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日記初二作文300字（通用24篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的日記初二作文300字，希望能夠幫助到大家。
日記初二作文 1
外面下著小雨，我只好呆在家里，可是沒有事情做，于是，我順手從書柜里翻出來(lái)一本書，他的名字叫：《男生日記》。我剛開始覺得沒什么興趣，但隨手翻了幾頁(yè)后，就讓我愛不釋手了，沒一會(huì)兒工夫，就把厚厚的整本書給“啃”完了。
這本書的作者是楊紅櫻，它是由兒童產(chǎn)片小說《女生日記》引發(fā)出來(lái)的。書中描寫了善良的冉冬陽(yáng)，堅(jiān)強(qiáng)的梅小雅，聰明的莫欣兒，漂亮的莎麗，敢作敢為，具有男子風(fēng)范的吳緬等。
我最喜歡的那便是冉東陽(yáng)和吳緬了。有一次，吳緬隨他的.爸爸去西藏，但是在家的媽媽又要去上班，所以沒人來(lái)照顧“夢(mèng)露”和“貝多芬”。于是，他便把它們托付給冉東陽(yáng)照顧。冉東陽(yáng)高興的答應(yīng)了，但是，她要求吳緬每到一個(gè)地方就得給她寄一張明信片。他們愉快的互換了雙方的條件，吳緬去了西藏，冉東陽(yáng)一邊照顧“貝多芬”和“夢(mèng)露”，一邊盼望著吳緬寄來(lái)了明信片……
這故事中的情節(jié)委婉，讓人仿佛有一種身臨其境的感覺，在這里面盡情地觀察著他們這些小伙伴和羅老師以及羅老師男朋友之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事!
看完書后，我還在細(xì)細(xì)的品味著其中的“味道”，從中可以體會(huì)到讀書的樂趣，但好像總也看不夠似的……
日記初二作文 2
今天，是九月初九重陽(yáng)節(jié)，我早早就起床了。在這天早晨我見到了清晨最美麗的景象。
一大早云霧彌漫，像是給大地披上了雪白的婚紗，那云霧白茫茫的，十米之外就看不清了。
這時(shí)太陽(yáng)升起來(lái)了，太陽(yáng)的光芒把云霧給驅(qū)散了，大地又恢復(fù)了原來(lái)清晰的面貌。
太陽(yáng)一出來(lái)，我便走出門，一股香氣迎面撲來(lái)，我隨著香氣來(lái)到了田野里，原來(lái)那香氣是田野里綠油油的油菜花發(fā)散出來(lái)的，只見一朵朵金黃色的小花隨風(fēng)搖擺。
離開了田野，我高高興興來(lái)到了大街上。我站在馬路邊觀看著街上的`一切事物。我看見人們的臉上時(shí)刻綻開著笑容，菜市場(chǎng)上人山人海，大家都為迎接國(guó)慶做準(zhǔn)備，小朋友們?cè)诠珗@里高高興興地玩著游戲……一切都是那么祥和。
再看看藍(lán)天，潔白中又透出那么點(diǎn)烏黑的云朵，黑的云朵好像匹黑馬，白的云朵像一只小狗，它們正在空中奔跑著。
在這秋高氣爽的季節(jié)可以看見如此景象，真是難得！
日記初二作文 3
一個(gè)晴朗的日子，我和爸爸媽媽去了香港的信不信由你!我們一進(jìn)門，看見一個(gè)房間，我看了一會(huì)，突然那里出現(xiàn)了一個(gè)影子，然后又出現(xiàn)了一個(gè)人，他會(huì)說話，等他說完話后，他又消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我就覺得奇怪，好好的人怎么會(huì)消失呢?然后我仔細(xì)想了一想，原來(lái)那是影象，是假人，這下才解了我的心中之迷。
然后我們繼續(xù)往前走，看見了一個(gè)鯊魚館，在鯊魚館里看見了一個(gè)人，那人被鯊魚咬了，縫了641針，我想：那人真堅(jiān)強(qiáng)，在自己身上縫了641針也能堅(jiān)持的住。他旁邊有一個(gè)籠子，里面有一個(gè)人，據(jù)說這個(gè)人非常小，只有0.4米高，居然有這麼小的人!
