【精華】小鳥(niǎo)作文300字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小鳥(niǎo)作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小鳥(niǎo)作文300字 篇1
每個(gè)人都有許多愛(ài)好，但我的老爸除了養(yǎng)鳥(niǎo)，其他的什么也不喜歡。
這不，前兩天，有人送爸爸兩只黃色的鳥(niǎo)，這可使愛(ài)鳥(niǎo)的爸爸非常高興，一大早起來(lái)就連忙給鳥(niǎo)兒做一個(gè)窩，雖然簡(jiǎn)陋，但包涵了爸爸對(duì)小鳥(niǎo)深深的愛(ài)意。有一次，爸爸忙著喂鳥(niǎo)，連吃飯都忘了。我問(wèn)爸爸為什么忙著喂鳥(niǎo)兩吃飯都忘了，爸爸立刻嚴(yán)肅起來(lái)：“現(xiàn)在好多小鳥(niǎo)都一些人用彈弓打，許多鳥(niǎo)無(wú)家可歸，我只好把它們養(yǎng)起來(lái)，好好保護(hù)它們！”
我在小時(shí)候就很熟悉這種鳥(niǎo)，綠背黃紋，有一只小巧的紅喙。我喜歡它們靈活的體態(tài)，更喜歡它們的樣子，依偎著、廝磨著，總是分不開(kāi)��！那時(shí)我不知道它的名字，現(xiàn)在仍然不知道，只知道像黃鸝，單比黃鸝小。
剛來(lái)我們家時(shí)，還不會(huì)飛，于是我和爸爸就開(kāi)始教它，不久就學(xué)會(huì)了，我和爸爸想把它們放回大自然，可兩個(gè)小家伙不走了，我們把窗戶打開(kāi)，它們就飛出去玩一會(huì)，玩餓了就回來(lái)，讓爸爸喂它們小蟲(chóng)子吃。
它們現(xiàn)在已經(jīng)兩歲了，怎么樣！這就是我家的鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)作文300字 篇2
在森林里面，一只百靈鳥(niǎo)出生了，這只百靈鳥(niǎo)剛好出生在一顆古樹(shù)上。
小鳥(niǎo)的爸爸媽媽去找食的時(shí)候。這棵古樹(shù)說(shuō)話了：“小鳥(niǎo)，我想聽(tīng)你唱只歌。”小百靈鳥(niǎo)自信的說(shuō)：“好，不過(guò)一年后您在這等我，我唱歌給您聽(tīng)�！惫艠�(shù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，小鳥(niǎo)跟它的爸爸媽媽商量好之后，爸爸媽媽幫它報(bào)了一個(gè)寄宿學(xué)校。
一年以后，小鳥(niǎo)學(xué)會(huì)了唱歌，回來(lái)找古樹(shù)和爸爸媽媽?zhuān)上У氖枪艠?shù)不見(jiàn)了。小鳥(niǎo)問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尭嬖V他古樹(shù)被選到了木材加工廠。小鳥(niǎo)拍拍翅膀向木材加工廠飛去。到了木材加工廠小鳥(niǎo)東張西望也未見(jiàn)古樹(shù)的身影。一打聽(tīng)，小鳥(niǎo)才知道古樹(shù)被送去火柴加工場(chǎng)。小鳥(niǎo)馬不停蹄的趕去火柴加工場(chǎng)，東張西望也沒(méi)看到古樹(shù)的身影，小鳥(niǎo)便到處打聽(tīng)才知道古樹(shù)剛好送到了商店。小百靈鳥(niǎo)歇也不歇的飛往商店，小百靈鳥(niǎo)四處打聽(tīng)，才知道它慢了一步，火柴已被人買(mǎi)走，小鳥(niǎo)一聽(tīng)立刻飛往買(mǎi)主家，到了買(mǎi)主家，買(mǎi)主剛好用到最后一根火柴。
