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懷念我的周總理作文（通用19篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的懷念我的周總理作文，歡迎閱讀與收藏。
懷念我的周總理作文 1
提起周恩來，我們的心中頓時(shí)充滿了無比的敬仰和無比的自豪，他是受世人崇敬的好總理，他是我心中最崇拜的偶像。值得我們一生去學(xué)習(xí)和膜拜，其中最有名的就是八大精神，從思想領(lǐng)域證明了偉人的偉大。我們無法用更多的筆墨去描寫他的光輝形象，只有摘取其中四個(gè)以表述一代偉人的崇高精神。
精神之一、積極進(jìn)取精神。周恩來的一生是追求真理、崇尚理想、生命不息、奮斗不止、不斷進(jìn)取的一生。年僅13歲的他就莊重地確立了“為了中華之崛起”而讀書的堅(jiān)定信念。為了追求真理，雖幾經(jīng)反復(fù)，但毫不氣餒。對共產(chǎn)主義堅(jiān)信不疑。從愛國到傾向革命到信仰共產(chǎn)主義并為之奮斗，體現(xiàn)了他追求真理、崇尚理想的執(zhí)著精神。一旦信念確立，便堅(jiān)信不疑，矢志不渝，把整個(gè)身心放在共產(chǎn)主義事業(yè)上，以人民的疾苦為憂，以世界的前途為念，直至生命的最后一刻。
精神之二、刻苦好學(xué)精神。周恩來一生熱愛學(xué)習(xí)，且善于學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，不斷豐富自己，改造自己，進(jìn)而改造社會。投身革命后雖肩負(fù)重任，但一刻也不放松學(xué)習(xí)，無論是革命戰(zhàn)備的戎馬歲月，還是社會主義建設(shè)的繁忙時(shí)期，他都千方百計(jì)擠時(shí)間讀書，哪怕是在飛機(jī)上、火車上，也是手不釋卷。為中華之崛起、騰飛。學(xué)以致用，成為周恩來一生的思維“定勢”，不僅為他提供了學(xué)習(xí)的方法，而且為他提供了孜孜以求的動力，激勵(lì)著他活到老、學(xué)到老。
精神之三、甘當(dāng)公仆精神。周恩來的'一生是為人民服務(wù)的一生，他視自己為人民的公仆，視為人民服務(wù)為自己工作的出發(fā)點(diǎn)、畢生的追求，一生節(jié)儉，高風(fēng)亮節(jié)。在人們的印象中，周恩來總是那樣衣冠楚楚，風(fēng)度翩翩。殊不知，他僅有的幾套料子服裝，大都穿了幾十年，有的破損了，精心織補(bǔ)后繼續(xù)穿。 有一次，他穿織補(bǔ)過的衣服接待外賓，身邊工作人員說這套“禮服”早該換換啦。他笑笑說：“穿補(bǔ)丁衣服照樣可以接待外賓�！薄翱椦a(bǔ)的那塊有點(diǎn)痕跡也不要緊，別人看著也沒關(guān)系。丟掉艱苦奮斗的傳統(tǒng)才難看呢!”他的襯衣磨破了，換上新的領(lǐng)口和袖口照舊穿。1963年，他出訪亞非歐14國，到了開羅，他換下縫補(bǔ)多次的襯衣，隨行工作人員不便拿給外國賓館去洗，只好請我國駐埃及使館的同志幫忙，并叮囑洗時(shí)不要用力，以免搓破。大使夫人看到后，感動得邊洗邊流淚
精神之四、無私奉獻(xiàn)精神 。周恩來死后，聯(lián)合國降半旗(不是聯(lián)合國旗降半，而是所有聯(lián)合國會員國國旗全降半旗)。其中有一些國家的領(lǐng)袖不高興了，說：“為什么不給我們國家死去的領(lǐng)袖降半旗?”當(dāng)時(shí)的聯(lián)合國秘書長在聯(lián)合國會議上發(fā)表講話說：“如果你們國家的領(lǐng)袖可以掌管世界上五分之一的人口卻無兒無女，如果你們國家的領(lǐng)袖可以在海外沒有一分錢的存款，誰做的到的，我也給降半旗�！� 所有人都鴉雀無聲!周恩來一心為公，淡泊名利。像牛一樣努力奮斗，團(tuán)結(jié)一致，為人民服務(wù)而死�！薄盀槿嗣穹⻊�(wù)而死”，這是他畢生的追求，也是對他一生最好評價(jià)。1972年，身患癌癥的他仍抱病堅(jiān)守在自己的崗位上，以古稀之年，承擔(dān)了超負(fù)荷的工作，常常連續(xù)工作幾個(gè)晝夜，累了只能扶著椅子歇歇，生怕“一坐下就會睡著”!1976年，彌留之際的他從昏迷中醒來，便對醫(yī)生說，我這里沒有什么事了，你們還在這里干什么呢?快去照顧其他同志要緊，他們那里更需要你們。他投身革命的大半個(gè)世紀(jì)里，傾心血于人民，盡赤膽于祖國，唯獨(dú)沒有自己。
