描寫過元宵的作文300字（通用10篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的描寫過元宵的作文300字（通用10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫過元宵的作文1
"湯圓湯圓送湯圓，香香的湯圓是圓又圓……"這是一首過元宵時唱的《湯圓》。因為，大伙兒都說吃湯圓，夢也圓，所以，阿姨唱，叔叔唱，伯伯唱，大伙兒唱。
在放假的幾天中，我最快樂的一天，要屬元宵節(jié)了。那天，伯伯來我家吃飯，伯伯剛坐下就問我："凡琪，你放過煙花嗎"我回答道："放過一兩次。"伯伯接著說："那你還想放一次嗎"我說道："當然想啦！可是媽媽偏說說放煙花有危險！不讓我多放。"伯伯說："不用怕，我跟你媽說，她會同意的！"我高興得蹦了"三千尺"，我大喊道："又可以放煙花了！又可以放煙花了！"我扭過頭對伯伯說："還是伯伯最愛我！"伯伯對我笑了笑，又回頭看他的報紙去了。
吃過飯后，伯伯給了我一大袋煙花，和三根香，就讓我和媽媽下樓去放。到了樓下的石頭椅子旁，我先把煙花管放在地上放好后，然后用點燃的香將煙花管旁的引子點燃，沒過多久，煙花像火箭一樣"嗖"的一聲，飛上了天空，然后，"碰"的一聲在天空散開了，真像一朵花開了！后來，我看了看，有紅的，有黃的，有紫的，有綠的，各種各樣，各色各異，真好看！
后來，我回家后，媽媽端上了一碗湯圓給我吃，�。≡�(jié)我真喜歡你！
描寫過元宵的作文2
一年一度元宵佳節(jié)來臨，我們來到古城平遙賞燈。
平遙城里張燈結彩，有濃濃節(jié)日氣氛。這里燈真多�。∽屓丝囱刍ǹ潄y。這里燈真亮啊！從遠處看，火樹銀花，燈火輝煌一片。這里燈真美��！有是張牙舞爪九龍戲珠，有是活靈活現(xiàn)四大名著故事情節(jié)。有是可愛機靈昆蟲寶貝等等。其中最多還是憨態(tài)可掬老鼠燈，形象生動老鼠嫁女，老鼠拜年，鼠年好運來，祝福大家新春愉快，萬事大吉。
這么多花燈中最令我難忘還是福娃燈。五個吉祥物做著各種動作，溫柔貝貝在劃船，憨厚晶晶在舉重，大哥哥歡歡在歡迎各位游客，馳騁如飛迎迎在跑步，善良妮妮在做體操。五個可愛福娃預示著奧運會一定會圓滿成功。
周圍爆竹聲不絕于耳，天空中焰火五彩繽紛�！耙灰够糇恚痪壌阂鉂�。”這高科技花燈真令人流連忘返�。�
描寫過元宵的作文3
今天是正月十五元宵節(jié)，我和爸爸媽媽一起去了書圣故里看花燈。
一到那里就看見了一個人坐在正中間，他就是蔡元培。然后就出現(xiàn)了一頭大象燈，好像在說：“歡迎你們來到書圣故里！”往后走就會看到四個大大的字—書圣故里。后面就有一條小道。這里的人真是人山人海，我們和擁擠的人群來到了題扇橋上，這里今天有一把特別大的扇形花燈，格外引人注目。為什么叫它題扇橋呢？原來有一天王羲之路過這座橋，一個老婆婆在橋上賣扇子，王羲之看她可憐就在每一把扇子上寫上了他的名字。結果不到一天一籃扇子都搶賣光了。于是老婆婆又要找他寫，后來這座橋就成了題扇橋，他躲老婆婆的地方也成了躲婆弄。
后來我們又去了另外的地方，那里有龍燈、馬燈、兔燈……還有許許多多我叫不出名的燈等著你去呢！
這次元宵看花燈我很開心！
描寫過元宵的作文4
