【精選】漢字的作文300字合集八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的漢字的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
漢字的作文300字 篇1
漢字—一種神奇的字體。雖然這些神奇的漢字，只是由橫豎撇捺等簡(jiǎn)單的筆畫(huà)組成的，可他卻蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵。
它們像一只只活潑可愛(ài)的小松鼠在紙上嬉戲，也像一幅幅美麗的圖畫(huà)供你欣賞。這些漢字可不是僵硬的，而是活躍的。每個(gè)字都有各自不同的風(fēng)韻。
當(dāng)你看到“朝陽(yáng)”兩個(gè)字時(shí)，似乎有
一絲溫暖的陽(yáng)光照耀在你的身上；當(dāng)你看到“蜜”字時(shí)，心中仿佛甜甜的；當(dāng)你看到“喜”字時(shí)，心中會(huì)涌起一陣喜悅之情：“藍(lán)天”這個(gè)詞一出現(xiàn)，你似乎置身在一片蔚藍(lán)的天地中；可當(dāng)你看到“垂頭喪氣”這個(gè)詞，你仿佛看到了一張苦喪的臉。
這些用簡(jiǎn)單筆畫(huà)組成的圖畫(huà)，是多么地美妙��！這時(shí)，我不禁肅然起敬，為祖先的創(chuàng)造感到由衷地贊嘆。
你們知道嗎？漢字還有著悠久的歷史和漫長(zhǎng)的演變過(guò)程：甲骨文—金文—小篆—隸書(shū)—楷書(shū)—草書(shū)—行書(shū)。從古至今，漢字已使用了四千多年了。
漢字是我們中華民族的瑰寶，是中華兒女智慧的結(jié)晶，它在傳承中文化方面，有著不可替代的作用。作為新一代的中華兒女，我們一定要學(xué)好漢字，將我們的中華文化發(fā)揚(yáng)光大！
我愛(ài)你，神奇的漢字！
漢字的作文300字 篇2
如果你問(wèn)我最喜歡什么字，那么先來(lái)猜個(gè)字謎吧！
“一陣風(fēng)吹在樹(shù)上”。嗯，對(duì)啦！就是“楓”這個(gè)字。
想知道我為什么喜歡這個(gè)字嗎？快快聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
我喜歡“楓”字的第一個(gè)原因就是：“楓”使你聯(lián)想到了“楓葉”。秋天，楓葉火紅火紅的，一大片一大片的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一大片熊熊燃燒的焰火，可美啦！
第二個(gè)原因是：我是住在楓橋鎮(zhèn)上的人，在我們楓橋有一首古詩(shī)，叫“楓橋夜泊”。
關(guān)于楓橋，還有一個(gè)故事呢！相傳，在以前，一座廟里，有兩位和尚，他們都想做這座廟的主人，便來(lái)了場(chǎng)PK大賽—老百姓要過(guò)廟下的一條河，河上沒(méi)有橋，老百姓過(guò)河很不方便，誰(shuí)能在橋上架起一座橋，誰(shuí)就是廟的主人。
第一個(gè)和尚把一塊布變大，鋪在河上，可是沒(méi)有成功。
第二個(gè)和尚用楓樹(shù)做成一座橋，哈哈，他成功了！
那位成功的和尚叫寒山，所以就把這個(gè)寺廟叫做“寒山寺”，把這座橋叫“楓橋”。
作為生活在楓橋鎮(zhèn)上的人，我喜歡“楓”這個(gè)字，更不會(huì)忘記這個(gè)字，讓我產(chǎn)生豐富的想象和聯(lián)想。
你們喜不喜歡“楓”這個(gè)字呢？
漢字的作文300字 篇3
在中國(guó)五千年歷史的長(zhǎng)河中，是它，推動(dòng)著人類(lèi)向文明不斷前進(jìn);是它，令人與人之間的溝通與交流愈來(lái)愈便捷，愈來(lái)愈文明。它就是——我們中國(guó)的漢字!
遙望歷史：倉(cāng)頡造字、杜邈造隸書(shū)、鐘繇正楷……這一個(gè)個(gè)推動(dòng)漢字走向便捷與文化之鼎峰的事跡與人物，永遠(yuǎn)刻在了人們的心中。漢字，是中國(guó)最珍貴的文化瑰寶!
人們——不要以為我們中國(guó)的漢字是沒(méi)有聲音，沒(méi)有形體，沒(méi)有氣味的。我們中國(guó)的漢字可有講究了，可有趣了。比如：當(dāng)你看到“甜”這個(gè)字時(shí)，舌尖就會(huì)冒出一股甘甜的滋味，讓你情不自禁地咂巴一下嘴;看到“笑”這個(gè)字時(shí)，你的眼前就會(huì)浮現(xiàn)各種歡喜、高興的情景畫(huà)面;看到“藥”字時(shí)，你就會(huì)自然想到“良藥苦口”這個(gè)千古名詞;當(dāng)你看到“斗”字，你就會(huì)想起……。
當(dāng)你倘佯在漢字歷史的長(zhǎng)河中時(shí)，你一定會(huì)被祖先創(chuàng)造的文字所震撼，它們富有魅力和活力，還擁有聲音，氣味、形體。它們就像一個(gè)可愛(ài)的小精靈，讓你喜歡，令你鐘情。
我愛(ài)你，中國(guó)的漢字!
