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      2. 放風(fēng)箏的四年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-03-10 14:50:50 300字 我要投稿

        放風(fēng)箏的300字四年級(jí)作文(精選63篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的放風(fēng)箏的300字四年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        放風(fēng)箏的300字四年級(jí)作文(精選63篇)

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇1

          今年秋天,我們學(xué)校舉行了秋游實(shí)踐活動(dòng)。我們?cè)谝粋(gè)小時(shí)的車程后,到達(dá)了森林公園,開始放風(fēng)箏游戲。

          一下車,我們快速奔向草地,不等老師一聲令下,就興致勃勃地放起了風(fēng)箏。只見有的同學(xué)兩兩一組,一人手握線軸,一人托著風(fēng)箏,飛快的跑了起來(lái),風(fēng)箏飛了起來(lái)!可是好景不長(zhǎng),他們一放慢速度,風(fēng)箏就掉了下來(lái)。他們嘆了一口氣,重新開始放風(fēng)箏。

          我看了,也躍躍欲試,拿起風(fēng)箏,學(xué)著他們的樣子,請(qǐng)了一位同學(xué)來(lái)幫忙。結(jié)果卻也和同學(xué)們一樣:風(fēng)箏墜機(jī)了。我一屁股坐在地上,沉思了起來(lái),突然,腦子里猛然出現(xiàn)我和爸爸一起放風(fēng)箏的情景,我一下子站了起來(lái),學(xué)著爸爸的樣子放起了風(fēng)箏。

          我手持線軸,收短線,隨著一陣風(fēng)刮過(guò),我快速地奔跑了起來(lái),我不顧一切,閉著眼睛向前沖,直到同學(xué)們大喊風(fēng)箏飛起來(lái)了,我才睜開眼睛,停止了奔跑。

          我望著在空中飄揚(yáng)的風(fēng)箏,心里不禁升起了一股榮譽(yù)感。

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇2

          我最喜歡的季節(jié)又來(lái)了,看,秋天到了,天氣漸漸變冷了,但是秋天就像一幅景色的圖畫,到處都是豐收的景色。秋姑娘帶著她豐收的果實(shí),為農(nóng)民帶來(lái)了喜悅。我最喜歡在秋天去放風(fēng)箏了,在一個(gè)星期六我和媽媽到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

          到了廣場(chǎng)上,我看見天空中有著許許多多的風(fēng)箏在飄來(lái)飄去,五顏六色的風(fēng)箏形狀各各不同,有:“蝴蝶”、“老鷹”、“小飛碟”,而我的是“哆啦美”,我看望這個(gè)風(fēng)箏,又看了那個(gè)風(fēng)箏……我看著看著猜我發(fā)現(xiàn)是來(lái)放風(fēng)箏,不是來(lái)看風(fēng)箏。之后,我和媽媽開始了風(fēng)箏之旅,首先我先放一些線,媽媽拿著風(fēng)箏,接著我說(shuō):“拋”。媽媽拋了上去,之后我一邊放線一邊飛快的奔跑起來(lái),最后風(fēng)箏的放上了天空中了,可是風(fēng)箏突然慢慢的飄落了下來(lái),我就問(wèn)媽媽:“為什么我的風(fēng)箏開始飄落下來(lái)?”“你要一抽一放才能飛得高!眿寢尭嬖V我。結(jié)果風(fēng)箏越飛越高,漸漸飛過(guò)樹梢,飛到了白云上,好像在和云朵說(shuō)悄悄話!不知不覺已經(jīng)玩了很久,應(yīng)為體力不足,所以就回家了。

          秋天的田野是好的,他給我?guī)?lái)了豐收和喜悅。秋天的風(fēng)是快樂(lè)的,秋天里的風(fēng)箏飛刀那么高,那么遠(yuǎn),他給孩子們帶來(lái)涼爽和樂(lè)趣。

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇3

          瞧,這天氣陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,微風(fēng)徐徐的,真是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。

          我和妹妹連忙拿上我們的風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng),廣揚(yáng)上放風(fēng)箏的人很多,有大人,有小孩;風(fēng)箏的樣式也各不相同,大小不一,有美麗的蝴蝶風(fēng)箏,有可愛的燕風(fēng)箏,有威猛的老鷹風(fēng)箏,還有紅色的金魚風(fēng)箏……簡(jiǎn)直看得我眼花繚亂。我和妹妹的風(fēng)箏是超級(jí)飛俠風(fēng)箏。

          我們來(lái)到一處空地上,開始放風(fēng)箏了。我一手拿風(fēng)箏,一手拿線,雙腳打開努力向前奔跑,妹妹也學(xué)我一樣,可是,我看她笨手笨腳,風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái),便跑過(guò)去幫她。我一邊解說(shuō),一邊示范,經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的練習(xí),風(fēng)箏在我和妹妹的齊心協(xié)力下,它終于飛起來(lái)了。風(fēng)箏越飛越高,它們好像在和高處的白云打招呼、聊天。

          看著越飛越高的風(fēng)箏,我和妹妹的心里美滋滋的,充滿了成就感,放風(fēng)箏真有趣!

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇4

          春天來(lái)了,正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。大人帶著小孩去買風(fēng)箏,在綠油油的草地上放風(fēng)箏。

          近處小華拿著風(fēng)箏軸,小鋼拿著小燕子風(fēng)箏,小紅緊緊地跟在他身邊。小華向前跑,說(shuō):“小鋼可以放手了。”隨后,小燕子風(fēng)箏成功飛上了天。小紅看著他們的風(fēng)箏飛起來(lái)了,她捧著蝴蝶風(fēng)箏想讓小華幫忙。

          遠(yuǎn)處,一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的小男孩放著一個(gè)四種顏色的三角形風(fēng)箏,這三角形風(fēng)箏的兩邊還有兩條線。他的爸爸媽媽也在旁邊看著他放風(fēng)箏。

          此時(shí),藍(lán)藍(lán)的天上飛著許多風(fēng)箏。有一條小魚風(fēng)箏在空中飛來(lái)飛去,真像在大海里游。有一個(gè)長(zhǎng)蜈蚣風(fēng)箏,有一雙大大的眼睛盯著別的風(fēng)箏。還有一只雄鷹,伸展著翅膀,好像跟白云姐姐玩捉迷藏。

          我真喜歡春天,因?yàn)榇禾焓欠棚L(fēng)第的好時(shí)節(jié),我喜歡看那各色各樣的風(fēng)箏在天空自由飛翔的樣子。

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇5

          你們聽過(guò)“青草地,放風(fēng)箏。汝前行,吾后行!眴?對(duì),今天小明和小芳就要去放風(fēng)箏,他們吃完午飯,拿著風(fēng)爭(zhēng)就跑到公園了。

          公園里放風(fēng)箏的人可真多!風(fēng)箏也各種各樣,有一只蜈蚣風(fēng)第在天空飛的時(shí)候尾巴還會(huì)轉(zhuǎn)圈;有一只老鷹風(fēng)箏,在天空飛的時(shí)候,一雙大眼睛盯著大地好像在尋找獵物;還有一只金魚風(fēng)箏,它在天上飛著,你可以發(fā)現(xiàn)天空仿佛就是它的海洋。

          “我們放風(fēng)箏吧?”小芳興奮地叫了起來(lái)。于是他們就開始放起風(fēng)箏,不一個(gè)兒風(fēng)箏就飛了起來(lái)。慢慢的,他們的風(fēng)箏越來(lái)越高,可是還是比不上遠(yuǎn)處先來(lái)的一家人放的風(fēng)箏。這時(shí)一位小女孩走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你能幫我把風(fēng)第放起來(lái)嗎?”于是小明把手里的風(fēng)箏給小芳,幫小女孩的風(fēng)等放起了風(fēng)箏。

          不一會(huì)兒,他們看了看天空,此時(shí)天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的海洋。

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇6

          在一個(gè)鳥語(yǔ)花香,晴空萬(wàn)里的春天里,我和小明去放風(fēng)箏。一到公園,我就被這景色吸引住了。綠油油的草地,碧藍(lán)的天空,似棉花糖一樣的白云,還有天上五顏六色,各種各樣數(shù)也數(shù)不清的風(fēng)箏!你瞧:有紅色的可愛的小魚風(fēng)箏;有長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴,有很多小腳的蜈蚣風(fēng)箏;有士氣充足的老鷹風(fēng)箏;還有最常見的三角風(fēng)箏!但是我最喜歡的還是我們的沙燕風(fēng)箏。

          它長(zhǎng)得很可愛,一對(duì)大大的翅膀,上面還有精美的花紋,一雙黑色的剪尾,配上圓圓的腦袋,和白色的肚皮,真是惹人喜愛。

          我們迫不及待的開始放風(fēng)箏!伴_始了。”我一邊說(shuō)一邊左手拿著線,右手拿著軸,準(zhǔn)備起跑。小明則高高地舉著風(fēng)箏,“三,二,一,放!”小明把風(fēng)箏扔向天空。哇!“風(fēng)箏飛得好高!”伴著春風(fēng),風(fēng)箏一下往下俯沖,一下沖向天空,一下又在天空盤旋,我們的心也跟著一下?lián)模幌赂吲d。

          這時(shí),我看著空中與天空搏斗的風(fēng)箏,我覺得放風(fēng)箏不僅是放風(fēng)箏,而是放飛了自我的理想!

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇7

          春天到了,我、弟弟和妹妹去平頂山上放風(fēng)箏,放風(fēng)箏的人非常多,風(fēng)箏也是各式各樣,有紅綠相間的金魚風(fēng)箏,有霸氣威風(fēng)的老鷹風(fēng)箏和長(zhǎng)長(zhǎng)的、有許多觸手的蜈蜙風(fēng)箏。

          我的妹妹把她的那五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏拿在手里,不想放飛。我問(wèn)她為什么,她說(shuō)這個(gè)風(fēng)箏是她的最愛,如果放飛說(shuō)不定會(huì)斷線,那樣就找不到了。這時(shí)弟弟已經(jīng)把我那漂亮的燕子風(fēng)箏拿起來(lái)了,高興的說(shuō):“我們把它給放飛吧”,我大聲說(shuō):“好”。然后我一手拿線繩軸,一手提著線向前跑,我向弟弟問(wèn):“線夠長(zhǎng)嗎”,“夠”弟弟大聲說(shuō)到,并把風(fēng)箏一扔,風(fēng)箏就飛起來(lái)了,妹妹說(shuō)到,“好棒呀”。

          不遠(yuǎn)處,我看見我的新朋友——明明和他的爸爸、媽媽來(lái)放風(fēng)箏。明明自己放了一個(gè)三角形的風(fēng)箏,明明的父母好像在說(shuō)關(guān)于朋友或在說(shuō)關(guān)于風(fēng)箏的事。

          春天果真是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇8

          春天的一個(gè)周末,我和小伙伴們約好在公園大門一起放風(fēng)箏。于是,我急急忙忙地跑到公園大門,可是,一個(gè)小伙伴都還沒(méi)到。我看見有許多小朋友在放風(fēng)箏,也有許多人在賣風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀多種多樣,有小燕子、蝴蝶、降落傘、鳳凰……

          過(guò)了幾分鐘,小伙伴們都到齊了,我們開始放風(fēng)箏了,可是我們的風(fēng)箏都放不起來(lái)。我看見一只風(fēng)箏飛得特別高,于是,我順著線往下看,原來(lái)是一個(gè)來(lái)爺爺放的風(fēng)箏,我跑過(guò)去問(wèn):“爺爺,風(fēng)箏怎樣才能飛得很高呢?”老爺爺說(shuō):“風(fēng)箏要逆風(fēng)才會(huì)飛得很高!庇谑牵野粗蠣敔斦f(shuō)的做,結(jié)果風(fēng)箏真的飛起來(lái)了。我把竅門告訴了小伙伴,我們的風(fēng)箏都飛得很高了!

