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感動作文300字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的感動作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
感動作文300字 篇1
感動是什么？有人說，感動就是給別人做好事。有人說，感動就是給予別人。以前我認(rèn)為，感動就只有這些了，但那件事后，我改變了看法……
那一次，烈日炎炎，連風(fēng)都是熱的，我們卻要跑八圈步。過了一會兒，八圈（實(shí)際上可能少了幾圈）跑完了，但我們也累得不行了，于是，有人就在地上休息，我像一個醉漢一樣走著，卻剛好踩在一個同學(xué)的身上，那同學(xué)猛地跳了起來，哄到：“你為什么睬我。”我慌了，支支吾吾的說：“我……一不……小心才……踩到你的……””夠了！甭說了，一聽就知道你在說謊，等著被罵吧！“他狠狠的說，我流下了眼淚。
下午，我既感到委屈，又感到傷心，我越想越難過，最后決定向他道歉，走在半路上我突然猶豫了，上午我解釋他都不聽，更何況道歉呢？還是回去吧，可是不道歉我心里難受呀……過了一會兒，我又決定，以傳紙條的方式向他道歉，我把寫了個對不起”的'紙條給了他，不一會兒，他回了我一個紙條，我懷著忐忑不安的心態(tài)打開一看，里面居然是寫著大大的“沒關(guān)系”，我又淌下眼淚，不過那是快樂的。
從那以后，我知道了，感動我們的，不一定要幫助他人，給予別人，有時只是寬容別人。
感動作文300字 篇2
今天我在外婆家的門口吃饅頭，不小心把一塊饅頭掉到地上去了。一只螞蟻看見了饅頭，它聞了聞，就慌慌張張的跑到洞穴里去了。我以為它看見我很害怕，逃走了。
但是沒想到它帶著一大群螞蟻來吃，我一下子看呆了，它們挺會合作。幾只螞蟻趴到饅頭的頂端，幾只螞蟻在下面站著。上面的螞蟻啃一點(diǎn)點(diǎn)扔下去，下面的螞蟻接著回到洞里，又來。上面的螞蟻就一直啃。
過了一會兒螞蟻洞白乎乎的，像雪花一樣。我一下子想出了一個壞主意，我去倒了兩杯滾燙的水。我倒了一點(diǎn)到螞蟻洞里，那些螞蟻都從洞里跑了出來，有的螞蟻?zhàn)炖镞�有卵，我去找了根棍子，一個一個的把螞蟻?zhàn)炖锏穆雅聛�，它知道我要卵，把卵放下就跑，我覺得它們太沒有母愛了。
突然，我拿棍子去弄一只咬著卵的螞蟻，可是怎么弄也弄不下來，我就用熱水倒在它身上，可能它要死了，咬緊卵一下躺在地上，我拿棍子弄了弄它，它一動不動。
我被這位螞蟻媽媽感動了，我覺得這母愛是什么也換不回來的。我把它埋了去，為它驕傲，光榮，自豪。
感動作文300字 篇3
我們中華民族從來都提倡“尊老愛幼”的傳統(tǒng)美德，但現(xiàn)在社會上存在一部分人，他們不但不愛護(hù)他們還欺負(fù)他們。今天看到的一幕讓我既氣憤有感動。
今天彈完琴回家的路上，我突然聽到一聲響徹云霄的吼聲：“你給我等著！”我趕緊湊過去，看到一位老爺爺躺在地上，一位中年男子在大聲叫罵著。旁邊的人在議論，原來原來老爺爺走過時被那位男子的推車撞倒了。老爺爺手被撞出了血。那位大叔卻蠻橫的說：“你不要坐在地上耍賴！想博得人們的同情嗎？你會遭報應(yīng)的！”明明是你撞了人，卻還有理罵人，真是強(qiáng)詞奪理。我心里充滿了對大叔的厭惡和憤憤不平。我本想沖上去和他理論一番，可看到他身強(qiáng)體壯，蠻不講理，這信念開始動搖。到底要不要說呢？這時，人群里沖出一個初中生模樣的人，說：“明明是你先撞了人，你不趕緊把老人家扶起來，還有臉罵人？”那個大叔拉長了臉，正要發(fā)作。男孩接著說：“如果這是你家的老人，別人這么對待他，你怎么想？你這是欺負(fù)老人。”圍觀的人也紛紛指責(zé)中年男子，最后中年男子把老人扶進(jìn)了旁邊的診所。街道上又恢復(fù)了平靜。
是什么讓男孩有勇氣與大叔據(jù)理力爭呢？我想是正義的勇氣與責(zé)任吧。男孩的勇氣值得我們每個人學(xué)習(xí)。
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