漢字的作文300字 篇4
傳說(shuō)倉(cāng)頡創(chuàng)造了文字，他創(chuàng)造的字有的如鴻鵠群游，有的如布陣排兵……后來(lái)人們都使用這種文字，它就是--漢字。
漢字在我們中國(guó)是通用的，它們像一個(gè)個(gè)小精靈，一蹦一跳地跳到了紙上，連成一個(gè)個(gè)優(yōu)美的詞組，一句句通順的句子。
作家離不開(kāi)漢字，他們要用漢字來(lái)寫(xiě)文章。(.)是什么使作家的文章寫(xiě)的這樣美，這樣好呢？是漢字。漢字具有獨(dú)特的魅力，它很神奇。讓看到它的人靈感如泉水般涌出，才使得中國(guó)有那么多著名的小說(shuō)，散文，詩(shī)歌……
漢字也有它的`“家族”，你們看：纂書(shū)隸書(shū)，古色古香，草書(shū)奔放，楷書(shū)端莊，行書(shū)流暢， 瀟灑。他們各有個(gè)的樣子，各有自己的獨(dú)到之處。
漢字就像一個(gè)個(gè)歡快的音符一樣，用它們譜成一曲曲每妙的“文章音符”。而它們就在紙上跳躍著，奏出一首首歡快，美妙的音樂(lè)。
漢字，你是我們祖先一代代的結(jié)晶。每一個(gè)字都似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，似一個(gè)個(gè)快樂(lè)的樂(lè)符。
當(dāng)我看到漢字，聽(tīng)到漢字的時(shí)候，都不禁想說(shuō)一句："漢字，我愛(ài)你！"
漢字的作文300字 篇5
在綜合性學(xué)習(xí)中，我們跟隨著老師一起去暢游了漢字王國(guó)，領(lǐng)略了許多關(guān)于漢字的知識(shí)，參加了五花八門(mén)的活動(dòng)。
在綜合性學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了許多記漢字的方法。如：７＋一是什么字，猜出來(lái)了吧！沒(méi)錯(cuò)，它就是丑字。人我不分大家猜猜是什么字，哈哈，猜不出吧！它就是俄字。
記漢字的方法是多種多樣的，其中順口溜也是一個(gè)好方法，下面我就贈(zèng)給大家一個(gè)順口溜：全封巳，半封已，不封是自己。記漢字還有很多好方法，如果你們有更好的方法，請(qǐng)告訴我。
在綜合性學(xué)習(xí)中我們還舉行了猜字謎活動(dòng)。分好小組后，同學(xué)們先各自去搜集字謎，自己編字謎，然后再將它們做成手抄報(bào)或課件在班上展示。在展示會(huì)上，教室里熱鬧非凡，大家都展出了自己制作的作品。
我覺(jué)得猜字謎非常有趣。你看，一＋一是王字，一百減一是白字，千里煙緣一線牽是重字。還有看圖猜字謎也很有趣。猜字謎會(huì)令我們的反應(yīng)能力和記字能力變得越來(lái)越強(qiáng)。諧音笑話讓我們懂得了不要經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字，否則就會(huì)鬧笑話。
這次漢字王國(guó)之旅讓我學(xué)到了不少關(guān)于漢字的知識(shí)，使我受益無(wú)窮。因此我們要學(xué)好祖國(guó)的漢字，更好地掌握漢字的知識(shí)。
漢字的作文300字 篇6
有一句話說(shuō)：“人自識(shí)字聰明始�！笔前。s摸算來(lái)，我們現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)了二、三千漢字了。在這么多的漢字中，我對(duì)“非”這個(gè)漢字有著特殊的感情。為什么會(huì)這樣呢？那還得從一節(jié)數(shù)學(xué)課說(shuō)起。
那時(shí)一節(jié)數(shù)學(xué)王國(guó)課。我做完眼保健操，就看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著幾道題目：5 5 5 5 5＝10 5 5……王老師叫我們先算一下，等一會(huì)兒再交流。一說(shuō)完，我們就匆匆忙忙地寫(xiě)了起來(lái)。這些題目真不簡(jiǎn)單，我費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才做完。開(kāi)始交流了，王老師看見(jiàn)陳川民胸有成竹地舉起了手，就說(shuō)：“陳川民，你來(lái)說(shuō)說(shuō)看�！