          今天放風(fēng)箏真好玩,我要謝謝那個(gè)老爺爺,如果他不告訴我們方法,我們的風(fēng)箏就不會(huì)飛得那么高了。

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇9

          春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。今天是周末,天氣晴朗,微風(fēng)輕輕地吹著,白云在天空中悠閑地散著步。人們結(jié)伴來(lái)到了廣闊的草地踏青,放風(fēng)箏。

          草地上最右則穿紫色衣服的男孩高舉風(fēng)箏,歡快地喊:“可以放手了嗎?”中間穿綠色衣服的男孩一邊小跑一邊回答:“可以了!你放手吧!我們的風(fēng)箏就要飛到天上去了!”他們的風(fēng)箏真的飛起來(lái)了,穿綠色衣服的男孩高興地向前奔跑著,天上的風(fēng)箏看自己的主人在草地上奔跑也開心也發(fā)出快樂(lè)的聲音。在他的旁邊有一個(gè)小姑娘拿著一只“蝴蝶”笑瞇瞇地看著他們,想:哥哥真棒!那只“蝴蝶”想:我也想像大紙鳶一樣飛到天空中。遠(yuǎn)處有一家人也在快樂(lè)地放飛箏。天上還好多別的風(fēng)箏。“金魚”開心地說(shuō):“太好了!我可以和小鳥一樣在天上飛了!”蜈蚣贊同道:“是!我也在天上飛了!”他們?cè)谠评锿嫫鹆俗矫圆亍?/p>

          不管是同學(xué)們還是風(fēng)箏們都開心極了。放風(fēng)箏真是有趣!

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇10

          這是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,公園里有許多人都在放各式各樣的風(fēng)第。你瞧!那個(gè)風(fēng)箏好像一條可愛的小金魚,小金魚在藍(lán)藍(lán)的天空上飄,就像在大海里游過(guò)來(lái)游過(guò)去似的。另一個(gè)風(fēng)箏好像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,蜈蚣扭曲的身體又長(zhǎng)又細(xì)、還有數(shù)不清的小腿。還有老鷹風(fēng)箏展開翅膀,在空中不斷的盤旋;燕子風(fēng)箏似乎在跟它比賽;蝴蝶風(fēng)箏好像在跟它們比美……

          遠(yuǎn)處,好像是一家人在放風(fēng)箏。小男孩手中拿著風(fēng)箏線,不斷的拉、放。他的父母則在一旁欣賞,他們好像在說(shuō):“寶貝,你真棒!

          近處,有三個(gè)小孩在一起放風(fēng)箏。穿綠衣服是龍龍,他一只手拿著線軸,一只手拉著線,準(zhǔn)備奔跑。他身后的小剛拿著風(fēng)箏,他在等待龍龍的口令。此時(shí),龍龍喊道:“放!毙傃杆俜砰_手中的風(fēng)箏,龍龍跑得很快,風(fēng)箏也飛起來(lái)了。站在他們旁邊的團(tuán)團(tuán)也為他們感到高興,她想讓他們幫忙將她的蝴蝶風(fēng)箏也放起來(lái)。

          他們看著空中的風(fēng)箏說(shuō):“今天,真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子!

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇11

          今天,天氣睛朗是放風(fēng)箏的好天氣。小紅和小華一起去放風(fēng)箏。

          他們興奮地來(lái)到了廣闊的碧綠的草坪上放風(fēng)箏。草坪上已經(jīng)有很多人來(lái)放風(fēng)箏,人多得數(shù)不勝數(shù)。

          小華拉著風(fēng)箏線,小紅拿著風(fēng)箏。小華跑在前面,小紅在后面緊緊地跟看,小華大喊:“快點(diǎn)。”小紅說(shuō):“好的,我跟的上!彼麄兣d奮地跑著,風(fēng)箏越飛越高。最后她們的飛箏在云中變得模模糊糊的,只剩下一個(gè)影子,這個(gè)影子有時(shí)出現(xiàn)有時(shí)不出現(xiàn),像是和他們玩捉藏。一個(gè)小妹妹見他們的風(fēng)箏飛得那么高,于是她在他們的旁邊叫他們幫她把風(fēng)箏放飛上天。

          遠(yuǎn)處,一個(gè)孩子臉上帶著笑容,對(duì)他的父母說(shuō):“看,我的風(fēng)箏飛得最高!彼母改缚聪蛩娘L(fēng)箏,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          此時(shí),一只老應(yīng)一樣的風(fēng)箏出現(xiàn)在上空,小小的鷹眼看著地面,像是在尋找食物似的。我們都興奮極了!高興極了!因?yàn)檫@里已經(jīng)變成了風(fēng)箏的海洋。

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇12

          陽(yáng)春三月,清空萬(wàn)里,真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。

          張大軍和阿紫一起高高光興地去草地上放風(fēng)第。草地上已經(jīng)聚了不少大人和小孩,天空也聚了不少風(fēng)箏,有蟲子狀的,金魚狀的,老鷹狀的……

          遠(yuǎn)處,還有一對(duì)夫婦緊緊地依偎在一起,旁邊的小孩在放風(fēng)箏,讓人感覺很溫暖。

          草地上的小孩子們看似是在自個(gè)兒放自個(gè)兒的,其實(shí)一直在相互對(duì)比,心中都想把別人比下去。

          張大軍和阿紫也不例外。他們兩個(gè)人合作放風(fēng)箏,張大軍來(lái)放,阿紫在身后拿著風(fēng)箏,準(zhǔn)備在張大軍跑起來(lái)的時(shí)候,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)放飛風(fēng)箏。他們旁邊的小紅也想讓阿紫幫她,于是也緊緊地跟著他們。話說(shuō)張大軍已經(jīng)放起了風(fēng)箏,風(fēng)箏一飛沖天,竟一下子超越了很多人的風(fēng)箏。同時(shí),阿紫也幫小紅放起了風(fēng)箏。小紅的風(fēng)箏正和他們的風(fēng)箏一爭(zhēng)高下呢!

          春天的天空,真是風(fēng)箏的賽場(chǎng)呀!

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇13

          春天來(lái)了,天氣變暖和了,冰雪融化了,又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。今天是周末,媽媽帶我去五一廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

          到了廣場(chǎng),我抬頭一看,天上飛著許多風(fēng)箏,有龍和鳳的,有蝴蝶的,有老鷹的等等,我也一定要把風(fēng)箏放得那么高!

          我的是一個(gè)金魚風(fēng)箏,鼓鼓的眼睛,金黃的尾巴,樣子可愛極了。我先把風(fēng)箏裝好,把線系結(jié)實(shí),然后把它平放在地上,第一次放時(shí)沒(méi)有風(fēng),我就拉著繩子跑,風(fēng)箏飛了幾下又掉了下來(lái),這樣放了幾次都不成功,我的胳膊也舉酸了,腿也路累了,小金魚躺在地上可憐巴巴地望著我,好像在說(shuō):“小主人,一定要加油啊,我想當(dāng)一條會(huì)飛的魚!

          這時(shí)候一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),風(fēng)箏噗噗地飄了起來(lái),我趕緊跑了起來(lái),接著放線,我的風(fēng)箏就像一條快樂(lè)的小飛魚自由自在地飛翔在天空,好高啊!如果我也能飛上天空該有多好,和藍(lán)天對(duì)話,和白云絮語(yǔ)。

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇14

          今天是星期六,天氣格外晴朗,萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云。一陣陣微風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著小樹苗。我和弟弟決定放風(fēng)箏。

          過(guò)了一會(huì)兒,我們各自拿出了自己的風(fēng)箏,就放起來(lái)。我的風(fēng)箏一下子就飛到高高的藍(lán)天上了,而弟弟的還沒(méi)飛起來(lái)呢!我拉著風(fēng)箏走到弟弟面前說(shuō):“弟弟,你只要握住線跑快點(diǎn)就行了。但不要放太長(zhǎng)線,如果風(fēng)箏快掉下來(lái)時(shí),就拉一拉線!钡艿苷罩业脑捜プ隽。不一會(huì)兒,弟弟的風(fēng)箏也飛起來(lái)了。弟弟邊拉著線邊對(duì)我說(shuō):“看誰(shuí)放的風(fēng)箏飛得高。”我說(shuō):“你的風(fēng)箏剛起飛,就想和我比賽,我一定贏你的!”說(shuō)完,我和弟弟連忙放線。兩個(gè)風(fēng)箏慢慢地飛高了,又過(guò)一會(huì)兒,兩個(gè)風(fēng)箏變的很小了。我連忙對(duì)弟弟說(shuō):“就放到這里吧!再放的話,線可能會(huì)斷的!钡艿苈犃宋业脑捑驼f(shuō):“那么,我們就打平吧。”我說(shuō):“好呀,但下次我一定贏你!闭f(shuō)完,我們就把風(fēng)箏收下來(lái)了。

          雖然,我們沒(méi)有分出勝負(fù),但是,今天我很高興。

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇15

          陽(yáng)春三月,瓦藍(lán)的天空下白云悠悠。春風(fēng)姐姐正溫柔地給柳樹梳頭!柳枝活躍起來(lái)了,紛紛向我們招手:親愛的小朋友們,快出門放風(fēng)箏啦!

          我和好朋友拿起風(fēng)箏,迫不及待地奔向草坪。我們的風(fēng)箏是一只展翅欲飛的雄鷹,我們一人托著風(fēng)箏,一人拉著繩子迎風(fēng)奔跑,風(fēng)箏飛起來(lái)了!我輕輕地松開繩子,慢慢地放線,雄鷹越飛越高,越來(lái)越小,都飛到云彩上面哩!我們?cè)趯掗煹牟萜荷媳奶炜罩谢厥幹覀兊臍g笑!

          突然,東風(fēng)來(lái)了個(gè)調(diào)皮的急轉(zhuǎn),在空中飛翔的雄鷹亂晃。我們大驚失色,手忙腳亂地拉它并快速收繩,雄鷹還是驟然跌落下來(lái)。我們飛快地跑過(guò)去,把風(fēng)箏接住。

          再來(lái)一次吧!我們注意力非常集中,開始奮力地奔跑起來(lái),等風(fēng)箏平穩(wěn)起飛后,再小心翼翼地慢慢放線,一拉一放。嫩綠的小草使勁地點(diǎn)頭,在給我們加油!

