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        時(shí)間:2021-03-30 11:21:36 300字 我要投稿

        【精品】漢字作文300字錦集十篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的漢字作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精品】漢字作文300字錦集十篇

        漢字作文300字 篇1

          今天中午媽媽讓我練字,我勉強(qiáng)練完就趴在桌子上睡著了,不知什么時(shí)候一束光芒射向了我,我來(lái)到了一個(gè)國(guó)家的邊界。

          我的前方有一扇大門(mén),門(mén)上有一副對(duì)聯(lián),左邊是“魅力無(wú)窮神奇漢字”,右邊是“開(kāi)心快樂(lè)漢字王國(guó)”,橫批是“歡迎光臨”,原來(lái)我來(lái)到了漢字王國(guó)。我十分好奇地走了進(jìn)去,剛進(jìn)大門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音說(shuō):“我們的國(guó)王要召見(jiàn)你,”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的往里走去,只見(jiàn)里面的人是“人”字,燈是“燈”字,國(guó)王就是一個(gè)“王”字,總之里面所有的東西都是漢字,國(guó)王說(shuō)要請(qǐng)我吃飯,可是我來(lái)到跟前一看,我就目瞪口呆了,國(guó)王請(qǐng)我吃的飯菜全是漢字,菜就是一個(gè)“菜”字,肉就是一個(gè)“肉”字,餅就是一個(gè)“餅”字,一看國(guó)王要請(qǐng)我吃字,我嚇得一溜煙兒跑了,跑的我滿(mǎn)頭大汗,累得我氣喘吁吁。

          終于逃離了漢字王國(guó),這時(shí)媽媽對(duì)我大喊一聲:“閆楚帆你怎么睡著了,”我這才恍然大悟,原來(lái)我剛才是在做夢(mèng)啊!我把剛才做的夢(mèng)給媽媽講了一遍,媽媽聽(tīng)后捧腹大笑,說(shuō)我真是個(gè)搗蛋鬼。

        漢字作文300字 篇2

          《我們的漢字》是著名兒童文學(xué)翻譯家、作家任溶溶寫(xiě)給孩子們的漢字書(shū)。漢字難學(xué)、難寫(xiě)、難記,關(guān)于漢字的知識(shí)更是難懂。其實(shí)每一個(gè)漢字背后都有故事,關(guān)于漢字的起源、造字法以及發(fā)展演變也是非常有趣的。文字和語(yǔ)言一樣,都是交流信息的工具。我們幾乎天天要同文字打交道,要靠文字傳遞信息,表達(dá)感情和思想。

          漢字分為好多類(lèi),其中一類(lèi)叫假借字,就是寫(xiě)白字?吹揭黄W(xué)生的日記,就像看到自己的作文一樣,錯(cuò)別字一大堆。有時(shí)候自己應(yīng)該寫(xiě)的字寫(xiě)不出,寫(xiě)成了一個(gè)同音字,只能讓認(rèn)識(shí)的字做做“兼職”。還有我們經(jīng)常在飯店菜單上看到老板把“魷魚(yú)”寫(xiě)成“尤魚(yú)”,把“鯧魚(yú)”寫(xiě)成“昌魚(yú)”,借用同音字來(lái)達(dá)到一定目的,卻是常見(jiàn)的事。我們小學(xué)生尤其注意不要亂寫(xiě)白字,漢字是中國(guó)的瑰寶,古人造字是花費(fèi)了許多精力的呢!

          通過(guò)《我們的漢字》這本書(shū),了解我們的漢字,喜歡我們的漢字,多用我們的漢字寫(xiě)寫(xiě)文章,還能寫(xiě)出一手漂亮的漢字。都說(shuō)從寫(xiě)出來(lái)的字就能看出一個(gè)人的氣質(zhì)、樣貌,俗話(huà)說(shuō)的好:字如其人。所以我們要好好寫(xiě)字,橫平豎直不能歪七扭八。

        漢字作文300字 篇3

          年度漢字,千奇百怪,我的年度漢字當(dāng)然就是感。

          那次,是一個(gè)暑假里炎熱的天,太陽(yáng)公公高掛在天空中,陽(yáng)光喚醒了無(wú)數(shù)密密麻麻的雜草,喚醒了垂著長(zhǎng)頭發(fā)的柳樹(shù),也喚醒了,喚醒了我這樣天真、幼稚的小屁孩……

          我起了床,正閑沒(méi)事干,我又看了看我家門(mén)前的柿子樹(shù),又看了看正在熟睡中的爸爸,還瞧了睢我的梯子,便眼珠子一轱轆一轉(zhuǎn),三個(gè)大字映入我眼簾:摘桿子!