周恩來精神是中華民族最優(yōu)秀的文化精神和崇高共產(chǎn)主義精神的完美統(tǒng)一，是我們前進(jìn)道路上永遠(yuǎn)不滅的明燈，指引著我們不斷的進(jìn)步，讓我們再次向偉大的周總理致敬。
懷念我的周總理作文 2
周恩來無論抓哪項(xiàng)工作，一向重視掌握具體數(shù)字，以“數(shù)”服人，以理服人。
某年的一次記者招待會上，一位西方記者站起來搶先向周恩來發(fā)問：“總理先生，中國人民銀行有多少資金?”這個(gè)問題實(shí)質(zhì)上市在譏笑中國人貧窮。面對這種猝不及防的為題，只見周恩來不卑不亢，機(jī)智幽默地回答：“中國人民銀行的貨幣金嘛…有18元8角8分。
周恩來鎮(zhèn)定自若地說：“中國人民銀行發(fā)行面額值為10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分的10中主 的人民幣，合計(jì)為18元8角8分�！彼晕⑼ｎD了一下說：“中國人民銀行是有中國人民當(dāng)家做主的金融機(jī)構(gòu)，信用桌著，幣值穩(wěn)定，在國際上享受盛譽(yù)。周恩來的話，在場內(nèi)激起了陣陣列列的掌聲。“機(jī)智、 愛國、偉大!”外國記者發(fā)自內(nèi)心地嘆服道，“這就是周恩來!” 1960年4月下旬，周恩來為解決中印邊界問題訪問印度。在第一次談判中，印方提出這樣一個(gè)挑釁性的問題：“西藏是什么時(shí)候成為中國的領(lǐng)土的?”周恩來不假思索的回答：“西藏自古就是中國的領(lǐng)土。遠(yuǎn)的不講，至少在元代，他已經(jīng)是中國領(lǐng)土的一部分了。”印方耍賴說：“時(shí)間太短了。”周恩來沉著冷靜、非常巧妙地回?fù)舻溃骸爸袊x現(xiàn)在已有700多年來的歷史了，如果700來年歷史都認(rèn)為是時(shí)間短的話，那么，美國建國到現(xiàn)在自有一百多年來的歷史，是不是美國就不成為一個(gè)國家呢?這顯然是荒謬的�！敝芏鱽沓銎洳灰獾赝ㄟ^700年與100年的數(shù)子比較， 得印方啞口無言，尷尬至極。這時(shí)會談席上的印度副總統(tǒng)情不自禁軟佩地說：“中國總統(tǒng)是雄辯的!”
周恩來還重視具體數(shù)字教育人民。1963年周恩來在論及我國的資源問題時(shí)，極富遠(yuǎn)見地平說道：“我國資源有兩個(gè)很大的弱點(diǎn)。第一，耕地少，不到16億畝，在全國土地總面積中不到12%。將來要擴(kuò)大到20億畝時(shí)，我國的的人口又要增加到20億左右了，這一點(diǎn),美國和蘇聯(lián)的條件都比我們好，美國有30億畝耕地，蘇聯(lián)也有將近30億畝，甚至印度的`耕地也不我們多。第二，我國的森林翻蓋面積也很小，不到全國土地總面積的10%�！彼� 告誡大家，要珍惜和保護(hù)資源，要合理規(guī)劃和充分利用好有限的資源，更要從長記憶，造福后代這表明周恩來移開時(shí)刻注意到可持續(xù)性發(fā)展問題。 談到人民問題，周恩來與1963年也曾經(jīng)理性的分析說：“從1949年到現(xiàn)在，每年增加1500萬人，過去15年，出生的嬰兒共有225000萬人，每年都要安排就業(yè)升學(xué)。1歲到15歲的是存在的，就夠我們?yōu)樽訆^斗的了，這樣發(fā)展下去，包袱越背越重�！笨梢姡呀�(jīng)敏 地預(yù)測到中國人口增長過快會嚴(yán)重影響國力增強(qiáng)這種 的前景，教育大家要注意計(jì)劃生育。
1976年1月，一代偉人周恩來于世長辭。他的逝世，引起國內(nèi)和國際上巨大的震動好深切哀掉。聯(lián)合國總部甚至做出自聯(lián)合國建立50多年來周恩來下半旗以示敬仰喝掉念。在舉行降半旗，原因有二：一是中國是一個(gè)文明的古國，他的金銀財(cái)寶多的不機(jī)其數(shù)，可她的總理也沒有一分錢的存款。二是，中國有10億人口，占世界人口的1/4，可是她的總理也沒有一個(gè)孩子!你們?nèi)魏螄业脑�，如能做到其中一條，在他 世之日，總部將照樣為他下半旗�！边@一 世特蓉， 周恩來享有。
懷念我的周總理作文 3
我們周公館服務(wù)隊(duì)每個(gè)人都有自己的崗位，我是負(fù)責(zé)擦那尊周總理的雕像的。每次我都很認(rèn)真的'擦，生怕有一點(diǎn)灰塵。