          雄鷹追上了白云,跟云朵握著手,云朵給了它一個(gè)大大的熊抱。風(fēng)箏帶著我們的理想飛呀飛,飛到遠(yuǎn)方……

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇16

          星期日的上午,我和弟弟去綠油油的草原上放風(fēng)箏。

          草原上人山人海,天空中有許許多多式各樣的風(fēng)箏,有的在空中跳舞,有的在空中開云朵汽車,有的在空中和鳥兒比誰(shuí)飛得更高更快……

          看到這些五彩繽紛的風(fēng)箏,我們也迫不及待地想放風(fēng)箏了。我倆分了一下工,弟弟抓著風(fēng)箏,我拿著線軸。所有準(zhǔn)備工作做好后,我說(shuō)了一聲放,弟弟立即向高空一拋。在弟弟拋的時(shí)候我馬上向順風(fēng)的方向跑了起來(lái),一邊跑一時(shí)不時(shí)拽拽手中的線。風(fēng)姑娘好像看到了我們正在放風(fēng)箏,于是用一個(gè)大手抓住風(fēng)箏并把它放在了高高的藍(lán)藍(lán)的天空中。我們的風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)的在空中飛行,有時(shí)像小姑娘翩翩起舞,有時(shí)像小伙子上竄下跳,有時(shí)像一個(gè)沉穩(wěn)的老人一動(dòng)不動(dòng)……

          看著風(fēng)箏在高空飛翔,我們激動(dòng)不已。。∥覑鄯棚L(fēng)箏!

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇17

          “孩子放學(xué)回來(lái)早,忙著在東風(fēng)里放紙風(fēng)箏”。春天真的是放風(fēng)箏的好季節(jié)。今天,我和爸爸去休閑公園放風(fēng)箏。

          到了休閑公園,呈現(xiàn)給我的是粉紅色的桃花,綠色的草坪,鳥兒在枝頭歌唱。多美的風(fēng)景!

          我們來(lái)到廣場(chǎng),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)開闊的空間。爸爸接過(guò)風(fēng)箏說(shuō):“放開它!”風(fēng)箏慢慢升向天空。就在線快用完的時(shí)候,風(fēng)箏飛走了。幸好爸爸踩了線,沒(méi)讓風(fēng)箏飛走。爸爸說(shuō):“我再買幾根電線,把它們連起來(lái),這樣我就能飛得更高了。”爸爸把線接上,風(fēng)箏就飛上了天空。風(fēng)箏飛得很好。突然,它掉了下來(lái),落在草坪上。我們花了20分鐘解開風(fēng)箏。

          我們又把風(fēng)箏放了起來(lái)。爸爸說(shuō):“我們放風(fēng)箏,走到門口。”爸爸在他到達(dá)門口之前把風(fēng)箏放好了。

          今天還沒(méi)玩夠,但是很開心。我想:我每年春天都會(huì)這樣玩!

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇18

          “哇!”這里這么多!告訴我看看天空。風(fēng)箏讓我眼花繚亂。有會(huì)跳舞的蝴蝶,蝌蚪,燕子,還有不知名的紙片。各種各樣的風(fēng)箏真的讓我大開眼界。買了一條小金魚,很可愛,尾巴很長(zhǎng),還有一片鮮紅的閃閃發(fā)光的。一開始我在轉(zhuǎn)圈跑,但它總是飛不上天,像小金魚一樣?xùn)|奔西跑。他說(shuō):“放風(fēng)箏應(yīng)該順風(fēng)。比如風(fēng)在左邊。是不是放在右邊了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          果然方法真的很好。小金魚聽了規(guī)則,越飛越高,最后云里霧里的去參觀了。陽(yáng)光下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,小金魚在天空中撲騰,像鳥兒一樣飛翔。小金魚旁邊有一只粉紅色的蝴蝶。這風(fēng)箏真好看!它迎著風(fēng)飛翔,像迎接它。小金魚和蝴蝶并肩飛翔。天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,有蜻蜓,貓頭鷹,長(zhǎng)龍…

          不知道玩了多久,天黑了,叫我回家。我很不情愿的把金魚線拿了回來(lái),小金魚掉了,我的風(fēng)箏回家了。

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇19

          吃過(guò)晚飯,和爸爸一起到水渠高處放風(fēng)箏。

          夕陽(yáng)的天空,晴朗的傍晚是那么的迷人。我左手握著線板,右手舉著風(fēng)箏,跑動(dòng)起來(lái),想讓風(fēng)箏盡量高飛起來(lái)。

          風(fēng)陣陣吹來(lái),隨著風(fēng)向,風(fēng)箏左右搖擺。由于害怕風(fēng)箏高飛,不好控制,只放了近3米長(zhǎng)的線繩,讓它來(lái)回扭動(dòng)。

          爸爸走過(guò)來(lái),接過(guò)風(fēng)箏,迎著風(fēng)頭,拽著線繩,風(fēng)箏頭部一翹一翹的,層層高升。爸爸又拿過(guò)線板,不斷扯緊線索,使風(fēng)箏頭部不斷翹起,盡快放線。就這樣,線繩是越放越長(zhǎng),風(fēng)箏越來(lái)越高。看著高飛的風(fēng)箏,仿佛就是我生就的翅膀,帶著我在空中翱翔。

          學(xué)著爸爸的模樣,我很快學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。線索放的更長(zhǎng),風(fēng)箏飛得更高,心兒似乎比風(fēng)箏還要高遠(yuǎn)。

          不知不覺間,天暗下來(lái),該回家了。走在回家的路上,興情還在,思緒仍在空中自由地飄蕩……

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇20

          春天到了,聽別人說(shuō)春天是個(gè)放風(fēng)箏的季節(jié)。我實(shí)在禁不住那種放風(fēng)箏的強(qiáng)烈誘惑,就要求媽媽幫我買了一個(gè)立體飛機(jī)風(fēng)箏。它渾身銀白色,有兩顆鮮紅的五角星嵌在白色的翅膀上。前面是兩門大炮,顯得十分威武。

          一吃過(guò)午飯,我就迫不及待地來(lái)到了白田廣場(chǎng),準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我捆上線把風(fēng)箏往天上一扔,就跑了起來(lái)。哈!風(fēng)箏上天啦!天上還有許多風(fēng)箏:有小燕子、蜻蜓、鳳凰……我突然發(fā)現(xiàn)在一個(gè)風(fēng)箏放得最高,我很想追上它,就把線放得很長(zhǎng)很長(zhǎng),最后終于在云端里追上了它。只見我的風(fēng)箏好像很得意似的,一會(huì)兒翻筋斗,一會(huì)兒打旋,一會(huì)兒向前沖,連我都難以置信。

          不好!風(fēng)停了!我的風(fēng)箏和別的一些風(fēng)箏落了下來(lái)。我很傷心——又要重放。功夫不付有心人終于我的風(fēng)箏又上天了,在天上又自由地飛了起來(lái),不過(guò)這一次是帶著一顆心習(xí)上天的——我祝愿所有的人春天快樂(lè)。

          讓我們一起把美好的心愿帶上天吧!

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇21

          今天,我和弟弟約好了一起放風(fēng)箏。

          公園放風(fēng)箏的人可真多啊!天上飛著各種各樣的風(fēng)箏:有“蝴蝶”、有“奧特曼”、還有龍……我們的風(fēng)箏是我們跟著網(wǎng)上自己學(xué)著做的。雖然不是特別好看,但是我們還是成功做成了。

          弟弟先放,他可是自稱放風(fēng)箏的高手的人?上旅孢@點(diǎn)讓他顏面掃地:經(jīng)過(guò)一系列操作,就在準(zhǔn)備放線的時(shí)候,突然刮起了很大的風(fēng)。弟弟一沒(méi)抓緊線,線就跟著風(fēng)箏一起飛走了。弟弟大哭。我安慰弟弟說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們?cè)倩丶易鲆粋(gè)吧!”弟弟點(diǎn)頭表示同意。這次,為了防止風(fēng)箏再次被風(fēng)刮走,我們?cè)陲L(fēng)箏線下面吊了一個(gè)小石頭。

          現(xiàn)在是我放了。我一只手拿風(fēng)箏一只手拿線,逆風(fēng)向前跑,感覺風(fēng)力夠了,于是停下來(lái)慢慢放線。放了一會(huì)兒,我慢慢地把線收了回來(lái)。風(fēng)箏在空中越飛越高。

          我們玩了一下午,可真好玩啊!

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇22

          在我過(guò)生日的時(shí)候,爸爸給我買了一個(gè)老鷹風(fēng)箏,說(shuō)是送給我的生日禮物,我高興極了!

          我的老鷹風(fēng)箏有一雙又長(zhǎng)又粗的翅膀,能在天空中自由自在地飛翔。它有一身棕色的羽毛,尖尖的嘴巴,真像一只真正的老鷹,威武極了。

          一天,我?guī)А袄销棥钡娇盏厣巷w翔,一開始飛不起來(lái),我很煩惱,“老鷹”鼓勵(lì)我,說(shuō):“加油,你一定會(huì)讓我飛起來(lái)的!蔽衣犃怂脑,點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)讓“老鷹”試飛。這時(shí),一位熱心的小朋友來(lái)幫忙了,他有一雙大大的眼睛,紅紅的臉蛋。他說(shuō):“我可以幫忙嗎?”“可以!”我露出了天真的笑容,有了那位小朋友的幫助,“老鷹”不一會(huì)兒就飛上了天,我對(duì)那位小朋友說(shuō):“謝謝你的幫助,我的‘老鷹’才飛上了藍(lán)藍(lán)的天空!薄安豢蜌,這是應(yīng)該的!蹦俏恍∨笥研ξ卣f(shuō)。

          我們的童年都不缺少玩具,它們讓我們的生活更充實(shí)、快樂(lè)。

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇23

          春天到了,我們歡快地奔向碧藍(lán)的廣場(chǎng)放風(fēng)箏,一路上,我們蹦蹦跳跳,說(shuō)說(shuō)笑笑,興奮極了。

          廣場(chǎng)的春色真美!草坪又大又綠,像一片片碧綠的農(nóng)田。它們或是一片片,或是一塊塊,栽種在大地媽媽的懷抱,小草沖著我們歡快地舞蹈。

          廣場(chǎng)的噴泉可真美麗呀!小水珠無(wú)憂無(wú)慮地向天上飛翔,它邊飛翔、邊放著美妙的音樂(lè)。從噴泉里飛出的小水珠晶亮、潔白。

          廣場(chǎng)的大海真藍(lán)、真壯闊呀!它們卷著波濤,在風(fēng)中跳舞。雖然我們?cè)趺匆膊恢浪鼈兲氖裁次瑁晌覀冊(cè)趺匆部床粔蜓剑?/p>

          我們?nèi)继兆砹,陶醉在這美好的景色中。不知道誰(shuí)提了一個(gè)建議,用我們的`風(fēng)箏把八廣場(chǎng)打扮得更加漂亮吧。

          于是,我們齊心放了起來(lái),一個(gè)透明晶瑩的春天隨著風(fēng)箏飛上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,變得更漂亮、更迷人了。

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇24

          陽(yáng)春三月,郊外的草地一片勃勃生機(jī),瓦藍(lán)瓦藍(lán)的的天空像一塊大大的幕布,純白的云朵在天空中玩耍,這正是一副“兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的場(chǎng)景。

          遠(yuǎn)處有一家三口的溫馨畫面,小朋友的爸媽幫他把五彩三角風(fēng)箏放飛在了空中,小朋友小心翼翼地控制著風(fēng)箏線,讓他的風(fēng)箏在空中高高飛翔,爸媽注視著遠(yuǎn)方放飛的夢(mèng)想!