标惔裾酒饋�(lái)說(shuō)：“算式是（5——5）×5＋5＋5＝10。”王老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“還有其他的答案嗎？”我猶豫了一下，慢慢地舉起了手，王老師說(shuō)：“熊鳴非，你來(lái)說(shuō)�！蔽艺酒饋�(lái)說(shuō)：“我的答案是5×5——5——5——5＝10�！� 王老師微微地一笑，夸我說(shuō)：“怪不得你的名字里面有一個(gè)‘非’字，你的思維能力真是非凡��！”聽(tīng)了老師的夸獎(jiǎng)，我高興極了，心想：“啊，原來(lái)我名字里的這個(gè)‘非’字還有這個(gè)意思呀！”
從此，我就特別喜歡這個(gè)象征著非凡的“非”字，它激勵(lì)著我不斷地前進(jìn)。
漢字的作文300字 篇7
漢字是中國(guó)悠久文化的源頭活水，有五千之多。其中有三個(gè)字屬于我，這三個(gè)字中“棋”這個(gè)漢字，是我最喜歡的。
我叫楊雯棋，但由于“棋”字老被人寫(xiě)成王字旁的“琪”，錯(cuò)的次數(shù)多了，我就很納悶，為什么不直接用“琪”呢？這個(gè)字用于人名很多，意思也不錯(cuò)——是玉的一種，比喻珍貴。可媽媽卻說(shuō)：“因?yàn)槲液桶职窒胱屇愠蔀橐粋�(gè)有智慧的人。”
眾所周知“琴棋書(shū)畫(huà)”是中華民族的四大藝術(shù)。“琴”是指音樂(lè)，與“書(shū)”和“畫(huà)”都是屬于藝術(shù)門(mén)類(lèi)，而這個(gè)“棋”呢？卻是智慧的象征。棋盤(pán)雖小，卻包羅萬(wàn)象。從古至今，那些高手經(jīng)常在小小的棋盤(pán)上你來(lái)我往、博弈拼殺。所以古人說(shuō)“棋以明智”真是太貼切了。
棋盤(pán)里有許多方方正正的格子，線條筆直，不偏不歪，代表著做人要行為端正、品性正直無(wú)邪。棋盤(pán)四通八達(dá)，變化多端，暗喻著成功的道路不只一條，只要你擁有足夠的智慧，敢想敢做，就會(huì)達(dá)到成功的彼岸。
小小的一個(gè)漢字，凝聚著勞動(dòng)人民的智慧以及父母的期望，我喜歡這個(gè)“棋”字，更為擁有這個(gè)字而感到驕傲。
漢字的作文300字 篇8
漢字，是自古以來(lái)，必不可少的一個(gè)工具，然而，我最喜歡“電”這個(gè)字。
昨天晚上，我與往常一樣準(zhǔn)備晚飯的時(shí)候，突然停電了，這可把我們急壞了，沒(méi)有光怎么吃飯呀，正當(dāng)我們愁眉苦臉之際，爸爸從口袋里掏出了手機(jī)，憑借著那小小的光看電匣，說(shuō)道：“沒(méi)什么大礙，只是保險(xiǎn)絲斷了，問(wèn)前面那戶人家借根保險(xiǎn)絲就行了，不過(guò)先吃完飯?jiān)僬f(shuō)吧”
面對(duì)這等情況，我們七嘴八舌說(shuō)，電磁爐里的菠菜湯還沒(méi)燒熟，一會(huì)說(shuō)沒(méi)有光就吃不了飯，筷子要插到鼻子里的。無(wú)奈之下，爸爸只好翻抽屜找出了幾根蠟燭，點(diǎn)在臺(tái)子上，妹妹繼續(xù)嚷道，沒(méi)電我們只能吃生的菠菜了，我也抗議道：“是呀是呀，吃生的東西可能會(huì)拉肚子的，再說(shuō)，生的咬不爛”沒(méi)辦法，老爸只好先去跑腿。
過(guò)了一會(huì)，老爸回來(lái)了，二話不說(shuō)把壞的保險(xiǎn)絲換了下來(lái)，終于，家里又有電了，電燈亮了，電磁爐運(yùn)轉(zhuǎn)了，微波爐也可以用了，不一會(huì)兒，熱騰騰的菜就全好了，我們?nèi)覠釤狒[鬧坐在一起吃飯了。
讓我們節(jié)約用電吧，為下一代創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。
【【精選】漢字的作文300字合集八篇】相關(guān)文章：
精選遨游漢字王國(guó)作文合集六篇05-09
精選遨游漢字王國(guó)作文合集五篇01-26
精選遨游漢字王國(guó)作文合集八篇12-14
精選遨游漢字王國(guó)作文合集5篇12-08
精選遨游漢字王國(guó)作文合集6篇11-26
精選遨游漢字王國(guó)作文合集9篇11-06
精選遨游漢字王國(guó)作文合集8篇04-26
精選遨游漢字王國(guó)作文合集7篇03-15