接下來(lái)，我看了用人做的`面具，泰山，有人有4個(gè)眼珠，最高的人，最胖人......
這一次去香港真是大有收獲呀!
日記初二作文 4
我怎么了……這幾個(gè)字后面有省略號(hào)，要知道后面還有個(gè)字！那就是我要寫我自己在科學(xué)課、英語(yǔ)課、美術(shù)課和音樂課上表現(xiàn)不佳的地方。
“叮鈴鈴”。下課后，同學(xué)們紛紛來(lái)到自己的座位坐下。有的同學(xué)在和旁邊的同學(xué)說話，有的`同學(xué)在畫畫，有的同學(xué)在做點(diǎn)什么。我看到他們都在做自己的事情，就拿出筆記本在上面畫畫。老師來(lái)了，我立馬把筆記本藏在桌子底下。老師讓我們看上面的內(nèi)容時(shí)，我看了一會(huì)，就沒再想了。找了個(gè)同學(xué)，說了一些私話，就開始看書了。
英語(yǔ)課、美術(shù)課、音樂課。除了這三個(gè)班的音樂課，其他兩個(gè)班我都會(huì)和同學(xué)聊。
今天下午，上課時(shí)間。王老師形容我們的科學(xué)課是自由散漫的，英語(yǔ)課是亂七八糟的，美術(shù)課和音樂課是失控的。王老師希望我們科學(xué)課認(rèn)真，英語(yǔ)課安靜，美術(shù)課、音樂課專心。
我回家想了想。我自己對(duì)這些事情并不認(rèn)真，但我以后必須認(rèn)真對(duì)待這些課。
日記初二作文 5
次中考，打碎了我們歡樂的聚堂。雖然與朋友們天隔一方，心直緊密相連。一直堅(jiān)信我們之間的友誼，時(shí)間沖不淡，距離剪不斷。
好懷念我們?cè)?jīng)的歡聲笑語(yǔ)，好想念記憶里最深刻的那些笑臉，再次翻開畢業(yè)照片時(shí)，發(fā)現(xiàn)回憶都香甜。
快樂的時(shí)光總是想流星劃破黑夜一般，雖明亮，卻短暫。歲月無(wú)情，它悄悄地帶走了我們調(diào)皮的笑與委屈的哭；歲月無(wú)情，它悄悄地告訴我們要把握好現(xiàn)在；歲月無(wú)情，它悄悄地教會(huì)了我們真摯而謹(jǐn)慎的對(duì)待生活；歲月無(wú)情，它悄悄地讓我們長(zhǎng)大……
或許是長(zhǎng)大了，便少了些天真的歡聲與笑語(yǔ)；或許是長(zhǎng)大了，便多了些成熟的.深沉與含蓄。不愿再與朋友分享心聲；不愿再與家人訴說余情。喜歡將自己的喜怒哀樂裝在薄薄的日記業(yè)里；喜歡獨(dú)自一人在傍晚時(shí)分看著夕陽(yáng)親吻大地。
日記初二作文 6
今天在數(shù)學(xué)課上學(xué)到了統(tǒng)籌的方法，更多的了解了時(shí)間的寶貴。用統(tǒng)籌的`方法安排時(shí)間是最合理的方法，會(huì)大大減少不必要的時(shí)間消耗。生活中，有很多事情可以用統(tǒng)籌的方法。
比如：我給父母做水果晚餐。準(zhǔn)備5分鐘，泡水果5分鐘，切水果7分鐘，裝飾2分鐘，果汁冷凍10分鐘。用統(tǒng)籌的方法安排時(shí)間。浸泡水果時(shí)準(zhǔn)備5分鐘，然后拿一瓶果汁冷藏。在這個(gè)過程中，你還可以切割和設(shè)置水果。只用了9分鐘，還有1分鐘休息。流程圖顯示：浸泡水果（同時(shí)準(zhǔn)備）——冷凍果汁（同時(shí)切和裝飾水果）—— 15分鐘。多省時(shí)啊。
再比如：早上鋪床5分鐘，洗漱5分鐘，暖奶10分鐘。然后起床后就可以熱牛奶了。在這個(gè)過程中，你可以洗衣服和鋪床，所以你可以在10分鐘內(nèi)喝完牛奶，節(jié)省時(shí)間。
時(shí)間就是金錢。時(shí)間是如此珍貴，以至于它一去不復(fù)返。如果我們用統(tǒng)籌的方法去做每一件事，我們會(huì)把時(shí)間用的非常緊湊，不會(huì)無(wú)謂的浪費(fèi)！
