新年新愿望作文3000字
【例文一】
時(shí)光如梭，歲月如歌，2015年正揮手向我們告別。在即將過(guò)去的2015年里，我們有許多回憶：我們?cè)?jīng)擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，擁有過(guò)患難與共，擁有過(guò)太多太多的揮之不去的美好記憶。但這一切的一切都將成為過(guò)去，呈現(xiàn)在我們面前的一切都將是全新的!
我的新年愿望就是在新的一年里：
——希望我的父母身體健康，快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)每一天。
——希望我的同學(xué)老師們學(xué)有所成、心想事成。
——希望通過(guò)自己的辛勤耕耘，有一份滿(mǎn)意的收獲。
——希望世界不在戰(zhàn)爭(zhēng)，充滿(mǎn)和平。
——希望世界上的恐怖分子們能夠回歸他們?cè)械囊幻�，永遠(yuǎn)不在制造恐怖襲擊，歸還給世界上的公民們一個(gè)太平的生活。
——希望我們的世界越來(lái)越美好，我們的家園——地球擁有一個(gè)美好的生態(tài)環(huán)境。
——希望世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平擁有一個(gè)新的臺(tái)階，社會(huì)制度更加完善，教育水平有所提高。
——希望貧窮的人們能夠住進(jìn)寬敞、明亮、舒適的房間，有豐富的食物，他們的孩子能接收到良好的教育，過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活。
——希望國(guó)家的科技領(lǐng)域擁有新的提高，創(chuàng)造出屬于China的科技成果，創(chuàng)造出新的機(jī)器人代替那些煤礦工人到井下采煤，讓他們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，不在受到瓦斯爆炸的傷害和他們的家人不在忍受失去親人的痛苦。
創(chuàng)造出一種科技能夠探知自然災(zāi)害的儀器和建造一座座堅(jiān)固高大的河堤，讓洪水不再泛濫，人們不在受到洪水和海嘯的襲擊，讓世界各地的人們能夠安心的生活。
——希望城市更加綠蔭，花團(tuán)錦簇。到出布滿(mǎn)節(jié)能的高科技的空氣凈化裝置，在人們隨處呼吸到新鮮的空氣和我們的空氣不再受到汽車(chē)尾氣等的污染，每天都能夠見(jiàn)到藍(lán)天和白云。
新的一年，新的開(kāi)始。新年是一個(gè)全新的開(kāi)始，每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我會(huì)更加精彩。因此，我在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，也展現(xiàn)著對(duì)自己新的期望：在新的一年里取得更大的進(jìn)步。在新年，我立志：不做語(yǔ)言的巨人，要做行動(dòng)的主人!因?yàn)槲抑溃撼晒Σ皇强空f(shuō)說(shuō)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，而是靠自己的真實(shí)努力的行動(dòng)換來(lái)的!
當(dāng)然，在新的一年，學(xué)習(xí)要取得新成績(jī)，就要不懈的努力，“一分耕耘一分收獲”!學(xué)習(xí)不僅僅是興趣，還是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事。只有經(jīng)過(guò)“苦”與“累”才會(huì)有進(jìn)步和提升。只有不斷克服困難取得進(jìn)步才能獲取成功，成功會(huì)帶給我們喜悅，但成功的背后必定是辛勤的汗水!
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”在新的一年里，讓我們抹去心靈的灰塵，整裝待發(fā)，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!
帶著期盼，帶著夢(mèng)想，我們將步入新的一年。我們：不能改變?nèi)菝�，但可以展現(xiàn)笑容;不能控制他人，但可以掌握自己;不能預(yù)知明天但可以掌握今天;不能樣樣勝利，但可以事事盡力!
帶著愿望與行動(dòng)再+堅(jiān)持，新的一年里我們的陽(yáng)光將會(huì)更加燦爛!愿我們的愿望最終實(shí)現(xiàn)!
【例文二】
新年了，miss chan叫各位同學(xué)寫(xiě)“新年愿望”，明天交!
太容易了，麥兜的新年愿望，跟往年一樣，是可以吃一碗魚(yú)翅羹。大大碗、熱騰騰的魚(yú)翅羹，只有小學(xué)生，甚至是中學(xué)生，才可以從容不迫地把魚(yú)翅羹捧在手里，一匙一匙、一口一口地吃完。至于幼兒園學(xué)生，那只可以是個(gè)“新年愿望”了——唔……味道一定很好!