農歷正月十五是元宵節(jié)，我們家組織了一次熱鬧的活動，包湯圓，煮湯圓，吃湯圓！
媽媽準備好面粉、水和磨好的芝麻。媽媽先把面粉揉好，我在剛揉好的面團里挖出一點，揉成圓圓的小球球，再把小球球壓平，里面放進芝麻，香噴噴的`芝麻裹進面團里，我已經快要流口水了。我學著媽媽的樣子把湯圓搓圓，小球球在我的手心里不停地滾來滾去，真好玩！
湯圓做好了，媽媽開始煮湯圓了。媽媽把水燒開，放下湯圓，白白胖胖的湯圓像一個個小胖娃撲通撲通跳進鍋里。我們就在旁邊焦急地等待湯圓浮出水面。我看湯圓都浮上來了，正想吃，媽媽說，還不可以，又往鍋里添了點冷水，又煮了一會兒，湯圓終于煮好了。
媽媽把湯圓端上桌子，我們全家一哄而上，個個吃得狼吞虎咽，丑態(tài)百出。前兩個我都沒吃出味來，媽媽還一個勁兒地說：“小心燙！”甜甜的芝麻在嘴里化開，軟糯香甜，好吃極了，我的心情也隨之飛揚。
描寫過元宵的作文5
今天是二月六日元宵節(jié)，晚上我吃飯就和爸爸、媽媽、二大娘去泉城廣場看花燈。到了泉城廣場，人是很多，可是花燈卻沒有一個。我們又往北走，來到護城河的橋上，站在橋上我看到了趵突泉東門門口的兩個花燈，于是我們有往西邊走去。
來到趵突泉東門門口我就看到了在橋上看見的兩個花燈，原來這是一個人像，它手里拿著兩個棍子，身上披著一副鎧甲，好像在看守大門。接著我們往南走，看到了一個花燈，它是一個柱子，上面盤旋著一條龍，那條龍好像在找柱子頂上的一個珠子。這時媽媽讓我們回去，我們只好往回走，當我們路過泉城廣場時，噴泉正好開始了，那景色很美：噴泉隨著音樂舞動、各種燈光照著噴泉讓它五顏六色。這時候已經八點多了，我們只好走了。
描寫過元宵的作文6
農歷正月十六，我們學校要在晚上舉行元宵節(jié)游園會活動，要求每個學生準備一個燈籠，燈籠上要有燈謎，還要準備一份禮品。我早就準備好了一個老虎形狀的燈籠和一個有趣的謎語。
18時30分，學校已變成了燈的海洋，路兩旁掛滿了各種各樣的燈籠，有老虎形狀的，有福娃形狀的，有米奇形狀的……有的燈籠點蠟燭，有的是帶音樂的電動燈籠，真是形態(tài)各異，五顏六色，好看極了。
開始猜燈謎了，我選了一個紫色的燈籠上掛著的謎語：“八只腳，兩個鉗子，橫著走，嘴里吐泡泡。”我仔細一想，這不就是螃蟹嗎？我馬上跑去告訴老師，老師說我猜對了，還發(fā)給我一個獎品。正在這時，學校的樓頂上放起了五光十色的煙花，照亮了天空，也把我們的學校照得更加漂亮了。
這是我們學校第一次組織元宵節(jié)活動，也是我第一次參加這樣的活動。我覺得非常好玩，也非常有意義，給我留下了很深的印象。
描寫過元宵的作文7
每年的元宵節(jié)，我都會給家人做湯圓，今年也不例外。
首先，我從超市里買來糯米粉，我把糯米粉放進小盆里，再放些溫水，把它們和氣來，不一會就和好了，成為了一個糯米粉，開始做湯圓了，我拿了一小團面粉，搓成了長條，再掰成一塊塊。然后，我拿起一塊米粉團放在手心里搓成長圓形。接著我在長圓形的一頭挖了一個洞，把事先做好的餡放了進去。最后，我把上面的口子慢慢捏攏，還捏出了一個小尾巴。要煮湯圓了，我小心翼翼的把湯圓推下水去，。湯圓時而浮上水面，時而沉入水底，時而擁在一起，有時兒分散開來。