每當(dāng)我看到那尊雕像，我就覺得周總理就在我們身邊——他筆直地站在那里，手中拿著帽子，深情地望著遠(yuǎn)方，他仿佛看到了中國未來的希望，看到了中國在一天天昌盛，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人民安居樂業(yè)；他仿佛在對我說：“孩子，你們要好好學(xué)習(xí)，祖國的未來就要靠你們來建設(shè)立了！” 當(dāng)我遇到難題時(shí)，我想起了周總理，他仿佛在鼓勵(lì)我——不要怕，你能行，勇敢地戰(zhàn)勝它！當(dāng)我得到了榮譽(yù)時(shí)，我想起了周總理，他仿佛在教導(dǎo)我——不要驕傲，用平常心去對待每一件事情！
“為中華之崛起而讀書”，周總理這句話一直激勵(lì)著我，它成為了我學(xué)習(xí)的動力。他告訴我要努力學(xué)習(xí)，將來回報(bào)母校，回報(bào)社會。
我們班級的行動口號是：尋周恩來足跡，講周恩來故事，學(xué)周恩來言行，揚(yáng)周恩來精神�！盀橹腥A之崛起而讀書”，回報(bào)母校，回報(bào)社會！我一定會努力做到的！
懷念我的周總理作文 4
今天，爺爺給我講了周總理的故事。
聽爺爺講完故事，給我印象最深的，是周總理艱苦樸素的事跡。
周總理的“禮服”—一套灰色的中山服，僅是一只袖子上的補(bǔ)丁就有七八個(gè)。周總理身邊的`工作人員幾次要總理換一件，可總理是說：“這蠻好嘛，一點(diǎn)也不難看，丟掉了艱苦奮斗的傳統(tǒng)才難看呢！”
總理還有一套睡衣睡褲，多年來縫縫洗洗，白底藍(lán)格的絨布，已經(jīng)磨成沒有絨也沒有格紋的白布了。這套睡衣，光是鄧超奶奶就不知補(bǔ)了多少次�？墒强偫硪恢卑阉鼛г谏磉叀４蠹覄袼麚Q一套新的，他總不換。
還有那條浴巾，年頭也不少了。一天周總理發(fā)現(xiàn)毛巾換了一條新的，一定讓工作人把舊毛巾找回來，才洗了臉。
那條毛巾補(bǔ)了補(bǔ)改成浴巾，做成浴巾也都不行了，就改成了擦腳巾。
我想周總理這個(gè)世界的偉人，生活竟然是如此艱苦樸素，真令人敬佩。
懷念我的周總理作文 5
這本書介紹了我們敬愛的周總理的光輝一生。他年僅十三歲就“為中華之崛起而讀書”；長大后立志為改革中華而奮斗。他投身于火熱的革命戰(zhàn)斗，終于成為偉大的無產(chǎn)階級革命家和杰出的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
青年時(shí)代的周恩來，寫下了“大江歌罷掉東頭，邃密群科濟(jì)世窮面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄�！钡暮姥詨颜Z。我們從詩中可以看出他為國爭光的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
周總理不論在什么時(shí)候什么地方，總是處處為別人著想。在長征途中，要翻過白雪皚皚的雪山，要走過荒無人煙的草地，周總理對別人的事還是那樣熱心。那是在進(jìn)入草地一個(gè)月多的時(shí)候，大家的糧食都沒了，就挖野菜充饑。周總理知道，就把自己那所剩無幾的糧食拿了出來，分給大家一起吃。
周總理被病魔纏住了，常常昏迷不醒，醫(yī)院決定為他動手術(shù)。就在手術(shù)前，總理醒了。他叫來醫(yī)院最好醫(yī)生，對他們說：“你們還在這干嘛，礦場那有許多人得了重病，你們趕緊組織人去治療�！痹趫龅�'人都哭了，總理在病危的時(shí)候還想著別人。這也成了他臨死前的最后幾句話。幾十年來，周總理為了中國的革命事業(yè)，獻(xiàn)出了自己的一切。最后連他的一捧骨灰，也都撒在了祖國的大地上和江河湖海里，因而他贏得了中國人民的無限愛戴和崇敬。
周總理逝世已經(jīng)三十多年了，但我一讀到《大地的兒子》這本書，就好像又見到他老人家的身影了，看到了刻記著他那永垂不朽的歷史功績的豐碑。��！敬愛的周總理，您沒有離開我們，您和我們在一起，永遠(yuǎn)在我們心中！
懷念我的周總理作文 6
這個(gè)星期天，我去參觀了周恩來祖居。
我先來到了周恩來紀(jì)念廣場。一進(jìn)廣場我就看見了一尊高大的周恩來銅像，在高大的銅像背后刻著“努力學(xué)習(xí)，精益求精”幾個(gè)蒼勁有力的大字，這是周總理的一句名言。在廣場旁的長廊上掛著一幅幅周總理去外國和各個(gè)國家領(lǐng)導(dǎo)人交談時(shí)拍下的黑白照片，有周總理這位杰出的外交家，當(dāng)時(shí)中國已經(jīng)和近200個(gè)國家結(jié)成了朋友。
