都不會(huì)喜歡你。大家不要認(rèn)為說(shuō)一次謊就能躲避一切困難，如果不誠(chéng)實(shí)反而會(huì)加重困難。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是一種買(mǎi)不起的東西。
沒(méi)有人是傻子，你說(shuō)謊人們是知道的。雖然他們不會(huì)當(dāng)場(chǎng)說(shuō)你不誠(chéng)實(shí)，但是他們會(huì)再心理漸漸的想：這個(gè)人不誠(chéng)實(shí)，不能和他在一起。如果很多人這樣想，那你就沒(méi)有朋友了。
誠(chéng)實(shí)的`作文 25
一天早上，天氣很晴朗，我在客廳里喝水。我喝完水后，我把水杯放到茶幾上，我剛想去寫(xiě)作業(yè)，突然，啪！鏡子被水杯撞到地下去了。啪！又一聲。我一看，糟糕！鏡子碎了！
下午，媽媽回 來(lái)了。我把這件事告訴了媽媽。媽媽沒(méi)有批評(píng)我。只是摸摸我的頭，說(shuō)：“你很誠(chéng)實(shí)，下次一定要小心哦�！蔽艺f(shuō)：“知道了。”
誠(chéng)實(shí)的作文 26
有一次，數(shù)學(xué)考試我考得不好，分?jǐn)?shù)不高。突然我產(chǎn)生了一個(gè)想法：卷子不給媽媽看，免得她打我。
轉(zhuǎn)念一想，這種想法是錯(cuò)誤的，我應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不管考得好與壞，都應(yīng)該讓媽媽知道我的成績(jī)。
最后還是把這張卷子給媽媽看了，虛心接受了媽媽的`批評(píng)。我表示以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試不粗心大意。爭(zhēng)取考出好成績(jī)。
誠(chéng)實(shí)的作文 27
星期一，老師布置了一篇日記，讓我們到微機(jī)室去打，到了微機(jī)室，我打著打著，忽然，鈴聲響了，我以為下課了，老師說(shuō)：這是眼保健操鈴，還有幾分鐘你們打快點(diǎn)。我聽(tīng)了老師的'話我 就快快的打，打了兩行，眼保健操得鈴打了，我很著急，我又打了兩行。老師問(wèn)：你們是不是都打完了我主動(dòng)地說(shuō)：老師我沒(méi)寫(xiě)完。
老師說(shuō)：你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
誠(chéng)實(shí)的作文 28
星期一，我們班進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)測(cè)試。我有一個(gè)子不會(huì)寫(xiě)，那是光輝的輝。老師說(shuō)過(guò)只要一個(gè)一百分就加5分。 老師念得100分名單的時(shí)候居然念到我的名字，我覺(jué)得很奇怪。結(jié)果我一看卷子，我得了85分。我給老師一說(shuō)，老師就扣了我們5分，但是因?yàn)槲业?誠(chéng)實(shí)老師又給我們加了10分。
我懂了誠(chéng)實(shí)比學(xué)習(xí)好還重要。誠(chéng)實(shí)是最可貴的美德。
誠(chéng)實(shí)的作文 29
我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。這一天媽媽叫我去買(mǎi)鹽，回家的.時(shí)候我忽然我忘了給錢(qián)，我心想這下我可以掙錢(qián)啦。我回去把這件事情告訴了媽媽，媽媽生氣的說(shuō)；“小孩子要誠(chéng)實(shí)。我聽(tīng)了媽媽的話，趕緊跑到 商店把錢(qián)給了售票員阿姨。
售票員阿姨高興的說(shuō)：”寶寶你真乖。我聽(tīng)啦售票員阿姨的話：“別提有多高興了。以后 我要誠(chéng)實(shí)不要再撒謊了。
誠(chéng)實(shí)的作文 30
有一個(gè)星期五下午放學(xué)，我給我的'朋友朱錦琪打電話，星期六去我家玩電腦。
星期六下午媽媽要帶我去購(gòu)物中心買(mǎi)東西，我說(shuō)：“下午朱錦琪要來(lái)咱們家�！眿寢屨f(shuō)：“你讓朱錦琪明天下午來(lái)我們家玩。”我說(shuō)：“我們倆個(gè)一星期才見(jiàn)一次，我不能錯(cuò)過(guò)。”星期日我也是有點(diǎn)忙，我下去找小區(qū)的朋友玩捉迷藏，所以我只能星期六和他一起玩。媽媽說(shuō)；“那你就在家里和朱錦琪一起玩吧！”
朱錦琪來(lái)了，我們倆高興的玩著電腦。
誠(chéng)實(shí)的作文 31
本周的語(yǔ)文單元測(cè)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我看到我得了97分，后來(lái)在檢查時(shí)，我看到老師忘了扣1.5分。我就去告訴老師，程老師夸我很誠(chéng)實(shí)。
回來(lái)我告訴媽媽，媽媽也夸我做得好。因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)高低并不重要，重要的是做人的品德！誠(chéng)實(shí)就是做人非常重要的品德。我想起木偶奇遇記里的匹諾曹一開(kāi)始因?yàn)槿鲋e，鼻子越變?cè)介L(zhǎng)，后來(lái)他改正了，成為了一個(gè)真正的男孩。我要做一個(gè)真正的.男孩！
