有關(guān)漢字的作文300字5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的漢字的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
漢字的作文300字 篇1
在中國成千上萬個漢字里，我最喜歡的一個就要數(shù)“紅”字了。
是紅的，紅得那樣耀眼。它每天放射出一縷縷，為地球上的生物帶來絲絲，讓大家都暖洋洋的。小們在這的底下嬉戲著，沐浴著，創(chuàng)造著的一片天下，快活極了。哦，紅是溫暖的！
血液是紅的，紅得那樣堅定。它通過血脈注入心臟，再經(jīng)過心臟的壓縮，奔向身體的各條血管，每天它都要這樣來回流動無數(shù)次。我想它這樣做必定是相當勞累的，但它不停止、不休息，始終如一地淌著、淌著 …… 哦，紅是不屈不饒的！
五星紅旗是紅的，紅得那樣令人敬仰。奧運賽場上，雄偉的《義勇軍進行曲》經(jīng)常伴著它的紅高高飄揚在蔚藍的。據(jù)說，最早的一面五星紅旗是用烈士的鮮血染成的。這個戰(zhàn)士們的結(jié)晶，經(jīng)由幾代人的傳承成為共和國的。哦，紅是莊嚴神圣的！
啊，我喜歡中國千千萬萬個漢字，但我更喜歡這個溫暖、不屈不饒、莊嚴神圣的“紅”字！
漢字的作文300字 篇2
漢字就是人與人之間交流的方法，它的用處非常的廣，每一個角落都能看見它的身影，沒有了它，人類的生活就仿佛缺少了一部分。它不是一個僵硬的符號，而是有著獨特性格的精靈，它能表達我們的喜、怒、哀、樂，我認為如果失去了它，人世間就是平淡無趣的，是沒有感情的世界。
漢字的來歷是根據(jù)象形來一步步推測出來的。比如“車”字，甲骨文的“車”底下像有兩個輪胎，上面則是人坐的地方。漢字還有獨特的奇妙，“甚至”的“至”添一個部首，又可以組成新的漢字，有“到”、“侄”等�！翱蕖弊忠豢淳拖窳鳒I，“山”字一看就知道像高山的樣子，“輕”字使人有漂浮在天空的感覺，“重”字一望而沉墜。這些用筆畫組成的美妙圖畫，這些由橫、豎、撇、捺構(gòu)成的奇妙組合，同人的氣質(zhì)多么相近。它就像個智慧的海洋，任我們在里面盡情地翱翔。
漢字形成的時代從商周到西周、春秋、戰(zhàn)國、秦、漢、唐，經(jīng)過了許多許多的演變，主要載體是龜甲、獸骨、青銅器、石頭、竹簡、帛、紙。漢字字形的變化是由繁到簡，每一種新字的出現(xiàn)，都改變著前一種字形難寫、難記的特點。
我堅定在以后的日子里，漢字將越來越被世上更多的人所珍愛！
漢字的演變十分有趣，以后我要多多學(xué)習(xí)。
漢字的作文300字 篇3
我國的漢字不僅是漢語的文字符號，更負載著祖先的科學(xué)、文化和傳統(tǒng)美德。它是我國五千年的文化之根，是世界上獨一無二的語言文字。
以簡單的"人"字來說，一撇表示男人，代表男人的陽剛之氣；一捺表示女人，代表女人的陰柔之美。這一撇一捺兩筆的人，才使人們繁衍生息，延傳至今。"教"字，"孝"字在先，"文"字在后，說明"百善孝為先".做人比學(xué)習(xí)知識更重要，它傳遞著我國的傳統(tǒng)美德，使我們懂得做人的道理。
再說" 孝" 字， 孝道、孝德、孝心， 都是孝的表現(xiàn)。"孝"字，上面類似"老"字，下面代表子女、子孫后代。子孫后代要孝敬長輩、長幼有序、尊老愛幼，要有孝心、講孝道、守孝德。
一位外國領(lǐng)導(dǎo)人說，中國是偉大的.國家，她的每個字，都是一首優(yōu)美的詩，一幅美麗的畫。他的話使我對漢字產(chǎn)生敬畏，激發(fā)我更加熱愛祖國的瑰寶漢字。
漢字的作文300字 篇4
漢字，是自古以來，必不可少的一個工具，然而，我最喜歡“電”這個字。
昨天晚上，我與往常一樣準備晚飯的時候，突然停電了，這可把我們急壞了，沒有光怎么吃飯呀，正當我們愁眉苦臉之際，爸爸從口袋里掏出了手機，憑借著那小小的光看電匣，說道：“沒什么大礙，只是保險絲斷了，問前面那戶人家借根保險絲就行了，不過先吃完飯再說吧”
面對這等情況，我們七嘴八舌說，電磁爐里的菠菜湯還沒燒熟，一會說沒有光就吃不了飯，筷子要插到鼻子里的。無奈之下，爸爸只好翻抽屜找出了幾根蠟燭，點在臺子上，妹妹繼續(xù)嚷道，沒電我們只能吃生的菠菜了，我也抗議道：“是呀是呀，吃生的東西可能會拉肚子的，再說，生的咬不爛”沒辦法，老爸只好先去跑腿。
過了一會，老爸回來了，二話不說把壞的保險絲換了下來，終于，家里又有電了，電燈亮了，電磁爐運轉(zhuǎn)了，微波爐也可以用了，不一會兒，熱騰騰的菜就全好了，我們?nèi)覠釤狒[鬧坐在一起吃飯了。
讓我們節(jié)約用電吧，為下一代創(chuàng)造一個美好的未來。
漢字的作文300字 篇5
葉圣陶說：“作文是各科學(xué)習(xí)成績、各項課外活動的經(jīng)驗以及平時思想品德的綜合表現(xiàn)。”快一起來閱讀五年級上冊第五單元作文之有趣的漢字吧~
漢字可真有趣！瞧，大家都興致勃勃地猜字謎呢！
有的字謎非常簡單，同學(xué)們不一會兒就想了出來，高高地舉著手呢！可有的字謎就沒那么簡單了，大家都用筆在紙上寫來寫去，可這也不是，那也不對，急得大家都東張西望，可出題的主人呢，倒是一幅悠閑的樣子，最好大家都猜不出，希望把同學(xué)們都難倒。等到?jīng)]有一名同學(xué)能猜出字謎，宣布答案時，同學(xué)們才發(fā)出“噢，原來是這個字�。 钡拇蠛�！
這個環(huán)節(jié)過去了，又有一個非常有趣的節(jié)目在等著我們呢！把剛才寫在黑板上的字隨意組詞。大家想了想，十幾個詞語出來了，僅關(guān)于“日”的就有很多個，比如：午日、吉日、生日……統(tǒng)計一下，大家竟組成了十五個詞語。
通過這兩個游戲，我了解了漢字是多么有趣呀！
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