日記初二作文 7
今天中午，天氣很熱，太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣炙烤著地球。蟬受不了太陽(yáng)，只好躲在樹干里發(fā)牢騷。
我和妹妹在外面玩瘋了回來(lái)，天太熱了，想吃點(diǎn)水果解渴。剛好阿姨從屋里拿出五個(gè)好看的桃子。我和妹妹盯著盤子里的`桃子，每個(gè)人都想再吃一個(gè)。阿姨會(huì)看你的，鼓勵(lì)我們靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)，爭(zhēng)取——“智取桃子”。規(guī)則是：最多拿兩個(gè)，誰(shuí)拿最后一個(gè)桃子。
姐姐先動(dòng)手，想都沒想就拿起兩個(gè)桃子，津津有味地嚼起來(lái)。我的頭飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，突然發(fā)生了一場(chǎng)政變。我沒有像妹妹一樣先拿兩個(gè)，而是拿了一個(gè)小桃，妹妹心里竊喜。我慢慢地吃桃子。我妹妹吃了一個(gè)桃子，我才吃了一半。她吃了一個(gè)半桃子，我就把手里的桃子吃了。于是我以閃電般的速度把盤子里剩下的兩個(gè)桃子撿起來(lái)，在她面前瀟灑地?fù)u了搖手指，說：“小姐姐，你要想打我，多念幾年書吧！”之后，他搬了把椅子坐下，大嚼桃子。
嗯！這個(gè)桃子味道真好！
日記初二作文 8
金秋十月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我們?nèi)ナ兰o(jì)公園看大黃鴨。一進(jìn)門就看見五彩繽紛的花，大片大片綠瑩瑩的草地，一片片樹葉從樹上飄落，宛如金色的蝴蝶在飛舞，路上像鋪了一層金色的地毯。一條曲折蜿蜒的'大河里有一只巨大的鴨子，它的羽毛黃黃的，嘴巴大大的，身體胖胖的，真是逗人喜愛！它親切地對(duì)著每個(gè)小朋友微笑，讓我想起了小時(shí)候媽媽給我洗澡時(shí)，我玩的小黃鴨和它一模一樣。大黃鴨曾經(jīng)去過許許多多的國(guó)家，它是全世界每一個(gè)小朋友的好朋友。我們班級(jí)的小朋友一起圍著大黃鴨拍照留影。
下午，我們參觀了昆蟲館。昆蟲館里有蝴蝶、甲殼蟲、螞蟻和蛇。最可怕的是大蟒蛇，它又粗又長(zhǎng)，有人卻把它圍在脖子里當(dāng)作圍巾。飼養(yǎng)員叔叔告訴我們：“蛇也是我們?nèi)祟惖呐笥�，我們要保護(hù)它！”
最后，我們興高采烈地回家了，秋游活動(dòng)真有意思呀！
日記初二作文 9
昨天晚上，天熱的時(shí)候，我拿出一個(gè)西瓜要切，爸爸?jǐn)r住了我。他給了我一個(gè)問題，題目是：把這個(gè)西瓜切成九塊，切十塊皮，看你怎么切？這時(shí)，我想，這很簡(jiǎn)單。于是，我去拿了把水果刀，把西瓜放在桌子上切了。我切了一個(gè)“米”形的，有九塊可以數(shù)，但是只有九塊！我很不服氣，又帶了一個(gè)西瓜。當(dāng)我準(zhǔn)備切的時(shí)候，爸爸?jǐn)r住了我。他指著我說：“哦，你在浪費(fèi)多少西瓜？我來(lái)剪！”爸爸拿起水果刀，讓我看著。我仔細(xì)看了看，然后腦子里閃過一個(gè)問號(hào)。應(yīng)該怎么剪？爸爸剪了之后，我數(shù)了數(shù)，只有九張皮，但是他把它剪成了井的形狀。我看著爸爸說：“爸爸，你不是切了九塊嗎？”爸爸見我不解，說了十皮的.“藏身之處”。原來(lái)，第十皮就藏在“嗯”字中間的嘴巴下面。這時(shí)，我才恍然大悟。