          近處小男孩站在坡上高舉燕子風(fēng)箏展翅飛翔,另一個(gè)男孩拉著風(fēng)箏線往坡下跑,邊跑邊說(shuō)放,風(fēng)箏就平穩(wěn)地放飛在了天空。旁邊的小女孩邊跑邊學(xué)邊為他們加油。臉上露出了甜蜜的笑容。手捧著自己的蝴蝶風(fēng)箏不舍的放出去。

          天空中活潑的金魚風(fēng)箏,調(diào)皮的蜈蚣風(fēng)箏,雄偉的老鷹風(fēng)箏,它們唱著“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天,牽著我的思念和夢(mèng)幻,走回到童年……。

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇25

          今天,我們的學(xué)校一年一度的風(fēng)箏節(jié)又來(lái)到了。

          這回中午,我們可不是一吃完飯,就會(huì)了教室了,我們都在我們的座位上休息,有的還看課外書了,這次我們是吃了中午飯,就去宿舍睡覺了,只不過(guò)只可以讓眼睛休息半個(gè)小時(shí)――三十分鐘,三十分鐘很快就過(guò)去了,起床鈴響了,我們忙碌的穿衣服,回教室,過(guò)了一會(huì)兒,我們就去集合了,等主任一將完話,我們就去操場(chǎng)上看我們英華小學(xué)的的風(fēng)箏節(jié)比賽了,所以,我們的英華小學(xué)的的風(fēng)箏節(jié)比賽就正是開始了。

          一到了操場(chǎng),我們就站成了四隊(duì),然后,我們就做到看臺(tái)上了,我坐在倒數(shù)第四行,等待這我們四年級(jí)的風(fēng)箏,不一會(huì),馬俊濤的風(fēng)箏就高高地掛在了天空上,他的風(fēng)箏是特制的大彩條風(fēng)箏,他跑著,我們也呼喊著:“馬俊濤加油!馬俊濤加油!馬俊濤加油!馬俊濤加油!馬俊濤加油!馬俊濤加油!馬俊濤加油!”我們喊破了嗓子眼兒,馬俊濤終于無(wú)憂無(wú)慮的回來(lái)了看上去得了一個(gè)很好的成績(jī)。

          今天我可真高興!

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇26

          今天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我不禁想起一首詩(shī)“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

          這真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣呀!小紅、小明和小華三個(gè)好朋友一起來(lái)到公園的草坪上放起了風(fēng)箏。

          天上飛滿了風(fēng)箏,有的像老鷹;有的像巨龍;還有的拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴像金魚……天空成了風(fēng)箏的海洋。小紅、小明和小華也放起了風(fēng)箏。春風(fēng)呼呼地刮著。小明拉著風(fēng)箏線在前面跑,邊跑邊說(shuō):“小華快跟上!”小華則舉著風(fēng)箏跟在后面說(shuō):“放心吧,我把風(fēng)箏舉得很高,跟得很緊,加油!”一旁的小紅羨慕極了,也想讓他們幫忙放風(fēng)箏。

          遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏,小孩子對(duì)父母說(shuō):“爸爸媽媽你們快看!我的風(fēng)箏飛得很高很高!

          一陣微風(fēng)吹來(lái),我看到我的風(fēng)箏飛得更高了,我的思緒也飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我望著它漸漸浮想聯(lián)翩,好像自己也變成了一只小鳥,一只自由自在的小鳥。

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇27

          春天到了,微風(fēng)習(xí)習(xí),我和朋友們一起放風(fēng)箏。

          來(lái)到公園,里面也有許多人在放風(fēng)箏?蓯鄣摹敖痿~”一會(huì)兒飛這,一會(huì)兒飛那,像個(gè)淘氣的孩子。多腳的“大蜈蚣”身體彎彎扭扭的,看起來(lái)很有趣。“老鷹”在高空盤旋,看起來(lái)很威武。老鷹下面有一個(gè)三角風(fēng)箏,慕地看著在高空飛翔的老鷹。天空真是風(fēng)箏的海洋。

          我和路路放起了風(fēng)箏。他用手抓住燕子的翅膀,我拉好風(fēng)箏線。等他把風(fēng)箏用力往上一送,我便飛快地向前跑?墒秋L(fēng)箏剛飛到天空中,就像喝醉了一樣,搖晃了幾下,便落了下來(lái)。我們又重新試了一次,這次,我一點(diǎn)一點(diǎn)地放風(fēng)箏線。啊,風(fēng)箏真的風(fēng)起來(lái)了!它開始在樹枝上面繞來(lái)繞去;接著飛到“金魚”旁邊說(shuō)悄悄話;然后屏住氣,直沖云霄,仿佛想和白云玩耍呢!西西在一旁又喊又叫,臉上笑嘻嘻的,拿著的蝴蝶風(fēng)箏都忘記放了。

          看著天空中的風(fēng)箏,我們心中有說(shuō)不盡的快樂(lè)。

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇28

          春天天氣十分晴朗,還飄著一朵白云,這正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。

          來(lái)到公園,發(fā)現(xiàn)有許多人也來(lái)放風(fēng)箏,一只老鷹風(fēng)箏在天上自由自在地展翅飛翔;它旁邊有一只大蜈蚣,正在慢慢蠕動(dòng),悠閑極了。不遠(yuǎn)處有一個(gè)精致的金魚風(fēng)箏,尾巴一搖一擺十分可愛。春風(fēng)吹拂著大地,天空中的風(fēng)箏越飛越高,越飛越小。

          我們開始放風(fēng)箏,弟弟拿起風(fēng)箏高高舉起,哥哥左手拿著線,右手拿著線軸!叭!”弟弟把風(fēng)箏送上了天空。哥哥拿著線,一松一緊,燕子風(fēng)箏徐徐上升,飛上天空!把嘧印痹谔炜罩懈裢庖,它一會(huì)兒在半空中左右搖擺,和小鳥做游戲;一會(huì)兒飛到其他風(fēng)箏邊,仿佛在和它們比美呢。我們開心得不得了。一旁的妹妹用羨慕的眼神望著我們,哥哥連忙幫她放她的蝴蝶風(fēng)箏。看見“蝴蝶”慢慢飛上天,妹妹也開心極了。

          起飛吧,風(fēng)箏!起飛吧,我們的快樂(lè)童年。

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇29

          陽(yáng)春三月,我和哥哥、妹妹去草地放風(fēng)箏。

          哇!這里真是風(fēng)箏的海洋!瞧,美麗鮮艷的“金魚”在空中游來(lái)游去;矯健的“雄鷹”在天上自在地飛翔。看那邊,一條百足“大蜈蚣”正朝這兒爬來(lái)呢!

          我們也迫不及待地拿出“燕子”風(fēng)箏,哥哥舉著風(fēng)箏,我拿著線軸跑出幾十米,哥哥使勁把風(fēng)箏往上一拋,我把風(fēng)箏線用力一拉,風(fēng)箏漸漸飛起來(lái)了。我趕緊趁這個(gè)機(jī)會(huì),松開手,線軸飛轉(zhuǎn)起來(lái),風(fēng)箏像爬樓梯一樣向上飛。伶俐可愛的“小燕子”終于飛過(guò)了雄鷹,它在雄鷹上方飛來(lái)飛去,像是在跟雄鷹說(shuō):“你能飛得比我高嗎?”

          妹妹此時(shí)正在一旁羨慕地看著我們,幾乎忘了自己也是來(lái)放風(fēng)箏的。不一會(huì)兒,她的“小蝴蝶”也在空中翩翩起舞了。

          小小的風(fēng)箏,載著我們的祝福,帶著我們的歡聲笑語(yǔ),飛向藍(lán)天,飛向白云……

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇30

          星期天的早上,小粉、小綠和小紫到草坪上放風(fēng)箏。

          哇!這里真是風(fēng)箏的海洋!瞧,有綠紅白相間的金魚風(fēng)箏,有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏,有勇猛展翅欲飛的老鷹風(fēng)箏,看起來(lái)像是在捕捉調(diào)皮的蜈蚣呢!一旁的三角形風(fēng)箏呢,正偷著樂(lè)看著它們倆之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。

          小紫拿出風(fēng)箏——“可愛的燕子”。只見他舉著風(fēng)箏,挺直身子,抬起頭,一副“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”的樣子。一陣微風(fēng)吹來(lái),小紫松開了雙手,將小燕子”往天空媽媽的懷抱里送。小綠配合著小紫,一邊跑一手拉著線軸,一手放線。線軸一松一緊,就這樣“小燕子”便慢慢地飛上藍(lán)藍(lán)的天空!把嘧印币粫(huì)兒在云中穿梭,一會(huì)兒在高空中發(fā)呆。地上的小綠和小紫隨著風(fēng)箏的忽高忽低,不時(shí)歡呼雀躍。一旁的小粉拿著蝴蝶風(fēng)箏,望著他們一副心里癢癢的樣子。

          風(fēng)箏越飛越高,他們的心情也隨著風(fēng)箏越來(lái)越高興。

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇31

          一天陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無(wú)云的早晨,小明小紅壯壯一起去公園放風(fēng)箏。

          公園里早就有風(fēng)箏有老鷹,蜈蚣……許許多多的風(fēng)箏。而小紅他們的風(fēng)箏是一只小燕子,這個(gè)風(fēng)箏心里想:“這么多的風(fēng)箏中只差一個(gè)我這么美的小燕子風(fēng)箏了!

          這個(gè)時(shí)候,小明看到草兒像跳舞一樣擺動(dòng)著,便知道起風(fēng)了,立即擺好放飛動(dòng)作,并叫壯壯拿好燕子風(fēng)箏,小明大聲地說(shuō):“放!”壯壯立刻就放飛風(fēng)箏,風(fēng)箏越飛越高。明亮的天空上立刻多了一只小燕子,小燕子白里加黑,翅膀上還有幾朵小紅花,特別美麗。這么多風(fēng)箏就像風(fēng)箏聚會(huì),風(fēng)箏們都在跳舞,玩得可開心了!

          遠(yuǎn)處,一對(duì)夫妻相互依偎,靜靜地看著在草地上歡快玩耍的兒子,兒子的風(fēng)箏迎著夕陽(yáng)搖搖晃晃,這可真是美好的一天啊!

