難忘的是作文300字4篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的難忘的是作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的是作文300字 篇1
李曉明一路上都悶悶不樂地，他一邊走，一邊踢著路邊的小石子兒，極不情愿地回到家。
一打開大門，立馬從屋里傳來了李曉明，生日快樂！，曉明定睛一看，是班里的同學！家里被同學們打扮得美不勝收：墻壁上貼著字母氣球happybirthday，餐桌上放著一個雙層蛋糕。李曉明頓時感動得熱淚盈眶，淚水順著他的臉頰流進了嘴里，他嘗到了一絲甜甜的味道。
奶奶把蠟燭點亮，同學們催促李曉明快點許愿。曉明閉上眼睛，雙手合十，祝你生日快樂祝你生日快樂呼---曉明一口氣吹滅了蠟燭。大家爭先恐后地問他：李曉明，你許的什么愿望？李曉明緩緩地說：我的愿望是
叮咚---這時門鈴響了。李曉明跑過去打開門，爸爸媽媽笑容滿面地站在門口，爸爸！媽媽！曉明激動得大喊，同學們，我的愿望已經(jīng)實現(xiàn)了！曉明的父母行李都還來不及放，一家三口就緊緊地抱在了一起。在場的同學被感動得紛紛流下了淚水。
曉明牽著爸爸媽媽的手來到蛋糕前，對大家說：我們一起來吃蛋糕吧！
生日快樂！家里頓時變成了歡樂的海洋
難忘的是作文300字 篇2
今天是我們一五六年級合唱比賽，秋風送來清涼，紅領巾飄起，在綠油油的操場上，我們拿著凳子下去比賽。
隊歌響起，隊旗已準備就緒，我們坐在了一年級新生的身邊，看著他們生澀的臉孔，不禁讓我回憶起了這六年來的時光，當給他們系上紅領巾，又看著自己身前飄揚的紅領巾，心里不禁涌起了一股淡 淡的憂愁——轉(zhuǎn)眼間就要離開這里了。正當我思緒飛揚的時候，我們的合唱比賽正式開始了。
一開始，一年級的小同學他們邁著輕輕的步伐走上了臺，琴聲響起，他們唱起最稚嫩的童歌——娃哈哈，他們穿著整齊的校服，舉起黃色的首具小手，顯得那么可愛，讓我們聽起來既舒服又愉快。
接下來，五年級的學生向我們走來，他們的聲音很響亮，琴聲和著他們的'歌聲，聲音清脆，最后，我們六年級該走上臺，我心里既緊張又不安，因為我們是哥哥姐姐，所以一定不能比剛才的差啊。隨 著秋風來到了臺架上，看著指揮的手，不敢離開聚焦點，生怕唱錯聲調(diào)和歌詞，但幸好，我們伴著舞蹈配樂完整的唱完了這有情調(diào)的【左手右手】和詩意滿懷的【長亭外】。
活動在我們滿意的笑臉中結(jié)束，五星閃閃的紅旗，在微風中的飄揚，今天也是建隊節(jié)，用歌聲來詮釋表達這個節(jié)日。
難忘的是作文300字 篇3
從幼兒園到學前班，幾年的時間里，我已經(jīng)上了無數(shù)次課了。但我最難忘的一次課是學前班班主任王紅老師帶著我們到生態(tài)園找春天，啟發(fā)我們學習寫日記的那次課。
我至今依然記得，三年前那個萬物復蘇的季節(jié)，王紅老師帶著我們走進生態(tài)園找春天。我們傾聽小鳥的鳴叫，我們聞著小草的芬芳，感受那和煦的陽光。后來才知道，原來王老師是想帶著我們到生態(tài)園，啟發(fā)我們學習寫日記的靈感�；貋砗螅趵蠋煾嬖V我們，不會寫的字可以用拼音代替，每天都必須堅持寫，哪怕只寫幾行也行。
現(xiàn)在回想起來，學前班跟著王老師的一年里，對我日后學習和生活習慣的養(yǎng)成，都起到了決定性的作用，也可以說是受益終生了。
王老師帶我們到生態(tài)園找春天，啟發(fā)我們學習寫日記那次課，至今想起來，都記憶猶新。
難忘的是作文300字 篇4
每當看見桌子上的光碟，我不禁捂住嘴巴大笑一通，笑得分不清上下左右，東西南北……
“好你一個漢奸，給我拿來一棍，把他打到抗日戰(zhàn)爭去！”床上的小豆哥唱道。“局座，現(xiàn)在不就是抗日戰(zhàn)爭？”我裝作可憐的樣子，貼緊上唇，瞪大雙眼，沙啞地問道。他伸出食指，指著前方，環(huán)視整個房間，“別以為我好欺負，好歹我也有九品芝麻官的地位呀！”“你好像走錯世界了，請回……”我們笑了，笑得在地上打滾……
“喂！”我舉起“軍刀”叫道：“你！哪一個大隊的？”小豆哥快速鞠了個躬：“我是北城301號公共廁所清潔及保衛(wèi)大隊的！”我生氣地把“軍刀”指向小豆哥：“什么？來人哪！把這個中國特工拖出去五馬分尸！”他舉起雙手，頭望著天，故作長嘆（其實是短嘆）：“why？”“because you are not ctgly！”……
“今天，來自東城的小青幫和來自北郊的小藍幫在這里舉行角逐……”“可是寫作文時我們都用‘小紅’呀……”“哈……哈哈……”
望著這張刻著我與小豆哥笑聲匯聚的光碟，回憶起那些年我們一起惡搞過的大片，我相信：童年的歡樂無需解釋！
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