這時(shí)，父親看著我，根據(jù)情況引導(dǎo)我：“人生有很多事。只要仔細(xì)觀察，一定會(huì)有收獲，就像這次切西瓜一樣�！蔽衣犞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
日記初二作文 10
市第一小學(xué)第一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)星期五下午在操場(chǎng)上進(jìn)行。
第一項(xiàng)比賽是障礙運(yùn)球，操場(chǎng)上放著一些椅子，周圍坐著人。運(yùn)動(dòng)員要饒過這些障礙物拍著球跑，把球傳給下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員值到終點(diǎn)。各班的運(yùn)動(dòng)員都入場(chǎng)了，個(gè)個(gè)都精神飽滿，嘟--嘟，比賽開始了，我們班現(xiàn)在上場(chǎng)的`是姜婧靚同學(xué)，她拍著球，可能因?yàn)樘o張了，所以饒障礙物時(shí)，球跑了，她又去揀回來(lái)，就這樣，她好不容易才把球傳給下一個(gè)同學(xué)，可比別的班落下了一大截。該薛曉航上場(chǎng)了，她是我好朋友，也是我們班的體育健將，薛曉航一接到球就拍著球飛跑，我們?cè)谙逻吺箘艦樗恼?加油,不一會(huì)兒,薛曉航不但最回了落下的一大截,還把別的班運(yùn)動(dòng)員都甩到了后面,我們班這一項(xiàng)贏了,我們大家好高興啊!!接著又比賽了鋪路前進(jìn)和五環(huán)接力.
雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)在掌聲中結(jié)束了,但我到現(xiàn)在還記憶猶新.
日記初二作文 11
我家里有兩只小白豬。它們都是白色的，它們的大耳朵像兩把有力的扇子，不停地上下扇動(dòng)；長(zhǎng)鼻子，一對(duì)圓圓的鼻孔，像兩個(gè)小洞穴；鼻子下面藏著一張大嘴。如果你不仔細(xì)看，你不會(huì)發(fā)現(xiàn)鼻子下面有嘴。鼻子上有一雙變幻莫測(cè)的小眼睛和皺紋，真的不太好看。
農(nóng)忙的時(shí)候，媽媽在地里干活，讓我在家喂。我打開豬圈門，把準(zhǔn)備好的食物放在豬圈門口。貪婪的豬有著敏銳的嗅覺，它們已經(jīng)聞到了香味。還沒等我把豬圈倒進(jìn)菜碗里，他們就一擁而上，灑了滿滿一碗豬圈。豬食濺到我臉上，褲腿上，外套上，氣得我拿起棍子想打他們。但他們一舉起棍子，就尖叫起來(lái)，像是在乞求我的'憐憫�？粗麄兛蓱z的樣子，我不忍心再讓棒子落下。
小白豬漸漸長(zhǎng)大了，露出了貪吃嗜睡的本性。每當(dāng)它們的母親喂它們時(shí)，它們就狼吞虎咽，狼吞虎咽，不停地哼唱。吃飽了就圓滾滾的肚子，用腳把身下的土刮干凈，睡著了。
日記初二作文 12
昨天，我看見了螞蟻成群結(jié)隊(duì)地搬東西，沒走一點(diǎn)冤枉路。但同學(xué)們說它們沒眼睛，于是我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)：螞蟻到底有沒有眼睛。
我抓來(lái)了一只螞蟻，并且把一小塊香腸放在它二十厘米外的地方，過了一會(huì)兒，它爬了過去，但路線不是直線。難道近視？我又把香腸放在離它十厘米的`地方，但路線還是歪的。那可能是遠(yuǎn)視。想到這里，我把香腸放在距離它近半米的地方，可還是走了很多冤枉路。我百思不得其解，卻不小心碰翻了一盆水。這下可好，螞蟻周圍的水對(duì)它“C”型包圍。它試了很多次，才試出了出口。原來(lái)，螞蟻沒有眼睛。