逛完了紀(jì)念廣場，我又去了周恩來祖居。一走進(jìn)大門，我們就來到了“百歲堂”�！鞍贇q堂”中間也有一尊周恩來石像，栩栩如生。石像左右掛著兩幅對聯(lián)和周總理從小到大的照片。“百歲堂”是始建于明代的臺門建筑，為周恩來總理祖輩世居。族人周王氏壽至百歲，巡撫授予“百歲堂”匾額，故名。看完了“百歲堂”的資料，我又來到了隔壁的“誦芬堂”�！罢b芬堂”是周家過年過節(jié)祭祖先的地方，也是會客的`場所，廳的兩側(cè)是給僮仆休息之處。接著我又去了小堂前，那里掛著一幅幅美麗的國畫作品和一幅幅形態(tài)各異的書法作品，美不勝收。最后我去了二樓，那里都是臥室，一共大大小小三間，床上還鋪著陳舊的棉被，難道是周總理以前蓋過的！
游完了周恩來祖居使我對周總理的一生了解得更加深刻了，他是一位鞠躬盡瘁的政治家、外交家、革命家，更是我們的好總理。
懷念我的周總理作文 7
7月18日爸爸媽媽帶我去紹興市游周總理故居。
到了大門口，首先映入眼簾的是潔白的墻壁和古老的紅瓦頂。走進(jìn)大廳，所有的建筑都是晚清風(fēng)格的木質(zhì)結(jié)構(gòu)。地上鋪著青石板，窗戶的花紋像迷宮一樣，房子兩旁支撐的柱子需要兩個(gè)小孩合抱在一起這么大，中間雕刻著周總理高大的石像栩栩如生，我感覺仿佛周總理正微笑的看著我們。
周圍的房子重重疊疊，一眼望不到頭。來到一座閣樓，一樓放著一張圓圓的餐桌，桌子上放著幾個(gè)桶形狀的東西，我以為是水桶，后來才知道這是紹興特有的裝飯的飯桶，還有外形像菜籃的籃子，里面一層層隔開可以放熱菜，因?yàn)閺N房到飯廳的距離很遠(yuǎn)。踏著咯吱咯吱響的樓梯，來到了二樓，一眼就看見周總理小時(shí)候的照片，他的床周圍雕刻著精美的花紋，床上鋪著干凈但已經(jīng)很破舊的'蚊帳和棉被，給人一種古老陳舊的感覺。
來到廚房，有一個(gè)高高的木架子，問了才知道這是放臉盆的，架子的頂端雕刻著兩條龍，仿佛要真的騰云駕霧飛上蒼天。邊上放著幾個(gè)菜柜子。屋子最里面有個(gè)灶臺，邊上有個(gè)大水缸，大得可以游泳洗澡了。屋頂上垂下四根繩子，把東西吊在上面，可以防止老鼠偷吃。
周總理的起居生活很簡樸，讓我印象最深的是書房大而典雅。桌上放著文房四寶，書端端正正的放在書柜里。周總理是多么喜歡看書啊。
來到綠草如蔭的大花園里，周圍的環(huán)境很寧靜。彎彎曲曲的走廊古色古色古香，掛了很多周總理的照片，訴說著一代偉人的事跡。其中有一張照片很有趣，周總理很開心的抱著一只化妝成猴子的小孩，原來他就是演孫悟空的六小齡童。每個(gè)人都睜大眼睛看著，感受著。我也被周總理的風(fēng)采深深的吸引著。
懷念我的周總理作文 8
周恩來，偉大的.無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家和外交家，中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國主要領(lǐng)導(dǎo)人之一。他于1898年3月生于江蘇淮安。字翔宇。他的祖父是紹興讀書人，紹興師爺名聲在外，淮安周家就是由紹興遷徙而來的。周恩來從4歲開始跟隨叔母識字和背誦唐詩，5歲入私塾讀書。叔母出身于書香門第，擅詩文書畫，略懂醫(yī)理。常給他講神話故事和一些唱詞。
后來周恩來在私塾一邊念書，一邊大量地讀小說，在中國傳統(tǒng)文化中肆意徜徉。據(jù)說，他讀的第一部小說是《西游記》，后來又讀了《鏡花緣》、《水滸傳》和《紅樓夢》。
懷念我的周總理作文 9
他是一位絕頂聰明的少年；他是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員；他是一位胸懷大志的年輕少年。小小年紀(jì)便喊出了令全國人民震驚的‘為中華之崛起而讀書’他就是周恩來—一個(gè)自強(qiáng)不息的中國少年
少年的周恩來是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子，他往往不拘小節(jié)，在南開學(xué)校上學(xué)的往往是富家子弟，他們常常欺負(fù)周恩來，嘲笑他家里貧窮。有一天幾個(gè)孩子正在爭吵倆個(gè)人互不相讓，都說自己的'衣服華貴，對方都不如自己。這時(shí)剛從圖書館借書回來的周恩來引起了他們的注意。他們相視一笑，朝周恩來走來，他們把身穿補(bǔ)丁衣服的周恩來猛地一推，然后說瞧他的窮酸相，真不配到這里上學(xué)。周恩來愣了一下，然后說，一個(gè)人不是用衣服來衡量的，倘若有很多錢買衣服，還不如去買書，長大后報(bào)效祖國。說完便回到作座位上看書，其他同學(xué)都暗暗的為周恩來鼓掌，可見周恩來的氣宇間流露出一絲不凡。