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇32

          星期天的下午,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。

          小紅和小明一起到公園里放風(fēng)箏。到了那里,他們看到野花盛開了,五顏六色的,可漂亮了!小草從地上探出頭來(lái),好像一個(gè)個(gè)小腦袋。柳樹在空中搖著長(zhǎng)辮子。小紅拿著一個(gè)金魚風(fēng)箏,小明拿著一個(gè)蜻蜓風(fēng)箏,他們倆開始比賽放風(fēng)箏了,看看誰(shuí)放得高。

          他們倆沒(méi)有放飛之前,先把線給放開,一陣大風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏飛起來(lái)了。風(fēng)箏越飛越高,小狗在旁邊汪汪地叫著,似乎在給他們加油呢!小鳥從南方飛回了北方,看見他們放風(fēng)箏,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“春天真美,春天真美!”

          天上的白云一朵一朵的,非常潔白。一陣風(fēng)吹過(guò),白云被吹成各種各樣的,有的是小綿羊,有的是小馬,還有的是金魚……真是形態(tài)萬(wàn)千,好玩極了!

          今天,小紅和小明玩得可真開心呀!

          春天真美,小朋友愛這絢麗多彩的春天,更愛在美好的春天里放風(fēng)箏。

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇33

          “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!毙瞧诹缈杖f(wàn)里,暖風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好日子。萬(wàn)萬(wàn)、科科、明明相約一起去生態(tài)公園放風(fēng)箏,公園景色優(yōu)美,天上的風(fēng)箏種類各式各樣,有蜈蚣的、燕子的、小魚的、老鷹的……

          萬(wàn)萬(wàn)和明明準(zhǔn)備放風(fēng)箏,萬(wàn)萬(wàn)拉著風(fēng)箏大聲喊道:“我小跑一會(huì)兒,我說(shuō)停,你就松手。”“好的!”明明說(shuō)。

          風(fēng)箏搖搖晃晃地飛了起來(lái),在藍(lán)天白云的襯托下,他們那只燕子顯得格外漂亮,從遠(yuǎn)處看,天上的燕子風(fēng)箏就像在空中隨風(fēng)舞動(dòng),在萬(wàn)萬(wàn)和科科的努力下,明明的小蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)了,三個(gè)小伙伴開心地在公園的草地上又蹦又跳,高興的不得了。遠(yuǎn)處的小弟弟見了高呼著:“我也要放,而且還要是最高的!”看見了兒子這般開心,他的爸爸媽媽也很開心。

          夜幕降臨了,大家這才依依不舍地離開了。這一天玩得真開心!

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇34

          春日里,陽(yáng)光明媚,正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。

          來(lái)到公園,哇!放風(fēng)箏的人可真多!天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái)。一只只風(fēng)箏在天空中飛舞著:有正在尋找獵物的“老鷹”;有腳多的數(shù)也數(shù)不清的“蜈蚣”;還有做工格外精美別致的“金魚”。這些風(fēng)箏色彩斑斕、大氣美觀,好看極了。

          我和小施、小勞找了一片空地,我拿著風(fēng)箏線,小施拿著“燕子”。風(fēng)娃娃來(lái)啦!我飛快地拿著“燕子”跑了起來(lái),小施把“燕子”送上藍(lán)藍(lán)的天空。風(fēng)娃娃來(lái)的更多啦!我趕緊把“燕子”的線放長(zhǎng)。她也越飛越高,成了所有風(fēng)箏中最亮的妞。她在天空中自由的飛舞著,真像快樂(lè)的小精靈。小施、小勞在一旁手舞足蹈,大家都開心極了。

          藍(lán)藍(lán)的天空,風(fēng)箏們?cè)陂_心地飛舞著。綠綠的地面上,孩子們?cè)陂_心地笑著,笑聲傳遍了公園的每一個(gè)角落……

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇35

          “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!标(yáng)光明媚,我和弟弟到公園里放風(fēng)箏。

          天空中的風(fēng)箏,千姿百態(tài)。有斑斕美麗的“大蝴蝶”,有在天空展翅飛翔的“老鷹”,還有無(wú)數(shù)只腳的“蜈蚣”……幾只風(fēng)箏在天空上飛來(lái)飛去,遮住了太陽(yáng),把天空點(diǎn)綴得五顏六色。

          我和弟弟拿出風(fēng)箏——燕子。弟弟托著風(fēng)箏,我扣好風(fēng)箏線,弟弟輕輕一松手,就把風(fēng)箏送上了藍(lán)天。一陣風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏越飛越高,我的風(fēng)箏線越放越長(zhǎng)!把嘧印睅е舻端频奈舶,在天空中飛來(lái)飛去,好像在叫。可是,好景不長(zhǎng)。突然,風(fēng)停了,風(fēng)箏一下子掉到地上。正當(dāng)我灰心喪氣不想再放的時(shí)候,奇跡產(chǎn)生了——-春風(fēng)又開始溫柔地吹起來(lái),我們的風(fēng)箏又開始飛上了蔚藍(lán)的天空。旁邊小妹妹看到了,為我們喝彩,也想把自己的蝴蝶風(fēng)箏也放上天空。

          “一年之計(jì)在于春”,在這美好的時(shí)節(jié),讓我們一起放飛風(fēng)箏,讓每個(gè)人的夢(mèng)想隨風(fēng)起舞。

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇36

          陽(yáng)春三月,天氣晴朗,我和小楊、小路一起去森林公園放風(fēng)箏。

          哇!這里真是風(fēng)箏的海洋啊!“老鷹”張開雙臂展翅翱翔,仿佛在尋找食物;可愛的“小金魚”快活地在“水里”蹦來(lái)跳去;多腳的“蜈蚣”在“地上”爬呀爬。多么有趣的一幅圖畫呀!

          我們也趕緊拿出燕子風(fēng)箏,小路拿著線軸,我雙手舉著風(fēng)箏。小路說(shuō)了一聲“放”,我就慢慢松開手,把風(fēng)箏往天上一送,小路拉著“燕子”便慢慢地跑起來(lái),只見風(fēng)箏漸漸地越飛越高,小楊、小路和我都開心地叫起來(lái):“風(fēng)箏飛起來(lái)了!風(fēng)箏飛起來(lái)了!”小燕子在高空中也歡快地叫著,仿佛在說(shuō):“謝謝你們把我送到蔚藍(lán)的天空中來(lái)!”我們見小燕子越飛越高,都高興地叫喊著、奔跑著。

          這真是“兒童散逆歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”!

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇37

          今天天氣晴朗,小明和小華一起到公園的草地上放風(fēng)箏。

          草地上的草嫩嫩的、綠綠的,小明試了試風(fēng)向,就讓小華高高地舉著風(fēng)箏,自己拉著風(fēng)箏線飛快地跑了起來(lái)。小明一邊跑,一邊回頭對(duì)小華說(shuō):“你跑快點(diǎn),跟上來(lái)呀!”小華說(shuō):“沒(méi)事,我跟得很緊!”他們配合默契,連腳下的小草都為他們鼓掌。這時(shí),旁邊的小美看到了,馬上迎了過(guò)來(lái),跑到小明身邊對(duì)他說(shuō):“你真厲害,幫幫我可以嗎?”小明說(shuō):“當(dāng)然可以!

          遠(yuǎn)處的一個(gè)小孩一邊放風(fēng)箏,一邊對(duì)父母說(shuō):“爸爸媽媽你們看,我們的風(fēng)箏飛得最高!卑职謰寢屝腋5匾蕾酥(duì)小孩說(shuō):“你真棒!”他們一邊關(guān)注著孩子,一邊欣賞著美景……

          這時(shí)候許多人都來(lái)放風(fēng)箏,天上的風(fēng)箏形態(tài)各異,公園立刻變成了風(fēng)箏國(guó),草地上也飄蕩著歡快的笑聲……

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇38

          今天陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí)。公園里十分熱鬧許多人都在放風(fēng)箏!

          就這樣小紫約小綠、小紅去公園放風(fēng)箏。他們來(lái)到了公園,發(fā)現(xiàn)天上已經(jīng)有很多風(fēng)箏了,他們迫不及待的把手里的風(fēng)箏放出去!小紫和小綠拿著個(gè)可愛的小鳥,小紫說(shuō):“小綠,你拿著風(fēng)箏的線頭,我拿著后面,這樣就可以放出去了!毙【G說(shuō):“好的,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了!彼麄兣浜系目烧婧,一轉(zhuǎn)眼風(fēng)箏就飛上天了。但是這個(gè)風(fēng)箏,還在往上繼續(xù)飛。好像風(fēng)箏,要去找天上的仙女玩呢!旁邊的小紅著急了,便說(shuō)道:“你倆別光玩兒,快幫我放上去,不光是我著急,我的“小蝴蝶”也著急了。”小綠和小紫說(shuō):“好好好,馬上過(guò)來(lái)!辈痪,小紅的“小蝴蝶”也飛上了天。遠(yuǎn)處有一個(gè)小孩子的三角風(fēng)箏放不起來(lái),但是小孩子并沒(méi)有放棄,卻一直堅(jiān)持。他的爸爸和媽媽在旁邊為他加油,小孩子更加有耐心,不一會(huì)兒就放起來(lái)了,旁邊的爸爸媽媽很為他高興。

          時(shí)間過(guò)得可真快,一眨眼就黑了,這一天真是快樂(lè)的一天。

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇39

          今天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),我和小伙伴們一起來(lái)到草地上放風(fēng)箏。

          天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái)!瞧,紅紅的金魚、展翅翱翔的老鷹、兇猛的大蜈蚣、穿著黑色晚禮服的小燕子這些小動(dòng)物們一同在天上游戲著。我被一個(gè)蜈蚣風(fēng)箏吸引住了,它是紅色的,又長(zhǎng)又粗的身子扭動(dòng)起來(lái)像被人揮舞著的鞭子。

          看著天上的風(fēng)箏,聽著人們的歡笑聲,恨不得馬上加入他們的行列。我和陽(yáng)陽(yáng)急忙拿出風(fēng)箏,我抓著線軸,向前奔跑,陽(yáng)陽(yáng)用手高高托舉著風(fēng)箏,在后邊跟著我,“三二一,放!”我大聲地喊。只見陽(yáng)陽(yáng)的手向上用力一推,我絲毫不改怠慢,不斷拉動(dòng)手中的線繩說(shuō)聲:“起”。燕子便揮動(dòng)著它五彩斑斕的翅膀,向天空飛去,越飛越高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一只可愛的小螞蟻在覓食。我和陽(yáng)陽(yáng)注視小燕子在空中翩翩起舞,臉上漾出了甜蜜的笑容。

          風(fēng)姐姐用無(wú)形的手托著風(fēng)箏,讓風(fēng)箏越飛越高。我想:要是我能像風(fēng)箏那樣在天空中自由飛翔,那該多好。

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇40

          春天里,明媚燦爛的陽(yáng)光,碧空如洗的天空,小鳥在歡快的歌唱,是一個(gè)出去放風(fēng)箏的好季節(jié)。公園里的小草綠茵茵的,煥發(fā)著勃勃生機(jī)。

          三月的春天,清風(fēng)微微的吹拂著,把小孩子放風(fēng)箏的臉上的笑容吹來(lái)了。早上天氣晴朗,小紅、小軍和我來(lái)到公園的草地上放風(fēng)箏。我和小軍分工合作,我拿著風(fēng)箏把它高高的舉過(guò)頭頂,小軍拽著風(fēng)箏的線,一邊奔跑一邊放線。小軍看準(zhǔn)時(shí)機(jī),大喊一聲:“放,我毫不猶豫地放手,我們的風(fēng)箏“燕子”成功地飛上了天空,自由自在地翱翔。天空中有各種各樣的風(fēng)箏,有長(zhǎng)長(zhǎng)的飛龍,有可怕的蟬螂,有漂亮的金魚

          在遠(yuǎn)處,還站著一家三口。爸爸媽媽牽著手,抬頭仰望著天空,看著孩子的風(fēng)箏越飛越高,露出了滿意地笑容。

          各種各樣的風(fēng)箏在天上翱翔,天空中變成了一個(gè)五彩斑斕的萬(wàn)花筒。小朋友們?cè)诓莸厣媳M情地奔跑玩耍,孩子們都愉快地度過(guò)了一天,風(fēng)箏是一件有趣的事!