那，螞蟻是靠什么辨別的呢？我又在離它二十幾厘米處放了一片幾乎所有螞蟻都熟悉的葉子。這次，螞蟻少走了很多路。聽覺？不可能，我放的食物都是軟著陸。這時(shí)，我聞到了香腸和菜葉不同的氣味，十分微妙。我終于得出了答案，螞蟻靠嗅覺尋找食物。
日記初二作文 13
今天上午，我跑到樓下去玩，突然在一棵樹下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩。
我的運(yùn)氣很好，剛好一只可愛的小螞蟻出來(lái)找食物。據(jù)我的了解，它是一個(gè)工兵。我以為工兵都很丑，沒想到工兵也有可愛的呢，我真無(wú)知。我正想入非非的時(shí)候，突然一拍大腿，小螞蟻都要爬走了，我趕緊喂了一塊餅干給它。趁它自己準(zhǔn)備回去搬救兵的時(shí)候，我趕緊拿放大鏡觀察，發(fā)現(xiàn)它的身體分為頭、胸、腹三大類。其中，我覺得最有趣的部分就是頭了，頭上的觸角擺動(dòng)的時(shí)候，可愛極了。它搬救兵的'過程中，遇到了自己同伴，它用觸角碰了碰同伴的觸角，同伴好像知道了它的意思，幫它去搬救兵了。這到底是怎么回事呢？我忍不住好奇心，回家上網(wǎng)查了資料。原來(lái)，螞蟻的觸角會(huì)分泌出一種液體，螞蟻通過觸角給同伴，同伴就明白了它的意思。
我急忙下樓，看見小螞蟻對(duì)我揮動(dòng)著觸角，好像在對(duì)我說：“謝謝你給我們食物！”
日記初二作文 14
今天的天氣不是太好，早上把兒子叫起來(lái)洗漱完畢高高興興去幼兒園路上兒子問了幾個(gè)問題我一一作答到了園門口老師笑著迎到面前說您好由于物價(jià)上漲我園從下月開始幼兒伙食費(fèi)每天漲三元請(qǐng)您簽字！簽完與老師寒暄幾句回來(lái)，家里來(lái)了朋友邊上網(wǎng)邊侃到中午出去小酌兩杯回家與編輯探討一番賺了一筐金幣，夫人來(lái)電一位朋友父親駕鶴西去！欲到其家吊唁我問是否同去？
夫人否之，不去也罷撈的'下午自在，點(diǎn)燃香煙回想其父有過幾面之緣老人不錯(cuò)心中祝福老人一路走好，回到現(xiàn)實(shí)人生若干年你爭(zhēng)我斗眼睛一閉生不帶來(lái)，去不帶走！有何意思，不想了面對(duì)現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)眼工夫少爺歸巢進(jìn)門叫水，一旁監(jiān)督本人做飯問題若干！飯后細(xì)問今天表現(xiàn)如何？?jī)赫f老師講故事若干唯“半夜雞叫”好玩，我和妻對(duì)他說說來(lái)聽聽，兒一番話把我和妻樂噴！老師提問大家說說感受？吾兒曰：老師我爸爸天天晚上在電腦前斗“周扒皮”我的兒老爸真你了心中五谷雜陳。
日記初二作文 15
今天是大年初一。
一大早，人們就忙著貼春聯(lián)，掛燈籠……我家也不例外。瞧，大門上貼著紅紅的對(duì)聯(lián)：“秋月琴聲書韻，春風(fēng)鳥語(yǔ)花香。”雖然我家沒有掛燈籠，但是爸爸用震耳欲聾的鞭炮聲增添了過年的'氣氛。
臨近中午，一陣陣香味撲鼻而來(lái)。什么味道?這么香!順著香味，我來(lái)到餐廳一看，原來(lái)勤勞的爸爸已準(zhǔn)備了一大桌美味佳肴。有我愛吃的糖醋排骨!我迫不及待地拿起筷子，夾起一塊往嘴里塞。真好吃!“看你的饞樣!等客人來(lái)了再吃!”爸爸笑著責(zé)罵我!我只好放下筷子，很不情愿地等待著客人的到來(lái)!
夜幕降臨了，那是最快樂的時(shí)光!我連晚飯都沒吃完，就和小伙伴一起放起煙花，五彩繽紛的煙花如夢(mèng)如幻，如同天上的星星閃閃爍爍，真漂亮啊!