瞧，多像一群戲水的小天鵝呀！不一會，只見滿鍋的湯圓浮在水面上，互相擁擠著，翻滾著，我又添了點涼水，鍋里立刻平靜了，可眨眼功夫，它們又冒出了頭。終于，湯圓煮好了。我把熱氣騰騰，香氣撲鼻的湯圓搬上了桌，爸爸媽媽都夸我做得好吃，雖然每年都是這樣，但我的心里還是甜滋滋的。
每年元宵節(jié)我們一家都會吃著湯圓，看元宵晚會的。
描寫過元宵的作文8
正月十五是元宵節(jié)。下午，弟弟從老家來，我和他從夾街頭到老車站爺爺家去，這一路真難走。
剛走到夾街頭，弟弟說：“我好累�！蔽易屗菹⒘艘粫䞍骸Ｊ昼姾�，我們繼續(xù)上路，一會兒，他口渴了，我又買了一瓶飲料他喝。
終于到了老車站爺爺家，一進門，我倒了一杯水喝完就下樓了。我們把皮球東丟丟，西扔扔，你扔我身上，我扔你身上，好有趣。
玩累了，爺爺把我們帶到隆客多超市，買了好多好多的東西，真好吃。路上，我們還看見又人在舞龍，龍頭竄上竄下，龍身扭來扭去，龍尾不停地擺來擺去，像一條歡快的活龍。
晚上，我們看見了好多人在大街上玩，有的放鞭炮，有的放煙花，煙花沖到空中，像五顏六色的瀑布落下來，好美麗啊。
時間真快，這天顯得好短，還沒有盡興，元宵節(jié)就要過去了，真又點難舍�。�
描寫過元宵的作文9
一年一度的元宵節(jié)終于到了，我高興到了極點，馬上就問爸爸媽媽這元宵節(jié)的過法和我買煙花的數(shù)量。
“媽媽！媽媽！”我喜笑顏開地問著媽媽，“今年您給我買多少煙花呢？”媽媽極其平靜地對我說：“明明，今年和以前不一樣，你大了，所以我決定給你二十五元錢，你自己去買�！蔽蚁耄鹤约嘿I，這不是就更自由了嗎？我馬上騎著自行車，來到了濂江橋頭，因為濂江橋頭離賣煙花的地方很近，所以我把自行車停下，放在了那里，像火車一樣跑到賣煙花的攤上，左挑右選�；丶視r，我滿載而歸，沖天炮、彩雷等煙花都有，就期盼著夜幕降臨了。
哇！晚上到了，我?guī)е械臒熁ê痛蚧饳C，沖到了東江源大橋上，看見了我的好朋友？唐羽中，我們都心潮澎湃，一下玩這個，一下玩那個。時間過得真快，一轉眼就九點三十分了，由于時間太晚，我們才依依不舍地回到了家中。
我愛元宵節(jié)，這是沒有夜晚的一天，大家都沉浸在“隆隆”的煙花聲中，我非常興奮，難于入睡。
描寫過元宵的作文10
元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，融入了中國人民的智慧與情感，千言萬語也還說不清，我今天就來說說我過的元宵節(jié)。
我們每年都要吃湯圓，而湯圓的寓意是團團圓圓一家歡，只要一家人在一起那幸福的感覺就像湯圓里的餡一樣甜甜蜜蜜，讓人永生難忘！只要一家人能團圓勝過千千萬萬的禮品，只要一家人能在一起聚杯共慶，消除了新年的寂寞，這比無數(shù)個祝福都要溫暖！
忽然，“……”新年的鐘聲響起了，剎那間城市沸騰了！萬支煙花直沖云霄，如銀箭，如流星，更如一個個小火球沖向黑夜，它們劃破黑夜，接著煙花交在一起，爆炸了，在天空中畫出了一個個鮮艷的花朵，亮光交織在一起，為黑夜描繪出美麗的圖畫。然后震耳欲聾的爆炸聲傳入了我們的耳中，讓來年的不順在此時此刻消除，新年的到來從煙花的爆炸聲中傳遞！
元宵節(jié)，融入了中華的情感的節(jié)日，讓所有的人都永生難忘！
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