童年的一天，晨雞剛叫3遍勤奮的周恩來便起床讀書了，蔣媽媽勸他再睡會，可是他卻說：媽媽您別擔(dān)心，早晨讀書容易記住。說完他便捧起書大聲朗讀了起來：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。但是粒粒皆辛苦是怎樣的辛苦了，他久久的思索著，吃午飯了，他望著碗里白花花的大米飯，問了蔣媽媽，蔣媽媽笑笑說：孩子農(nóng)民叔叔們種田是很不容易的。然后給他講了米飯是怎樣形成的，農(nóng)民叔叔是怎樣呵護(hù)這些生命的。周恩來聽了，低下了頭，過了一會他說：媽媽今后我一定要給弟弟們做個(gè)榜樣，說完傻傻的一笑，有猛的投入到了吃飯中。周恩來從小就知道糧食的來之不易，而我們這些被家長們捧在手心的嬌子們卻總是浪費(fèi)，真是可恥。我決定一定要向周恩來爺爺學(xué)習(xí)，不再浪費(fèi)糧食，珍惜他們。
周恩來爺爺，你勤勞樸實(shí)，你不與別人攀比，你是我們楚州的驕傲，你是中國的驕傲，你是世界的驕傲。
懷念我的周總理作文 10
今天，我們上了一節(jié)隊(duì)會課，讓我們更加了解偉大總理周恩來。
周總理不僅有高超的外交智慧，還不徇私情
他常常教導(dǎo)家人，凡事要盡量自己解決，不要尋求他人的幫助。周總理自己也沒有以x謀私，他死后沒有留下一分錢。在他去世那天，聯(lián)合國為他降半旗默哀，這是史無前例的事，各國外交官把聯(lián)合國大廈圍了個(gè)水泄不通，聯(lián)合國秘書長出面解釋道："中國擁有很多財(cái)富，可是作為中國的總理，周恩來沒有一分錢存款，他也沒有兒女，你們國家的.總統(tǒng)如果做到其中一條，我們也會為他降半旗。"
周總理的精神值得我們學(xué)習(xí)、傳承！
懷念我的周總理作文 11
“為中華之崛起而讀書"，想到這句話，我們自然就會想到周恩來同志。周末我去游覽了位于江蘇省淮安市的周恩來故居。
我們先來到了周恩來紀(jì)念廣場。一進(jìn)廣場，我就看見了一尊高大的周恩來銅像，在高大的銅像背后刻著“努力學(xué)習(xí)，精益求精"這幾個(gè)蒼勁有力的大字，這是周總理的一句名言。在廣場旁的長廊上掛著一幅幅周總理去外國和各個(gè)國家領(lǐng)導(dǎo)人交談時(shí)拍下的黑白照片。有周總理這位杰出的外交家 ，對當(dāng)時(shí)的中國是非常有益的'。
游覽完中來紀(jì)念廣場，我們又去瞻仰了周恩來故居，一走進(jìn)大門，我們就來到了百歲堂，百歲堂中間也有一尊周恩來石像，惟妙惟俏，栩栩如生。我認(rèn)為石像比頭像更樸素些，更符合周總理的品格。實(shí)際上左右掛著兩幅對聯(lián)和周總理從小到大的照片。百歲堂始建于明代的臺門建筑，族人周王氏壽至百歲，巡撫授予"百歲堂“匾額。接下來來到了隔壁的誦芬堂。誦芬堂是周家過年過節(jié)祭祖先的地方，也是會客的場所，廳的兩側(cè)是給僮仆休息的地方。接著我又去了小堂前，那里掛著一幅幅美麗自己的國畫作品和一幅幅形態(tài)各異的書法作品，真是美不勝收。
游完了周恩來故居，使我對周總理的一生了解的更加深刻了，他是一位鞠躬盡瘁的政治家，外交家，革命家，更是我們好總理。
懷念我的周總理作文 12
說起偉人，大家無不想起的心中的——周恩來。他生于南方，長于北方，既有南方人的俊美，又有北方人的英挺。他有一顆無私奉獻(xiàn)的.心，這就是我心中的偉人！
那時(shí)，中國還沒有解放，外國人在我國領(lǐng)土上為所欲為，而中國人，不但不上前制止，還為外國人撐腰，周恩來在一旁默默地目睹了這一切�；氐綄W(xué)校，老師在臺上問學(xué)生："你們?yōu)槭裁炊x書？"臺下議論紛紛："為發(fā)財(cái)而讀書。""為當(dāng)官而讀書。"……老師一直看著學(xué)生們笑而不語，周恩來沉思了一會兒，以鏗鏘有力的聲音回答："為中華之崛起而讀書！"老師連聲叫好。這一句，不但體現(xiàn)了周恩來的睿智，還看出了他青年時(shí)期的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
周恩來不僅心中有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)，還有一顆愛國的心。在東渡日本前，他寫下了這樣一首詩："大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。"離開故土，并不是為了幫助其它國家發(fā)展，而是去日本學(xué)習(xí)深邃的科學(xué)知識。學(xué)習(xí)這些，并不為了別的，只因他那一顆熱愛祖國的心催促著他圓祖國之夢，挽救國家存亡。