          說(shuō)干就干,我悄無(wú)聲息的地拿起梯子,放在柿子樹(shù)前,接著一步一步小心翼翼的'地爬了上去,時(shí)不時(shí)朝地上望一望,可最終,有趣戰(zhàn)勝了恐懼,我爬上了梯子的最高處,可我的雙手剛碰到柿子時(shí),意外發(fā)生了,我滑倒了!我本能的一跳,抓住樹(shù)枝,高聲呼救:“救命!”我?jiàn)^力掙扎著,想讓腳碰到梯子,可樹(shù)枝終于支撐不住了,斷開(kāi)了,我掉了下來(lái)。忽然一個(gè)熟悉的身影赤著全身,朝我這地方猛的一撲,將我抱在懷里,自己的背重重砸在地上,流出血來(lái)。我平安無(wú)事,回頭一看,大吃一驚,這竟是爸爸!當(dāng)天,爸爸被送入了醫(yī)院院,還留下了一個(gè)疤,至今每當(dāng)我到這塊疤,我都會(huì)淚流滿(mǎn)面。

          人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。這件事給我留下了深刻的印象,我至今還記憶猶新,父母真?zhèn)ゴ螅「,我的年度漢字!

        漢字作文300字 篇4

          每當(dāng),看到書(shū)寫(xiě)用的漢字時(shí),我便想起它凝聚著祖先的智慧,是精美的藝術(shù)品。它們并不是一個(gè)個(gè)僵硬的符號(hào),而是一個(gè)個(gè)在陽(yáng)光下跳躍的小精靈!從殷商時(shí)期的甲骨文,西周的金文到西周未期的大篆,到秦代的小篆。接著是漢代的隸書(shū),然后是漢末的楷書(shū)、草書(shū)和行書(shū)直到現(xiàn)在,人們還在寫(xiě)楷書(shū)、草書(shū)和行書(shū)。這就是漢字經(jīng)歷的漫長(zhǎng)演變過(guò)程。

          我最喜歡的字是“王”字。它是一個(gè)獨(dú)體字,可是它的含義很多喲!“王”字由三橫一豎組成。這三橫一豎分別是什么意思呢?每一橫,代表一種事物,或一種層級(jí),三橫則代表三種或多種事物及層級(jí)。而在“王”字中,這三橫則代表天、人(或動(dòng)物、物)、地三種不同的層級(jí)。一豎則代表能夠?qū)⑦@三種不同層級(jí)緊密地,有機(jī)地聯(lián)系在一起的人(或動(dòng)物)。而王要成為一個(gè)完整的王,還需要有另外的一點(diǎn),這一點(diǎn)藏在腰里,不能輕易示人或使用,于是就構(gòu)成了玉字,玉易碎,所以藏起來(lái)保護(hù)好,這一點(diǎn)就是陰謀,是匕首,有些事不能用陽(yáng)謀時(shí)便會(huì)用這一點(diǎn)陰謀,陰謀與陽(yáng)謀交替使用,便構(gòu)成了王道,便產(chǎn)生了一個(gè)能真正做主的王。

          伊秉綬寫(xiě)的篆書(shū):王。曹金碑寫(xiě)的隸書(shū):王。鄧石如寫(xiě)的隸書(shū):王。褚遂良寫(xiě)的楷書(shū):王。王羲之寫(xiě)的行書(shū):王。黃庭堅(jiān)寫(xiě)的草書(shū):王。

        漢字作文300字 篇5

          中國(guó)的漢字真有趣,因?yàn)榭磿?shū)讀報(bào)、寫(xiě)信作文,都離不開(kāi)漢字。但是,你對(duì)漢字的了解深嗎?要是你學(xué)了遨游漢字王國(guó),你對(duì)漢字的了解會(huì)更加深刻的。

          在遨游漢字王國(guó)中,我學(xué)到了許多知識(shí),也收獲了不少,比如:字謎中有會(huì)意法、組合法、等;諧音歇后語(yǔ)讓我懂得了,我們不因該寫(xiě)錯(cuò)別字;諧音笑話(huà)弄出了許多誤會(huì);倉(cāng)頡造字這個(gè)神話(huà)讓我非常敬佩他;第一個(gè)發(fā)現(xiàn)甲骨文的日是清朝光緒年間,一個(gè)叫王懿榮的學(xué)者;一點(diǎn)值晚金,讓我知道了寫(xiě)錯(cuò)別字的不良后果;汪竹柏的贊漢字,更能表現(xiàn)出大對(duì)漢字的喜愛(ài);王羲之的《蘭亭序》讓我看到了行書(shū)有多么的流暢,柳公權(quán)的《玄秘塔杯》有讓我看到了楷書(shū)有多么端莊……

          啊!漢字真是奇妙無(wú)比。有的漢字軀干彎曲,末梢放縱;有的漢字兩邊修長(zhǎng),軀干矮小;還有的漢字不方不圓,若行若飛。我真是想學(xué)習(xí)更多有趣的漢字!