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇41

          春天,不知不覺地來(lái)了!陽(yáng)光明媚,微風(fēng)輕拂。小草也從地下探出頭來(lái),多好的天氣啊!

          我和小伙伴李慕函約好一起去郊外放風(fēng)箏。我們?cè)诩s定的時(shí)間來(lái)到郊外,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處已有好多小朋友在放風(fēng)箏了。再往天上一看,哇!到處都是各種各樣,五顏六色的風(fēng)箏,好美!

          我們也迫不及待地放起了風(fēng)箏。我高興地握住線盤,攥住風(fēng)箏線。李慕函把風(fēng)箏往起一拋,我就使勁往前跑起來(lái),我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了,飛得真高。≡偻赃呉豢,旁邊有一個(gè)小女孩對(duì)我們說(shuō):“哥哥,你們的風(fēng)箏飛的可真高呀!”我得意地笑了起來(lái),連風(fēng)箏掉了下來(lái)砸到了李慕函的頭都沒(méi)看到,真是太大意了。這時(shí)候聽見李慕函的哭聲,我趕緊跑過(guò)去,李慕函說(shuō):“沒(méi)事,繼續(xù)玩吧!”旁邊妹妹說(shuō):“哥哥,好勇敢呀!”李慕函自豪地笑了!

          我們又繼續(xù)放起了風(fēng)箏。這次我要把風(fēng)箏放到最高,我不停地跑,哇!我們的風(fēng)箏終于飛得最高了

          看,風(fēng)箏像小鳥一樣飛得那么好,那么遠(yuǎn)。我們玩得多么開心。

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇42

          春天到了,春姑娘來(lái)到了人間,百花齊放,百鳥爭(zhēng)鳴。小朋友們帶著自己的爸爸媽媽來(lái)到草坪上放風(fēng)箏。

          忽然,草坪上刮起了風(fēng),大家的風(fēng)箏都飛起來(lái)了。只有小麗、小明和小帥的風(fēng)箏還沒(méi)有起飛。小明和小帥一次又一次得失敗,終于有一次,小帥自信地說(shuō):“可以起飛了!毙∶髀犃,就用盡全身的力氣把風(fēng)箏往空中扔去,風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了。而小麗卻默默地捧著自己的風(fēng)箏,心想:我的風(fēng)箏一定是最漂亮的。

          天空中的風(fēng)箏各式各樣,有的像自由自在的小魚在空中游來(lái)游去;有的像長(zhǎng)了無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣在空中爬來(lái)爬去;還有的像兇猛的老鷹在空中飛來(lái)飛去,真是讓人眼花繚亂。

          遠(yuǎn)處還有一個(gè)小男孩,他也在放風(fēng)箏。他第一次就飛起來(lái)了,他的風(fēng)箏在空中飛來(lái)飛去,像一架彩色的飛機(jī)。小男孩的爸爸媽媽看見了,想起了自己小時(shí)候放風(fēng)箏的情景。

          春天真是放風(fēng)箏的好季節(jié)!

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇43

          春天到了,潔白的云朵在蔚藍(lán)的天空中遨游,溫暖的春風(fēng)吹拂著臉頰,十分愜意!小明和小亮相約去公園放風(fēng)箏。

          公園的上空飄著各式各樣的風(fēng)箏:有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”、鮮紅的“金魚”、五彩的“帳篷”和英勇的“老鷹”。小明說(shuō):“小亮,別人的風(fēng)箏放得真高呀,我們要努力超過(guò)他們!”小明右手握著線軸,左手拉著線,邊跑邊放,小亮幫小明舉著“燕子”風(fēng)箏,可是“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”。不一會(huì)兒,一陣大風(fēng)吹來(lái),小明趕快大喊“快點(diǎn)放!”小亮立刻用力一拋,“燕子”風(fēng)箏乘著風(fēng)姐姐的翅膀越飛越高,載著他們的夢(mèng)想在藍(lán)天上自由自在地飛翔,別提有多開心啦!

          這時(shí),一位小妹妹從他們身邊經(jīng)過(guò),看到這只“燕子”飛得又高又穩(wěn),投來(lái)了羨慕的眼光。不遠(yuǎn)處,小朋友們仰望藍(lán)天,手舞足蹈地放著風(fēng)箏,爸爸媽媽和他們一起談笑風(fēng)生。

          天色漸晚,一道殘陽(yáng)正向地平線靠近,風(fēng)箏跟隨著他們的主人緩緩地收回了腳步……

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇44

          星期六,我在馬洲公園放風(fēng)箏。

          天空中的風(fēng)箏各種各樣:有火眼金睛的孫悟空風(fēng)箏,像在尋找妖怪;有蜻蜓風(fēng)箏,像在告訴我們什么時(shí)候下雨;有小鳥風(fēng)箏,像在開演唱會(huì)呢;有青蛙風(fēng)箏,好像音樂(lè)歌手在表演;還有烏龜和兔子風(fēng)箏在龜兔賽跑……笑聲、喊聲、甚至還有小狗歡快的叫的聲音此起彼伏,真是熱鬧極了。

          調(diào)皮的風(fēng)在我耳邊絮語(yǔ),我迫不及待地拿出我的玉兔風(fēng)箏,把它平放在地上,松了點(diǎn)兒線,一手拿著風(fēng)箏,一手拿著線圈,飛快地跑了起來(lái),一松手,風(fēng)箏便慢慢地飛上了空中!凹佑停佑!”風(fēng)箏扶搖直上,我興奮地喊道。媽媽在一旁夸我:“寶貝,你真厲害。”就這樣,我一收一放。藍(lán)色的天幕下,風(fēng)箏越飛越高,好像要去月宮找嫦娥姐姐呢。

          今天玩得真開心,下次我還要來(lái)放風(fēng)箏。

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇45

          一個(gè)春天的早晨,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛,天空中飄著朵朵白云。幾個(gè)小朋友在草地上放風(fēng)箏。

          小明和明明在放風(fēng)箏。小明拽著線,明明把風(fēng)箏舉得高高的。小明高興地說(shuō):“明明,我數(shù)一二三放,你就把風(fēng)箏放了,一二三放!”

          遠(yuǎn)處有個(gè)小男孩在放風(fēng)箏,小男孩一手拽著線,一手拿著線軸。小男孩開心地說(shuō):“爸爸媽媽,你們看我把風(fēng)箏放得多高。 卑职职咽执钤趮寢尩募缟,看見空中的風(fēng)箏,回想起自己小時(shí)候放風(fēng)箏的時(shí)候是多么開心。

          天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái),舞臺(tái)上有鯉魚在跳龍門,有老鷹在空中翱翔,還有長(zhǎng)著千萬(wàn)條腳的蜈蚣在天空中爬來(lái)爬去,有的風(fēng)箏玩累了,就躺在柔軟的“白云床”上,就像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。

          這場(chǎng)面讓我想起了一首詩(shī)“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇46

          陽(yáng)春三月,春暖花開,春風(fēng)拂面,是最適合放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)!小麗、小明和小軍一起去放風(fēng)箏。遠(yuǎn)處,有一個(gè)小弟弟帶著他的爸爸媽媽也來(lái)放風(fēng)箏。

          公園里,小草長(zhǎng)出了嫩芽,綠油油的。路邊的小野花也開放了,五彩繽紛?諝饫飶浡寐劦牟菹愫突ㄏ恪

          “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,此時(shí),天空中早已經(jīng)布滿了各種各樣的風(fēng)箏,有展翅高飛的“老鷹”,聰明的“小金魚”,還有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”……就是沒(méi)有“小燕子”。他們連忙拿出風(fēng)箏,這時(shí),風(fēng)正好趕來(lái)了。小軍拿起了風(fēng)箏,向遠(yuǎn)處跑去。小明一邊跑,一邊喊道:“一二三,拋!”風(fēng)箏飛起來(lái)了,他們高興地一蹦三尺高。小麗一邊抱著自己心愛的風(fēng)箏,一邊暗暗地想:我的風(fēng)箏一定是最美麗,也是飛得最高的。遠(yuǎn)處,還有一個(gè)小弟弟和他的爸爸媽媽也在放風(fēng)箏。他爸爸的手搭在媽媽的肩上,好像想起了自己小時(shí)候放風(fēng)箏的情景。

          你們喜歡放風(fēng)箏嗎?

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇47

          冬天悄悄地走了,春天帶著潔白的云、藍(lán)藍(lán)的天、溫和的風(fēng)、青青的草和孩子們的歡樂(lè),向我們走來(lái)。

          春天來(lái)了,孩子們高興極了,爭(zhēng)先恐后地跑去放風(fēng)箏,再來(lái)到草坪上放風(fēng)箏。各種各樣的風(fēng)箏在天上飛來(lái)飛去,有的像老鷹在天空自由翱翔;有的像小魚,歡快地游來(lái)游去;還有的像一條龍,神氣地在空中盤旋。

          草坪上,一個(gè)小哥哥拿著風(fēng)箏線飛快地奔跑了起來(lái),爸爸托著風(fēng)箏。不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛了起來(lái),他們歡呼著:“飛吧,飛吧飛向藍(lán)天吧!”妹妹在一旁笑瞇瞇地耐心等候著,仿佛在想:我的風(fēng)箏飛起來(lái)了,一定是最漂亮的。

          孩子們?cè)诓萜荷媳寂埽职謰寢屔钋榈啬焐衔孱伭娘L(fēng)箏,就像看他們的孩子,縱然離開了身邊,也始終有一根看不見的線牽掛著。

          我們都愛放風(fēng)箏,不僅因?yàn)樗鼈兪敲利惖,也因(yàn)樗鼈冄b滿了歡樂(lè)。從一個(gè)安靜的冬天到一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的春天,一只小小的風(fēng)箏,里面裝滿了我們的快樂(lè)。

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇48

          春天來(lái)了,柳樹發(fā)芽了,桃花、杏花、迎春花爭(zhēng)相開放,到處是一派生機(jī)勃勃的景象。一陣陣春風(fēng)吹來(lái),帶著甜甜的花香,這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我和我的好朋友何佳晨相約一起到北區(qū)去放風(fēng)箏。