新中國成立后，周恩來當(dāng)上了國家總理。在一次記者會上，一位美國記者說："總理，你衣領(lǐng)袋上這支鋼筆是美國進(jìn)口的吧？"周總理文質(zhì)彬彬地說："是��！有什么問題嗎？""身為國家總理，竟然別著其它國產(chǎn)的鋼筆！這是何來的意思呢？中國還哪有立身之本？"周恩來笑容可掬地說："這是我們的一位戰(zhàn)士從美國軍官身上繳獲到的，他轉(zhuǎn)送給我。"采訪的記者被周恩來的回答擊得啞口無言，只好悻悻離開。
周總理在晚年，被診斷為癌癥。他就向病魔屈服了嗎？并沒有，他即便躺在病床上，白天，仍然接待各國賓客；晚上，仍在批閱稿件。
周恩來，我心中的偉人。他心懷大善，這內(nèi)外結(jié)合的帥，使他魅力四射。
懷念我的周總理作文 13
和爸爸媽媽做大巴車來到周恩來故居。
進(jìn)入大門，我第一個(gè)看見的就是周恩來童年讀書房，書房的桌子上有一本書，可見，周總理小時(shí)候是多么愛學(xué)習(xí)呀，這讓我想起周總理說的一句話：為中華之崛起而讀書。緊接著是周總理的誕生地，周總理1898年3月5日誕生在這里，并在故鄉(xiāng)度過了12個(gè)春秋，于1910年赴東北伯父處讀書，我們又游覽了廚房，走著走著，就來到一個(gè)院子，院子里長有一棵觀音柳。觀音柳又名三春柳，它的軀干蒼老勁奇，傳說是觀音老母凈水瓶中的圣潔物，蘊(yùn)涵福祿吉祥。據(jù)我所知，觀音柳一到要下雨的天氣是就會開出黃色的小花，真是一個(gè)天氣預(yù)報(bào)家呀！你要問它的年齡，真是不說不知道，它呀，約100歲了，它還是屬省二級保護(hù)古樹呢！
我們從正門依次參觀了正屋，院井，菜地，周恩來童年家世和故鄉(xiāng)展覽，還有中外名人學(xué)者禮贊周總理的`詩詞書畫，以及國家歷代領(lǐng)導(dǎo)人和國際友人參觀周恩來故居的圖片展等。這一切，記錄著人民公仆周恩來艱苦樸素，廉潔奉公、堅(jiān)持真理、磊落光明的偉大一生。
時(shí)間漸漸流逝，我念念不舍的離開了啊！周恩來的故居。周恩來是我們民族的英雄。
懷念我的周總理作文 14
周恩來是我國在新中國成立擔(dān)任政府總理達(dá)26年為世界上在這樣的崗位上連續(xù)任職最久的領(lǐng)導(dǎo)人。
周恩來小時(shí)侯，鳴叫三遍過后。周家花園里傳出了陣陣瑯瑯的讀書聲：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”讀著。讀著，周恩來很快就把這首詩背得滾瓜爛熟了，但總覺得沒有透徹領(lǐng)會詩的意境：每一粒到底有多辛苦呢？
第二天，周恩來來到蔣媽媽家玩。吃飯的時(shí)候，他望著白花花的大米飯迫不及待地問道：“蔣媽媽，這大米是怎么來的呢？”
蔣媽媽很喜歡周恩來好問的精神，就笑著告訴他：“大米是稻子舂成的。稻子渾身有一層硬硬的`黃殼�！薄鞍�，吃上這碗大米飯，可真不容易��！”周恩來大吃一驚地說。“是呀，這十道關(guān)，也不知道要累壞多少種田人呢，這香噴噴的大米飯是種田人用血汗灌出耒的�！笔Y媽媽深感觸地說。周恩來對詩意的理解，更激勵(lì)他勤奮學(xué)習(xí)。還堅(jiān)持每天練一百個(gè)大字，有一天，周恩來隨陳媽媽到一個(gè)路途較遠(yuǎn)的親威家，回來時(shí)已是深夜了。年幼的周恩來已經(jīng)精疲力盡，但他仍要堅(jiān)持練字。
周恩來這種精神值得我們學(xué)習(xí)，讓我的到了啟示：無論遇到什么問題，都要請教別人。而且要堅(jiān)持每天的精神。
懷念我的周總理作文 15
今天，我們學(xué)校組織去參觀周恩來紀(jì)念館，曾經(jīng)在課外書中以及同大人們的交談中了解過周恩來爺爺?shù)氖论E，聽說紀(jì)念館里有好多周恩來爺爺生前用過的物品，今天能親眼目睹了，我可高興啦！
我們乘坐公交車來到了周恩來紀(jì)念館的門口，我們首先參觀了擺放周恩來爺爺生前用過的物品的屋子，這里有他用過的算盤、枕頭、足球等，以及他穿戴過的西服、帽子、皮鞋等。接著我們又參觀了西花廳，聽說這里是周恩來爺爺?shù)霓k公室，里面有一張床、一個(gè)沙發(fā)和一張辦公桌。西花廳的不遠(yuǎn)處有一個(gè)池塘，池塘里有一群正在戲水的紅鯉魚，濺起的'水珠落到了碧綠的荷葉上，在上面滾來滾去，好看極了。
最后我們瞻仰了周爺爺?shù)你~像。在銅像下，老師告訴我們要好好學(xué)習(xí)，長大了要像周爺爺一樣報(bào)效祖國。我也在心里暗暗下定了決心，從現(xiàn)在開始要多學(xué)本領(lǐng)，長大能為社會添一份光彩。
懷念我的周總理作文 16