對(duì)著滿天的五彩煙火，我許下了美好心愿：陶葉，你在新一年里要天天開心!
日記初二作文 16
星期六，我和爸爸去老家釣魚。
到老家后，我迫不及待地把魚桿打開，把魚線裝到魚桿上，再把事先從土里挖出的蚯蚓一頭剪開，把魚勾隱藏在蚯蚓里，再把魚桿的線甩到水里，然后為了吸引魚兒上勾，我抓了一把用香油拌過的米撒在水里，不一會(huì)兒，一條魚就上勾了，我心里很是激動(dòng)，像吃了蜜一般甜�？墒牵镁安婚L(zhǎng)，我因?yàn)檫^于激動(dòng)，一不小心，用力過猛，魚跑了，我頓時(shí)感到很傷心，但我不甘心，我對(duì)自己說：我一定能再釣一條魚，于是，我又把魚勾小心翼翼地放到水里，沒過一分鐘，一條大魚又上勾了，我這次吸取上次的教訓(xùn)，把魚桿慢慢地收回，把魚勾輕輕地從魚嘴里取出來(lái)，把魚成功地放到水桶里，看到我親手釣的魚在桶里游來(lái)游去，我心里滿滿的'成就感，開心極了。
接著我又開始釣魚，這次這條魚估計(jì)至少有三斤重，遺憾的是：由于魚太重，把我的魚繩給弄斷了
這次釣魚過程一波三折，有驚有喜，但我還是很開心，下次我還要回老家釣魚！
日記初二作文 17
科學(xué)老師發(fā)給我們一袋綠豆種子和一個(gè)小盒子，然后告訴我們：“今天的作業(yè)是觀察種子是怎樣發(fā)芽的�！�
聽了老師的話后，一回到家，我就迫不及待地拿出綠豆種子和塑料小盒子，按照老師的要求把四個(gè)可愛的娃娃，放進(jìn)小盒子，讓它們?cè)谛〈采响o靜地睡覺。第二天一起床，我就立刻去看這四個(gè)小娃娃有什么變化。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)這四個(gè)綠豆娃娃睡了一夜，它們從前的小肚子現(xiàn)在變大了很多。它們的外套也穿不著了，看上去已經(jīng)裂開了一個(gè)小口子。并從那個(gè)小口子里鉆出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩嫩的.，白白的小芽。
這些嫩嫩的，白白的芽?jī)嚎瓷先ハ褚粋�(gè)十分害羞的小姑娘在那里，一動(dòng)不動(dòng)。第三天一大早，我發(fā)現(xiàn)，著四個(gè)綠色的小娃娃完完全全變了一個(gè)樣。它們身上的那件綠衣服已經(jīng)穿不著了，于是它們就吧那件小小的綠衣服脫了下來(lái)，變成了一個(gè)個(gè)白胖娃娃。那小的嫩芽也長(zhǎng)大了，好像一個(gè)小姑娘的一條白嫩嫩的手比伸了出來(lái)，可愛極了。種子那頑強(qiáng)的生命力，真讓我驚嘆不已！
日記初二作文 18
古代，在中國(guó)的蠶絲價(jià)值連城，連西方的黃金都比不上。聞名的“絲綢之路”就是中國(guó)最早通往國(guó)外的貿(mào)易之路。這幾天科學(xué)課上學(xué)到了養(yǎng)蠶一課，于是放學(xué)后我買了幾條蠶，起先看它們的“孵化�！�
這些蠶白白胖胖的，身后的屁股上有好多小小的“軟刺”，小巧的嘴巴像一顆小黑豆，身上的'腳丫，仿佛一根根“花芯”，全身被白色的“盔甲”所覆蓋。
蠶寶寶行動(dòng)時(shí)很可愛，幾根腳同心協(xié)力前蠕動(dòng)，身子往前縮像覺得冷一樣地把身子團(tuán)縮在一起，再漸漸地往前伸展，它走起來(lái)慢吞吞，比烏龜還慢。它吃起桑葉來(lái)總是細(xì)嚼慢咽，并且它還常挑食——當(dāng)它正在吃一片桑葉時(shí)，吃著吃著又會(huì)跑到另一片更嫩的上去吃。它吃起來(lái)像個(gè)小姐一樣秀氣，假如沒好好看，還真不出來(lái)�？僧�(dāng)過了半天，一層厚厚的葉子就變得零零落落了。
看著這些小蠶，我想起了一句詩(shī)：春蠶到死絲方盡。它們個(gè)子雖小，但精神卻人感動(dòng)。
日記初二作文 19