          我拿出我心愛的蝙蝠俠風(fēng)箏。它全身烏黑,有兩只明亮的大眼睛,一對(duì)輕快有力的翅膀,看著特別有力量,而且很酷。

          開始放風(fēng)箏了,我做好準(zhǔn)備,一邊跑起來(lái)一邊放線,迎著風(fēng),蝙蝠俠風(fēng)箏緩緩的從低處向上飛舞。我心里激動(dòng)極了,我越跑越快,線也不斷的轉(zhuǎn)動(dòng)放開,終于,我的風(fēng)箏飛到了高高的天空中。天上的風(fēng)箏可真多!有燕子風(fēng)箏、有長(zhǎng)龍風(fēng)箏、還有老鷹風(fēng)箏各式各樣,在天空起舞。

          我想和何佳晨比賽,就對(duì)他說(shuō):“我們比比誰(shuí)放的高吧?”何佳晨說(shuō):“好!蔽覀儼凑崭髯缘姆椒ㄩ_始了比賽,果然,我的蝙蝠俠風(fēng)箏沒(méi)有辜負(fù)我的希望,戰(zhàn)勝了何佳晨的奧特曼風(fēng)箏,贏得了比賽。

          今天玩得太開心了,我學(xué)會(huì)了自己放風(fēng)箏,下次還有機(jī)會(huì),我一定會(huì)再玩一次的。

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇49

          今天,冬爺爺已去了,春姐姐踩著健康的步子來(lái)了。寧寧和明明打算去公園放風(fēng)箏。他們拿著一個(gè)燕子形狀的風(fēng)箏就出了家門去玩了。

          今天,公園的天空中飛著好多風(fēng)箏,有“蜈蚣”、“金魚”、“小鳥”和“三角形”。最引人注目的就是那個(gè)“蜈蚣風(fēng)箏”,它有一個(gè)大大的頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的身子,身子上有無(wú)數(shù)只的腿。而那個(gè)魚形風(fēng)箏,就像一條靈活的小魚在池塘里快樂(lè)得游來(lái)游去。還有小鳥風(fēng)箏就像一只真的小鳥在空中飛著,快樂(lè)極了。

          看見這么多人都在放風(fēng)箏,寧寧和明明也放起了風(fēng)箏。寧寧和明明分別拿著風(fēng)箏和線,等風(fēng)來(lái)了,寧寧就放手,明明朝著風(fēng)吹過(guò)來(lái)的方向拼命跑,風(fēng)箏就飛了起來(lái)。

          一旁的小女孩見了就為他們喝彩。明明問(wèn)小女孩:“你為什么不放風(fēng)箏呀?”“我也想呀,可是我沒(méi)有風(fēng)箏!毙∨㈦y過(guò)地說(shuō)!澳俏覀円黄鸱虐!泵髅髡f(shuō)!昂醚健,小女孩高興地回答。他們?nèi)齻(gè)一起放起了風(fēng)箏。

          就這樣,他們開心地度過(guò)了一個(gè)美好的一天。

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇50

          藍(lán)藍(lán)的天空中飄著棉花糖似的白云,陽(yáng)光明媚,正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。我和哥哥拿著不一樣的風(fēng)箏去玩兒。我拿的是一個(gè)最美麗的粉色蝴蝶風(fēng)箏,上頭帶著許多條紋裝飾。哥哥拿著一個(gè)看著伶俐并且可愛的燕子風(fēng)箏,風(fēng)箏的兩個(gè)翅膀上還分別有一朵紅艷艷的花兒呢。

          我們高高興興的拿著風(fēng)箏來(lái)到了公園。正好遇到了哥哥的朋友李俊,他也想放風(fēng)箏,我們就一齊玩兒。哥哥拿著那細(xì)長(zhǎng)的風(fēng)箏線在前面跑,邊跑邊回頭喊:“李俊快跟上!崩羁〈舐暬卮穑骸澳惴判模腋煤芫o!

          風(fēng)箏最終放起來(lái)了,我看見天空中飄揚(yáng)著各種各樣的風(fēng)箏:有公主風(fēng)箏,有燕子風(fēng)箏,有三角風(fēng)箏,還有一只最美麗最迷人的蝴蝶風(fēng)箏。

          地下的那些小花小草,有的小花兒在跳舞,好像在為小朋友們加油。有的小草在地上搖搖擺擺唱唱歌,好像也是在為小朋友們加油。

          天黑了,我和哥哥把風(fēng)箏降了下來(lái)。我們和李俊告了別,就高高興興地有說(shuō)有笑地回家去了。

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇51

          一天,天氣晴朗,天上飄著朵朵白云。

          小剛和小明去公園放風(fēng)箏。到了公園,他們來(lái)到一片空地上,小剛拿著風(fēng)箏線,小明舉著風(fēng)箏,小剛一邊跑一邊對(duì)小明說(shuō):“松手吧!毙∶鞯氖州p輕一松,燕子風(fēng)箏便飛了起來(lái)。

          小剛的旁邊有一個(gè)小姑娘,手里拿著蝴蝶風(fēng)箏。她羨慕地看著小剛和小明,說(shuō):“你們真是放風(fēng)箏的高手。你們也來(lái)幫我放風(fēng)箏吧。”于是,小明幫小姑娘舉著風(fēng)箏,小姑娘拉著風(fēng)箏線,不一會(huì)兒,小姑娘的風(fēng)箏也飛上了天空。她看著越飛越高的蝴蝶風(fēng)箏,開心極了。

          不遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩兒正在放風(fēng)箏。他一邊放風(fēng)箏一邊對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“看,我的風(fēng)箏飛的好高!”

          漸漸地,放風(fēng)箏的人越來(lái)越多,天上飄著各種各樣的風(fēng)箏,有金魚風(fēng)箏,蜈蚣風(fēng)箏,老鷹風(fēng)箏……天空就像一幅美麗的畫。

          放風(fēng)箏可真是一件趣味的事!

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇52

          今日是星期六,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),是放風(fēng)箏的好天氣。

          清早,許多小朋友拿著自我心愛的風(fēng)箏來(lái)到公園放風(fēng)箏。瞧,空中有一只老鷹神氣得很,其實(shí)是一只老鷹形狀的風(fēng)箏;咦,一條巨大的蜈蚣也上天了,無(wú)數(shù)的腳隨風(fēng)擺動(dòng);一條漂亮的紅色金魚,也不甘示弱,努力地向上飛…

          最趣味的是近處的3個(gè)小朋友,一個(gè)男孩拿著風(fēng)箏,另一個(gè)男孩雙手拿著線,兩人默契地配合!胺牛 币宦,一只燕子形狀的風(fēng)箏,緩緩飛向藍(lán)天。旁邊一個(gè)拿著蝴蝶風(fēng)箏的小女孩,安靜地凝視著他們,心想:等一會(huì)兒,我的風(fēng)箏也能很快地飛上天空,趕上你們!遠(yuǎn)處,一個(gè)小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,也成功地將一只三角形彩色的風(fēng)箏飛上了天空。聽,那小朋友看著自我的風(fēng)箏高興地喊著:“我的風(fēng)箏飛得多高呀!”

          不久,天空上飛滿了各式各樣的風(fēng)箏,像在舉行一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),又像在舉行一場(chǎng)舞會(huì),每只風(fēng)箏都竭盡所能,以更美的姿態(tài)飛向更高處。

          這個(gè)畫面多么漂亮呀,我真想?yún)⑴c其中!

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇53

          春天到了,春姑娘把大地裝扮得一片翠綠。我、明明和帥帥三人約好了一齊去九山公園放風(fēng)箏。

          公園里放風(fēng)箏的人可真多呀!看,天空中有活靈活現(xiàn)的小金魚,有神氣十足的飛龍,還有展翅翱翔的雄鷹……一只只風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空飛來(lái)飛去,讓人目不暇接。

          我拿出我親手制作的風(fēng)箏—一個(gè)可愛的小女孩。我們把風(fēng)箏撐好,綁上風(fēng)箏線,開始放風(fēng)箏了。我讓明明站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方手托著風(fēng)箏,我牽著線,我們倆一齊喊:“三、二、一,放!”明明一放手,我一股腦兒地拼命向前跑,不知怎樣的,風(fēng)箏在在半空中左右搖晃了幾下就落了下來(lái),一頭扎在了草地上。帥帥急得直掉眼淚,我們?nèi)穗m然很失落,可是并沒(méi)有放棄,我們總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),不能只顧放線,而是放一點(diǎn)兒線,再往回拉一拉。在我們的齊心協(xié)力之下,風(fēng)箏最終飛上了高高的天空。

          經(jīng)過(guò)這次放風(fēng)箏,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情都不要害怕失敗,在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),只要我們堅(jiān)持下去,最終必須會(huì)獲得成功!

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇54

          春天到了,春姑娘給草地鋪上了綠色的衣裳,太陽(yáng)暖洋洋地照著大地,公園里的花兒爭(zhēng)相開放。陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí)的一天,正是放風(fēng)箏的好日子。小蘭、小剛和小強(qiáng)三個(gè)小伙伴決定一齊去放風(fēng)箏,他們帶了燕子和蝴蝶形狀的風(fēng)箏來(lái)到了公園空曠的草地上。

          瞧!天上有只蜈蚣風(fēng)箏神氣地?fù)u頭擺尾,旁邊的老鷹風(fēng)箏張開翅膀,很威武的樣貌,還有金魚風(fēng)箏擺動(dòng)著尾巴,好像在云海里游泳。三個(gè)小伙伴見了,迫不及待地想把風(fēng)箏送上天空。只見小強(qiáng)拿著燕子風(fēng)箏,小剛拿著風(fēng)箏線軸,快速向前跑去,一旁的小蘭對(duì)著小強(qiáng)大聲喊道:“快松手吧,風(fēng)箏能夠飛起來(lái)啦。”于是小強(qiáng)把手松開,風(fēng)箏就順著風(fēng),慢慢地升上了天空。小剛一邊跑,一邊放線,風(fēng)箏越飛越高,直到變成“小黑點(diǎn),”就像在云海里爬行的小螞蟻。天上的風(fēng)箏忽高忽低,好像在你追我趕地玩游戲呢。

          三個(gè)小伙伴玩到太陽(yáng)下山了,才依依不舍地回家了。

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇55

          今天,我非常的高興,因?yàn)槲覀冑I了一個(gè)風(fēng)箏,而且還要在田里放風(fēng)箏。

          我、哥哥和弟弟拿著新買來(lái)的風(fēng)箏跑到了田里,就要開始放了。因?yàn)槲覜](méi)有放過(guò)風(fēng)箏,弟弟好像也沒(méi)有放過(guò),于是,我們就讓哥哥放風(fēng)箏。我先拿著風(fēng)箏,做起助飛的準(zhǔn)備,哥哥也拿起了控制風(fēng)箏的輪子。我把風(fēng)箏扔了出去,正好來(lái)了一陣風(fēng),風(fēng)箏飛了起來(lái),飛得高高的,一會(huì)兒一個(gè)360度大旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒一個(gè)墜機(jī),然后有一上來(lái),一會(huì)兒又平平穩(wěn)穩(wěn)的呆在空中,好像若無(wú)其事的樣子。

          只有風(fēng)吹過(guò)來(lái)的時(shí)候,風(fēng)箏好像才有事情干,一會(huì)兒飛飛停停,一會(huì)兒大旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒墜機(jī)……

          我們?yōu)榱烁碳ひ恍,哥哥放了更多的線,風(fēng)箏飛的非常高,可是不穩(wěn)等了,哥哥怕風(fēng)箏線被風(fēng)吹斷了,就收回了線。

          這次放風(fēng)箏可真好玩!我真開心,終于又能放風(fēng)箏了!