        漢字作文300字 篇6

          中國(guó)的漢子有上萬(wàn)種,而我最喜歡的一個(gè)漢子,就是“友”。

          “友”這個(gè)字有著友情,友愛(ài),親近的意思,但它還包含了一股濃濃的友誼之情。

          在三年級(jí)的一天我與楊帆成為了好朋友。雖然我們總有些不愉快的事發(fā)生,但我們也會(huì)解決矛盾。又一次,我由于不把自己的東西給同學(xué)而被同學(xué)欺負(fù),當(dāng)你跑過(guò)來(lái)把他們隔開(kāi),并對(duì)他們說(shuō):“放開(kāi)我的朋友!”和自己卻被他們打了而受了傷。我看到這些,心里的感激之情油然而升。

          還有一次,我和你因?yàn)橐恢还P的事,而吵架了。最后你拿了這只筆;氐郊椅彝纯奁饋(lái)。等到第二天,我本來(lái)想與你絕交時(shí)。你卻拿出一支嶄新的筆說(shuō):“對(duì)不起,那天是我不對(duì),請(qǐng)你原諒!鳖D時(shí)我感到心里像打翻了五味瓶似的,很不是滋味。我低下頭說(shuō);“不用了,我也不對(duì)!钡是讓我收下了這個(gè)不好意思的“禮物”。我心里十分慚愧。感到自己不如楊帆,自己的小心眼在楊帆的寬容面前是多么的渺小,我感到友誼是十分偉大的。

          從這兩件事里,我感受到了友誼的偉大,也感受到了寬容。友誼是無(wú)處不在的,就像一把燦爛的火焰之花,是一把能斬?cái)嗬щy的利劍。

        漢字作文300字 篇7

          漢字非常的有趣神奇,是我們平常交流溝通的好幫手。

          記得四歲時(shí),媽媽教我學(xué)認(rèn)字,每天要認(rèn)三個(gè)字。

          一天,天氣晴朗,媽媽照常拿出那本識(shí)字本,教我認(rèn)字,媽媽指著“開(kāi)”這個(gè)字說(shuō)道:“這個(gè)字念kai。”媽媽拿出一個(gè)紙盒,把它打開(kāi)。便說(shuō)道:“你懂這意思了嗎?“開(kāi)”就是這個(gè)意思!眿寢屨f(shuō):“來(lái)跟我讀幾遍。”我完全掌握了“開(kāi)”子的讀法。接著,媽媽又教我認(rèn)“心”字,媽媽手弄來(lái)弄去的一點(diǎn)點(diǎn)地教我,我看著媽媽的口形一遍一遍地讀。當(dāng)我這兩個(gè)字都能讀時(shí),我知道媽媽要考我難題了。果然不出所料,媽媽從口袋里拿出一顆牛奶糖,說(shuō)道:“要是下面這道題你答對(duì)了,這顆糖就獎(jiǎng)勵(lì)給你!薄伴_(kāi)心”的反義詞是什么?我前幾天剛學(xué)會(huì)“關(guān)”這個(gè)字,并知道“開(kāi)-關(guān)”是一對(duì)反義詞,說(shuō)道:“這么簡(jiǎn)單,當(dāng)然是關(guān)心!眿寢屢幌伦用闪,我解釋道:“開(kāi)和關(guān)是對(duì)反義詞,開(kāi)心的反義詞當(dāng)然是關(guān)心!眿寢屄(tīng)了哈哈大笑,說(shuō)道:“小笨蛋。”但把那課糖還是給了我。

          現(xiàn)在回想起那件事也覺(jué)得好好笑,漢字實(shí)在是太神奇了。

        漢字作文300字 篇8

          學(xué)了五單元,我對(duì)漢字的了解更多了,對(duì)他的喜愛(ài)也更深了。

          記得我第一次接觸漢字是我的名字,看著那一個(gè)個(gè)美麗的字體是我充滿(mǎn)了好奇。上學(xué)開(kāi)始識(shí)字后,爸爸給我講了一個(gè)笑話(huà):有一個(gè)年輕人小時(shí)候不努力學(xué)習(xí),有一天,他寫(xiě)了一封家書(shū)給父母:“這幾天刮風(fēng)下雨,我連命(傘)都沒(méi)了,爸媽?zhuān)绻奖悖?qǐng)幫我把命(傘)拿來(lái)!蹦贻p人的父母看后一下子就暈了過(guò)去。你想想,他們的兒子的命沒(méi)了,能不暈過(guò)去嗎?

