老師給予的愛(ài)作文300字（通用10篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的老師給予的愛(ài)作文300字（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。
老師給予的愛(ài)作文1
這個(gè)事情發(fā)生在幾個(gè)星期之前這一次，我感冒了。
那次我在學(xué)校的時(shí)候，身體還很好，可是在輔導(dǎo)班，七點(diǎn)左右的時(shí)候頭突然暈了，起來(lái)。老師和我說(shuō)的一些題目，還聽(tīng)不懂，老師好像看出了，我一點(diǎn)也沒(méi)有精神的樣子，她小聲的說(shuō)什么了，怎么一點(diǎn)精神也沒(méi)有了，我說(shuō)我的頭疼，又很暈，看字也不清楚我什么了么，我的頭說(shuō)，好像是發(fā)燒了，老師就打電話給我媽媽，我的媽媽說(shuō)我的成績(jī)也不好，少了一節(jié)課就更不好了，所以我媽媽堅(jiān)持要我上下這節(jié)課�？墒窃谡n上的時(shí)候，我越來(lái)越暈�？捎窒雼寢屨f(shuō)我成績(jī)不好，要我上一下這節(jié)課可能會(huì)比好，所以我還是堅(jiān)持上下了。
第二天我來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)樽蛱焱砩虾攘艘恍┧�，所以第一�?jié)課好還不叫好�？墒堑搅说谌n的時(shí)候我都頭痛然暈的厲害，我也只好趴在桌子上好好休息一下。高翔來(lái)了，到時(shí)為了收語(yǔ)文試卷，路過(guò)了我這邊�？伤粗夷牵稽c(diǎn)也沒(méi)有精神的樣子，只好告訴了，龐老師。龐老師，一聽(tīng)這個(gè)消息，立馬來(lái)到了教室，龐老師，她擔(dān)心的目光看著我，好像也很擔(dān)心我，他也摸了摸我的頭，說(shuō)是確實(shí)是發(fā)燒了。龐老師立刻，打電話給我媽媽說(shuō)，媽媽也很快來(lái)到了班上，把我?guī)У结t(yī)院在醫(yī)院的路上我想到了龐老師和名師教育的老師，對(duì)我真好，好像一直很擔(dān)心我生怕我出一點(diǎn)點(diǎn)的事。
老師給予的愛(ài)作文2
老師的愛(ài)是傘，為我們遮擋風(fēng)雨；老師的愛(ài)是衣，為我們送去溫暖；老師的愛(ài)是燈，為我們帶來(lái)光明；老師的愛(ài)是光，照亮我們的心靈。老師的愛(ài)無(wú)處不在，我們深深地感受到老師的愛(ài)是那么的無(wú)私、溫暖，又那么的純潔、美好。
每天放學(xué)后，老師還要辛苦地批改作業(yè)。我們班總有“小馬虎”讓老師費(fèi)心，老師每天判得手都酸了，背都垮了，我真想伸出我的小手為老師捶捶背。
每天放學(xué)后，本應(yīng)該我們打掃衛(wèi)生，可老師還要幫我們打掃，累得老師汗流浹背、腰酸背痛，可仍舊堅(jiān)持工作。每天講課，因?yàn)槟承┩瑢W(xué)不注意聽(tīng)講，老師還要重復(fù)講多次。老師多像蠟燭��！永遠(yuǎn)燃燒自己，照亮別人！
老師每天都要工作到深夜，老師，我多想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！老師，我愛(ài)您！”
老師給予的愛(ài)作文3
老師的愛(ài)很簡(jiǎn)單，卻給了我們每一個(gè)人一生中最大的幫助。老師的愛(ài)是鼓勵(lì)、是無(wú)私奉獻(xiàn)。
我在課堂上總是不敢舉手，不喜歡積極發(fā)言。老師很擔(dān)心我的學(xué)習(xí)會(huì)受到影響，于是經(jīng)常鼓勵(lì)我說(shuō)：“說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，只要你勇敢說(shuō)出內(nèi)心的想法，就是最棒的。”聽(tīng)了老師的話，我覺(jué)得老師就像媽媽一樣時(shí)刻關(guān)注著我的成長(zhǎng)。我要通過(guò)積極發(fā)言來(lái)提升我的表達(dá)能力，讓自己變得更優(yōu)秀。
老師就像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了別人，你看，每天最后一個(gè)熄燈的就是我們的老師，她每天工作時(shí)間之外，晚上還要在臺(tái)燈下為我們批改作業(yè)。一個(gè)個(gè)紅勾，一句句評(píng)語(yǔ)都表達(dá)了老師對(duì)我們的希望和愛(ài)。老師犧牲了自己的青春年華，卻為一批批學(xué)生點(diǎn)亮光明人生。
我要在老師的鼓勵(lì)下好好學(xué)習(xí)，努力成為老師心中的最美。
老師給予的愛(ài)作文4
在一個(gè)夏天里，那時(shí)，我才一年級(jí)，整天糊里糊涂的，什么也記不住。