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇56

          今天是一個(gè)晴朗的一天,媽媽帶著我和妹妹來(lái)到廣闊的草地上放風(fēng)箏。

          我們拿上風(fēng)箏和線盤就急匆匆的來(lái)到草地上。媽媽看了看帶著我們來(lái)到了一個(gè)最適合放飛箏的角度,我們把風(fēng)箏取了出來(lái),把風(fēng)箏和線盤合二為一。我把合二為一的風(fēng)箏交給了妹妹,我給他說(shuō)等我說(shuō)道放的時(shí)候就讓她把風(fēng)箏拋向天空。說(shuō)完我就帶著線盤往后退。

          我把線盤上面的風(fēng)箏的風(fēng)箏線一點(diǎn)一點(diǎn)的往前放。我后退后退在后退,風(fēng)箏線也隨著前放前放在前放。到了馬上就要到了,當(dāng)我離距離差不多的時(shí)候我突然大喊一聲“放”,妹妹差點(diǎn)嚇得魂都沒(méi)了。但是她還是把風(fēng)箏拋向了天空。我像風(fēng)一樣跑了起來(lái),風(fēng)箏飛起來(lái)了。我跑著跑著妹妹喊道飛起來(lái)了、飛起來(lái)了,妹妹特別的高興。

          不一會(huì)兒風(fēng)箏飛得就更高了,我們都為放起的風(fēng)箏而高興。

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇57

          今日中午媽媽說(shuō)帶我去放風(fēng)箏。我和媽媽在家里挑了一個(gè)最大的風(fēng)箏,那是個(gè)老鷹風(fēng)箏。老鷹風(fēng)箏太大了,我手都快拿不住了,中間那兩個(gè)小小的眼睛,好像在瞪我呢!

          我們來(lái)到了空曠的甌江路。剛一來(lái),西風(fēng)正呼呼地刮著,我忍不住把風(fēng)箏放開了,那個(gè)阻力感覺都要把我拽到天上去。媽媽教我一手拿著線輪,一手拉著風(fēng)箏線一拉一拽、一松一放地順著風(fēng)的方向放風(fēng)箏。媽媽果然說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),失敗了好幾次后,我的風(fēng)箏就呼哧呼哧地飛到天上去了。風(fēng)箏可真聽話呀,就像一個(gè)聰明的小孩子一樣,我跑哪兒,它就飛哪兒。展翅高飛的老鷹風(fēng)箏,我拽一下,它的羽毛就抖一下,老鷹風(fēng)箏一向展開它的羽毛大翅,抖一下,抖一下,停都停不下來(lái),越飛越高。

          放風(fēng)箏真是好玩,轉(zhuǎn)眼午時(shí)上課時(shí)間到了,我才戀戀不舍地離開。

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇58

          如果你此刻問(wèn)我最喜歡哪一個(gè)季節(jié),我必須會(huì)毫不猶豫地回答你:“春季!”因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)最適合放風(fēng)箏了。

          在我七歲那年,有一次,媽媽要帶我去公園放風(fēng)箏,我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥一樣,在媽媽身邊飛來(lái)飛去。我們來(lái)到公園的時(shí)候,已經(jīng)有很多人在那放風(fēng)箏了,蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只又一只歡樂(lè)的風(fēng)箏,有憨厚可愛的大熊貓,有鼓著兩只眼睛的小丑魚,還有紅色的星星圖案等等,看著他們的風(fēng)箏飛得那么高,我真是羨慕極了。

          我拿出自我的風(fēng)箏,是鳳凰造型的,迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風(fēng)箏舉得高高的,然后按照媽媽在家里教過(guò)我的方法快速地跑了起來(lái),一邊跑一邊放線?粗晕业娘L(fēng)箏正慢慢地升上天空,我不禁高興地大叫:“媽媽,我會(huì)放風(fēng)箏了,我會(huì)放風(fēng)箏了!”

          那一天,和風(fēng)箏依依不舍地?fù)]手告別時(shí),我還悄悄地對(duì)它說(shuō):“明年再見!”

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇59

          春天來(lái)了,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)徐徐,陽(yáng)春三月正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),小明、小亮、小紅開心地相約去公園放風(fēng)箏。

          到了公園,他們看見各種各樣的風(fēng)箏早已在藍(lán)藍(lán)的天空中自由地翱翔著,有金魚風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏,有蜈蚣風(fēng)箏……不遠(yuǎn)處,小男孩一家的風(fēng)箏也徐徐地飛上了天空。

          他們也不甘示弱,連忙拿出自我的風(fēng)箏。小明和小亮商量著兩人一齊合作放風(fēng)箏。小明雙手拖住美麗的燕子風(fēng)箏,高舉過(guò)頭頂,大聲地對(duì)小亮說(shuō):“我準(zhǔn)備好了,看你的了!”“好咧!”小亮細(xì)心翼翼地操控著風(fēng)箏線團(tuán),先把風(fēng)箏線繞出來(lái)一點(diǎn),一松一緊地順著風(fēng)兒跑起來(lái),小紅笑瞇瞇地拿著蝴蝶風(fēng)箏,一邊小跑著,一邊給他們倆加油:“你們是最棒的!”

          他們?cè)诒叹G的草地上奔跑著,跳躍著,歡笑著,真開心呀!

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇60

          周末的早晨,天高云淡,微風(fēng)習(xí)習(xí)。小明和爸爸媽媽一起去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。

          體育場(chǎng)放風(fēng)箏的人好多呀!他們拿出了蜻蜓樣的風(fēng)箏。爸爸右手拿著線軸,左手拉著風(fēng)箏線。爸爸讓小明站遠(yuǎn)一點(diǎn),再遠(yuǎn)一點(diǎn),還告訴小明說(shuō):“你把風(fēng)箏舉好,聽到我喊松手時(shí),就把手松開。聽懂了沒(méi)?準(zhǔn)備好了嗎?”“準(zhǔn)備好了!”小明回答道。他把風(fēng)箏舉得高高的,甚至把腳尖都踮起來(lái)了。聽到爸爸喊“松手”,小明趕緊松開手。爸爸在前面拉著風(fēng)箏跑著,風(fēng)箏飛起來(lái)了,越飛越高,像飛機(jī)一樣高高飛向蔚藍(lán)的天空。天空中滿是各種各樣的風(fēng)箏,有小燕子、有丹頂鶴、有小麻雀、有老鷹、還有蜈蚣,就像在比賽飛翔一樣。

          風(fēng)箏在天空越飛越高,越飛越遠(yuǎn)?粗@滿天的風(fēng)箏,小明覺得自己仿佛也變成了一個(gè)風(fēng)箏,在天空中自由自在地翱翔。

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇61

          春姑娘悄悄地走來(lái)啦,微風(fēng)輕輕地吹拂著,這可是放風(fēng)箏的好季節(jié)。

          星期天我和哥哥一齊去田野放風(fēng)箏,我一手拿著線軸,另一只手拉著線。正巧一陣風(fēng)吹過(guò),我的風(fēng)箏緩緩地升起,慢慢的從一個(gè)大大的風(fēng)箏變成了一個(gè)小點(diǎn),哥哥樂(lè)的手舞足蹈。只見我那蝴蝶風(fēng)箏慢慢地飄向天空,他那五彩繽紛的彩帶隨風(fēng)擺動(dòng)。忽然一群小鳥飛過(guò),嘰嘰喳喳地叫著,好像在給它打招呼。這時(shí)又有幾位小伙伴來(lái)放風(fēng)箏,他們的風(fēng)箏各式各樣。有的是青蛙風(fēng)箏,有的是老鷹風(fēng)箏,有的是蜈蚣風(fēng)箏,還有的是長(zhǎng)蛇風(fēng)箏……真是看得我眼花繚亂。

          我舉目望天,看到藍(lán)藍(lán)的天空,朵朵的白云,五顏六色的風(fēng)箏,我和小伙伴們一齊在田野里聞著花香,奔跑著,歡笑著……我想這就是春天最美的樂(lè)章吧!

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇62

          今天是星期六,下午我做完作業(yè)就想到什么地方去玩。我左思右想想到現(xiàn)在是春天,應(yīng)該是放風(fēng)箏的大好時(shí)間,為什么不乘現(xiàn)在這么好的天氣去放風(fēng)箏呢?于是,我就拿著心愛的風(fēng)箏來(lái)到我家前面的大橋上,想在橋上放風(fēng)箏。我想如果我站在大橋的上面放風(fēng)箏就會(huì)比別人放的風(fēng)箏要高,因?yàn)闃蛏媳绕降匾,而且橋上空曠,受到風(fēng)的作用會(huì)更加大,那么風(fēng)箏就能夠比別的地方要放得高。想到這里,我情不自禁地說(shuō):“呀,怎么會(huì)有人比我的風(fēng)箏放得還要高呢?”

          于是,我就站在橋上放風(fēng)箏。站在原地放風(fēng)箏要比平時(shí)在操場(chǎng)上放風(fēng)箏難度要大得多了?墒牵覟榱朔诺酶咭簿筒蝗ス芩。我背風(fēng)站著,將風(fēng)箏高高舉起。風(fēng)吹著風(fēng)箏,我感到風(fēng)箏上的力量還是比較大的。于是,我就開始放線。那風(fēng)箏就徐徐上升。我就不停地放線,

          放風(fēng)箏的四年級(jí)作文 篇63

          今天,天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云,高高的藍(lán)天上飄著朵朵白云。公園里的花開了,河岸邊的柳樹發(fā)芽了,嫩嫩的,綠綠的。可愛的小燕子也從南方飛回來(lái)了,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)真舒服。

          我和小美一起拿著風(fēng)箏來(lái)到公園,看到別的小朋友的風(fēng)箏,已經(jīng)在高高的天空中飛翔了。我們也不甘示弱,迅速找了一片空地,我拿著風(fēng)箏,小美拿著繩子,我們一起跑了起來(lái),跑了十幾步我突然松開風(fēng)箏,風(fēng)箏在繩子的牽引下緩緩的離開了地面,越飛越高,像剛出籠子的小鳥一樣在高傲地飛翔,有的像小魚一樣在快樂(lè)的游泳,有的像蜜蜂一樣在不停的采蜜,有的像……,五顏六色的風(fēng)箏,仿佛點(diǎn)綴了祖國(guó)的藍(lán)天。

          我們是祖國(guó)的新一代,就像這風(fēng)箏一樣,在乘著春風(fēng)翱翔,駛向美好的明天。

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