寫日記的這種較為私人的形式不同，書信是寫給別人看的，用來(lái)聯(lián)系感情、交流思想、研究問題、通知事情等，所以，書信的寫作要講究格式和用途。書信的格式一般分為五大部分；稱謂、正文、結(jié)尾、署名、日期。
稱謂一般要頂格寫，這是為了表示對(duì)別人的.尊重。在稱呼上還有長(zhǎng)輩與晚輩，年齡大小，地位高低，關(guān)系親疏等等分別。稱謂小面一般是一句問候語(yǔ)，前面應(yīng)空兩格后再寫正文。
正文指信的只要內(nèi)容，從第二行空兩格開始寫。最好是一件事情或一個(gè)意思寫一段，也可以把幾件事情寫在一段里，但一定要有條理，層次分明，說話要簡(jiǎn)潔明白，語(yǔ)言講究文采。
結(jié)尾要寫敬語(yǔ)，如“此致”、“敬禮”、“�！钡�，隨寫信人與收信人之間的關(guān)系，雙方的地位、所處的季節(jié)等不同。署名在正文的下方。一般靠紙的右邊。
日期應(yīng)寫在署名的右下方。和署名大致對(duì)齊。
日記初二作文 20
今天下午，老師突然告訴我們，學(xué)校決定讓同學(xué)們輪流在一個(gè)日記本上寫日記。頓時(shí)，教室里一片喧嘩。同學(xué)們都在說：“日記是個(gè)人隱私，怎么能給別人看呢？”是啊，我也有這種想法，記得以前，如果哪位同學(xué)偷看了別人的日記本，就會(huì)遭到一頓“毒打”，弄不好還會(huì)驚動(dòng)老師�？涩F(xiàn)在，學(xué)校竟然讓同學(xué)們輪流用一個(gè)日記本，我們?cè)跄懿簧鷼饽兀肯氲竭@，我也加入了“起義隊(duì)伍”中，堅(jiān)持一人用一個(gè)日記本。
但冷靜思考一下，我改變了想法，我又覺得這是一次大膽的`嘗試與創(chuàng)新。第一，這樣做可以讓更多人看到自己的日記，讓更多人對(duì)自己的日記提出意見。第二，老師批改起來(lái)方便，每天只有十本。第三，這樣，我們每周只寫一篇日記，既減少了作業(yè)量，有保證了日記的質(zhì)量，真是一舉三得。
今天，作為組長(zhǎng)的我，在這日記本的第一頁(yè)上寫下了第一篇循環(huán)日記本。我相信，同學(xué)們能理解學(xué)校的決定，能在循環(huán)日記本上寫下一篇篇優(yōu)美的文章，不辜負(fù)老師的期望！
日記初二作文 21
一天，我在公園里喝水時(shí)，滴了一些水在地上，一只螞蟻爬過來(lái)喝起了水，我就停下來(lái)觀察它。
小螞蟻嘗到了果汁甜甜的味道，沒有自己一個(gè)人吃而是回到洞里，用觸須碰了一下另外的螞蟻，好像在說：“兄弟們，我知道哪里有水，快跟我來(lái)！”所有螞蟻一涌而出，爬向有果汁的地方，我發(fā)現(xiàn)，螞蟻們爬的時(shí)候互相謙讓，團(tuán)結(jié)互助，沒有爭(zhēng)搶，隊(duì)伍從洞口到有果汁的`地方，像一條長(zhǎng)龍。雖然每一只螞蟻都非常忙碌，但它們還是很有秩序。
看到這種景象，我在心中想：這群小螞蟻真可敬，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了果汁沒有獨(dú)吞，而是想著伙伴們，和伙伴們一起分享，這種團(tuán)結(jié)友愛、心中有他人的精神值得我們學(xué)習(xí)。而在班級(jí)中呢？同學(xué)們有時(shí)候會(huì)為一些雞毛蒜皮的小事鬧矛盾，有時(shí)還會(huì)打架，我覺得這些同學(xué)應(yīng)該向這群小螞蟻多多學(xué)習(xí)！
日記初二作文 22
星期一，天氣風(fēng)和日麗，我們一大早來(lái)到學(xué)校，開開心心的跟著老師到世紀(jì)公園和昆蟲館去秋游。