小百靈鳥(niǎo)把它學(xué)過(guò)的歌唱給那根火柴聽(tīng)，火柴聽(tīng)了剛好火也熄滅了，火柴聽(tīng)了幸福的死去。
小鳥(niǎo)作文300字 篇3
星期五的早晨，我們坐在教室里。突然，一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了我們的教室。
鳥(niǎo)兒進(jìn)來(lái)后，飛東飛西，不停地在教室的上空盤(pán)旋著，害怕極了！這時(shí)，有的同學(xué)想伸手去抓它；有的同學(xué)想打開(kāi)門(mén)窗讓它飛走；還有的同學(xué)卻在那兒起哄……有的.女生在那說(shuō)：“別傷害小鳥(niǎo)呀！”；有的女生緊張得坐在那兒一句話也不說(shuō)；有的女生害怕得把頭都縮到課桌下面去了；還有些男生站在椅子上，想跳起來(lái)把鳥(niǎo)兒抓住……忽然，張松杰同學(xué)站起來(lái)一起抓，有的男生就在為他們加油打氣，讓他們快點(diǎn)抓住鳥(niǎo)兒。又過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)飛累了，落在了講臺(tái)上，葉琳同學(xué)走了出來(lái)，將小鳥(niǎo)捧到了自己的課桌上，這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)，這鳥(niǎo)兒已經(jīng)受傷了。
知道小鳥(niǎo)受傷后，有的同學(xué)從自己的飯包里拿出毛巾；有的同學(xué)從書(shū)包里拿出手絹；還有的同學(xué)跑到老師辦公室把醫(yī)藥箱拿了過(guò)來(lái)……拿來(lái)以后，只見(jiàn)朱辛來(lái)同學(xué)把棉棒沾了一點(diǎn)消毒水，輕輕地抹在了鳥(niǎo)兒的傷口上。鳥(niǎo)兒很痛，不停地吱吱直叫，朱辛來(lái)卻安慰小鳥(niǎo)說(shuō)：“別怕，一會(huì)兒就好了�！毙▲B(niǎo)兒似乎聽(tīng)懂了她說(shuō)的話，不再叫疼了。大家忙的不亦樂(lè)乎。
我們只有善待鳥(niǎo)兒，與鳥(niǎo)兒和諧相處，才能創(chuàng)造出美好的生存環(huán)境。
小鳥(niǎo)作文300字 篇4
一天，明明一個(gè)人在路上散步。突然，一只小鳥(niǎo)掉在明明的手心上。明明覺(jué)得小鳥(niǎo)很好玩，就決定把小鳥(niǎo)帶回家�？擅髅髋滦▲B(niǎo)飛走了，就扯了根藤條往小鳥(niǎo)的尾巴上一套，這樣，小鳥(niǎo)就飛不走了。
明明剛要回家，看見(jiàn)一個(gè)小妹妹在哭。明明問(wèn)：“小妹妹，你為什么要哭呢？”小妹妹哭哭啼啼地說(shuō)：“我……我和媽媽走散了，我找不到家了�！边@時(shí)，一位警察叔叔開(kāi)著警車(chē)過(guò)來(lái)了。警察叔叔見(jiàn)小妹妹在哭，便問(wèn)明明是怎么回事。明明說(shuō)：“這位小妹妹找不到家了�！本焓迨迓�(tīng)了，就對(duì)小妹妹說(shuō)：“不哭，不哭，叔叔帶你去找家�！�
看著小妹妹和警察叔叔遠(yuǎn)去的背影，明明想：小妹妹找不到家，她的家人一定很著急。那么小鳥(niǎo)不回家，鳥(niǎo)媽媽一定也很著急了。我還是把它給放了吧！
于是，明明把藤條從小鳥(niǎo)的尾巴上拿了下來(lái)。明明捧著小鳥(niǎo)，說(shuō)：“飛吧！鳥(niǎo)兒，去找你的媽媽吧！”明明把手一松，小鳥(niǎo)就飛了起來(lái)。小鳥(niǎo)望了望明明，像是在對(duì)他說(shuō)：“謝謝你！”然后向蔚藍(lán)的天空飛去。
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