過了三年，再次翻出這本書，但封面上那五個(gè)燙金的大字還是那么耀眼，仿佛在訴說著書中的故事。書頁也有些泛黃，但是書中的故事還是那么生動有趣，那么刻骨銘心。用生動的文字，記錄了一代偉人的成長。
這本書從“大鸞”出生一直到周恩來赴日留學(xué)，一共三十四章節(jié)。但令我印象最深的，還是第十一章“鴻浩之志”。在這一章，魏校長問了同學(xué)們?yōu)槭裁炊x書。有的人說：“為了光耀門楣而讀書�！庇械娜苏f：“為了明禮而讀書�！边�有人說：“為了家父而讀書�！倍芏鱽韰s說出了一句志存高遠(yuǎn)的話：“為了中華之崛起而讀書!”從這里我似乎隱約看到了未來偉大的國家總理，優(yōu)秀外交家的影子;從這里，可以看出少年周恩來那時(shí)理想之遠(yuǎn)大。
在某部小說里曾經(jīng)看過兩句話：“亂世出英雄，時(shí)勢造英雄�！痹诩眲∽兓�，國家時(shí)勢動蕩的時(shí)代，只有把握住自己的命運(yùn)，有自己所堅(jiān)信不疑的信念，才不會被淹沒在歷史的人群中，才不會隨波逐流，才會從億萬人群中脫穎而出。
在這本書中，我仿佛成為了周恩來身邊的人，追尋著他的腳步，感受著他的喜怒哀樂，見識了少年周恩來那時(shí)的良好精神品質(zhì)：獨(dú)立、自強(qiáng)、好學(xué)、勤奮……生于這樣的年代，內(nèi)憂外患，清，外國列強(qiáng)虎視眈眈，基層人民水深火熱……周恩來從小就生活在基層，明白基層人民的生活艱苦，感受到了曾經(jīng)親人所謂朋友的冷漠無情。所以，他知道指望他人來改變自己是不可能的，只有自己才是最可靠的。周恩來通過知識改變了自己，充實(shí)了自己，成為了一代偉人。
再看看我們自己，出生在和平年代，出生在豐衣足食的家庭，不知道糧食的來之不易，更是對學(xué)習(xí)不感冒。殊不知我們現(xiàn)在的.和平是祖祖輩輩用鮮血換來的，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會也是祖祖輩輩用他們的汗水換來的。我們都有生命，這是平等的�？墒牵巳硕加兄R嗎?知識是我們做任何事的基礎(chǔ)。沒有知識我們將一事無成。只有知識，才能改變我們的人生。
懷念我的周總理作文 17
這個(gè)星期五，我校無年級師生懷著無比激動的心情來到淮安，瞻仰周恩來的故居。
進(jìn)入大門，我立刻被這里的景色給迷住了:小路的兩旁栽滿了各種各樣的樹，有龍爪槐，杏樹。小鳥抖動彩翼，在這里搭窩筑巢。每棵樹上開滿了密密層層的花，靠進(jìn)還能聞到一股清香呢!
我們跟著導(dǎo)游來到了周恩來故居的后院，在院中央有一座威風(fēng)凜凜的銅像，仔細(xì)一看，原來是周總理的塑像，只見他雙手叉腰，肅然佇立，眼睛炯炯有神地凝視前方，他是那樣的高大，雄偉。接著來到總理的辦公室，發(fā)現(xiàn)每樣?xùn)|西的.前面都有一個(gè)腳踏墊。導(dǎo)游說，這是因?yàn)榭偫硗砟昊疾�，�?dǎo)致雙腿無法走路，才這樣設(shè)計(jì)的，主要作用是讓他坐在那兒繼續(xù)工作。接著，我們來到他的臥室，里面有一張雙人床，上面有一幅很大的照片。照片上的周恩來夫婦面帶微笑，仿佛對祖國的未來充滿信心。我們一直向前走，突然發(fā)現(xiàn)一口井，這口井里的水導(dǎo)游告訴我們是仙水，我們聽了一擁而上，爭著里面的水。在井旁有一棵參天大樹，這棵樹是榆樹，大約100多歲了，是周總理小時(shí)候栽的，現(xiàn)在是國家2級保護(hù)樹木。
周恩來是我國一代偉人，他為新中國的建設(shè)做出很大貢獻(xiàn)。他一生正義凜然，對敵人，他橫眉冷對；對人民，他滿腔熱忱。我們現(xiàn)在的生活來之不易，應(yīng)努力學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國！
懷念我的周總理作文 18
我生活在敬愛的周總理故鄉(xiāng)--淮安。身在淮安的我，心里總有一股濃厚的愛國情懷。
有一種精神叫做周恩來精神，什么是周恩來精神？周恩來精神是一種令人積極進(jìn)取、催人奮進(jìn)的動能，是現(xiàn)代學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的榜樣，更是一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。
