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游主席故居小學作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的游主席故居小學作文300字,希望對大家有所幫助。
游主席故居小學作文300字 1
清明節(jié)即將到來,我們學校組織了一個“清明節(jié)掃墓活動”,追尋偉人足跡 游覽主席故居。韶山我們的目的地。
3月31日早晨6:00,我們的征途開始了。一路上看到窗外的景色,感覺春天真好!我們大約坐了四個小時的車,終于到達目的地。首先導游帶我們參觀毛主席的故居。這里的風景優(yōu)美,空氣宜人,故居的三面被青翠碧綠的群山所環(huán)抱,接著我們排隊進入故居里面,一進門故居的客廳展現(xiàn)在眼前,客廳面積很小,再往里走就是廚房,廚房里有一些菜刀等用具,然后就到了毛主席的臥室,臥室里的東西很簡陋,這些物品應該是毛主席用過的`吧!看看這些,想想我們現(xiàn)在的生活,以后一定要好好學習。
參觀完故居,我們來到了毛主席銅像前,這座銅像很高大,也很威武,聽說銅像的高10.1米,象征十一解放。
最后還參觀了毛主席的蠟像,他面帶微笑,神態(tài)慈祥,眼睛露出智慧的光茫,顯得炯炯有神。
時間過的真快,天色漸漸不早了,老師準備帶我回家,我們只好戀戀不舍的走了。在回來的路上,我不斷地想,韶山真是一個美麗的地方,那里的山水孕育了一代偉人,同時,這里也是因為一代偉人的存在而更加充滿了靈氣與活力。
游主席故居小學作文300字 2
每個人心里都有自己喜歡或崇拜的人。而我崇拜的人就是有著“野蠻”體魄的毛主席。
毛主席每天都在別人還在夢鄉(xiāng)時就早早的起床,來到井旁沖冷水浴再做一套自己發(fā)明的體操。他先是一桶又一桶地往身上澆,然后再用毛巾擦干,就一直這樣澆了又擦,澆了又擦,一直到全身通紅發(fā)熱。然后就開始做操,每天早晚都一次。這個冷水浴他終生都堅持著,這個習慣是從他大學的一個老師那學來的。
毛主席在長征途中,一直背著裝得滿滿的.兩大筐書,這一來既可以看書,也可以鍛煉身體。他也熱愛游泳,曾多次橫渡長江。無論嚴寒與酷暑,他都會去游泳。毛主席認為只有有了強健的體魄,才能更好的革命,不要想有些人二三十歲就因為體弱多病就過早的離開人世,實在太不應該了。
為了更好的學習,將來為社會做更大的貢獻,同學們一定要好好鍛煉身體,不生病,才能更好的回報祖國,孝敬父母。
游主席故居小學作文300字 3
今天下午,微機課打鈴時,鄭媛媛悄悄地對我說:“告訴你一個壞消息!
“什么壞消息?”我奇怪地看鄭媛媛,心想:“壞消息?總不會是有第二個‘主席臺英雄’出現(xiàn)了吧?”
鄭媛媛回答我,“陳家明回來了!彼呎f邊觀察著我的表情。
我自然是一腦袋瓜子痛苦、悲哀、驚訝。痛苦和悲哀是因為以后再也不能獨自享用一張桌子,一把椅子了。驚訝的是因為聽蔡老師說,陳家明傷得很重,怎么會這么快就出院了呢?
當我坐在電腦前時,又有一大堆人來向我提供著那個讓我氣得直喘氣,五官都變了形的`消息了:
“唉,蘭雨瀟,陳家明又回來了,感覺怎么樣?很倒霉,很生氣吧!”
“廢話!”我不客氣地回敬了她一句。
“喂,蘭雨瀟,做好心理準備啊。人家陳家明怎么揍你,怎么整你都贊成不能還手啊,一還手,后果不堪設想,想起來都寒心呀!”又來了一個人教育我,邊說還邊做出發(fā)抖的樣子給我看。
“命苦!”在回教室的路上我想著。
游主席故居小學作文300字 4
放學啦,我和我的同學呂微手牽著手一起回家。我們穿過步行街到青青冰激凌店的馬路上。穿過馬路,我們向紅太陽廣場的方向走去。我們走過新華百貨,進入眼簾的是那高大的`毛主席雕像。他老人家雙手背后,站在高高的站臺上。
他頭戴著一頂帽子,面容慈祥,炯炯有神的雙眼望著前方。身上穿著風衣,壁紙的褲子剛好到皮鞋出。他的雕像高大,雄偉。他好像在思考祖國的未來,人民的生活是否能安居樂業(yè)。雕像下面刻著:毛澤東同志是我國杰出的馬克思主義者。偉大的思想家,文學家。還簡紹了他老人家的生平事跡。兩側分別刻著毛主席最著名的詩詞。
看著他老人家的雕像,我不僅想起了他激揚文字,指點江山。想起尊義會議的正確領導,挽救了黨,挽救了人民。看到了他老人家······
他是紅太陽廣場最迷人的景象之一。我們心中尊敬的毛主席,原來你離我們這么近。因為有了你正確,杰出的思想指導,我們才能過上幸福美好的生活。
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