首先我們?nèi)チ耸兰o(jì)公園看大黃鴨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大黃鴨就像一座大山一般。當(dāng)我們走到它身邊時(shí)，它就像一個(gè)大巨人站在我們的面前，胖乎乎的`特別可愛。跟著老師帶我們從門口往里進(jìn)去，來(lái)到了游樂區(qū)，里面人山人海到處都是排隊(duì)等候游玩的人。老師和導(dǎo)游帶我們先玩了海盜船，上下?lián)u擺刺激極了。接下來(lái)我們?nèi)ネ媪藘和疖�，嘟嘟嘟的開著，好玩極了。我們還玩了旋轉(zhuǎn)木馬，坐在木馬上，它一上一下，前后搖擺著，轉(zhuǎn)的讓人的眼睛都看花了。
吃過午飯后，我們又去了昆蟲館，在那里看到了黃金大蟒蛇、大大小小的金魚、好動(dòng)的變色龍、五彩繽紛的蝴蝶等等各種小動(dòng)物，我們還看了精彩的表演。
秋游真開心呀！不僅讓我們了解了各種小動(dòng)物，還能和老師同學(xué)們一起玩耍。
日記初二作文 23
每到六一這天學(xué)校里都要停課半天，召開慶祝大會(huì)，舉行文藝聯(lián)歡會(huì)。在這個(gè)讓人快樂的節(jié)日。我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)集中在大操場(chǎng)上，參加慶祝大會(huì)，觀看文藝節(jié)目，場(chǎng)面顯得非常壯觀。在會(huì)議開始以后，校長(zhǎng)首先講話，向我們少年兒童表示節(jié)日的熱烈祝賀，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們提出“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的要求和希望。緊接著就是我們少先隊(duì)員代表發(fā)言，表示自己的'愉快心情，也表示我們勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、不斷進(jìn)步、立志成才的決心和志向。然后，精彩的文藝節(jié)目就拉開了序幕。各班同學(xué)都要拿出節(jié)目。
在這些豐富多彩的節(jié)目中，有獨(dú)唱、大合唱，集體舞，相聲、快板、音樂演奏等等。由于準(zhǔn)備充分，幾乎所有的節(jié)目都很受歡迎。我們看著看著，情不自禁地就會(huì)鼓起掌來(lái)，熱烈的掌聲此起彼伏，就連樹上的鳥兒也停止了鳴叫，好像也被這熱鬧的場(chǎng)面吸引住了。
日記初二作文 24
我正在練鋼琴，爸爸突然打電話對(duì)我說：“媽媽買電動(dòng)車的地方搞活動(dòng)，一元錢抽獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)，一輛488的自行車，誰(shuí)抽誰(shuí)好運(yùn)！
媽媽帶著我以最快的速度騎車趕往活動(dòng)主辦單位——大昌摩托車城，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見那里人山人海，我急忙下車，擠進(jìn)去一看，原來(lái)抽獎(jiǎng)活動(dòng)已經(jīng)開始了呀！每輛電動(dòng)車只有一次抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，我和媽媽到底誰(shuí)來(lái)抽呢？媽媽看出了我的心思便說：我手氣不好，你來(lái)抽吧！接著，我把手伸進(jìn)抽獎(jiǎng)箱里，摸了半天只抽到了一個(gè)三等獎(jiǎng)，出乎我意料的是獎(jiǎng)品竟是一把扇子。
走在回家的`路上，我垂頭喪氣的邊走邊說：這么熱的天，過來(lái)就為領(lǐng)把扇子，真沒勁！正當(dāng)我嘮叨的時(shí)候，媽媽發(fā)言了，我們來(lái)的目的不是為了領(lǐng)一等獎(jiǎng)，如果人人都不去的話，那活動(dòng)還有什么意義？我想：也是啊。有些事情是重在參與，不要把獎(jiǎng)品看得太重。
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