周恩來的一生是追求真理、崇尚理想、奮斗不止、不斷進(jìn)取的一生。周恩來年少求真之心極盛，目睹了患難之中的中國，年僅13歲的他就莊重地確立了為中華之崛起而讀書”的堅(jiān)定信念。周恩來為了追求真理，雖然經(jīng)歷了幾番挫折，但毫不氣餒。他東渡日本、遠(yuǎn)渡歐洲地區(qū)考察，在彷徨中決意另辟新思想”，對一切主義開始推敲比較，最終選出了共產(chǎn)主義這個(gè)救中國的良方。從此，對共產(chǎn)主義堅(jiān)信不疑。從愛國到傾向革命主義再到信仰為之奮斗，都體現(xiàn)了他對崇尚理想、追求真理的執(zhí)著精神。他將整個(gè)身心都放在共產(chǎn)主義事業(yè)上，憂國憂民，以人民的疾苦為憂，以世界的前途為念，直到生命的最后一刻。
周恩來一生還熱愛學(xué)習(xí)，且善于學(xué)習(xí)，不斷豐富自己，改變自己。首先，他好學(xué)習(xí)。周恩來自幼就熱愛讀書，他認(rèn)為必須廣泛讀書，才能進(jìn)而改造社會。因此，他奉天東關(guān)模范學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，總是覺得學(xué)校安排的課程滿足不了自己的求知欲，于是便利用課余的時(shí)間，到閱覽室和圖書館博覽群書。其次是善學(xué)，周恩來讀書不僅善于推求比較，還善于向社會學(xué)習(xí)。他在倫敦給他的伯父信中說：在倫敦讀書，非僅入課堂聽講而已，市中凡百現(xiàn)象固皆為所研究之課目也�！彼┯[群書利于他向社會學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)的求知方法。最后就是學(xué)以致用，周恩來一生活到老學(xué)到老。
周恩來襟懷博大，善于協(xié)作，力爭大多數(shù)人一起奮斗。周恩來認(rèn)為知識界的門戶之見、派性之爭和文人相輕”現(xiàn)象是舊社會殘余的產(chǎn)物，新社會的知識分子應(yīng)該相互學(xué)習(xí)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，提倡文人相親”、文人相愛”。他提出：不同學(xué)科的知識分子要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，反對學(xué)科相輕。不同學(xué)派的的'知識分子要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，反對學(xué)派相輕。不同時(shí)代和年齡的知識分子要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，反對代際相輕。
周恩來精神是中華民族優(yōu)秀的文化精神和崇尚的共產(chǎn)主義精神的完美結(jié)合，是引領(lǐng)中國人民走向光明，走向幸福，走向中國新時(shí)代的民族精神。我們新一代的的學(xué)生，更應(yīng)該贊揚(yáng)并弘揚(yáng)周恩來精神！
懷念我的周總理作文 19
周總理的那句名言一直以來都激勵(lì)著我，而今天我才知道原來周總理祖居也在紹興，我便迫不及待地去了周總理的祖居。
到了大門口，首先映入眼簾的是潔白的墻壁和古老的紅瓦頂。走進(jìn)大廳，地上鋪著青石板，窗戶的花紋像迷宮一樣，中間雕刻著周總理高大的石像栩栩如生，我感覺仿佛周總理正微笑的看著我們。
周圍的房子一眼望不到頭。來到一座閣樓，一樓放著一張圓圓的餐桌，桌子上放著幾個(gè)桶形狀的東西，我以為是水桶，后來才知道這是紹興特有的裝飯的飯桶，還有外形像菜籃的籃子，里面一層層隔開可以放熱菜，因?yàn)閺N房到飯廳的距離很遠(yuǎn)。來到了二樓，我一眼就看見周總理小時(shí)候的照片，他的床周圍雕刻著精美的花紋，床上鋪著干凈但已經(jīng)很破舊的蚊帳和棉被，給人一種古老陳舊的感覺。
來到廚房，有一個(gè)高高的木架子，問了才知道這是放臉盆的，架子的頂端雕刻著兩條龍，仿佛要真的騰云駕霧飛上蒼天。邊上放著幾個(gè)菜柜子。屋子最里面有個(gè)灶臺，邊上有個(gè)大水缸。屋頂上垂下四根繩子，把東西吊在上面，可以防止老鼠偷吃。
周總理的'起居生活很簡樸，讓我印象最深的是書房大而典雅。桌上放著文房四寶，書端端正正的放在書柜里。周總理是多么喜歡看書啊。
來到綠草如蔭的大花園里，周圍的環(huán)境很寧靜。彎彎曲曲的走廊古色古色古香，掛了很多周總理的照片，訴說著一代偉人的事跡。我也被周總理的風(fēng)采深深的吸引著。而那句＂為中華之崛起而讀書�。⒊蔀槲倚闹胁豢赡绲挠洃�。
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