回到家里，麥兜問(wèn)媽媽?zhuān)愤吥切┖艽笸�、味道很好的魚(yú)翅羹——那個(gè)“翅”字怎么寫(xiě)。媽媽說(shuō)那些不過(guò)是粉絲、味精加淀粉，算什么魚(yú)翅羹!但媽媽還是教了麥兜“翅”字怎么寫(xiě)。
第二天上課，小朋友輪流念出他們的愿望。得巴的是“人人有書(shū)念”，阿may的是“綠化地球”……麥麥的有點(diǎn)奇怪，是“抑制通脹，還有痛縮”。但是很明顯，所有的愿望都比麥兜打算發(fā)表的“吃碗魚(yú)翅羹”來(lái)得高級(jí)
“好，明天繼續(xù)�，F(xiàn)在下課!”——好險(xiǎn)!
又回到家里，麥兜問(wèn)媽媽可以有些什么比較高級(jí)的愿望。媽媽想也不想地隨口說(shuō)：“世界和平啦、人人有書(shū)念啦、綠化環(huán)境啦，隨便哪個(gè)都可以!“麥兜把媽媽說(shuō)的愿望都一一寫(xiě)出來(lái)。
最后，麥兜把自己的“吃碗魚(yú)翅羹“也加在這個(gè)愿望單的最后。
他想，吃碗魚(yú)翅羹也好!
終于輪到麥兜了。當(dāng)他說(shuō)出他的新年愿望是“世界和平，或人人有書(shū)念，或綠化地球，或吃碗魚(yú)翅羹，隨便哪個(gè)都可以”時(shí)，miss chan——可能覺(jué)得太好笑——鴨叫一般地笑起來(lái)。其他同學(xué)也跟著笑了。miss chan說(shuō)，不可以“或”，只可說(shuō)一個(gè)愿望，最大的一個(gè)。明天再說(shuō)。
屢遭挫敗，這回麥太也緊張起來(lái)了。她拍板決定，還是寫(xiě)“世界和平”吧!大義凜然，誰(shuí)敢批評(píng)半句!她還在教麥兜在“世界和平”下加幅插圖，肯定能加分。
清早，麥兜背著書(shū)包，背著他的“新年愿望”上學(xué)時(shí)，剛巧遇見(jiàn)碗仔翅小販。當(dāng)小販問(wèn)他：“喂，小朋友，要碗魚(yú)翅羹還是米線?”時(shí)，麥兜張大嘴巴，糊里糊涂地說(shuō)：“要……世界和平。”
“世界和平“果然得到老師的贊賞，尤其麥兜的那幅圖畫(huà)——各國(guó)小朋友在地球上手牽著手。miss chan說(shuō)，很有意思。
a!麥麥的“通脹通縮“也不過(guò)是b+，麥兜的“新年愿望”作業(yè)——“世界和平”竟然得了a!麥兜從未得過(guò)a的，母子倆看著看著，都感動(dòng)得哭了。
麥太要獎(jiǎng)勵(lì)麥兜，問(wèn)他有什么愿望。太容易的問(wèn)題了!麥兜想也不想便答：“吃碗魚(yú)翅羹!”
媽媽說(shuō)那不過(guò)是粉絲、味精加淀粉，但還是給麥兜買(mǎi)了碗魚(yú)翅羹。
熱騰騰的一大碗魚(yú)翅羹捧在手上，一匙一匙、一口一口地把美味的魚(yú)翅羹送入口里，麥兜感到前所未有的，也是最大的滿(mǎn)足。
當(dāng)晚，麥兜帶著還未消化的滿(mǎn)足，取出了畫(huà)紙。不自覺(jué)地在上面畫(huà)了個(gè)地球，一個(gè)更大、更藍(lán)的地球，還有星星，還有花。地球上站著的是不同國(guó)籍的小朋友，每人手里，都捧著碗魚(yú)翅羹——又或者是他們很渴望吃到的什么——很快樂(lè)、很滿(mǎn)足地吃著。
他忽然想，要是每個(gè)人，每個(gè)微不足道的、低級(jí)的卻很真實(shí)的愿望都得到滿(mǎn)足，世界也許便和平了——說(shuō)不定，連那些通脹通縮通通都沒(méi)有了!
不過(guò)，這都不過(guò)是麥兜的猜測(cè)。
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