          漢字在筆畫(huà)上有著小小的差異,你別看他只有一點(diǎn)兒差異,多一筆或少一筆,他就不是原來(lái)的字了。就是同一個(gè)字也還有不同的音,且意思也不同了。有一次我去同學(xué)家玩,我按照地址去找,是在塔(tǎ)山路。我找了很久都沒(méi)找到,于是我問(wèn)了一位老伯:“伯伯,塔(dā)山路在哪里呀?”老伯想了想說(shuō):“不知道。”我又去問(wèn)了一位叔叔,他說(shuō):“小朋友,你說(shuō)的是塔山路吧,在那邊。”我的臉一下子變得通紅。

          漢字對(duì)于幼年時(shí)的我來(lái)說(shuō)是天字,不過(guò)我一定可以學(xué)好、學(xué)會(huì)它的。

        漢字作文300字 篇9

          我們從幼兒園就開(kāi)始學(xué)習(xí)漢字和英文,到現(xiàn)在,大概學(xué)習(xí)了上千個(gè)漢字和幾百個(gè)英文單詞,我覺(jué)得漢字最美麗。

          漢字美在形態(tài)。當(dāng)我們看到“明”字,就會(huì)聯(lián)想到太陽(yáng)發(fā)光,月亮反光,非常明亮,所以太陽(yáng)和月亮組合在一起就是光明的“明”字。當(dāng)我們看到“森”字,就會(huì)聯(lián)想到許多樹(shù)木連在一起,組成一片森林,這樣,我們可以很容易理解和記住這個(gè)字。世界上沒(méi)有其他的文字能像漢字一樣,用字形來(lái)表達(dá)字的意思。

          漢字美在音韻。我讀過(guò)不少詩(shī)歌,比如:“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少?”還有“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出?二月春風(fēng)似剪刀!边@些詩(shī)句很押韻,讀起來(lái)特別容易上口,同時(shí),詩(shī)句還富有畫(huà)面感,好像有一幅畫(huà)展現(xiàn)在我們眼前。這種美麗,在其他文字中很難找到。

          漢字美在結(jié)構(gòu)。漢字是由橫、豎、撇、捺、點(diǎn)這些簡(jiǎn)單的筆畫(huà)組成。要把字寫(xiě)得好看,不僅僅要橫平豎直,把每個(gè)筆畫(huà)都寫(xiě)好。更重要的是怎樣把這些筆畫(huà)組合起來(lái),這是一門(mén)藝術(shù),叫做書(shū)法。

          漢字是美麗的文字,我要好好學(xué)漢字,好好寫(xiě)漢字。

        漢字作文300字 篇10

          有的人喜歡車(chē),就和懂車(chē)的人交朋友,;有的人喜歡游戲,就和懂游戲的人交朋友;還有的人喜歡音樂(lè),就和會(huì)品鑒音樂(lè)的人做朋友。之所以這些人要這樣交朋友,是因?yàn)榭梢越o自己更廣闊的視野,互相幫助對(duì)方。而我,想跟漢字做朋友。

          可能別人會(huì)問(wèn),你為什么和漢字做朋友呢?那我就告訴你其中的秘密。漢字是中國(guó)的官方文字,擁有長(zhǎng)達(dá)五千年的歷史,這是各國(guó)語(yǔ)言都不可比的,與漢字交朋友,就等于與中國(guó)那長(zhǎng)達(dá)五千年的歷史做朋友。在這五千年里,漢字更新了一遍又一遍。先是結(jié)繩記事,再是甲骨文……但是,雖然外形更美觀了,讓人更能好理解了,但它的意思還是不變的。所以,這是我和漢字交朋友的重要原因。

          與漢字交朋友后,我的知識(shí)會(huì)更淵博了,漢字可以讓我了解到古代人類(lèi)是怎樣理解漢字,并加以改進(jìn)的,比如說(shuō)考試時(shí)會(huì)有猜字游戲,“三個(gè)石頭一堵墻”就是“磊”……我也可以從漢字中看到古代人類(lèi)是怎樣生活的;漢字既然可以幫助我,那我把漢字寫(xiě)好,就是對(duì)漢字最大的“回報(bào)”。

          希望我和漢字可以成為永遠(yuǎn)的朋友。

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