那天，我記得是一個(gè)節(jié)日吧？我們中午放學(xué)，我在外面吃飯，同學(xué)們都走的差不多了，我卻很慢，我剛要出去，于老師叫住我說(shuō)：“等一下”，我停下腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身去，看著老師，只見(jiàn)，于老師把一個(gè)粉色的日記本拿了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“給你。”我記得那時(shí)于老師的笑容是甜甜的。我支唔道“這�！薄皝�(lái)，給你�！蹦莻�(gè)笑容我永遠(yuǎn)也忘不了，她說(shuō)“希望你能把作文寫(xiě)的更好�！蹦菚r(shí)，我還小，什么都不明白，只是歡天喜地的把日記本帶走了，那一刻，我快樂(lè)的像一只小鳥(niǎo)。
這些年來(lái)，我一直不知到那本日記的含義，直到今天我才明白，那不是一本普通的日記，這本日記里包含著，老師對(duì)我的希望，對(duì)我的愛(ài)。
老師給予的愛(ài)作文5
老師的愛(ài)是黑夜里海上的一盞明燈，我們是海上航行的小船；老師的愛(ài)像廣闊的藍(lán)天，我們是在天空翱翔的鳥(niǎo)兒；老師的愛(ài)是綿綿的春雨，時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著我們的心田。
在學(xué)校，老師會(huì)向每一個(gè)發(fā)言的同學(xué)豎起大拇指，會(huì)給犯錯(cuò)誤的同學(xué)改正的機(jī)會(huì)，會(huì)認(rèn)真批改我們做的每一道題。放學(xué)時(shí)，老師也不忘關(guān)心我們，千叮萬(wàn)囑，讓我們過(guò)馬路小心，早點(diǎn)回家。
有一次，我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，老師狠狠地教訓(xùn)了我。我十分難過(guò)，十分傷心。不過(guò)我明白老師也是為了我好，是提醒我不要忘記寫(xiě)作業(yè)。從那以后我每次都會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)。
還有一次是我最難忘的。去年的校運(yùn)會(huì)上，我在800米中跑步比賽獲得了年級(jí)第二名，我十分失望，因?yàn)槲业哪繕?biāo)是年級(jí)第一名！我傷心地哭了，老師看見(jiàn)了微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你已經(jīng)很棒了！年級(jí)第二名的成績(jī)也很不錯(cuò)！”聽(tīng)了老師的話，我破涕為笑。
老師的愛(ài)讓我面對(duì)困難時(shí)更勇敢，讓我對(duì)待學(xué)習(xí)更有信心。老師，謝謝您！
老師給予的愛(ài)作文6
什么是世界上最偉大的東西？那就是愛(ài)。在家里是父母的愛(ài)；在學(xué)校是老師的`愛(ài)；在地震發(fā)生時(shí)是大家的愛(ài)。那我們就來(lái)體驗(yàn)老師的愛(ài)吧！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。而我們老師也是這樣，總是耐心地輔導(dǎo)我們。老師您是天上最耀眼的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的鴨子，每當(dāng)我迷失方向時(shí)，只要一看見(jiàn)你那耀眼的光芒，就能讓我找到回家的路途；老師您是茂盛的葉子，您用您那強(qiáng)壯有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒；老師您甘愿做綠葉也不做紅花，你想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓我們的夢(mèng)飛得更高、更遠(yuǎn)。老師您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……，春蠶一生沒(méi)有說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
老師，我真誠(chéng)地感謝您！
老師給予的愛(ài)作文7
老師，被人類(lèi)視為世上最美好的東西。人們把老師比作黑夜里的蠟燭，帶給我們光明；把老師比作寒冬里的爐火，帶給我們溫暖；把老師比作帆船上的舵，帶著我們前進(jìn)。
老師，就像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵。有時(shí)，她會(huì)給我們剪剪枝，修修葉，使我們更加茂盛。有時(shí)，她又會(huì)給我們澆澆水，施施肥，讓我們更加茁壯。一切一切，都是老師對(duì)我們的愛(ài)，老師在栽培我們。可有時(shí)，我們卻對(duì)老師所做的一切很不理解。