誠(chéng)實(shí)的作文 32
如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，那么人與人之間就回互相猜測(cè)，互相不信任，如過(guò)公司沒(méi)有了誠(chéng)信，面臨的就將是倒閉，向銀行貸款，銀行不信任你，就會(huì)不給你貸款，這樣，這個(gè)世界將回一片黑暗，一片混亂，那么這個(gè)世界就回不成樣子。
如果一個(gè)人有了誠(chéng)信，那么世界就會(huì)永遠(yuǎn)幸福，永遠(yuǎn)和平，世界就不會(huì)混亂，不會(huì)不成樣子。
所以我們應(yīng)該人人遵守誠(chéng)信。
誠(chéng)實(shí)的作文 33
今天下午第三節(jié)課是班會(huì)。我們班會(huì)的主題是“誠(chéng)實(shí)守信”，老師講了我們學(xué)習(xí)部?jī)H是為自己學(xué)，還是為了祖國(guó)而學(xué)的，干什么事都要守信用，而且要誠(chéng)實(shí)，做錯(cuò)了沒(méi)有關(guān)系，只要能勇于承認(rèn)，就是好孩子。只有我好好學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)又守信，才能為國(guó)家立功勞，像愛(ài)因斯坦一樣成為著名的科學(xué)家�？傊挥姓\(chéng)實(shí)守信，才能把祖國(guó)建設(shè)的`更強(qiáng)大，像愛(ài)因斯坦一樣創(chuàng)造原子彈。
我一定要做到誠(chéng)實(shí)守信，把祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大。
誠(chéng)實(shí)的作文 34
上個(gè)禮拜五，媽媽回來(lái)問(wèn)我今天作業(yè)多嗎?我說(shuō)不多，媽媽相信了。于是我們吃好飯開(kāi)始做作業(yè)，媽媽在班級(jí)作業(yè)里看了一下，作業(yè)蠻多的嘛!后來(lái)媽媽教育了我，跟我說(shuō)小孩要誠(chéng)實(shí)守信，這樣所有人都會(huì)喜歡你的，相反你說(shuō)謊了，所有人都不喜歡你的.，以后會(huì)吃大虧的。
我認(rèn)真得對(duì)媽媽說(shuō)我錯(cuò)了，以后不會(huì)了。媽媽給了我一個(gè)愛(ài)的擁抱!
誠(chéng)實(shí)的作文 35
今天，我讀了《小飛俠彼得·潘》中的第一個(gè)故事，讓我明白了誠(chéng)實(shí)守信的道理。
這個(gè)故事講了有個(gè)小男孩叫彼得·潘，他會(huì)飛，每天都會(huì)來(lái)到溫迪家。在溫迪媽媽去參加晚會(huì)的`時(shí)候，彼得·潘來(lái)到溫迪的育兒室，引誘溫迪跟他一起去了他居住的永無(wú)國(guó)。最后，溫迪和他的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾跟著彼得·潘一起到了永無(wú)國(guó)。
這個(gè)故事告訴我們：要誠(chéng)實(shí)守信，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)實(shí)的作文 36
今天我犯了一個(gè)大錯(cuò)誤：一個(gè)老婆婆看大門(mén)的兔子窩里全是東西。我和下面的兩個(gè)妹妹去院子里玩。其中一個(gè)妹妹說(shuō)：“我們給兔子做點(diǎn)好吃的吧�！蔽覀�?nèi)�。我們做了這個(gè)做了那個(gè)，最后做了一道菜。
我們把它倒進(jìn)兔子體內(nèi)，它們好像很喜歡。但是奶奶回來(lái)后不高興，生氣地說(shuō)：“是誰(shuí)干的`？”只有我一個(gè)人承認(rèn)，小伙伴把責(zé)任都推到我身上，奶奶罵我們。啊~真的不好！
誠(chéng)實(shí)的作文 37
我們?nèi)耍龅降?就是要講道德、文明、誠(chéng)實(shí)守信。我今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)“誠(chéng)實(shí)守信”這一點(diǎn)吧。
“誠(chéng)實(shí)守信”要自己先做好，這樣別人自然也會(huì)跟著你一起做好這一點(diǎn)，除非是那些不文明的人。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)守信，那他／她的學(xué)習(xí)成績(jī)自然也會(huì)很好。然而你的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，那你就應(yīng)該勇敢地去進(jìn)取。然后再進(jìn)一步地提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
所以，我們要誠(chéng)實(shí)守信，勇敢進(jìn)�。�
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