老師就像父母一樣，愛(ài)著你。愛(ài)的方式有很多種，嚴(yán)厲，慈祥，鼓舞……但這些方法都有一個(gè)共同的地方——那就是愛(ài)。有了愛(ài)，我們這一朵美麗的花朵將會(huì)開(kāi)得更加燦爛。
老師的愛(ài)就像一杯糖水，甜甜的，暖暖的，直沁肺腑，滋潤(rùn)了我的心房，讓我感到溫暖。
老師給予的愛(ài)作文8
我的班主任是赫英玲老師，她表面上看很?chē)?yán)肅，但是在心中卻是很愛(ài)我們的。
有一天，我早早的來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)赫老師比我來(lái)的還早，做在教室的前面批改作業(yè)。忽然老師的電話響起來(lái)，那個(gè)人不知道說(shuō)了什么，不過(guò)看老師很著急的表情我猜應(yīng)該很急、很重要的事，但是老師卻說(shuō)“我現(xiàn)在在上班，手里有學(xué)生，把孩子們單獨(dú)放在教室里，我不放心。等我下班的吧�！焙绽蠋熞恢眻�(jiān)持給我們上完課。這可以看出老師對(duì)我們的愛(ài)。
前幾天，赫老師病了，可是老師卻不舍得請(qǐng)假，我們對(duì)面就是醫(yī)院，她求醫(yī)生到我們班級(jí)給打點(diǎn)滴，她左手打點(diǎn)滴，右手給我們批作業(yè)。這可以看出她對(duì)我們的愛(ài)。赫老師從當(dāng)我們班主任以來(lái)，一節(jié)課都沒(méi)有落過(guò)，當(dāng)別的老師有事請(qǐng)假的時(shí)候，我們赫老師都會(huì)陪著我們。教室里沒(méi)老師上課，她放心不下我們。這足以看出赫老師對(duì)我們的愛(ài)。人們都說(shuō)世界上最偉大的是母愛(ài)，其實(shí)老師對(duì)我們的愛(ài)比母愛(ài)更偉大、更無(wú)私。
老師您對(duì)我們的愛(ài)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
老師給予的愛(ài)作文9
老師，您的愛(ài)，爐火一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜；老師，您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。烏云會(huì)散，燈兒會(huì)滅，而您的愛(ài)卻像浩瀚的宇宙，永不消失。
你是我們?nèi)松膶?dǎo)航標(biāo)，使開(kāi)啟我們智慧大門(mén)的鑰匙。是您把知識(shí)給了我們，讓我們的生命不再空白。
教師節(jié)將來(lái)臨，讓我們?cè)谛闹心刈８Ｄ伞?/p>
轉(zhuǎn)眼間已將幾個(gè)春秋悄然的度過(guò)了，和你在一起的時(shí)光溫馨甜蜜！回憶起往事，起切都好象是昨天，一點(diǎn)一滴都凝聚了你對(duì)我們的愛(ài)！夜涼如水，路在腳下延伸，思緒卻如那乍起的蕭瑟的秋風(fēng)。開(kāi)學(xué)已經(jīng)2周了。我們一起學(xué)習(xí)也6年了！
老師的愛(ài)不是束縛的，他們永遠(yuǎn)是細(xì)膩的。這個(gè)世界有許多可以偽裝，只有真情永遠(yuǎn)是不會(huì)偽裝的，是純凈透明的。老師的愛(ài)擁有無(wú)窮的偉力，原諒包容我們的一切。我想把老師的愛(ài)當(dāng)作陽(yáng)光，沐浴我們的思想、心靈。我愿付出一切使“陽(yáng)光”的付出值得有時(shí)細(xì)細(xì)體味艷艷的陽(yáng)光，里面有很舒服的蜜漿啊！
老師給予的愛(ài)作文10
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，我坐在窗臺(tái)邊的位置，那種熱是無(wú)法比喻的。我拿著用紙折的小扇子不停地扇，用書(shū)擋著，可太陽(yáng)熱魔絲毫沒(méi)有休息的意思，反而更加囂張起來(lái)。熱死了熱死了！我心里一直在埋怨老師，這是什么破位置，熱死了，再過(guò)一會(huì)兒我都要變成一道名菜――烤乳豬了！
只見(jiàn)老師走下講臺(tái)，朝著我的位置來(lái)，我心里一陣恐慌，很害怕：怎么了？難道是我的“防熱武器”引來(lái)了老師？老師走到我面前，溫和地說(shuō)：“褚萌，這里太熱了，先到講臺(tái)上去寫(xiě)吧！”可我又想，我到講臺(tái)上去，老師到哪里去改作業(yè)呢？
我把心里的想法告訴老師，老師看見(jiàn)我臉上那一顆顆汗珠，又拿出餐巾紙?zhí)嫖也寥ズ怪�。頓時(shí)，一股暖流在我身上流動(dòng)，老師的愛(ài)讓我心里充滿了感激。
老師的愛(ài)是無(wú)私的，像那清澈的河水，流進(jìn)我心里……
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